学校六一活动方案15篇

　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的学校六一活动方案，希望对大家有所帮助。

学校六一活动方案15篇

学校六一活动方案1

　　一、活动目的：

　　(1)展现我南山区青少年活动中心师生风貌，使更多的人了解校外教育。

　　(2)通过竞技活动增强学生体质，培养学生顽强拼搏的精神。

　　(3)通过活动，使小学生人人自主地参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操。

　　(4)在游园中增长学生见闻，培养学生热爱自然保护环境的`高尚美德。

　　(5)通过游戏、活动提高学生的应变能力和团结协作的能力。

　　二、活动人员：阅读写作班全体学员

　　活动组长：董淑娟

　　副组长：李艳杰

　　成员：李崇耿庆艳王荃盛依方国张俊张东起郭维义

　　游园活动协调：王荃盛张俊

　　安全保卫：依方国张东起

　　活动组织：董淑娟李艳杰李崇

　　活动摄影摄像：耿庆艳

　　保险协调：郭维义

　　车辆安排：王荃盛李崇

　　三、活动安排：活动地点：暂定

　　XX年5月19日9：00召开家长会，公布活动方案要求，家长签同意书。

　　XX年5月26日8：10-8:25带队教师、学生在活动中心操场ji合整队

　　XX年5月26日8：30准时出发

　　XX年5月26日9：00到达公园

　　XX年5月26日9：00-9:30游园活动踏青观赏摄影

　　XX年5月26日9：40-10:20竞技游戏

　　XX年5月26日10:30整队

　　XX年5月26日10:40-11:10返回活动中心

　　四、竞技项目：

　　一、跳绳跑接力赛

　　二、数字游戏

　　三、二人夹气球比赛

　　四、运球比赛

　　五、比赛用品：

　　跳绳气球乒乓球乒乓球拍

　　六、活动要求：

　　(1)所有学员积极参加竞技活动，任何学员不得私自活动。

　　(2)学生游园时，要保持园内，干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

　　(3)一切行动听指挥，不得自私活动，任何人员不得下水玩耍。

　　(4)上卫生间要向老师报告，并且结伴同去。

　　(5)不得采摘植物，违反者严重批评，今后不得参与任何活动。

　　(6)学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食品，不得携带有果皮的食品。

学校六一活动方案2

　　一、活动主题：

　　庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

　　二、活动目的：

　　1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

　　2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容：

　　1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处（政教处）

　　2、发展新队员，各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。

　　3、文艺汇演活动

　　（1）每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。

　　（2）陈红老师负责组织排练两套学校节目。

　　（3）幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。

　　（4）学校定于5月12日进行彩排。

　　四、活动形式：

　　1、学校统一表彰、发展新队员。（xx影剧院）

　　2、文艺汇演活动（xx影剧院）

　　五、活动时间：

　　20xx年6月1日

　　六、活动地点：

　　xx影剧院

　　七、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班正副班主任做好本中队各种形式的`表演准备工作。

　　3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

　　八、组织机构：

　　组长：略

　　副组长：各班主任：

　　九、活动步骤：

　　1、各班做好六一表彰前的评选工作

　　2、动员各班师生准备好各项展示内容。

　　3、做好新生入队的各项准备工作。

　　（1）新生入队名单

　　（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

　　（3）新老队员代表讲话稿

　　（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人

　　十、组织规模：

　　大队活动（全校师生参与）

　　十一、注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。

　　2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。

学校六一活动方案3

　　一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐;在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。

　　二、活动主题：“金色童年快乐六一”

　　三、组织领导及具体分工

　　(一)、活动组委会：

　　主任： xxxx

　　副主任：xxxx xxxx

　　成员：xxxxx

　　(二)、工作领导组：

　　组长： xxxx (兼)

　　成员; xxxxx

　　活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。

　　四、活动安排

　　(一)发展一批新少先队员

　　各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。

　　(二)开展一次xxxx工业游活动。

　　根据县教育局《关于开展20xx年全县中小学生“xxxx工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参加。

