教师节教师随笔(通用14篇)
无论是在学习还是在工作中,大家对随笔应该都不陌生吧?随笔可以观景抒情,可以睹物谈看法,可以读书谈感想,可以一事一议。日常生活中最常见的随笔有哪些呢?下面是小编整理的教师节教师随笔,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节教师随笔 篇1
随着教育工作者对“健康”认识的日益全面,人们在关注生理健康的同时,逐步认识到心理健康教育与提高人的素质之间有密切的联系,那种只重视幼儿生理卫生保健,忽视幼儿心理卫生保键、只重视智力开发而忽视社会性培养的教育,致使幼儿在身体健壮,智力发展的背后隐藏着缺乏同情心,情感淡漠,社会适应能力差等问题,而我们所说的健康是生理健康与心理健康的统一。为此,近年来,我们在寻求促进幼儿心理健康发展的途径等方面进行了积极探索,经过一年多的尝试,我们发现,良好的师生间沟通是促进幼儿心理健康发展的有效办法之一。
一、什么是师生间沟通?沟通有何意义?
所谓沟通是指教师与幼儿互相交流,在情感、认识上达成一致的过程,师生间的沟通是建立和谐的师生关系的渠道,随着现代社会经济的不断发展,生活节奏的加快,使成人有时忽视了与幼儿进行沟通,忽视了对幼儿心理需要的满足,以致因父母与孩子缺乏沟通,造成代沟,教师与幼儿缺乏沟通,造成师生关系的不和谐,因此,成人与幼儿之间需要沟通,在互相沟通中,得到宽容、理解、支持和尊重。而师生间的沟通,缩短了师生间的距离,加深了师生间的了解,在沟通中,幼儿能够感受到教师对他的关注、尊重,使幼儿有一种被重视感,并有一种充分的接纳感,感到自己为教师所关心,喜爱,从而得到一种安全的愉快的情绪体验。这种积极的情绪体验,有助于幼儿保持活泼、开朗的情绪,增强对教师的喜爱和信任,乐于接受教师的引导和帮助,同时,幼儿在与教师的沟通中,向教师传递他的情绪、情感,使教师能够及时地了解幼儿的需要,给予适宜的指导与帮助,教师与幼儿能建立起积极的'相互信任、尊重的关系,促进幼儿心理的健康发展。
二、教师良好的个性,是师生间沟通的保证
一般而言,幼儿喜欢和善、耐心、公平,对幼儿有兴趣的教师,不喜欢严厉、批评责骂、惩罚儿童、脾气坏的教师。热情的教师相对冷漠的教师更乐于助人。热情与容许对原来成就水平低、缺乏学业动机的幼儿有良好的影响。因此,作为幼儿教师要利用自身的榜样作用影响幼儿。如,我们班上一幼儿,在回答不出计算题时,一本正经地对老师说:“我妈妈说我是吃忘记蛋长大的。”全班幼儿哄堂大笑,这时,教师并没有取笑他,而是诚恳地对他说:“你我只要认真想一想,一定会算出来的,待会儿,我们再一起学一学好吗?”游戏时,几个能力强的幼儿也充当起了小老师,耐心地帮助他,终于,使他学会了,他脸上也露出了甜甜的笑,不再以为自己是天生比别人差。
教师节教师随笔 篇2
一年一度的教师节快到了。我又情不自禁的地想起我的幼儿园--老师。-老师多么辛苦!从托班一直带到大班,非常不容易……
我也经常去看-老师,到那里,我就想起了从前……老师把我们哺育成人,叫了我们许多知识,所以,在这里,我想对老师说:“老师,您辛苦了!”
我没有什么祝愿送给老师,不过,新学期到了,我会好好学习的!争取每次测验考到前10名,让您开心!
在教师节的时候我要送您一束康乃馨!
-老师,您知道这朵花的意义表达着什么吗?是对老师、母亲的感激之情!是的',您像我们的妈妈、园丁、一本知识丰富的书。您用心血来教育我们,让我们学到了初级的知识。
在此,我想对您说:老师,您虽然没有小学老师那么有学问,但是您真的很辛苦!如果班里有哭哭闹闹的孩子,您一定会哄他们,所以要很辛苦!
