演练活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的演练活动方案，希望对大家有所帮助。
演练活动方案1
一、时间：
20xx年8月24日（周六）下午4：00
二、地点：
三、主办单位：
县人武部、县教体局、县应急局、县工商联、县总工会、团县委、县妇联承办单位：xx县蓝天救援队
四、参加人员：
1、拟邀请县人大、县政府、县政协分管领导；
2、省蓝天救援指挥中心督导官徐峰；
3、县教体局、县人武部、县应急局、县工商联、县总工会、团县委、县妇联主要领导或分管领导；
4、各乡镇防溺办负责同志；
5、各中小学负责安全工作负责人。
五、主要议程
1、请丁云红副县长讲话；
2、现场报告和指示；
3、实地现场救援及防溺水宣讲；
4、省蓝天救援指挥中心督导官点评。
六、工作分工
1、活动通知由团县委、蓝天救援队负责。
2、现场布置和安排由蓝天救援队负责。
演练活动方案2
一、演练目的
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点
时间：5月18日上午9点
地点：幼儿园操场
三、演练所需器材：
灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I用于模拟现场火灾烟雾)等
四、演练组织机构
总指挥：刘老师
副总指挥：周老师杨老师
组员：小刘老师张老师蒋老师
五、工作小组：
1、协助指挥人员：各班老师和保育员
职责：分别到各自班级活动室，相互协助。
负责：
(1)演习前清点幼儿人数;
(2)带领幼儿撤退：
(3)到达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场警戒小组：吴老师
职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、救护小组：保健医生和门卫
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全管理：各班教师
职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。
5、报警小组：值班教师
负责火警预报，向分管领导电话报警
6、业余消防队：后勤人员
职责：应急总指挥发出哨声时，打开遥控器，控制烟雾发生器发烟。
六、疏散管理
A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令
B、疏散哨声：两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。
C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。
F、集合地点：操场
G、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
七、演习准备阶段
1、所有幼儿进入自己所在活动室
2、各班老师清点幼儿人数
3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。
七、正式演习阶段
1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。
2、后勤人员听到哨声时，打开遥控器，控制烟雾发生器发烟，模拟火灾现场，然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。。
3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)
4、紧急疏散：
①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的`带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。
②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系
③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。
报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。
●疏散前的注意事项：
A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。
B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
●疏散时的注意事项：
A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。
B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
演练活动方案3
为提高我县突发环境污染事故的应急处置能力，规范应急事件的处理程序和方法，有效采取应急措施，控制、消除或减轻环境污染事故的危害，使受污染影响的地区和人民的环境损失和伤害减少到最小，维护自然生态环境，保障人民身心健康及正常生活、生产活动的进行，根据国家省市有关环境安全隐患督查专项行动的要求，结合隆安县实际情况和近年来所发生环境污染事故的特点，特制定本演练方案。
一、应急演练的目的和任务
1、演练目的：
检验环境监察机构对突发环境污染事故应急工作准备情况。检验环保系统的应急组织、指挥协调能力。检验环保部门对突发环境污染事故应急处置工作程序及技术要求的掌握程度，检验应急人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能，重点在应急报告、组织协调、现场取证、样品采样、个人防护等五个方面。同时，作为一种培训手段，通过调整演练，进一步提高应急人员的业务素质和能力，完善突发环境污染应急机制。
2、演练任务：
本次环境污染事故应急演练的任务是：丁当镇某淀粉企业的废水储存塘崩塌，大量高浓度废水沿着农田灌溉渠道流入丁当河，可能危及下游网箱鱼死亡以及水环境安全，及时启动《隆安县环境污染事故应急预案》，在县环保局环境污染事故应急处置指挥领导小组的领导下和某淀粉企业环保安全办的大力协助下，在先期应急处置的基础上，及时采取更为有效的.措施，用最短的时间控制了污染，最大限度地减轻环境污染造成的损失，保护了人民群众的生命财产安全。
二、应急演练时间
20xx年5月10日上午
三、环境污染事故应急演练领导小组
总指挥长：张艺超局长
副指挥长：许国根副局长、林宇真副局长
工作分工：
A1、总指挥长（县环保局局长）主要负责：a、全面负责应急抢险救灾工作；b、决定启动应急预案；c、指挥应急抢险工作。
B1、许国根副指挥长主要负责：a、组织应急抢险救灾工作；b、协调各部门工作；c、负责调查、监测及应急抢险工作的策划。
B2、林宇真副指挥长主要负责：a、传达联络各部门工作；b、协助总指挥做好县环保局各项后勤工作；c、负责新闻媒体报道工作。
四、环境污染事故应急演练单位
环保局、环境监察队、环境监测站、污控股。
五、环境污染事故应急演练车辆
环境监测车、环境监察车各一台。
六、应急演练的步骤
1、上午9：50全体应急演练单位和人员到指定位置待命。
（1）环境污染事故应急处置指挥领导成员到淀粉企业办公室；
（2）12369环保投诉举报电话值班人员到县环保局二楼环保投诉举报办公室；
（3）应急环境监察执法人员（以下简称应急小分队）到县环保局二楼环境监察队办公室，应急演练小分队人员：甘锦云、黄绍堂、潘文龙、农杏英。
（4）应急环境监测工作人员到达县环境监测站，应急监测演练人员：许英晗、陆永谋、黄文清、杨鲁、陈秀荣、陆婷婷。
2、9：55副总指挥长向总指挥长汇报演练人员到位情况。
3、10：00总指挥长下达指示：“请按《演练方案》开始演练”。
4、10：0712369环保投诉举报中心接到投诉（某淀粉厂报告）：“二一二年五月十日上午九时五十分丁当镇某淀粉企业的废水储存塘崩塌，大量高浓度废水沿着农田灌溉渠道流入丁当河，可能危及下游网箱鱼死亡以及水环境安全，请求县环保局尽快派人协助处理。”
5、10：08环保投诉举报中心值班人员将此情况通知应急小分队和局领导；应急小分队准备好取证装备（录音笔、照相机、摄像机等）立即赶赴事故现场开展调查，进行应急处理。（应急演练车辆集合地点：某淀粉企业大门口内侧；应急小分队到达事故现场下车后，由淀粉企业现场负责人带入事发地，听取介绍并迅速调查、踏堪事故现场）。
演练活动方案4
一、充分认识地震应急演练的重要性
