教师节随笔通用15篇
在学习、工作生活中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。那么，什么样的随笔更有感染力呢？以下是小编收集整理的教师节随笔，希望对大家有所帮助。
教师节随笔1
一转眼，时间就像风一般地从身边流逝，成为昔日的往事。
记得，正是在六年级时，X老师的出现使我们非常惊讶。从学前班开始教我们的X老师突然被转到另一个班教学，我们心里有很多失望和不愿。
X老师为我们上第一节课，有很多人故意不好好听课。这节语文课，X老师大多时间都是邹着眉头的。一堂课很快就过去了，我们就这样不欢而散。X老师给我们上的第二节课，她先开始了自我介绍，让我们首先认识了她，知道了她姓X，还有一个很普通的名字。
其实我还是很喜欢X老师讲课的，她讲课其实很有趣，经常讲着讲着就“偏题”了，讲到了课外知识。也总是在她正讲得精彩，我们听得入迷时，才一拍脑门，想起来，讲得跑题“跑远了”。
后来，我们渐渐熟悉了，不再陌生了，我们心中也就多了一个X老师的.位置。
记得她最喜欢梅，听X老师说起她小时候的趣事，因为小时候特别喜欢梅花，希望自己的名字里带有“梅”字，便偷拿来户口本，用小刀划去自己原本的名字，改上自己喜欢的名字……每次我们听到X老师讲自己小时候，嘴角都会先情不自禁地向上仰，原来老师小时候也这么淘气，这么顽皮。这是别的老师上课时从来都不会和我们说的。
X老师经常用梅花来教育我们，在遇到困难时，要像梅花遇到大雪一样，不肯低头折节，永远顶天立地。要学习梅花的精神，学习她高洁耐寒的气节，学习她坚贞不屈的品质，学习她不放弃，不屈服的精神。
是X老师，让我越来越喜欢语文，受她的感染，我也爱上了梅花，爱梅花的气节，爱梅花的品质，爱梅花的精神。
X老师，一个令我难忘的老师。她用她的汗水，换来了我们知识的源泉！
教师节随笔2
时间就像流逝的风，悄悄地溜走了。一转眼间，我与您一起度过了整整四年。这美好的四年时光，让我从一个稚拙的幼儿变成了挺拔的少年。而我的心里，也一直有很多的话想对您说。
记得我刚上一年级的`时候，体弱多病，自理能力也很差。课间经常满头大汗也不知道脱衣服。您为了防止我们受冻，强调我们带上隔汗巾，等汗止了再拿出来，并且不停地叮嘱我们及时加减衣服，生怕我们生病，而我的身体也越来越好，很少感冒咳嗽了，这都是您的功劳啊。张老师，您就像妈妈一样随时随地细致入微地照顾着我们。
我是一个慢热又内敛的孩子，经常是沉默寡言的。而您给予了我很多的关注。上课时，经常让我举手回答问题，平时的活动也鼓励我积极参与。三年级时，任命我为“文明监督员”。我抓住机会，积极认真的工作，制止了许多不文明行为。从工作中，我获得了很大的成就感，性格也变得活泼开朗了。每天回家就会向妈妈报告自己的“工作成绩”，为班级服务之心也变强了。以后，我争取要多为班级做贡献，不辜负您的期望！张老师，您的爱如冬日的暖阳，温暖着我幼小的心灵，鼓励我奋发向上。
亲爱的老师，我们课后作业您总是一一认真批阅，一点点小差错也逃不过您的“火眼金睛”。在您的严格督促下，我这么粗心的人也变得细心多了！而您的嗓音也变得沙哑，不复之前的好听，真希望你能保重身体。而我也会珍惜与您相伴的时光，在您的陪伴下成长！张老师，您的爱就像沙漠的绿洲，让饥渴的人看到生的希望。
今天，是教师节，是您的节日，我要大声对您说：“亲爱的张老师，祝你节日快乐，天天快乐，我爱您！”
教师节随笔3
今天又到了教师节，每年的今天有那么点点感动，朵朵鲜花留下的是丝丝香味，张张贺卡留下的是点点回忆，条条短信留下的是缕缕温馨。
