关于六一活动方案

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的关于六一活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于六一活动方案

关于六一活动方案1

　　活动名称：小小服装设计师

　　活动意图：六一儿童节是幼儿的节日，我希望孩子能在自己的节日里过得开心，快乐！小小班的孩子动手能力较弱，在这次活动中我将幼儿动手能力的培养作为重点，让幼儿在认识形状和颜色的基础上，能得到充分的锻炼，并且鼓励幼儿大胆设计，创造自己的服装。

　　活动目标：

　　1.认识圆形，长方形，三角形及三元色

　　2.通过自己动手装饰用塑料袋做成的服装锻炼幼儿的动手能力，体验成功的乐趣，培养幼儿的创造力。

　　活动过程：

　　1.出示图形娃娃，引起幼儿的兴趣。

　　2.找出图形娃娃的不同（颜色不同，形状不同），认识红，黄，兰，三种颜色和圆形，长方形，三角形。

　　3.引导幼儿在生活中寻找与图形娃娃相同的形状及颜色事物。

　　4.出示幼儿服装，引导幼儿观察服装图案是由什么形状组成。

　　5.激发幼儿自己设计服装的`兴趣，出示没有装饰的服装让幼儿设计（引导幼儿组合图形），也可与家长一起设计，增强互动性。

　　6.服装展示，在音乐中父母和孩子一起展示他们设计的服装，让幼儿体验成功的乐趣。

关于六一活动方案2

　　【活动意义】

　　地球一小时是为响应wwf(世界自然资金会)的号召，围绕“减碳1+1“而开展的系列活动。通过广泛宣传及多样化的低碳娱乐形式，倡导全校的师生熄灯一小时，并承诺为地球做出一个改变，且付诸行动。通过全校师生的积极参加，真正为地球环境保护出一份力。

　　希望通过此次行动，让青年一代认识到积极应对全球气候变化，支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识：”环保不是一个人，或是一群人的任务，而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事，而是落实在生活的点点滴滴中。

　　活动中并不反对点灯，使用音响或者其他电子设备。因为电切切实实给我们的生活带来许多方便，不使用电许多活动也将无法正常进行。我们希望通过这次活动，让大家了解到节约并不是不使用，而是使能量化地利用。相较于有的人待在宿舍中，有的人在图书馆，还有的人在活动，所有的同学聚集在一起进行活动所耗费的能量是非常小的.。

　　我们也相信，这次活动，不论是对于社团，还是对于参加的同学们，都将会是一个美好的经历。

　　【活动主题】

　　减碳1+1，你我齐努力。

　　【活动口号】

　　地球一小时，超越一小时

　　【活动主办方】

　　校社团联合会

　　【活动联合承办方】

　　各社团(正式策划书上具体化)

　　【活动发起方】

　　【时间】

　　熄灯时间，也就是活动的x分为x年3月26日(星期六)20：30-21：30

　　部分社团活动可以从早晨就开始，根据社团计划而定。

　　【地点】

　　一区以及三区广场(根据社团要求可以增加，例如：操场、宿舍楼间空地、草坪等)

　　【活动流程】

　　前期宣传：

　　1)各个社团绘制海报

　　2)校广播宣传地球一小时活动，并征集当天过生日的同学

　　3)在通往教学区路上的树上挂绿丝带

　　4)教室黑板宣传

　　5)通过和各学院主席或各班班长联系，将地球一小时视频利用课间时间进行宣传

　　6)网络宣传，通过学校论坛，q群进行宣传

　　7)与学校后勤部联系，熄灭校园部分路灯，与餐饮部联系，熄灭食堂部分灯光

　　当天活动

　　白天：传统宣传方式，利用t恤、海报、宣传册在宣传地球一小时活动的同时，宣传当天晚上的活动

　　晚上：19：00开始，以“我加我的低碳伙伴——地球一小时”为主题开展主题游园会，邀请校学生会主席或一些社团的会长参加地球一小时的启动仪式，20：20-20：30通过广播吸引参加者聚集到广场上，进行熄灯的倒计时活动。届时一区将利用宿舍灯光的明暗组成倒计时。所有社团各自举办活动，以室外为佳

　　预想的几个活动：

　　三区：

　　不插电音乐会(因为有很多与音乐有关的社团，可以在多个地点同时进行)

　　百米长卷

　　最美的星空--暗夜保护(根据天气有所变动，主要是认识星座。可以模拟天象馆)

　　诗歌朗诵

　　心理沙龙(小桔灯)

　　灯谜协会灯谜竞猜

　　一区：

　　由心理社派人作总主持(有调动现场气氛的经验)

　　集体舞(大家可以戴着荧光棒，很有效果)