老师,我说句心里话:“其实,我很羡慕你们老师。”你们上课的时候会给小朋友们发玩具、折纸、讲故事、唱儿歌,有时候甚至小朋友们表现好,中午还能在操场上散步。我感觉这是件很快乐的事情,如果我长大了,在当老师,那我觉得我又回到了童年。
-老师,我现在上小学了,我只能回到幼儿园,去那里看看你。跟你说说我现在的学习状态,或者聊聊天。总而言之,我是不会忘记您的!我还是您带过的学生!
“老师,您辛苦了!”
教师节教师随笔 篇3
无忧无虑的童年,我骄傲的小学时光。
交学费:金秋,天高气爽,每年的九月一日,开学第一天。交学费,开书条,领书,这一过程在一个小学生的眼里是神圣的,很受重视的一件事。那时候一百块钱就是天文数字,总让人怀念起妈妈给两毛钱就高兴地屁颠屁颠地去上学的日子。所以每当我们背起一书包新书时,老爸就一下子变得很高大,很值得崇拜。只知道那天我等了一上午,爸爸没来,妈妈也没有像往常一样卷着裤腿儿,从花生地里走来,拍拍身上的泥土就去帮我领书……是他,我的语文老师兼班主任,把一摞新书平静的地递给了我,微笑地抚摸着我的头。我瞪大眼睛,咧嘴笑了……
背古诗:很荣誉能代表我的学校去参加古诗朗诵大赛,拿了全乡镇第一名,和剩下的前四名一起,还要参加县里的进一步选拔,他带队。北方的冬天是少不了大雪的,就是那样一个大雪纷飞的冬天里,我跟着他,每天放学后在他办公室背会一首古诗,然后回家。我背会了80首,诗册上都是他用红笔标注的拼音。抑扬顿挫的回声荡漾在寒冬的校园里,洒落在乡间的小路上……
纠错字:工具的“具”字,不仔细看还真得不知道平时一直都写错了。练习册上被圈了一个大大的圈我却不以为然,还以为是老师眼花了。连续三次发过作业后,他都提醒说:“那位同学工具的“具”字少写了一横,下次要改正。”我跟着大家一起你望望我,我望望你,笑笑。第四次,我被点名,狠狠地挨了批评。
余老师,我的小学语文老师兼班主任,也曾是我爸爸的老师。多少人还记得十几年前,他还只拿几百块钱的工资时却给学生交了学费,多少人还记得他的慈祥和耐心,多少人还记得他的严厉和批评。
“什么时光最值得珍爱,是这美好的中学时代;什么时光最难以忘怀,是那美好的中学时代……”
生病:中学时,寄宿生只有周五放学后才能回家。发烧上吐下泻已经两天了,还不敢跟爸妈说想回家。同学她跑去告诉她,她把我从宿舍楼背到家里,再送到门诊部,看着点滴里的液体一滴一滴地变少,看着我睡着……回学校后,每天我的午餐就多了香喷喷的一碗猪蹄,她笑着说:“得补补!”她教我把分多余的给同学……
迟到两分钟:每天1点15之前进班是我们的班规,我迟到了2分钟,被她挡在了门外,很窝气,很委屈。她照例批评了我,不给任何解释的理由,也不因为我是好学生而网开一面,班里很多人也都知道了什么是纪律,什么叫公正。
第一束康乃馨:我大学了,路过,去看她。从县城给她挑了一束康乃馨,她激动地说不出话来了。一位普通的中学老师,一束花就深深地打动了她……老师说,这是她第一次收到真正的鲜花,我长大了。临走的时候,我抱抱她。
她是良师,益友,她给了我知识,也教给了我做人的原则,她值得我们用一生的时间去尊敬和爱戴。
横下心来就只有一个梦:考上大学!
鼓励无处不在:起初我们的交流是单向的,试卷上每次都是她用心给写的评语,大多都是鼓励性的。我只是看看,然后放进心里。后来,高考前漫长的岁月里,期待她一句一句的鼓励,就成了每天必备的功课,而不是那耀眼的分数。她找我出去过几次,聊得都很家常。我我告诉她:“我恋爱了,心很乱。对不起,让你失望了……”她没有责备,以后的日子依旧给我加油打气!
