校产管理制度精选15篇

　　在不断进步的时代，各种制度频频出现，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的校产管理制度，欢迎阅读与收藏。

校产管理制度精选15篇

校产管理制度1

　　学校财务会计档案和学校校舍财产档案是学校档案管理的重要组成部分，为使学校资产管理工作规范化、制度化制定本管理办法。

　　1、学校档案资料包括建筑、场地、绿地、消防等能反映校舍现状的有关资料及相关文件。

　　2、校舍资料应随学校建设的发展而变化，做到资料与实际情况相符合。凡是新建改扩建的项目必须对原资料进行补充或更改，如建筑平面图、水电图等。

　　3、建筑档案必须有专人负责收集，做到内容齐全、不遗漏，并及时归档。

　　4、校舍资料属学校永久性保存资料，应按制度借阅，不得随意销毁。5、按照《会计档案管理办法》规定，会计人员应对当月的.会计凭证进行全面整理，记账凭证按编号顺序排列齐全，装订成册，并填写封面及背脊，说明年度、月份起讫日期，凭证种类，起讫号码，并由装订人在装订线封签处盖章。对会计凭证类，会计账簿类，会计报表类和其他会计资料类等，按时分类立卷归档。

　　6、归档案卷封面的各个项目均应填写清楚，案卷标题确切简明，卷内应有次序的编页码，归档案卷要编制案卷目录一式数份，交接时双方根据目录清点核对并履行签收手续。

　　7、认真做好校舍资料统计工作，对各种资料的改进、补充须附说明。

　　8、资料管理人员做到规范化整理立卷，由档案部门集中统一管理，有关部门借阅须按规定办理登记手续，发现短缺及时查找。

　　9、资料保管必须切实做好防盗、防潮、防虫、防霉等保护工作，确保资料完好无损。

校产管理制度2

　　全校师生员工要树立以爱护公物为荣，损坏公物为耻的好风尚，敢于同破坏公物行为作斗争，各处室、各班级对校产管理列为评选先进条件之一。

　　一、学校财产管理由分管校长负责，校产管理领导小组管理。

　　二、学校的一切公物（包括固定资产，低值易耗品，教学用品，生活用品，建筑材料等）都应登记建账，添置的新物以及上级调来的物资、发下来的奖品，亦应先登记后使用，做到账物相符。

　　三、固定资产由总务处指定专人负责，建立总账，各部门（学校各办公室、教导处、总务处、办公室、仪器室、图书馆、电脑室、体育室、教室等）相应建立固定资产保管清册，由各部门管理员保管，资产每学期清点一次。消耗品和建筑材料每月结算一次，由校产管理领导小组期初、期末各检查一次。

　　四、校产校具的添置由总务处统一办理。总务处采购人员，应掌握市场信息和国家政策规定，采购物品要坚固耐用，价廉物美。

　　五、各部门的固定资产，不得任意转换，如要调出调进，须会同总务处办理，班级公物因损坏需修理，应坚持学生申请，班生活委员、班主任审查，总务处批准的.手续。以便对学生进行教育和执行赔偿制度。

　　六、新增添的校产校具一律经学校保管部门办理验收、入库及登帐手续后，方可办理财务报销。

　　七、教职工调离学校时，须将领用或借用的校具交还给总务处，不得私自带走或转让他人，否则，不予办理调离手续，并追查经济责任，严肃处理。

　　八、剧毒物品和易燃易爆物品，应加双锁，单独存放，由仪器管理员和办公室共同保管，按国家安全管理条例执行。

　　九、领借物品必须本着节约和实事求是精神，一定要办理领物借物手续，外单位借用物品，必须凭单位借条，经校领导或总务处同意后出借，贵重物品，原则上不出借，如必须出借时，必须经学校领导批准，借出物品，须按时归还，如有损坏或遗失，应照价赔偿。

　　十、为加强校产管理，减少损坏现象，总务处建立维修登记簿，各班如有损坏要及时上报，并按制度赔偿。执行班组财产检查制度，每日检查一次，期末公布各班财产管理结果。

　　十一、管理员应以高度负责的精神管好学校财产，如有失职，致使校产受到损失者，必须严格追究责任，并根据情节轻重和财物损坏程度，赔偿全部或部分费用，贵重物品加倍（2-5倍）赔偿。

