幼儿园优秀活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的幼儿园优秀活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园优秀活动方案 篇1
活动目的：
1.使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。
2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
活动准备：
不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。
活动过程：
1.介之推与寒食节的故事。
①请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。
②讲介之推的故事：
远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了19年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，
他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。
晋文公想起了介之推，马上派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难过，也很后悔，就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家严禁烟火，吃寒食，即延续为寒食节。
2.讨论。
①寒食节是怎样来的?
②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?
3.词语练习。
①用“偷偷地”说一句话。
②用“后悔”说一句话。
③请解释“寒食”的意思。
4.游戏。
①摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。
②连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。
活动二扫墓
活动目的：
1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的`情感。
2.教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
活动准备：
白纸、线、彩笔。
活动过程：
1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。
①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
②讨论：人们是怎样过清明节的?
2.教师解释：扫墓为什么选择清明呢?原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
3.集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个 花圈。动手制作，教师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。
4.扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重)，然后由二位幼儿抬 着花圈，其余幼儿排好队出发。
活动三踏青
活动目的：
1.让幼儿理解踏青的意义。
2.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。
3.学会观察和总结春天的景色。
活动准备：
幻灯机、幻灯片等。
活动过程：
借助幼灯，进行下列活动：
1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有??有??还有??”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。
1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”
2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。
3)现代博兴县一带吃巧巧饭。
每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里
仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”
3.学习古诗《苏堤清明即事》。
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。
4.仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。
幼儿园优秀活动方案 篇2
为进一步宣传贯彻《食品安全法》普及食品安全知识，提升学园食品安全管理水平，做好孩子的食品安全和防范工作。根据市级《关于开展xx年食品安全宣传周活动的方案》文件要求，我园开展食品安全宣传周工作，制定实施方案如下：
