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消防应急演练总结

时间:2023-03-15 17:23:10 总结 我要投稿

消防应急演练总结(汇编15篇)

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的消防应急演练总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

消防应急演练总结(汇编15篇)

消防应急演练总结1

  为全面提高北京地铁15号线06标段项目作业人员消防应急救援技能,在安全部经理指导下,安全部于20xx年2月20日开展了一次施工现场消防应急桌面演练。

  参加桌面演练人员:杨富强、张春瑞、施笋、程恕、张四玺、赵维祥、姚根顺、王波、李维伟、宋超、夏荔、冯淑慧、张建华、李妍、徐辰冬等

  演练现场,首先由安全部对《火灾事故应急预案》进行阐述,每套应急预案都分为7部分,其中包括应急预案方针目标、施工现场应急处理设备和设施管理、火灾事故应急准备与响应预案、奖励制度、应急救援启动、终止和终止后恢复、火灾应急预案、监督与检查等方面内容,其中火灾事故应急预案内容是此次演练的重点。在陈述中,所有参与人员对方案进行了深入讨论,主要解决了预案中部分表述不清,分管不明的问题,更加明确了各部门在危急事件处理中所承担的职责,理清救援的.思路,优化了应急预案。

  落实各个应急小组职责:

  由安全部安全员李维伟朗读火灾应急预案的小组成员及工作职责:

  (1)抢险组:组长由项目经理担任,成员由安全总监、现场经理、机电经理、项目总工程师和项目班子及分包单位负责人组成。主要职责是:组织实施抢险行动方案;协调有关部门的抢险行动;及时向指挥部报告抢险进展情况。(2)安全保卫组:组长由项目书记担任,成员由项目行政部、

  经警组成。主要职责是:负责事故现场的警戒,组织非抢险救援人员进入现场;负责现场车辆疏通,维持治安秩序;负责保护抢险人员的人身安全。

  (3)后勤保障组:组长由项目书记担任,成员由项目物资部、

  行政部、合约部、食堂组成。主要职责是:负责调集抢险器材、设备;负责解决全体参加抢险救援工作人员的食堂问题。

  (4)医疗救护组:组长由项目卫生所医生担任,成员由卫生所

  护士、救护车队组成。主要职责是:负责现场伤员的救护等工作。

  (5)善后处理组:组长由项目经理担任,成员项目领导班子组

  成。主要职责是:负责做好对遇难者家属的安抚工作;协调落实遇难者家属抚恤金和受伤人员住院费问题;做好其他善后事宜。

  (6)事故调查组:组长由项目经理、公司责任部门领导担任,

  成员由项目安全总监、公司相关部门、公司有关技术专家组成。主要职责是:负责事故现场保护和图纸的测绘;查明事故原因,提出防范措施;提出对事故责任者的处理意见。桌面演练总结:

  此次应急预案的演练是以火灾危急事件的预测、预防为基础,以应对火灾危急事件过程处理的快捷准确为重点,以全力保证人身安全为核心,以建立危急事件的长效管理和应急处理机制为根本,提高各部门快速反应和应急处理能力,将危急事件的损失和影响降低到最低程度,保障人民生命安全。

消防应急演练总结2

  为进一步保障春季辖区消防安全不出事,增强铁路内部单位职工消防安全意识和火灾应急处置能力,20xx年4月14日,延安铁路公安处榆林站派出所组织警力深入内部单位榆林车辆段对40余名职工进行了消防培训演练。

  期间,榆林站派出所民警面对面向职工们讲解了消防安全知识、灭火器和消防栓的使用方法和火灾预防、抢救、逃生技能等相关知识,并现场组织职工多次实操训练,熟练掌握干粉灭火器和消防水枪的使用方法以及注意事项。随后,民警组织在场职工开展了模拟火灾逃生、火灾扑灭的'实战操作演练,达到了预期效果。

  通过此次现场教学和培训演练,有效增强了铁路内部单位职工的消防安全防范意识,提升了应对突发火灾的处置能力,为春季铁路消防安全奠定了坚实基础。

消防应急演练总结3

  近期正值高温天气,为加强全院职工的消防安全意识和消防安全应急能力,6月20日下午,孟姑集镇卫生院组织全体医务人员开展消防安全演练活动,进一步增强全体医务人员的安全防火意识,提高自救的防范能力。本次消防演练分理论培训和实践操作两部分。