人生的第一笔储蓄:它是一张崭新的100元纸币,xxxx年9月10日,我把它存到了银行里。08年的夏天,因未能考进一所本科院校,我失学了。打电话告诉她时,第二天就要去广东了,已经联系好了亲戚。她了解我家的状况,也没多说。第二天,一大早骑自行车把一百元钱送给了我一个好朋友,让她在我走之前转交给我……同学把钱给我的时候哭了,我也哭了。
同睡一个被窝:寒假放假,我回老家,从她那经过。夜里,我俩同一个被窝,说了很多话,回忆了很多事。我给她捶捶背和颈椎,她说:“小葛呀,以后选职业的`时候,别做老师了,人这一辈子健康最重要。”却忘了我跟她一样,读的还是师范院校……
高中的日子很漫长,也很短暂。短暂的是因为那段刻骨铭心的记忆,长得让人回忆时,都觉得辛酸……
很少见面,很少联系,却彼此都记在心里。
还能叫出我的名字:她是一位老教师,朗诵课上她绘声绘色的课堂不输给时代的新人,她的慈祥、细心和称赞时常温暖着我,也温暖着他人。每次都是我还没叫出:“老师好!”她就先喊出了:“广霞呀,最近都忙些什么”?同学都说大学的老师叫不出名字再正常不过了,可是她已经是位老教师了,脑子已经储备了很多东西,很多名字,可她依然记住了我……
车子里的谈话:xxxx年的冬天,离期末还有近半个月了,下午放学,我去班里拿小黑板,正好碰上她从教学楼走出,我们就聊了一会儿。天很冷,她把我叫到车里,问了我很多对以后的想法,告诉我要多参加活动,多锻炼,别害怕做不好。她说演讲和朗诵的时候,没有我总觉得遗憾……
我愣着,只是听着,内心却如春天般温暖。是啊,这样的冬天怎么会冷呢?大学近两年了,她是唯一一个给了我很多信任、称赞、鼓励和关爱的老师。
我至亲至爱的老师啊,我曾这样称呼你们余老师、黄老师、左老师和段老师。偶尔的一个电话,只是为了听一听你熟悉的声音;一条用心编写的短信,只为能让你们微微一笑;路过时的短暂停留,一束鲜花的祝福,告别时的一个拥抱……只是想说:“我爱你们!”
怎能不说爱你呢,老师?你们对我的好,我心里都知道。也许我还无法报答你们的用心良苦和期盼,但有一个愿望,相信有一天终会实现:我一定会成为一名真正的好老师,请你们放心!
教师节教师随笔 篇4
老师,我向你致敬。是你把懵懂的我们领进知识的太空,用你那如歌的声音把爱播种。你象蜡烛一样燃烧了自己,给我们点燃希望的火种,用你那执酌的热情指引我们打开科学的迷宫。青丝变白发你无怨无悔,三尺讲台上,依然是你爽朗的笑声。
拨动真诚的心,铭记成长的辛酸,陪伴着我走过的有你们——我的老师。
秋天又到了,在温暖的夕阳下,我总会想起儿时的故事,想起充满稚气的岁月,也想起在我们身边默默无闻的老师们。
尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘,但不变的是,一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材,引上成功之路。老师两字从心底里喊出来,是多么亲切,而今天,我要将我最诚心的祝福送给你们,送给一生都奉献给教育界的老师们!
虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑,可您依然把会心的微笑留给我们;白色的.粉笔末,一阵阵地飘落,它染白了多少教师的黑发,却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁;讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,谢谢您,老师!
老师,你们孜孜不倦的教诲,我们会铭记在心,因为那是你们最真诚的语言;老师,你们对我的鼓励,我一直温习着,因为我不会将成功放弃;老师,你们对我的微笑,我会一直思念,因为我们知道要报答你。老师,你们教会了我太多太多了,同时,你们也失去了太多太多了,老师,你们为我们付出了一生,我们应该怎样报答呢?因为一路上有你们的教导,我没有迷失方向;因为一路上有你们的关注,我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师,你们从事的是太阳下最光辉的事业,祖国因你们而强盛,谢谢你们,老师!