一、指导思想
为了贯彻执行上级文件精神，明确任务、落实责任，切实抓好食品卫生宣传工作，提高食品卫生安全水平，有效预防和控制食物中毒及食源性疾病的发生，创建安全卫生的学习和生活环境，切实保障幼儿身体健康。
二、活动主题
尚德守法 全面提升食品安全法制化水平
三、活动内容
根据xx市宣传内容，结合学园工作实际，重点做到“六个一”，即：每班组织一次食品安全健康教育活动;面对全体教职工做一次食品安全健康教育宣传;举行一次食品安全自查活动;面向食堂从业人员进行一次食品安全专项培训学习;面对教师、幼儿、家长开展一次宣传活动(即利用校讯通、led广泛宣传);分发一份食品安全告家长书。
三、活动安排
1.通过幼儿园宣传led电子屏、宣传栏、校信通、幼儿园网站、班级家园联系栏向家长宣传食品安全知识。
2.对我园食堂，特别是储藏室的食品原材料进行食品安全自查活动。
3.各班级分别组织一次食品安全教育活动。
小班段开展《我爱干净食物》为主题的食品安全卫生教育，使孩子知道基本的饮食卫生常识，培养幼儿良好的个人卫生习惯。
中班和大班段分别开展《食品上的标志》和《安全食品》为主题的食品安全教育，使孩子们知道以后如何辨别食品包装袋上的标签;以及知道多吃健康的蔬果和蛋白类食物对人的身体有益;少吃油炸和色素类食物;不吃不洁和太冷的食物;尽可能不在外用餐，减少疾病的.发生。
4.对食堂从业人员进项一次食品安全专项培训，以及在全体教职工会议对全体教职工进行一次食品安全健康教育宣传。
5.幼儿园通过国旗下讲话，提高师生食品安全防范意识，
6.开辟《食品安全》专题宣传栏。
食品安全是关系国计民生的大事，特别是对于幼儿园里那些幼小的孩子们来说更为重要，我园将持之以恒掀起全园教师及家长广泛参与食品安全的教育活动。
注：关于食品安全的警示语
幼儿园优秀活动方案 篇3
活动时间：上午7：30——10：30
活动地点：园大门口、各班级内、活动大厅
活动内容：发红包、班级主题活动、快乐儿歌赛
活动过程：
一、7：30——8：45发放红包
二、9：00——9：45班级主题活动
小托班——搓元宵
中班——做灯笼
大班——做春联
三、10：00——10：30快乐儿歌赛
托大(一)班——《长大一岁》、托大(二)班——《新年到》
幼小(一)班——《新年到》、幼小(二)班——《元宵节》、
幼小(三)班——《吃汤圆》、幼小(四)班——《过新年》
幼中(一)班——《正月十五闹元宵》、幼中(二)班——《吃汤圆》
幼中(三)班——《元宵灯会》、幼中(四)班——《红红火火过新年》
幼大(一)班——《春节歌谣》、幼大(二)班——《元宵节》
幼大(三)班——《欢乐年》、幼大(四)班——上海童谣《新年到闹元宵》
活动效果：
今天是元宵节，孩子们早早地提着各式各样的灯笼高高兴兴地来幼儿园。在园门口孩子们拿到了幼儿园发的红包，个个喜笑颜开。在与老师的互动交流中，他们学会了主动与人打招呼“老师，新年好”。
接下来各班又开展了丰富多彩的主题活动，搓元宵、做灯笼、做春联等，孩子们在活动中体验到了与同伴共同活动的快乐。更有趣和紧张的是快乐儿歌赛，孩子们拿着各种道具，响亮地表达着自己心中的喜悦。
通过这一系列活动，他们知道了元宵节的来历、习俗、更重要的.是体验到了集体活动的快乐，感受到节日的喜悦氛围。
幼儿园优秀活动方案 篇4
一、晨间活动
1．接待幼儿与家长，热情、主动地向幼儿打招呼。做好吃药记录。
2．重点指导“跳袋鼠”，鼓励幼儿主动进行体育锻炼。
二、教育、游戏活动
（一）科学活动：铅笔的秘密涉及领域：科学、语言、社会、。
发展目标：
1．通过观察，了解铅笔有软硬之分；
2． 学习区别铅笔的软硬。
活动准备：每人两支铅笔、教师用笔芯两支
预设过程：
1． 出示铅笔，引出谈话主题：铅笔有什么特征？
2.实物操作，感知铅笔有软硬之分
⑴涂色块进行比较，画出的颜色有什么不同？
⑵折断笔芯，体验笔芯的软硬；
⑶了解H、B所代表的含义，学习区分铅笔的软硬。
3. 什么时候用软一点的铅笔，什么时候用硬一点的铅笔呢？知道铅笔是有毒的，不能入口。
4. 延伸：尝试依据铅笔上的字母进行统计
（二）艺术活动：音乐狂想曲涉及领域：艺术、社会、语言、
健康发展目标：
1. 利用自己的身体当笔芯，尝试把自己做成笔；
2. 能自主结伴合作，伴随音乐大胆展示。活动准备：水彩笔、油画棒、白板纸、背景音乐
预设过程：
1. 说一说自己最喜欢的笔：是什么颜色？有什么花纹、图案？
2. 演示：教师用白板将自己裹起来当笔芯
3. 伴随背景音乐，幼儿自由结伴，一人当笔芯，其他人进行装饰
教师指导时观察：
⑴及时反馈画得好的 幼儿作品；
⑵帮助个别有困难的幼儿。
4.展示作品
（三）劳动：折被子
活动目标：
1．愿意为自己服务，能与同伴合作。
2．知道正确的'折被方法。
活动准备：被子两床、枕头两个。
预设过程：
1．请幼儿上前折被子，指导用正确的方法。
2．教师示范正确的折被方法。
3．以两人为一组，比赛折被。适当小结。
三、体育活动
1．精神饱满，节奏准确地做操，纠正不恰当的动作。
2．体育活动：扔手榴弹重点指导幼儿能较准确地进行肩上投掷。
四、生活活动
1．集体活动时能认真倾听，能复述提出的要求。
2．纠正幼儿不良的进餐习惯，帮助孩子有秩序地进餐。
五、自选活动重点指导小树林活动，或开展“铅笔蹲”的游戏。
幼儿园优秀活动方案 篇5
