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特色团日活动方案
为了确保工作或事情有序地进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案属于计划类文书的一种。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的特色团日活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
特色团日活动方案1
一、活动主题
薪火相传坚定信念,担当责任砥砺青春
二、活动时间
20xx年3月28日—— 4月末
三、参与主体
吉林大学生物与农业工程学院农机八班团支部全体成员
四、活动内容
1、前期准备:
逸夫楼六楼大厅全体十五人一起构思提议,讨论发言,初步出具活动主题以及主体框架。
2、主体策划
活动一、身在吉大了解吉大
活动意义:
身为吉大人,了解吉大是我们义不容辞的责任。我们的目的不仅是只有我们团支部了解吉大,也要让所有南岭人了解吉大,更爱吉大。今天我以吉大为荣,明天吉大以我为荣。
活动目的:
概括了解吉大六校区,并使南岭人更了解吉大。
主体内容及人员安排:
1、群体同学抓阄决定具体哪位前往哪个校区,每校区大约二到三人。
2、择日分别前往个人负责学校,参观感受,并拍摄照片。其中包括教学楼、图书馆、餐厅、宿舍等照片。
3、返回个人整理自己掌握的'资料,并撰写游记、心得或感受等。
4、对人员进行分工。大约七至八人负责整理资料,其中选出该组联络人;剩余人员负责展板制作,大约制作三到四块展板,选出该组联络人。
5、制作好的模板放于逸夫楼大厅展示(如果可能,安排解说人员)。
特色团日活动方案2
为进一步落实学校关于开展大学生“创新创业”教育的工作要求,培养大学生创新创业精神,提高大学生的创业能力,鼓励大学生走自主创业之路。
我们建工081班团支部结合自身实际情况,举办此次主题团日活动。一方面希望通过此次活动,使大家正确地认识到对我们而言何为创新创业,以及作为一名现代大学生,应该以什么样的实际行动为之而努力。另一方面使大家通过本次活动的学习,结合自身现状和所学专业,对今后的学习以此为基础作出相应的规划,将此次学习所得运用于实际生活中,深刻体会“创新创业”的精髓,做一名锐意进取的大学生。
在这次的主题团日活动中,我班共分为四个阶段进行
第一阶段:准备阶段
①4月7日召开班委会,讨论本次主题团日活动的具体计划与安排。
②4月8日召开班会,通知、动员全班同学积极参加此次团日活动、并要求做出相应的准备。
③4月9日同学们通过上网、查阅书籍、向老师询问等方式了解何为“创新创业”、为何需要我们具备这种能力,以及近年来大学生创新创业典范事迹介绍等。
第二阶段:关于“创新创业”问卷调查
在4月10日4月12日期间,班委会对全班同学进行有关“创新创业、锐意进取”的问卷调查,了解大家对本次活动主题的认识。通过此次问卷调查,知道了大家对“创新创业”的理解,以及大家的一些观点。并使大家从自身实际情况出发,综合分析了自身对“创新创业”的感悟,以及发现自己对这方面的一些疑问。从问卷调查中也发现了一些问题,我班同学对“创新创业”的认识还存在一定的局限性,以及作为一名大学生,不能从自身出发为之做出应有的行动。通过这一阶段的调查和分析,为下一阶段的学习奠定了基础。
第三阶段:邀请老师讲座、开展师生互动
通过前一段时间的调查,我班在4月14日邀请人文社科系江海老师给我班同学做相关讲座,同学们认真听取了江海老师的汇报,并做了相关记录,这使大家从根本上对“创新创业”有了一个正确地认识,并不像之前那样对其属于那种模糊地认识。以及我们作为一名大学生,对于“创新创业”我们该采取怎样的实际行动、具备怎样的素质是指对我们而言不是一句空话。使自己在大学期间得到很好的学习和提高,成为一名对社会有用的人才。
并根据前一阶段的调查和分析,与老师进行互动。同学们在前一阶段的疑问,通过与老师之间的精彩提问,得到了很好的解决,无论从认识上还是实际行动上比之前都有了很大的提高。同学们在提问中使自己在今后的学习中能从实际出发,提高自身的创新创业能力。