可是今年的'教师节，让我最感动的是一句话。放学时，一位孩子家长拉着孩子走过来，拍拍我，说：“杨老师，你真棒！”我实实在在地愣住了。过了没多久，一条短信来了，解开了我的疑惑：我没听错，确实是我表扬孩子所用的“你真棒”！这位家长历数了“真棒”的缘由，其实，都是件件小事，可却成了“真棒”。说句实话，我真的很感动，就这句“你真棒”，化解了开学来的辛苦，化解了丝丝心酸。
原来，我是这么容易满足，仅仅一句话而已！
教师节随笔4
早上听儿子对我说，今天是教师节。这样的节日似乎习以为常，然而却在我心里又一阵震憾。许久以来，我对老师这个名词一直记忆犹新，又熟稔如己。想起以往老师对我们的谆谆教导，陡然生起一种恩情，这是我一直没有机会回报的。贫穷让我没有什么可以送给曾经对自己恩重如山的老师，只能用几许诚挚的文字作为礼物，在这个让人激奋的节日里祝老师们快乐!敬爱的老师，请您收下我这份微薄的小礼物。
敬爱的老师，您在我的心目中是无比高尚的，您的精神是没有人能比的，您的心灵是纯洁的，你的形象是神圣伟大的。您为下一代的成长付出的无限的精力，您日日夜夜地批改作业，夜以继日地编写讲课纲目。每当夜空寂静群星闪烁的时候，在人们都看电视之时，在人们去品茶赏月的时候，而您却坐在书桌前，伏案而写，不惧蚊子的叮咬，夏夜的暑热，冬天的霜冻。我永远忘不了您高大的身影倒映在窗外的草丛里，挑灯夜写，伴着蟋蟀的鸣叫而摇曳，批改作业的笔尖刷刷地在练习本上留下工整清楚的墨香。
在无数个风雨天，月光下，您的身影是那样孤寂，而您因为我们的马虎的`作业时而沉思，时而用手撸着额前的刘海，时而发出喜悦的微笑，时而又发出一声声的叹息。
每当夜静深沉，您案前的灯依然明亮，您的手把第二天讲课的教案的扉页翻了一遍又一遍。此时，我竟看不到您疲倦的眼睛，看不到您一丝的睡意。只听见笔锋把精湛的文字在练习薄上打磨，等待第二天在讲台上精神抖擞地向我们讲解课文，讲解着几何代数，讲解着书中的含义和人生的哲理。然而，有些同学们却辜负您辛勤的汗水，您花了很多精力的备课案，在给他们耐心讲解之时，他们都很不认真地听取您这些熬夜饱含深情文字。我想这些，若干年多年以后，同学们才会明白您当时的苦心。
敬爱的老师，时间把您昨天奉献给我们的辛劳，从您额角新生的皱纹里穿过了，而一些些不听话的孩子又一次次让您操碎了心。然而，贪玩的同学们又怎能理解您的一片苦心呢。
敬爱的老师，如果把我们比作浩瀚的大海，那么，老师您们便是船上那个称职的水手，您一直在风雨中为我们全力以赴地撑舵。
回想学校的钟声响起的那一刻，不管您家里的事情多么忙碌，您的孩子如何地哭闹，老人如何地犯疾。然而，您却象一个士兵接到长官的命令，毫不犹豫地放下自己所有的一切，飞速往教室奔去。讲台上，面对同学们，您已经忘记了家里所发生的一切，您把准备好的难题一道道列好摆放，犹如那一排排的蓬勃生辉的绿树;讲解的时候，您的手势生动如一只鸟儿的翅膀，自由自在在空中飞翔;也如天空中飘浮的云朵，朵朵灿然;美得让我们陶醉，让我们放开心灵，收起困倦，屏息静听。
敬爱的老师，当您在深夜点亮的一盏孤灯的时候，人们已进入了梦乡。那是一盏照亮我们前程的灯啊，是如此之重却又如此的亮。
敬爱的老师，今天的我已经是暮日西山暮霭沉沉，想起您在我曾经成长的路上，一直有您精心的教导，在人生道路上是您教我学会了宽容;一路上感谢有您循循善诱，让我明白做人的使命，领会人生的真谛;珍惜在世上的时光，真的感谢您!让我明白知识无涯;人生路上，我一直谨记您的支持鼓励和教导。
也许今天，我不是老师眼里最得意的学生，但老师您，却是我最感激的恩师，正如您曾经教导过我：人生，本来就是一个大舞台，在属于你自己舞台上，你想扮演什么角色就扮演什么角色，尽情发挥你的长处的美丽;对于你的教导，我一直铭记在心，我一直敬爱的老师，今天是您的节日，我谨以几许文字，祝您永远年轻，在盛满春光的日子绽放您最美的一生。
