关于元宵节活动方案集锦15篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，就不得不需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的关于元宵节活动方案，欢迎阅读与收藏。

关于元宵节活动方案集锦15篇

关于元宵节活动方案1

　　方案主题：浓情元宵，难忘今宵

　　方案活动目的

　　春节过后，客户消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导客户消费，回升消费热情，提高总体的销售额。

　　另外，通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有客户、挖掘和培养新消费群体，提升超市知名度和美誉度。

　　方案活动内容

　　方案活动1、超市情浓，购物欢乐送

　　◎活动时间：2月15日至2月17日

　　凡于活动期间一次性购物满48元的客户，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋（价值3元），每天限送300份；同理，购物满88元，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋（价值5元），每天限送100份。购物满108元，凭电脑小票可到服务中心领取大米（8斤）一袋（价值8元），每天限送100份。

　　注：小票金额不可累加，每张小票限领1份。

　　方案活动2、真情元宵难忘今宵

　　◎活动时间：2月17日晚上19：00—21：00

　　◎活动目的：为进一步联络客户情感，丰富社区文化生活，烘托气氛，吸引消费人流，增加消费人流的.汇集及消费关注。提升超市在公众的良好形象。

　　◎活动内容：举办一场文艺演出。内容高尚、积极向上、健康活泼，体现团圆欢乐的主题，期间穿插互动猜迷等游戏，并现场派发奖品。

关于元宵节活动方案2

　　一、活动背景

　　农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称上元节。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进XX文化及节日氛围，开展本次活动

　　二、活动目的

　　通过开展丰富的'XX文化活动，增进员工之间的情感交流，传达工会对员工的关怀；以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的现场，充分体现员工与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐的场景，展现织物员工新作风、新思想、新面貌的新春气息，形成健康向上、文明和谐的生产文化。

　　三、活动时间

　　20xx年3月5日下午13：00-15：30

　　四、活动内容

　　1、猜灯谜：工作人员精选300条灯谜，悬挂于活动现场，参与人员在猜到答案后将灯谜取下，到工作人员处获得一枚印章（一个灯谜正确答获取一枚印章），根据印章数量可到工作台处兑换相应奖品；答案不正确者，须将灯谜放回原有位置；一人限一次参与机会，累积数量按个人能力和意愿自由确定；

　　2、送元宵：工作人员煮汤圆，送到各岗位员工手中；

　　五、活动办法：

　　1、本次活动由织物支部主办，详细分工如下：

　　方案申报：XX 现场布置： XX 灯谜内容设置：XX 煮元宵：XX XX 奖品购买：彭会英 XX

　　现场工作人员：XX（盖章、发奖） XX（现场秩序）

　　2、活动参与人员：XX全体员工；

　　织物分厂活动实施方案

　　3、活动地点：FXXXXX 六、奖励办法

　　活动以个人累积方式，第一次猜中到工作台获取活动券和一枚印章，以个人自愿原则，以单张活动券累积印章数量兑换相应奖品（一人仅限参与一次），高一级奖品兑换完后依次换取下一档次奖品，换完为止；详细奖励见下表：

　　20xx-02-28

关于元宵节活动方案3

　　为庆祝20xx年元宵节，活跃职工业余文体活动，增强职工的凝聚力，经院工会研究，决定举行趣味运动竞赛活动。为搞好本次活动，特制定本方案。

　　一、参赛对象：本院在职职工、聘用职工、试用期人员。

　　二、活动时间：20xx年2月13日下午16：00。

　　三、活动地点：医院篮球场。

　　四、活动内容及规则

　　（一）抢坐凳子比赛

　　1.每个科室派2名队员分2组进行，18个队员抢坐17张凳子开始，淘汰一名队员即减少一张凳子，直至最后剩下一张凳子两个队员时，此二人同为第一名。

　　2.游戏规则：18个队员围绕17张凳子围成一圈，站于圈线外由逆时针方向绕圈匀速行走，听裁判员击鼓为令，鼓声停即抢坐圈中的任一张凳子上，没有坐到凳子的队员即被淘汰出局。比赛过程中不得用力推人，也不许抽起或移动凳子。注意文明，公平竞赛。恶意推人致伤者，后果自负。