第四阶段:全班分组自由讨论、派出代表演讲
通过前两个阶段的学习,同学们在结合自身状况和我们的专业的前提下,对以后的学习和工作有了一定的规划,于4月17日召开班会。对怎样才能增强自己创新创业的能力?适应将来的就业环境?成为对国家、社会有用的人才等问题。全班同学分组做了相应的讨论。交流了自己在近期的学习感悟以及在自己的专业基础上我们该做些什么?在长达半个小时的讨论中,各组自由发表了自己的观点。同学们在这个阶段中,交流了自己的感悟,对此次活动的主题有了更清楚的认识和理解。
之后,进入了精彩的自由演讲阶段。同学们在接受前一段的学习后,从自身现状及所学建筑工程专业出发,各组分别派出代表做了精彩地演讲。从同学们的演讲中,发现关于创新创业的新认识、新观点。以及从专业出发,把创新创业与自己的学习相结合,对自己做出了相应的.调整以及合理的规划。
至此,我班主题团日活动获得圆满成功。
今天是4月20日,离团日活动结束差不多半个月了,虽然就短短的半个月,同学们从根本上对“创新创业”有了全新的认识,并能从一个大学生出发,认真贯彻其精神,并结合所学专业,对自己以后的学习做出了合理的规划,努力将此次活动的精神融入学习和生活中,做一名锐意进取的现代大学生。将“创新创业、锐意进取”的青春气息带入到我们的学习生活中。
总的来说,我班的这次团日活动是相当成功的,达到了预期的目的,当然还有一些不足之处,我们会在以后的工作中做改进,也真诚希望组织能够批评和指导。
特色团日活动方案3
为全面贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观,进一步丰富团组织建设内容、巩固团组织建设阵地,校团委继续在全校各基层团支部开展以“我与祖国共奋进——学校发展我成长”为主题的“特色团日”活动。而化学工程学院的“特色团日”活动每学期都有新的亮点,这正体现了它的发展潜力。“特色团日”作为一项体现各支部特色,展示各支部风采的绚丽舞台,已经成为化学工程学院的一道亮丽风景线。
此次活动由化工学院组织部负责,经过我 部多次讨论,制定了活动开展的计划:
一、活动前期准备工作
1、XX年年10月15日召开一次组织部内部会议,讨论活动中可能出现的问题,介绍前几次活动的经验与不足,对活动的顺利举行做好充分准备。
2、准备学院团委对基层团支部举行“特色团日”活动的通知及活动评比方面的材料。
3、XX年年10月16日召开一次团支部会议,以文件的形式将本次活动的意义、活动要求、注意事项等通知下达到各支部,并向个团支书介绍历年活动中的基本情况和经验教训。
4、请分团委学生会新闻中心、宣传部和外联部的相关负责人对活动过程中的新闻宣传等方面对支部团干进行培训。
5、各支部活动前期的策划书交至组织部,组织部对活动的可行性进行评估,对活动中可能出现的问题给予指正。
6、组织部对活动经费进行预算。
二、活动中期的开展
1、相关要求:各团支部支部严格按照“活动策划书”开展活动。特殊情况的报组织部后,经批准同意后可作适当的调整。活动过程中,要求各支部保留活动的相关资料(宣传板,横幅,照片等)。
2、成立“特色团日”活动监督小组,及时了解各支部活动情况。
3、在活动过程中,如各支部遇到困难,监督小组成员应及时上报组织部并不遗余力的帮助支部解决问题。
三、活动后期的总结:
1、再次突出强调活动的意义:预计XX年年11月28日开一次团支部会议,再次强调活动的意义,并对活动作一次总结。
2、要求各支部开一次总结会议,将活动中的所得、所感及所想互相交流,让大家各有所得。
3、各支部上交组织部一份总结报告书,对自己的活动作一次全面的'评估,给自己打分。将此次活动的后期宣传做好,最好将活动的基本资料(文字资料,图片资料等)发到网上。
4、对于活动中表现较好的支部给予一定的奖励。比如对表现突出的个人给予终策加分的机会,对于优秀的支部给予评选优秀支部时加分的机会。
特色团日的基本计划就是这些,希望在活动过程中,所有人都能按照计划执行,将此次特色活动办好!