教师节随笔5
今天是我们教师的节日，我得到了来自不同届的学生、家长的祝福问候和感谢！不禁百感交集，想起我亲爱的老师！
小学的景献老师：我的同村，既教语文又教数学；他喜欢让我上台为大家抄写名言警句，布置家庭作业。我喜欢台上的感觉，于是发奋学习，夺得语文数学双百分，他带领全班同学，敲着锣打着鼓，把喜报送到我家里！
感谢景献老师！今年暑假回老家，我还见了已经驼背的景献老师，虽说老来丧偶，但他儿女孝顺，还找了我小学同学桂先的妈妈做老伴，如今又多了几个儿女孝顺，真是尽享天伦！
初中的希贵老师，我的班主任，数学老师。我差一个单位就扣掉我一题全部得分的严师！我和他的女儿同桌，但我曾经不喜欢他！他每次讲评试卷，拿着我的试卷去对答案，于是，我每次都是那么认真地写他布置的作业，为的.是在对答案时我不出差错，他不出难看！可尽管这样，他还是无缘不无故地针对我，一个古怪老头！直到那次，他在班上宣布评先候选人，名单没有我。没有就没有吧，我知道他老针对我，无所谓了。谁知他之后的一席话，让我感动，让我愧疚，深感对不起他！他说，有两个同学，堪称“免检”人员，论人品、论学习，都是班上无可替代的先进，所以，这两个就不用选举了，直接推荐为“校级模范”了！这两个同学，竟有我！
高中毕业后，再没见过希贵老师，不知他现在过得好不好！
高中的陈成玉老师，我的语文老师。记得那年我去他家割麦子，挑了我家新买的镰刀，到那以后，怎么砍都砍不断麦子。陈老师告诉我：“新买的镰刀，必须磨一磨，这叫开刃。”那次本想表现自己虽然瘦小但也很能干，却在同学老师面前出了大洋相。想来实在好笑。
陈老师是上门女婿，那时两个孩子还小，门单势弱的；我们同学自愿相约去给他家割麦，是想帮他在外人面前争光呢！那时割麦全是人工，那次去了十多个同学，一天割完了他家的五亩地，惹得好多人投来艳羡的目光呢！
十五年了吧，没见面了。听说陈老师现在糖尿病，身上离不开注射器，不过跟随儿女去了杭州，过得还算幸福呢！
还记得我高三的班主任，魏海科老师！不带课的专职高三辅导站站长、我们班主任！早年丧偶未再婚，儿女不在身边，所以他每天从早到晚就在教室里，校园里转悠。那一年，我除了同桌，没和其他同学搭过讪；那一年，我比本科线多出50分；那一年，我真正知道拼搏的辛苦和快乐！
也有十多年没见到老魏头了！
想念我的老师们！
感谢我的老师们！
虽然没有常见面，但我保留着你们的师风！
我没有懈怠我的工作！
我没有轻视我的责任！
是您们，成就了如今的我！
严而不厉，让学生经久不忘！让学生终身受益！
教师节随笔6
每个班中，孩子能力都是有差异的，能力强一点的，会听老师的'，会按老师的要求做事的孩子，老师总是很放心地把一些小事交给他们去做。比如说：整理图书，到别班去帮忙借东西等等，有些事情甚至已经成习惯了，每天都有这几个孩子做。今天我要的记号笔需要去三楼领取，然而孩子们异口同声地说了：“今天李雨桐没来。”“哦，她请假了，那谁愿意去三楼？”还没问完，一只只小手争先恐后地举了起来，“我去，我去……”我请了平时不爱说话的戈雨申去，他很高兴并且很好地完成了任务。下午离园时他看见妈妈第一句话就是：“妈妈，今天老师请我做事情了，我做得很好呢！”看着孩子满心欢喜、自豪的样子，这时我心里晃起了涟漪。为什么只把机会给一些能力强的孩子，而忽视了这么多普普通通平常不作声的孩子呢？孩子们都只是在人生最初的起跑线上，作为教师有必要把机会给每个孩子。不是吗？
教师节随笔7
一年一度的教师节快到了。我又情不自禁的地想起我的幼儿园--老师。-老师多么辛苦!从托班一直带到大班，非常不容易……
我也经常去看-老师，到那里，我就想起了从前……老师把我们哺育成人，叫了我们许多知识，所以，在这里，我想对老师说：“老师，您辛苦了!”