　　举行庆“六、一”文艺汇演

　　为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下：

　　1、学区各班级根据本班学生特长，结合“xxxx学区中心校20xx年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。

　　2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。

　　3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。

　　4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。

　　5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。

　　6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的'节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。

　　7、每个节目的指导教师不得多于两人。

　　8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。

　　五、时间安排：

　　1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。

　　2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)

　　六、几点要求

　　1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。

　　2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。

　　3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。

　　4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。

学校六一活动方案4

　　一．活动主题：

　　献出一份“爱心”托起一份“希望”

　　二．活动目的：

　　1．通过此次“蓝天下的挚爱”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养队员的团队合作精神。

　　3．通过此次活动，培养学生良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费，积极参与建设节约型和谐校园。

　　4．筹集学校“爱心基金”，帮助那些需要更多爱来温暖和关怀、鼓舞和激励人。

　　三．活动时间：

　　20xx年6月1日（周五）上午

　　8：00～8：30分年级至总服务台兑换代币券

　　8：30～11：00爱心义卖活动

　　11：00～10：30退换代币券

　　四．活动地点：

　　学校操场

　　五．活动对象：

　　全校师生

　　六．参加义卖年级：

　　一～八年级

　　七．活动准备：

　　1．5月19日（周一）大队部发出活动倡议。

　　2．周二～下周四各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　3．每位队员要准备好一定数目的零用钱（最多不超过20元），积极参加本次活动。

　　4．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

　　5．宣传海报、照相、摄影、志愿者（维护现场纪律）、桌子和椅子、音乐。

　　6．总务处负责在操场上摆放8张课桌，作为总服务台兑换代币券场地。

　　八、活动要求：

　　1．设计展台

　　要求：

　　a、每班设计一个展台，并给自己的'展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

　　b、每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　c、每班的展台安排4－－6位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　d、每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的代币券全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　2．义卖物品

　　要求：

　　a、可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。

　　b、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　　c、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　d、每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。

　　e、每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。

　　九．活动过程：

　　1．周五上午8：30之前，班主任、中队干部负责安排各班布置好义卖展台，全校统一时间开始活动，当广播响起《四海一家》这首歌时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

　　2．师生用“代币券”至各义卖展台进行消费，如代币券用完可至总服务台兑换。

　　3．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4．活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　5．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督。

学校六一活动方案5

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的"六一"国际儿童节。我校将精心安排庆"六·一"文艺汇演活动。

　　二、时间安排：

　　xx年5月15日

　　三、活动主题：

　　"飞扬的.旋律、欢快的六一"

　　四、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映"六一"儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现"精"、"新"，每个节目时长不超过4分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

　　5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

　　六、组织分工：

　　(一)入队仪式

　　1、入队仪式总指导：张桂林

　　2、8：00——8：30全校集中

　　a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

　　b、领导讲话致欢迎词。

　　c、新队员入队。

　　d、表彰优秀少先队员。

　　3、印发奖状：教导处。

　　4、活动地点：学校礼堂

　　(二)庆祝"六一"儿童节文艺汇演

　　1、总体规划负责人：侯芳

　　2、舞台设计布置：周海花郎翠翠

　　3、摄像：李刚

　　4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)

　　5、评委：学校领导及个别非班主任;

　　6、分数统计(负责人：郭宾宾)

　　7、活动时间：

　　(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目)

　　(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

　　(3)5月28日，抽签决定表演顺序。

　　(4)xx年庆六一文艺汇演：

　　①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任) ②8：00——8：20新队员入队仪式。

　　④8：30文艺表演。

　　8、活动步骤：

　　a、介绍出席的嘉宾以及评委。

　　b、校长讲话。

　　c、节目表演。

　　d、颁奖。

　　(三)注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

　　4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

　　5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

　　(四)评分标准：(评分规则：

　　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

　　(五)评比办法：

　　1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

　　2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓励奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。

　　(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

学校六一活动方案6

　　一、活动目的：

　　一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的`精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　二、活动主题：