　　飞扬、酷玩的活动

　　游戏环节

　　过生日环节

　　光影涂鸦(用于后期展示的照片)

　　用电量调查统计(为未来的活动做参考，也可以在活动后宣传中体现)

　　在活动前和尾声时，都利用宿舍灯光制作一些图案，同学们拍照留念。假如人手足够就做大规模。

　　[对社团要求]

　　尽量不用大量耗能量、资金的产品。比如蜡烛。

　　保证活动的安全进行。

　　(能统一购置再生纸，用于打印活动的传单，并在社团活动现场设置回收箱回收利用)

　　以上策划，部分协会正在进行合作协商，我们将尽可能的让学校更多的社团或部门加入到地球一小时的活动中

　　【后期总结】

　　绿丝带的回收、相关活动物资整理、财务清算、团队交流总结

　　【后期宣传】

　　活动结束后，汇集数据、照片，做成海报进行展示宣传。

　　校报和论坛进行报道。

　　【预期项目成果】

　　通过广泛的合作，让地球一小时活动影响范围尽可能地扩散到福大校园的每个角落。实现教学区三楼以上教室，生活区大部分，部分路灯，图书馆景观灯的熄灯。

　　【经费预算】

　　各个社团计算后，由社联统一报批。

　　地球一小时大型活动可行性分析

　　【工作量】

　　社联横幅、海报等宣传工作，协调场地以及活动是否互相影响。

　　社团宣传各自的活动，做好准备工作以及活动。

　　【价值】

　　具有良好的宣传效果(不论是对学校还是社团。因为活动的照片，录像等一定会通过网络传播开)

　　对于社团来说，此次活动提供了一个展示的舞台。根据计划，当晚几乎所有的同学都会下楼参加活动。

　　对于社联，这是一个绝好的展示影响力，以及办大活动能力的机会。

　　对于学校，只需要关掉几盏路灯，办了一场与国际接轨的大活动，如果办得好，可以引来媒体注意，更是对学校的正面宣传。(许多知名的城市、建筑都有关灯响应地球一小时活动。比如北京的x楼、鸟巢、水立方等)

　　从长远来看，这次活动为学生会社联，各个社团提供了一个良好的机会，积累经验。而这些经验必然是在未来的活动中可以用到的。

　　假如活动非常成功(大家反响良好，积极参加)，可以考虑经常举办。

　　【安全问题】

　　活动中不使用明火照明，无火灾隐患。

　　人数较多，但比较固定，在各个社团的活动地点内。(相较于平时放学的情景…安全很多)

　　生活区内有一定量的照明，宿舍楼楼梯口地灯也不关闭。保证行动中的安全。

　　各个社团需在活动策划中体现各自社团如何保证安全。

　　分析

　　1、这场活动对于我们学校是非常大型的，可以说是没有前例，但同时耗费却非常少。因为这相当与各个社团在举办自己的活动，只是在同一个时间点而已。

　　2、这场活动的主题是地球一小时，围绕着节能减排，活动安排中也处处体现这一点。

关于六一活动方案3

　　炎热的夏天，让我们一起走出城市，亲近自然，欣赏美丽的松花湖，更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中，呼吸着青山流水的气息，品味“天人合一”的真正内涵。品尝自然赐与我们的美食。我们有时间，又有可以游玩的闲适之地。为什么不给心灵放个假，放飞思想，让它在林间自由的翱翔?

　　一、活动主题：

　　20xx相约都江堰虹口，清凉一夏。

　　二、活动目的：

　　为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利，感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。通过本次活动促进员工之间的相互了解，增强相互之间的团结及友谊。

　　三、活动对象：

　　集团公司所有成员

　　四、活动时间：

　　20xx年7-8月X日

　　五、活动内容：

　　都江堰虹口漂流、观光一日游

　　六、主办部门：

　　行政人事部

　　七、前期准备：

　　1、由行政人事部写申请书交由集团公司相关领导，申请并要获得批准。

　　2、由行政人事部联系往返的旅游大巴车接送人员。

　　3、由行政人事部统计外出游玩的人数，并要了解外出游玩的大概费用。

　　4、由行政人事部购买相应的安全物品。(如正气水、风油精、创可贴、碘酒、纱布。)

