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大班健康教案不倒翁
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的大班健康教案不倒翁,希望对大家有所帮助。
大班健康教案不倒翁1
活动目标:
1、创设各种板凳上的游戏,增强平衡训练的趣味性和挑战性,并在反复练习和大胆尝试的过程中提高平衡能力。
2、通过各种游戏形式,感受与同伴共同游戏的快乐。
活动准备:
海绵球2只、音乐3首、高板凳4张,低板凳2张
活动过程:
一、导入部分:热身活动 小小不倒翁——目标:通过游戏活动让幼儿的全身得到舒展
1、平地不倒翁(老师推不倒翁,幼儿往推的方向倾斜身体)
2、高空不倒翁:幼儿站立在板凳上进行游戏
二、重点部分:基本部分
游戏一:自由过板凳桥
孩子用自己的`方式过板凳桥(不让自己掉落)
游戏二:双人合作过板凳桥
两个幼儿合作,用自己的办法通过板凳桥(不让自己掉落)
游戏三:拍西瓜
老师手持悬挂的小西瓜上下左右的改变方向,幼儿在保持身体平衡的同时拍打西瓜(不让自己从板凳上掉落下来)
三、游戏部分:快乐不倒翁
幼儿分组站立在板凳上,老师用海绵球投向孩子(过程中幼儿尽量保持身体平衡,不让自己倒下。
四、结束部分
幼儿坐在板凳上方,听音乐与老师一起做手脚放松运动(骑马划船)
大班健康教案不倒翁2
设计意图:
从幼儿的兴趣点出发,发展幼儿的身体平衡能力及协调性,培养孩子勇于挑战,敢于探索,集体合作的精神,体验成功的快乐。本学期本班结合我园开展的体育教研活动,本着“以孩子为本,从孩子出发,与孩子活动”的宗旨,针对大班的年龄特点及身体发展需要开展了次此教研活动。
活动目标:
1、发展双脚的平衡能力及身体的协调性。
2、大胆探索,积极参与活动,体验活动中的快乐。
3、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。
4、锻炼平衡能力及快速反应能力。
5、乐于参与体育游戏,体验游戏的'乐趣。
活动准备:
平衡板沙包篓子图画一张磁带鼓面一张
活动过程:
一、准备活动:
热身运动,我们都是不倒翁。
二、游戏
活动:
1、游戏:我们都是木头人。
2、提出要求再次游戏。
三、探索活动:
1、幼儿自由玩平衡板。
2、利用平衡板搭桥
A:幼儿集体游戏。
B:河面变宽,幼儿探索方法传递沙包。
C:加大难度,幼儿再次探索。
D:再次加大难度传沙包,并进行比赛。
3、游戏:找朋友
四、放松活动:
听音乐欣赏图画,放松身体并有序收好平衡板。
活动反思:
当然在课前设计时,我已经注意体现以学生为主体,然而,在这堂课的实际教学中,仍有老师牵着学生走的情况,无论是在识字方法,还是指导朗读方面,教师给予得较多,总是把自己的感受过多地加给学生。其实,应该相信学生,放手让学生自读自悟,教师只需在学生确有困难的地方点拨指导,教给学习方法,体现学生的学。
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