【推荐】优秀露营作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的优秀露营作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀露营作文 篇1
星期一，我们三年级将组织露营，我兴奋得一晚上没睡，早上起得特别早。
到了教室，第一个就是听到满教室的说话声，过了一会儿，只见一位叔叔很有礼貌地走进来，我们刚开始感到奇怪，后来才知道这是野外生存课程老师，每个班都有的。
第一个培训就是让大家团结一心，这是个游戏，我们来到了后操场，我们名字叫龙王队。不知道是不是有些人自作主张，还是大家没有配合好，连续输了两次，加油哟！
第二个培训就教我们怎么包扎伤口，我们班的胡潇予踊跃当了小医生，洪紫轩当了病人，包扎好了伤口的洪紫轩真像一名小病人似的，手臂上缠满纱布。
下午，培训老师让我们做了一张试卷，一拿到试卷我就说“哇！好多难题，”那我们就试一试吧！我写完了试卷交给老师，才70分！哎，要继续努力哟！
下午第二个环节，就是搭帐篷，这个太难了，可仔细听了老师讲解，其实也没想像那么难，老师把我们分成几组，只要按照老师讲解的`步骤一项一项来就很快搭好了。
晚上我和一个女同学睡在自己搭的帐篷里，暗自欣喜，觉得自己好有成就感，因为是自己亲手搭的呀。不禁在想：这次露营体会了在户外没有爸爸妈妈在身边遇到的困难，只要坚持、不怕苦，团结一致就能克服困难，自己动手做个自食其力的小大人！
我们度过了一个难忘有意义的露营快乐时光！
优秀露营作文 篇2
今天，秋风习习，阳光明媚。我们迎来了期盼已久的“野外生存技能体验活动”。
上课铃响了，我们来到了操场排队。这时，已经有四位老师站在那里了。原来，他们是敎我们野外生存技能的专业老师。
今 天，老师教了我们很多的关于野外生存的知识。比如：去野外露营应该带上足够的食物、水、衣服、被子、打火机，手电筒这些装备。教我们如何找水源，原来蚂 蚁、蜗牛、青蛙出现的地方常常会有水源。还教我们如果被马蜂咬伤后，首先用针或镊子挑出留在皮肤里的`毒针，但不要挤压，以免剩余的毒素进入体内，然后再用 肥皂水清洗。除了这些知识，还有好多好多，这里我就不说了。
最后，我们还学会了搭帐篷，四人一组，通过大家的分工合作，还有齐心协力，我们终于搭好了两个帐篷。
这次活动我们不仅学会了野外生存的一些技能，更重要的是懂得了一个道理，那就是世界上没有一个完美的人，只有完美的团队。以后，不论遇到什么事，团结就是力量。
优秀露营作文 篇3
国庆长假的第二天，我和几个小伙伴相约去露营。
我们开车依着青山、傍着绿水，沿着弯弯曲曲的山路来到了桐庐一家农家乐。这里的农家乐可好玩了！刚走进大门，首先映入眼帘的便是一条小河，河水很清澈，河里有许多形态各异、大小不等的小鱼。我们连饭都没吃，就急匆匆地忙着下河捉鱼了。我顺着水流而上，在清澈见底的河里发现了一只大螳螂，不管三七二十一立马把它捞了上来。唐若渔一看见我网里有这么大一只螳螂，便以光速拿来了瓶子，我也艰难地把螳螂放了进去。我们在河里把一块块石头翻开，小心翼翼地寻找着螃蟹的踪影。有些螃蟹很机灵，石头一翻开就跑了。有些傻傻地就被我们捉住了。我们还用网兜捞了好些小鱼，收获满满。
晚上，我们开始了篝火晚会。熊熊的篝火烧起来了，美妙的音乐响起来了，我们围着篝火跳起了兔子舞，一个个家庭上来表演了各自的拿手绝活。我们大家围成一个圈，玩起了“丢手绢”游戏。丢手绢的人在圈外跑，不停地做着各种假动作，趁人不注意偷偷地丢到别人的背后。如果被丢到的人没发现，他就要表演一个节目。有些人就很机灵，拿起手绢立马去追丢手绢的人。如果被追上了，那么丢手绢的人就要表演一个节目。有时会出现好几个人在追逐的场面，好几个爸爸都中招了，大家笑得前仰后翻。热烈的'篝火映红了每一张笑脸……
夜深了，一个个帐篷像蘑菇似的搭建在河边。我们钻进帐篷，听着潺潺的流水声，伴着虫儿的鸣叫声，进入了香甜的梦乡……
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