普法教育活动方案9篇

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普法教育活动方案9篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的普法教育活动方案，欢迎大家分享。

普法教育活动方案9篇

普法教育活动方案1

　　1、哪些出版物是未成年人不能观看、收听？

　　为了防止未成年人受到不良出版物的消极影响，预防未成年人犯罪法规定下列出版物不能观看、收听：含有诱发未成年人违法犯罪内容的；含有渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等内容的；淫秽的。

　　2、学生上当受骗的原因是什么？

　　（1）思想单纯，防范意识较差。

　　（2）贪小便宜，急功近利。

　　（3）有求于人，轻率行事。每个人免不了有求他人相助之事，能否如愿要看是何事，对象是谁。

　　3、未成年人不良行为包括哪些方面？

　　1)旷课、夜不归宿；

　　2)携带管制刀具；

　　3)打架斗殴、辱骂他人；

　　4)强行向他人索要财物；

　　5)偷窃、故意毁坏财物；

　　6)参与赌博或者变相赌博；

　　7)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

　　8)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

　　9)其他严重违背社会公德的不良行为。

　　4、影响未成年人身心健康发展的不良因素有哪些？

　　1)不良家庭教育的影响：父母冲突、破碎家庭、家庭教育方法不当；

　　2)不良学校教育的影响：重智育轻德育；

　　3)不良交往的影响：不良交往促使未成年人形成犯罪动机。

　　4)黄色传媒和迷恋网络、游戏的`影响：由于未成年人辨别能力差，好奇心、模仿力强，易受黄色传媒的影响。

　　5、网络对青少年的正面影响有哪些？

　　青少年通过网络的使用逐步掌握信息技术，提高其整体素质。此外，互联网为青少年提供了查询学习、生活、工作信息的新的便捷的渠道，大大扩展了知识面；提供游戏、电影、音乐等娱乐项目，丰富生活；提供教友、聊天渠道，扩大交往范围；提供更多自主活动空间，有助于增强青少年的自尊心、自信心和独立能力。

普法教育活动方案2

　　法律作为治国之本，是社会稳定的根本保障；青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军。如何使青少年了解国家法律体系，培养他们知法、懂法、守法的意识，是当前普法教育的重点工作之一。根据上级关工委、司法部门、教育部门关于开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动的总体部署，经学校研究决定，在全校学生中开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动。现结合学校实际特制订当甘肃省庆城县逸夫小学普法教育活动实施方案。

　　一、活动宗旨

　　通过组织学生参加普法教育，加强学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念；加强学生法律基础理论教育，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

　　二、组织领导

　　组长：肖郁明

　　副组长：李静

　　成员：文慧信李世安胡彦芳刘晓红朱享玲各中队辅导员

　　三、活动安排

　　本次活动分四个阶段进行。

　　（一）准备阶段（20xx年4月——20xx年5月）

　　按照上级安排，建立学校普法教育活动领导小组，明确各部门职责，研究学校宣传教育活动初步设想。根据自身的实际情况，结合中关工委〔20xx〕5号文件制定活动计划和实施方案。

　　（二）实施阶段（20xx年6月——20xx年6月）

　　1．举行普法教育启动仪式

　　计划在五月份举行学校普法教育启动仪式，并组织一次全校普法宣传教育的主题实践体验大队活动，邀请县关工委等有关领导及兄弟学校领导来校指导。

　　2．组织参加法制教育培训

　　组织班主任、辅导员参加上级组织的法制教育培训。

　　3．组织开展主题宣讲活动

　　邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动；邀请辖区民警来校开展青少年知法守法教育。

　　4．组织观看普法影视教材

　　组织学生观看DVD（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。

　　5．开展普法教育宣传

　　利用现有的'校园电视台、校园广播、黑板报、宣传栏等宣传渠道，以“关爱明天·普法先行”为主题，宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。

　　6．组织开展专题读书活动

　　使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。

　　7．组织开展体验教育活动

　　在掌握基础法律常识的基础上，组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。

　　8．组织开展青少年法律知识竞赛活动

　　根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况，组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，努力巩固和提高普法成果。