　　5、提前一天由行政人事部商量好要买的食物，并提醒大家轻装上阵，以便游玩。

　　6、由行政人事部负责途中的娱乐节目，以在去的途中不会无聊。

　　7、由行政人事部带上相机，并负责拍照，有相机也可自带。

　　8、行政人事部应注意细节问题，活动中的.账目清晰。

　　9、由行政人事部负责安全性问题，保障员工在活动中的安全，并及时处理。

　　10、由行政人事部提前联系用餐地点。

　　11、由行政人事部负责人数的清点问题，保证游玩途中不会丢失员工。

　　12、在活动中所有人手机必须保持开机状态，以便联系。

　　13、由行政办公室注意天气状况，提前2天观察天气如遇下雨等天气则改时间

　　14、以领队为核心，所组成的领导小组进行统一管理全体员工分

　　为四组，便于领导管理。

　　八、活动流程：

　　1、X月X日早8点集团公司门口集合，行政人事部点名，人员集合完毕上车出发。

　　2、在车上由行政人事部讲解关于安全问题以及卫生问题。

　　3、9：30到达目的地后首先由领队带领游玩(集体)，大家可以参观景色、拍照。

　　4、11点30左右进入午餐环节。

　　5、午餐完毕后由行政人事部统计人数简单休息后进入下一行程(虹口漂流)。

　　6、13：30左右赴虹口漂流中心享受刺激的漂流活动，体验浪漫之旅、勇敢之旅、冒险之旅，(时间1.5—2.5个小时)。

　　7、下午17：30右统一乘坐旅游大巴车返回成都。

　　九、活动后期：

　　1、由各部门领导询问活动的感受及想法并写一份关于游玩的感想(字数不限)

　　2、由领队向公司领导汇报游玩情况，并争取机会，以便下次游玩。

　　十、交通安排

　　行车路线：虹口距离成都市区仅有70公里，大概90分钟车程，沿途有这套路指示牌、汽车修理站、加油站、停车场等配套设施;成青线：成都→三环→成温邛高速→温江→成青快速通道→青城山→都江堰

　　沙西线：成都→沙西线→都江堰市观景路→虹口

　　成灌高速：成都→羊西线→成灌高速→都江堰→虹口漂流

　　十一、活动注意事项：

　　1、在活动前加强对员工的安全教育,告诉员工一行动听从指挥,不准随意离开队伍单独行动。

　　2、往返前认真清点人数,每个员工都要听从小组长的统一安排,活动时要相互关心,注意安全,在安全的区域进行活动。

　　3、在购买食品时,一定注意看食品信息确保食品安全。

　　4、审查员工的身体状况,对身体不适或患有疾病的员工劝其不参加此次活动。

　　5、在旅游过程中，请大家随时注意自身安全，如无特殊原因，请勿擅自离团自由活动。全程必须服从领队统一安排。

关于六一活动方案4

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。

　　进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：树立榜样!做个好爸爸好妈妈。

　　2、宣传口号：

　　爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我。好样的!我的爸爸妈妈。

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

　　2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料)二人三足比赛(家长和家长，家长和教师自由组合)

　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长)

　　四、活动内容

　　(一)活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：_年6月1日。

　　3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。

　　4、办法：通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的.重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)“六一”活动

　　本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明)”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。

　　1、幼儿故事、童话剧表演赛

　　(1)目的：家长通过参加“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力;培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

　　(2)要求：每班准备一个家长教师故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

　　(3)评奖：

　　根据表演评出节目表演奖、舞台设计、爸爸，妈妈。

　　A、节目表演奖：从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖。

　　B、舞台设计奖：从参赛的节目中评出舞台设计。

　　C、爸爸：从参加节目表演的爸爸们中评选。

　　D、妈妈：从参加节目表演的妈妈中评选。

　　2、主题绘画展

　　(1)目的：通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象，激励小朋友向自己学习。小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望。

　　(2)要求：每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成(可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹)作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级。附属一份作品内容说明(用“小朋友的语言”进行内容说明)

　　(3)评奖：幼儿园对作品进行编号以方便评选(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25-50件由三个以上教师进行数据统计)

　　3、二人三足运动比赛(或者更多)

　　(1)目的：通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长，家长与教师的亲密合作关系;体现家园共育的目标。培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体。

　　(2)要求：家长与家长，家长和老师可以自由组合(幼儿也可参与)

　　(3)评奖：优胜者得奖

关于六一活动方案5

　　活动目标：

　　1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日，度过一个愉快的节日。

　　2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交往平台，从而促进儿童健康快乐成长。

　　3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。

　　4、以活动形式增进孩子与父母之间的'亲密关系。

　　参加人员：老师、学生、家长

　　活动地点：XX桥下咖啡之翼包厢（由于天气炎热，采取室内活动）

　　活动时间：20xx年6月1日中午12:30—17:00

　　报名方式：采取自愿报名（由贺XX妈妈统计人数，29日之前完成报名）

　　活动流程：

　　一、愉快的午餐。采取AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。

　　二、亲子活动。

　　1、用演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。（学生各准备一个节目，现场表演，派发奖品）

　　2、学生写给父母写下心里话：可以是对感恩的话；也可以是给自己的父母建议；还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。

　　3、游戏环节：《亲子二人行》

　　参加游戏的同学把鞋子脱下来放好

　　玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必须始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

关于六一活动方案6

　　一、指导思想：

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

　　二、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的'节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动主题及口号：

　　主题：庆缤纷“六一” 展幼儿风采

　　口号：“我能行，我努力，我真棒!”

