小学六一儿童节庆祝活动方案(15篇)

　　为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先进行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的小学六一儿童节庆祝活动方案，欢迎阅读与收藏。

小学六一儿童节庆祝活动方案(15篇)

小学六一儿童节庆祝活动方案1

　　一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。

　　一、活动目的：

　　把亚运精神带进我们的校园，营造“人文亚运”的.校园氛围，充分展示学生、教师风采的，通过一系列简单而隆重的活动，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

　　二、活动主题：

　　激情亚运快乐六一

　　三、活动安排：

　　1、总体规划（校长室）

　　2、校园文化布置：

　　（1）横幅：祝同学们六一儿童节快乐

　　负责人：王旭东

　　（2）版面8块：①学校简介②领导集体③优秀教师版面④学生版面（学习星和品德星）⑤学习特色版面4块（学生空竹1块和教师剪纸3块）

　　负责人：高小东

　　（3）橱窗：学生创作的亚运书法绘画优秀作品

　　各中队出一期庆祝六一的黑板报。

　　负责人：***

　　（5月10日——5月20日开展迎亚运学生书法绘画竞赛）

　　3、文体活动：

　　（1）幼儿园节目会演

　　中心幼儿园和小窑幼儿园按班准备节目，每班一个，其它每个幼儿园准备节目两个。在5月28日下午2：00在***小学餐厅举行会演。

　　评委：校长室成员

　　会场准备：窦东亮

　　（2）“心系亚运快乐六一”小学生演讲比赛

　　为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，让学生感受20xx亚运年，特举行演讲比赛。各校以班级为单位组织进行“心系亚运快乐六一”小学生演讲比赛，并每校评出优秀选手参加镇演讲比赛。

　　各校比赛时间：5月15日——5月25日

　　镇比赛时间：5月29日下午2：00 在***小学会议室

　　负责人：***

　　（3） “ 放飞希望走向精彩”文艺汇演

　　6月1日下午2：00于***小学篮球场举行露天文艺演出。

　　活动负责人：张恒举。

　　各校精心准备高质量的节目（每校一至两个节目），加上在幼儿园节目汇演中产生的优秀节目，中心小学在5月28日前按班级评选出优秀节目（负责人：政教处）。节目形式力求新颖，打破传统格局，可排练小话剧，相声等节目，节目时间一般不超过四分钟，节目人数最多不超过20人。为保证文艺演出节目质量，要求节目演出尽量要化妆，自备伴奏带（碟）。根据评委打分评出优秀节目。

　　（4）班级联欢

　　各班班主任、助理与学生创新布置教室环境，活动前出好一期“迎亚运、庆六一”为主题的黑板报，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。

　　活动时间：5月30日（周五）15：30——16：50

　　主要负责人：各班班主任

小学六一儿童节庆祝活动方案2

　　一、活动目的：

　　为了活跃节日气氛，进一步营造浓郁的校园文化氛围，丰富学生的校园生活，给学生提供展示自我的舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，经学校研究决定，举办全校性庆“六一”活动。