　　“阳光下成长，快乐中飞翔”

　　三、活动领导小组：

　　总指挥：

　　总策划：

　　后勤保障：

　　节目总负责：

　　协调：全体管理人员

　　四、活动时间：5月

　　五、活动地点：大操场、班级教室、专用教室等

　　六、活动形式：文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等

　　七、活动准备：用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

　　八、活动具体内容：

　　1．庆"六一"文艺展演

　　为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展"阳光下成长，快乐中飞翔"庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。

　　快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

　　成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

　　毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

　　2．校园环境美化装饰

　　六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。（王丽芝老师总负责）

　　3．开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动

　　对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

　　4．全校开展学唱活动

　　学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。

　　九、注意事项：

　　1．全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。

　　2．由年级负责人组织讨论确定表演节目，5月13日上报节目名称（包括各社团），5月20日前节目成型。

　　3．为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。

　　4．活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

学校六一活动方案7

　　一、活动目的

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

　　二、组委会名单

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：xxx xxx 各班班主任

　　三、前期工作内容与人员安排

　　主持人：xxx 学生两名

　　文艺节目组：xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)

　　文稿组：xxx、各班班主任(负责串词、奖状)

　　后勤保障组：xxx、xx 、xxx xxx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)

　　安全保卫组：xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)

　　道具、服装、化妆：各班自备

　　评委：xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼儿园一名

　　四、活动时间

　　20xx.5、25下午

　　五、活动内容：

　　1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单

　　2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。

　　3、新队员宣誓。

　　4.山校长讲话

　　5.学生代表讲话

　　6、文艺汇演：

　　六、节目安排：(各班3-4个节目 )

　　为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3---4个节目， 5月24日前将本班的'节目安排报xxx老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

　　七、节目评奖：

　　本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。幼儿园1个

　　八、节目要求：

　　1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

　　2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

　　九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

学校六一活动方案8

　　一、指导思想

　　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的`情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、主题和内容

　　活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

　　活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立xx周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

　　三、活动项目和要求

　　(一)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛

　　为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

　　1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。

　　2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)

　　3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)

　　4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

　　5.5月底，大队部将组织评比。

　　东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

　　西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

　　评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)

　　6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。

学校六一活动方案9

　　一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”

　　二、活动目的：

　　1、让孩子在校园度过一个快乐、有好处的儿童节。

　　2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

　　三、活动资料：

　　1、六一表彰庆祝大会。

　　2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的`大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

　　四、活动时间：

　　1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。

　　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

　　3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

　　五、活动准备：

　　1、学生准备：5月26―31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

　　2、校园准备：

　　制作会员卡：1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同色彩卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

　　3、班级准备：

　　各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(能够安排两批学生换班营业)。

　　各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。

　　各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，校园带给卡纸。

　　教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

　　场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，校园带给分区彩旗，班级自制“标示卡片”，校园带给卡纸。

　　4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生礼貌状况)。

　　六：活动注意事项：

　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与主角定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践潜力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。

　　2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

　　3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

　　七、活动评比：

　　活动结束后，将评选出“最具人气班群众”、“最佳营业员”。

学校六一活动方案10

　　活动目的：

　　为进一步落实党的教育方针，积极践行社会主义核心价值观，经研究决定，在“六一”儿童节临之际，在全市小学统一开展“童”字系列美育活动，让“六一”庆祝活动不仅具有节日的氛围，更彰显美育的特色。现根据市局，制定xx实验学校庆“六一”享“童年”系列美育活动方案。

　　活动对象：

　　xx全校师生

　　活动时间：

　　月20—6月7日

　　活动内容：

　　1童声里的中国；

　　2童心里的诗篇；童真里的色彩。

　　活动一：童声里的中国

　　本次活动主题为“童心向党——童声里的中国·唱支儿给党听”，具体结合我校六一节“梦想达人秀”活动开展。

　　1、活动负责人：吴彩云（具体负责整个活动开展提醒、推进、协调工作。）

　　2、活动现场图片：拍照：周丽亚；

　　视频：姚琳（两个视频材料：能够体现班级和校级两个活动层面的视频各一个，时长各分钟，画面必须清晰，必须有活动主题背景。如图片注明具体信息；）

　　3、活动新闻报道：谈淑芳。（建议从班级、校级两个层面写歌咏比赛的开展，而不仅仅报道“梦想达人秀”。）（及时上传宜兴教育信息网、网上家长学校、xx校园网）上传时间：6月日前；