特色团日活动方案4
一、活动主题
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。我们应进一步响应我校“三月学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族舍己为人的传统美德,引导广大青年学生积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。
本次活动分为三个部分,分别为“志愿服务社区,实践雷锋精神”、“感恩温暖送信,欢乐服务大家”和“传承雷锋精神,续写雷锋日记”。通过三个活动,达到理论与实践相结合,从雷锋日记里了解雷锋精神,从志愿服务中,实践雷锋精神,做雷锋精神新一代的传人。
二、活动宗旨
本次“学习雷锋好榜样,志愿服务你我他”雷锋月系列团日活动,宗旨在于使同学们更加了解雷锋精神,通过对于雷锋日记的阅读与续写,深入贯彻落实毛主席发出得“向雷锋同志学习”的号召。同时在生活中实践所学,志愿服务同学,在社区做义工等活动,践行雷锋精神,把服务人民的真正贯彻到心中。同时通过活动,锻炼同学们的写作能力,加强支部凝聚力,增强与社区居民的联系,增加同学们的自豪感,从活动中加强思想引领,争做新一代的雷锋精神传人,同时丰富同学们的课外生活。
三、活动背景
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。
身为新一代的大学生,践行雷锋精神,我们有义不容辞的责任,“帮助别人,快乐自己”无论社会如何飞速发展,都不会改变。学习雷锋,争当新一代的雷锋,每个中国人都应该行动起来。作为青年志愿者,我们更有责任去宣传雷锋精神,实践雷锋精神,带动整个社会学习雷锋精神的好风气。
在毛泽东同志提出 “向雷锋同志学习”50周年到来之际,我支部将于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动50周年“学习雷锋好榜样,志愿服务你我他”系列团日活动。
四、预期目标
(1)通过阅读雷锋日记,学习雷锋精神,感悟其中内涵;
(2)充分利用社会的各种资源优势,锻炼自身能力,学习生活中的为人处事,加强与社会的联系;
(3)通过一系列活动,把无私奉献、关怀他人的中华传统美德给传承下去;
(4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念;
(5)通过活动锻炼我们的文笔功底和培养文学素养,同时增强沟通能力;
(6)加强对思想道德的教育,陶冶高尚道德情操;
(7)培养同学们社会实践能力和与人交流、沟通的能力;
(8)使同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,树立远大理想;
(9)通过活动加强支部凝聚力,构建和谐班级;
(10)扩宽同学们的视野,养成良好的生活方式,以身作则,树立当代大学生的新形象,为今后的人生打下坚实的基础。
五、活动概况
雷锋是我们每个中华儿女敬仰和学习的模范,雷锋精神更需要我们当代青年去传承和弘扬。为了纪念毛泽东主席“向雷锋同志学习”号召发布50周年,为弘扬和培育新时代雷锋精神,进一步推动社会志愿服务活动的深入开展,我支部于3月3日在长沙市西湖社区和湖南师范大学天马、德智园学生公寓相继开展了“志愿服务社区,实践雷锋精神”、“感恩温暖送信,欢乐服务大家”雷锋月系列团日活动,同时号召大家每天书写一篇新时期的雷锋日记。
3月3日上午,同学们在准时到达集合地点,先由负责人介绍本次活动的目的及任务。她谈到“作为当代大学生,我们更有义务去承担继承雷锋精神的重任,更要理论与实践相结合”
接下来同学们依次乘车到达这次的目的地,芙蓉区西湖社区,同学们被分为两组,分别是“打扫卫生组”和“交通协管组”。无论分在哪一组,同学们都认真完成布置的任务,并且在过程中相互宣传雷锋知识。
原本是乍暖还寒时候,天公不作美的下起大雨,可是没有同学抱怨,在寒冷的天气下同学们依然热火朝天的做好本职工作,甚至有同学留下了晶莹的汗珠,大家都被感动了。
下午四点,同学们分别在湖南师范大学天马、德智园学生公寓下集合,由团支书王妍晴告知大家活动内容及目的。同学们分为几组进行信件分拣,把楼下收寄处的积压信件分门别类放好。
之后团支书一声令下,大家各自开始了小组送信之旅,当收到信件的同学听说我们的志愿活动之后,会心一笑,纷纷送上祝福,并夸奖同学们的支援精神。如果遇到寝室无人的情况,同学们更是贴心的写张“我们是雷锋志愿者”的便利贴,和信一起贴到门上,方便收信的同学回来时及时取下来。
活动结束后大家纷纷表示,一天的志愿活动虽然体力消耗很大,但却得到了精神上的满足,原来服务别人是这么的开心和幸福,我们会将“帮助别人,快乐自己”的精神带到平时的学习生活中,做时时刻刻的雷锋!
