趣味活动方案(集锦15篇)

　　为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编精心整理的趣味活动方案，欢迎大家分享。

趣味活动方案(集锦15篇)

趣味活动方案1

　　在20xx年元旦到来之际，由学校工会牵头组织广大教职工开展有益身心的系列活动，感谢全体教职工一年来为学校的发展所付出的辛勤劳动，给大家营造一个健身强体、愉悦心情、喜迎新年的和谐氛围，活动内容丰富多彩，欢迎广大教职工积极参与。

　　一、活动目的：

　　1.愉悦心情，缓解工作压力。

　　2.增加教职工之间的沟通和交流，增强工会小组的凝聚力、向心力。

　　3.增强教职工体质。

　　二、活动要求：

　　全体教职工根据所设立的项目并结合自己的身体情况自主报名，每位教职工除了可以参加集体项目或者合作项目以外，还可以选报1至2项个人项目，各校根据教师的报名情况适当统筹安排，由工会根据教职工报名情况合理编排活动秩序册。

　　三、活动地点：

　　阳罗镇中心小学篮球场、多媒体教室

　　四、活动内容：

　　1.个人项目：（女子项目）一分钟跳绳、乒乓球往返跑；（男子项目）沙包投准、自行车慢骑；（男女不限项目）教职卡拉oK比赛。

　　2.合作项目：两人行比赛、螃蟹背西瓜

　　3.集体项目：

　　（1）拔河比赛；

　　（2）男子篮球赛

　　五、参加人员：

　　全镇小学教职工

　　六、日程安排：

　　1.篮球比赛：

　　①时间：20xx年12月30日上午8:00

　　②地点：阳罗小学篮球场

　　2.其它比赛项目：

　　①集合时间：20xx年元月1日7：40在阳罗镇中心小学篮球场集合。

　　②活动时间：8：00—11：00。

　　七、活动原则

　　重在参与、贵在坚持；公平竞争、公正评判；团结合作、乐于拼搏。

　　八、安全保障措施

　　1.对全体教师进行专题的活动安全教育，增强安全防范意识。

　　2.加强安全管理和保护措施。

　　3.参赛人员尽可能穿平跟鞋，备用急救用品。

　　4.提前进入活动现场进行认真勘察，并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

　　九、活动规则

　　1.个人项目

　　女子项目

　　①一分钟跳绳：在一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩，比赛可以采取“双飞”或者“三飞”，但在比赛前应该告知裁判，否则无效。

　　②乒乓球往返跑：起跑前，手持球拍，于胸前平端，将乒乓球置于球拍上。另一手、持拍手不得固定乒乓球，队员单手端乒乓球，在长20米的跑道上进行往返跑一次，根据比赛成绩录取名次，中途若乒乓球掉落，则拾起乒乓球后在掉落地稳定后重新开始起跑，不得在受益位置拾起乒乓球就地起跑，否则将判比赛终止，不计成绩。运动员在跑动途中，因串道而影响他人比赛，则视其情节，给予警告，严重影响他人，则取消其比赛资格；在跑动中，另一手、持拍手或者用胶水固定乒乓球，则取消其比赛资格。

　　男子项目

　　①沙包投准：每名参赛者在五米线外朝塑料筐里投掷，限投10次，2分钟内投完，2分钟内投不完的不得再投。必须在五米线后投掷，若踩线或过线则不计算，可以跳投。

　　②自行车慢骑：场地在篮球场，自行车自备，行驶距离20米，以到达终点所用时间为依据记名次，所用时间最长者为胜。比赛过程中，脚落地者取消成绩，乱道者取消成绩。

　　男女不限项目

　　教职卡拉oK比赛：场地在阳罗小学多媒体教室，教师可以自主报名，自备伴奏带。

　　2.合作项目：

　　①两人行比赛：比赛场地在篮球场，距离20米。两人为一组（要求男女各1人），两人将挨着的腿用绳子捆住（选手自己捆），跑步途中，两人捆腿的绳子不得松开，若松开，则必须退回起点重新比赛，比赛按照所用时间多少取名次。

　　②螃蟹背西瓜：比赛场地在篮球场，距离20米，两人为一组（要求男女各1人）。要求两人背对背，双手向后相互勾紧，中间夹一个篮球，听裁判号令，一齐向前跑，球若落地则需重新夹起从落地处（由裁判确认）重新出发，按所用时间排名，时间少者为胜。

　　3.集体项目：

　　（1）拔河比赛：采取分片报名的方式，选手每片安排14人（8男6女）。

　　①每一局胜负判定：当中心红绳被拉到一方的.2m黄色线时，即绳子向一方移动2m，比赛结束(主裁判吹哨，同时两手在头上做几次大交叉的动作)，不限制时间，一直到能判断胜负为止。

　　②主裁判可视危险程度，宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负。

　　③比赛中，主裁判作出比赛结束手势前，如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等，比赛必须继续进行。

　　④比赛中途不得更换队员。

　　⑤采用三场两胜制。

　　比赛中发生有关抗议问题，马上向其比赛的主裁判提出口头申请。

　　（2）男子篮球比赛：

　　采取分片报名的方式，选手每片安排10人，比赛形式采取淘汰制。

　　以上比赛要求请各校一定要和全体教职工宣传到位，并积极准备，统筹安排，于20xx年12月22日前将各项报名表上交到工会，不得延误。

趣味活动方案2

　　为了进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》确定的目标，迎接"五一"劳动节到来，树立"每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子"的体育意识，掀起全民健身的高潮，展示我校教师崭新的精神风貌。学校工会将举行"趣味体育运动",具体安排如下:

　　一、比赛时间：XX年4月18日—4月30日

　　国际象棋比赛4月27日下午1：10~5：00

　　XX米健身走比赛4月27日下午4：10

　　二、比赛地点：校园操场体育馆乒乓球馆

　　三、比赛项目：

　　1.国际象棋比赛

　　2.XX米健身走比赛

　　3.羽毛球比赛

　　4.乒乓球比赛

　　5.两分钟投篮比赛

　　四、比赛形式：集中比赛和分组比赛相结合

　　五、比赛流程：

　　1.以办公室为单位，每人选好一项体育项目后，于4月20日前交工会小组长；

　　2.XX米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组；其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组；

　　3.国际象棋比赛和XX米健身走比赛采用定时定点比赛形式，羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。

