集体生日活动方案15篇

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集体生日活动方案15篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的集体生日活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

集体生日活动方案15篇

集体生日活动方案1

　　设计意图

　　“祝你生日快乐~祝你生日快乐~”

　　每一个生日都是孩子成长路上的小脚印。孩子们相聚在幼儿园，各自的家庭环境却不同，对生日的处理方式也不同。集体生日会可以更好地帮助幼儿融入集体，分享快乐，感受爱与被爱，体验生日的真正意义；还能引导幼儿积极主动参加集体活动，在活动中大胆表现自己，提高社会交往能力，增强自信心。

　　活动准备

　　1、各班组织本次生日会的'小寿星做好自我介绍、个人才艺、赠送的礼物等。

　　2、制作并发放邀请函，预定足量的蛋糕，准备足够的餐具、生日帽、水果、饮品。

　　3、调试好生日歌曲，录好祝福视频（老师的、其他幼儿的祝福），为每个小寿星制作生日礼物。

　　4、场地、音响、话筒、签到板等活动必备物品。

　　5、游戏材料：抽签盒、纸盘、眼罩、小丑和小丑鼻子（磁铁）、小奖品、糖果。

　　活动过程

　　1、家长与孩子盛装出席，签到。

　　3、小寿星们自我介绍、个人风采展示。

　　4、游戏环节

　　（1）顶盘子

　　以家庭为单位，五组为一轮进行游戏。抽到标有数字的1—5的，派一名家长和一名幼儿参加游戏。如图所示，每组需顶10个盘子（家长和孩子可2、8分，4、6分等）由起点走到终点，中间掉落需回到起点重新开始，最先到达终点者获得一份小奖品，其他幼儿得到糖果鼓励。

　　（2）贴鼻子

　　将没有鼻子的小丑固定在白板上，孩子戴眼罩在距离白板二米远处用蒙眼原地转一圈，然后根据家长的指引，走到白板前拿起磁铁给小丑贴鼻子，正确贴合即算获胜，可获得一份小奖品，为获胜的幼儿获得糖果鼓励。（家长和孩子可交换角色，家长转10圈或更多。）

　　5、家长根据幼儿意愿，带幼儿互赠礼物。老师给小寿星赠送礼物，并送上祝福，可以从引导幼儿的良好习惯入手，如“希望你长高一点”“希望你吃饭快一点”等。

　　6、唱生日歌，许愿，分享蛋糕。

　　请小寿星先为父母端上蛋糕，说一句感谢的话，喂父母第一口。然后给老师、小朋友分享蛋糕。

　　7、活动结束，合影留念

集体生日活动方案2

　　集体教学活动方案：集体教学活动方案：活动名称：侧重领域：活动名称：动物宝宝上幼儿园侧重领域：艺术活动目标：活动目标：

　　1、通过模仿动物的各种动态，尝试表现各种线条。

　　2、乐意观察、模仿,能积极参与活动。活动准备：活动准备：蝴蝶，小蛇，兔子，螃蟹图片，幼儿操作材料若干，蜡笔活动过程：活动过程：

　　一、模仿各种动物动态

　　师：幼儿园里真快乐，动物宝宝们今天也想上幼儿园了，看看是谁来了？

　　1、出示蝴蝶，师演示蝴蝶进幼儿园的动态（小蝴蝶，真漂亮，转个圆圈飞进来）提问：小蝴蝶是怎么上幼儿园的？幼儿模仿蝴蝶转圈飞

　　2、还有一只小动物也想来，你们猜猜是谁呢？师出示小蛇， (小蛇宝宝真有趣，一扭一扭扭进来) 提问：小蛇是怎么进幼儿园的？幼儿模仿小蛇走路

　　3、师学小兔跳，让幼儿猜猜是哪个动物朋友（兔子） :师：对呀，小兔宝宝来了，师边念儿歌边学小兔跳（小兔子真可爱，一蹦一跳跳进来）提问：小兔怎么来幼儿园的？师幼模仿小兔走路

　　4、哎呀，还有个小动物它怕难为情，躲在外面，不想进来，我们请他进来，好吗？师边念儿歌边学螃蟹走路（小螃蟹真调皮，横着身体直直走进来）

　　二、示范各种线条画法

　　师：小蜡笔说他也能学动物宝宝们走路，我们看看小蜡笔怎么学动物宝宝走路的示范画蝴蝶---圆圈，小蛇---曲线，小兔---折线，螃蟹---直线幼儿用食指跟着画几种线条（重点示范小兔和小蛇的线条）三、幼儿作画，师巡回指导请小蜡笔帮忙，学学小动物的走路根据意愿可以选择单个动物或多个动物进行作画，重点指导几个不愿动手的孩子参与活动四、幼儿作品展示把幼儿的.作品贴于黑板上，评评那条小蛇扭得最美，哪个蝴蝶飞的最好等环节价值（目标）环节价值（目标）