　　4、活动总结：倪燕（包括活动过程、主要事迹等，800字左右，完成时间：6月日。）

　　5、整个活动材料打包上传：史迁。

　　（1）打包内容：总结、图片、新闻报道以及截图；

　　（2）提交形式：电子材料（打包）分别发送到指定邮箱。

　　材料主题为“××学校童声里的中国”；

　　“童声里的中国”联系人：，联系电话，邮箱:。

　　（）上传时间：6月7日

　　以上所有内容同时上传到德育处20xx上—每月德育活动——“六月庆六一”—“活动一童声里的中国”

　　活动二：童心里的诗篇

　　1、活动负责人：朱志娟（具体负责整个活动开展提醒、推进、协调及活动材料的打包上传）

　　2、活动对象：四年级组

　　3、创作内容及要求：具有积极向上，富有童真童趣，表现生活之美、自然之美、童心之美的诗歌。作品必须为参赛学生原创，不得抄袭。

　　4、上交要求：每班至少上交篇。上传路径：德育处20xx上—每月德育活动——“六月庆六一”—“活动二童心里的诗篇”

　　5、上交截止时间：月26日

　　6、评比要求：

　　（1）四（1）—四（）评委：宗伟；四（6）—四（10）评委王惠娟；

　　（2）一等奖每班一名，二等奖每班两名；

　　（）奖状打印：单莉芸；

　　（4）评比时间：月27日。

　　7、展板布置：月1日。负责老师：周建忠、谢娜琴；

　　8、活动图片：拍摄与删选：张振峰、陈佳；

　　（照片内容为活动现场、优秀作品等；照片为pG格式；照片必须有活动主题背景，下方注明具体内容，如“××××年×月×班级开展××活动、××××年×月×学校开展校级××展示活动”）；

　　9、活动新闻稿：蒋寅（及时上传宜兴教育信息网、网上家长学校、xx校园网）上传时间：6月日前

　　10、活动总结：赵倩（包括活动过程、主要事迹等，800字左右，完成时间：6月日）

　　11、整个活动材料打包上传：朱志娟。

　　（1）打包内容：总结、图片、新闻报道以及截图；

　　（2）提交形式：电子材料（打包）分别发送到指定邮箱。

　　材料主题为“××学校童心里的诗篇”

　　“童心里的'诗篇”联系人：，联系电话，，邮箱。

　　（）上传时间：6月7日

　　以上所有内容同时上传到德育处20xx上—每月德育活动——“六月庆六一”—“活动一童心里的诗篇”

　　活动三：童真里的色彩

　　1、创作主题：

　　以“爱、敬、诚、善”为主题，重点突出“爱”的化，引导广大少年儿童弘扬社会主义核心价值观，培育爱党、爱祖国、爱社会主义，爱家乡、爱自然、爱他人，以及爱学习、爱劳动、爱生活的精神品质和家国情怀。内容积极向上，能反映少年儿童的精神风貌和艺术水平。

　　2、作品形式：

　　画种不限，中国画、水彩画、水粉画、丙烯画、蜡笔画、彩铅画、版画（含纸版画）、油画、综合媒材画等儿童绘画作品均可。

　　3、纸张要求：16开打印纸。（学校统一发）

　　4、参加对象：二三年级学生，由美术老师在美术堂中，集体辅导。每班至少选择三幅优秀作品于月26日前上交美术组。

　　5、活动负责人：杨益（具体负责整个活动开展提醒、推进、协调及活动材料的打包上传）

　　6、评比要求：杨益老师牵头美术组评比，月27日奖状打印：小曹丹；

　　7、展板布置：月1日。负责老师：徐君、吴红霞；

　　8、活动图片：拍摄与删选：张吉；

　　（照片内容为活动现场、优秀作品、展板欣赏等；照片为pG格式；照片必须有活动主题背景，下方注明具体内容，如“××××年×月×班级开展××活动、××××年×月×学校开展校级××展示活动”）；