　　3.奖励办法：每组奖励前四名，第一名2人各600元，第二名500元，第三名400元，第四名300元，其余为鼓励奖各200元。（弃权队无鼓励奖）

　　4.工作人员：

　　组长：

　　组员：

　　（二）两人脸部夹气排球游戏

　　1.游戏规则：每科室派出6名队员（男女不限）为一队，两人一组，分别站在赛场两端，设立起点和终点，先由起点2名队员脸靠脸夹住气排球，跑向赛道另一端，把气排球交给2名队友，队友依次用相同方法进行比赛，以裁判发令声开始，比赛中气排球必须夹在两人脸部，气排球如果在中途掉落，则从掉落处重新开始，否则视为违规。快者为胜，以时间决定名次。

　　2.奖励办法：第一名800元、第二名700元、第三名600元、第四名500元、第五名400元、第六名300元、其余为鼓励奖，各奖200元。（弃权队无鼓励奖）

　　3.工作人员：

　　组长：

　　组员：

　　（三）球拍托乒乓球接力赛跑

　　1.游戏规则：每科室派出5名队员（男女不限）为一队，分别站在赛场两端，设立起点和终点，先由起点队员用乒乓球拍平托住1个乒乓球，跑向赛道另一端，把球拍及乒乓球一起交给队友，队友依次用相同方法进行比赛，比赛中乒乓球不得离开球拍，否则算犯规，犯规者必须从犯规的'地方重新进行比赛，以第5名队员到达终点为比赛结束，快者为胜。以时间决定名次。

　　2.奖励办法：第一名600元、第二名500元、第三名400元、第四名350元、第五名300元、第六名250元、其余为鼓励奖，各奖200元。（弃权队无鼓励奖）

　　3.工作人员：

　　组长：

　　组员：

　　（四）跳绳比赛

　　1.游戏规则：各参赛队七名队员，由2个队员摇绳（男女不限，中途不允许换人），其他5个队员跳绳，比赛时间为2分钟，第一个人起跳开始计时，当五名队员都在绳内跳时才开始计数，以次数的总和来决定胜负名次。通过抽签排出参赛顺序，相同次数为并列名次，不再进行决赛。

　　2.奖励办法：第一名1000元、第二名900元、第三名800元、第四名700元、第五名600元、第六名500元、其余为鼓励奖，各奖400元。（弃权队无鼓励奖）

　　3.工作人员：

　　组长：

　　组员：

　　五：组队方法

　　全院分行政科、门诊部+口腔科、急诊科、外一科+外四科、外二科、外三科、手麻科、内一科、内二科、财务科、信息设备+总务科、检验+输血科、放射科+供应室、功能科+中医康复科、妇产科、儿科、药剂科、眼耳鼻喉科等18个科室为参赛队。（注：门诊收费员及住院部收费员归财务科参加此次活动）。

　　六、注意事项

　　1．要求各组工作人员绝对服从组长工作安排，确保此次活动顺利进行。

　　2.所有工作人员15：50到篮球场集中做好准备工作，各科参赛队员提前十分钟到场，迟到15分钟视为弃权。

　　3.院办负责活动所需的比赛道具；总务科负责场地的准备工作。

　　4.各科室负责组织科室人员按时参赛，各项比赛均按各科抽签顺序进行（1.外一科+外四科；2.妇产科；3.外三科；4.儿科；5.外二科；6.检验+输血科；7.手麻科；8.信息设备+总务科；9.急诊科；10.内二科；11.财务科；12.门诊部+口腔科；13.眼耳鼻喉科；14.放射科+供应室；15.内一科；16.功能科+中医康复科；17.药剂科；18.行政科）。

　　5.如遇雨天，比赛改期，具体时间另行通知。

关于元宵节活动方案4

　　一、活动时间：20xx年xx月xx日：10：00～17：30（贯穿元宵节整天，奖品兑完即止）。

　　二、活动地点：小区主入口（六号楼与七号楼之间喷水池前）。

　　三、组织单位：小区物业服务中心。

　　四、参与人员：小区业主、住户。

　　五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。

　　六、人员具体分工：

　　1、管理组。

　　（1）整个活动协调由xx负责，xx协助。

　　（2）负责采购活动物资。

　　（3）兑奖处（物业服务心中心前台），8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

　　（4）xx负责灯谜现场布置工作（挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等）9：30前布置完毕；