地震是一种突发性强、破坏性大的自然灾害。汶川特大地震、青海玉树地震以及日本大地震造成的巨大人员伤亡和财产损失，给我们敲响了进一步做好防震减灾工作的警钟。坚持在社区、学校等人员密集场所经常性开展紧急避险和疏散演练，对于提升应对地震的反应能力和处置能力，提高广大干部群众的自救互救能力，减少地震等灾害造成的损失，保护人民群众生命财产安全，具有十分重要的意义。
二、演练内容
XX社区也以县人防办警报为信号，组织辖区居民进行地震紧急避险和人员疏散演练。
三、演练时间
2012年5月11日9时00分，举行地震紧急避险和应急疏散演练。
四、参加范围
XX社区的干部、XX花园的居民、消防人员以及小区物业人员。
五、演练安排
（一）演练信号。社区地震应急演练活动以县人防办警报为信号。
（二）演练准备。
1、防空警报鸣放公告。为避免防空警报鸣放引起不必要的辖区恐慌，保持社区正常的生活和工作秩序，维护社区安定。XX社区在5月10日发布《防空警报鸣放公告》，张贴与XX花园小区门口，努力使警报鸣放工作家喻户晓，人人皆知。
2、成立演练领导小组。社区成立地震应急演练小组，强化组织机构，明确职责，确保演练安全、有序进行。
3、确定疏散场地、线路图。选择XX花园的小广场，此处空旷开阔、远离建筑物，并按人员所在的'位置绘制行动路线，将行动路线细心讲解给全体成员，让大家熟知路线图。
4、疏散顺序：按照人员所在的位置和人数的多少，结合疏散目的地的距离，编制撤退顺序图，并宣传到全体参加演练的对象，让大家熟知行动方向和路线，准确把握撤退顺序，避免拥挤。
（三）加强宣传教育。社区利用各种形式强化防震减灾知识宣传教育，确保每位参加演练的人员掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在显眼位置设置疏散指示标志，让每位参加人员明确疏散路线，做好演练充分准备。
六、演练程序
（一）疏散演练。总指挥下达演习开始命令，县人防办启动防空警报（连续鸣放3分钟），听到防空警报后，社区
书记指挥参演人员按照疏散方案迅速有序疏散，防止相互推挤、踩踏。
（二）清点人数。全体人员疏散到目的地后，由社区负责人整合队伍，清点人数，并向演练指挥部办公室报告演练疏散情况。
七、演练要求
1、加强领导，强化责任。为确保本次演练活动顺利开展，成立以社区书记为领导，其他社区干部为成员的领导小组，负责本次演练活动的组织、协调工作。
2、正面引导，强化宣传。这次地震应急演练是对各部门（单位）快速反应能力、组织协调能力、自救互救能力的一次检验，也是贯彻落实科学发展观的集中体现。各部门（单位）要做好正面宣传教育，正确引导群众，避免发生地震误传。
3、听从指挥，确保安全。各参演单位听从指挥，按各自确定的疏散通道、疏散路线快速、有序地撤离，做好演练各环节之间的衔接，特别是疏散指令的衔接，确保疏散有序，防止发生人为事故。
XX社区居委会
20xx年5月14日
演练活动方案5
一、演练日期和演练时间
20xx年6月16日，上午9：30开始，10点40分结束。
二、演练目标假设和演练范围
1.演练目标
化产车间油库1#粗苯储槽（1#粗苯储槽储存粗苯220吨，2#粗苯储槽为空槽）。1#储槽下部距槽底2米处本体焊缝裂开约10厘米，造成约3.5吨粗苯泄漏，泄漏周围约10米范围内粗苯气严重超标；当班3名操作工中的甲中毒较为严重，乙次之（此次演练没有罐车进入库区）。
2.演练范围
化产车间油库周边20米范围
三、启动预案
启动公司应急预案（包括突发环境事故应急预案）。
四、应急演练指挥部
总指挥：卫有存
副总指挥：杨祥生、孟敏、张益民、王保禄、王晓峰
成员：王忠信（生产部）、施国卿（环保技术部）、李文斌（机动部）、高永赪（物资采购部）、王海英（办公室）、王强（行政后勤部）、王卫民（安监部）、刘红星（消防队）、张玉平（机电车间）、孙益民（化产车间）、耿丽萍（中心化验室）、王宏伟（企管部）、任保文（人力资源部）
现场总指挥：杨祥生
副总指挥：王忠信
应急演练指挥中心设在生产部调度室。
五、演练方针与原则
为了认真落实“安全生产月”应急演练周的演练活动；坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，开展危险化学品专项应急预案演练。让全体员工在发生危化品泄漏、人员中毒及环境污染时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，减少危化品泄漏对环境造成的影响，及时有效实施事故应急救援，保护环境，统一指挥、高效协调和持续改进。
六、演练方案
（一）、事故发生过程
化产车间油库当班操作工甲于20xx年6月16日09：30进行现场巡回检查时，发现现场有较重的粗苯味，经过对现场阀门、管道、罐体进行认真检查，发现1#粗苯储槽下部距槽底2米处罐体焊口有
粗苯渗漏现象。操作工甲就近进行仔细查看时，粗苯泄漏量突然增大，由于没有佩戴个人防护用品，导致泄漏的粗苯液喷溅到身上造成较为严重的粗苯中毒。操作工甲立即向操作室内操作工乙和丙进行呼救，随即中毒倒地。操作工乙9:32听到呼救后，马上赶到粗苯储槽区域进行现场察看，发现操作工甲已经中毒倒地。乙又向丙大声呼救，但因乙未佩戴防毒用品也出现了轻度中毒症状，丙听到呼救及粗苯报警警报后，迅速戴上防毒面具9:33到达事故区域，立即将中毒较严重倒地的甲及中毒较轻的乙拖离泄漏区域，（安全通道台阶处）丙立即返回操作室于9:35向消防队报告，并分别向当班工段长及调度室报告事故情况。
（二）事故信息报告程序
消防队于9:35接到报警后迅速出警，于9：38到达事故现场；在综合水泵房的当班工段长9:35接到操作工丙的报告后带领水泵房3名应急人员（岗位人员）于09：37到达事故现场，同时通知车间应急人员3人赶往事故现场，并向车间主任、调度室进行汇报，报告内容：事故发生时间是09：30，事故发生地点是化产车间油库工段1#粗苯罐2米处焊缝开裂约10厘米，造成粗苯液泄漏；操作工甲中毒较为严重，已处于昏迷状态；操作工乙次之，意识较为清醒，但都需立即送往医院进行救治；现场人数已清点完毕，无其他人员中毒。
调度指挥中心于9:36接到化产油库岗位事故报告后立即通知公司应急指挥部总指挥、副总指挥、生产部、机动部、安监部、环保技术部、行政后勤部、经理办公室（包括小车班）、消防队、医务室、警务区、机电车间。公司应急指挥部接到报告后，决定立即启动公司级应急预案，同时通知以下应急救援专业队伍:
1、抢险组；
2、治安保卫组；
3、后勤保障及医疗救护组；
4、环境监测组；等相关应急人员赶赴故事现场开展救援，并向焦化公司调度指挥中心报告事故现场和救援情况。
（三）救援行动
1.车间救援行动
（1）事故单位当班工段长及3名救援人员于09：37到达事故现场，当班工段长立即安排现场救援，安排3名佩戴防毒面具的应急人员将操作工甲、乙救出到油库的洗眼器房，将其上衣脱去，用清水进行全身清洗，并对呼吸困难的甲、乙进行了吸氧等紧急处理措施。9:40当班工段长向调度汇报了现场人员急救情况及中毒人员现状。
（2）事故单位化产车间主任于9：40到达事故现场，对事故进行了解后，立即进行现场救援工作安排：
1、立即安排当班工段长检查围堰外排水阀是否关闭关严，防止带粗苯的水体流入公司废水主管网；
2、立即安排操作工丙将粗苯1#储罐、2#储罐之间的连通阀门打开，用静压形式将1#储罐的粗苯压至2#罐，达到液面平衡为止，（2个储罐液面达到平衡时间为09点53分，此时粗苯泄漏停止），安排另两名救援人员马上取出防爆潜水泵交予公司抢险组，待将泵安装完成后，将围堰内泄漏的粗苯打入地下放空槽；另两名救援人员对围堰周围进行检查，工作安排后向现场总指挥及调度指挥中心报告。
2．公司各专业组救援行动
（1）抢险组
组长：安全生产副总经理(现场总指挥)
副组长：设备副总经理
成员：生产部、机动部、环保技术部、安监部、消防队及化产车间应急救援人员
接到指挥部救援命令后，于09点40分以前到达事故现场，在组长安全生产副总（现场总指挥）的指挥下开展以下救援工作：
1）现场总指挥到达现场，听取了调度、消防队、化产车间的汇报，对现场情况了解后，立即安排生产部、环保技术部查明粗苯储槽储量、泄漏量和可能扩散范围报调度指挥中心和总指挥，之后每隔5分钟报告一次，直到泄漏停止为止（此时泄漏粗苯约3.5吨）。另外根据现场情况报告指挥部9:42下达炼焦车间
3、4#炉停止出炉的命令，防止苯气扩散造成二次事故。
2）现场总指挥及副组长设备副总经理9:43安排机动部组织机电车间电工、维修工在粗苯储槽围堰积水坑内安装临时防爆水泵，安装完成时间为9:53。随即机电车间向指挥部报告“防爆水泵安装完毕，具备启动条件”。指挥部下达抽取收集泄漏粗苯指令后，化产车间应急救援人员立即启动防爆水泵，将泄漏的粗苯抽到地下放空槽。10:00将泄漏到围堰内的粗苯全部抽到地下放空槽内。随即化产车间主任向指挥部汇报“抽取收集泄漏粗苯完毕”。
