幼儿园中班外出春游活动方案

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幼儿园中班外出春游活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的幼儿园中班外出春游活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园中班外出春游活动方案

幼儿园中班外出春游活动方案1

　　目标

　　1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。

　　2、能讲出各种运动的方式。

　　准备

　　1、皮球每人一个，投篮框(可将塑料圈悬挂起来做成篮框)若干。

　　2、挂图，胖胖兔的'图片。

　　3、故事磁带。

　　过程

　　1、帮胖胖兔减肥。

　　出示胖胖兔图片。它是谁?它看起来怎么样?肥胖有什么麻烦?

　　胖胖兔想减肥，你们有什么好办法吗?

　　引导幼儿分组讨论，然后将讨论结果告诉大家。

　　胖胖兔后来减肥成功了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事。

　　2、理解故事内容。

　　出示挂图。请幼儿完整欣赏故事一遍。

　　胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?

　　袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?

　　胖胖兔是怎样学会拍球的?

　　帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。

　　3、学打篮球。

幼儿园中班外出春游活动方案2

　　活动目标

　　1.了解镜子的基本特征和用途。

　　2.引导幼儿寻找大自然中的镜子。

　　3.培养细心观察的习惯和探索的兴趣。

　　活动准备

　　月饼盒、水盆、杯子、凹面镜、凸面镜等。

　　活动过程

　　一、了解镜子的特征及用途

　　1.教师：今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西，我请一个小朋友来摸摸它是什么?

　　2.摸上去感觉怎么样?(滑滑的)你觉得那是什么东西?

　　3.(出示镜子)这是什么呀?

　　4.它可以用来干什么?你还在哪些地方见过镜子?

　　5.你还见过哪些不一样的镜子?(凹面镜、凸面镜等)

　　二、探索发现生活中的.镜子

　　1.教师：我们小朋友真能干，说出了那么多的镜子，那在生活中你见过哪些东西也可以当作镜子?(讨论)

　　2.请小朋友到活动室里去找一找。(音乐)

　　3.提问：刚才你们发现了什么也可以当作镜子的?(幼儿介绍)

　　4.除了我们找到的还有没有?(举例：眼睛)

　　三、游戏：照镜子

　　1.教师：请小朋友和我玩照镜子的游戏，你们做我的镜子(教师做动作，幼儿跟做)

　　2.随音乐做照镜子的游戏。

幼儿园中班外出春游活动方案3

　　活动目的：

　　开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

　　活动时间：

　　20xx年5月12日

　　活动地点：

　　到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏

　　活动准备：

　　1、校车3台：8：20从幼儿园出发

　　2、幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个， 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

　　3、返园后，请食堂协助准备绿豆汁。

　　安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的.安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　　4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。

　　6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　　7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　活动程序：

　　7：30——8：00幼儿早餐

　　8：00——8：20幼儿活动前准备

　　8：20—— 准时出发

　　9：20——10：30参观海洋馆，观看表演

　　10：30——11：00幼儿午餐

　　11：10——返园准备工作，清点物品及人数

幼儿园中班外出春游活动方案4

　　目标：

　　1.学习用标记记录图形的两个特征(大小、形状或颜色)

　　2.观察、比较图形之间的不同特征，并能语言表述。

　　准备：教具：数字1-9的卡片各一张;不同颜色、形状、大小屋顶的房子图片一张;标记卡片若干张(大小、形状、颜色标记)学具：幼儿人手1-2份操作材料;颜色、大小、形状标记若干;胶水;幼儿人手一把标有颜色、形状标记的纸制钥匙;在场地上画好各种形状、各种颜色的图形若干。

　　过程：

　　一、集体活动

　　1、玩游戏“开火车”序：今天，小兔子要请我们中(2)班的小朋友去它的新家做客呢，我们开火车去好吗?准备好了，火车就要开了哦。师：嘿、嘿，我的火车就要开幼：几点开师：(出示数字卡片)你们看幼：(看数字)X点开教师带领幼儿先集体开展游戏，再分小组游戏，最后请个别幼儿游戏。