　　二、活动组织：

　　成立庆祝“六一”庆祝活动组委会，确保整个活动顺利开展。

　　组长：xx

　　成员：xx

　　王成伟、xx

　　总策划：xx

　　副总策划：xx

　　执行策划：各班班主任及相关负责人

　　三、活动主题：

　　花开武进，博爱牛小

　　四、活动时间：

　　5月31日（周五）

　　五、活动流程：

　　（一）上午：

　　表彰、庆典（7：30升旗，7：40入场，活动时间：8：00——9：30活动地点：大操场）

　　班级庆祝活动（活动时间：10：00——11：30活动地点：教室）

　　序号节目负责人备注

　　1、民乐表演xx

　　2、领导讲话xx

　　3、表彰“十佳”、“五小” xx

　　4、健美操xx

　　5、短剧xx

　　6、英语情景剧xx

　　7、双截棍xx

　　8、三句半xx

　　9、拉丁舞xx

　　10、相声xx

　　11、快乐大课间（吉尼斯活动展示）xx各年级语文教研组长

　　12、六年级学生代表发言xx

　　13、六年级家长代表发言xx

　　14、表演唱xx

　　15、全校大合唱xx各班班主任

　　（二）下午：跳蚤市场（活动时间：14：00——15：00活动地点：大操场）

　　1、准备阶段（活动策划）：

　　⑴各班主任发动学生准备物品，如课外书、学习用品、各类玩具、小饰品、盆栽等。

　　⑵注意所带物品价格不要太高，并需经家长同意。

　　⑶班主任帮助学生将物品归类整理，制定合理的价格（一般为物品原价的30﹪左右）。

　　⑷组织学生进行分组，同时进行角色分工。

　　⑸在班级中进行模拟买卖，教会学生在买卖双方自愿的情况下，有序、文明、理智地参与活动。

　　⑹各班可用黑板或海报等形式进行班级义卖的宣传，同时各班自备募捐箱。班主任教育学生将部分义卖所得投入募捐箱，用于捐助武进区特殊学校的学生。请填写好募捐情况统计表。

　　2、实施阶段（活动组织）：

　　⑴体育组在跑道上划分好各班活动区域。

　　⑵班主任及配班老师组织学生进行义卖和募捐，同时维持好自己班所在区域的秩序。蹲点领导进行所在年级组的巡视，如有情况及时向壮校长汇报。

　　⑶活动结束时，各班将所在区域打扫干净，学校将组织检查。

　　3、总结阶段（活动反思）：

　　⑴各班回教室后，班主任及时组织学生进行活动总结。

　　⑵按低中高阶段分别将募捐所得及记载表交至xx处，三位辅导员统计后将钱送至武进区特殊学校。

　　六、其它事项：

　　1、“六一”儿童节庆祝活动要求全体老师共同参与，详见“六一”庆祝活动配班老师名单。

　　2、上午庆祝活动的'学生座位安排由体育组统一安排，要求提前告诉班主任老师，并进行现场引导。

　　3、上午庆祝活动结束后，各班以班级为单位开展庆祝活动，学校也为学生准备了一些有意义的影片（负责人：xx）。

　　4、活动录像、摄影由xx老师负责，班主任也可拍摄班级精彩活动花絮。

　　5、学校活动报道由xx老师负责，班主任也可将班级活动报道上传至校园网。

　　6、“十佳”所需奖杯、奖品由总务处xx老师负责统一购买。

　　7、每班邀请一名家长委员会的成员（最好是受表彰的或参与表演的家长代表），请班主任提前发放邀请书（金老师将统一发放），并做好联系工作。到时，学生家长就坐在班级内，学校不再统一安排座位。

　　8、演出舞台、场地安排由xx带领体育组、总务处的老师安排、落实。

　　9、如活动当天下雨，上午的活动改在小百灵剧场进行。“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“五小明星”及各班派5名学生准时到场参加。参加演出的学生在负责人的带领下到仁德楼一楼大厅有序候场，演出结束立即离开场地回到教室。其他学生在班主任（或配班老师）的组织下在教室开展班级庆祝活动或收看电影。下午，以年级组为单位在班级中开展义卖活动。

小学六一儿童节庆祝活动方案3

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的。情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题：

　　“飞扬的旋律、欢快的.六一”。

　　三、参加人员：

　　全体师生。

　　四、活动内容：

　　表彰十佳少先队员优秀少先队员、少先队入队仪式、文艺汇演、小型运动会、广播操比赛。

　　（一）入队仪式：发展一批新队员，壮大少先队队伍，一年级全部入队。

　　（二）文艺汇演：

　　1、活动时间地点：6月1日2、节目要求：

　　（1）本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　（2）节目形式以歌曲（合唱）、舞蹈（集体）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵及语言类节目为主。尽可能让更多的学生参与其中。

　　（3）每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　（4）演出服装、伴奏带、道具由各班自行解决。

　　（5）各班可报2个节目（节目形式必须不同），并于5月25日把参赛人数、参赛节目、参赛形式上交。

　　（6）节目评奖：一、二、三年级各一个优秀班级，四五年两个优秀班级。

　　（三）短跑比赛：

　　（1）三四五年级参加，按上次报名参赛。

　　（2）比赛时间：第15周择天进行。

　　（四）广播操比赛：

　　（1）“六一”之后举行。

　　（2）奖励：同文艺汇演。

小学六一儿童节庆祝活动方案4

　　一、活动目的

　　为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“富川一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　二、活动时间 20xx年6月1日