　　四、活动安排：

　　1、活动时间：

　　5月28日早上9：00各班组织节目彩排;(9：00大班; 9:50中班;10：40小班);

　　5月29号早上9：00全园组织彩排;

　　5月30日9：00节目正式演出。

　　2、活动地点：龙头山镇中心幼儿园

　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

　　4、组长：洪昌艳陈明月

　　5、主持人：徐艳红吴朝香

　　6、安全工作：各班班主任、科任教师、门卫

　　7、医疗卫生：吴朝香

　　8、音响设备：卯俭

　　9、后勤人员：姚艳丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉

　　五、活动流程：

　　1、家长代表讲话

　　2、幼儿文艺汇演

　　3、园长总结讲话

　　六、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　七、活动方案及具体时间安排：

　　(一)、庆祝大会

　　1、入场9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)

　　2、园长讲话及家长代表发言

　　(二)幼儿文艺汇演。

　　1、文体节目表演

　　(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达、表现的能力。

　　(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐良好。

关于六一活动方案7

　　一、活动目的：

　　为了培养孩子的勇气和能力，勇于创新的精神。在活动中，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，让这个儿童节充满欢笑和充满健康。结合以上特点，我校少先队策划了本次庆六一游艺活动。

　　二、活动总目标：

　　1、通过活动，让幼儿感觉到节日的来临，共同分享节日的.欢乐。

　　2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

　　三、活动组织者：少先队大队部和相关的教师

　　四、活动安排：

　　1、定点投球

　　活动地点：学校操场

　　负责老师：刘诗珍

　　游戏准备：一个桶、三个皮球

　　站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。成功运到的到老师处领奖品;

　　2、套圈

　　活动地点：学校操场

　　负责老师：潘泽萍

　　游戏准备：五个花环

　　站在规定线上，向目标进行套圈活动。成功运到的到老师处领奖品;

　　3、走迷宫

　　活动地点：学校操场

　　负责老师：李毅

　　游戏准备：瓶子五个。

　　幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。成功运到的到老师处领奖品;

　　4、夹弹珠

　　活动地点：学校操场

　　负责老师：黄映红

　　游戏准备：玻璃球十颗、两个盆

　　夹球(玻璃球)运到篓子中，成功运到的到老师处领奖品;

　　5、盲人敲鼓

　　活动地点：学校操场

　　负责老师：隋万里

　　游戏准备：鼓一个，红领巾一条

　　在5米处蒙是眼睛、敲到鼓到老师处领奖品;

　　6、母鸡下蛋

　　活动地点：学校操场

　　负责老师：孟正美

　　游戏准备：一到两个皮球，一到两个箩筐。

　　双脚夹球，到一定距离范围内，将球投入箩筐。成功者到老师处领奖品;

　　备注：游戏前，发给教师一些奖票。获奖者拿奖票到领奖处领奖。领奖处由杨山老师负责。

关于六一活动方案8

　　一、指导思想

　　一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展 “六一”

　　庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的'快乐，体现乐观进取的精神，

　　激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六

　　一”国际儿童节。

　　二、活动主题

　　在阳光下成长

　　三、领导小组

　　组长：吴红明

　　副组长：李浩、张杰生

　　成员：林玉平、于晓芳、潘道乾、郭清、周海燕、杨秀芝、袁海武、

　　秦岭、刘龙虎、何灿、李济坤

　　四、组织形式

　　以年级部为单位组织开展活动

　　五、时间安排

　　1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;

　　2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;

　　3.六月一日上午开展活动。

　　六、活动内容

　　1.亲子游艺(一年级)

　　2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛(二年级)

　　3.“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛(三年级)

　　4.经典诗文诵读比赛(四年级)

　　5.古诗文专题研究成果展示(五年级)

　　6.毕业生义卖活动(六年级)

　　七、场地划分

　　1.一年级：水泥篮球场;

　　2.二年级：西楼前广场;

　　3.三年级：升旗广场;

　　4.四年级：北楼前广场;

　　5.五年级：东楼前广场;

　　6.六年级：田径场。

　　八、其他准备

　　1、办公室：宣传报道

　　2、总务处：环境整理、氛围营造

　　3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理

　　4、综合部：信息采集

关于六一活动方案9

　　活动目标：

　　1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日，度过一个愉快的节日。

　　2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交往平台，从而促进儿童健康快乐成长。

　　3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。

　　4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲密关系。

　　参加人员：

　　老师、学生、家长

　　活动地点：

　　xx桥下咖啡之翼包厢(由于天气炎热，采取室内活动)