　　重点：了解四个动物的动作特征，并能学着跟做动物的各种形态（环节一）

　　重点：示范四种线条，能让幼儿跟着学画（环节二）

　　重点：幼儿能挑选自己喜欢的动物进行线条的绘画（环节三）

　　活动反思：在本次活动中孩子的兴趣参与度很高，我能用层层递进的方式让幼儿理解我活动反思：的设计意图，从而完成活动目标。但在我自己说儿歌时没让幼儿跟着我动动小嘴巴，所以，幼儿在作画时有几个线条画的不是很正确，我在示范小蛇和小兔时因为是两个新授的线条，应要重点示范。在最后一环节中，我让孩子把作品送给客人老师，少了对孩子作品的展示与评价，让孩子把作品放到黑板上，看看自己的作品，评评哪个宝宝画得最好这样的效果可能会更好。另思考：小班的孩子可能在

　　作画时把蜡笔替换掉，用小棉签吸一吸，走一走更能体现作画的乐趣，更加符合小班幼儿的年龄特点。

集体生日活动方案3

　　一、活动主题：

　　共享阳光，快乐成长

　　二、活动目的：

　　通过集体过生日的活动让留守学生感受到社会、学校、老师对自己的关怀，让父母都不在身边的他们感受到亲情和爱，消除孤独感，进一步拉近师生距离。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月28日星期一晚上（6：40开始）

　　四、活动地点：

　　七彩小屋

　　五、活动主持：

　　团委书记：

　　六、参加人员：

　　校长、书记、学校领导、全部代理家长及全部留守儿童、以及特殊家庭子女。

　　七、活动准备：

　　1、购买2个大蛋糕、一定数量的糖果；

　　2、活动礼品及活动奖品：每人一支笔、一个笔记本、五支棒棒糖；

　　3、布置会场：七彩小屋；

　　4、通知各个年级的留守儿童；

　　5、歌曲：“安妮的仙境”“感恩的'心”“生日歌”及暖场音乐。

　　八、活动经费：

　　由学校教育经费支助，约500元。

　　九、活动过程：

　　1、主持人致开幕词；

　　2、由老师们为学生戴上生日帽（配《安妮的仙境》）；

　　3、校长讲话；

　　4、学生代表发言；

　　5、留守儿童节目表演

　　（1）诗朗诵：《青春的赞歌》配乐“清晨”

　　（2）歌曲：《感恩的心》

　　6、游戏：你来比划我来猜

　　7、吃生日蛋糕（点蜡烛—集体唱生日歌—许愿—吃蛋糕）；

　　8、分发生日礼物；

　　9、书记讲话（总结发言）；

　　10、集体照

集体生日活动方案4

　　活动目的：

　　通过“集体生日会”，让职工感受到集体的`温暖和领导的关怀，贯彻和推扬“一家人、一条心、一盘棋”的企业文化。

　　活动时间：

　　20xx年5月30日20:00～22:00

　　活动地点：

　　x队二楼会议室

　　参加人员：

　　x队1-6月过生日职工及基地职工

　　活动流程：

　　1、书记致词。

　　2、队长切蛋糕。

　　3、书记、队长为寿星们送上蛋糕、贺卡及生日礼物。

　　4、演唱生日歌及其他歌曲。

　　5、互动小游戏（若干）。

　　6、击鼓传花（持花者表演节目，歌曲、舞蹈、笑话均可）。

　　活动费用：

　　1、生日礼物100月/人（共81人）。

　　2、生日蛋糕5个（4小1大）。

　　3、活动小礼品若干。

　　4、水果、糖、瓜子。

集体生日活动方案5

　　活动准备

　　1、幼儿园厨房准备蛋糕，或请几个热心的家长帮忙制作。

　　2、提前联系家长，用照片或视频记录幼儿生活的点滴，体现父母对孩子的关爱。

　　3、装扮材料：梳子、头饰、口红、眉笔、幼儿的手工项链、领带等。

　　4、视频《我从哪里来》，音乐、话筒、音响、健康饮品、水果等。

　　活动过程

　　1、入园签到就坐，播放幼儿生活的照片或视频作为背景。

　　2、主持人开场，送上园方的祝福，说明活动的目的，引导幼儿表达对父母的感谢之情。

　　3、化妆环节：请幼儿用提供的材料为父母装扮。

　　4、播放视频《我从哪里来》及父母与孩子生活的点滴。

　　“我从哪里来？”多数孩子都会向父母问到这个问题，很多父母会告诉孩子“从超市买来的”“从路边捡来的”……借此活动，为孩子们正确科普生命的诞生，自己的由来，同时孩子的生日也是母亲的难日，让他们了解感恩的缘由，切实感受到父母的爱。