　　具体活动安排：

　　时间活动内容参加对象负责部门

　　20xx年5月活动启动仪式全体学生政教处

　　20xx年6月主题宣讲活动全体学生政教处

　　20xx年7月读法律读本全体学生政教处、中队

　　20xx年8月暑期宣传活动全体学生各中队

　　20xx年9月法律知识演讲赛全体学生政教处

　　20xx年10月法律知识小报展评全体学生政教处

　　20xx年11月观看法制教育影视片全体学生少先大队

　　20xx年12月读法律读本全体学生各中队

　　20xx年1月法律知识征文比赛全体学生少先大队

　　20xx年2月寒假法制宣传员全体学生各中队

　　20xx年3月模拟法庭全体学生各中队

　　20xx年4月法制讲座全体学生政教处

　　20xx年5月法律知识竞赛全体学生政教处

　　（三）评比、表彰阶段（20xx年6月）

　　评选推荐在活动中表现优秀的个人，并择优向上级部门推荐上报。

　　（四）总结阶段（20xx年7月）

　　对普法教育活动的各项工作进行总结，完善有关制度，不断健全青少年普法教育活动的长效机制。

　　学校将加强领导，深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动，以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解，突出重点，加大宣传力度，确保活动收到实效，让学生从小树立法律意识，增强法制观念。

　　甘肃省庆城县逸夫小学

　　20xx年5月

普法教育活动方案3

　　一、活动目的

　　为了创设一个洁净、美丽的校园环境，增强学生保洁意识和爱护校园环境的主人翁意识。我校决定开展一个“弯弯腰，让我们的校园更美丽”的专题活动，引导学生关爱自己的学习环境，形成见纸就捡的意识，养成良好的环境卫生习惯。共建和谐、洁净的校园。

　　二、活动内容

　　【一】宣传学习(第10周)

　　1、由503中队利用国旗下讲话对活动专题发出“弯弯腰、使我们的校园更美丽”的`倡议，让全校教师、学生了解活动的意义及要求，并积极投身活动。

　　2、各班主任利用班队会继续做好宣传鼓动(发动)工作，开展一次主题班会活动。组织同学们开展大讨论，教育学生不能随地乱丢垃圾，能主动捡起垃圾，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校的好事，人人争做“环保小卫士”。

　　【二】实施办法(第11周-第17周)

　　1、各班要有弯弯腰活动记录本，捡一个垃圾记一分，各班专门安排记录人员，记录每天班内学生捡拾校园内垃圾的情况，每周总结评出班内卫生之星。

　　2、每月最后一天各班将班内卫生之星上报少总部。学校进行表彰，号召同学们学习。每学期评出校级“环保小卫士”，颁发奖状。

　　3、如发现有同学故意制造垃圾再捡或将垃圾弄小以取得更多的分数则不加分并扣其原来的分数5分。

　　4、捡垃圾与各班值日生工作不重复计算。(值日生打算班级与包干区等工作属于基本工作不计算加分)

　　【三】“环保小卫士”的评选条件：

　　①自己不乱丢垃圾、乱吐痰;

　　②劝说同学不乱丢垃圾、乱吐痰;

　　③发现果皮纸屑杂物等能弯弯腰，捡起来;

　　④在班内起模范带头作用，经常得到老师同学好评。

　　【四】评选“弯弯腰”好中队评选条件：

　　① 辅导员老师重视此次活动，多强调，多鼓励，树立典型，以点带面;

　　②全体队员积极性高，每周有60%以上的队员评选为中队的“弯弯腰”好队员;

　　③教室、包干区卫生情况好，检查扣分少，五项竞赛在年级中领先。每月评选一次，将在全校进行表彰。

　　“弯弯腰”好中队的评选将作为评选“优秀中队”的参考条件。

　　以上制度在实施过程中如有不妥之处，在今后的工作中我们再作进一步改进和完善。

普法教育活动方案4

　　为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校法制宣传教育活动，扎实开展“法律进学校”活动，根据创建教育局青少年普法教育特色学校的需要，结合本校实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十八大精神，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法律进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步提高我校广大师生的法律素养、文化氛围和学校依法治校、依法治教、依法管理的工作水平。

