关于介绍书作文三篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的介绍书作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于介绍书作文三篇

介绍书作文篇1

　　我的书包长40厘米，宽34厘米，除图案外其余部分为粉红色，最外层站着个Kitty猫。

　　最外层是试卷练习单之家。

　　我的所有试卷都乖乖躺在里面，语文试卷是那里的雇主，练习单是“家”中之客。

　　中间那层最大是课本和书本的家。

　　中间有两个夹层，小的那个里，我那文具盒正静静地躺在里面酣睡，大的那个是本子的巡逻区，语数英科的'练习本站在里面当将军。中间的位置则是课本的天地大册，书本依次躺在大夹层上说着悄悄话，只有那文件夹孤独的睡在最后一层。书包的最后面，有两个小口袋一个里面住着尺子家族，它们不规律的站在那儿，为书包放着哨。它们还定了家规，由一五班何婧瑶变到四五班何婧瑶。每年它们，家规都在变。另一个装着我心爱的小说本，这是我课余生活中的依靠。

　　书包两边有两个大口袋，一个装水杯，而另一个则要看情况了，如果下雨了就把雨伞装进去，如果有手抄报之类的作业，就把它卷成筒状放进去，口袋上有两只可爱的小袋鼠，一个跳一个笑，非常有趣。大口袋下有个拉链，拉开后有个很小的空间，里面可以装橡皮或一些零食。

　　现在我的书包退休了，它正躺在我的衣柜中养老，感谢他陪我度过四个春秋，书包，愿你下生平安。

介绍书作文篇2

　　今天，我又一遍地读着《绿山墙的安妮》，每读完一遍，我的心久久都没有平静。

　　这本书主要讲了一个名叫安妮的小女孩被绿山墙的马修和玛利亚所收养，他们一家三口都过着幸福快乐的`生活，可是最后马修走了，马利亚和安妮组成的两口之家也过着美满的生活。

　　读完这本书后，我在想：“对于安妮来说，拥有一个家，有学上就是幸福的。而我们，生活在当今世界的我们，还有什么不令我们满足呢?”我们都是家里的小皇帝、小公主，却整天冲着父母大呼小叫，真是太不应该了!

　　记得有一次，我有一道不会的题向妈妈请教，妈妈看了题目之后，一点一点的给我讲着，而我却不耐烦了：“知道了，知道了，不就是讲一道题吗?啰里八嗦的，烦死了!”妈妈没有生气，用温和的眼光看看着我，语重心长的对我说：“宝贝，听提示不能不耐烦，否则，一定是徒劳无功。”我这才静下心来听妈妈讲题，终于弄懂了这个题目。

　　现在想想，我真不应该冲妈妈发脾气，跟安妮比起来，真是差的太远了，我也应该和安妮好好学习，做一个通情达理的好孩子。

　　让我们一起理解父母，体谅父母，关心父母吧!

介绍书作文篇3

　　我有一个漂亮的书包，是爸爸在开学时送我的礼物。它是粉色的，上面还有小狗的图案，我可喜欢啦！

　　每天，这个漂亮的书包帮我保管着我所有的书本，从不喊累，毫无怨言。打开书包，里面生活着语文书姐姐，数学书哥哥，英语书妹妹……他们在课堂上充分的发挥着自己的作用：语文书姐姐记录着优美的文章，带我们领略人世的.真谛，数学书哥哥记载着阿拉伯数字，让我们学会如何计算，英语书妹妹却刻印着一个个单词，让我们能和外国人打交道……书包两侧还各有两个小网袋，是用来装矿泉水的。书包有3层，最大的那层用来装教科书，中间那层用来装各种各样的本子，而最小的那层装的却都是些小玩意儿。这个书包陪伴着我度过了一天又一天，早已成为了我的“好伙伴”。

　　一天，两天，书包渐渐变“丑”了，于是我每个一个月就要清洗它一次，让他重返昔日的美丽。

　　到了秋天，我总爱在做完早操后把外套脱下，放学时，我就把外套塞进书包里，书包就像充了气似的鼓囊囊的。看着它的样子，我好像听到了它在努力地说：“主人，没事儿！我愿意为你效劳！”我感动了。

　　这个书包不仅可以背，还可以提呢！它的“头上”有个提手，背书包背累了，就可以用手提来放松放松肩膀，很实用，也很牢固。

　　这就是我的书包。我非常喜欢他，非常爱他。还有它的精神值得我学习,值得我赞美。

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