一、活动目标
1、让孩子知道感恩节的来历。
2、通过活动，增进孩子与父母之间的感情，促进亲子关系。
3、通过活动，也让家长感受感恩教育的重要性，与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教育。
4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田，给孩子一颗感恩的心。
二、活动准备
1、环境准备:
以感恩节的节日氛围相适应，可以准备一些感恩的话语，图片、事例讲解等。
2、材料准备：
感恩卡片，许愿箱，音响，话筒，投影、丝带等。
三、活动形式
在幼儿园由老师、全体家长、幼儿共同参加
四、活动过程(略)
五、活动时间：
小班活动时间：11月XX日下午4:30开始
中班活动时间：11月XX日下午4:30开始
大班活动时间：11月XX日下午4:30开始
六、活动延伸
1、父母与孩子回家后一起探望老人，说出对父母感恩的.话。
2、幼儿园展开为期一月的感恩活动，每天家长来接送孩子时，要求孩子跟爸爸妈妈说声我爱你!
3、鼓励让孩子跟周围的人学会感恩，大胆说出“谢谢”!
幼儿园优秀活动方案 篇6
一、活动时间：20xx年11月26日
二、活动地点：李家大院、操场
三、活动目标：
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿从小热爱家乡。
四、活动准备：
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备物品（棒棒糖、气球、贴纸、橡皮
4、计时器
5、亲子活动通知书
6、亲子活动评价书
7、亲子活动横幅标语
8、彩旗
9、家长和幼儿制作小红旗
10音响设备由王泽金老师负责
五、活动安排及负责人：
1．8：30—10:00入场，教师和家长带幼儿在李家大院门口集合。（张慧负责解说，刘海荣负责安全、金雪娇负责整理小班队伍，张丹负责整理大班队伍）
2．10:00—11:40进行各项亲子游戏活动。（张慧、刘海荣主持、张丹负责开场舞的组织、靳雪娇负责剩余的幼儿，当开场舞蹈结束后张丹、靳雪娇负责拿道具，张慧、刘海荣负责组织幼儿和家长亲子活动）
3、请李春燕老师负责照相
4、请周慧老师协助场内安全、奖状、礼品的发放。
六、具体活动方案：
（一）活动流程：
1 参观李家大院
2、举行亲子运动会
3、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》
4、主持人致欢迎词并讲注意事项。
（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）请在活动过程中遵守活动规则。
（3）在活动中请勿拥挤。
（4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！
6、混合班表演《亲子操》
7、主持人宣布亲子大比拼开始介绍几种游戏的名称。
亲子游戏：
(1)蹦蹦跳跳摘糖果
目标：
1、喜欢和老师，同伴一起做游戏
2、学习跳起摘糖果
3、激发幼儿爱家人的情感
准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片
玩法：
1、教师举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的.“糖果”给家长。
2、剥桔子
目标：
1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
准备：人手一只桔子。
玩法：
1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。
2、听口令开始剥桔子。
3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。
4、家长以最快的时间吃完桔子。
5、游戏可以分组进行。
6、找宝宝
准备：每位家长自己准备一块纱巾。
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的蓝色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。 规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。
4、吹气球
目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备：气球若干、呼啦圈13只。
玩法：
1、活动身体：重点脚及小腿按摩。
2、吹气球：每个家庭吹五个气球 运气球：吹气球结束后，小朋友当小兔子运气球
踩气球：气球运过来家长给孩子绑在绳子上的气球拴在孩子的一条腿上当主持人说开始，就进行比赛。
目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。
材料：筷子、球
玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。
5、游戏结束后，幼儿园老师为幼儿和家长颁奖；
三、启示
1，亲子活动有利于孩子积极情感的培养