　　9、活动新闻稿：大曹丹（及时上传宜兴教育信息网、网上家长学校、xx校园网）上传时间：6月日前

　　10、活动总结：潘惠君（包括活动过程、主要事迹等，800字左右，完成时间：6月日）

　　11、整个活动材料打包上传：杨益。

　　（1）打包内容：总结、图片、新闻报道以及截图；

　　（2）提交形式：电子材料（打包）分别发送到指定邮箱。

学校六一活动方案11

　　"六〃一"的花最香，"六〃一"的歌最甜，"六〃一"的天真，童心最欢畅!为使全校学生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，德育组结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

　　一、活动主题：

　　我健康我快乐

　　二、活动时间：

　　5月29日

　　三、活动地点：

　　杉木小学操场

　　四、活动目的：

　　通过六〃一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的.姿态迎接以后的学习和生活。

　　五、活动人员：

　　全校师生

　　六、开幕式：

　　(10:00 30分钟)

　　(一)、活动开幕式

　　1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

　　2、白校长致六〃一致辞。

　　3、六年级毕业演出

　　七、我健康活动(集体活动)

　　(一)、学生接力赛(10:40 40分钟)

　　1、比赛安排

　　(1)、一、二年级为低年级组;三、四年级为中年级组;五、六年级为高年级组。(负责记录教师：)

　　(2)、参赛人员：低年级组每班抽出学生13名;中年级组每班抽10名;高年级组每班抽12名参加比赛。

　　(3)、每个年级组评出第一名加以鼓励。

　　(4)、评比细则见：接力赛评比细则附表1

　　(二)、学生拔河比赛(11:30 30分钟)

　　(1)、一、二年级为低年级组;三、四年级为中年级组;五、六年级为高年级组。(负责记录教师：)

　　(2)、参赛人员：低年级组每班抽出学生13名;中年级组每班抽10名;高年级组每班抽12名参加比赛。

　　(3)、每个年级组评出第一名加以鼓励。

　　(4)、评比细则见：接力赛评比细则附表1

　　(三)、我是环境小卫士(12:10 30分钟)

　　(1)、各班班主任与科任老师为班级主持人

　　一年级：

　　二年级：

　　三年级：

　　四年级：

　　五年级：

　　六年级：

　　(注：有两位老师兼任双班级：)

　　(2)、活动安排

　　①、主持人：由卫生组董瑜友老师环保小知识题。

　　②、拾垃圾：由各年级带队老师组织各班进行清洁活动，要注意学生安，并将学校区域内的纸屑清扫干净。(注：由于学校区域较少，各班级以自己所划区域为班级活动区域)

　　③、清扫：各班级将环保小知识化作实际行动，对学校区域与教室进行清扫。做个保护环境的小卫士。

　　八、全体学生就餐

　　(1:10 50分钟 )

　　九、全校师生集中颁奖与总结(2:00 50分钟)

　　1、颁奖典礼由隆君贤老师主持

　　2、颁奖完后由隆君贤老师对半期学生学习方面进行总结

　　3、由安全组严小波老师对学生进行安全教育

　　十、学生各班教室集中，班主任统一发放六〃一节礼物

　　(2：50 20分钟)

　　十一、学生放学(3：10)

　　4、注：所有活动评比，因学生较少与其各方面原因。此次活动与文明班级加分不与挂勾。

学校六一活动方案12

　　活动目的：

　　为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，Xx镇中心学校大队部特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。

　　活动时间：

　　20xx年六月一日8：00————12：00

　　游园方式：低中高段分组进行，每一段精心选取孩子们感兴趣的六种游园活动，每个孩子凭游园券参与属于自己年级段的每一种游戏，挑战成功获得相应的奖券，最后把六种游戏所得奖券总数兑换相应的奖品。