3）消防队接到报警后于09：38分到达事故现场，首先向当班工段长问明情况后立即展开救援：a、安排4名消防队员对两名中毒人员实施救援；用担架将中毒人员救出现场于9:40送往停靠在凉水塔丁字路口后勤医务室的救护车内。消防队队长随即向调度指挥中心及及现场总指挥，汇报了人员救援情况。b、安排2辆消防车到达粗苯围堰外围的公司道路主干道，立即展开救援。其中1号车装3吨水、1吨干粉，2号车装10吨水、2吨泡沫。9:41接指挥部指令首先用1号车利用3支消防喷雾水枪对事故区域上空的苯蒸汽进行稀释，防止苯蒸汽浓度超标发生意外事故；然后用2号车利用16米高喷炮出泡沫液(泡沫用水代替)对泄漏到地面的粗苯液体进行表层覆盖；9:43停止稀释及覆盖，并向指挥部报告泄漏液体已经全部被覆盖。
4）10:02抢险组成员消防队和化产车间应急救援人员在组长、安全生产副总（现场总指挥）的指挥下，对粗苯储槽围堰内残留粗苯用沙土覆盖清扫，将含有粗苯的沙土废弃物进行深埋处理，填埋地点在油库北侧护坡下。10:10完成沙土覆盖填埋。随后化产车间主任向指挥部汇报了废弃物处臵情况。
5）安监部到达现场后对救援过程的安全状况和个人防护用品的穿戴使用情况进行监督检查，并完成指挥部和抢险组组长交给的其他任务。
（2）物资供应组
组长：设备副总经理副组长：物资采购部部长
成员：物资采购部接到指挥部救援命令后，于9:40以前到达事故现场、负责劳保用品、防护用品、以及相关应急材料的及时供应。本次演练物资采购部主要准备防毒面具（防粗苯滤毒罐）50个及一台防爆潜水泵。
（3）治安保卫组
组长：负责行政后勤的分管领导
副组长：行政后勤部部长、警务区警长成
员：行政后勤部人员、警务区全体员工
接到指挥部救援命令后，于9:40到达现场，负责事故现场的保卫治安、交通指挥及交通管制保证道路畅通、设立安全警戒区、指导人群疏散、禁止无关人员进入事故现场。警戒区域化产油库四周围堰外延20米范围。警戒位臵消防队门前厂区主干道；化产4#熄焦塔东与油库围堰西马路到主干道丁字口；化产维修门前。
（4）后勤保障及医疗救护组
组长：负责行政后勤的'分管领导副组长：行政后勤部部长、办公室主任
成员：后勤部医务室、办公室车队人员
接到指挥部救援命令后，于9:40到达事故现场，后勤医护人员对消防队员救出的2名中毒职工进行简单的医疗处臵后，立即向指挥部报告了中毒人员情况，现场总指挥根据中毒人员情况立即安排医护人员将中毒人员送往段纯镇卫生院。治疗观察结果也随时报告公司指挥部。
（5）环境监测组组
长：总工程师
副组长：环保技术部部长、中心化验室主任
成员：环保技术部专业工程师、中心化验室化验人员接到指挥部救援命令后，于9:40到达事故现场，在现场总
指挥及总工程师的指挥下，利用便携式粗苯气体监测仪对事故现场立即展开气体监测，监测结果随时向指挥部报告，指挥部根据监测结果决定人员的疏散与撤离。同时根据事故的救援情况，组织化验人员对事故区域外围的水体进行采样和化验。
在事故救援完成后，再次组织化验人员对事故区域外围的空气和水体进行监测，由环保技术部根据监测结果确认环境污染警戒是否消除，并向指挥部报告。
3、人员疏散与撤离。生产部、环保技术部到达现场后，把泄漏情况、泄漏量及监测结果向指挥部做了报告，并建议将事故区域非救援人员撤离现场，指挥部，现场总指挥根据报告情况下达了将事故区域非救援人员撤离事故现场的指令，撤离时间9:45，由治安保卫组指导撤离人员沿公司主干道由东向西（上风向）撤离，撤离地点生产楼前；撤离到指定位臵后，向指挥部及现场总指挥报告，人员全部安全撤离
4、各专业组每完成一项救援工作必须及时向公司指挥部（调度室）和总指挥报告，报告内容：救援工作完成时间和任务完成情况是否存在问题，并请求工作指示。
5、调度要随时了解事故现场各专业组救援情况，对事故现场应急工作进行协调指挥，每3-5分钟进行一次询问，并及时将事故现场救援情况报告指挥部和总指挥，随时听候指示。调度室对接到的每一个报告和发出的每一个指令要认真记录，以备事后事故调查使用。
（四）应急演练结束
各应急救援专业组于10：20前，完成预定的应急救援工作后，向指挥部和现场总指挥报告。10:25公司应急演练指挥部宣布应急演练结束，并完成下列工作：
1．向上级政府部门和焦化公司报送演练情况报告，报告内容包括：演练发生单位、时间、地点、经过、演练存在的问题及整改措施。
2．应急救援演练总结，包括演练基本情况，应急演练处臵过程、动用的应急资源、遇到的问题、经验和教训提出对预案进行修改的意见和建议。
七、参演人员名额
1．参演人员名额
公司领导5人；生产部4人；安监部3人，消防队10人；机动部1人；后勤部11人，其中警务人员8人、医务人员1人，技术部2人；供应部1人；办公室3人（救护车1辆）；中心化验室3人；机电车间5人，其中电工2人、维修工2人；化产车间25人其中参演疏散人员15人（模拟人员）、岗位人员3人、工段长1人、车间主任2人，其他人员4人。
八、控制人员及任务
1．控制人员：王保禄
2．任务：确保规定的演练项目得到充分的演练，以利于评价工作的开展；确保演练活动的任务和进度按时按量完成；解答参演人员的疑问、解决演练过程中出现的问题；保证演练的安全。
九、评价人员
评价人员：灵石县应急指挥中心、消防队、安监局等相关人员。
十、观摩人员
1．公司人员：炼焦车间20人、备煤车间10人、机电车间6人、中心化验室5人、储运5人、电站4人。
2．观摩人员在指定的区域内进行观摩，具体位臵公司主干道油库南侧对面人行马路。
十一、记录参演组织的演练过程及情况
安监部杨庆福、高晓东对演练过程进行记录。记录要求真实反映各部门各专业组在应急演练中的表现，根据表现向公司应急指挥部提出奖罚考核意见。
十二、汇报
事故演练结束后，各应急演练专业组分别指派一名负责人向应急指挥部或总指挥汇报应急演练工作情况，汇报要求详细具体，应急演练中所采取措施的有效性和存在的问题。汇报人抢险组王忠信、治安保卫组和后勤保障及医疗救护组王强、环境监测组施国卿、消防队刘红星。
十三、评价人员访谈演练参与人员
评价人员分别对参演人员化产车间主任孙益民、消防队队长刘紅星进行演练程序进展访谈。
十四、演练评价
6月16日10:50在公司办公楼2楼会议室举行演练总结会，评价人员对演练进行评价。各应急救援演练专业组组长对本专业组演练进行自我评价。现场总指挥根据演练的目的、演练的效果、演练中的任务分工与组织、紧急状况下人员的应急反应情况、演练中存在的问题及改进措施做最后总结发言。
演练活动方案6
为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。我校开展了一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。
1、演练时间：
20xx年11月4日下午
2、演练地点：
教室、校园
3、演练目的：
增强师生预防突发事故的.意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。
4、演练项目：
教室因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。
5．参演人员：
全校师生。
6．组织指挥：
学校应急救援小组。
7．火灾事故应急援救演练过程记录：
（一）此次演练经过多次的研讨和周密的部署。根据预案，演练分三个阶段：
第一阶段：演练前各班主任对学生先进行相关的培训指导，学习疏散演练方案。
第二阶段：火灾发生时，组织逃生、自救。
第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，发现隐患及时整改。
（二）实施过程
（1）安全知识教育及组织安排
下午14时20分，通过各班主任给学生讲解安全知识及自救措施，对假想的突发火灾进行具体指导：学生到室外确认疏散通道及安全场地；学生在教室演练迅速按组站队，从六个教室，两个安全出口出去，并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。
（2）逃生、自救、互救
14：30，警报拉响，演练开始。
各班学生迅速有序出班，以队列形式从两个安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有带班教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。全校260多名师生仅用四分时间就完毕。集合完毕，校长对此次演练进行了小结。各班沿着原路返回。
（3）校长对此次演习活动进行了总结性发言，并表示这次消防逃生自救演练圆满成功。
20xx年11月4日
演练活动方案7
今年3月29日是第15个“全国中小学生安全教育日”，3月29日—4月4日为主题教育活动周，主题为：“加强疏散演练，确保师生平安”。为进一步提高师生的安全法制意识和应急、自救能力，增强学生的综合素质，经学校研究，决定于3月29日下午课间操时举行应急疏散演练。希望按照方案要求，提前进行部署，确保活动进行时“训练有素，不忙不乱”。