　　2、看图形做标记

　　(1)教师出示有不同形状的屋顶图片师：我们的火车终于开到小兔住的小区门口了。可是这么多房子，我们怎么才能知道哪幢是小兔的新房子呢?别急，小兔子啊给我们小朋友写了一封信，我们来看一下。(出示标记图)小兔子可真聪明，他把他家的屋顶用标记记录下来了，让我们小朋友看标记来找到他的家。启发幼儿根据标记来找出相应的图形，注意引导幼儿要兼顾多个标记来找出图形。可让个别幼儿上来说一说，你是怎样找到小兔子的家的?并集体认识。师生共同验证结果。

　　(2)小鹿看见了也想请我们来帮它写一封信，寄给其它小动物。那么小鹿家的屋顶是什么样子的'呢?(出示小鹿图片并粘贴在一幢房子门口-)小鹿正在它家门口等着我们呢。我们一起帮它来写这封信吧。启发幼儿尝试用标记将图形的特征记录下来，可先找出图形的三个特征，再引导幼儿任意选择其中两个特征记录下来，可请个别幼儿上来自由选择标记进行记录师生共同检查操作结果。看看我们小朋友是不是帮小鹿把信写对了呢。

　　二、幼儿操作活动

　　看图形记录特征

　　小区里的其它小动物都知道我们小朋友聪明，所以都要叫我们帮它们写信呢。幼儿取出操作材料，观察上面的屋顶和小动物，说出是谁叫你写信的，并说出屋顶的名称和特征，然后在空白处记录它们的两个特征。幼儿操作，教师巡回指导。

　　三、活动评价展示展示个别幼儿操作结果并请幼儿大胆说一说，自己是如何完成操作结果的。师生共同检查评价。

　　四、活动延伸

　　游戏《找房子》小动物都有自己的房子了，我们也去看看我们自己的房子吧，首先请小朋友看一看自己胸前的钥匙，我们要根据钥匙上的标记，到外面去找一找自己的新房子，找到后，数一数你的房子里住了几个小朋友。教师示范讲解。幼儿活动，教师检查评价。

幼儿园中班外出春游活动方案5

　　为了让幼儿认识春天、感受春天，锻炼幼儿体能，培养幼儿热爱家乡、热爱大自然的情感，我园拟充分利用社会教育资源，举行幼儿春游活动，为保证活动顺利进行，特制定如下方案：

　　一、成立春游活动领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　二、具体安排：

　　1、春游形式：

　　根据幼儿年龄特点，各组分层组织春游活动，中班到烈士陵园进行亲子游园，春游远足到烈士陵园。（本园和早教中心形式一致）

　　2、春游时间：

　　中班：20xx年4月19日上午8：40——11：20

　　3、春游路线及活动安排：

　　（1）4月19日上午8：10前家长送幼儿入园早餐，8：40各中大班在操场集合整队，9：00开始出发，本园幼儿沿建设路——工业路——陵园路徒步至陵园，早教中心沿南环路——将军路——陵园路徒步至陵园。各班到达陵园后在纪念碑前集合，由梅琴花主任组织缅怀烈士的仪式，要求各班组织幼儿制作小白花敬献给烈士。然后在老师的.组织下参观博物馆，游园赏景及开展游戏活动等。11：20时，家长到陵园里面接回幼儿，幼儿下午在家休息。

　　（2）4月20日上午中班教师8：30在陵园大门口等候，家长带孩子在家吃完早饭后于8：40前一同到陵园大门口集合整队，由曹进军主任统一组织宣讲亲子游的目的、意义、内容及要求。9：00整在老师的带领下开始亲子游园，并组织亲子游戏或音乐表演活动。11：20时，家长到陵园门口接回幼儿，下午在家休息。

　　4、协助人员安排：

　　（1）安全保障：

　　（2）宣传：

　　（3）点心运送及分发：周老师（19日、20日9：00分别将点心运送至陵园，并分发到各班。）

　　（4）门卫把关：蔡志明（19日、20日分别在陵园门口把关，负责幼儿安全出入，确保幼儿不独自离开）

　　（5）本园各班协助人员

　　领队：汪老师

　　（6）早教中心协助人员

　　领队：金老师

　　5、注意事项：

　　（1）园内值班安排：周四上午：本园王建玲、早教张红柳；周五上午：本园易琴莲，早教陈利娟。