　　活动内容

　　一二年级游园项目：（内操场）

　　一、抢椅子。

　　活动过程：1主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七个。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声为信号。鼓声一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后三个人为闖关成功即得奖券一张。注意：凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。

　　二、比比谁的运气好———掷骰子

　　活动过程；每人掷三次骰子，把每次正面朝上的数字相加如果满九，得奖券一张。如满十二可得两张奖券。十三以上获三张奖券（此游戏可两人同时进行）。

　　三、贴鼻子。

　　活动过程：先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用报纸做成圆柱，套住小朋友的脑袋，小朋友在原地转三圈后，拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子贴上去，如果贴的位置在规定区域内，得奖券一张。（可2组同时进行）

　　四：趣味保龄球

　　活动过程：将10个矿泉水瓶，摆成三角形，游戏者用实心球打距离5米处矿泉水瓶，击倒3个获一张奖券，击倒4———7个获两张奖券，击倒8—10个获三张奖券，

　　五、丢沙包

　　活动过程：准备三个沙包，把三个垃圾筐排成品字形，参与者离垃圾筐大概两米的位置丢三次沙包，只要进了垃圾筐便挑战成功，成功一次获一张奖券，成功两次获两张奖券，成功三次获三张奖券。

　　六、乌鸦喝水———夹玻弹

　　活动过程，在一小盆内装满水，再往盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向盆中夹珠。（一分钟）内水位下降到规定位置，闖关成功，获奖券一张。（此游戏可三四人同时进行）。

　　三四年级游园项目（外操场靠校门处）

　　一、趣味保龄球

　　活动过程：主持人准备一个实心球，将10个矿泉水瓶，摆成三角形，

　　游戏者用实心球打距离8米处矿泉水瓶，击倒4个获一张奖券，击倒

　　5———7个获两张奖券，击倒8———10个获三张奖券。

　　二、水上行兵————吹乒乓球

　　活动过程：主持人要准备好四个等高的杯子。每个杯子都要装满水，四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。成功两次获一张奖券。全部成功获奖券两张。（此游戏可三人同时进行）。

　　三、毽舞飞扬———踢毽子

　　活动过程：参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈，再左转三圈，然后在原地踢毽子，踢足5个挑战成功。获奖券一张。踢足十个获奖券两张。（此游戏可2人同时进行）

　　四、请君入瓮————一箭穿心

　　活动过程：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便获奖券一张。每人有三次机会，成功次数与奖券张数对应。

　　五、谁的`吸力大————吸乒乓球

　　用吸管把左边脸盆里的乒乓球放到右边脸盆里。一分钟内成功五次获一张奖券，成功八次以上获两张奖券。

　　六、螃蟹搬家———背篮球

　　活动过程：两人一组进行游戏，两人背靠背夹住篮球，身体的其它部位不能接触篮球，在指定地点走一个来回。，中途篮球不掉下来便挑战成功，参与两人每人获一张奖券，失败则两人都不得奖券。

　　五六年级游园项目（外操场靠黄桷树处）

　　一、用爆破音吹灭蜡烛

　　活动过程：主持人准备好5支蜡烛并点燃，参与者用含有爆破音词语中发出的气息吹灭蜡烛，一次灭一支，五支蜡烛按规定吹灭即得奖劵。如葡萄”枇杷（苹果）（菠萝）（泡泡）（扑灭）（婆婆）（出去）（不怕）（扑去）（红扑扑）（破灭）（破坏）（破碎）（此游戏可三人一起参与）

　　二、快乐呼拉圈

　　活动过程：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）每人有三次机会，套中一次获一张奖劵，套中2——3次获两张奖券。

　　三、水上行兵————吹乒乓

　　活动过程：主持人要准备好五个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。四个杯子排成一排，第一个杯子都要放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。顺利把乒乓球从第一个杯子吹到第三个杯子获奖券一张。顺利吹到第五个杯子获奖券两张。