请工会负责办公楼内教师疏散演练。
特别提醒：
1.当班的各任课教师是第一指挥员，担负所任班级学生安全撤离的指挥工作，绝不允许擅离职守；
2.有体育课的班级请直接到班级指定位置等候；
3.请各班带队学生指挥、带领，与前一个班级衔接好，不掉队、不抢先；
4.进场途中一定要相对保持班级队形，不挤、不散，前后距离适当，安静有序；
5.注意力高度集中，不交谈，不得携带手机等易掉落物品，万一掉落等队伍走后再寻找，严防拥挤踩踏。
撤离的.顺序如下：
一、4号楼撤离步骤：（目前高二年级和初二9、10班所在的楼）
初二年级：从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-小操场；具体：10班在先，9班跟上。
高二年级：
高二10、9、8、4、3、2班依次从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（主席台西侧）-大操场西侧；
高二7、6、5、1班按照次序从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（主席台西侧）-大操场西侧。
二、5号楼撤离步骤：（目前高一年级和初三9班所在的楼）
初三9班：从通道1（实验楼后）-小操场；
高一年级：
高一16、17、18班依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道3（图书馆西侧）-大操场中部；
高一15、14依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道4（主席台东侧）-大操场中部；
高一11、12、13、10班（注意：高个在后）依次从通道8（花园与尊道楼之间）-通道10（道胜楼旁）-从操场后方进入指定位置；
高一9、8，6、7、5、4班分别依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道6（图书馆双楼走廊）-大操场东侧图书馆后；
高一1、2、3班从通道7（4号楼与花园之间）-通道9（润星楼旁）-大操场东侧。
三、5号楼后平房撤离步骤：（目前初三年级10、11、12班）
初三12、11、10班依次从通道1（实验楼后）-小操场。
四、各办公楼撤离步骤：
一、学校中层以上干部听到紧急撤离的通知后要快速离开办公室，按指定分工跑步到教学楼下的各通道口（详见示意图），负责指挥各班级按规定的次序撤离。部分班主任负责各楼梯节点的控制。
二、所有体育听到紧急撤离的通知后跑步到操场相应位置（教师详见示意图），负责安顿各班学生有序集中。
三、所有办公楼内以及在学校其他楼内的教职工，听到紧急撤离的通知后要快速离开办公室或建筑物，跑步进入运动场。
四、人员分工：
陈圆：发布紧急撤离通知 吴世群：总计时 信息中心：照相、摄像
通道说明：
通道1（实验楼后） 通道2（阶梯教室与图书馆之间）
通道3（图书馆西侧） 通道4（主席台东侧）
通道5（主席台西侧） 通道6（图书馆双楼走廊）
通道7（4号楼与花园之间） 通道8（花园与德育处、尊道楼之间）
通道9（润星楼旁） 通道10（校长室、道胜楼旁）
路线说明：
初二年级：从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-小操场；
初三年级：从通道1（实验楼后）-小操场；
高一年级：
高一16、17、18依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道3（图书馆西侧）-大操场中部；
高一15、14依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道4（主席台东侧）-大操场中部；
高一11、12、13、10（注意：高个在后）依次从通道8（花园与尊道楼之间）-通道10（道胜楼旁）-从操场后方进入指定位置；
高一9、8，6、7、5、4分别依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道6（图书馆双楼走廊）-大操场东侧图书馆后；
高一1、2、3从通道7（4号楼与花园之间）-通道9（润星楼旁）-大操场东侧。
高二年级：
高二10、9、8、4、3、2依次从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（主席台西侧）-大操场西侧；
高二7、6、5、1按照次序从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（主席台西侧）-大操场西侧。
演练活动方案8
一、目的意义：
为切实做好当前职业健康安全工作，增强公司抵御突发事故、事件的能力，真正做到万一事故发生时工作责任制落实、应急措施全面有效、人员抢险救灾协调得力、灾情及时上报，以达到最大限度地减轻事故的`伤害、损失和影响的目的，充分保障作业人员生命安全，特举办本次消防火灾事故疏散演练。
二、组织机构：
……
三、演练的具体时间安排：
1、演练时间：20xx年x月x日9：30——10：30
2、演练地点：发酵车间门口处、综合楼前紧急避难处、北门侧
3、参加人员：公司全体员工
四、演练活动地点及活动形式：
此次演练模拟发酵车间首层失火，逃生演练过程；其他车间、部门紧急集合演练；全体消防员应急处理能力和灭火能力。
五、演练活动内容：
演练前应进行一下内容讲授；
1、消防安全知识普及：如何预防火灾、扑救初起火灾、面对突发事件的逃生自救，正确听辨报警声，如何正确使用干粉灭火器等。
2、突发事件的演练：火灾等正确逃生自救演练。
3、消防实际操作演示：正确使用干粉灭火器等演示及工人操作。
六、演练活动程序：
1、9：20全体员工进入演练状态。
2、9：30xx于发酵车间首层门口处指定区域内打开预设的烟雾弹，此时首层门口处烟气弥漫。首层仓库员工xx发现有火情报警。立即电话通知发酵车间车间主任及消防员xx。报告后首层员工撤离现场。发酵车间（xx）得报后立即现场确认火情，确认火情蔓延迅速并无法控制后立即1、xx按下附近的手动报警开关。
2、模拟电话报警（xx拨打xx电话）。
3、xx电话通知xx副总。
4、xx接到电话后立即赶赴现场。
灭火演练：
1、消防队员两人一组手持灭火器同时出发，进行灭火演练。
2、同时其余消防队员负责灭火后添加燃烧物准备下次灭火。
3、消防员轮替后由员工进行灭火演练。根据时间长短，每车间安排10人左右进行灭火演练。
全体消防员进行现场清理工作。
演练活动方案9
一.指导思想
x月为xx市消防宣传月，为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能，增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力，推进“消防安全教育示范学校”创建工作，xx市公安消防局、xx市教育局决定在今“119” 消防宣传月期间，在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。xx高中以该精神为指针，坚持“安全第一，预防为主”的原则，让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本方法，使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度消除学校安全隐患。学校定于20xx年x月8日上午8时50分在教学区进行“远离灾害 预防为主”消防逃生演练。
二.领导小组
组长：xx校长
指挥：xx平副校长
副组长：xx和各年级中心组成员
组员：全体班主任和全体体育老师、xx等 老师
三.活动准备
1.x月5日 (周五)晚上5：30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议，熟悉方案，明确职责与要求，会议地点：高二年级阶梯教室。
2.x月7日 (周日)晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位(建议高一年级试走一次)。
3.x月8日 由总务处负责：不允许任何车辆在上午：8：45-9：15进入校园，通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。
四.逃生演练活动的要点
1.疏散路线和集合地点：
基本所有教学楼1层走法各有不同，2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。
高一年级