　　三、活动地点富川一小操场（若逢下雨，则另行安排）

　　四、活动内容

　　（一）亲子互动游戏

　　1、二人三足跑（一二年级各班选六个家庭）。

　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。

　　评委：

　　一年级：邓明圆（组长）欧阳琰胡丽梅何方九

　　二年级：钟家龙（组长）唐春荣宋增国林秋英

　　评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的`为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。

　　2、“疯狂造句”（三四年级各班选六个家庭）。

　　家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。

　　游戏时间：每个家庭3分钟。

　　评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1评2，2评3，3评1。

　　评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。

　　3、心有灵犀一点通（五六年级各班选六个家庭）。

　　游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜（谁猜谁比划都可）。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。

　　游戏时间：每个家庭3分钟。

　　评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉进行，1到2，2到3，3到1；五4评五5，五5评六4，六4评六5，六5评五4。

　　评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖

　　（二）个人游园活动

　　游园活动实行年级组长负责制，以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。

　　1、各年级在选定本年级的活动方案后，即开始准备活动的组织工作、道具（必须在周五前完成）及场地的安排。

　　2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。

　　3、活动前，各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则，同时要做好安全教育。活动结束后，各班要搞好卫生工作。

　　4、组织活动者要维持活动纪录，做到文明有序。

　　5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。

　　五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工

　　组长：胡爱萍

　　副组长：奉重祥林淑燕

　　成员：于普亮李青榜杨睿智李志强傅连红柳春燕黄艳各班班主任

　　总指挥：奉重祥

　　负责人：傅连红柳春燕黄艳

　　摄影：贝维辉

　　音响：刘季新唐泉冲

小学六一儿童节庆祝活动方案5

　　一、指导思想

　　儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题

　　在阳光下成长

　　三、活动形式

　　经典诗文诵读比赛

　　四、活动时间

　　6月1日上午8：30～10：00

　　五、活动地点

　　北教学楼前广场

　　六、活动准备

　　1、教学楼前拉横幅；

　　2、广场四周拉三角旗子；

　　3、学生手拿小彩旗、戴太阳帽；

　　4、音响设备一台。

　　七、场地安排

　　学生面向北席地而坐，按班级由东向西依次入座。

　　4班 5班 6班 7班8班9班

　　3班 10班

　　2班 11班

　　1班 12班

　　北教学楼

　　八、活动内容

　　1、主持人：徐新宇范雨琦祁泊源陈星洁

　　2、节目次序：

　　四（1）班梁宵《海边的小女孩》

　　缪耀宇《献给儿童节的孩子们》

　　四（2）班全班《思乡诗组》

　　丛田沺《春的`消息》

　　四（3）班还思齐《我骄傲，我是中国人》

　　王启迪、李雅文等《嗬，有一只鹰在飞翔》

　　四（4）班秦宇佳《春江花月夜》

　　马语丹、朱雨萱等《春》

　　四（5）班唐欣然《有的人》

　　陈蔚曦《妈妈，我把那只蓝蜻蜓放了》

　　四（6）班邓晓柯、陈琳、徐佩瑶、仓恺延《母亲的爱》

　　仇舒琪《祖国，您好》

　　四（7）班宋姝菀、高兆玮、刘雅萌、成逸萌《我的祖国》

　　张光裕《再别康桥》

　　四（8）班许越《妈妈，我把那只蓝蜻蜓放了》

　　邵亦凡、韩庭萱《再别康桥》

　　四（9）班陈星洁、祁泊源《致橡树》

　　李由、郝好、郭铭《永远的白衣战士》

　　陈慧凝《海边的小女孩》

　　四（10）班朱宸、蔡明佳、许沁园《走，我们一起去植树》

　　燕子、嵇警《永远的白衣战士》

　　四（11）班王雨婷《妈妈，我把那只蓝蜻蜓放了》

　　毛宇堃《妈妈别哭》

　　四（12）班王逸玮《江南，一片淡蓝色的花瓣》

　　王浩宇《沁园春雪》

　　3、评委组成员：

小学六一儿童节庆祝活动方案6

　　在“六一”国际儿童节到来之际，5月31日晚上，xx镇xxx小学隆重举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。开展了以 “快乐过六一，我的六一我做主”为主题的系列庆六一活动。围绕活动主题，我们将此次庆六一活动分为两个板块：一、快乐驿站----我的节日我做主;二、炫丽舞台----我做小观众。