　　二、目标任务

　　我校“法律进校园”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质;四是进一步完善法制教育网络，形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。五是加强校本教研，开发普法校本教材。

　　三、活动对象和要求

　　我校“法律进学校”活动的对象是：全体师生。

　　1.我校“法律进学校”活动内容是学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学校要从实际出发，以校本普法教材作为“六五”法制宣传教育基本教材。

　　2.行政人员要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》《刑法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，大力开展依法治理。以依法行政、依法治校为重点，深入开展“文明校园”、“和谐校园”、“平安校园”全面推进依法治教进程。

　　3.教学科研和管理人员要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《义务教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、安全、《治安管理处罚》、《道路交通安全法》、《食品卫生法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。

　　4.紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

　　5.坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

　　6.要结合小学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对小学生的法制宣传教育工作，使小学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。

　　7.校长室、工会、政教等部门着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保护师生的合法权益。

　　四、主要措施

　　1.成立“创建青少年普法教育”活动领导小组。

　　组长：李

　　副组长：赵

　　李珍(副校长)

　　许敏(校长助理)

　　国勇(学校法制副校长)

　　组员：蔚奎

　　各班主任

　　领导组下设普法办公室

　　办公室主任：张星

　　办公室成员：陈民

　　刘俊峰

　　2.营造各类法律法规的宣传氛围。

　　(1)加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”，运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的.重要性;教室黑板报定期出法制专刊;宣传橱窗定期张贴宣传海报等;校报定期出法制专版;通过网络宣传全体师生开展法律法规知识的相关信息;周一国旗下的讲话，结合学校的常规检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。

　　(2)每学期邀请法制副校长、交警或县关工委老干部来校作法制讲座，组织学生观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。

　　(3)各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》《环境保护法》、《道路交通安全法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

　　(4)每学期定期播出法制教育专题片。内容适合学生年龄特点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。

　　3.利用普法综合实践活动开展青少年普法教育实践活动课题研究。

　　五、实施要点

　　1.坚持法制教育和道德教育相结合。因为法律与道德是相互依存，相互补充的，法制教育的基础首先应该是道德教育，所以在坚持不懈地开展法制教育的同时，加强对学生的道德教育使学生懂得怎么做人，为进行法制教育打下坚实的基础，从而促进法制教育工作的开展。

　　2.坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。以《校本普法教材》为法制教育基本教材，全面组织落实“每日一法”(以班为单位，利用早读课前5分钟时间，每天学习一条法律知识)和“隔周一课”(每两周以班为单位，上一节法制课)，课堂教学直观、具体，应作为主要的方法长期采用。同时，考虑到学生的年龄特点，还应该通过开展形式多样的学法用法活动，引发学习兴趣，激发学习热情，展示学习成果。

　　3.坚持辅导队伍以内为主，内外结合。为保障学校法制教育工作的扎实开展，我校从内部建立由校长为组长的法制教育工作领导小组，对外聘请法制副校长、法制辅导员、校外辅导员等，共同为学校的法制教育工作出谋划策。

　　4.坚持以学生为主体，与兼顾教师、家长相结合。重视对教师的法制教育，鼓励全体教师自学《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规，使他们对依法治教有更深刻的认识。其次，充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用，一方面让家长接受到法制教育，另一方面也通过家长向社会宣传法律法规，使全社会都来关爱下一代。

普法教育活动方案5

　　一、活动主题

　　学法、知法、懂法、守法，争做合格好公民。

　　二、活动时间

　　11月4日―12月5日。

　　三、活动安排

　　充分利用网站、大屏幕、、橱窗、广播室等，集中开展宣传报道活动，选择典型案例，以案释法，创设良好的青少年法制教育宣传氛围。各中队要根据工作实际，结合队员的年龄特点，创新教育载体，认真开展好六个一活动。