1班和2班经过教师辅导室左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场; 5、6、9、10、13、14班沿东楼梯到底楼，左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场;3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场; 7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。
集合地点：
西门停车场的东片区，由xx老师负责整队。
高二年级
1—2班沿教室走廊右拐到环廊，再左拐，从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中央大道上;3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场; 7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊(9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊)，再右拐，从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中央大道上。
集合地点：
每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的中央大道上，由xx老师负责整队，西面两个班级为西门停车场的西片区，由 xx老师负责整队。
高三年级
1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上，5、9、13班沿东楼梯到底楼，右拐到到环廊，经食堂北侧道路跑向环校大道，6、10、14班沿东楼梯到底楼，左拐到1班走廊，然后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道;7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼，右拐，跑向环校大道上。
集合地点：
环校大道(课间跑出发位置)，由xx老师负责整队。
三个年级在集合地点整队完成后由体育老师带队前往大操场参加升旗仪式。
2.逃生活动的程序
(1)信号：9：50左右由程焕平副校长、倪建国老师共同发出警报声音。
(2)学生听到警报声后迅速、有序地按规定路线向外疏散：班级前面一半学生从前门走，并始终沿走廊或楼梯左侧走，后面一半学生从后门走，并始终沿走廊或楼梯右侧走，每个班始终是两列队伍;靠楼梯近的`班级先走，另一个班级跟在后面;楼下班级先走，楼上班级后走。(这是保证有序逃生最重要的要求，务必讲清楚)
(3)到达规定地点后，以班级为单位集合，体育委员迅速清点本班人数并报告给整队老师。
3.安全要求：
(1)按规定的疏散路线向规定的地方有序撤离，切忌争先恐后的乱跑。
(2)门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推搡。
(3)逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学。
(4)楼层低的班级更要迅速撤离，给楼上的班级撤离留下空间，下楼梯时绝对不能拥挤，不能打闹开玩笑，拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。
4.现场各负责人：
(1)各年级组：高一年级：陈异能副校长、蔡xx主任，负责在高一教学区现场指挥
高二年级：谈xx副校长、郭xx主任，负责在高二教学区现场指挥
高三年级：王xx副校长、丁xx主任，负责在高三教学区现场指挥
(2)各楼层楼梯口协助学生疏散
演练活动方案10
一、演练目的
通过突发事件应急演练，有组织、迅速地引导学生安全疏散，让学生掌握逃生的方法，进一步提高全校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力，增强自护和自救能力。
二、演练组织
总指挥：孙华劬
副总指挥：傅国海 陈建新
指挥：尉爱娣
工作小组：广播宣传（关立飞、尉爱娣、张伟），各处室（疏散、引导），班主任（现场指导），卫生室（抢险救护），体育教师（灭火救灾），摄影组(任文艳)
三、演习时间
20xx年9月26日（周五）下午1：00
四、演练步骤
假设炎培楼一楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：
1、陆宝海老师、毛建华老师点燃火直至冒浓烟。
2、关立飞老师发现险情，先电话报告孙校长(电话：孙校长，炎培楼一楼发生火灾，请求立即启动火灾事故应急处置预案，赶快组织人员抢险)，再立即拨打119(119吗？这里是绍兴县钱清镇中心小学，我校在钱清镇镇前路、西小江大桥脚下，发生火灾的是炎培楼一楼，现被困师生有2000多人，我们已派两名教师在镇前路路口迎接消防队，报警者：关立飞，联系电话：13065541725)。(上述电话均对着话筒打)
3、孙校长接电话后立即与傅校长取得联系，并立即约上其余校级领导奔下楼命令各处室人员赶赴现场投入抢险救护工作，傅校长立即与广播室(张伟老师)取得联系，由张伟老师拉响警报器，傅校长同时指派两位老师(任宝灿、徐绳三)到镇前路口等候，后赶赴指挥台。
4、各班班主任及副班主任老师立即组织学生逃生。
5、广播告诫学生（尉爱娣）：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，到安全地点操场上去……
6、傅校长命令李耀坤老师切断电源，广播中断。
7、保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
浙光楼台阶处：周良；浙光楼与肃文楼三楼过道：丁文华；浙光楼与肃文楼之间（底楼东面）：张国海；
南边篮球场：关立飞，北边篮球场：陆宝海；阳光大道（校雕前）：王文娟；
力子楼东面拐弯处：高富根，东面楼梯二楼平台：金松远；力子楼西面楼梯二楼平台：沈菡琼，一楼出口处：何菊华；
炎培楼东面拐弯处：李耀坤；炎培楼东面楼梯二楼平台：赵芳；炎培楼西面楼梯二楼平台：曹璨璨，一楼出口处：高建茹；
肃文楼东面拐弯处：盛越跃；肃文楼东面楼梯二楼平台：朱国贤；肃文楼西面楼梯二楼平台：寿金金，一楼出口处：陆欢琴；肃文楼西边拐弯处：王荣芳；
浙光楼西面楼梯二楼平台：陈黎，三楼平台：丁鱼燕；
半丁楼一楼台阶处：史小芳，二楼平台：高建珍，三楼平台：毛建华
8、各班主任老师(班主任缺席，由副班主任负责)要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生及时撤离，并注意楼梯口行走安全。（班主任）
9、撤离顺序(各班均为一列队伍)：
(1)力子楼
①东边梯口安全撤离顺序（集合地点：南边篮球场）
二楼班级：二（5）→二（6）→三楼班级：五(1)→五(2)
②西边梯口安全撤离顺序（集合地点：南边篮球场）
二楼班级：二（8）→二（7）→三楼班级：五（3）→五（4）
③一楼二（1）、二（2）、二（3）、二（4）同时撤离教室（集合地点：北边篮球场）
(2)炎培楼
①东边楼梯安全撤离顺序（集合地点：南边篮球场）：
二楼班级：三（5）→三（6）
②往半丁楼过道方向（集合地点：南边篮球场）：三楼班级：四（5）→四（6）→六（7）→六（8）
③一楼班级（集合地点：北边篮球场）：一（5）、一（6）、一（7）、一（8）同时撤离教室
④西边楼梯安全撤离顺序：
二楼班级：三（7）→四楼班级：六（6）→六（5）
（3）肃文楼
①东边楼梯安全撤离顺序（集合地点：北边篮球场）：
二楼班级三（1）→三（2）
②经过道到浙光楼（行政楼）方向逃生（集合地点：阳光大道）：
三楼班级：四（1）→四（2）→四楼班级：六（1）→六（2）
③西楼梯口安全撤离顺序（集合地点：阳光大道）：
二楼班级：三（4）→三（3）→三楼班级：四（4）→四（3）→四楼班级：六（4）→六（3）
④、一楼班级：一（1）、一（2）、一（3）、一（4）同时撤离教室，集合地点：北边篮球场。
10、两位教师同时进行灭火演习。（业务灭火队：徐良峰、谢祥力、韩海仓）
11、教职工维持秩序，参与演练过程。
12、卫生室老师组织救护小组随时待命在指挥台处。（抢险组）
13、操场上列队顺序（由东向西）：
南边篮球场：二（5）、二（6）、五(1)、五(2)、二（8）、二（7）、五（3）、五（4）、三（5）、三（6）、四（5）、四（6）、六（7）、六（8）、三（7）、六（6）、六（5）
北边篮球场：一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（6）、一（7）、一（8）、二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、三（1）、三（2）