校产管理制度3

　　一、任何物资添置须经申请、报批，由有关主管或校长同意后，经外勤采购、财产管理员验收、登记后，各方签字再可报销。

　　二、学校任何财产归总务部门统一管理，各部门和个人不得私自调动或处理，凡报废物资须提出书面申请并说明原因，经总务部门转报主管校长同意后，统一由总务部门处理。

　　三、财产管理员应及时验收登帐，定期与会计、各实验室、电教中心、机房等有关人员进行抽查，核对工作，做到帐帐相符、帐册相符、帐物相符。

　　四、凡教室内物品或出借物品实行谁使用谁保管原则，责任部门每学期结束进行检查，任何公物（包括绿化）损坏都应酌情赔偿，并开据发票。

　　五、教室、场馆等临时出借，都须通过总务部门及校长室同意，并由总务部门按规定收费。

　　六、凡因工作需要，向有关部门借用或保管的物品器材，都要出据借条或登入个人借物卡，使用完毕应及时归还。

校产管理制度4

　　为了加强学校各类财产的管理，提高物品财产的使用率、完好率，明确工作管理职责，经校长办公会研究，特制定《谷阳二中校产管理制度》。

　　一、校产管理组织

　　1、学校财产由校产科统一负责管理。校产科负责报账、录入、使用分配、清查盘点、报损处理及财产管理缺失的责任认定。

　　2、校产的使用科室、年级是财产的日常保管、维护责任者，各科室主任、年级主任是本部门财产管理责任人，负责本部门所有财产的有效运转，并保证部门全部财产的完整性。各部门负责人可经校产科有效授权指定校产管理员，以行使校产管理职责。

　　3、直接登记在个人名下的办公用品，使用人是财产保管责任人。

　　4、校产科将各年级、科室经常使用的校产登记造册，与相应负责人签订校产管理责任书。

　　二、校产购进控制、建帐

　　1、校产购置按采购制度规定，实行先申报后购置制度。申报手续不完备的校产不予登记入账。

　　2、校产科对新购财产要核对发票与实物是否相符，校对无误后要求采购人在台账经手人处签名确认，然后记入财产台账（内容包括购置日期、单价、名称、供应商、发票号等），购置三日内予以建帐、编号，并在财产显眼处喷号或贴牌。新财产实行先入账编号后使用的管理制度。

　　三、校产调拨与交接

　　1、为提高校产使用效率，校产科可以根据学校需要调动校内各类校产，使用部门不得拒绝。但校产调拨、转移需填写“校产调拨单”和“校产交接单”（一式三联：第一联，移出方作调出校产依据保管；第二联，接收方作移入校产依据保管；第三联，校产科作调帐依据保管）。财产移、接双方凭盖有校产科印章和校产科长签名的校产调拨单交接财产。交接时，应准确填写内容，无误后在交接单上签名确认。

　　2、各部门校产管理员变动时，必须办理校产交接手续，填写交接清单，部门负责人直接监管，校产科监督。

　　3、因校产维修、保养确需调出使用部门的，由基建科（电教物品由电教中心）开具维修（保养）单交调出部门，待维修（保养）完毕后，由原使用部门在维修（保养）单上签字，将校产调回。

　　4、校产科将公共财物分类管理：第一类，重大或贵重财物，由校长、主管校长批准，责任人签字领取；第二类，集体使用物品，由年级、科室统一领取，责任人签字；第三类，易耗易损办公用品，由所在部门负责人签批后个人领取。校产科建立物品领取记录制度，录入电脑保存、核查、汇总。

　　四、校产保管、维修、年检

　　1、闲置的技术性校产，由相应科室负责保管，同时要做好维护、保养工作，确保随时调用。非技术性的闲置校产由校产科保管、维护与保养。

　　2、校产使用部门在做好日常保管工作的同时，必须每学期一次对本部门所有财产进行盘点、清查，做到帐、物相符，每年盘点、清查情况在财产清单上作好记录并保存。校产科对各部门的财产管理、使用、保管情况随时进行抽查，每年六月份会同相关部门对全校财产进行全面盘点、清查。

　　3、无校产科签字放行门岗不得让校管物品出校门。

　　五、报损

　　14、由于技术革新淘汰的财产或年检发现的短缺、损坏财产应及时做好裁减及报损工作。校产报损和裁减程序：由校产所在部门提出，校产管理员核实、部门负责人签字以书面形式上报校产科，由校产科长上报主管校长、校长，由校长或校长办公会研究同意后，再由校产科会同科室处理该校产，凡能出售的，由校产科收回残值报财科入账，不能出售的，由校产科作废弃品按规定处理，同时从账面上清除。有校史保留价值的报学校办公室审查后放校史展室。