　　4.奖项的设置：原则上按1：1：2的比例确定各组一、二、三等奖名额；人人有奖。

　　5.比赛规则

　　⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛：采用"三局两胜"定胜负。

　　⑵XX米健身走比赛：统一令下后，沿着操场走10圈，以最先完成者为胜。不能跑，不能绕道，违者以三等奖处置。

　　⑶两分钟投篮比赛：在两分钟时间内，用一个

　　篮球进行投篮，投中一个得2分，得分多者为胜。

　　方案二：20xx年4月工会趣味游戏活动方案

　　为了丰富我校教师的的课余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的'感情，让大家在工作中能轻松一下，本着"娱乐第一、比赛第二"、重在参与的原则，特举办本次趣味游戏活动。

　　一：活动时间：九周三下午放学后（五点二十分）。

　　二：活动地点：学校篮球场、足球场

　　三：参加人员：全体教职员工

　　四：活动说明：

　　1、活动以年级为单位，每个项目参加人员尽量不要重复，让大家都有机会参与。（活动算积分）。

　　2、活动结束后，饭堂共聚晚餐。

　　3、全校共分八大组：六个年级各一组，行政、教辅人员、文员一组；综合科一组，共八组。

　　4、工会成员冼贞华、林进亮、冯嘉亮不参与他负责的游戏。

　　五：器材准备：冼贞华、林进亮、冯嘉亮各自准备负责的游戏所需用品。

　　六：游戏安排

　　1、顶橘子（负责：冯嘉亮）

　　需要道具：每组2个橘子

　　参赛人数：每组8人

　　游戏方法：开始端的老师头上顶个橘子往前走，过20米线后，另一端的老师才准出发（可提前把橘子放在头上准备）。如橘子跌落要求从跌落的地方重新放到头顶上才可以继续比赛，比赛赛距离20米，每一边5人。

　　2、搭桥过河（负责：林进亮）

　　需要道具：报纸

　　参赛人数：每组派9人上场，三人一小组。

　　游戏方法：每组分三人自由组合，起点组手持四块报纸（原报纸的四分之一），由第一名队员向前搭放"报纸"，第三个队员不断地把身后的"报纸"传给第一个队员，三人踩着"报纸"前进15米，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过"报纸"以同样的方式继续走，直到全部组完成，算时间定成绩。

　　3、大家乐套圈：

　　需要道具：呼啦圈4个

　　参赛人数：每组8人

　　游戏方法：每组8人，每两人之间相互手握一条橡皮筋，排成一列，从第一个老师起，将身体套过呼啦圈，呼啦圈沿着手臂和橡皮筋顺着到下一个老师，套过后再到下一个，直到8人全部套完为止。

　　以上游戏均以时间快慢确定成绩，每个项目分别积分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以总积分确定名次，纳入工会活动积分。

　　方案三：教师工会活动之健身趣味活动方案

　　活动时间：1月25日下午

　　活动目的：为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，我幼教中心组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下：活动地点：双凤幼教中心

　　参加人员：所有教师

　　开场：各位老师，下午好！今天我们又迎来了一年一度的工会活动

　　集体游戏：击鼓传"花"：

　　1、顾名思义，全体教师。

　　2、由一人背对着敲鼓，其余老师按次序从左向右进行。鼓声停止即停止传花，由手里拿花的老师上台抽取纸条。（纸条提示：直接拿奖品或是按照内容完成任务）

　　3、比赛规则：不可以在传花的过程中跳过或不传，如果发现则要重新回到错误的地方继续开始。

　　"双人胸（背）夹球跑"接力赛：（进行二组）

　　1、8个人分成4组，每2人一组。

　　2、两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回原点，先完成的组为胜。

　　3、比赛规则：

　　（1）途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。

　　（2）在跑动过程中，一律不许用手触球。

　　COPY不走样：（进行二组）

　　1、6个人一组。

　　2、由第一个人看图上内容做动作表演，按顺序依次进行。直至最后一个人看我动作说出自己看到的。

　　3、比赛规则：其他老师不得说出或者提示。

　　猜猜他（她）是谁：

　　1、二人一组，适情况而定（暂定5组，即10人）

　　2、由一人看教师名字说出某位教师特征，另一个人则猜。

　　3、比赛规则：说"特征"可用形容词，例如：勤劳、小鸟依人等，或是模仿教师的口头禅或习惯性动作等。

趣味活动方案3

　　为丰富辖区居民节目的文体娱乐活动，开创辖区和谐、祥和喜庆的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。社区统筹规划、精心组织、创造条件，开展形区多样、新颖丰富、生动活泼的`文体活动，寓教于乐，激发广大居民团结向上，文明健康的精神风貌。

　　一、活动主题

　　“浓情元宵春暖社区”

　　二、活动时间、地点

　　活动时间：20xx年2月19日下午xx;

　　活动地点：xxx

　　三、活动内容

　　1、包元宵：

　　邀请热心居民参与包元宵，分成六个小组，并形成比赛机制，同时手把手教青少年包元宵，看谁做的又快又好，最后组织青少年将包好的元宵送到社区孤寡老人家中。

　　2、闹元宵：

　　邀请皮市街社区广场舞队，展示广场舞的魅力与活力，与大家一起欢乐闹元宵。

　　3、猜灯谜：

　　在包元宵过程中，举办有奖猜灯谜活动，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬亲”、“绿色环保”等内容多样的灯谜，吸引众多居民参与，让居民在参与活动的同时享受文化的熏陶。

　　猜灯谜环节设小纪念品若干。

　　4、扎花灯：

　　青少年在春节期间都收获了压岁包，在专业老师的指导下，青少年用新年收获的压岁包，旧物改造，扎制出形式多样的灯笼。

　　四、活动规则

　　包元宵比赛：活动设20名参赛者，在限定的时间内(10分钟)，以所包元宵的数量、外观、大小等作为评分标准，最终评出一、二、三等奖。活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

趣味活动方案4

　　金秋十月，为丰富我校教职工的文化体育生活，进一步增强教职工之间的团队合作意识，充分体现年级组之间的'和谐氛围，经学校研究，决定组织举办20xx年培育小学教职工趣味排球比赛，具体方案如下：