阳光大道：三（3）、三（4）、四（1）、四（2）、四（3）、四（4）、六（1）、六（2）、六（4）、六（3）
14、指挥台设在旗台处，指挥人员在此现场指挥。
15、预备救护车辆(顾家荡方向学生接送车在体育馆旁等候)
五、材料的准备
1、柴油少许,冒烟材料若干(高金虎)。
2、铁桶2只(高金虎)。
3、灭火器两只(总务处负责并事前交给徐良峰、谢祥力、韩海仓三位老师)
六、补充说明
1、各班在演练前应切实加强对学生的安全教育，学习地震、雷电、火灾等自然灾害及突然停电等突发事件的相关预防知识和逃生方法，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班学生逃生的线路。
2、相关老师若演习当天公出或请假，请及时与德育处联系，安排相应老师。
镇南路校区应急疏散演练方案
一、演练目的
为了进一步强化师生紧急疏散安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会掌握逃生的方法。
二、演练组织
总指挥：孙华劬
副总指挥：胡关元
指挥：俞树鑫
工作小组：广播宣传（任伟强）各处室（疏散、引导）班主任（现场指导）保护、引导（相关人员）卫生室（抢险救护）摄影组(任伟强)
三、演练步骤
假设发生地震，学校迅速启动紧急疏散应急处置预案：
1、各班班主任及副班主任老师立即组织学生逃生。
2、广播告诫学生（任伟强）：请大家不要慌张，在各班老师的'指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散到安全地点操场上去。……
3、保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。（东楼梯：王成新、俞树鑫、一办、二办空课老师，西楼梯：李柏相、五办、六办空课老师，中楼梯：胡关元、高士松、三办、四办空课老师）
4、各班主任老师(班主任缺席，在教室的任课老师负责)要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要提醒注意楼梯口行走安全。（班主任）
5、撤离顺序(各班均为一列队伍)：
(1)东楼梯口安全撤离顺序：
二（10）→二（11）→四（10）→五（5）→五(6)→五(7)
(2)西楼梯口安全撤离顺序：
四（7）→四（8）→四（9）→六（9）
底楼一（9）、一（10）、一（11）、二（9）同时撤离教室
(3)中楼梯口安全撤离顺序：
三（8）→三（9）→三（10）→五（8）→五(9)→五(10)
6、教职工维持秩序，参与演练过程。
7、卫生室老师组织救护小组随时待命在指挥台处。（抢险组）
8、操场上列队顺序按原升旗仪式时队列站队，进出路线也照旧。
9、指挥台设在旗台处，指挥人员在此现场指挥。
10、预备救护车辆(教师车辆1)
五、补充说明
各班在演练前应切实加强对学生的安全教育，学习相关紧急疏散知识，学习有关逃生方法及要求，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班学生逃生的线路
演练活动方案11
为营造良好安全的社会氛围，维护我校正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据省、市、县教育局关于加强安全稳定反恐防暴工作的通知，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况，特制定校园反恐防暴预案。
一、指导思想
学校是人群密集场所，学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。同时，认真组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。
二、工作要求
1、认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的.认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。
2、 学校校长要对学校安全保卫工作负总责，主管校长要对本校的安全保卫工作负直接责任。
3、对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。
4、制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。
5、加强门卫安保工作。 要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。
6、加强食品安全检测工作。 学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入学校食堂。
7、加强教学楼、食堂等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。
三、组织机构
1、安保和反恐工作应急处置小组
为切实加强我校安全保卫工作的领导，成立学校安全保卫工作应急处置小组，负责组织领导和处置全校的安全保卫工作。
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组下设办公室，由张绪昂兼任办公室主任。
2、工作职责
学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
3、巡逻防范队伍
组 长：
副组长：
成 员：
四、应急处理程序
（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序
本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。
2、学校领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。
4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6、救护受伤学生和其他伤员。
7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。
（二）校园内发现可疑人物应急处理程序
本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校领导报告。
2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。
5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。
6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
（三）校园内发现可疑物品的应急处理程序
本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故
1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。
可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。
2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。
3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。
5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。
6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。
演练活动方案12
一、活动时间、地点
5月12日9点30分—11点30分，姜堰区三水街道马厂社区广场、姜堰区第二实验小学三水校区
二、参加单位
市应急办、市民政局、市教育局、市地震局、市住建局，姜堰区应急办、区民政局、区教育局、区公安局、区卫计委、区消防大队、区科协、区红十字会
牵头部门：市应急办、市民政局，姜堰区应急办、区民政局
承办部门：姜堰区三水街道办事处、平安养老保险股份有限公司
三、活动形式
以展板、条幅、宣传单、宣传画、宣传册、现场咨询、现场演示等为主的社区广场型集中宣传演练。
四、活动内容
1．宣传防灾减灾法律法规知识，向公众发放防灾减灾宣传资料，开展防灾减灾宣传图片展示和专家咨询等；
2．区红十字会进行现场救护演示；
3．区消防大队进行现场抢险救援、灭火演示；
4．区卫计委为市民量血压；