有人説,老师是园丁,哺育着花儿;有人説,老师是红烛,照亮了我们,牺牲了自己;有人説,老师是太阳,帮我们照亮前行的路;而我説,老师是无私的雨露,花园中,一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露,灿烂地开放着。老师的教诲净化了我的灵魂,老师的鼓励给了我一片蓝天。一粒种子怎能发芽,一棵小苗为何挺拔,因为有你们——老师的消耗作为代价。悦耳的铃声,娇艳的鲜花,都是受时间的控制,只有我的祝福,不会改变,谢谢你们,勤劳的老师们。
教师节教师随笔 篇5
时光冉冉,转眼又到了九月十日——教师节。15年前,怀揣着美好的梦想,来到了学校当了一名普普通通的教师。记得第一次走进课堂,感觉一切都是那样美好。满腔热情,用不完的劲,可是,几天过后,先前那种良好自我感觉却一扫而空,面对一大批麻雀一样的孩子们,我才知道教师职业是何等的艰辛和繁琐,三尺讲台站上去容易,可站好却真的好难。当时我有点茫然,这难道就是我为之奋斗一生,奉献一生的事业吗?一位教过的恩师像看出了我是心思,语重心长的说:“教师的职业是艰辛的',繁琐的,很累很苦。但我们干的是良心活。”我的心豁然开朗,“起始与辛劳,收结与平淡”这就是对我们教师的真实写照啊。
因为对现实生活多了一份理解,后来的日子多了平淡,少了梦想。一晃15年过去了,这其中有笑,也有泪。曾为学生调皮捣蛋而大动肝火,也曾为家长的不理解闷闷不乐。,但更多的是我拥有了一批又一批的学生,我为他们的进步而骄傲,为他们的成长而激动。
如今,我已步入中年,工作上,得心应手,心中更多了一抹阳光。付出总有回报。我的学生有多少,已记不清,我只知道,很多了,因为出门总有年轻人老师长老师短的问候,这不是最大的满足吗?
今天是第28个教师节,今天的一切对于我来说也没什么特别,因为我觉得就是一个普普通通的节日。到校后依然是上课,备课,批改作业。只是耳边多了几句美好的问候:“老师,节日快乐。”听起来是那么的舒心,感动。
教师节教师随笔 篇6
作为农村教师不要求家长协助我们管理好自己的孩子,不要求家长帮助我们检查家庭作业,不要求家长督促学生准备好学习用品。只求家长能理解我们,不要给学生灌输这样的思想:学习有啥用?到时还是要去打工,只要认识男女厕所就行。在农村教学二十几年,竟然发现想让孩子上好学的家长不多,大多数家长只要求把孩子看好,不要出事就行,至于学习的好与不好家长不在乎。
让我吃惊的有这样一件事,记得有一次家长会,一个家长一把拉住我的手对我说:老师,你还真行来,我家孩子我认为只能考个十几分,结果给你教的竟然考了六十多分。我听了这话感到无语,这是家长在夸我呢,还是夸孩子呢?
所以对于农村老师来说,教师节只是提醒我们,我们是个教师,要对得起教师这个称号,对得起自己的良心。但是,今天的教师节,我却从心底感到作为农村教师的微小幸福。今天早晨我还是向往常一样早早来到学校,在上楼梯的时我听到后面有一个怯怯的声音:老师,祝你节日快乐!我一回头,一朵小小的红色玫瑰塑料花送到我的面前,我赶紧说了声谢谢!送花的原来是我们班一个平时不太爱说话的小男孩庄梦凡。我当时心里暖暖的,农村孩子也知道在教师节向老师表达自己的心意了。还没到办公室就远远看见办公室门前有一个漂亮的杯子,我认为是哪个孩子把自己的杯子忘在了办公室门前了,于是我拿起杯子到教室问:谁的杯子忘在办公室门前了。没想到学生异口同声地说:是张子豪送给您的'节日礼物!我一听愣了一下,赶紧说谢谢!紧接着我说:同学们给老师最好的节日礼物就是把成绩搞好,这次的礼物老师收下,以后不要给老师买礼物了,把钱省下来买学习用品。
今天收到的这两件礼物虽然很小,但是让我看到了学生的一片心意,让我在教师节感到做一个农村教师的幸福!
教师节教师随笔 篇7
今天是母亲节,首先祝全天下的所有母亲,节日快乐!
这两天,无论是打开自己的QQ还是微信,看到的都是对母亲的祝福,还有许多的微视频与图片都是反映母爱的,这是多么一件让人值得高兴的事情,母亲的伟大,不言而喻,真不是用一句话或是两句话来表达的,这也是常人的思想。
今天有微信好友在友情提醒;“咱妈在家,不在朋友圈!你妈喊你回家割油菜了”。这觉得这条微信有点意思,我想有话说。
这条微信的含义很明显,就是想让我们更多的人务实,不要人云亦云,而现实的情况是似乎所有的人都在尊重母亲,尊重我们的长辈,事实的情况是也有一部分人是不尊重的,或者说只是口头上在尊重,不是吗?这样的情况也多了,在这里也就不一一说了,我想说就是,趁母亲还在我们身边,多一点现实的'交流,多一点的理解与支持,多一点陪伴,让我们的母亲更省心,让更多的母亲更开心!