  济宁消防大队队员对参加此次活动的全体医务人员进行了理论培训,培训具体讲解了消防工作的重要性、灭火器的具体操作及要领等消防安全知识。培训结束后举行疏散演练和实践操作,真实体验了消防器材的.使用和操作程序。

  通过这次演练活动,全体医务人员认识到了消防安全的重要性,增强了消防安全应急能力,真正做到防患于未然。进一步提升了全院的消防安全意识。

消防应急演练总结4

  20xx8月16日下午16:00至17:30,公司对员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾(逃生)疏散,灭火器实操演练与室外消火栓操作演练,整个演练及培训历时小时,涉及全厂办公楼及生产区所有员工。

  公司行政人事部及安全生产领导小组针对本次应急预案演练,做了充分的准备,为本次应急预案的演练,真正做到了计划在前保障到位。

  第一项:演习实施方案的编制

  第二项:演习实施方案的桌面演练

  第三项:演习所需工具及材料准备

  第四项:演习前员工培训

  一、演习过程描述:

  1.16:00(拉响警报铃)准点发布中级型火警,启动消防应急预案。

  2.5分钟内各应急小组成员就位完毕;

  3.16:17各部门主管及部门的义务消防员引导员工正确快速疏散至篮球场空地设立位置;

  4.16:20各部门负责人点名确定应有人数,全部到位;

  5.16:22分XXXX主任发表演习总结讲话,提出本次演习过程中的不足;

  6.16:30准时开始由公司消防应急义务消防队组长莫金泉对全体员工进行干粉灭火器及消防栓的正确使用现场实操指导讲解;

  7.17:00响应员工自愿有序参加干粉灭火器及消防栓的使用练习;

  本次消防应急预案演练,从发布火情到组织疏散成功共历时22分钟,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,要冷静、沉着,每个员工应该做什么,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。XXXX总经理,XXXX主任十分重视本次防火消防综合演习,不但参加培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的`实战培训。

  通过本次有关消防应急预案的综合演练,充分体现了公司上下全体员工的精神面貌,加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的认识到如何面对突发火灾的紧急情况,为公司安全生产工作的开展,起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标,强化了员工在生活区、生产区火灾中应急逃生的方法,提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。全体员工认真对待,牺牲了休息时间,克服高温和劳累顺利完成演练。

  二、演练不足之处分析

  1.员工在逃生时不严肃,吵杂声大,不能体现紧张气氛,员工的逃生意识不强,对演练的重要性未充分理解,做不到严格重视。

  2.生产区域员工在逃生时未能体现在发生火灾后的紧急,抢时,还慢慢的脱掉工作服及工作鞋后才被动离开,这是在发生火灾时的逃生的一个重大失误;

  3.员工在有关消防器材及设施的实操培训中自身参与性不强,亲身参于体会各类消防器材及设施的使用练习,可掌握更加正确的操作方法,在火灾发生时能够及时有效的使用消防器材或设施,从面达到自救与解救,减少人员或公司财产的损失;

  三、改进建议:

  1.在平时的工作过程中,各部门领导干部必须加强员工安全意识的提醒与强调;

  2.行政人事部加强培训力度,重新组织员工进行安全意识培训;

  四、本次消防综合演练总结

  减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。同时我们希望在下次的演习中,大家能够更为积极主动;预祝公司20xx以零事故顺利完成生产任务,实现战略目标。

消防应急演练总结5

  为进一步加强消防安全工作,切实提高全体职工消防安全意识,提高防灾及突发事件应急处理能力,体现"预防为主,防消结合"的消防方针,有效的预防和处置突发性火险事故,保障医院的财产和人身安全,我院领导组织全体职工于20xx年11月6日下午成功举行了"消防安全演练"活动。

  下午2点20分,我院领导组织职工现场演示了灭火器的操作程序,并且选取代表实际操作,掌握了灭火器的'使用步骤及运用技巧,有效地提高了全体职工的防火技能。

  通过这次消防演练活动,参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增强,全体职工对消防常识有了进一步的了解,对抗火灾的应变能力也得到了提高。