　　5、游戏环节：默契大考验

　　促进幼儿与家长共同了解、理解，帮助家庭教育的反思。

　　第一轮：主持人提出问题，家长先写在题板上，然后让幼儿回答。

　　参考问题

　　（1）父母最爱吃的食物（水果、蔬菜等）

　　（2）父母的职业

　　（3）父母的生肖

　　（4）父母有没有特别喜欢的运动，是什么？

　　（5）父母的好朋友是谁？

　　（6）爸爸（妈妈）有时间的时候你希望他做什么？

　　（7）爸爸妈妈说的最喜欢的一句话

　　（8）爸爸妈妈说的最不喜欢的`一句话

　　（9）对你的爸爸（妈妈）说一句话

　　第二轮：主持人提出问题，小寿星先悄悄告诉老师，然后家长回答。

　　参考问题

　　（1）孩子的好朋友是谁？

　　（2）孩子最突出的才华

　　（3）孩子的优点（至少3个）

　　（4）孩子最喜欢的玩具

　　（5）孩子喜欢的颜色

　　（6）孩子最喜欢的图书

　　（7）你欣赏的孩子的行为

　　（8）你希望孩子改正的行为

　　（9）孩子今年学会的新本领有哪些？

　　（10）对你的孩子说一句话

　　6、吃蛋糕，活动结束，合影留念。

　　活动建议

　　这两个方案都可以用于班级活动或全园活动，可以按季度或学期的时间跨度确定集体生日Party的幼儿名单，更能与家长会、学期总结等时间结合在一起。

集体生日活动方案6

　　一、环节:

　　1、合唱班歌（全体起立合唱）

　　2、少年中国说汇演（第一次彩排亮相）

　　3、感恩父母（送给父母的颁奖辞，致莒南行随行家长，由相应同学代领，背景画面莒南行动态幻灯片加音乐）

　　4、班级宣誓(编写追梦班班级誓言）

　　5、生日祝福（主角亮相，生日在农历正月至三月春节的同学围绕蛋糕大家唱歌祝福吹蜡烛）

　　6、分切蛋糕（全体同学吃蛋糕）

　　7卫生打扫

　　二、准备:

　　1、蛋糕（定制费用及负责人）

　　2、主持（主持人的确定，主持词的编写，主持人可以多选几个，充分锻炼能力负责人)

　　3、颁奖辞(全体同学编写班级人物之家长颁奖辞，负责人）

　　4、诗歌（少年中国说的所有成员的精心准备负责人）

　　5、电脑（背景音乐，各环节背景画面幻灯片，视频，负责人）

　　6、地点（桌子拉到周围，舞台在中央或五楼报告厅）

　　7、摄影（专人摄影并打印照片，可以做成纪念品每人一份，负责人）

　　三、注意事项：

　　1、声明纪律：禁止无秩序！禁止用蛋糕打闹！杜绝一切放肆的行为！

　　2、个别提醒：得票高的那三名同学需要敲提醒的警钟，并禁止其参与到活动的负责人中，比如电脑幻灯片现场切换负责人、当主持人等。

　　3、卫生打扫：活动结束全员积极打扫卫生，排齐桌凳！

　　4、友谊纯洁：以后严禁在校期间同学之间互送礼物！

　　5、参与人员：全体追梦班成员

　　说明：

　　1、每周开展活动的条件是：一周全体同学都学习非常好！比如语文背诵英语听写全体过关政史地生所有同学都过关，没有尾巴！音体美信息无人违反纪律无人说话，积极参加！如果满足以上条件，那么当周的活动课就开展班级活动，但如果没达到以上要求老师不会批准开展，并将具体是因为哪个同学导致的'进行公投！

　　2、活动内容班委会做好调研，选择同学们喜欢的主题，做好策划，形成方案计划书并有班主任审核批准，班长也可拿着活动方案去找孙静校长听取参考建议，最好请校长批复并盖章，充分准备。书面稿和电子稿均准备。

　　3、活动目的：始终围绕班级规划牌的班级文化展开，决不盲目活动。丰富学习生活，锻炼能力，增强班级凝聚力，打造优秀团队。为实现梦想服务！

　　4、每次活动都需要打印照片，并同活动方案一同装订上交解群先给班级加分！

集体生日活动方案7

　　一、活动目的

　　1、通过集体庆祝十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到未来的责任。

　　2、通过活动增进亲情、友情，融合互助，和谐进步。

　　二、活动时间：5月31日下午

　　三、活动地点：多媒体教室

　　四、参与人员：四年级全体师生、家长

　　五、活动准备

　　1、发《家长邀请函》：请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望;请家长安排好活动当天的工作，准时出席;如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的'瞬间。(林丽负责)。