　　（1）进行一次国旗下讲话。

　　充分利用国旗下讲话这一渠道，让学生学法，知法，守法，知道如何用法律武器来维护自己的合法权益。

　　（2）举办一次法制知识讲座。（11月29日下午第二节，四、五、六年级）

　　邀请法制副校长到校做一次法制知识讲座，宣讲青少年学生如何增强自身的防范能力和法制意识，如何维护自身的合法权益。

　　（3）进行一次法制专栏黑板报。

　　由各中队出一期法制专栏黑板报，紧紧围绕主题，精心策划，周密设计，办出特色、办出新意，各中队有计划地组织学生观看法制教育专栏。

　　（4）观看一系列法制教育片。

　　开展法制教育电影周活动，组织学生收看法制教育专题片，既要让学生在专题片的教育中增长法律知识，又要让学生从典型案例中吸取教训，收获感悟，增强自控自制能力。

　　（5）召开一次主题班队会。

　　全校各中队分别举行一次“法在我心中”主题班队会，让学生知法、懂法、守法，做一个合法的好公民。各中队在本月召开一次主题班会，并在12月7号前上交一份主题班队会材料，并附上活动照片等。

　　（6）写一篇学法心得体会。（五、六年级各班上交两篇）

　　各中队开展青少年法制教育系列活动。举办一次法制教育图片展；开展一次《法制教育辅导读本》的读书活动；开展一次法制教育征文竞赛活动，组织一次演讲比赛或辩论赛或知识竞赛或模拟法庭。不断创新活动载体，努力提高教育实效，进一步提高青少年知法、学法、守法、用法能力。

　　六、活动要求

　　1、明确责任，务求取得实效。

　　学校将根据活动方案，逐一明确落实各部门、各环节的工作责任及责任人，坚持贴近实际、贴近基层、贴近师生的原则，突出特色，以活动促工作、以活动保安全，务求取得实效。

　　2、加强指导，树立典型。

　　学校要根据青少年学生群体的实际需要，有针对性地加强分类指导，积极探索“法制教育宣传”的`新方法、新途径，切实增强工作实效及时发现典型，培植典型，树立典型，推广典型，总结典型经验，注意用典型影响和带动“法制教育宣传月”活动的开展。

　　3 、创新形式，丰富活动内容。

　　各中队在宣传教育活动中一定要针对学生的年龄特点寻找合适的内容，拓宽教育的途径，扎扎实实地开展好教育活动，增强教育的实效性，切忌走过场，搞形式主义。

　　4、落实整改，认真总结提高。

　　学校要以此次活动为契机，不断推动学校安全全员制的落实，要针对安全工作的薄弱环节和排查出的各类安全隐患，认真加以整改，防患于未然。

普法教育活动方案6

　　一、活动主题：鼓舞飞扬音乐无处不在

　　二、活动时间：20年12月30日晚7：00至9：30

　　三、活动地点：广场

　　四、主办单位：社区办事处

　　五、活动形式：以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括

　　1.以外请的队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;

　　2.穿插火热街舞;

　　3.突出‘残酷一叮‘游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

　　4.加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)

　　超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的.跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

　　大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢，长度为8分钟。

　　5.结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

　　六、活动对象：x居所有业主

　　七、工作任务分配：

　　1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：x、x、x、

　　2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：x、、x、x

　　#169837

普法教育活动方案7

　　一、活动宗旨

　　通过组织学生参加普法教育，加强学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念；加强学生法律基础理论教育，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高青少年整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

　　二、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　设立普法教育活动办公室，xx任办公室主任，xx、xx任办公室成员，具体负责相关任务的落实布置和活动安排。

　　三、活动安排

　　本次活动分四个阶段进行。

　　（一）准备阶段（XX年12月——XX年1月）

　　按照上级安排，建立学校普法教育（）活动领导小组，明确各部门职责，研究学校宣传教育活动初步设想。根据自身的实际情况，结合中关工委〔XX〕5号文件和活动《指导手册》以及平关工委〔XX〕1号文件制定活动计划和实施方案。