　　一、快乐驿站----我的节日我做主;

　　上午各个中队在自己的班级里举行了庆六一活动，在悠扬欢快的节拍中，有的班级里的小演员们歌唱着、舞动着欢快的旋律;有的班级里的学生伴着笑声正在玩着各种各样的游戏。学生们个个兴高采烈，校园里处处荡漾着孩子们的欢声笑语，成了一片快乐的海洋。

　　二、炫丽舞台----我做小观众。

　　下午4:30，“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会演”在桐林村村委会前举行。参加此次活动的有桐林村两委、黄再来先生、桐林小学全校师生及家长们。此次活动分为两个部分。首先是“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会”，由本校教导颜才福主持，桐林村村长、辅导员、少先队代表讲话，并对荣获“第三届黄再来先生奖学金”的学生进行颁奖;其次是“庆六一文艺会演”，表彰过后，文艺会演在五祖拳表演下拉开了序幕，18个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们灿烂的笑脸和稚嫩的歌声，欢快的身影和稳健的脚步，营造了一个充满浓浓温情的爱的世界。鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个会场成了一片欢腾的`海洋。

　　这次“六一”活动，我校充分利用一切教育资源，致力做到把“六一”还给“一切”孩子，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、获得自信，这就是我校“六一”活动的起点和归宿。希望这样的活动越办越好，也希望通过这样的活动能促进孩子们的身心健康，更希望广大少年儿童从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻炼强健体魄，珍惜现在的幸福生活，珍惜大好的学习机会，健康成长、全面发展，努力成为社会主义事业的合格接班人。

小学六一儿童节庆祝活动方案7

　　一、指导思想

　　为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”

　　二、活动主题：

　　欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一

　　三、活动目的：

　　1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

　　2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的.少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。

　　3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　五、活动地点

　　向阳小学校内操场

　　六、参加人员

　　1、xx区教育局领导

　　2、全体教师

　　3、全体学生

　　4、家长代表（一年级部分）

　　5、社区代表（天门山街道、广福社区）

　　6、共建单位代表（xx市边防检查站、xx市武警部队、xx市大桥大队）

　　7、校外辅导员代表（安徽师范大学化材系部分学生）

　　七、活动安排：

　　1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式

　　2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰

　　3、xx市边防检查站爱心助学金发放仪式

　　4、第一届阳光体育运动节开幕式

　　5、学生广播体操比赛

　　6、乒乓球挑战赛（时间：六月的每个星期四）

　　7、小小运动会（时间待定）

　　八、注意事项：

　　1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。

　　2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。

　　3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。

　　4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

小学六一儿童节庆祝活动方案8

　　六一儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动领导小组：

　　组长：王校长

　　组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员

　　二、活动目标

　　通过开展庆祝六一系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的`六一活动，进一步塑造本校的良好形象。

　　三、活动主题和宣传口号

　　活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

　　宣传口号：

　　我有一双能干的手；保护我们的地球；

　　爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

　　解放孩子的双手，使孩子会玩；

　　解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　四、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日

　　2、评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　书法作品评委：徐成学柳作田

　　美术作品评委：孙建斌李海波

　　作文评委：韩晓曜王永花

　　3、6月1日上午8：00-10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

　　4、6月1日上午10：00-11：20开展校园趣味运动会：

　　项目：

　　（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；

　　（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；

　　（3）板凳运人：年级每班男女各五人；

　　（4）单腿跑：班级内男女各12人；

　　（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

　　总领奖处：教师会议室。

　　发奖：吴成杰

　　摄影报道：孙振术

小学六一儿童节庆祝活动方案9

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的.舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。特制定庆祝‘六一’国际儿童节活动方案。