　　2、会场布置：多媒体教室中间空出舞台，舞台三面各安排好三个班的学生座位。走廊上摆移动黑板心愿墙、学生作品展板。(罗孝军负责)

　　3、蛋糕购买：学校给每班准备好一个大蛋糕。(陈帅负责)

　　4、学生每人准备一个可手托的蜡烛、成长照、写心愿的便利贴、代表个人成长的美术书法作品。(各班班主任负责)

　　5、节目排演。(各班班主任负责)

　　六、人员安排

　　主持人培训：林丽

　　课件、音效、照相：刘湘华

　　学生照片收集：各班班主任

　　学生入场组织与纪律维护：各班主任

　　家长入场签到：林丽

　　点蜡烛、分蛋糕：各班班主任

　　七、活动流程

集体生日活动方案8

　　一、活动目的

　　当前，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工的行列，生活的无奈迫使他们尽不了家长监护的责任，孩子只能留守在家，由家中的老人或亲戚代养。如今，这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。作为学校，只有尽力为其创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。根据上级有关大力开展关爱留守儿童的文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥学校实践育人的功能，我校拟定每月为当月过生日的留守儿童过一次集体生日，为保证此项工作的有效开展，特制定本方案。

　　二、活动主题

　　让爱住我家

　　三、活动时间：

　　20xx年10月

　　四、活动地点：

　　xx小学

　　五、活动主持：

　　xxx

　　六、参加人员：

　　德育处领导、留守儿童及代理家长代表

　　七、活动准备

　　1、统计本次过生日的留守儿童，为其准备相应数量的生日头冠

　　2、购买一个生日蛋糕，

　　3、照相：

　　4、代理家长或留守孩子同学为其准备一份简单而有意义的生日礼物

　　5、歌曲：《生日歌》《学校就是我们的家》《让爱住我家》

　　6、活动前，各留守儿童制作自己的愿望卡。

　　八、活动过程

　　1、致开幕词（主持人）。

　　2、歌曲播放《学校就是我们的家》引入活动

　　3、过生日的`“寿星”们上场就坐，老师们为他们戴上生日头冠。学生简单介绍自己的姓名、出生年月日和属相。

　　4、将自己的许愿卡粘贴在许愿树上。（许愿树由刘义军老师负责）

　　5、集体唱响生日快乐歌为他们送去祝福（少先队员代表将点燃蜡烛的生日蛋糕送到现场，背景音乐《生日歌》）

　　6、小寿星们许愿、吹蜡烛、德育处领导和代理家长代表切生日蛋糕，并分发给在座的每位同学。

　　7、同学或代理家长赠送生日礼物

　　8、“生日寿星”代表发言（代理家长负责指导写发言稿）

　　9、游戏活动《抢板凳》，邀请寿星参与，凳子根据学生而定，强调游戏活动中的安全事宜，懂游戏规则，最终获胜的将是今天的“幸运寿星”，赠送小礼物。

　　10、学校领导作总结。

　　11、集体合影。（背景音乐：《让爱住我家》高潮部分）

集体生日活动方案9

　　一、设计思想：

　　生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑。在这样一个特殊的时刻，我们通过互动而多彩的活动，把祝福送给孩子们，教育他们怀揣一颗感恩的心，体会父母为他们的成长所付出的艰辛，鼓励他们和父母作真诚地交流，让亲情在此刻荡漾。借助集体生日的活动，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。让他们在感恩的心情中，成为更健康、更完整、更完美的人。

　　二、活动地点：学生活动中心

　　三、活动内容：集体生日会（11月、12月孩子们）

　　四、活动主题：让生命充满爱

　　五、活动时间：201年11月3日下午两节课后

　　六、小寿星名单：

　　七、活动目标：

　　1、让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。

　　2、通过活动，给父母提供亲情交流的机会，让孩子感受亲情的温暖，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的.爱。

　　3、通过活动让一年级新同学尽快融入学校这个大家庭中。

　　八、活动安排：

　　1、校领导讲话

　　2、请小寿星代表俞良骏和家长发言

　　3、欣赏《生命中充满爱》

　　4、请家长代表夏许颖妈妈读写给孩子的信。

　　5、温情时刻（点生日蜡烛、放生日歌、切生日蛋糕，和妈妈一起吃蛋糕）

　　九、前期准备

　　1、为过生日孩子孩子们准备生日蛋糕和礼物。

　　2、请过生日孩子的家长写一封书信表达自己对孩子无悔的爱以及希望，为亲子沟通提供一个平台。（准备电子稿）

　　3、准备生日会现场的背景音乐《鲁冰花》和《生日歌》、电子屏幕等。

　　20xx年10月31日

　　11月份集体过生日学生名单

集体生日活动方案10

　　随着时代的发展，很多公司都注重做有温度的企业，除了提供好的待遇、好的平台以外，对员工们的感情交流也较为注重，所以暖心工程是必不可少的。大部分企业都会给员工们过生日，而过生日简单的赠送生日蛋糕难免会过于程式化，这种可以被预期的结果也不会给人造成一种触动。