　　（二）实施阶段（XX年2月——XX年3月）

　　1．举行普法教育启动仪式

　　计划在四月份举行学校普法教育启动仪式，邀请法制副校长来校报告。

　　2．组织参加法制教育培训

　　邀请市青少年普法教育宣讲团挂钩成员来校，给全体教职工开展法制教育培训。

　　3．组织开展主题宣讲活动

　　邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动；邀请辖区民警来校开展青少年知法守法教育。

　　4．组织观看普法影视教材

　　组织学生观看dvd（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。

　　5．开展普法教育宣传

　　利用现有的黑板报、宣传栏、学生网络博客等传统宣传渠道，以“关爱明天·普法先行”为主题，宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。

　　6．组织开展专题读书活动

　　7．组织开展体验教育活动

　　在掌握基础法律常识的基础上，组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。

　　8．组织开展青少年法律知识竞赛活动

　　根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的'法律常识掌握情况，组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，努力巩固和提高普法成果。

　　具体活动安排：

　　时间

　　活动内容

　　参加对象

　　负责部门

　　XX年4月

　　活动启动仪式暨主题大队活动

　　全体学生

　　校长室

　　XX年5月

　　开展主题宣讲活动

　　全体学生

　　校长室

　　XX年5月

　　演讲赛、模拟法庭、

　　全体学生

　　大队部

　　XX年6月

　　读法律读本

　　全体学生

　　各中队

　　XX年7、8月

　　暑期宣传活动

　　全体学生

　　各中队

　　XX年9月

　　青少年法制教育报告

　　全体学生

　　大队部

　　XX年9月

　　观看法制教育影视片

　　全体学生

　　大队部

　　XX年10月

　　征文比赛、队报比赛

　　部分学生

　　大队部

　　XX年11月

　　知识竞赛

　　全体学生

　　大队部

　　（三）评比、表彰阶段（XX年3月）

　　评选推荐在活动中表现优秀的个人，并择优向上级部门推荐上报。

　　（四）总结阶段（XX年4月）

　　对普法教育活动的各项工作进行总结，完善有关（）制度，不断健全青少年普法教育活动的长效机制。

普法教育活动方案8

　　法律作为治国之本，是社会稳定的根本保障；少年儿童是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军。如何使少年儿童了解国家法律体系，培养他们知法、懂法、守法的意识，是当前普法教育的重点工作之一。根据上级关工委、司法部门、教育局关于开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动的总体部署，在全校学生中开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动。经学校研究，结合学校实际特制订百花小学普法教育活动实施方案。

　　一、活动宗旨

　　二、组织领导

　　略

　　设立普法教育活动办公室，具体负责相关任务的落实布置和活动安排。

　　三、活动安排

　　本次活动分四个阶段进行。

　　（一）准备阶段（20xx年3月——20xx年4月）

　　按照上级安排，建立学校普法教育活动领导小组，明确各部门职责，研究学校宣传教育活动初步设想。根据自身的'实际情况，结合中关工委〔200x〕5号文件和活动《指导手册》以及平关工委〔20xx〕1号文件制定活动计划和实施方案。

　　（二）实施阶段（20xx年5月——20xx年3月）

　　1．举行普法教育启动仪式

　　计划在五月份举行学校普法教育启动仪式，并邀请市关工委等有关领导来校指导。

　　2．组织参加法制教育培训

　　组织班主任、辅导员和团干部参加上级组织的法制教育培训。

　　3．组织开展主题宣讲活动

　　邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动；邀请法制副校长来校开展青少年知法守法教育。

　　4．组织观看普法影视教材

　　组织学生观看dvd（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。

　　5．开展普法教育宣传

　　利用黑板报、宣传栏、校园网等宣传渠道，以“关爱明天·普法先行”为主题，宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。