　　一、组织领导：组长：张启好

　　副组长：张福新、周淑华、刘玉琴、王静

　　成员：各部门负责人、班主任及老师

　　二、活动主题：展示风采超越梦想

　　三、活动时间：20xx年5月30日上午8点整

　　四、活动地点：XX小学操场

　　五、入队仪式

　　六、优秀表彰活动

　　七、庆祝“六·一”文艺汇演

　　1、节目形式：

　　舞蹈、唱歌、乐器类。

　　2、节目安排：

　　为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各年级音乐老师负责，统筹安排本年级汇演节目，要求每个年级准备1个节目， 5月20日前将本年级的节目安排报刘校长。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

　　3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴近生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

　　八、协助事项：

　　1、总务处安排相关人员提前调试好音响等设备，确保入队仪式活动正常进行。

　　2、朱振军老师负责拍照，陈莹莹老师负责宣传报道。

　　3、各班班主任及授课老师要管理好本班学生纪律，严肃会场气氛。

小学六一儿童节庆祝活动方案10

　　一、活动目的

　　通过文娱演出，给少年朋友们提供展示自我的舞台，让我校师生在国际儿童节里尽情地享受节日的'欢乐。

　　二、活动时间

　　20xx年5月31日下午3：00——4：30。

　　三、活动地点

　　赤湖中心本校操场。

　　四、活动对象

　　赤湖中心本校全体师生，并邀请部分家长及社会有关人士。

　　五、活动过程

　　1、活动准备。

　　2、主持人宣布活动开始。

　　3、进行演出。

　　4、演出结束。

　　5、退场。

　　六、安全预案

　　1、在进、退场时，考虑到人数众多，各中队应在中队辅导员的带领下，井然有序地进行。

　　2、校后勤组人员应准备好夏季活动的所需的药品，如正气水，生命盐点、清凉油等。

　　3、如遇雨天，则延期举行。

小学六一儿童节庆祝活动方案11

　　一、活动主题：“陶花飘香，陶子飞飏”

　　二、活动目的：

　　为庆祝20xx年“六一”国际儿童节，使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有意义的儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动，来营造浓厚的'节日氛围，让少先队员在参与集体活动中体验快乐，接受教育，感悟生活，培养积极向上，乐观进取的精神。同时结合我校学陶特色，将开展主题为“陶花飘香，陶子飞飏”的庆祝活动，促进学生健康成长，个性凸显，才艺彰显，全面发展。

　　三、时间和地点：

　　20xx年六月一日（星期一）上午9:30

　　麓西中心小学大操场

　　四、活动内容：

　　1、领导莅临（9:20）地点：闻知楼一楼会议室

　　2、“六一”庆祝活动（9：30——10：30）

　　（1）介绍领导和来宾（学生）

　　（2）少先队员敬献红领巾（z）

　　（3）岀旗、敬礼、唱队歌（z）

　　（4）少先队员献词（z）

　　（5）校长致辞（z校长）

　　（6）“六一”表彰（z）

　　（7）宜城街道领导讲话（待定）

　　（8）区领导讲话

　　（9）呼号、退旗

　　（10）文艺表演

　　3、领导视察校园

　　麓西中心小学

　　“陶花飘香，陶子飞飏”

　　序号项目负责人协助部门备注

　　1活动总组织z校长室

　　2介绍领导和来宾z一名学生

　　3岀旗敬礼唱队歌z各班

　　4少先队员献词z学生20人

　　5节目词串联z

　　6校长致辞z

　　7场地安排z安保处

　　8舞台搭建z总务处

　　9校园环境z

　　10音响效果z

　　11舞台背景制作z

　　12车辆安排z

　　13校园视察路线z介绍话稿

　　14节目准备部分班主任

　　15班级庆祝各班主任各教室

　　16来宾接待z一楼会议室

　　17证书打印z

　　18来宾签到z一楼会议室

　　麓西小学庆祝“六一”儿童节活动人员安排表

小学六一儿童节庆祝活动方案12

　　在20xx年“六一”国际儿童节来临之际，我校本着深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神的原则，以“做一个有道德的人”为主题，在广大少年儿童中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识，引导学生从日常起居、待人接物、外出求学等方方面面树立正确的行为标准和作人准则。因此，我校就根据实际情况，决定在六一举行全校大型的“弟子规”朗诵大赛。希望通过这个活动，让孩子们从中领悟其精华，发扬中华美德，做一个完善的`知礼仪、知廉耻、知谦虚、知恭敬、知忠厚的人。