时下里个别在校学生也是极不省心,整天都是在让自己的母亲担心与生气,不是吗?如,有的学生非要让自己的父母给自己买部手机,而且还要带到学校来,而手机的买来,几乎都是做着一些与教学无任何关系的事情。母亲要我们所有的学生都能认真学习,听老师的话,又有多少学生做到了?有的学生不但不听父母亲的话,爷爷奶奶的话更是不听了,更有甚者还要打骂自己的爷爷奶奶,更不要说老师的正确意见了,期待这样的孩子能悬崖勒马,否则不要说将来是是成材,恐怕连成人都未必呢。
母亲节到了,我期待更多人每天都能在家听母亲的话,更能听一下长辈的意见,他们都是我们值得尊重的人。
教师节教师随笔 篇8
9月3日上午接到区教育局参加市局举办的教师座谈会的电话通知。时间是下午3点,内容不详。我猜测一定是教师节前的例行公事,领导们走走过场,和老师代表们说几句心理话,给老师们鼓鼓劲,会议时间不会太长。
中午12点我早早地赶到黑林车站,生怕误了唯一的一辆通往新浦的班车。真是远路赶早集,我到达市局门前时才2点10分。见有个“面熟”的人站在门前,想必他一定也是来参加座谈的,上前一问果然是的,怪不得对他那么面熟,原来他是前段时间参加连云港市最美乡村教师评选的张桂才老师,在投票时对他的头像有印象。见到张老师的那一刻,心想莫非是市最美乡村教师座谈会?于是发QQ留言李坤校长(连云港最美乡村教师获得者),得知他没有来参会。
走到会场的那一刻,感觉比较冷清,没有标语,没有人招呼。会是什么样的座谈呢?
3点会议开始,曹甸福书记介绍了参会人员及会议内容,这才知道本次参会的是获今年教师节表彰的各类教师代表,有全国模范教师、全国优秀教师、江苏省特级教师、江苏省优秀教育工作者、连云港高校教学名师、连云港市优秀教育工作者、省市最美乡村教师等代表,共计14名教师。市教育局副局长藏雷、师资处樊纪宽主任、苍梧晚报王雪峰社长参加了座谈会。连云港日报、苍梧晚报多名媒体记者亲临会议现场。今天既是座谈会,也是媒体集中采访活动。参会的每一位教师都要发言,记者时不时地走到教师身边拍照、现场采访。
领导要求发言不需要说大道理,可以回顾自己在工作岗位上的'表现,也可以说今后工作的打算和思考。我一边认真听着各位老师的精彩发言及藏局长的点睛评说,一边记录下一两个特别的语句,用来激励自己。
该我了,我能说些什么呢?一个普通乡村教师,一些平凡小事,还有一串不显眼的脚印。“各位领导、各位记者、各位老师,今天心情很激动,我想从三个方面说说我自己”请这位老师先介绍一下自己,藏局长提醒道,我这才想起我忘了自我介绍了。“我是赣榆黑林小学的”只见藏局长一个咯噔,我相信这时候他已经知道我是谁了。我的发言用了三个关键词:坚守、关爱、业务。
“坚守:只因为喜欢,只因为热爱,在农村小学坚守了28年,我,心甘情愿!