著名的幼教专家陈帼眉教授说过，家长对小孩子的教育，第一就是培养他良好的生活习惯，第二就是跟孩子做亲子游戏。
但是现在有些父母常常以“没时间”、“忙”、“累”等为借口，很少陪孩子活动，孩子很多时候是处于自我封闭的状态，很少与别人交流自己的喜怒哀乐，很少向他人倾诉自己的酸甜苦辣，对父母缺乏真正的了解，与父母缺乏情感、心灵上的沟通。因此幼儿园的亲子活动开展，有利于培养孩子与人沟通、与人合作、与人一起活动的愿望和能力，有利于孩子心理的健康发展。
幼儿园优秀活动方案 篇7
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。
二、组织领导
为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。
组长：马光运
副组长：王昌超刘进峰
成员：各班级班主任
三、时间安排
9月25日———10月30日
四、活动安排
1、各班级认真制作一期以“爱祖国”为主题的黑板报。
要求：主题鲜明，版面设计合理，书写美观大方，图文并茂，9月30日前完成。
2、大班同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展望美好发展前景”的手抄报。
手抄报的'版面设计要求：手抄报的主要组成部分：
①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。
②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。
③文章：是手抄报的主要部分
④标题：是指每篇文章的题目
⑤尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。
⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。
⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。
3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐
通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。
各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。
4、认真开展“颂歌献祖国”征文活动
1）征文主题：
祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。
国庆故事：讲述发生在你身边的与国庆有关的故事。
家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。
2）征文要求：文体、数不限，要求原创。
3）征文方式：
一、二、三年级以口语交际和写话为主，各班班级选出两名优秀学生表彰
四、五、六年级每班评初选出四篇优秀习作9月30日上报领导小组，组评委将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并予以表彰奖励。
一、二等奖优秀作品，评委指导修改后打印上报参与上级评奖活动。并于学校宣传栏上发布。
5、开展庆祝建队节xx周年活动。
五、活动要求：
活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行督导、检查及评比，评选活动先进班级、个人和优秀节目表彰。
幼儿园优秀活动方案 篇8
一、活动内容：
学雷锋做好娃娃
一、活动时间：
20xx日3月4日
二、活动地点：
幼儿园教室、户外操场、花坛周围等等。
三、活动形式：
带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
四、活动目标：
1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
五、活动准备：
保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。
六、具体活动安排：
1、观看有关雷锋的视频及新闻。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的`主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃?
关爱他人、助人为乐!可以帮助阿以打扫教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
3、学雷锋，做好事。
①鼓励幼儿自己整理区域玩具，培养幼儿自主劳动的意识。
②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。
4、评优：评选优秀的小雷锋，并给予五角星的奖励。
5、小结：
雷锋是我们每个人学习的好榜样，我们都应该像雷锋一样，为他人着想。擦桌子、扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬!每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋!