总之,本次活动较好地达到了预期的目的,既向同学们宣传了雷锋精神,也为同学们平常所学进行实践提供了一个大舞台。
六、活动中最有特色的部分
此次雷锋月系列团日活动的特色,主要体现在以下几个方面:
1、与青志协同学合作,提供了西湖社区这一场地让我们的志愿者发挥自己的力量;
2、活动采用多种方式学习雷锋精神,不仅有理论上的学习,也有实践上的锻炼,加强了活动的趣味性和可参与度;
3、志愿活动在同学们中反响强烈,不少同学都被带动,自觉书写雷锋日记,帮助其他人等;
4、活动中受助对象的认可和赞扬,也大大激发同学们参加志愿活动的积极性,进而促使同学们争当新一代的雷锋;
5、活动各期采用多种方式宣传,增加了活动的知名度,也大大宣传了我校在雷锋精神学习方面的成果,对当地居民的生活产生了一定影响;
6、志愿活动选取在寝室楼中,证明了学习雷锋精神,应该从我做起,从身边的小事做起,服务无论大小;
7、志愿小组活动地点选在市区的社区内,使同学们更多的接触社会,更展现了我们当代大学生的风采。
七、活动经验与教训
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转,雷锋精神是中华民族精神的体现,是我们每个当代大学生都必须学习的`!为学习雷锋精神,践行志愿者诺言,我支部特举办此次“学习雷锋好榜样,志愿服务你我他”雷锋月系列团日活动。
下面我们仅从活动成功之处、活动不足,以及活动思考之我见来做个小结。
(一)、活动中成功的地方:
1、活动前期,各个小组准备十分充分,制作了横幅,展板,宣传页等。
2、准备阶段与工作相关的负责人进行了有效沟通,使得其了解活动的内容与目的,对活动也作出了高度的评价;
3、活动结构合理,志愿活动与理论活动衔接紧密,通过一系列的活动奏响雷锋月的交响曲;
4、活动内容十分丰富,不仅有理论上学习雷锋精神,阅读雷锋日记,续写雷锋日记,还有实践中服务社区,为同学们送信等;
5、活动很好的锻炼了同学们的个人能力,无论是书写雷锋日记,还是参加社会服务,都让同学们学到了如何与人交流;
6、活动中很好的调动了同学们的积极性,有的同学参加交通协管员,有的同学参加卫生清扫,有的同学负责送信,使得人人参与其中;
7、活动后反响强烈,许多校外人员对我支部活动进行了高度评价,同学们也在其中学会了许多。
(二)、活动中存在的不足:
1、两个志愿活动在同天展开,致使同学们无法同时参加两个活动,只能选取其一,留下些许遗憾;
2、活动准备期并没有考虑到活动时长与活动量,使许多同学活动结束后,精疲力竭;
3、志愿活动前期并没有考虑到安全问题,因为公交车的缘故,队伍拉的过长,影响行进速度,并且造成安全隐患;
4、送信活动中没有进行有效的沟通,致使有些寝室同学不理解,不配合我们的活动。
5、在分拣信件时,存在暴力分拣的情况,致使有些同学的信件破损
6、活动中的照片质量不高,致使宣传无法达到预期目标
(三)、活动中所遇到的问题和思考之我见:
1、活动前期考虑到活动中会发生的情况,不能遇到突发情况时束手无策;
2、组织者一定要注意小组成员的安全问题,保证活动在安全的情况下开展;
3、各小组负责人一定要尽职尽责,不能做增加不稳定因素的事;
4、组织者要调动好同学们的积极性,积极的与同学们一起参加到活动当中;
5、一定要注意分配所用的时间,并且提高时间掌控能力,不能拖沓行事;
6、活动中加强对同学们的关心和思想掌控,避免突发事件的出现。
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