　　所以可以举办小活动，这样既可以让员工们充分的展现自我，也可以在活动中认知自我及企业大家庭的和谐氛围，实现领导和员工的互动，让企业和各层工作者在共同的平台下交流，还可以丰富员工业余生活，同时也增进同事感情。下面是时光君准备的`三个方案，看看怎么样吧！

　　方案一

　　在生日礼物的选择上一定要投其所好。

　　(1)制定生日调查表，统计一份准确的生日时间。每人限过一次

　　(2)每月月底列出下个月过生日的人数。

　　(3)策划组安排人当月月初收集员工近期的小愿望，为了避免没有边际，可以设置一些选项，等到生日那天帮员工实现，如短期培训、情侣套餐电影票、明星画册、演出赛事票、情人晚餐券、小型聚会、KTV券等。

　　(4)过生日的人当天早会（午会）时，由各部门主管去大会议室给过。会议室由策划组提前装扮好，准备好生日快乐的模板PPT和生日快乐的音乐。以及够吃生日人数吃的小蛋糕一份。

　　(5)部门成员唱生日歌，送祝福，策划组代为送出礼物。

　　方案二

　　1)制定生日调查表，统计一份准确的生日时间。每人限过一次

　　2)生日当天准备一个大蛋糕大家一起给过

　　3)生日当天由策划组准备好放着纸条的抽奖箱子，里面塞着各种惩罚，由各部门随

　　机派出一人参与抽取，内容大致为"公主抱寿星"、背起寿星、和寿星做亲吻状、等等，围绕寿星的主题。

　　4) 1、当天5点半音乐响起后，找公司其他部门的男生，手捧点好蜡烛的蛋糕，嘴里咬着一只玫瑰花，深情款款的走来。这时候放的是婚礼进行曲，然后走到之后再放生日歌。

　　2、接下来大家围成一个圈，开始过生日。主持人要求男生将玫瑰花献给生日当天的寿星，如果寿星是男生，献花的则为女生。一定要用最深情款款的声音说生日快乐才肯作罢。

　　3、然后开始部门负责人送祝福，拥抱、接下来安排抽奖。抽到什么动作做什么动作，会很有乐趣。

　　4、最后许愿切蛋糕。大合照。

　　方案三

　　(1)制定生日调查表，统计一份准确的生日时间。每人限过一次

　　(2)每月月底列出下个月过生日的人数。

　　(3)每月拿出一定的经费作为部门过生日的费用，由主管代为组织聚餐。

　　(4)策划组赠送小蛋糕

　　在过去的时间里，公司以稳定的步伐向前迈进。而公司的发展也离不开大家的付出与努力，正是因为有目共睹，公司特为员工们在生日月推出各种特色员工福利，祝福很轻，礼物虽小，但是请相信，它承载着汇聚所有员工的诚挚祝福。

集体生日活动方案11

　　创设良好的人际关系，是构建和谐校园的有效措施。通过集体过生日，让教职工们感受组织的关怀，感受集体的亲情;通过全园教职工的轻松互动,进一步融洽同事关系，增进相互友谊,从而达到凝聚人心，快乐工作的目的,进而为幼儿园的工作不断迈向新台阶做出贡献。为此，经幼儿园园委会会议决定，由妇委会牵头组织20xx年春季教师集体生日聚会，特制定本活动方案。

　　一、活动时间：

　　20xx年5月23日下午5:30。

　　二、活动地点：

　　中三班教室(天晴在南操场)。

　　三、活动主持:

　　罗申红

　　四、活动内容：

　　1、由妇委会主任李兰老师代表幼儿园致词(向10位1-6月份过生的10位教师表达亲切的.问候和衷心的祝福);

　　2、由执行园长李俊迪老师宣读集体生日教师名单;

　　3、游戏、歌舞表演：

　　（1）谭丽现场写书法《生日快乐》祝福语;

　　（2）胡昌芳现场制作《手工塑料花》;

　　（3）萝莉歌唱表演《再见只是陌生人》;

　　（4）集体玩游戏《诚实大胆》;

　　（5）陈新群歌唱表演《好姐妹》;

　　（6）谭少群歌唱表演《我不知道》;

　　（7）过生日的老师集体舞蹈表演《下个路口再见》;

　　（8）喻传珍歌唱表演《天在下雨，我在想你》;

　　（9）集体玩游戏《石头、剪刀、布》.