我没有什么祝愿送给老师，不过，新学期到了，我会好好学习的!争取每次测验考到前10名，让您开心!
在教师节的时候我要送您一束康乃馨!
-老师，您知道这朵花的.意义表达着什么吗?是对老师、母亲的感激之情!是的，您像我们的妈妈、园丁、一本知识丰富的书。您用心血来教育我们，让我们学到了初级的知识。
在此，我想对您说：老师，您虽然没有小学老师那么有学问，但是您真的很辛苦!如果班里有哭哭闹闹的孩子，您一定会哄他们，所以要很辛苦!
老师，我说句心里话：“其实，我很羡慕你们老师。”你们上课的时候会给小朋友们发玩具、折纸、讲故事、唱儿歌，有时候甚至小朋友们表现好，中午还能在操场上散步。我感觉这是件很快乐的事情，如果我长大了，在当老师，那我觉得我又回到了童年。
-老师，我现在上小学了，我只能回到幼儿园，去那里看看你。跟你说说我现在的学习状态，或者聊聊天。总而言之，我是不会忘记您的!我还是您带过的学生!
“老师，您辛苦了!”
教师节随笔8
曾经，很仰慕自己的老师写的一手好字。曾经，很羡慕老师能娓娓而谈神奇的故事。曾经，很惊奇老师霸气的决定学生的生杀大权。但是，如今我成为一名小学教师。我懂得了那些神气的老师们，你们在这些光环的背后许许多多的付出。借这次教师节相对全天下所有的老师说一声：“老师们，您辛苦了。”
实际上这个想法是学生今天给我的'启发。今天是一个伟大的节日――教师节。
早上有早读课，我抱着书本匆匆的踩着预备铃声准备进班。走到班门口我们班两个学生拦住了我，一个学生手忙脚乱的说：“老师，你等一下，我有个事跟你说”。我停下脚步看着爱调皮他想：又想告谁的状。接着这位同学语无伦次的说着，我开始发现教室门虚掩着，教室里也没有像往常一样响起读书声。有一个迟到的同学被另一个在门口守门的同学一边用防备的眼光瞥我，一边开了个小缝让她溜进去。我突然明白了，孩子要给我准备惊喜。我很配合的在门外待着。负责拦着我的两个同学不时地开个门缝催促道：好了没有？几分钟后在同学的提示下我跨进了教室。
“老师好”同学们齐刷刷的站起来用比任何时候都大的声音喊道，同时我也看到后黑板用彩粉笔写的“老师，祝您节日快乐！”。又转了身看到前黑板写到：老师，您辛苦了！看到那稚嫩的脸庞和充满童趣的字体。我凝视着我的学生激动的说：“谢谢你们！谢谢同学们！”然后我深深的向台下鞠了一躬。然后我交代同学们说：“老师今天尽量不板书，也让其他老师看到你们的祝福！”
其实，我这学期刚接这个班也就一周时间，甚至认不清学生的脸记不住学生的名字，但是，学生能这样无私的把自己的心意和祝福送给老师。让我觉得学生平时的顽劣远远没有他们的纯真让我知道：我的陪伴对他们真的很重要。
教师节随笔9
周五下午放学后，女儿问我最想要什么，我说什么都不要只想歇一歇。说完，我就趴在书房的桌子前，闭上眼睛太累了。窗外的车声很多，这是人们忙着回家的声音。今天是周日，也就是母亲节。同样是坐在桌前，我依然是很累的，忙碌的琐事。我告诉他们只要认真学习、学习做人做事就是最后的礼物。女儿问我周五晚上她的问话有没有想到今天是母亲节？没有，我笑了笑。这半年来，我的记性很不好。
昨天上午，爱人开车带我去城西拍身份证，顺便带着婆婆去塔山医院看牙科，一个上午挤时间干两件事情。现在的身份证办理，手续多了，拍照后要采左右手的指纹，等到拿身份证时也要本人去拿。我看见一个中年男子领取身份证时，左右手采指纹后才真正拿到手，高科技真是好啊！女儿问爱人“爸爸，母亲节你送奶奶什么？”爱人笑着说：“我送母亲去修牙。”大家都笑了起来。牙疼不是病，痛起来要命，这是真的。我这半年来，右边的后槽牙有一颗疼，吃饭时不敢咬东西。牙科的六十几岁的大姨给我看了看，目前牙上没有洞，平时多喝些去火的茶水，如菊花、金银花之类的。医生要婆婆这次样换的是三颗牙，老人担心花钱，只换一颗。我们劝阻她生病了就要治疗，钱的问题不要担心。最后，婆婆还是惋惜道又浪费钱啦！急急忙忙赶回家，下午我又带着孩子去学写书法。连续两周都没有认真背帖，当然是要受到批评的。记住老师的教导，回到家里认真地写了一个小时。发现自己走得太远了，差点误入歧途。