　　六、管理责任认定

　　1、财产人为损坏（丢失），由损坏（丢失）责任人承担赔偿责任，损坏责任人不能确定的`，由该财产使用部门承担赔偿责任。赔偿金额由校产科牵头，协调有关科室共同鉴定后作出，并报校长批准。

　　2、以下行为均属违规行为，造成损失的将追究责任人赔偿责任：财产先购买后申报的；新增财产未在三天内报校产科登记的；财产闲置、维修调拨未办理校产转移手续的（移出、移入双方）；校产管理员变更未办理交接手续的；对闲置、需报损、帐物不符等情况不及时报告校产科的；办理校产转移手续后未及时报校产科调帐的；未按规定时间进行财产盘点、清查的；未按财产报损（裁减）程序输报损的；物品私自外借的。

　　3、校产私自拿回家使用和私自外借造成损失或不能追回的，一经核实，从重加倍赔偿，涉嫌犯罪的交由司法部门处理，并追究主管责任人的行政责任。

　　附：各部门校产管理流程图

校产管理制度5

　　1、保持室内卫生，严禁在室内吸烟、吃零食和乱扔垃圾。

　　2、严禁在室内喧哗，打闹。

　　3、老师要使用多媒体室必须要提前一天通知管理员。

　　4、使用多媒体教室必须爱护设备，按照按操作规程操作。

　　5、出现问题后，及时通知管理员进行处理。

　　6、本室微机及配件、软件一律不外借，若因公需要，必须学校领导同意方可借出。

　　7、任何个人不准用本室设备进行有酬服务，不准打电脑游戏，不准开展娱乐活动。

　　8、上课完毕后应及时填写使用情况登记表。

校产管理制度6

　　为做到安全用电，制定如下制度，请各部门及个人自觉执行。

　　1、严格按照规定用电，防止不安全隐患。

　　2、大楼办公室线路不得私自任意更改、移位、拆装和乱接。

　　3、发现电器有故障时，应及时关闭电源，不得随意拆卸。

　　4、做到节约用电，下班要把灯、电器关闭。

　　5、配电盘每天保持清洁整齐，并对配电电器、消防设备等进行安全检查。

　　6、为确保校园安全用电、用水，24小时值班。

　　7、搞好防火、防电事故及安全事故发生，做好设备安全运行。

校产管理制度7

　　一、学校总务处负责全校财产的登记保管工作，包括校产的添置、验收、保管、修缮工作，定期清点，有专门的'财产保管室；

　　二、在总务处负责下实行财产分类管理，班级财产由班主任负责保管，体育、音乐、美术、电教、实验器材由相应的专职人员负责保管，工会财产、党、团、队物资由相应组织负责保管，图书、教学用书由教导处负责保管，厨房财产由炊事员负责保管，办公桌凳由使用教师保管，花草树木分班管理；

　　三、新购置的固定资产，必须符合审批、采购、验收、报销手续，做到帐物相符并登记固定资产帐，方可使用；

　　四、财产在使用过程中发生损坏，要查明原因，按责任大小赔偿；

　　五、校产一般不得随意借给私人或外单位，特殊情况需经校长批准，并打好借条，按时间归还，若有损坏，照价赔偿；

　　六、凡职工进调出和离退休，须办理财产移交手续；

　　七、宿舍门市使用学校水电要照价收费，禁止使用大功率电器；

　　八、财产报损，要办理报废手续，经校长同意和审批；

　　九、校内师生（包括家属）不得叫学校泥、木工等做私活；

　　十、提倡师生关心集体，爱护公物，勤俭节约，表扬爱护公共财产的好人好事。

校产管理制度8

　　1、每个科室、处室、办公室的教职工在工作完毕后要及时关水、关电、关窗、关门、损坏了公物要照价赔偿，并且每人一次扣除0.5分,以上由各科室负责人追查到人,不能责任到人要由负责人承担.

　　2、个人借用学校仪器、图书、电教器材（包括办公室、房中公共财物）除自然损耗。损坏、丢失要照价赔偿，并且扣财产分每人次0.5分.

　　3、仪器保管员要及时清理器材、记帐、期末按时收回，否则每人次扣0.5分-----1分.