消防应急演练总结6

  11月是安全生产月,进一步营造浓厚的消防安全宣传氛围,有效预防和遏制重特大火灾事故发生,更好地维护医疗卫生机构安全。近日,曲江区马坝镇卫生院开展了以“关注消防、生命至上”为主题的消防安全培训与演练活动。

  此次活动中,马坝镇卫生院邀请了曲江区居安应急管理服务中心张鑫教官对该院干部职工开展消防知识专题讲座,张鑫教官围绕火灾的危害性、火灾的概念和分类、燃烧必须具备的条件、生活中的用电、用火防火、灭火器的分类和使用、火场上如何逃生、逃生的'注意事项等进行有针对性的专业培训,并进行火灾疏散逃生演练及灭火器使用实操演练。

  通过此次消防安全培训及演练,加大了“安全生产月”的宣传,进一步强化了该院干部职工消防安全意识和应急救援能力,对医疗服务机构消防安全形成保护屏障,建立健全消防安全管理长效机制,将“全民消防,生命至上”落到实处。

消防应急演练总结7

  20xx年1月7日下午15时,我街道联合情暖湛江志愿者应急救援队、方兴社区及碧桂园物业组织辖区群众、街道干部职工在碧桂园名门花园小区开展消防安全疏散救援演练活动。

  首先谢红霞主任做了动员讲话,鼓励大家积极认真参与消防安全活动,提高消防安全意识及自救互救能力。其次碧桂园物业开始组织灭火疏散救援演练,活动中虚拟发生火灾,拉响火警,各小组积极配合,参与人员有序逃生,疏散到预定安全场地,并使用灭火器及时灭火救援被困群众。情暖湛江志愿者队员向大家讲解了如何正确使用心肺复苏道具、防烟面罩以及灭火器,及灭火实操、逃生屋模拟体验。通过“沉浸式”亲身体验,让参与人员对消防安全更加印象深刻。最后,情暖湛江救援队负责人梁佩英对此次演练活动作总结评价,充分肯定了各小组消防安全演练活动积极表现,同时也提出一些不足。

  此次演练活动提高了我街道广大干部、社区群众消防安全意识,掌握了消防基本知识,提升了干部群众、物业工作人员快速应对突发消防事故的预警响应能力、应急处置能力和协同救援能力。

消防应急演练总结8

  为增强员工安全意识,提高员工应急能力,北京世纪兴华医院睛20xx年5月13日下午,组织全院员工开展了消防培训和应急预案演练活动。

  此次培训特聘请怀柔区京北消防器械公司的刘阳老师对消防培训,主要围绕消防“四个能力”、应急逃生、消防器材的使用、现场灭火演练四方面内容开展培训。

  首先由刘老师对大家讲解消防“四个能力”。检查消除火灾隐患能力;扑救初级火灾能力;组织疏散逃生能力;消防宣传教育能力。以及各类灭火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。

  培训结束后,大家又模拟进行了火灾逃生,及现场进行灭火器灭火技巧。参加演练的员工使用手提式干粉灭火器及二氧化碳灭火器,扑灭燃着物,圆满完成了灭火实战演练任务,为广大员工上了一堂生动的`消防知识课,使员工的灭火实战能力得到了提高。在应急逃生上,按照正确的逃生姿势、方法有序地进行逃生,使演练达到了预期的目的。此次演练,使员工们进一步熟悉了处置流程,明确了岗位职责,掌握了报警、消防器材的使用方法,切实增强了安全防范意识。同时,也通过演练对安防设备进行了一次全面检查,消除了消防安全隐患。

  消防连着你我他,安全保障靠大家。水火无情,防患于未然,消防安全,警钟长鸣,通过此次培训演练,进一步增强了员工的安全防范意识,提高了员工应对突发事件的处置能力,为医院安全稳健运营奠定了坚实基础。

消防应急演练总结9

  为增强全院医护人员的消防安全意识,掌握使用灭火器扑救火灾的正确方法,提高灭火自救能力,有效预防火灾的发生,11月5日下午,开展了一场119消防宣传月应急演练活动。全体医护人员参加了培训及演练。

  活动中,副院长首先对演练活动做了要求,并强调了医院作为人员密集场所应提高院内职工的消防安全防范意识,加强消防安全培训和消防演练的重要意义。居安消防的教官重新给医护人员巩固了消防理论知识,通过典型火灾案例,重点讲授了医院火灾的预防、火灾发生后如何自防自救常识、紧急逃生方法、火场自救逃生、应急疏散等消防知识。医护人员在教官的指挥下亲自操作灭火器进行灭火演练。