　　一、比赛主题：

　　运动·健康·时尚·幸福

　　二、比赛时间：

　　十月（最后一周）

　　三、比赛地点：

　　校排球场

　　四、比赛办法：

　　一组队方式：由工会小组长负责，六个工会小组分别组队，由小组长负责，独立成队。

　　二参赛人员：每个参赛队依据项目人数要求报名，每人限报两项。

　　三比赛项目：

　　1、四人垫球接力

　　规则：每个参赛队派出四名队员进行接力比赛，每人垫球30秒，一人完成30秒后，第二人接力补上，依次类推，四人全部完成垫球时间定为本轮结束，并对垫球总数累计，垫球个数最多者队获胜。

　　2、排球对墙垫球

　　规则：每队派出四名队员，垫球者离墙适当距离做好准备，面对墙进行垫球，球不能落地，每人垫球一分钟，四人连续垫完之后，对四人垫球成功数进行累计，多者为胜。

　　3、定点发球比赛

　　规则：每队派出四名队员，每人以5球为限进行发球，按落中指定A、B、C区域，每个区域的分值不同，其中，B区分值最高，A区和C区分值相等。每队的所有成员发完球后，统计总分，分数最高的队伍为胜。注意：如果球压线、出界，不计分。

　　五、奖励方法：

　　计分方式：每个项目以第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。然后将三个项目累计积分，最终以参赛队所有活动总分排名次。

　　为了充分调动教师参与积极性，奖项共设团体第一名、第二名、第三名和参与奖。

趣味活动方案5

　　活动筹备时间：

　　宣传准备期：20xx年10月10日至20xx年11月20日

　　比赛时间：20xx年11月21日至20xx年12月30日

　　结果公布时间：20xx年1月1日

　　活动参与方式：

　　1.通过详细阅读比赛宣传资料，前往主办方设置的报名点报名，并填写相关个人信息及联系方式

　　2.通过登录湖北通城网论坛关注论坛管理方发布的关于比赛进程的详细消息，与管理员取得联系，提交相关个人信息及联系方式，进行网上报名

　　3.通过评委举荐提交个人相关信息报名

　　比赛项目：

　　比赛共分四轮，依次进行，各轮具体比赛时间根据实际情况商定，具体情况请关注湖北通城网论坛比赛进程公布专贴，及主办方张贴的活动海报信息

　　一. 风情展示：个人艺术写真照展示，通过精湛的摄影技术，把握女性在生活、工作和学习

　　过程中最靓丽的一刻，充分展示女性优雅动人的美丽风情。

　　二. 智慧展示：女性最为经久不衰的魅力在于内涵，而女性内涵中包含的渊博知识和孜孜不

　　倦的学习精神，是当下每一位新时代成功女性所必须具备的品质之一，通过比赛现场举办的智慧问答比赛，向社会展示女性在社会、家庭、文学、教育等多方面的优秀水平。

　　三. 才艺展示：现代社会中，女性群体早已在社会事业的各个领域占据了举足轻重的地位，

　　她们用自身的能力与行为向世人完美的展现了“巾帼红颜”的时代魅力。比赛选手，通过自身才艺作品的创作与展示，向社会展示女性独特的个人能力与内在修养

　　（才艺作品类型：原创影视作品、书画写作、手工工艺品等）

　　四. 歌唱竞技：如百灵鸟一般的悦耳动听，如自然之风一般的清远悠扬，社会生活中，诸多

　　女性别具魅力的歌喉演唱，打动了诸多不同阶层的`人们，甚至能引领一个时代的风潮。比赛过程中，通过现场歌唱竞技的方式，让所有人再一次领略女性在音乐方面独有的魅力与才华。

　　比赛评选方式：

　　1.风情展示项目中凡参与比赛选手名单及资料将在湖北通城网论坛设置的比赛专帖予以公布，并面向全社会公开进行投票，票数优胜者获得第一轮比赛项目冠军

　　2.智慧展示项目中根据表现优秀智慧答题得分高者获得第二轮比赛项目冠军

　　3.才艺展示项目中由比赛评委会共同商议表决，决出第三轮比赛项目冠军

　　4.歌唱竞技项目中由现场观众及比赛评委共同投票表决，决出第四轮比赛项目冠军

　　5.总决赛：前四轮比赛中胜出者获得进入总决赛资格，由评委会商议决定比赛项目，进行最后决赛，评定冠军、亚军、季军人选

　　（注：若四轮比赛胜出者为同一参赛选手，则总决赛取消，直接评定冠军）

　　比赛奖项设置

　　一等奖冠军一名：获得价值20xx元商品一份或现金奖金20xx元

　　二等奖亚军一名：获得价值1500元商品一份或现金奖金1500元

　　三等奖季军一名：获得价值1000元商品一份或现金奖金1000元

　　风情女性奖一名：颁发给第一轮风情展示项目中获胜的冠军，价值600元商品一份

　　智慧女性奖一名：颁发给第二轮智慧展示项目中获胜的冠军，价值600元商品一份

　　才艺女性奖一名：颁发给第三轮才艺展示项目中获胜的冠军，价值600元商品一份

　　歌唱女性奖一名：颁发给第四轮歌唱竞技项目中获胜的冠军，价值600元商品一份

　　活动参与奖两百名：颁发给热心参与本届活动的女性选手，价值300元商品一份

　　活动奖品，每位选手限定只能领取一份，欢迎选手们努力调整，积极展示，冲击最高冠军奖项

　　活动过程中比赛优秀者将有机会与当地知名商家签约，成为其品牌形象代言人。

趣味活动方案6

　　活动名称：

　　“增强体魄愉悦身心，亲子同乐”

　　活动时间：

　　5月6号

　　活动地点：

　　维信小广场

　　活动对象：

　　肖家河兴蓉社区育龄妇女和青少年

　　活动目的：

　　感恩母亲节

　　活动流程：

　　一、前期

　　宣传方式：

　　前期报名：社区居民小组长和信息员负责收集和统计参与活动的青少年人数

　　二、中期

　　活动开展：

　　1、5月6号13：30分，活动工作人员在维信小广场集中，进行活动的会场布置，并对游戏项目进行调试

　　2、参与活动人员于下午14点准时到达会场，14点半准时开始活动。

　　3、具体活动内容：

　　1、“我来保护你”踩气球游戏。

　　2、贴鼻子。

　　3、你划我猜。

　　4、筷子传乒乓。

　　5、果盘运水来回跑。（具体游戏内容详见附录1）

　　注意事项：

　　1、活动举办之前，要先对游戏进行试运行，看效果。

　　2、活动开始前，有主持人向参与者介绍活动的顺序及活动的.规则。

　　3、每个活动需要专人进行负责。

　　4、有专人进行记录时间。

　　评分标准及奖项设置：

　　1、每位参与者在规定时间内完成活动项目即能得到自己想要的礼物。（现场由主持人颁发）

　　2、每位参与者，参与活动即能获得纪念奖。

　　人员安排：

　　1、主持人：2名（何蓉、陈怡）

　　2、游戏人员：7名

　　3、现场机动人员：3名

　　三、后期

　　附录1：游戏项目

　　游戏1：“快乐三足行”