　　活动时间：

　　20xx年6月1日中午12:30—17:00

　　报名方式：

　　采取自愿报名(由贺xx妈妈统计人数，29日之前完成报名)

　　活动流程：

　　一、愉快的午餐。采取AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。

　　二、亲子活动。

　　1、用演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的.表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。(学生各准备一个节目，现场表演，派发奖品)

　　2、学生写给父母写下心里话：可以是对感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。

　　3、游戏环节：《亲子二人行》

　　参加游戏的同学把鞋子脱下来放好

关于六一活动方案10

　　一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

　　二、活动组织：策划：***成员：***后勤：***摄影新闻：***

　　三、活动时间：20xx年6月1日上午8：30—10：50

　　四、活动准备：

　　1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化游戏单。

　　2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

　　3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

　　4、每位父母一张游戏卡，优胜奖券若干。

　　五、活动流程：

　　1、8：30—9：00父母凭接送卡入园内，到孩子所在课堂签到、领游戏卡，课堂领导对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

　　2、9：00—10：30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织游戏，每玩一个游戏后由组织游戏教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。

　　3、10：30—10：50父母带孩子回课堂，领取六一礼物。父母离园，原则上不带孩子。

　　六、活动项目：

　　（一）小班组

　　游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：***）

　　准备：场地上画有起点与终点标志。

　　玩法：分4组进行游戏，父母将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。

　　规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

　　游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：***）

　　准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

　　玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，父母用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完为胜。

　　规则：以碗中弹珠数为准，掉落不计入总数。

　　游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：***）

　　准备：场地上画好四个走道。

　　玩法：一位父母和一位幼儿参加活动，幼儿和父母分成四队，幼儿和父母面对面站好，幼儿脚踩在父母脚上，准备出发，游戏开始，父母带着幼儿向终点前进，最先到达终点队为胜。

　　规则：幼儿脚不许离开父母脚。

　　游戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：***）

　　准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

　　玩法：一位幼儿和一位父母为一组，四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后，将积塑扔进前面箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子积塑最多为胜。

　　规则：投积塑时父母和幼儿脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。

　　游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：***）

　　准备：场地一块，绳子四根。

　　玩法：八人为一组，幼儿和父母并肩站着，父母左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。

　　规则：游戏过程中，父母不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。

　　游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：***）

　　准备：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地两端。游戏开始，幼儿抛球，父母手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

　　规则：掉在地上不能捡起来。

　　（二）中班组

　　游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：***）

　　准备：三张大椅子

　　玩法：四个家庭为一组，父母抱着自己孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快速度找一张椅子坐下，没有抢到淘汰，抢到最后一张椅子为胜！

　　规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！

　　游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：***）

　　准备：障碍物

　　玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住父母，父母从起点以最快速度绕过障碍物原路返回到起点，中途父母不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！

　　规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。

　　游戏三：投沙包（地点：星星班组织者：***）

　　准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

　　玩法：四个家庭为一组，父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字格子内，最后以数字总和大为胜。

　　规则：在规定范围内父母和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。

　　游戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端组织者：***）

　　准备：场地上画好四个走道。

　　玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，父母用手握住孩子两只脚提起来，孩子和父母一起向前进，先到达终点一组为胜。

　　规则：起点和终点必要在规定范围中。

　　游戏五：鸿运当头（地点：点点班组织者：***）

　　准备：1—10纸牌

　　玩法：同时四组家庭两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择两张纸牌数字加起来，数字和最大一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。

　　游戏六：垒垒乐（地点：点点班组织者：***）

　　准备：麻将牌若干

　　玩法：父母手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒最高为优胜。

　　（三）大班组

　　游戏一：夹弹珠（地点：甜甜班组织者：***）

　　准备：弹珠、筷子、碗各四双份。

　　玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里弹珠数量最多为胜。

　　游戏二：投海洋球（地点：甜甜班组织者：***）

　　准备：海洋球若干、篮子四个

　　玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里海洋球数量最多为胜。

　　游戏三：螃蟹夹球（地点：美美班组织者：***）

　　准备：皮球8个，椅子4把。

　　玩法：父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点为胜利。

　　规则：在运球过程中如果掉下来要重新从起点开始。

　　游戏四：俩人三足（地点：美美班组织者：***）

　　准备：四条绳子。

　　玩法：由孩子和自己父母将其中一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点一对即为获胜。

　　规则：起点和终点必要要在规定范围中。

　　游戏五：运球走（地点：乐乐班组织者：***）

　　准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

　　玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地两端。游戏开始，父母手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。