  演练结束后,副院长对整体演练活动进行了总结和评价,肯定成绩的同时还指出了演练过程中出现的不足,并希望在今后的.工作生活中,不断完善应急演练,切实为各族群众创造稳定有序、保障有力的医疗环境。

  通过此次消防培训及实际演练,进一步提高了医护人员的消防安全意识和火灾处置能力,使医院在启动消防应急预案、扑救初期火灾、组织引导人员疏散和消防安全知识宣传教育培训等方面的'能力得到了锻炼、提高,为创建平安医院工作奠定了坚实的基础。

  一、活动情况

  1、全体员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。

  2、演练前我院组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。

  3、演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应。变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

  二、不足之处

  少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。

  三、后续工作安排

  减少事故给医院带来的损失是每个员工的义务和责任。医院职工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的`快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的医院才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

消防应急演练总结10

  为全面做好安全预防工作,进一步加强炊事员的消防安全意识,提高突发事件的灵活应变能力及火灾事故的应急处置能力。近日,幼儿园开展消防应急培训演练活动。

  活动中,培训人员对油锅起火时应如何正确灭火进行了详细讲解。首先要切断厨房总电源,关闭排风和油烟机开关。其次,移除起火点周围易燃物。最后,取来灭火毯包裹住起火油锅,通过灭火毯的阻隔,减小火势直至熄灭。随后通过示范的.形式讲解了灭火毯的用途及功能。炊事员们根据培训人员的指导逐一对灭火毯的操作技能和使用方法进行现场模拟演练。整个灭火演练过程组织紧凑,井然有序。

  此次培训及演练,强化了食堂工作人员的消防安全意识和消防技能,提高防火自救能力,积累了灭火的实战经验,为创建平安校园筑牢一条有形的安全警戒线。

消防应急演练总结11

  为进一步加强我校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,20xx年4月11日下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。

  一、领导重视,演练活动组织到位

  为了确保此次演练活动落到实处,我校成立了由校长为总指挥,校长和分管教育和安全的主任为副总指挥,校全体班主任为成员的领导小组,并拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,学校于20xx年4月9日上午召开领导小组和全校教师会,部署演练工作。会上校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前又召开了各行动小组长会议,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个甬路出口都有老师守着,以防意外事故的发生。并要求班主任召开班级会议教育学生,听到紧急疏散信号后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。特别强调活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行

  此次演练活动,全校教师首先从思想上引起了高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。

  二、筹划缜密,演练方案安全可行

  学校政教处认真制订了周密细致演练方案。就演练的`时间、路线、内容、对象作了具体的说明,就演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一作了书面张贴,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。并要求各班到达指定位置后,各班班主任立即检查人数,并随即向政教主任和现场指挥的领导报告。

  三、秩序井然,演练效果良好

  20xx年4月11日下午,邢港小学突发安全事件应急演练活动进行。下午3:50分学校演练总指挥通过广播拉响警报,警报鸣响3次,下达演习指令,试行演练开始,工作人员就位,全校师生安全应急疏散演练开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班班主任马上清点人数,向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄,驾驭全局。仅用3分钟时间,全校师生全部安全撤离并到达指定位置。

  随后邢平兰主任给同学们讲解了干粉灭火器的使用方法,一拔,拔去保险栓;二压,用手压住灭火手柄;三喷,用喷头对准火焰的根部进行灭火。在周围学生的围观下,刘主任现场指导两名初二学生进行灭火演示。

  四、存在的问题:

  (1)一些同学对紧急疏散演练不够重视,没有充分体现“紧急”二字,动作不够快,导至疏散时间较长。

  (2)一些班主任给学生讲解不到位,在紧急疏散三步骤中,统计人数环节有些拖沓。

  (3)个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象,到操场后有的班级未能到达指定区域集合,有的围在篮球架和树木下面等不安全的地方,存在聚堆现象。

  针对上述问题,今后打算采取了以下措施:

  第一,强化宣传,牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意识,修订完善紧急疏散方案和路线,加强演练,使紧急疏散演练的时间控制在3分钟以内。