　　4、服从学校对财产调配,乱搬、乱丢、乱换、乱放公共财产，每人次扣0.5。

　　5、教职工要节约用水、用电，放假离校要及时关水、关电，否则每人扣0.5分。

　　6、学校电脑只能用于教学备课，利用其聊天、下棋、玩电游、看电影者、在电子备课室抽烟者，每人次扣1分。

　　以上扣完5分为止，解释权属校务会。

校产管理制度9

　　1. 学校固定资产的管理必须按照上级主管部门的有关规定执行。

　　2. 学校各室所有固定资产要有固定资产保管卡，并有专人负责保管。专业教室要建保管帐。

　　3. 固定资产要做到帐帐相符，帐物相符，物位相符。

　　4. 固定资产如发生变动，必须由主管校长或总务主任批准，由保管员负责调动。否则减少按丢失处理，增多酌情处理。

　　5. 总务处管理人员每月检查一至二次，每学期放假前清查一次。发现丢失，缺少，损坏等问题，要追查原因，及时处理。任何人不得拒绝检查和清查。

　　6. 固定资产不经允许不准带出校外（图书例外）。

　　7. 固定资产或其他物品如有损坏，使用人员或班级要及时报告总务处，并共同认定损坏原因，由总务处登记，处理和安排维修或更换。

　　8. 每学期开学初由总务处管理人员和各班级，各部门鉴定资产和备品清单，清单一式三份，由总务主任，管理人员，使用管理人员共同签字，各保留一份。清单要注明资产和备品的数量，新旧程度和破损情况。

　　9. 每学期期末前由总务处按清单检查核对，发现新的'损坏和丢失按有关条款处理。

　　10. 各班教室按实际学生人数配备桌椅（铁制升降），不得多余存放，或桌椅分开使用。其他所用配备木制散用桌椅。

　　11. 班级所用桌椅由本班级集体保管，班主任负责。如遇各种活动需要挪动桌椅时，班主任要强调学生注意避免磕碰。禁止桌面和椅子面相落。

　　12. 班级桌椅如有损坏，班主任要及时报告总务处，总务处将根据损坏程度，部位及性质而决定处理方式和赔偿款额。

　　13. 各班级的黑板，讲桌，玻璃，字画镜框等，如有损坏或丢失，处理方法参照第12条。

　　14. 本规定未涉及到的物品如有损坏，有总务处研究处理决定。如有异议可向校长审诉并学校裁决。

　　15. 所有赔款，修理费一律交给学校财会。

　　16. 对需要报废的固定资产和备品，各部门和有关人员必须执行手续。任何人都不得私自报废。

　　17. 各部门要注意节水节电。当教室无人时如有亮灯的，要给于一定的罚款。

校产管理制度10

　　1、学校财产的管理，由分管校长领导，总务处统一管理，各使用部门保管入帐。

　　2、新购、调入或自制的财产，须先经过统一编号登入各类账册然后交使用部门使用。

　　3、添置固定资产必须符合审批、采购、验收、入账、报销手续。

　　4、总务处及部门的'帐册必须做到：有帐有物、帐物相符、账账相符的要求。

　　5、学校房屋、设备、家具一律由总务处统一调配，各部门及个人不得擅自搬离或调换。

　　6、学校的一切仪器、教学用具等不得借给个人，个别特殊情况必须借用的，要经分管校长或总务主任批准，并办理出借手续。

　　7、各财产保管员必须有对国家物资高度负责的态度，坚持原则，公私分明。财产管理人员调动时必须办清交接手续后才可离职。

　　8、财产保管人员对财物要存放得当，使用方便，防止霉变，做好防火、防盗工作。

　　9、财产使用过程中，如有损坏要根据情况及时处理，原则上因故损坏的要查明原因，报有关领导审批方可报损，无故损坏的除办理上述手续外要酌情赔偿。

　　10、固定资产的报损报废，须由使用部门填写报损报废申请单，由总务处检查审定后报主管校长批准。

　　11、期中期末各部门财产保管员、总保管员、会计校对一次财产帐，如有不符，查明原因后订正，年终作一次全面清查。

　　12、固定资产或材料物资运出校门要凭总务处签发的出门证。无证运出，传达室人员对无证携出物品有权扣留。

校产管理制度11

　　为了加强学校各类财产的管理力度，提高校产的'使用率、完好率。真正做到：谁主管、谁负责，谁使用、谁保管，谁损坏、谁赔偿，明确管理责任，特对原（校产管理制度）重新修订，并于公布之日起执行。

　　1、学校财产由总务处统一负责管理。学区、班级、寝室、办公室及各类仓库、实验室、工场、会议室等固定财产由总务处统一负责调动或出借。个人不得随意移动、外借、转让，或调动。