　　规则：父母和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。

　　游戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班组织者：***）

　　准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）

　　玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

　　规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。

关于六一活动方案11

　　“集花有礼”：5月27日—6月15日，学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到一定数量，可送“网吧”上网卡一张：集齐2-3枚(含2枚)送1小时上网卡一张；集齐4-5枚(含4枚)送2小时上网卡一张；集齐6枚以上(含6枚)送3小时上网卡一张；上网卡有效期为5月27日—6月20日。（如活动效果好，将进行长期集花累计赠送）。

　　六一儿童节活动：主题为“童趣无限我有我酷”。

　　1、开展形象宝宝照片大赛，顾客在总服务台报名参加（5月31日前），报名时提供照片，经过评选后，于6月1日公布获奖名单，在门前舞台颁发奖品、奖状；

　　2、亲子互动乐园：

　　a、两人三腿跑——5月31日前报名，6月1日比赛；由小朋友及家长3对一组,比赛细则：时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜，得胜者赠送大毛绒玩具一个；

　　b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名，6月1日比赛；小朋友排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手，辨认自己的`孩子，最后得胜者为优胜，赠送礼品一份;

　　c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前，6月1日比赛；要求小朋友现场绘画，形式不限，评出一、二、三等奖，颁发奖品、奖状。

　　3、6月1日上午10点整，场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛，设一、二、三等奖各一名，参赛选手可获得礼品一份。三人一组，听口令一起抽拉条，陀螺旋转时间最长的为优胜。

　　4、“关爱宝宝”，5月31日—6月5日，开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。

关于六一活动方案12

　　一、活动目的：

　　为庆祝六一国际儿童节，丰富队员的节日生活，让六一的孩子人人参与，人人享受快乐，特举办此活动。

　　二、活动时间：5月30日上午（8：00——10：30）

　　7:40-8:20 游园要求、安全教育（先到操场集中统一事项，后各班主任教育）

　　8：20——10：30 游园活动时间,期间可凭券去兑奖处兑换糖果，并收取游园卡

　　低段：马农基徐玉儿高段：黄娟红张成荣

　　三、活动地点：各班教室

　　四、准备工作

　　1、各班主任根据各班的实际情况上报游戏名称，每班一个。每个游戏设满分3分（5月22日前上交张处）

　　2、设计游园卡和得分券。（张苗）

　　3、奖品购置及分配：邵伍峰

　　五、活动方式：

　　1、活动分低段（1——3年级）、高段（4——6年级）进行。

　　2、班主任老师及本班学生若干组成工作人员组织好本教室的活动，根据游戏规则发好得分券。

　　3、学生凭游园卡到指定活动教室，先读活动规则，再按规则排队进行活动，注意不遵守活动纪律的队员可取消活动资格。学生应妥善保管好得分券，游园结束后到兑奖处兑换糖果。

　　4、兑奖点统一设在低段综合楼一楼楼梯口高段综合楼二楼楼梯口

　　5、管理楼层纪律，巡视并注意学生安全及突发事件处理：总负责陈春豪

　　一楼陈春豪二楼杨玲琳三楼沈美丽

　　六评奖标准及方式：

　　1、本次活动每位学生最多可以选出两个最喜欢的活动，以兑奖处收取游园卡评分为准，分数高者优胜，后经大队部评选，选出最佳活动室两个。即低段和高段各一个最佳活动室并发奖状。

　　2、游戏场地要求：

　　教室前门上用宣传海报的形式，布置为游戏名称，游戏规则统一张贴在左边外墙（16k纸），游戏时统一做到前门进，后门出。教室内布置适当能体现六一节日气氛(注：相关教室布置由班主任自行解决)。

　　为了进一步普及安全应急疏散逃生知识，增强师生对突发事件应急处理意识，真正掌握在突发事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御应对突发事件的能力，特制订如下安全应急疏散演习方案，并进行现场实际演习。