  第二,各甬路通道指挥人员如有变更,及时调整,避免空缺,加强责任,经常培训,掌握疏散的原则和办法,提高实战能力。

  第三,班主任要在本班作小结,明确撤离方向,强调纪律及单列撤离的原则,避免引起拥挤阻塞。

  这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动非常成功,达到了预期目标。

消防应急演练总结12

  为提高全民防灾减灾意识,增强火灾自防自救能力,切实确保火车站等大跨度、大空间人员密集场所的消防安全,更好地保障武昌火车站综合体平安稳定,5月24日上午9时,武汉铁路警方联合武昌区公安消防大队、武昌火车站、武昌火车站站前派出所等单位在武昌火车站东广场开展了“武昌火车站地铁联合大型消防综合演练”。

  随着社会的多元化发展,人们的个性化需求越来越多,但有个共同点,就是对出行和公共交通的要求变得更高。我们可以看到,在任何一座城市,作为重要交通枢纽的火车站与地铁站永远都是人流密集的区域,尤其当两站相邻交叉时,乘客换乘会变得十分便利,但于此同时安全风险也在上升。以人为本的基本就是可以保证人身安全,无疑车站重地的安全问题是工作的重中之重。

  那么如何应对这些可以预见的.安全隐患呢?笔者认为除了加强全民安全宣传教育工作和全面普及防灾减灾自救常识以外,这次铁路和地铁的联合消防演练是一个更为生动写实的好方法、好范例。

  因为体验、经历、参与、眼见为实更容易让人们对事物入脑入心。

  人人都知道,水火无情,作为企业,强化各部门之间的联动协同机制,作为工作人员,掌握面对突发火情的应急处置能力,作为百姓,学会自防自救自保逃生,都是十分必要的。

  若是一旦遇到险情,能够第一时间排除,把事故消灾萌芽状态,事故发生率都会大大降低。

  期待在全社会和企业的重视和关注下,全民齐努力,在未来面对天灾人祸时,人人都能泰然自若、临危不惧、有条不紊。

消防应急演练总结13

  为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,3月28日上午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。

  一、领导重视,演练活动组织到位

  为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长郑庆彬为组长,各班主任为成员的领导小组,并召开领导小组和全校教师会,部署演练工作。会上,郑校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行爱国主义教育,提高应对紧急突发事件的能力。并强调本次演练,一定要注意活动本身的'安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

  二、筹划缜密,演练方案安全可行

  学校认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任、引导员以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,抢先出教室,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。要求各班到达指定位置后,各班班长立即检查人数,并随即向各年级现场指挥的领导报告。

  三、秩序井然,演练效果良好

  学校体育教师下达指令,“全体师生请注意,即将有火灾发生,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班班长马上清点人数,向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄,驾驭全局。

  这次演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。通过演练落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。

消防应急演练总结14

同志们、同学们:

  经过前一段时间的精心准备,今天,全县地震消防应急演练活动在县第四中学成功举办,这是近年来我县举办的一次规模较大的地震消防实战演练,活动非常必要,意义十分重大。这既是对我县中小学地震应急处置工作的一次积极探索和有效尝试,也是进一步落实地震应急预案,提高全县各部门、各单位综合指挥和协同作战能力的重要途径。县委、县政府高度重视这次演练活动,县政府宋县长会前专门听取了演练活动安排,并提出了明确具体的要求,县地震局、县教育局、县消防大队等部门精心部署、周密组织,其他各相关部门积极参与,协同配合,特别是县第四中学师生准备充分、投入认真、组织有序,为此付出了辛勤的努力。刚才我们看到,整个演练活动主题鲜明、井然有序,地震应急救援演练取得了圆满成功,达到了预期目的。在此,我代表县委、县政府,向参与这次演练活动的所有同志和同学们表示亲切的慰问和衷心的感谢!