　　2、学区、班级（寝室）、办公室、库房、工场等房屋财产需使用，须经校长或主管校长审批，在总务处办理财产管理责任书，签定协议后，方能领取钥匙将该用房移交责任人实施管理使用。未经批准无签定管理责任书，均视为私自挪用，总务处发现将予以收回并追究其管理责任。

　　3、临时需使用学校教室、办公室及空关房屋，审批手续同上，领取钥匙后使用人即需负责管理，直至使用完毕，经验收后归还总务处。

　　4、学校放假期间的各类维修，须进入教室、寝室、办公室、工场、机房必须报请总务处。办理好承诺协议书，与施工合同一起备案。如造成房屋财产物品损坏由施工维修单位负责赔偿，并承担由此造成的一切后果。

　　5、各类公共财产损坏，由管理责任人或生活委员、寝室长负责报修，由管理责任人填写损坏物品认定单，如需赔偿则经赔偿人签字认可后，将赔偿认定单报总务处校产组登记入册。总务处凭此单安排实施维修，并通知各学区落实赔偿，办理财务室交纳赔偿款事宜。

　　6、公物财产损坏，或故意损坏公物财产，经查实后，发现无人管理、不赔、不报、丢弃、偷换等行为，将对责任人作出严肃处理。而对爱护公物或向破坏公物开展批评和向学校反映者，有关部门将给予表彰与奖励。

　　7、总务处每学期组织安排校产检查，期中、期末各一次。并对每个学区班级（寝室）财产管理责任人进行量化评定。每期检查内容为6个单项：每项2分，满分为12分。桌面、墙裙整洁情况及周边辖区扶栏、开关等公物，均纳入检查考评范围。

　　8、每学期开学召开一次校产管理员会议，由总务处召集、管理责任人、学生会、公物部、住管会、生活委员等参加，总结上学期财产管理情况，布置本学期校产管理工作任务。并对先进班级与个人给予奖励、表彰。

　　9、各类考试、选修课及大型活动，首席教师、班主任需加强对本学区班级教室管理，指定班级公物管理人，对各类考试、选修课及大型活动后，发生的财产损坏情况要有检查、有措施。发现问题，及时查询，落实责任上报总务处。

　　10、学生在非本班级教室上课期间，如有损坏该教室内课桌、椅、凳、门锁、玻璃等一切物品，经查证核实后实施赔偿，填写物品损坏认定单上报总务处。

　　11、每学年期末，校产管理员统计上报学校正在使用的教室、课桌，仓库内存、新购入财产等报表。为校长室及主管领导决策提供参考数据。

校产管理制度12

　　如何抓好校产的管理，合理使用学校的资金，发挥现有设备的效益，理顺学校各类物资的管理体制，明确各类物资管理的隶属关系，消灭'三不管'物资和和账外物资以采取的措施，这是学校校产管理面临正待解决的课题。

　　一、校产管理方法

　　1、分类建账，三级管理

　　学校有专职财产保管员，各处、室、组有分保管员，还有特殊设备归个人保管制度。损坏公物有了明确的赔偿制度，专门列出各项赔款价目表。三级管理制度的建立，加强了学校对校产各项设备的管理和检查，使学校对各部门设备的名称、数量、金额、使用和保养情况，做到心中有数。

　　购置校产的手续：首先由各个部门由部导提出要求，由主管校长、校长审批，专业性很强的东西，特别是电化设备由懂行的人购置。设备买回后先到财产保管员处上账，开一式三联'校产验收通知单'，填好名称、数量、单价、总价，总保管员和分管员双方签字，各保存一联，凭此联上总账、分账，第三联随同发票报销。财会人员必须见到第三联上和发票上财产保管员的签字及领导签字，才予报销。这样做，可以使总保管、财会人员及领导对校产的购入和累计金额全面掌握，心中有数。每学期由总保管员和分管员和核对一次分账，检查上账是否齐全，设备是否完好，是否有丢失损坏，个人使用的物品也一样检查、核对。