　　游戏内容及规则：每位参加者在脚上绑上绳子，一起向前跑，最快到达的一组，可以获得XXXX礼品

　　游戏2：贴鼻子

　　游戏内容及规则：

　　在黑板或大海报上画个大脸，画上眼睛，嘴巴，让参加者蒙上眼睛转三圈后由此游戏的负责人指导到黑板或海报前试着去找正确的区域贴上鼻子。贴对地方则通关。

　　游戏3：筷子传乒乓

　　两人一组，经过比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得×××礼品。

　　游戏4：果盘运水来回跑

　　两人一组，经过比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得×××礼品。

　　附录：活动道具的统计

　　活动道具：音响1个。话筒2个。绳带：4条。果盘：4个。遮眼布：4条。黑板或海报，粉笔或贴纸。筷子10双，乒乓球20个。

趣味活动方案7

　　中秋节，广大消费者在节日期间难免会走亲访友，而白酒则是馈赠亲友不可或缺的必备品。由于生活水平的提高，消费者习惯了去商场、超市、便利店采购节日所需礼品。市场部希望能够以中秋节为契机，在餐饮、商超和流通领域开展促销活动，全方位出击推动市场，拉动市场销量，为市场旺季的到来做一个良好的开端。

　　一、活动目的

　　推动陈酿白酒的旺季销售，提升产品在消费者心目中的品牌形象。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日——20xx年xx月xx日

　　三、活动地点

　　超市，便利店（由业务员提报）

　　四、活动形式及内容

　　（一）活动形式

　　初步定为买赠形式，分场内和场外，便利店外进行抽奖活动。

　　（二）活动内容

　　凡在活动时间内购买陈酿精品、珍品、尚品、典藏、君尊系列白酒均有优惠，具体优惠活动如下：

　　注：此优惠政策适用于场内和场外，场外可适当增加买赠力度。

　　（三）便利店外促销活动

　　购买陈酿盒装任意产品一瓶或者一瓶以上者均可参加一次现场抽奖活动，中奖率为100%。

　　（四）奖项设置和控制原则

　　本次促销活动设一、二、三等奖和参与奖

　　一等奖：赠陈酿典藏x瓶

　　二等奖：赠陈酿精品x瓶

　　三等奖：赠陈酿小红瓶酒x瓶

　　参与奖：赠打火机x个

　　五、活动执行细则

　　（一）活动店的选择条件

　　1、活动店规模比较大，地理位置位于居民小区的聚集地，能起到户外宣传的作用。

　　2、营业时间的客流量大，能起到店内宣传的作用。

　　（二）活动店的提报程序

　　1、参加活动店由商超主管按照平时的.销量表现提报，由销售部评定决定是否进行活动。

　　2、评定完成后结果传报相关店面的促销人员进行准备，准备期不少于两天。

　　3、批准后三天市场部人员完成促销用物料准备，促销部人员完成人员准备。

　　4、活动的前晨会相关人员进行安排：（1）物料盘点（2）人员明确岗位要求。

　　5、进行相关物品领取。

　　（三）促销活动的广宣安排

　　1、在各大超市显著位置张贴海报（海报上为活动内容）。

　　2、在超市的DM刊上刊登优惠活动。

　　3、超市内申请堆头，配合促销活动。

　　4、超市展架上的爆炸签。

　　5、场外摆展台，促销人员穿广告衫进行销售，扩大宣传力度。

　　六、活动执行时间进程

　　（一）x月xx日前确定各项活动政策，完成报批。

　　（二）x月xx日前完成各项所需物品准备工作。

　　（三）x月x—xx日正式实施阶段。

　　现场要求：

　　1、促销员必须在早晨8点到位、9：30完成现场的陈列。

　　2、现场生动化陈列要求。

　　每个门店摆台为两组平行陈列，展台外层有关于活动的POP文字说明。

　　赠出产品必须详细在报表登记（报表后附）。

　　活动结束详细盘点货物数量，核对无误人员签字。

　　（四）人员安排

　　1、负责人：X

　　商超渠道业务员、临促（负责前期的协调和店面的促销活动）。

　　2、市场部人员1名（负责前期的广宣品准备和活动期间的监督协调）。

　　七、广宣文案及所需物料

　　POP海报、促销台、空箱子、气球、红色手提袋。

　　活动礼品：

　　八、执行报表

　　活动提报表

　　礼品预留登记表

　　销量表

　　九、活动所需物品及费用

　　（预估销量：OO和合计精品：xx件、珍品xx件）

　　（一）所需奖品申请

　　一等奖：陈酿典藏xx瓶

　　二等奖：陈酿精品xx瓶

　　三等奖：陈酿小红瓶xx瓶

　　幸运奖：打火机xx个

　　（二）所需费用

趣味活动方案8

　　一、活动目的

　　为了丰富广大教师的校园生活，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师身心得到健康发展，在辞旧迎新之际，我校将举行“庆元旦、迎新春”教师趣味体育活动。

　　二、活动时间地点及参加对象：

　　时间:20xx年12月31

　　地点：学校操场参加对象：全体教职工

　　三、报名形式：以年级组为单位报名(每人至少报一项)，参赛教师名单及项目请年级组长于12月21日晚前发至体育组邮箱。

　　四、活动内容：

　　1、试试准头(定点投篮)

　　男选手站在罚球线，女选手站在罚球线前1米处投篮，每人投5个球，姿势不限，投中多者名次列前。(裁判：储)

　　2、突破障碍(绕杆射门)选手距门13米处开始带球，绕过标志物射门。完成后立即返回起点进行下一球的射门。最后一个标记距球门6米，起点距第一标记5米。比赛以射中5个球所用总时间多少判定名次，用时少者名次列前。