　　四、掌上明珠————运乒乓

　　活动过程：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未掉获奖劵一张。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

　　五、心有灵犀————我来比划你来猜

　　活动过程，两人一组，由其中一人抽一个成语，抽签者比划，另一人猜。比划者可以用语言或是肢体动作提示，用语言提示切记不要说出成语里面的某一个字。不小心说漏了嘴算挑战失败，如果比猜成功，则两人各得一张奖券。

　　如（掩耳盗铃垂头丧气恍然大悟手舞足蹈左顾右盼目不转睛拳打脚踢狼吞虎咽闻鸡起舞痛哭流涕张牙舞爪坐井观天、守株待兔、咬牙切齿、鸡飞狗跳狼吞虎咽手舞足蹈虎头蛇尾牛头马面拔苗助长捧腹大笑惊弓之鸟虎背熊腰画蛇添足指手画脚东张西望火烧眉毛狗急跳墙鼠目寸光羊入虎口虎口拔牙）

　　六、弹球

　　活动过程：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在桌子上，或者板凳上成品字形。参与者站在桌子前面，将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，共三次机会，成功一次获奖券一张，成功二次获两张奖券，成功三次获三张奖券。

　　活动要求

　　1、游园各节目规则统一公示于门口，以便学生能积极的参与游戏。

　　2、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。服从老师的管理。特别是活动开始后：禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，要按先后顺序排队等候活动。

　　3、每名同学在班主任处领取一张游园券。

　　4、各班班主任把同学带到指定区域参与游园活动，学生根据各个项目正在参与人数的多少视情况自选项目进行游戏，班主任不离开此区域，在游园活动的现场，进行组织管理。班主任必须对本班教室的组织纪律负责，关注安全。要纪律严明不可以出现无法控制的情况。如发现无故扰乱游园活动的同学，将予以取消游戏资格