  下面,我就进一步做好全县防震减灾工作,再讲五点意见:

  一、牢固树立全局意识,高度重视防震减灾工作

  我县地处南北地震带北段,六盘山地震带中部,大部分区域处于地震烈度8度区,历史上曾发生过破坏性地震,多次受到过周边地区强震波及影响,存在潜在地震危险隐患。近年来,在县委、县政府的正确领导下,全县各级各部门坚持“预防为主,防御与救助相结合”的.方针,认真落实防震减灾各项措施,扎实开展地震应急救援演练,防震减灾工作取得了初步成效,各类建设工程抵御地震灾害的能力明显提高。但是,与严峻的震情形势和繁重的防震减灾任务相比,仍然存在许多问题,主要表现在:地震群测群防作用发挥不够充分,监测手段落后,建设项目地震安全性评价和抗震设防仍未纳入监管体系,特别是农村民居抗震防灾能力低下,应急抢险能力有待提高,公众防震减灾意识和自救互救技能亟需加强。为此,全县各级各部门要充分认识防震减灾工作的重要性,牢固树立预防为主的科学减灾理念,居安思危,未雨绸缪,本着对人民群众生命和财产安全高度负责的态度,把可能发生的灾害估计的更加充分一些,把防灾和应对措施安排的更加周密一些,认真抓好防震减灾工作,全面提高防御地震灾害的能力。

  二、牢固树立防灾意识,全力落实各项震灾预防措施

  全面贯彻“预防为主,防御与救助相结合”的方针,进一步增强地震监测预报水平,提高地震灾害的防御和紧急救援能力,是保障人民生命财产安全和社会发展的重要措施。众所周知,近年来海外一些国家之所以在强烈的地震灾难中伤亡很小,除了国家应急管理体制发挥了高效协调运转作用以外,主要依赖于他们平时扎实充分的震灾预防和应对工作。因此,积极地防御是减轻和降低地震灾害损失的有效途径。

  各乡镇要积极配合县地震局,进一步靠实全县83个宏观观测点和5个骨干宏观观测点的责任,健全群测群防体系,加强监督管理,开展群测群防人员业务培训,健全完善监测预报体系,做好规范观测报告、震情灾情速报工作,切实靠实基层单位分管领导和“三网一员”人员职责任务,确保震后第一时间获取震情灾情信息,切实发挥群测群防在地震短临跟踪和灾情信息速报中的重要作用。同时,要全面理顺建设工程抗震设防管理程序,认真贯彻落实《甘肃省防震减灾条例》、《甘肃省地震安全性评价管理条例》等法律法规,把建设工程抗震设防要求纳入全县基本建设项目管理程序。县发改、住建、规划、地震部门要把提高新建工程、生命线工程、新农村建设、移民搬迁工程的抗震性能作为防震减灾工作的主要抓手,认真履行职责,严把抗震设防关,建立健全工程规划选址、勘察设计、施工监理、质量验收全过程的抗震设防标准执行监督检查机制,促进建设工程抗震设防管理的规范化。对学校、医院等人员密集场所,教育和卫生部门要严格执行国家抗震设防要求和强制性标准,按照高于全县普通建筑的抗震设防要求进行设计和施工。地震、住建等部门要加强对农村民居住宅和乡村公共基础设施建设抗震设防的指导和管理,督促落实抗震设防措施,大力推进农村民居防震保安工作,切实改善农村抗震设防现状。

  三、牢固树立超前意识,切实做好地震应急救援准备

  地震应急处置和管理,是各级政府防震减灾工作最核心的大事,一定要重视做好。各乡镇和相关单位要严格按照《庄浪县地震应急预案》,抓紧做好本部门、本单位的地震应急预案的修订、完善和备案工作,结合部门职能,切实提高各类应急预案的科学性、操作性和实用性。各乡镇、街道办要进一步加强地震应急小分队建设,高标准、严要求,健全调用和协调机制,完善装备,强化演练,提高地震灾害应急救援能力。县民政局要加强应急救灾物资储备体系建设,有效整合资源,完善跨部门、跨地区、跨行业物资存储、调拨和紧急配送机制,确保满足救灾工作应急需求。各部门、各单位要适时组织本系统职工开展不同形式和规模的地震应急救援演练,不断提高领导干部应急指挥的决策能力和实战能力,并在演练活动基础上,认真及时总结经验、完善应急预案和演练方案,不断提高演练的质量。