　　3、步调一致(两人三足)两人一组(男女组合)，选手并肩而立，用布条将两人中间的两腿绑上(绑在踝关节处)，然后跑到终点，距离20米，用时少者名次列前。(裁判：xxx)

　　4、心心相印(背夹球)两人一组(男女组合)，选手互相背对着，用后背夹住篮球，胳膊互相扣住，运球至终点(中途如球掉下，必须回到起点再来)，距离20米，用时少者名次列前。(裁判：xx)

　　备注：

　　1、在各项比赛中，参赛者如出现故意犯规将取消比赛资格。

　　2、在各项比赛中，如成绩相同并涉及名次时则进行加赛，直至决出名次。

　　五、工作组安排组长：

　　副组长：

　　策划：

　　(并负责场地器材准备)

　　裁判：体育组成员

　　活动图片拍摄：

　　六、注意事项

　　1、活动期间无重要事情，教师不得请假。

　　2、活动由工会和体育组组织，年级组长协助，并请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动(身体不适的'老师除外)。

　　3、活动项目分区域进行，在规定时间进入比赛场地，无故迟到十分钟以上，视为放弃比赛。

　　4、参赛教师比赛中要注意安全，并遵从友谊第一，比赛第二的原则。

　　七、奖励办法：各项目设一等奖1名、二等奖2名、三等级3名均给予奖励。

　　八、未尽事宜另行通知

趣味活动方案9

　　一、活动宗旨：

　　为了增强我院广大师生的消防安全意识，杜绝火灾隐患。提高对火灾扑救工作的组织和处理能力。使广大师生掌握消防器材的基本性能和使用方法。及在火灾真正发生时，能够更好、更快、更从容的疏散、自救和灭火。建筑与测绘工程系特此举办首届“关注消防，珍爱生命”消防趣味运动会。

　　二、举办单位：

　　承办：建筑与测绘工程系

　　三、参赛人员及组队原则：

　　参赛队伍12个

　　四、比赛时间：

　　xxxx年11月25日（星期四）16：40---18：00。

　　五、比赛地点：

　　学院体育场及篮球场。

　　六、运动会比赛项目及规则：

　　1、快速连接消防水带（4人）

　　? 比赛地点：1号教学楼前主干道（伯苓广场西南角消防栓处）。 ? 比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。

　　? 比赛规则：

　　1、每个参赛队分别派出4名运动员，参与到此项比赛中。

　　2、主干道上，以消防栓为中点，向西、向南各延伸50米为比赛场地。

　　3、发令哨响后，1、2号运动员前往消防栓西50米起点处，将消防水带，喷头、扳手迅速运到消防栓处。

　　4、 4名运动员团结协作，要求：消防水带平直向南铺开，中间无打结；消防水带一端连接到消防栓上，另一端连接在喷头上；消防扳手放在消防栓的阀门上。

　　5、以上项目完成后，裁判员判定合格后，比赛继续，运动员需将水带对折卷好，3、4号运动员需要将水带和喷头，扳手一起送回到起点处，比赛结束。

　　6、比赛成绩以完成项目的时间记录。

　　7、该参赛队结束比赛后，下一队上场比赛，直到12个队全部比赛结束。 ? 比赛用品：消防水带2卷，喷头2个，扳手2个，秒表1个，哨子2个。 ? 比赛要求：

　　1、运动员需按指定位置准备比赛。

　　2、平铺的消防水带须平直无节为合格。

　　3、运动员服从裁判员指挥。

　　4、观看人员不得进入比赛区域。

　　5、所有工作人员穿校服，戴校徽。

　　2、快速接力穿消防服（4人）

　　? 比赛地点：1号教学楼前主干道西半边

　　? 比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛

　　? 比赛规则：

　　1、2个参赛队分别派出4名运动员，同时进行接力穿消防服比赛。

　　2、发令哨响后，1号运动员从起点出发跑到穿衣地点（距起点50米处），以最快的速度穿好消防服。

　　3、裁判员判定该运动员穿戴合格后，向运动员示意：“穿着无误，请继续比赛。”若判定不合格，指出不合格处，运动运更正衣着无误后方可继续比赛。

　　4、1号运动员接到合格指示后，原地迅速脱下消防服，跑回起点接力2号运动员。

　　5、2、3、4号运动员按照以上程序进行比赛。

　　6、比赛成绩以最后一名运动员返回起点时间计算成绩。

　　7、以上2个参赛队比赛结束后，接下来2个参赛队参加比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。

　　? 比赛用品：消防服2套，秒表1个，哨子2个。

　　? 比赛要求：

　　1、运动员往返跑中，不能跑到别的跑道上。

　　2、运动员返回起点接力下一名运动员时，该运动员必须在起点内摸到接力运动员的`手后，方可进行比赛；否则，该运动员返回起点重新跑。

　　3、运动员服从裁判员指挥。

　　4、观看人员不得进入比赛区域。

　　5、所有工作人员穿校服，戴校徽。

　　3、紧急救援（4人）

　　? 比赛地点：伯苓广场西半场。

　　? 比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。

　　? 比赛规则：

　　1、 2个参赛队分别派出4名运动员同时进行此项比赛。

　　2、起点南侧20米处，有一人（1名运动员扮演此角色）腿部受伤。

　　3、起点处3名救援人员（剩余3名运动员扮演此角色）蓄势待发，准备救援。

　　4、起点处北侧30米处放置制作简易担架的材料：两根竹竿，一根绳子（6米）。

　　5、发令哨响后，2名救援人员跑到担架区将担架部件运送到起点，3人以最快的速度制作担架。

　　6、 3名救援人员拿上制作好的担架跑到伤员处后，将伤员救起抬到起点处后将伤员放下，将担架拆除，回复原样后由2名运动员将担架部件送到起点北侧30米处，以此到达时间计算比赛成绩。