　　5、向学生说明：每个学生发的游园券丢失不补。一个节目只允许参加一次。游园时，一定要看海报，熟悉规则，活动时需自觉排队，1个项目只参加一次。

　　6、参与程序a：先把游园券交给项目负责人员作上相应的记号：b工作人员把游园券退还给参与者，c参与游戏。

　　7、奖品设置经济实惠，主要以小件物品为主。

　　人员分工

　　游园总指挥：

　　横幅广告，安全，摄像：

　　游园券，奖券制作：

　　现场秩序维护：各班班主任

　　广播音乐：

　　场地布置：十八个项目负责人与高年级志愿工作者

　　奖品发放：

　　一二年级材料及道具准备

　　１、抢椅子：６张幼儿园椅子，一个大鼓，一支鼓锤，一张课桌（410x3/7=180张奖券）

　　2、比比谁的运气好：两张课桌，两颗骰子（410x1。5=600张奖券）

　　3、贴鼻子：一张黑板。两张缺少鼻子的贴画，两个双面胶鼻贴，两个用报纸做成的圆柱筒（410 x1/2=210张奖券）

　　4、趣味保龄球（两个篮球，10个装满沙子的矿泉水瓶，两张桌子）410x1。5=620张奖券

　　5、丢沙包：三个沙包三个垃圾筐（410x1。5=620张奖券）

　　6、乌鸦喝水———夹玻弹：两张课桌四个小盆两千克玻璃球（410x1/2=210张奖券

　　三四年级材料及道具准备

　　1、趣味保龄球（两个篮球，10个装满沙子的矿泉水瓶，两张桌子）（360x1。5=540张奖券）

　　2、水上行兵————吹乒乓球（12个等高纸杯3个乒乓球三张课桌）（360x1=360张奖券）

　　3、毽舞飞扬———踢毽子：三个毽子（360x1=360张奖券）

　　4、请君入瓮————一箭穿心：九支筷子三个啤酒瓶（360x1=360张奖券）

　　5、谁的吸力大————吸乒乓球：四个脸盆20个乒乓球几根吸管，三张课桌（360x1=360张奖券）

　　6、螃蟹搬家———背篮球：两个篮球（360x1/2=180张奖券）

　　五六年级材料及道具准备

　　1、用爆破音吹灭蜡烛：10支蜡烛打火机2个两张课桌（250x1=250张奖券

　　2、快乐呼拉圈：10个装满沙子的易拉罐10个大小适中的套环（250x1=250张奖券）

　　3、水上行兵————吹乒乓：15个等高纸杯3个乒乓球三张课桌（250x1=250张奖券）

　　4、掌上明珠————运乒乓：两块乒乓球拍2个乒乓球250x1=250张奖券）

　　5、心有灵犀————我来比划你来猜：打印30个成语词条（250 x2/3=170张奖券）

　　6、弹球：四张桌子六个乒乓六个纸箱（250x1。5=380张奖券）

　　需要购买材料

　　两张远处鼻贴画两张双面胶鼻贴两千克玻璃球两颗骰子3个垃圾筐纸杯30个乒乓35个吸管5根毽子5个10个套环蜡烛20根打火机5个（约150元）

　　九、奖品发放

　　每名同学完成六项游戏后，把所有的奖券集中在一起，到奖品发放处兑换奖品。领取奖品时注意秩序，排队等候（廖志强，王佐彬负责）

　　一等奖：六张奖券以上（精美笔记本小笔袋魔方卡纸）（100x4元=400）

　　二等奖：五张奖券（奖品：笔记本蜡笔创意小玩具）400 x2。5=1000

　　三等奖：四张奖券（奖品：七巧板，笔记本中性笔圆珠笔学习用品一套）1。5x300=450

　　四等奖：三张奖券（奖品：铅笔饼干卡通橡皮擦）1x200=200

　　五等奖：两张奖券（奖品：棒棒糖一个）0。5x100=50

　　购买材料道具及奖品费用合计2250元。

　　Xx镇中心小学少先队大队部

　　20xx年xx月xx日

学校六一活动方案13

　　“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动领导小组：

　　组长：校长

　　组员：辅导员

　　二、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

　　三、活动主题和宣传口号

　　活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

　　宣传口号：

　　我有一双能干的手；保护我们的地球；

　　爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

　　解放孩子的双手，使孩子会玩；

　　解放孩子的`双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　四、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。

　　2、6月1日上午9 ：00---11：00进行全校庆六一文艺节目演出。

　　3、6月1日下午2.30---4：20开展校园趣味运动会：

　　项目：各班自己准备2个游戏

　　发奖：

　　摄影报道：

　　五、注意事项：

　　1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

　　4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

学校六一活动方案14

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施，小学六一活动方案。

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。

　　二、活动安排：

　　上午：庆祝仪式、游园活动

　　第1、 7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）

　　第2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。

　　第3、 10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）

　　下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会

　　（时间根据作息另定）

　　三、游园活动地点

　　各班级教室及学校大礼堂

　　四、活动的准备与安排

　　第1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）

　　第2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。

　　第3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的`各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等），规划方案《小学六一活动方案》。

　　第4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。

　　五、活动的形式

　　第1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

　　第2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　第3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。

　　第4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

　　第5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。

　　六、活动要求

　　第1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）

　　第2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　　第3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　第4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），

　　七、组织领导及具体分工

　　组长：林惠珍

　　副组长：朱超娃、陆晓燕

　　成员：班主任、相关任课教师

　　具体分工：

　　游园活动总协调：朱超娃、陈敏

　　各游园点负责:班主任

　　奖券奖品发放总负责：陈敏

　　摄像摄影：陆建民、周潇雨

　　八、奖励规则

　　根据实际情况另定

学校六一活动方案15

　　一、活动目的

　　一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的'快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　二、活动主题

　　“阳光下成长，快乐中飞翔”。

　　三、活动领导小组

　　总指挥：__

　　总策划：__

　　后勤保障：__、__、__

　　节目总负责：__

　　协调：全体管理人员

　　四、活动时间

　　5月

　　五、活动地点

　　大操场、班级教室、专用教室等。