　　2、采购保管发放，分层把关

　　低值耗品不属固定财产，但这一块每年耗资不少，若管理不当，也会造成浪费。建立低值易耗品账，按五金、工具、化工、水暖、电料、劳保、文具、日杂八类建账。

　　3、充分发挥校产的作用，为教育教学服务

　　校产的管理，建账造册，查账对物，统计报表，仅仅是管理的一个方面，如何充分发挥校产的作用，为教育教学服务是科学管理的另一个方面。

　　校产管理抓好三个要点，处理好四个关系，解决四个问题，紧扣七个环节。

　　三个要点：

　　1、领导认识要高。不仅总务主任，副校长，而且还要包括学校其他领导，特别是校长对校产管理的重要性的认识要高，这是前提。

　　2、管理队伍素质要好。他们不仅要有较强的业务能力，更主要的应该有全心全意为教学服务的思想，兢兢业业，踏踏实实地工作精神，这是关键。

　　3、管理方法要科学化。要有一套科学的管理制度及落实措施，要采用目标管理等科学管理方法和计算机先进的手段进行管理，这是根本途径。

　　处理好四个关系是：

　　1、管和用的关系，要明确管是方法，用是目的，管的目的在于用，因此要树立明确为教学服务的思想。

　　2、管物与管人的关系，管物要从管人入手，提高管理人员的素质，才能管好物。

　　3、思想教育与物质奖励的关系，要以思想教育为主，辅以适当的物质奖励，两者不可偏一，更不能倒置。

　　4、专管与群管的关系，要以专管这为主，抓好群管，落实责任，层层负责。

　　解决好四个问题是：

　　1、如何充分发挥现有设备的利用率，更好地为教育教学服务。

　　2、如何在校产管理中，认真贯彻勤俭节约，勤俭持家的精神。

　　3、如何搞好总务与教育教学等部门在管理上的协调工作。4、如何解决好总务人员与普遍存在的工作量大，待遇偏低的问题。

　　紧扣紧七个环节是：

　　1、计划。

　　2、采购。

　　3、验收。

　　4、建账。

　　5、出库。

　　6、维修。

　　7、清查。

　　校产的购置，要根据学校的计划，教育教学等方面的需要和财力的可能，分轻重缓急，由各使用部门制定出年月日度申购计划，经总务处汇总平衡，列入学校财务预算计划，报请校行政批准后执行。

　　采购时，能走政府采购的必须政府采购，不许走政府采购的要先看物品质量，后问价格；要货比三家，最好不固定在一家进货，优进劣汰，少花钱，办好事。物品购回后，必须由采购员使用部门持原始发票并实物，到校产保管室验收入库手续，填写购物入库单和验收单，等验正通过，校产管理员按品名、数量、单价、物品的原始货证及时登记建账，从而做到账物、账表、账账相符。如果验收中发现问题，应根据有关规定向供货方提出，及时办理退换或赔补手续。

　　使用部门需要领物品时，必须持领料单或校产交接单，到校产品保管室办理出库手续。对于有些价值昂贵，精密度高的食品设备，还要建立管理制度，以提高的其完好率和利用率。校产管理员，应按定期清查制度，每月终于所管的校产进行清查盘存，编制库存物资存表，固定资产报表上财务统计部门，并报总务处审核备案。每年终亦如此。

　　二、低值易耗品的管理

　　（一）什么是低值易耗品

　　低值易耗品指价值低，使用期限较短，或由于物理性能易于损耗不宜列为校产而按材料管理的工具、器具处设备、其它用品等。

　　为管理方便，对于低值易耗品还可以再分类。一般可分为；

　　1、一般工具。指生产、生产用各种工具，如钳子、扳手、锨镐等。

　　2、管理用具。指行政事务用具，如水壶、热水瓶、办公用具和炊事用具等。

　　3、劳保用品。指按规定发给作业人员使用的工作服、安全帽、工作鞋和其他劳保用品。

　　4、医疗用品。指医疗卫生用的.听诊器、体温表、注射器，以及各种零星的小型手术器械等。

　　5、教学用品。指教学用的各种低值易耗仪器、仪表等。

　　（二）低值易耗品的管理

　　1、库房中把低值易耗品全部上货架，使之商店化，一目了然，这样做的好处是是找东西好找，什么东西缺少了，很容易看出，并且整齐干净。

　　2、低值易耗品的分类

　　根据具体情况，将低值易耗大致分成电料、水暖、五金、工具、化工、劳保、文具、日杂八大类，每一类都集中在一个或两个架子上，这八大类基本能满足学校的正常使用，特殊物件另行购买，在架上码放不整齐、不好码的可做些小木盒存放、贴上标签，写上名称。