　　7、以上2个参赛队比赛结束后，接下来2个参赛队参加比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。

　　? 比赛用品：可制作担架竹竿4根、6米长绳子2根，哨子2个、秒表1个。

　　? 比赛要求：

　　1、伤员不能自己上担架，必须由救援人员抬或者抱上担架，否则视为违规。

　　2、运动员服从裁判员指挥。

　　3、围观人员不得进入比赛区域。

　　4、所有工作人员穿校服，戴校徽。

　　4、穿越火线（4人）

　　? 比赛地点：伯令广场东半场。

　　? 比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。

　　? 比赛规则：

　　1、每个参赛队分别派出4名运动员进行比赛。

　　2、篮球场上工作人员用桌子围成一片障碍区，浓烟滚滚，各队队员一半人是“盲人”（能跑看不见），一半人是“瘸子”（不能跑看得见）。

　　3、让“盲人”背着“瘸子”，“瘸子”为其指引方向，并用湿毛巾捂住口鼻，以最快的时间穿越障碍区。

　　4、每个参赛队自由配成2组，可以同时穿越障碍区，但是碰到一次桌子，在本队成绩上加3秒，以此累计。

　　5、以最后一组组员通过的时间为本队比赛成绩。

　　6、该队比赛结束后，下一队上场比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。

　　? 比赛用品：毛巾12个，水桶2个，眼罩3个、冒烟盆2个，秒表1个，哨子2 个。

　　? 比赛要求：

　　1、参赛队自备四条毛巾。每队“盲人”必须用眼罩捂着眼睛，瘸子脚不能着地，否则重新回到起点。

　　2、 “瘸子”双手各拿一条毛巾，捂着自己和队友的口鼻，以免“中毒”，若没做到位，重新回到起点。

　　3、运动员服从裁判指示。

　　4、围观人员不得进入比赛区域。

　　5、所有工作人员穿校服，戴校徽。

　　5、接力灭火（4人）

　　? 比赛地点：1号教学楼前主干道东半边。

　　? 比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛

　　? 比赛规则：

　　1、 3个参赛队分别派出4名运动员同时进行此项比赛

　　2、发令哨响后，1号运动员提灭火器从起点出发，将灭火器交给2号运动员（距起点30米）

　　3、 2号运动员再传递给3号运动员（距离起点60米），3号运动员跑至着火点（距离起点90米），将灭火器交给4号运动员，由4号运动员将火扑灭。

　　4、以火灭时记录时间为该队成绩，火未灭者，取消本项成绩。

　　5、以上3个参赛队比赛结束后，接下来3个参赛队参加比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。

　　? 比赛用品：灭火器12个，火盆3个，秒表1个，哨子2个。

　　? 比赛要求：

　　1、各接力处运动员必须严格站在接力处，未接力到自己时不能乱跑，否则本队重新开始。

　　2、因为有火源，工作人员注意保证自身安全与运动员安全，杜绝不安全事故发生。

　　3、运动员服从裁判员指挥。

　　4、观看人员不得进入比赛区域。

　　5、所有工作人员穿校服，戴校徽。

　　建筑与测绘工程系

　　xxxx年11月16日

趣味活动方案10

　　1、金箸夹球

　　选手：以个人为单位

　　器械：两个盆，乒乓球若干个

　　场地：篮球场上放置一高一低两个盆和一双筷子。

　　规则：

　　（1）两个盆相距一米，参赛选手必须把球从低的盆中利用筷子夹到高的盆中，夹的过程中不得用手抓或者身体的任何部位使球进入高的盆中，否则判为该球失败，不计入总数。

　　（2）夹球过程中不能用手抓球，如乒乓球掉落盆外，该球可以视为放弃，可以重新从盆里夹另外的球，并加以计数。

　　计时与名次：时间1分钟，以夹球个数多者胜出。若个数相同，则名次并列。

　　2、气球连击

　　选手：以个人为单位

　　器械：三个气球

　　场地：4m乘4m正方形场地

　　规则：所有队员分为若干组，每人三个气球，听到哨声后在规定比赛场地内从手中同时放开三个气球并开始计时，选手可以用身体的'任何部位拍击气球，使三个球在空中运动不得停留在身体的任何部位。有任何一个气球触及地面停止计时，比赛结束。比赛过程中，身体的任何部位不得触及比赛场地之外的地面（线为比赛场地），否则判比赛结束停止计时。

　　计时与名次：比赛取前八名，时间多者列前。

　　3、接力跑

　　选手：以教研组为参赛单位，小的教研组合并参赛，其中合并的教研组有：生物组+政治组，历史组+地理组，综合组+后勤组。

　　器械：接力棒

　　场地：在田径场上划两条起跑线，距离20米。

　　比赛方法：每队由八名选手参加比赛（其中必须有二名女教师），每位选手跑完20米以后绕过障碍跑回起点将接力棒交给下一位队员。以此类推，直到最后一名队员跑回起点计时，用时少者名次列前。

　　规则：

　　（1）采用站立式起跑，当裁判员发出“预备”口令后，所有队员做好准备，听到起跑信号（哨声）后方可跑进，不得抢跑，抢跑二次的队取消比赛资格。

　　（2）比赛中必须绕过障碍物后才能返回，如违反规定，则取消该队成绩。

　　（3）接棒运动员双脚不得越过起跑线接棒。如违反规定，则取消该队成绩。

　　计时与名次：最后一名队员身体各部位均过终点停表计时，用时少者胜出。

　　4、五人持球跑

　　选手：以教研组为参赛单位，每个教研组都必须参加，其中合并的教研组有：生物组+政治组，历史组+地理组，综合组+后勤组。五人任意组合，男女不限

　　场地：田径场跑道

　　比赛方法：

　　划两条相距30米的平行直线，一条为起跑线，一条为终点线。5名队员平行站在起跑线上，相邻队员用手掌持球，掌心相对，五指朝上，利用两人手掌的推力使球不掉下来。五人共持四只排球。听到出发信号后，集体向终点线跑进。

　　比赛规则：

　　（1）站在起跑线后结队成预备姿式，等待起跑发令。当裁判发出“预备”口令后，所有队员做好准备，听到起跑信号（哨声）后方可跑进，不得抢跑，抢跑二次的队取消比赛资格。

　　（2）比赛中如中途掉球，所有队员必须立即停止并回到出现上述情况的地点，在裁判员指挥下重新开始起跑。其间，裁判不停表，不再发出起跑口令。落地点由裁判员确定。

　　（3）全队以最后一名队员躯干过终点线为比赛结束。

　　（4）听到出发信号后开始计时，最后一名队员躯干过终点线后沿计时结束，用时短者获胜。

　　（5）比赛中途不得换人。

　　比赛场地及器材

　　比赛在田径场中间进行，使用标准排球。

　　计时与名次：比赛取前八名，用时少者列前。

　　5、集体跳长绳：

　　选手：以教研组为单位，每个教研组都必须参加，其中合并的教研组有：生物组+政治组，历史组+地理组，综合组+后勤组，每队8人，性别不限，比赛时，从8人中任选2人摇绳。