幼儿园优秀活动方案 篇9
一、活动目的：
1、通过邀请家长观看幼儿园孩子表演，促进家园关系，强调幼师的.责任感。
2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现XX幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对家长的感谢。
二、活动时间：20xx年9月10日上午
三、活动地点：XX幼儿园
四、活动准备：
（一）校园环境卫生及前院活动场地布置
1、门前拱形门及庆祝教师节标语
2、红地毯
3、长条会议桌4个
4、鲜花300—400盆
5、音响（租用）
6、各班室内外卫生（各班保育员）幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂
（二）教师集体自制幼儿活动室区域作品
（三）幼师成长册和各班家园幼儿成长册（文本）
（四）幼儿园教学成果展示
（五）XX幼儿园幼儿区域作品展示（文本）（各班班长）
五、活动安排及程序
（一）主持：主持人串词
活动时间：30—40分
活动指导组：XX、XX、XX
活动联络组：XX、XX
活动接待组：XX、XX
（二）程序
幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接家长入园就坐。
1、介绍幼儿园。
2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：幼儿园全体师生。
3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：全体教师。
4、请园长上台致辞。
5、由园长向教师赠送节日礼品（园长发表简短感言）。
6、幼儿园全体师生与家长合影留念。
7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展。
幼儿园优秀活动方案 篇10
活动目标：
1.利用废旧的瓷砖作画，增进幼儿与母亲之间的.情感交流。
2.培养幼儿的表达与表现美的能力。
活动准备：油画棒、瓷砖、抹布等活动过程：
1.准备一块瓷砖或地砖。清洗干净，保持干燥。
2.活动中由家长和孩子共同使用油画棒，完成一幅瓷砖画。
幼儿园优秀活动方案 篇11
一、指导思想植树造林，美化环境，绿化家园，是体现社会主义精神文明新风尚，也是关爱自然、关爱人类的行动。每年的3月12日，是我国传统的植树节，我乡籍此契机，举办植树活动，以激发全乡人民爱林、造林的热情，促进绿化事业的发展，进一步美化乡容乡貌，保护我乡的生态环境，为打造“和谐秀美资福”贡献力量。
二、植树时间：____年3月12日上午9：00。
三、植树地点：____至____公路段与____至____公路段
四、参加植树人员：机关全体职工、部门代表、部分村民代表
五、具体活动措施
1、造林现场组织：____至____段：（树苗310株）成员：城建办、综治办、计生办、社会事务办、招商项目办、党政办、主管领导及办公室成员。 ____至____段：（树苗780株）
2、造林苗木准备。由乡林业站具体负责组织，采购樟树、桂花树和栾树苗木，并送到造林地块和公路两旁，苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。植树总长度约为8720米，按每8米植树一棵，总共需准备树苗约1090棵，每棵树苗3元，预计树苗采购费用为3270元。
3、植树工具筹备。负责人：____成员：林业站、____村、华宝村、____村。职责：负责此次造林的`工具锄头90把，（其中____、华宝、____各准备30把）。
4、技术指导：负责人：____成员：林业站全体干部。职责：负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。要确保每个地块都有技术人员进行指导。植树节背景介绍；植树方法介绍；村民代表栽种示范。
5、宣传报道：负责人：____成员：党政办。职责：负责督促各单位在主要路口、路段、植树点悬挂有关造林绿化的横幅横幅、标语。负责宣传报道。
6、秩序维持：城管队全体队员
六、其他事项说明：
1、参加植树人员要各自注意人身安全，严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。
2、各参加人员的交通工具、饮用水、用餐等由各办各单位自行负责。
幼儿园优秀活动方案 篇12
活动时间：20xx年4月16日
活动地点：宁国恩龙山庄
活动目的：
1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，大班春游活动方案。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。
3、增强环保意识，做个文明旅游人。
4、注意安全，遵守集体活动纪律。
活动准备：
1、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点情况，为活动顺利进行提供帮助，规划方案《大班春游活动方案》。
2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。
3、各班提前出通知，详细交代春游时家长为孩子准备的.必需品。
安全保障措施：
1、 每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。
2、 各班教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹；上、下车有序；在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
活动程序：
7：30——8：00幼儿来园
8：00——8：10幼儿活动前准备
8：10—— 准时出发
8：20——11：00游恩龙
11：00——11：10返园准备工作，清点物品及人数
11：00---11：30到园就餐
延伸活动：组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。
制定人：
幼儿园优秀活动方案 篇13
1.小小作坊
活动目标：
1.利用各种回收物，进行手工制作，使幼儿理解变废为宝的`意义。
2.培养幼儿的动手能力。
活动准备：回收物，各种纸剪刀、胶水、双面胶等活动过程：
在成人的指导下幼儿利用回收物完成一项作品。
2.纸袋机器人
活动准备：各种纸袋，彩纸，剪刀、胶水、双面胶等
活动过程：
1.准备各种包装袋一个（可以是纸袋、纸盒等）
2.用纸条制作机器人的手。
3.贴在纸袋上，完成。悬挂在家中，美化环境。
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