今早上，六点就爬起来，不敢再睡懒觉了。洗衣服、拖地、打扫卫生，儿子的作业还要看写，自己的业务还没干，想起来就揪心。手机上都是关于母亲节的.事情，我忙打电话给母亲。母亲永远都是那一句“没时间，你就忙你的，等有时间再来！”什么叫没时间，时间不挤，永远都没有的。这是我步入中年后的第一感受。我告诉母亲等我忙完抽时间就去。想着母亲，我半个月没回娘家了。一股劲来了，一个半小时手洗完衣服，拖地，刷鞋，等忙完了已经是十一点多。爱人嘟囔着一个上午没闲着，我反问道“你可知道我每个周末都干什么了吧，累可也得撑着干！不像你们男人，感觉在外面工作很辛苦，回家就躺在沙发上啦！女人在外工作，回家后还要接着工作。”终于忙完了，下午五点多赶到娘家，父亲去菜园浇水刚回来，我们聊了聊。母亲得了蛇胆疮，买了药抹的，嘱咐母亲多吃云南白药草，绿色食物，消炎。时间不早了，我们又匆匆回家。
这一天就过来了，母亲节快乐！我的工作还没有结束，今夜无眠！
教师节随笔10
又是一年丹桂飘香时，又是风高云淡的金秋，教师们开始了辛勤的耕耘。同学们开始了新的学年，又一个教师节带着秋的神韵向我们走来。
老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，可我却要说，您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈奉献出所有的光与热！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您是大桥，为我们连接被割断的山峦。让我们走向收获的巅峰；您是青藤，坚韧且修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝仙草。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水，当苗儿需要一桶水的时候，绝不给于一杯水。适时，适量地给予，这是一个好圆了的技艺，我的老师，这也正是您的教育艺术，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失了方向的丑小鸭，每当我迷失了方向的.时候，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无限的世界，让我们看到这个世界的大。您就像我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到水中的鹅卵石。
您是火种，点燃了学生们的心灵之火；您是石级，承受着学生们踏实的攀登，萤火虫的可贵，在于用那盏尾灯照亮一方天地，您的可敬，则在于总是为别人提供方便。
在您辛勤的培育下，才有桃李满天下的盛景。在你辛勤浇灌下，才有国之栋梁之成长；在您无私奉献下，才有我们今日的成功……
老师，天底下最圣洁的字眼，这个词赋予您使命，带给学子家长希望，带有无数厚望与托付。而你也为了这个使命，耗尽了青春，斑白了头发……
您的胸怀让我敬仰，您的奉献让我感动，在您的节日李，我惟有一句质朴而又满怀深情的话来告诉您：老师，节日快乐！
教师节随笔11
老师，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。