关爱:爱生是教师的份内事,建起爱心小组、收留白血病患儿、牵手留儿童,黑林小学爱意正浓,45个爱心家庭,90名教师加入到爱心家庭,形成了一个强大的爱心团队。目前黑林小学的爱心团队又多了一个特别的成员,就是河南武警部队的李雨朋。他21岁,刚入伍一年,他希望加入到我们的爱心团队,从自己为数不多的收入里拿出一点帮助需要帮助的孩子,今年开学初,他和黑林大树小学的熊涵涵成功牵手,结成对子,他将和我们黑林小学的老师一道关爱着这位单亲留守儿童。爱不分大小,我会记下这位好心人的小行与大爱。
业务:作为一名教师我们应该是全才,既要在学习和生活上关爱学生,更要有过硬的业务能力。没有网络时代,我喜欢看杂志,从书中学习先进的教育理念,指导我的教学;有了网络之后,我在网络上学习,练习五笔打字、学习课件制作、在线论坛研讨、QQ群网络教研、博客写作、投稿发文、微课录制……网络教研助我一路成长。
我获得过不少荣誉,但是我真的很平凡,在我们学校默默坚守的老师有很多,成绩比我优秀的比比皆是,我只是学校优秀团队中的一员,荣誉应该是大家的。”
会议从下午3点到下午5点半历经2个半小时,老师交流的热情似乎并没有因为天色渐晚而有所削减。
藏局长和曹书记在门里旁列队目送着每一位教师走出会议室,当我走到门口时,藏局长突然对我说:“柏老师,9月1日我去了赣榆班庄二小,本来还要去黑林小学看你的,后来有事耽搁没去了。”“是呢,那天我在学校等你,结果没等着!”不知怎么我竟冒出这一句话,藏局长笑了,我们周围听着的人都跟着笑。话再说回来,我说的的确是事实,那天校领导通知我说,藏局长要来我们学校指导教师专业成长工作,要到我办公室看看我。“哪天,我一定专程去黑林小学看你”藏局长补充着,我走下楼,回想着当时说的话,老是想笑。
今天,本来以为是一次很短的交流会,谁知领导们群众路线走得特别好,把说话的权力都让给我们这些教师代表们了。有了说话的权力,我们一个个咋都收刹不住呢,害得我们打黑车,到了青口已是晚6点45分,没有回黑林的车了,只好留宿青口,正好和亲戚聊了个够。
教师节教师随笔 篇9
刚刚接到一个电话,一声憨厚的“你好”,让我以为哪位家长在询问孩子情况,顿时神经紧张起来,接着一句“节日快乐”,我竟然想也没想回了句:节日快乐,说完才反应过了,今天是教师节啊,对方极有可能是哪位同学或者家长送来的祝福。但是最尴尬的是我这边并没有姓名显示,就问道,请问您是哪位,那边沉默了好一阵,我想完蛋,肯定尴尬了。于是我这边解释到:不好意思啊,我没有你的号码,请问您是?电话那头说道:老师,我是张...啊。
紧张了半天,原来是曾经的学生啊,现在应该是他最忙的初三了,能想起来打电话给我,是我完全没想到的。
电话中,我们聊了许多,从他的`学习,我的工作,到生活。对话中,感觉当年那个帅帅酷酷的小男孩,已经变成了想法似乎比我还要成熟的大男孩了。
挂下电话,那些留在时光里的记忆渐渐清晰起来。
那些曾经的遗憾也成了让记忆中光鲜的烙印。
那是我们最好的时光,有欢笑,有眼泪,有纠结,有释然。
教师节教师随笔 篇10
一转眼,时间就像风一般地从身边流逝,成为昔日的往事。
记得,正是在六年级时,X老师的出现使我们非常惊讶。从学前班开始教我们的X老师突然被转到另一个班教学,我们心里有很多失望和不愿。
X老师为我们上第一节课,有很多人故意不好好听课。这节语文课,X老师大多时间都是邹着眉头的。一堂课很快就过去了,我们就这样不欢而散。X老师给我们上的第二节课,她先开始了自我介绍,让我们首先认识了她,知道了她姓X,还有一个很普通的名字。
其实我还是很喜欢X老师讲课的,她讲课其实很有趣,经常讲着讲着就“偏题”了,讲到了课外知识。也总是在她正讲得精彩,我们听得入迷时,才一拍脑门,想起来,讲得跑题“跑远了”。
后来,我们渐渐熟悉了,不再陌生了,我们心中也就多了一个X老师的位置。
记得她最喜欢梅,听X老师说起她小时候的趣事,因为小时候特别喜欢梅花,希望自己的名字里带有“梅”字,便偷拿来户口本,用小刀划去自己原本的名字,改上自己喜欢的名字……每次我们听到X老师讲自己小时候,嘴角都会先情不自禁地向上仰,原来老师小时候也这么淘气,这么顽皮。这是别的老师上课时从来都不会和我们说的。
X老师经常用梅花来教育我们,在遇到困难时,要像梅花遇到大雪一样,不肯低头折节,永远顶天立地。要学习梅花的精神,学习她高洁耐寒的气节,学习她坚贞不屈的'品质,学习她不放弃,不屈服的精神。
是X老师,让我越来越喜欢语文,受她的感染,我也爱上了梅花,爱梅花的气节,爱梅花的品质,爱梅花的精神。
X老师,一个令我难忘的老师。她用她的汗水,换来了我们知识的源泉!