5．在姜堰区第二实验小学三水校区进行地震应急疏散演练。
五、现场布置
姜堰区应急办、区民政局负责宣传现场的布置摆放；市教育局、市地震局，区教育局、区地震局负责组织三水校区的地震应急疏散演练，区红十字会负责现场救护演示；区消防大队负责现场抢险救援、灭火演示；区卫计委负责现场量血压；区公安局负责现场秩序的.维护以及车辆停放；姜堰经济开发区三水街道办事处负责宣传现场桌椅的准备，马厂社区组织150名社区居民参加活动。参加宣传的各单位均要准备一定数量的宣传资料及展板。
六、进场时间
各单位在5月12日早8点00分开始进行场地布设，保证9点之前一切布置安排完毕。
七、退场时间
退场时间计划于11点30分开始，具体按现场通知执行。
八、注意事项
1．各单位进场时要首先确定位置，无误后进行布置。
2．展板布设注意有序、固定、防风吹倒。
3．退场时要保证有序，保持场地整洁。
4．各单位要自觉维护现场秩序，保证活动安全。
演练活动方案13
一、活动目的及意义
为加强学校的消防安全，提高师生的消防意识，掌握基本的消防技能，应对突发火灾事件，妥善处置校园安全事故，切实保障广大师生尤其是住宿学生在校的人身安全，培养一支在面对危急情况下训练有素的'自救队，经研究，决定与陈家镇消防中队联合举行一次校内消防演练活动。
二、活动主题
校园安全校园宁，消防急救记心头。
三、活动内容
1.前期教学：消防安全与急救知识讲座。
2.消防演练：高楼逃生;灭火器的使用。
3.急救演练：急救包扎。
四、具体安排
(一)前期教学
1.学习对象
崇明校区学生(各寝室长)与各学院参与救援的救护队(持证红心会成员)
2.学习内容与预演练
一支队伍：学习组织人员逃生及简易灭火(学会正确使用灭火器)
一支队伍：学习救护处理(拟巩固烧伤处理;骨折伤处理;CPR与AED急救技能)
3.学习时间：4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。
当天下午16：30，第一支队伍到指定的教室集合，辅导员负责签到;第二只队伍由校红十字会急救医护部成员组织学生在指定的地点做培训。
4.学习地点：
消防安全与急救知识讲座：综合教学楼二楼教室，学习简易灭火、救护处理均在综合教学楼前广场
5.授课方：陈家镇消防中队与校红十字会急救医护部
(二)消防演练
1.演练对象
崇明校区学生(各寝室长)与各学院参与救援的救护队(持证红心会成员)，(第一支队伍为各寝室长，名单见附表;第二支队伍为参与救援的救护队(持证红心会成员)，名单需各学院于4月23日下班前报学工处徐浩洁老师)，崇明校区部分老师及后勤保卫人员
2.演练时间
4月25日(周三)17：00——国际交流学院
4月26日(周四)17：00——外语学院
5月8日(周三)17：00——商学院
5月9日(周四)17：00——文化产业与管理学院
3.演练安排
人员逃生与简易灭火：全体人员
救护处理：各学院持救护证红心会成员12名
4.具体步骤
17:00全体人员开始逃生
17:15全体人员到教学楼前广场集合
17:20学习灭火器的使用与实际操作以及救护处理
(以上时间仅为初步安排，具体视情况做调整)
五、各职能部处、二级学院具体分工
1.管委会负责总体协调，确保消防演练活动顺利进行。
2.学工处负责制定演练方案，配合各部门做好各项工作。
3.保卫处负责联系消防中队、提供消防器材、演练安全要求及维持演练现场秩序。
4.医务室派医生到演练现场，及时处理突发状况。
5.物业部门负责演练结束后的现场卫生打扫。
6.各学院配合学工处提供演练学生名单，并负责组织本学院所有人员集合、签到、演练、疏散工作。
六、具体要求
1.各学院、各部门应高度重视此次演练活动，加强宣传教育及组织落实，营造良好氛围，严格按照学校的统一部署开展此次演练活动，确保演练活动有序开展并取得良好的效果。
2.各学院要做好前期的宣传工作，落实参与的学生，保证学生的参与度。在演练当天，各学院总支书记和辅导员要亲临现场、共同参与，了解学生参与情况并做好后期的总结工作。
学生工作处、保卫处
-- end --
演练活动方案14
一、活动目的
为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神，抓好幼儿园的安全教育工作，让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下，能安全、迅速、有序地撤离教学大楼，确保全园师生的生命安全，将损失减小到最底程度的`目的。通过消防安全演练，让全园师生熟悉消防逃生路线，学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对，达到自我保护的目的。
二、活动时间：
20xx年4月19日上午9：00
三、活动安排
（一）师生逃生线路安排：
三楼教学楼：中一班、中二班、中三班、左侧楼梯下，在橡胶操场集中。
二数教学楼：大二班、大一班从左边楼梯下；大三班、右边楼梯下，在橡胶操场集中。
一楼各班：直接出教室在橡胶操场集中。
各班到达橡胶操场时，由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。
（二）消防演练活动教职工岗位安排：
火灾发生时，教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则，迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口，指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后，随之按幼儿的逃生线路离开现场。
1、总指挥：
2、消防演练负责人：
3、广播指挥：
4、拍照：
5、救护人员、操场站位指挥：各科室主任
6、第二灭火梯队：梁荣等4人为灭火器梯队；全拥军为消防栓梯队。
7、操场点名、秩序管理：各班级教师
四、具体实施：
（一）广播指挥：宣布消防演习开始。
（二）各班模拟火灾现场（班上某处电器或插座短路起火）
（三）各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火，教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，在各层疏散引导人员的指挥下，按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。（保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场）
（四）第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命，全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。
（五）撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。
（六）如发现有幼儿受伤，立即与现场救护人员联系，并展开紧急救护。
（七）消防负责人总结活动情况。
五、疏散要求与注意事项：
（一）听到幼儿园发出的警报声后，立即快速、安全对全园师生进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼，到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。
（二）疏散集合地点：在塑胶操场集中。
（三）教师一人到达固定站位指挥，一人在班上指挥幼儿，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后，由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。
（四）教育幼儿发生紧急事件时，能够做到：遇事不慌，头脑冷静；判明情况，思考对策；积极自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散。
（五）在进行演练之前，各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。
演练活动方案15
一、应急演练目的
1、评估企业应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足；
2、评估企业重大事故应急本事，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题；
3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能；同时，经过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和本事；