　　3、建立低值易耗品的账本

　　上述八大类，每一类建立一本账，从账本上要反映出库存量（一定时间盘一次库）进货的时间、数量、金额和使用一定时间盘库后的结存。

　　4、入库办法

　　低值易耗品采用专职人员采购，入库时，由库房管理人员凭发票在采购员的监督下上账，写清时间、数量、金额等。采购员在发票上签字。

　　5、出库办法

　　按类别设立八大类领物账本，凡是食物人员领物，都要登记日期数量、用途、本人签字。凡属维修项目的都由维修专职人员领，特别是电料、水暖件及化工作品。

　　6、定时盘库及购物

　　一个学期采取两次盘库的办法，期中一次，期末一次。某种物品用了多少，要在账本上减去，并在领物本上划红线，标明这次盘库的时间，红线之后领的东西，做为下一次盘库所使用的数目。盘库后，账本上能反映出各种物品还剩多少，这样可以根据情况，按类别开出购物单，使购物人员按类购买，节约时间少跑路。

校产管理制度13

　　学校一切财产属国家所有，爱护公物，人人有责。为此学校的财产要做到物尽其用，充分发挥效益。使校产管理能起到服务育人，管理育人的作用，特制定校产管理制度。

　　一、学校一切财产必须登记入帐，对财产的使用和保管由校总务处统一调配和管理，任何处室、个人不准擅自挪用。校总务处负责对学校财产进行监督和检查。

　　二、学校固定资产的变卖和赠送，外借和外调，必须先经校总务处核准，由校长室审批后方可进行，并报会计室办理财务处理手续。

　　三、学校一切固定资产的遗失，破损报废，都要经一定程序办理有关手续，并作好登记和帐务处理。

　　四、学校添置设备、购物、验收、报销等都要按学校规定手续办理，以不违反财务制度为原则，所增一切设备都要登记造册，纳入学校固定资产。总务处应不断完善“二帐”管理制度。（固定资产帐和低值易耗品帐。）

　　五、教室内的所有财产由校总务处统一管理，实行班主任负责制，按学校制订的保管制度保管。各班可自行制订保管办法。

　　六、各处室、备课组的电脑、仪器、设备、用具由各主管人员负责。确定专人保管，对所有财产除有登记册外，必须根据各特点制定管理制度。

　　七、教职工领物要登记，保管人员发出实物一律要登记造册。

　　八、教工借物一律要写借条，并要按期归还。凡属集体使用的物品，一律不得由个人带回家中使用。

　　凡属学校贵重物品，重要的`仪器设备，电教设备、音响设备，稀有（紧、缺、少）物品或新购置的物品及配套设备等一律不准出借。如遇上级机关、协作单位确需借用的，必须经总务处核准，校长室批准方可出借。学校出借的一切财物，如遇遗失，损坏，要视该物品的新旧程度，贵重程度及市场供求情况，按原价或高于原价赔偿。

　　九、学校领导变更，各处室负责人（或财产保管人员）的调换，都要办理财产移交手续。

　　学校教职工的外调、外借、退休、出国、退职、辞退等，必须先做好公物归还或接交手续，才能办理有关离校手续。

校产管理制度14

　　学校财产管理是总务管理的重要组织部分，管理原则如下：

　　一、讲求实效，厉行节约

　　建造、购置财产物资，必须讲求实际效果，充分考虑我们的国情和经济能力。在校舍建设和教学设备的配备方面，既要满足国家规划面积定额和教学大纲的要求，又要反对不顾实际需要和可能，单纯追求高标准、讲排场和摆阔气的倾向。既要注意数量，也要注意保证质量。克服和防止只管买、不管用，只求价格便宜，不问质量好坏，不管使用效果的片面观点。使建造、购置的各种财产物资，具有适用、耐用、经济实惠的等特点。

　　在财产物资管理工作中，要着眼于用，着眼于服务，使物尽其用。充发挥为教学服务、为师生员工生活服务，为学校生产经营服务。必须明确，管理是手段，应用是目的。如果将一座房子或一台设备一直锁起来，不让用，那是极大的浪费。

　　在财产物资的管理中，要克服重钱轻物的错误倾向，克服重建设，轻管理的'错误倾向。加强日常科学管理，合理存放、科学保养、维护、修旧利废、综合使用、节约代用，使财产物资的管理达到讲求实效、厉行节约的目的。

　　二、健全制度，家底清楚

　　在财产物资管理工作中，要做到家底清楚，必须健全核算制度和管理制度。如果做不到这一点，势必导致管理混乱，家底不清，结果是一笔糊涂账。给侵占公物者以可乘之机，给学校工作带来困难，给学校财产物资造成不应有的损失。因此，必须建立必要的管理制度和完善的账务核算制度。财产物资账目是财产物资数量和价值的集中反映，只有健全财产账目，才能做到底清楚。学校的财产物资种类繁多，规格复杂，性能各异，存放分散，为了便于管理，财产物资管理部门，财务部门和使用部门，都要调协必要的账卡，详细记录财产物资的增添、领用、调拨、报损、报废、变价及其种类、名称、规格、数量、价值、性能、用途、存入地点、保管人等。为做到心中有数，家底清楚，还要经常清查、盘点、核对。如有盘盈、盘亏，应及时查明原因，按规定进行处理。并相应调整账卡记录，使财产物资的管理，做到账账相符，账卡相符，账实相符，家底清楚。