　　4、由园领导、家委会主任和嘉宾为过生日老师颁发生日礼物;

　　5、集体合影留念;

　　6、园内火锅聚餐.

　　五、活动准备:

　　1、场地布置：李兰、谭少群、俞传珍、邹莎莎、吴群;

　　2、音响:王家义、夏明泽;

　　3、火锅：刘小丽、郭永爱、刘宗银、向祥秀;

　　4、生日礼品准备:唐晓静、刘晓丽;

　　5、摄像:谭丽

集体生日活动方案12

　　为丰富员工文化生活，传达酒店对员工的关怀，营造和谐的工作环境与同事关系，拟举办5-8月份员工生日会活动，方案如下：

　　一、活动时间

　　20xx年08月xx日（周四下午）

　　二、活动地点

　　南海大湿地峰道cs训练基地、酒店员工餐厅

　　三、活动主题

　　CS对抗体验对抗激情、增强团队凝聚力

　　生日聚餐感受爱的`温馨

　　四、活动背景

　　5-8月份生日员工

　　五、活动流程

　　1、 13:30-14:10 组织员工到达CS训练场地；

　　2、 14:30-xx:00 CS实战

　　3、 xx:00-xx:40 组织员工返回酒店员工餐厅生日聚餐；

　　4、 xx:45-xx:50 胡总致生日贺词；

　　5、 xx:50 开始生日聚餐。

　　六、参加人员

　　1、参加人员5-8月份过生日的酒店在职员工，生日以身份证出生日期为准；

　　2、邀请酒店经理级（含）以上人员参加具体人员详见附件

　　七、费用预算

　　八、注意事项

　　1、参加人员于当日下午13：30在酒店大堂集合；

　　2、参加人员服从指挥、遵守纪律；

　　3、CS训练听从教练安排，注意安全；

　　4、晚上聚餐需经理级（含）及以上人员参加。

集体生日活动方案13

　　内容1、合作吃蛋糕

　　具体做法：1、切三份蛋糕在盘里。2、选出三组同学，每组三个人。3、每组的三个人中有两个要用红领巾蒙上眼睛，面对面站好，剩下的一个人做指挥。4、蒙上眼睛的一个人在指挥的.口令（“左、右、上、下“等）帮助下喂另一个人吃蛋糕。5、最快吃完蛋糕的一组为赢，最慢的一组为输。6、输了的一组表演大话西游搞笑对白片段。（内容见下面，需打印三份）

　　内容2、过生日同学表演节目——任以诺

　　内容3、抢椅子

　　具体做法：1、找出两组同学，每组六个人。分两组进行。2、在教室中间摆开5把椅子。3、第一组的六个同学围着椅子转，听到主持人说“坐下”时就抢椅子坐，没有坐到椅子的人淘汰。4、每次搬开一把椅子，使得椅子总是比人数少一把。每轮淘汰一人。5、剩下最后一人获胜。6、给两组中最后胜出的两个人小礼品奖励。

　　内容4、过生日同学表演节目——苏芳静

　　内容5、抽卡片写话语

　　具体做法：1、事先准备34张卡片，每张卡片上写有一个同学的名字。2、卡片装在袋子里，让所有同学每人抽出一张卡片。3、在抽到的卡片上写下对相应姓名同学想说的话、祝福、鼓励或是他（她）给你留下的是什么印象，并最后签上自己的姓名。4、主持人选几个同学上台说出自己抽到的卡片上是哪位同学的名字，自己给他（她）写了些什么话。5、同学们把写好祝福的卡片送给相应姓名的同学。

　　内容6、过生日同学表演节目——李梦薇

　　内容7、萝卜蹲

　　具体做法：1、将参加同学分成四组，每组同学人数不限，但要在2人以上。2、每组同学手牵着手围成一圈。3、给每组人分别以颜色命名：白、红、绿、黄。4、主持人先任意指定一组做下蹲，如“白萝卜”。白萝卜一组同学开始统一下蹲，同时还要边做下蹲边念词："白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。"念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜一组。红萝卜做同样动作并指到其他组萝卜。5、动作、目标指向最一致的一组同学为赢。小礼品奖励。

　　内容8、过生日同学表演节目——徐可欣

　　内容9、吹蜡烛，许愿望，唱生日歌，分蛋糕，送生日礼物

　　活动结束！

集体生日活动方案14

　　一、活动目的：

　　春天，是花开的季节;

　　青春，是花样的年华。

　　十四岁——正是青少年刚刚迈入青春期的年龄，青少年的生理、心理正发生巨大的变化，是少年步入青年的转折点，是成长道路上的一个里程碑，他们的人生观、世界观、价值观正在逐步形成。