　　一、时间和地点

　　演练时间：20xx年3月1日（星期五）下午4:15。

　　地点：塘头小学新旧教学楼。

　　二、组织领导

　　组长：杨君辉

　　副组长：陈春洪

　　成员：钟子炎、李琼艳、邓志斌、刘立娥、万子君、高伟华、各班主任

　　三、演习具体分工

　　总指挥：杨君辉

　　演习前楼梯情况检查：万子君、高伟华、；刘青松（旧）；黄晓东、蒋少逊、李志广（新）

　　后勤：陈瑞华

　　摄影：周婷（照相：新教学楼）、匡英毓（照相：旧教学楼）

　　学生宣传教育：各班班主任

　　各工作小组安排：

　　1、现场警戒组：主要职责：负责协调田径运动场内外警戒人员的安排及工作，对进入学校的车辆先劝阻在大门外，并拉起警戒标志，引导学生进入田径场。

　　组长：陈春洪

　　成员：刘雅菲陈琼周瑶何思琦

　　2、应急行动组：主要职责：突发事件发生时，立即行动，采取应急措施进行指引。要求熟练掌握各通道的去向，明确不同突发事件处理的方法。

　　组长：高伟华

　　组员：蒋少逊陈祥云陈勇智李志广刘青松保安

　　3、通信联络组。主要职责：一旦突发事件发生，立即报警；拨打火警电话110，拉响警号（警声长鸣），并负责与疏散、救援各组联络。

　　组长：李琼艳

　　组员：谢敏琼

　　4、疏散引导组：主要职责：当突发事件发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离现场。

　　组长：万子君（旧楼）邓志斌（新楼中间出口）刘立娥（新楼出操入口）

　　组员：黄晓东陈萍林秋杏黄思寻张娟邱景嫦

　　5、防护、救护组。主要职责：当突发事件发生时，如有受伤和被困人员，负责组织人员采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员。

　　组长：钟子炎

　　组员：宋鹏、舒子艳、陈木祥、伊敏林洁兰

　　6、宣传报导组：

　　组长：郭惠梅

　　成员：匡英毓王东

　　四、教学楼遇到突发事件时安全疏散演练过程：

　　1、演练现场组织

　　现场总指挥：杨君辉

　　2、演练的具体操作程序：

　　（1）现场总指挥宣布：全体师生请注意，现在学校教学楼四楼一教室发生突发事件，请全校师生立即按应急预案展开行动，各位教师立即到位。

　　（2）报警员立即拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。

　　（3）总指挥通过广播下达命令：请大家不要慌，一切听从老师的指挥，有秩序撤离。”

　　（4）在场教师指导学生有序、迅速撤离。

　　（5）到达目的地，各班主任马上清点人数，报告年级组长，年级组长向总指挥报告。

　　（6）校长对此次演练作总结并宣布结束，各班有秩序地回到教室。

　　3、疏散要求与注意事项

　　（1）听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

　　（2）要求班主任教育学生，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

　　（3）疏散集合地点：按本方案指定位置集中，如情况需要，再听从指挥安排。

　　（4）疏散顺序：

　　各班按出操的路线二列纵队撤离，撤离时手扶楼梯依次快速、安全下楼，到升旗的地点二列纵队集合，先到先站。

　　一、指导思想：

　　为庆祝中国共产党成立90周年和六一国际儿童节，充分展示我校实施素质教育以来取得的成果，学校以“创文明城区，做一个有道德的人”为主题，举办20xx校园文体艺术节活动。开展丰富多彩的.文化、体育、艺术、娱乐活动，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，把德育、智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于活动之中，展现我校学生的风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设，推进校园文化建设。