教师节教师随笔 篇11
1、见过蜜蜂在花朵小憩,却没见过您课堂休息;见过大海发怒,却没见过您生气;亲爱的老师,我用真心祝福来表达对谢意;祝您教师节快乐!
2、您像一棵大树,洒下绿荫,营造幸福的心灵庄园;您似一支粉笔,磨碎自己,描绘美好明天;您是一抹暖阳,温暖自己,照亮他人。亲爱的老师,愿我的祝福是驱走劳累的清风,让你留的轻松。
3、教师节要到了,千言万语凝聚在这条短信上,祝您节日快乐,永远幸福年轻,并愿阳光般的灿烂心情永远与你相随!真心祝福您!
4、三尺讲台一片天,让我们有了飞翔的空间;一只粉笔浇花蕊,让我们有了知识的浇灌。教师节到了,我衷心的道一声辛苦,祝您身体健康,节日快乐!
5、三尺讲台,演绎精彩人生;谆谆教诲,开启美好天窗;无私奉献,呵护祖国花朵;辛勤耕耘,收获桃李芬芳。教师节,祝福恩师身体健康,幸福永伴!
6、春风化雨慈母心,夏日光辉洒桃李,秋色浓郁硕果甜,冬雪凌寒梅花香。四季在变,感念师恩的心永远不变!祝天下老师:节日快乐!
7、无怨无悔,点亮知识的明灯,照学子前行。孜孜不倦,守候文明的巢穴,放飞孩童的梦想。耕耘讲台,挥洒汗水,开垦精神的田园。教师节到了,愿老师们节日快乐。
8、辛勤培育,守候成才。呕心沥血,见证成长。孜孜不倦,不计成本。倾囊相授,百炼成钢。学生成功,教师成就。桃李天下,成千上万。感谢老师,祝福老师。健康平安,节日快乐。
9、您的教诲,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱严厉,比母爱细腻,比友爱厚重。感谢老师对我的教诲,祝您教师节快乐!
10、教师佳节,学子欢庆,真诚祝福,老师年轻,愿天下的老师,平安幸福,好运永驻,个人魅力四射,才华横溢一身,欢天喜地,做美丽的天使,节日快乐!
11、教师节到了,向帮过我的朋友,见过我的粉丝,请过我吃饭的兄弟姐妹,夸过我才貌双全的美眉帅哥等良师益友们说声:谢谢!祝教师节快乐!
12、鲜花、掌声和一切荣誉代表不了你的付出。老师,因为有了您,才有我今天的成绩。愿我的祝福像一朵朵美丽的鲜花,开在这美丽的节日里,装点您的心情。老师,在教师节即将到来之际,祝您节日快乐!
13、老师给我的不是高贵的`地位,不是金碧辉煌的世界,给我的是创造和辨别的能力,您给我的不是一杯水,而是一眼源源不断的清泉,教师节,想对您说一声,谢谢。
14、你托起的是明天的太阳,你教育的是未来的希望,你渴望得到的不是名利,而是学生的成功和辉煌;教师节到了,祝愿送上,祝老师你身体健康,快乐永享!
15、如果您是那春蚕,那我愿意变成桑叶,用自己来报答您的教导;如果您是那蜡烛,我愿意变成那灯罩,不让那风把您骚扰。快到教师节了,祝您节日愉快!
16、神圣的讲台,是您展示人生自我风采的舞台,您用辛勤的汗水,滋润我们成长;您用谆谆的教诲,教导我们做人;您用无私的奉献,帮助我们成才。9。10教师节,让我们真诚的对您说声:老师,您辛苦了!
17、在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福!在教师节到来之际,祝我亲爱的老师,身体健康!永远快乐!
18、用青春的笔笔耕不辍,书写前途的辉煌;呕心沥血血育栋梁,桃李遍地芬芳;会心的笑笑逐颜开,真诚地用知识引导未来;教师节祝身体健康万寿无疆。
19、寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;风霜雪月,春华秋实,播下新蕊朵朵;教师节这个特殊日子在即,祝天下老师工作称心如意,日子诗情画意!
20、老师:每一缕阳光都是我对您的虔诚祝福,每一颗星星都是我急切寻求您的眼睛,每一丝细雨都牵着我对您深深地思念,在您的辛勤耕耘下您已是硕果累累,桃李满天下。九月十日衷心祝您教师节快乐!