　　通过十四岁集体生日活动，指导学生懂得十四岁的真正含义，珍惜十四岁的青春年华，迈好人生的第一步。

　　二、活动主题：

　　告别金色童年畅想青春梦想

　　参与人员:

　　1.全体同学

　　2.家长

　　3.科任老师

　　卫衣

　　三、活动实施方案：

　　1、歌曲演唱：《勇敢的心》

　　2、体验亲情

　　(1)、请父母写一封信

　　所谓“家书抵万金”，这封信的基本内容应包括父母对孩子最想说的.话，表达父母对孩子的殷切希望，增进家长与孩子的沟通与理解;

　　(2)、学生代表上台发言;

　　2、感悟友情——赠一张青春贺卡或者说上一句祝福的话语

　　同学之间互赠“青春勉励卡”，每个同学在活动之前都要准备一张贺卡，写上一句祝福和鼓励朋友的话语，与同学、朋友共同上进。

　　歌曲演唱：《最初的梦想》

　　4、歌声嘹亮——参与人员一起唱响生日快乐歌

　　师生一起切蛋糕，唱响生日快乐歌;

　　5、感受温暖

　　(1)、家长代表上台发言;

　　(2)、老师代表上台发言;

　　歌曲演唱：《我们都是追梦人》

　　活动结束

集体生日活动方案15

　　一、设计思想：

　　生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑，长大一岁意味着懂得更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领，十岁的学生应该告别幼时的淘气、顽皮，做一个会体贴父母，关爱他人的小当家人，回顾父母对自己的关爱，学会以实际行动来回报关爱，是十岁生日仪式的活动目标，让学生通过活动更深刻地了解生日的意义与价值。

　　通过让孩子回忆童年的美好生活，回忆长辈对自己的无限关爱，体验父母培养自己成长的艰辛，借助集体生日的活动，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。

　　二、实施方案：

　　(一)活动目标：

　　1、了解"不一样的生日"含义，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱。

　　2、懂得"助人为乐、关爱他人"的道理，能关心身边有困难的小伙伴。

　　3、珍惜集体的快乐与温馨，能以自己的努力为班级、为家庭出力。

　　(二)活动过程：

　　前期活动：

　　1、要求学生回家准备若干张从婴幼儿时期到现阶段的照片，并以"儿时的记忆"、

　　"成长的足迹"、"童年趣事"等为主题准备一段话。(200字——300字左右)

　　2、要求学生开展"不一样的生日"行动，在生日这一天为自己的父母、长辈做一件力所能及事或完成一个心愿，并写下体验文章。

　　3、通过开展《我十岁了》征文活动，激发学生树立远大理想。

　　4、家长准备一封给孩子的信，对孩子提出希望，激励孩子快乐、健康地成长。

　　5、环境布置，音乐磁带，购买生日蛋糕，准备礼物。

　　(二)活动程序：在《HappyBirthday》的歌声中主持人走上台。

　　A：初夏的阳光洒落在我们的身上，

　　B：温柔的清风拂过我们的脸庞，

　　C：欢乐的笑声回荡在我们的耳旁，

　　D：敬爱的老师围坐在我们的身旁。

　　A：今天，我们无比激动

　　B：今天，我们无比幸福

　　合：因为今天是我们的生日，我们欢聚一堂，共度好时光。

　　C：看哪，金色的阳光撒近我们的心田。

　　D：笑容展现在我们每个人的脸上，欢乐充满了每个人的心房。

　　AB：我们十岁了!

　　CD：我们十岁了!

　　AB：踏着彩霞铺展的前程，我们将去迎接新世纪的太阳。

　　CD：城南小学"我们十岁了"——三年级集体生日仪式现在开始。

　　第一版块：成长的足迹(童年趣事)

　　A：歌声、笑声奏响了生日的序曲，此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。

　　B：十岁的生日累积了无数童年的快乐，美好的时光又把我们带回了幼年的记忆。

　　A：同学们，让我们一同回忆儿时的趣事，共同分享小时侯那美好的回忆吧……

　　(演示照片，分别介绍自己的童年趣事)

　　游戏：猜猜我是谁!(演示学生照片，猜猜照片中的人物)

　　第二版块：感恩的心

　　A：生日是每个孩子向往的"节日"，为了让我们度过每一个快乐的生日，爸爸、妈妈、

　　爷爷、奶奶为我们竭尽所能。

　　B：我们成长的每一步，都渗透着爸爸、妈妈的心血，都有着爷爷奶奶的功劳，

　　CD：为了我们能健康、幸福的成长，他们真可以说是任劳任怨。

　　音乐《鲁冰花》学生轻轻跟唱

　　A：妈妈烧好了一桌的好菜，却忘了擦去头上的汗珠;

　　B：爸爸让我当马骑，顾不上揉揉发酸的后背;

　　C：爷爷、奶奶买来了价格昂贵的新衣、新鞋、新玩具，

　　D：却不去计较是否花光了自己的退休金。

　　合：而我们却什么也不做，只等着礼物和蛋糕。今年的生日我们还这样过吗?