　　6．组织开展专题读书活动

　　7．组织开展体验教育活动

　　在掌握基础法律常识的基础上，组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。

　　8．组织开展青少年法律知识竞赛活动

　　具体活动安排：

　　略

　　（三）评比、表彰阶段（20xx年3月）

　　评选推荐在活动中表现优秀的个人，并择优向上级部门推荐上报。

　　（四）总结阶段（20xx年4月）

　　对普法教育活动的各项工作进行总结，完善有关制度，不断健全青少年普法教育活动的长效机制。

普法教育活动方案9

　　为认真贯彻落实中国关工委、司法部、中央综治办《关于开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》(中关工委〔20xx〕5号)和省、市、区、镇关工委有关文件精神，进一步加强学生法制教育，有效预防学生违法犯罪，保护学生合法权益，促进青少年健康成长。我校特开展本次“关爱明天、普法先行”学生普法教育活动。为确保活动收到实效，现制定本活动方案。

　　一、活动主题

　　关爱明天，普法先行。

　　二、活动宗旨

　　通过在全体学生中开展普法教育活动，进一步引导学生知法、懂法、守法、用法，提高他们的法律素质，增强自我保护意识，有效预防违法犯罪。同时，进一步巩固我校“枣庄市法治学校”创建成果，积极构建平安和谐校园。

　　三、参加对象

　　本校全体学生。

　　四、活动内容及步骤

　　以法律常识的普及教育作为重点，结合青少年学生的年龄特点和身心发展规律，通过形式多样、喜闻乐见的带有示范性和导向性的普法教育实践活动，并结合各学校实际特色，有计划、分阶段地进行学生普法教育。

　　(一)准备阶段(20xx年4月上中旬)

　　1.学习文件精神。组织全体教师会认真学习中关工委[20xx]5号、省关工委[20xx]32号和市、区关工委有关文件精神，峄城区教育局活动实施方案，深刻领会活动要求，提高对青少年普法教育的认识。

　　2.成立领导小组。学校成立“关爱明天，普法先行”青少年学生普法教育活动领导小组，校长任组长，德育主任任副组长，领导小组办公室设在德育处。

　　3.制定活动方案。在充分调研的基础上，按照上级相关文件的要求，结合本校实际制定切实可行的.具体实施方案。

　　(二)实施阶段(20xx年4月下旬)

　　1.搞好宣传发动。充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话、主题班队会等形式，宣传活动的目的、意义，积极引导全体学生参与到活动中来。

　　2.开展读书活动。积极订阅《全国青少年普法教育读本》，并充分利用班会和法制课时间开展专题读书活动，并组织开展读后感交流、征文、学生普法论坛等活动，引导广大学生积极学法，用法，守法。

　　3.发挥课堂主渠道作用。切实上好品德与生活课和安全教育课，充分利用现代化教学手段，多种形式地进行课堂法制教育。并要全面进行学科渗透，在教材中挖掘可渗透法律基础知识的要点，找出渗透方式，通过学科教学进行科学渗透。

　　4.开设法制课堂。积极配合区“关爱明天、普法先行”宣讲团开展好普法宣讲活动。积极与宣讲团联系，制定具体宣讲计划，同时充分发挥法制副校长、法制辅导员作用，定期组织法制教育专题报告会。

　　5.观看普法视频。充分利用多媒体设备，组织学生观看普法教育专家讲座光盘和宣传片，每月观看2—3次中央电视台《今日说法》栏目和中央电视台《社会与法》频道，并定期组织开展观后感的写作和评比活动。

　　6.积极开展体验教育。组织学生在掌握基础法律常识的基础上，有选择的开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、作文比赛、手抄报比赛和参观法制基地(法制展览)、寻访法制人物等各项体验教育活动，深化教育效果。

　　7.组织知识竞赛。根据学校实际情况，积极组织学生参加由全国活动办公室统一开展的“关爱明天、普法先行”青少年法律知识竞赛。检验和进一步巩固学生对基础法律法规知识的掌握和理解情况。

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