老师，我想对您说：您辛苦了！您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧？
老师，我想对您说：谢谢您了！是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时，您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间，给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上，同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。您更是千叮咛，万嘱咐，就象是在送自己的孩子出远门儿……亲爱的老师，又是您，让我很快融入一__团学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门，内心是那么忐忑，那么犹豫：陌生的同学，陌生的老师，他们会欢迎我吗？这时候，您微笑着向我走来，把我领到教室里，并亲切地问我：敢不敢向同学们做一下自我介绍？我从您的眼神里看到了鼓励，当我介绍完自己，同学们用掌声和微笑接纳了我。我又在和谐的氛围里学习和生活了。
老师，我有太多的话想要对你说，但最重要的一句就是：老师，我爱你！
献给我最敬爱的.老师，给老师带去我最真挚的祝福。不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星，也不需追求叱咤风云的光辉人物，因为他们享受了太多的赞美，而我要说的，却是一位平凡的教师，那就是我们的班主任，我们三（25）班的娃娃头。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春......
我没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩；我没有美妙的音符，去奏出梦境那一丝柔和；我也没有大胆的色彩之猜想，去描绘出多彩的秋季收获美景。
教师节随笔12
一年一度的教师节又到了，为了庆祝今年的节日，我们学校举办了一次特别的活动“我为老师颁个奖”。同学们都很奇怪，平常都是老师给我们颁奖，怎么会轮到我们给老师颁奖呢?
美术课上，大家都开始制作奖状。我决定给__老师颁奖，因为他教给了我很多有趣的电脑知识，让我的电脑水平得到了很大提高，而且，他还特别幽默。所以，我按照以前得过的奖状准备制作一个给__老师的奖状“最幽默老师奖”。
奖状内容写完以后，我想到__老师是电脑老师，教我们电脑，于是，我就在奖状空白处画了一台电脑，还贴了几个漂亮的粘纸。我看了看，感觉非常满意，可再一检查，却发现了一个错别字。这可怎么办啊?!正当我焦急万分的时候，突然想到一个好办法：用粘纸贴掉。我选了一个3D蓝色蝴蝶贴上去，这样错字的地方就成了漂亮的装饰物。选择这个粘纸我也是有特殊原因的.，因为它是立体的，所以__老师就会把它放在最上面，这样他就能经常看见了。
到了教师节那天，我把贺卡送给__老师，__老师却谦虚地说：“我一点也不幽默啊!”可在我心中，__老师就是一个幽默又聪明的老师。
教师节随笔13
今天，是个不寻常的日子，是第31个教师节，是我们老师们自己的节日。
孩子们欢呼，因为角色互换活动让他们可以走上讲台。虽然，开学，我已经比别的老师落下了一课时，今天，为了给孩子们一个真体验，也为了不让听不懂的孩子恐慌，我借助昨天的《补充习题》，让几位组长针对几道易错题进行讲解，早读课前，就给几个组长分了工，并教给了他们简单程序，然后，让他们捧回本组易错题备课，分析组内学生错误处。一向热心的崔梦怡同学后来才进教室的，当听到真的是学生做老师，忙做起助理来，写好公式，画好图，有模有样，看着那个崔助，让我对所有的孩子充满了希望。