　　（一）比赛方法：

　　两人摇绳，6名队员成一路纵队站立在规定区域内（长5米、宽1米），听到开始信号（哨声）后，两人摇绳，使绳向一个方向从6位队员的一侧，经头顶到另一侧，绳子绕过360度回到起始位置继续，中间6位队员原地跳，以6人都跳过绳子计算为一个。

　　（二）比赛规则：

　　1、比赛时间为2分钟，在规定时间内跳的个数多少排定名次，次数多者名次列前，如相等则失败次数少者名次列前，如再相等，则并列。

　　2、中间6位队员必须在规定区域内成一路纵队跳绳，不得出区域或踩线，如有发生，则判犯规，每犯规一次算一次失败，并在比赛结束后扣所跳绳个数3个。

　　3、以绳子绕过一圈（360度），且6位队员同时跳过，方能计算个数。如有队员未跳过不计个数，可继续开始。一队比赛时，由3人计数。

　　4、比赛时上场8人，性别不限。

　　5、比赛开始后不得换人，中途也不得缺人，不足8人时比赛则中止，不计成绩。

　　（三）比赛场地及器材：

　　比赛在田径场，比赛时用麻绳，直径约为1CM，长度为7米。

趣味活动方案11

　　在亲子活动中，不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流。也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松，愉快，休闲的时刻。在今后的工作中，希望家长能继续支持与配合老师的教育工作，积极参加我们所喜欢的亲子活动！本班幼儿共55名，预计能参加者有53名。根据53名幼儿来分共分成4个大组，每大组由13个家庭组成。

　　一、游戏名称：运球

　　游戏目标：1、体验与父亲合作游戏的快乐。

　　2、锻炼幼儿的手部脚部的灵活性。

　　游戏玩法：孩子光脚站在爸爸的脚背上，胸前挂着小桶，由爸爸带着孩子到长臂妈妈（长臂是苍蝇拍）那里妈妈就用长臂夹起气球，放进宝宝胸前的桶里，这时再运回起点即可。

　　游戏准备:长臂，小桶（可挂在脖子上的），大筐（两个），气球若干

　　游戏规则：1、以三分钟为限，传送气球最多者为胜。

　　2、中途掉球，要重新回到妈妈那里拿球。

　　二、游戏名称：彩球蹦蹦跳

　　游戏目标：1、练习幼儿单腿跳的技能及在跳时身体平衡能力。

　　2、增强幼儿与家长之间的情感与合作关系。

　　游戏玩法：爸爸坐在小椅子上双脚夹球，传到宝宝手中。宝宝单腿跳到妈妈面前，把球给妈。妈妈双眼蒙住，背对大筐，往后面的筐中扔球。

　　游戏准备：彩色皮球，蒙眼布，大筐

　　游戏规则：分三组进行，每小组三个家庭比赛，每小组的优胜者再进行冠军赛。幼儿单腿跳过程中彩球落地。必须回到起点爸爸那里重新拿球。

　　所有五个大组游戏共同进行，最后举行简单的`颁奖仪式。

　　三、游戏名称：夹沙包

　　游戏目标：1、锻炼宝宝手眼协调的能力。

　　2、发展宝宝手臂肌肉的力量。

　　3、体验与爸爸、妈妈合作游戏。

　　游戏玩法:爸爸用脚夹住沙包，传给妈妈，（妈妈和宝宝背对背站好）妈妈接住沙包后给宝宝，宝宝用沙包把前面的瓶子打倒。

　　游戏准备:沙包、瓶子、

　　游戏规则:分四小组比赛，最快把瓶子全部打倒的为优胜家庭。

　　四、游戏名称：取信

　　游戏目标：1、通过三人共同配合游戏，增进幼儿与父母的感情。

　　2、培养一家人的默契感。

　　游戏玩法:三人用四个小榻榻米接龙走，走到终点把信取回，在换下一家人。

　　游戏准备: 16个榻榻米（每组四个）、信件若干。

　　游戏规则:分四大组比赛，最快完成取信任务的大组为优胜。

　　五、游戏名称：接筷子

　　游戏目标：1、培养幼儿的手眼协调能力。

　　2、锻炼幼儿的小手灵活性。

　　游戏玩法:妈妈拿筷子从上向下扔，宝宝用双手夹住拿给爸爸，爸爸把筷子准确投进瓶子里。

　　游戏准备:筷子、去掉口的大瓶子。

　　游戏规则:分四大组比赛，最快完成取信任务的大组为优胜。

趣味活动方案12

　　街道机关工会双节同庆趣味比赛活动方案

　　为展示机关干部风采，丰富职工文化生活，不断增进友谊，提高机关干部凝聚力，街道机关工会准备在中秋节暨国庆节前夕举办“双节同庆机关干部趣味比赛”。

　　活动主题：和谐、友谊、进步

　　活动时间：9月下旬

　　活动地点：xxx

　　比赛项目：

　　第一项：共同进步(双人跳绳)

　　比赛规则：一男一女为一组，同跳一付单人跳绳，一分钟内跳的最多的那组获胜。

　　奖项设置：一等奖2名;二等奖2名;纪念奖12名。

　　参加人数：每个工会小组4名,共16人。

　　第二项：挤眉弄眼(吃饼干)

　　比赛规则：参加人员把饼干放在自己额头上，用自己的脸部肌肉把饼干移到嘴里吃掉。一分钟之内吃的数量多的获胜。掉落的不计数，用手帮助的不计成绩。

　　奖项设置：抽签分两轮比赛，每组取一等奖1名。

　　共计一等奖2名;纪念奖6名。

　　参加人数：每个工会小组4名,共16人

　　第三项：吹球入碗

　　比赛规则：在桌上放五个碗，都装满水，从第一只碗开始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，谁吹的时间最少，就算获胜。

　　奖项设置：抽签分2轮比赛,每组取一等奖1名;纪念奖3名;

　　共计一等奖2名,纪念奖6名.