　　二、文体艺术节主题：

　　创文明城区，做一个有道德的人

　　三、活动时间： 5月31日----6月13日

　　四、活动地点：XX区第六小学

　　五、组织工作：成立文体艺术节组委会

　　1.职责：文体艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。

　　2.成员：

　　主任：郭治成

　　副主任：赵敬华、温春娥、刘翠梅、刘曈

　　成员：陈雄、杜鹏飞、刘海霞、温晓丹、李兴伟、郑凯、刘丽霞、张伟等

　　六、活动内容：

　　（一）文体艺术节开幕式

　　时间：5月31日

　　地点：教学楼前

　　负责人：刘海霞、温晓丹、杜鹏飞、郑凯、刘秀莲、陈雄、张伟

　　议程：

　　1.介绍领导

　　2.致开幕词

　　3. 宣布艺术节开幕

　　4. 关爱农民工子女赠书仪式

　　5.爱心捐助仪式

　　6.六一表彰

　　7. 现场书画、集体展示

　　（二）“笔墨飘香”书画展览

　　时间：书法、美术课上

　　地点：金帆书法社、炫彩画室

　　负责人：杜鹏飞、郑凯、张巍巍、赵程飞、肖丽娜

　　要求：

　　（三）“七彩六一”少先队活动

　　时间：5月31日

　　地点：教学楼前

　　负责人：温晓丹

　　活动内容：

　　1.关爱农民工子女捐助仪式

　　2.表彰“优秀辅导员”、“三好学生”、“四好少年”等

　　（四）阳光体育运动

　　时间：6月7日---10日

　　地点：操场、篮球场、活动室

　　负责人：李兴伟等体育教师

　　活动内容：

　　1.一、二、三年级集体跳绳（裁判员：崔良玉、温都思、张润宝）

　　2.四、五、六年级拔河比赛（裁判员：强学民、刘永平、张建平）

　　3.教师乒乓球比赛（裁判员：李兴伟、刘永昶）

　　（五）“唱响校园”红歌会

　　时间：6月7日---9日下午

　　地点：阶梯教室

　　负责人：刘丽霞等音乐教师、各年级组长及班主任、陈雄、张伟等

　　活动要求：

　　1.分一二年级、三四年级、五六年级三个专场；

　　2.每班2个节目；

　　3.评选选拔、进行颁奖。

　　（六）英语角活动

　　时间：6月10日

　　地点：阶梯教室

　　负责人：英语组

　　（七）艺术节闭幕式

　　时间：6月13日上午

　　地点：教学楼前

　　负责人：温晓丹、刘丽霞、陈雄、张伟

　　议程：

　　1. 表彰、颁奖

　　2. 领导总结

　　3. 闭幕

　　七、活动要求

　　1.各负责人各司其职，认真按时组织开展活动；

　　2.班主任老师做好本班参加活动学生的安排工作，扩大学生的参加范围，避免一人多个活动现象；

　　3.活动注意安全。

关于六一活动方案13

　　一、活动意义：

　　一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的'参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。围绕第三套广播体操比赛，开展以大型集体项目为主的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、活动主题：文明、健康、活泼、向上。

　　三、具体活动内容：

　　﹙一﹚活动内容

　　1、第三套小学生广播体操比赛（由各班体育老师负责） ﹙二﹚时间安排：

　　1、4月初酝酿活动内容。

　　2、4、5月份各班体育老师、音乐老师和班主任对照活动方案认真组织训练和排练。

　　3、5月31日彩排。

　　4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（8：00－11：00）

　　四、具体活动安排：

　　1、总体规划：校长室

　　2、校园文化布置－横幅、评委席、彩旗：（葛基跃、张永胜、孙自成）

　　3、场地布置：（葛基跃、孙自成）

　　4、音像摄影摄像：（解正虎、张永胜）

　　5、后勤保障：（葛基跃）

　　6、奖品书写：（张永胜）

　　7、宣传发动、组织：（段贤会、王苏梅、各班体育老师、各班音乐老师和班主任）

　　8、保卫：（曹斌、王家新）

　　9、化妆：班主任配合音乐老师

　　10、评委：黄基凤、王光艾、倪世银、段贤定、李立军、刘其泉等

　　五、活动具体要求：

　　1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。

　　2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。

　　3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

　　4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

　　5、参加活动的学生服装需统一，具体事宜由班主任具体负责。

　　六、注意事项：

　　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、讲纪律：着装整齐（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　 XXXX中心学校

　　 20xx年4月

关于六一活动方案14

　　一、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　二、活动地点：

　　大操场

　　三、运动会目标：

　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动准备：

　　1.通知父母来园参加亲子活动20xx年最新六一儿童节小学活动方案范文20xx年最新六一儿童节小学活动方案范文。

　　2.准备游戏需要的材料。

　　3.布置活动场地。

　　4.奖品。

　　五、具体活动方案：

　　活动流程：

　　(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

　　(二)、幼儿教师致欢迎词。

　　(三)、领导讲话20xx年最新六一儿童节小学活动方案范文文章

　　(四)、主持人讲注意事项。

　　(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　　(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

　　(3)、在活动中请勿拥挤。

　　(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

　　(五)、主持人介绍亲子活动项目。

　　活动一：

　　1、游戏名称:《春种秋收》

　　2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的.沙包都捡回去

　　20xx年最新六一儿童节小学活动方案范文活动方案

　　。

　　活动二：

　　1、游戏名称：铺地砖

　　2、游戏准备：呼啦圈

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

　　活动三：

　　1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)

　　2、游戏准备：绳

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

　　活动四：

　　1、游戏名称：夹球赛

　　2、游戏准备：小木棒篮球

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

　　活动五：

　　1、游戏名称：亲子心连心

　　2、游戏准备：卡片

　　3、参加人员：幼儿、家长

　　4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

　　(六)、活动开始

　　(七)、颁奖

　　(八)、育儿讲座(幼儿教师)

关于六一活动方案15

　　为全面实施素质教育，着力在取得实效上下功夫，结合县教育局及张村学区的相关要求，同时，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一儿童节"，经学校研究决定在"六一"期间举行系列活动。为保证活动顺利实施，取得实效，特制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，力争使学生在活动中获取一定的`知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

　　二、活动主题

　　阳光下成长快乐中飞翔

　　三、活动内容

　　1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。

　　2、"在党旗下成长"诗文大赛。

　　3、"颂歌献给党"歌唱大赛。

　　4、"中华经典优秀童谣"诵读大赛。

　　5、"名诗名言"书法大赛。

　　6、"多彩家乡"绘画大赛。

　　四、活动对象

　　学校全体师生。

　　五、组织方法