  四、牢固树立人本意识,扎实做好宣传教育工作

  各有关部门要高度重视全民防震减灾工作的宣传教育,把防震减灾知识教育纳入国民素质教育体系,有计划、有步骤、深入持久地开展防震减灾知识宣传。县地震、科技、文广、民政、教育、卫生等部门要加强协作配合,充分借助广播、电视、网络等新闻媒体,广泛开展群众通俗易懂、喜闻乐见的防震减灾科普知识宣传,大力提高全县群众的防震减灾意识。县教育局要将防震减灾知识和应急演练纳入中小学安全教育计划,把应急避难知识教育作为素质教育、生命教育和公共安全教育的重要内容来抓,充分发挥课堂教学的主渠道作用,进一步加强中小学生防震减灾知识和应急避难知识教育,共同营造重视学校安全稳定工作的良好氛围。

  五、牢固树立实战意识,积极做好应急疏散演练

  各乡镇、各部门各级各单位要以本次应急救援演练活动为契机,根据本单位的实际情况,精心制订切实可行的应急救援演练方案,合理设置演练科目,适时开展地震应急演练,熟悉地震应急工作流程,检验完善应急协作联动机制,提高单位职工防震减灾意识和避险、自救互救能力。特别是卫生、国土等部门要精心安排本系统职工开展演练活动,提高防震减灾意识和应急救援能力。教育局要在各级各类学校完善应急预案,开展应急演练,不断增强预案的操作性和实战性,打牢应急救援基础,确保一旦发生突发性地震灾害,能够快速响应,有力指挥,有效实施抗震救灾,最大限度地减轻地震灾害损失。

  同志们,同学们,做好防震减灾工作,任务艰巨,责任重大,希望大家在今后的工作中,严格按照国家和省、市防震减灾工作的要求,根据县委、县政府的安排部署,积极努力地做好本职工作,以更加负责的精神,更加务实的作风,更加有效的措施,全力以赴做好防震减灾工作,为建设平安美好新庄浪做出新的更大的贡献。

消防应急演练总结15

  为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,20xx年4月19日下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。

  一、领导重视,演练活动组织到位

  为了确保此次演练活动落到实处,我校成立了由巨同辉校长为总指挥,张少力副校长、扈永军副校长为副总指挥,校中层干部和各级部负责人为成员的领导小组,并拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,学校于20xx年4月19日上午召开领导小组和全校教师会,部署演练工作。会上张少力副校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个甬路出口都有老师守着,以防意外事故的发生。并要求班主任召开班级会议教育学生,听到紧急疏散信号后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。特别强调活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行

  此次演练活动,全体教师首先从思想上引起了高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。

  二、筹划缜密,演练方案安全可行

  学校政教处认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,就演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一作了书面张贴,对各班主任、疏导员以及相关教师作了具体的分工。并要求各班到达指定位置后,各班班主任立即检查人数,并随即向政教主任和现场指挥的`领导报告。

  三、秩序井然,演练效果良好

  20xx年4月19日下午,卧龙初中突发安全事件应急演练活动进行。下午3:50分学校演练总指挥通过广播拉响警报,警报鸣响3次,下达演习指令,试行演练开始,工作人员就位,全校师生安全应急疏散演练开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班班主任马上清点人数,向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄,驾驭全局。仅用3分钟时间,全校师生全部安全撤离并到达指定位置。

  随后总务处刘主任给同学们讲解了干粉灭火器的使用方法,一拔,拔去保险栓;二压,用手压住灭火手柄;三喷,用喷头对准火焰的根部进行灭火。在周围学生的围观下,刘主任现场指导两名初二学生进行灭火演示。

  四、存在的问题:

  (1)一些同学对紧急疏散演练不够重视,没有充分体现“紧急”二字,动作不够快,导至疏散时间较长。

  (2)一些班主任给学生讲解不到位,在紧急疏散三步骤中,统计人数环节有些拖沓。

  (3)个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象,到操场后有的班级未能到达指定区域集合,有的围在篮球架和树木下面等不安全的地方,存在聚堆现象。

  针对上述问题,今后打算采取了以下措施:

  第一,强化宣传,牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意识,修订完善紧急疏散方案和路线,加强演练,使紧急疏散演练的时间控制在3分钟以内。

  第二,各甬路通道指挥人员如有变更,及时调整,避免空缺,加强责任,经常培训,掌握疏散的原则和办法,提高实战能力。

  第三,班主任要在本班作小结,明确撤离方向,强调纪律及单列撤离的原则,避免引起拥挤阻塞。

  这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动非常成功,达到了预期目标。

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