上课铃响了，随着我们的课代表朱天雨同学的一声上课，这节课和平时一样开始了。小朱老师声音响亮，字正腔圆，就题讲题，学生们听的连连点头，可是，怎么能让他这么轻易过去呢，怎么能让今天的体验这么简单呢，“老师，我有问题……”我高高举起了手。第二个小梁老师讲的轻松，主要一个单位审题问题。第三个小王老师可难过了，题目中陷阱多，难点多，全班仅有一人正确，一人差点正确，其他全部错误。所以，一方面讲的人没底气，难讲清，另一方面，听的人本不会，听得又糊，于是，课堂变成了质疑，反驳的地方，最后，只好用我的举手来救场。第四个小柏老师，一方面题图清楚，他本身表达能力也不错，另一方面本来错误率不太高，当然易懂。不过，刚才的小王老师不停地给他举手，提问。于是，我让小柏老师说感受，紧张，放松，生气，特别问问他，当小王老师提问时，你是什么滋味？这让我们感受到，冤冤相报何时了……教室里引来哄堂大笑。“哇”随着一声大哭，下课铃响了，我们的快乐就这样被朱星宇这个好动的`家伙搅黄了，人家做老师，他做学生不过瘾，不知怎么，居然用剪刀将同桌的手剪破了。唉，因是剪刀，还要打电话，还要打破抗，交流，沟通……今天也是个平常的日子，虽然是教师节，虽然今天我做学生，真的遇上事情，我还是要处理。
今天是个不寻常的日子，老师们激动，三节课下，大教室里，举行一次结对仪式，六位新同事在全体老师的见证下，和师傅签字，在姬校长的嘴里，用了“新人”这个词，老是给我一钟错觉，他就像个婚礼司仪。
开展了一次演讲比赛，“至清至真至美”的高大上的甘小文化，在甘小的天空下，被老师们作了精彩的演绎，卞丽娟、张兴妹、姚正云、朱素云、於兰、王根荣、李宏斌、刘付珍……，六位组长，几个后勤，几个校长，调皮的学生，忙碌的同事……，都被老师们写进了演讲稿，那一个个镜头，一个个瞬间，一个个美的形象到了我们面前，让我的眼眶一次次湿润……当然，更美的是站在我们面前讲故事的老师，他们有发现美的能力，也有表达美的实力。听着朱洁老师和朱南交朋友的过程，韩长娣老师的听说与不用听说，焦世培老师十个月甘小西区校的回忆，赵元翔老师演讲前的小幽默，董莹莹老师的细节小回放，钱福良老师的小浪漫，邵巍老师的不温不火，徐欣老师的娓娓道来，周尹老师的清新脱俗，将我的内心温暖了一回又一回。在每一个甘小人的心目中，工作成了他们送给自己的情诗，甘小成了他们与情人约会的地方，当然，校长成了他们的大众情人！
这些，让我想到了刚读过的那句话。人的善良有多深，他的才情和关怀力就有多大。而老师，是最需要善良的，因为他们是孩子的重要他人。对老师来说，善良是黄金，我们可以没有令人羡慕的地位，也可以忍受缺金少银的生活，可就是不能没有善良，善良，能给我们自己带来更多的温暖和感动。
接下来的颁奖仪式，还是有意思。最引人眼球的是颁奖佳宾有名师代表、交流教师代表，还有两位工作完这学期就退休的同事。
今天是个寻常的日子，校长到最后，还是要用他语文老师的豪情给我们描绘未来的样子，今天是个寻常的日子，让老师们集体推迟下班时间还是不好意思，今天是个寻常的日子，下班以后，我还是想快速回到家。
教师节随笔14
让幼儿真正成为游戏的主人
“小猫喵喵叫，小狗汪汪叫，小兔蹦蹦跳。”在一次小班音乐游戏的教学过程中，游戏情节发展到高潮的时候，幼儿的情绪也发展到了高潮，在我缺乏指导游戏方法的状况下，逼迫性的让幼儿安静了下来，在游戏即将结束时幼儿却不遵守游戏规则，在我的指导下也没有起色，我没有根据情节发展的需要来指导游戏，使幼儿对自我失去信心和对游戏的兴趣。幼儿是游戏的主人，游戏是让幼儿获得愉悦的一种活动。幼儿在游戏时离不开教师的指导，又不能成为成人愿望的执行者，那么咱们就应怎样去指导幼儿才能充分发挥游戏的作用，去展示游戏自我的舞台呢？