教师节教师随笔 篇12
九月是金秋收获的季节,一年一度的教师节悄然来临。1985年9月10日,全国的教师们迎来了自己的第1个教师节,从此尊重教师成为了一种美德。无论是开国伟人还是各界成功人士,他们的成就都离不开恩师的.培养。
对我们每一个人来说,一生中都得益于无数位教师的培养和教诲,所以老师永远是值得我们尊重和感恩的人。在少年时代陪伴在我们身边的是每天捧着书本、拿着粉笔、孜孜不倦,培养我们知识,教导我们做人的老师。当我们长大成人、步入社会、走进工厂,陪伴在我们身边的是喝尽所能、毫无保留,传授我们经验和技能的师傅们。使我们在企业迅猛发展的大潮中站稳脚跟、不被淘汰,奉献自己的全部力量,取得事业的成功。他们更是值得我们一生都尊重和感恩的老师。
古人云:“一日为师,终生为父。”
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
老师是燃烧自己、照亮别人、无私奉献的蜡烛,是哺育幼苗、辛勤浇灌、情撒大地的园丁。
老师的爱像温暖生灵、普照大地的太阳,像碧浪冲天、浩纳百川的大海,像光彩夺目、照亮夜空的明星。
愿天下所有的老师生日快乐、永远快乐。
愿人类对这最圣神的称谓永远爱无止境……
教师节教师随笔 篇13
三尺讲台,写尽师生情
古人言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊,老师,多么崇高而神圣的字眼。并不用千言万语描述,仅仅只因为老师那种默默无闻,无私奉献的精神是用笔纸所表达不出来的。
20xx年9月10日,第36届教师节,实验中学,繁花,布满状元桥;红毯,跨过状元桥;荣耀,撒满状元桥!一个个考上好学校的学生,谁的背后没有老师的辛苦付出呢?
三寸粉笔,写尽天下事,三尺讲台,讲尽师生情!相聚在一起的日子,老师您与我们一起畅聊,聊出知识,聊出理想,更是聊出了感情!
9月份,到了树叶转黄的气节,片片零落下来,在空中翩翩起舞,在地上做坐着,躺着。但因为有了老师您,树叶不再自弃,萌发坚持与理想,像老松柏一样坚强。
或许温尔儒雅、暴躁如雷是您的一层伪装,纸包不住火,“伪装”终究会揭露,揭开来的.是什么,我们打心底都懂——那份隐匿在心里的爱。
从军训开始,您就默默地站着,默默地关心着。顶着骄阳,顶着酸疼,我们累着,但不会说不,因为老师您也陪着我们!这是我们最坚强撑下去的后盾!
励志,笃学,尚美。这是学校的校训,也是老师的教导。我们是鲜花,您就是辛勤的园丁,精心耕耘,滋润万物。
最后,祝老师您教师节快乐!
三寸讲台,讲尽师生情!
教师节教师随笔 篇14
“笑一笑十年少”,这句话最符合我们的语文老师了。
我的语文老师长着一张爱笑的脸,她个子不算太高,但在我心中,却是那么的高,她不算美丽,但只要你细细地看,就会发现这位和蔼可亲的老师是多么漂亮,你瞧,这位老师又表扬同学呢!
古人曰:“人无完人”,但我可没发现陈老师的任何缺点,比如:声音,性格,还有最重要的博学,哎!可能是我和我的语文老师认识的时间太短了,毕竟“路遥知马力,日久见人心”嘛。
第一次见陈老师的`感觉就是轻松,上课轻松,读课文也轻松,上完整节课也不感觉累,反而把大脑里的烦恼和学习无关的,都从左、右耳朵出去了。
我把语文老师写这么好,难道一点缺点都没有吗?我感觉语文老师的和蔼太过于和蔼,让我们感觉上课不是上课,而是一种朋友和朋友的游戏,你问我答之类的,有一次,我课文没背,被老师抽到了,也就吞吞吐吐背了几个字,陈老师只说了一句:“请不要欠学习的债啊!”老师说的时候,撅着嘴,多像一个小孩子啊!但正是这句话,却让我从那天开始像着魔一样,只要遇到要背诵的课文,都会一个字都不马虎地背诵流畅为止。
我喜欢我的语文老师,喜欢那让我不可阻挡的笑容,喜欢一看到这种笑容,就一心想着学习的感觉。可恶,这不,现在我一边写着作文一边又被这笑容迷住了。
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