4、提高全员安全意识。
二、演练适用范围、总体思想和原则
本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。
三、演练策划组
组长：xxx
副组长：xxxxxx
成员：xxxxxxxxx
其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、规模、参演的单位；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。
四、应急演练参与人员
按照应急演练过程中扮演的主角和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能证明其身份的识别符（佩戴不一样颜色的安全帽和胸卡）。
1、演习人员
按企业应急预案规定参加演练的人员及单位：厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处（调度室）、技安处、保卫处（消防队）、设备处（十二车间）、能计处（十一车间）、物管处（十四车间）、行管处、厂工会、供运处（运管办）、职工医院、厂办、综合处等
其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员；保护公众安全健康；获取并管理各类应急资源；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件；按演练程序进行演练。
2、控制组组长：xxx
成员：xxxxxxxxx（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头）
其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有必须的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。
3、评价组组长：xxx
成员：xxxxxxxxxxxx
（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等）
其承担的任务：观察演练人员的.应急行动，并记录其观察结果；在不干扰演练人员工作的情景下，协助控制人员确保演练按计划进行。
4、模拟人员
场外应急组织模拟人员：xxx
模拟伤员：xxx
模拟应急响应效果人员：xxx（模拟泄漏）xxx（释放烟雾）模拟被撤离和疏散人员：若干
5、观摩人员
邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。
五、应急演练时间：
20年x月x日x：00－xx：xx时
六、应急演练目标、评价准则及评价方法
根据演练范围和目的，确定展示以下演习目标（表1）
为了到达确定演练是否到达目标要求，检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的本事的目的，在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上，派驻公正的评价人员，全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程，记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间，访谈演习人员，要求参演应急组织供给文字材料，评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级，从高到低分别为不足项、整改项和改善项。
七、演练现场规则
为确保演练参与人员、公众和环境的安全，应急演练必须遵守以下规定：
1、演习过程中所有消息或沟通必须以“这是一次演习”作为开头或结束语，事先不通知开始日期的演习必须有足够的安全监督措施，以便保证演习人员和可能受其影响的人员都明白这是一次模拟紧急事件；
2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动，不得进入禁止进入的区域，不得接触不必要的危险，也不使他人遭受危险；
3、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的，异常是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方，如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等，当计划这种模拟行动时，事先必须研究可能影响设施安全运行的所有问题；
4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平，不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险；
5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结，所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态；
6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外，演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应，应将模拟的危险条件当作真实情景采取应急行动；
7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规，服从执法人员的指令；
8、控制人员应仅向演习人员供给与其所承担功能有关并由其负责发布的信息，演习人员必须经过现有紧急信息获取了解必要的信息，演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志；
9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情景，应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序，迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变；
10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时，控制人员可发布控制消息，指导演习人员采取相应行动，也可供给现场培训活动，帮忙演习人员完成关键行动。
八、应急演练前的准备
1、演练前1－2天，用广播通知全厂职工及企业周边群众，以免引起不必要的恐慌（企业已于20年5月向周边群众发放了1000份《长风地区化学事故紧急疏散须知》卡片）；
2、策划组对评价人员进行培训，让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准；
3、培训所有参演人员，熟悉并遵守演练现场规则；
4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材；
5、演练前，策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员；
6、评价组准备好摄像器材，以便进行拍摄图片及摄像，做好资料搜集和整理。
九、应急演练事故情景说明
20年x月x日x：xx时，x车间x岗位正在进行光气接收作业，突然光气贮槽A01进口阀门前阀兰与管道焊接处发生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升级扩散。因现场很多腐蚀性烟雾造成电气短路导致局部停电并引起该岗位易燃化学品贮槽A0n起火，消防队迅速出动，从应急取水口取水灭火。假定当时气象条件：气温30℃，多云，主导风向为东北风，风速2.1米／秒。
十、演练程序
（略）
十一、应急演练总结与追踪
在演练结束一周内，策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料，以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练。策划组应对演练发现进行充分研究，确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间，并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪，监督检查纠正措施的进展情景。
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