1、咱们共同认为对于不一样年龄特征的幼儿要用不一样的方法来指导游戏。如：小班的幼儿很容易受到外界环境的影响，个性钟爱模仿周围的人和事，所以幼儿在游戏时咱们要时刻注意观察幼儿，当孩子对新的玩具不感兴趣、不会玩、不钟爱玩游戏时，咱们就用孩子不感兴趣的玩具玩游戏，这样就会引起孩子模仿的兴趣，对幼儿起了暗示性指导的作用。
2、中、大班幼儿，咱们能够作为一个参与者、发问者、倾听者解决问题的帮忙者的身份去指导幼儿游戏。如果幼儿在游戏中需要教师参与，咱们扮演一个主角参与幼儿游戏中，通过教师与幼儿之间的互动起到指导幼儿游戏的作用。在游戏的过程中为幼儿带给一段时刻让幼儿把游戏中的过程体验、有创意的想法及做法等讲出来，通过幼儿之间的讨论，引导幼儿以他们自我的`方式来解决问题、分享经验。我认为不一样游戏主题的指导方法是不一样的，咱们要根据每一种游戏特点及幼儿需要指导游戏。
3、游戏是幼儿的自主性活动，是幼儿的需要，而不是成人强加的逼迫性的活动。咱们就应让幼儿自我确定想玩什么、怎样样玩、和谁一齐玩、在什么地方玩等等，幼儿是游戏的主人。平时指导幼儿游戏时，就需要咱们用心去了解幼儿的想法，不好把知识和答案告诉幼儿，不好轻易地打断幼儿的游戏，在游戏中幼儿有权决定一切，如：游戏的玩具、材料要以幼儿需要兴趣为出发点；要让幼儿自我的方式解决游戏中出现的矛盾和纠纷；让幼儿愿意自觉遵守游戏中的规则。所以，要让幼儿真正成为游戏的主人，让幼儿主动控制游戏，自主决定游戏的方法。这是咱们教师指导幼儿游戏的关键所在。
教师节随笔15
第三十二个教师节，这是我过的第四个教师节，还记得那年9月我第一次走进校园，迎面走过来的学生向我敬礼问好，我心里一颤，这一刻，真的来了！情不自禁张开双臂，我属于这里！
第三十二个教师节，那一年，我还稚气未脱，就站在讲台上开始了人生的第一次家长会，讲完话后家长面无表情，我落荒而逃，站在门口听着数学老师和家长娓娓而谈，我心生敬佩，教室里热烈的掌声是对数学老师的肯定，更是对我的怀疑，我知道自己要努力的'不是一星半点。
第三十二个教师节，记得第一次升国旗，站在学生后面，作为老师和学生一起升旗，当国歌响起的那一刹那，我全身绷紧，那是紧张，是兴奋，我不再是学生，而是老师！
第三十二个教师节，还记得自己第一次和学生照毕业照，激动，激动，还是激动！
时间，你无法用语言去描述对他的不舍，前几天打开自己刚上班录的教学视频，齐刘海，动作生硬，表情单一，可是我不讨厌，甚至怀念，怀念那时的青春，怀念那个追梦的女孩儿！
如今，工作的第4个年头，拿起照片，竟然发现岁月在我的身上也留下了说不上来的痕迹。在农村，我们这个小小的学校我也成了“老”教师了！不过我依然是那个在追梦路上的人！
童年，当同伴说起自己的梦想，往往都是“科学家”“作家”“画家”，而我就是“老师”，我以为自己的梦想和他们的梦想一样遥不可及，可是当你实现的时候会发现原来一切都事在人为！
如今我依然在追梦路上，你如果问我的梦想是什么？我会告诉你“做好一名老师”，梦想不大，可是实行起来却不简单，怎么叫做好？我竟也列不出123,我害怕自己有一天厌倦自己的工作，还好至今依然幸福，我似乎明白何为做好，那就是把每一天的工作做好，不厌烦学生，不逃避琐碎的日常，热爱的投入自己的工作。专注于内心，我知道这个梦想需要自己用这一生的职业生涯去追寻！
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