　　三、加强维修，注意保养

　　在财产物资管理中，一项重要内容是做好对财产物资的维修、维护和保养工作。重视并做好这项工作，不仅可以延长校舍、设备的使用年限，提高利用率，而且，还可以节约学校的经费支出。对于校舍，要经常检查，不断进行维修，确保校舍的安全完好。对于设备，要加强维护、保养，定期检查、校验、检修，充分发挥使用效能。对于有些价值昂贵、精密度高的仪器设备，还要建立技术管理制度，以提高设备的完好率和利用率。

　　四、加强领导，明确责任

　　要加强财产物资管理，必须加强领导，建立健全科学的财产物资管理体系和责任制度。建立一套切合学校实际的组织管理制度，是搞好财产物资管理的组织保证，这是一项十分重要而不可忽视的工作。

　　分管总务工作的校长，应对全财产物资管理负责，并实行统一领导。总务部门在分管校长的领导下，对全校财产物资负责管理。对行政领导关系不属总务的部门，如仪器保管室、图书室、音、体、美教研组、医务室等部门，应当由总务部门统一来组织，明确责任，归口管理。即按照财产物资类别和使用情况，将财产物资交给各使用部门负责管理，把'用'与'管'结合起来。不能归口的设备、房屋、建筑物等，仍由财产物资管理部门管理。在归口管理的基础上，还要划分财产管理部门、财务部门和使用部门之间的职责范围，做到明确分工，密切配合，切实做好财产物资管理工作。

校产管理制度15

　　为加强我校校产管理和维护，确保学校财产安全和合理使用，特制定本制度。

　　一学校财产管理由总务处负责，校产管理领导小组管理。

　　二学校的一切公物（包括固定资产，低值易耗品，教学用品，生活用品，建筑材料等）都应登记建账，添置的新物以及上级调来的物资、发下来的奖品，亦应先登记后使用，做到账物相符。

　　三固定资产由总务处负责，建立总账，各部门（教导处、总务处、学校各办公室、仪器室、图书馆、电脑室、教室等）相应建立固定资产保管清册，由各部门管理员保管，资产每学期清点一次。消耗品和建筑材料每月结算一次，由校产管理领导小组期初、期末各检查一次。

　　四各部门的固定资产，不得任意转换，如要调出调进，须会同总务处办理，班级公物因损坏需修理，应坚持学生申请，班生活委员、班主任审查，总务处批准的手续。以便对学生进行教育和执行赔偿制度。

　　五新增添的`校产校具一律经学校保管部门办理验收、入库及登帐手续后，方可办理财务报销。

　　六教职工调离学校时，须将领用或借用的校具交还给总务处，不得私自带走或转让他人，否则，不予办理调离手续，并追查经济责任，严肃处理。

　　七剧毒物品和易燃易爆物品，应加双锁，单独存放，由仪器管理员和办公室共同保管，按国家安全管理条例执行。

　　八领借物品必须本着节约和实事求是精神，一定要办理领物借物手续，外单位借用物品，必须凭单位借条，经校领导或总务处同意后出借，贵重物品，原则上不出借，如必须出借时，必须经学校领导批准，借出物品，须按时归还，如有损坏或遗失，应照价赔偿。

　　九为加强校产管理，减少损坏现象，总务处建立维修登记簿，各班如有损坏要及时上报，并按制度赔偿。执行班组财产检查制度，每日检查一次，期末公布各班财产管理结果。十管理员应以高度负责的精神管好学校财产，如有失职，致使校产受到损失者，必须严格追究责任，并根据情节轻重和财物损坏程度，赔偿全部或部分费用

　　十一校舍维修、保养工作是校舍管理的主要内容。每年学校要对校舍进行多次全面检查，校舍管理人员应根据检查情况，向学校领导提出维修意见，报教育行政主管部门审定批准后进行维修。要严格把好维修质量关、造价关等，经教育部门验收合格后方可使用。

　　学校校产维护管理制度

　　十二本制度自下发之日起施行。

　　xx小学

　　20xx年上期

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