　　现根据本次活动的宗旨要求和实际，特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　一、活动时间：20xx年6月1日上午

　　二、活动地点：校园

　　三、活动主题：做一个有道德的人

　　四、活动内容：

　　1、新队员入队

　　2、朗诵《弟子规》

　　3、颁发主题征文《文明美德伴我成长》的校级奖

小学六一儿童节庆祝活动方案13

　　一、活动目的：

　　为了活跃节日气氛，进一步营造浓郁的校园文化氛围，丰富学生的校园生活，给学生提供展示自我的舞台，激发学生对艺术的`兴趣和爱好，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，经学校领导班子研究决定，举办全校性庆“六一”活动。

　　二、活动组织：

　　成立庆祝六一庆祝活动组委会，确保整个活动顺利开展。

　　组长：xx

　　成员：xx

　　总策划：xx

　　副总策划：xx

　　执行策划：各班班主任及相关负责人

　　三、活动主题：靓出风采，放飞梦想

　　四、活动流程：

　　（一）上午：表彰、庆典（7:40入场，活动时间：8:00——9：30 活动地点：大操场）

　　观看电影（活动时间：10：00——11:30活动地点：教室）

　　序号

　　节目

　　负责人

　　备注

　　民乐表演

　　领导讲话

　　校长

　　表彰 “十佳”、“五小”

　　低年级吉尼斯活动展示

　　双截棍

　　中年级吉尼斯活动展示

　　时装秀

　　高年级吉尼斯活动展示

　　篮球操

　　表彰首批吉尼斯记录创造者

　　学生代表发言

　　家长代表发言

　　舞蹈

　　合唱

　　待定

　　（二）下午：各班游艺活动

　　1.各班自主申报一个游艺项目，奖品由学校提供。

　　2.学校为每位学生准备15张游艺券，学生在各年级组内自主参加游艺活动。

　　3.活动准备：13:30——13:50，活动时间：14:00——15:30。

　　4.活动结束后各班及时打扫教室及包干区的卫生，学校将组织检查，由薛超一、周小苏老师负责。

　　五、其它事项：

　　1.校园吉尼斯活动标志由许波老师带领美术组老师共同设计，设计稿（A4纸）于本周四交少先队王老师。

　　2.活动摄影由xx老师负责，班主任也可拍摄班级精彩活动花絮。

　　3.学校活动报道由xx老师负责，班主任也可将班级活动报道上传至校园网。

　　4.“十佳”“五小”所需奖品由总务处xx老师负责统一购买。

　　5.“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“五小明星”于17、18日（周四、五）上午两节课后到诚恒楼大厅集中拍摄照片。首批“校园吉尼斯之星”于六一中午12点到诚恒楼大厅集中拍摄照片。

　　6.学校将邀请受表彰的“十佳小星星”、“五小明星”的家长代表参加本次庆祝、表彰活动，具体由xx及各班班主任老师负责，邀请函由xx老师负责。

　　7.演出舞台、场地安排由xx带领体育组、总务处的老师安排、落实。

　　8.如六一当天下雨，则上午的活动改在小百灵剧场进行。“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“ 五小明星”及各班派5名学生准时到场参加。参加演出的学生在负责人的带领下到仁德楼一楼大厅有序候场，演出结束立即离开场地回到教室。其他学生在班主任（或配班老师）的组织下在教室收看电影。

小学六一儿童节庆祝活动方案14

　　一、指导思想：

　　亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

　　二、活动宗旨：

　　1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

　　2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

　　3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。

　　4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

　　三、参加对象：

　　学校小学部学生及家长。

　　四、活动时间：

　　8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。

　　五、亲子活动游戏：

　　1、推小车游戏方法：

　　两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

　　2、二人三足跑游戏方法：

　　家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的'两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　　3、运球接力游戏方法：

　　在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

　　4、摇摆车游戏方法：

　　在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

　　5、夹球接力游戏方法：

　　两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

　　儿童节开展一些活动，也是一种锻炼儿童的一种很好的方式，在儿童节的时候，开展一些好玩的活动，也是一个不错的想法！