　　合：不，今年的生日不一样。(生：对，今年的生日不一样!)

　　A：今年的生日又该怎样呢?(学生代表回答)

　　妈妈、爸爸为我们日夜操劳，生日的那天，我要用零用钱买来自己的生日蛋糕，把它分成几块，大的给长辈，小的给自己。

　　生日那天，我要早早的回到家，拿起扫帚把地扫得干干净净，卷起袖口，帮着妈妈来洗菜，用毛巾轻轻擦去妈妈脸上的汗水。

　　爸爸晚上回到家，拿出礼物送给我，接过礼物说谢谢，小声告诉爸爸和妈妈，书本文具我喜欢，新衣新鞋别多买。你们挣钱很辛苦，别在为我乱花钱。

　　生日的那天，我要为爷爷、奶奶揉揉肩，敲敲背，告诉他们我已经长大，请不要再为我操心。

　　A：跨过了十岁的门槛，无知的孩子已变得懂事了，

　　B：尽管我们常惹您生气，但我们也懂得珍惜爸爸妈妈的疼爱。

　　C：请爸爸妈妈和老师看我们的行动吧!

　　D：我们已经长大!我们已经十岁啦!

　　合：我们十岁了，我们长大了。我们十岁了，我们懂事了。

　　A：作为一名少先队员，我们要学会自己的事情自己做，

　　B：能做的事情学着做，

　　C：家里的事情帮着做，

　　D：要成为爸爸、妈妈的好帮手，家里的小主人，决不做好吃懒惰的"小太阳，小皇帝"。

　　A：我们是小树，我们是鲜花，

　　B：在校园里天天向上。

　　A：我们是小树，我们是鲜花，

　　D：在花园般的祖国，茁壮成长。

　　AB：金色的童年比蜜还甜，我们知道社会、学校、家庭，对我们倾注了无限的爱。

　　CD：让我们从一个不懂事的孩子，变成追求明天的小能人。

　　A：在今天我们的节日里，我们多么想听听我们亲爱爸爸妈妈对我们的期望和教诲。

　　[班主任将家长给学生的信分发给学生，并邀请家长代表发言]

　　第三版块：成长篇(我十岁了!)

　　AB：十岁的梦是绿色的，它能带来无限的希望;

　　CD：十岁的梦是金色的，它能带来无尽的.遐想。

　　请听诗朗诵《十岁的遐想》

　　AB：十岁，我们的肩上将挑起：建设祖国，保卫祖国的重担。

　　CD：十岁，我们的双手将托起：21世纪希望的太阳。

　　A：同学们，我们的童年充满了温暖。如今，我们即将告别童年时代，迈入少年时代，B：你们是否想过，该如何迈开第一步呢?请同学们谈谈理想和打算。

　　学生代表以《我十岁了》为题畅谈自己的理想。

　　AB：十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。

　　CD：十岁，不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。

　　(学生代表推着蛋糕上)

　　A：点起一支支美丽的生日蜡烛，许下最真诚的心愿。

　　B：在这激动人心的时刻我们要向老师、长辈吐露自己的心声：

　　AB：感谢您，我的父母!

　　CD：感谢您，我的老师!

　　合：我们是最幸福的一代，我们会用自己的智慧和勤劳的双手去实现最伟大的理想和愿望!相信我们一定能行!!!

　　A：请同学点燃着象征希望和理想的生日蜡烛。

　　B：对着烛光，让我们相互说声："生日快乐"，共同唱响《生日快乐歌》

　　(生日歌)

　　AB：这生日的烛光，就是灿烂的生活之光，就是前进的理想之光。

　　CD：烛光照耀我们的欢笑，烛光照耀我们脸庞，让我们和桌上跳动的火花一起放射出万丈光芒。

　　A：同学们，请记住这一天，

　　B：老师的话，我们记得牢牢，

　　C：长辈的期望，我们用行动来实现，

　　D：胸怀理想，戒骄戒躁。

　　A：快乐的时光总是很短暂，我们的生日聚会就要临近尾声。

　　B：让我们永远记住今天的生日，永远不忘父母的恩情，老师的教诲。

　　C：让我们用实际行动来回报爸爸、妈妈的爱，老师的爱，好好学习，积极进取，争取更优异的成绩。

　　D：让我们牢记这一刻的欢乐，让我们永远难忘今天这幸福的生日。

　　[分发生日蛋糕，饮料、小礼物]

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