　　参加人数：每个工会小组2名(不限男女),共8人。

　　第四项：争先恐后(推球)

　　比赛规则：将2根接力棒末三分之一处交叉绑紧，手握较长的一段叉开作剪刀状，用另一端的豁口叉住一只篮球，发令后，迅速推球向前跑，至小红旗处绕过返回，先到的小组获胜。

　　奖项设置：抽签分2轮比赛，第一、二轮预赛获胜小组进入决赛，未进入决赛小组获纪念奖。决赛获胜小组一等奖，另一小组获二等奖。共计一等奖4名，二等奖4名，纪念奖8名。

　　参加人数：每个工会小组4名(不限男女),共16人。

　　教师工会健身趣味活动方案

　　为了进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》确定的`目标，迎接“五一”劳动节到来，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的体育意识，掀起全民健身的高潮，展示我校教师崭新的精神风貌。学校工会将举行"趣味体育运动",具体安排如下:

　　一、比赛时间：20xx年4月18日—4月30日

　　国际象棋比赛4月27日下午1：10~5：00

　　20xx米健身走比赛4月27日下午4：10

　　二、比赛地点：校园操场体育馆乒乓球馆

　　三、比赛项目：

　　1. 国际象棋比赛

　　2. 20xx米健身走比赛

　　3.羽毛球比赛

　　4. 乒乓球比赛

　　5. 两分钟投篮比赛

　　四、比赛形式：集中比赛和分组比赛相结合

　　五、比赛流程：

　　1. 以办公室为单位，每人选好一项体育项目后，于4月20日前交工会小组长;

　　2. 20xx米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组;其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组;

　　3. 国际象棋比赛和20xx米健身走比赛采用定时定点比赛形式，羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。

　　4. 奖项的设置：原则上按1：1：2的比例确定各组一、二、三等奖名额;人人有奖。

　　5.比赛规则

　　⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛：采用“三局两胜”定胜负。

　　⑵20xx米健身走比赛：统一令下后，沿着操场走10圈，以最先完成者为胜。不能跑，不能绕道，违者以三等奖处置。

　　⑶两分钟投篮比赛：在两分钟时间内，用一个篮球进行投篮，投中一个得2分，得分多者为胜。

趣味活动方案13

　　一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。

　　二、活动原则：人人参与，团结进取

　　三、活动时间：9月日

　　四、活动地点：自定（建议：茶楼等）

　　五、活动摄影：

　　六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河

　　七、活动准备：后勤组负责

　　1、奖品100份，特等奖一个，一等奖3个，二等奖6个，三等奖9个，其余的都是幸运奖。

　　2、抽奖号码1---100号

　　八、参加办法：活动前，全体教师抽签领取号码卡，按顺序20人一个游戏，共5个游戏，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，获胜的队员先抽奖，输的队员再抽奖。

　　九、场景布置：具体由后勤处负责

　　1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成若干组。

　　2、后勤工作：后勤处负责前期场地布置桌椅摆放等工作

　　十、活动内容：

　　晚会分两个阶段：

　　第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动和抽奖活动；

　　第二阶段：自由联欢活动；自助餐

　　十一、各项联欢活动规则介绍：

　　1、万脚一心

　　20人参加，10人一组，分两组，两组队员分别用左手搭前面队员的.右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

　　2、动物大连蹲

　　20人参加，10 人一组，分两组，各队派出一名队员，剪刀石头布，赢的那一组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那队输，游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

　　3、真爱永流传

　　20人参加，10人一组，分两组，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个

　　人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

　　4、占领阵地

　　20人参加，10人一组，分两组，要求游戏开始后先共同站在一张大报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半??直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

　　5、动作模拟

　　20人参加，10人一组，分两组，每组派一人抽取一张纸条，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

　　注意：主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等）。

趣味活动方案14

　　活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。分享了数学趣味游戏的活动方案，一起来借鉴一下吧！

　　【活动目标】

　　1、能观察指令，发现事物在大小、数量、形状等方面的变化规律。

　　2、能按照指令要求，做相应的操作。

　　【活动准备】

　　1、神奇的魔法机器PPT课件。

　　2、幼儿操作材料：记录表人手三份。

　　【活动过程】

　　一、生活导入。

　　出示叮当猫。这个叮当猫你认识吗?它会干什么?(变魔术)

　　二、研究魔法机器，认识会变大小的指令牌。

　　1、魔法机器导入

　　师：叮当猫给老师送来一台神奇的魔法机器，任何东西放入机器，说出魔法咒语：“叮当法术变变变，按我的指令变”。都会按照上面的指令发生变化。现在先不让你看这个指令，我们来看看把东西放进机器会有什么变化。

　　2、大小变化

　　看，这是什么?那我要把这个小圆形放入魔法机器中，看看这个小圆形经过魔法机器会发生什么变化呢?一个小圆形变成了一个大圆形(引导幼儿发现两个图形在大小上的变化)

　　师：那如果在这个魔法机器中放进一个小球，会变出什么呢?(大球)

　　那你们现在认为这是一台具有什么魔法的机器?

　　哦原来这是一台会变大小的机器。(教师出示相应的指令牌)

　　三、认识其他指令牌

　　1、认识数量变化指令牌

　　那刚刚那个是大小指令牌，那现在这个会是什么指令牌呢?(2个蘑菇变成3个，3个萝卜变成4个)为什么说这是个会变多的指令牌呢?多几个?(幼儿数一数，比较发现每样物品比原来多1的规律。)那如果我放进去一个苹果会出来几个苹果呢?

　　2、认识形状指令牌

　　那这个是什么指令牌?东西放进去会发生什么变化?

　　四、魔法机器变变变

　　1、认识记录表

　　老师在桌上为小朋友们提供了不同的记录表，我们一起来看看，记录表上有些什么?中间是不同的.指令，左边是放进去的物品，右边是出来的物品。请小朋友看清楚指令是什么，然后把右边的物品画出来。

　　记录表用、标记了难度，小朋友可以自己选择。

　　2、幼儿操作，记录。

　　3、互相评价。

　　请幼儿来说一说自己是怎么进行变化的?

　　五、延伸：幼儿设计魔法机器

　　1、你能不能也设计这样的魔法机器呢?

　　2、请幼儿在空白记录表上设计魔法机器的指令，让其他小朋友画出出现的东西。

趣味活动方案15

　　为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时根据学校“第三届“美阁·新阳光” 杯校园文化节”的具体要求，丰富学生的.课余生活。开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

　　一、活动时间

　　20xx年4月20日下午1：00至3：00

　　二、活动地点

　　学校操场

　　三、参加对象

　　本校全体师生。

　　四、活动安排：

　　二月份：

　　1、活动方案及内容的确定，制定规则。

　　2、器材准备。

　　三月份：

　　1、根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。