　　（5）全体工作人员统一穿制服、工服；

　　（6）活动结束后，协调保洁员清理现场。

　　2、维修组。

　　xx负责现场（悬挂横幅、饰品、灯笼）的安装，协助做好场地布置工作。

　　3、安管队。

　　（1）xx负责当天活动的`安全防范、现场秩序、现场布置工作。

　　（2）协助综合组中途灯谜的悬挂

　　4、保洁员：（安排2名保洁员保洁）

　　保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁。

　　5、兑奖处：

　　（1）工作人员：负责颁发奖品（兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注）。

　　（2）猜对灯谜者可兑换奖品（1张灯谜条兑换1份奖品），猜错的灯谜回收备用。

　　（3）在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

　　七、兑奖。

　　猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

关于元宵节活动方案5

　　一、活动目的

　　中国传统节日承载了华夏文明的思想精髓和文化血脉，凝聚着中华民族的民族精神和民族情感，是一个民族的身份证和文化标签。新年伊始，时值元宵节来临之际，开展“我们的节日·元宵节”主题活动，旨在让同学们体会传统节日，了解传统节日的文化意义，自觉弘扬中华民族传统文化；同时，激励广大同学及早制订全年奋斗目标，科学规划人生，奋发有为努力成才。

　　二、活动组织

　　主办：社会学院团委；

　　承办：青春驿站公寓团总支

　　三、活动地点时间

　　时间：20xx年2月28日下午2：00

　　地点：独墅湖校区A06幢学生公寓“青春驿站”活动室

　　四、活动内容

　　1、话说“元宵”

　　元宵节作为重要的中华民族传统节日之一，得以流传延续，必然有其历史渊源。通过历数元宵节的各种民间传说，体会传奇色彩，从而更深地了解元宵节的内在文化精髓，

　　活动形式：组织同学事先收集有关资料以及各自家乡的传统习俗，采用生动别致的形式向大家做精彩介绍。

　　2、谜样“元宵”

　　赏花灯猜灯谜是元宵节必不可少的节目，而今这些生动精彩的节目已经离我们越来越远，传承传统节日的前提必然是先继承后发扬。通过上灯猜谜的小游戏激发同学们对这一古老传统的兴趣，体悟传承的必要。

　　活动形式：猜谜抢答

　　3、我的元宵我制作

　　元宵作为元宵节的应节食品，意味着团团圆圆、和和睦睦。通过大家的亲手包制，亲身体验这“团圆”的实现是需要大家的共同协作才能完成的。

　　活动形式：

　　（1）分组制作元宵；

　　（2）放映央视版《我们的'节日·元宵节》特别专辑。

　　4、我的青春我做主

　　“一年之计在于春”，新的一年已经拉开序幕，年轻的学子们也该为自己一年的学习生活作科学的规划，让青春的风帆从这里启程。

　　活动形式：组织同学们书写下20xx年的各种学习生活愿望，制成心愿墙，鼓励大家奋发向上。

关于元宵节活动方案6

　　活动内容：语言活动"赏花灯、猜灯谜"

　　活动目标：

　　1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。

　　2、能用清楚连贯的语言描述自己的`花灯，并讲述一个谜语。

　　3、发展幼儿的语言交往能力。

　　活动背景：正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

　　活动准备：

　　1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。

　　2、知识--有过过节的生活体验。

　　活动进程：

　　一、导入

　　开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

　　二、展开

　　1、赏灯活动。

　　(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

　　(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

　　2、猜谜活动。

　　(1)教师将幼儿分成两组，a组持有花灯和奖品，并给b组幼儿念谜语，b组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)

　　(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

　　(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

　　三、结束

　　将a组和b组得到的奖品比一比，看哪队胜利了?

　　鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。

关于元宵节活动方案7

　　一、活动主体：好元宵新世纪

　　二、活动时间：20xx年X月X（初十）日-28日（十五）

　　三、活动内容：

　　好元宵新世纪

　　年年元宵年年圆，大家小家俱团圆。好友齐聚新世纪，大家一起吃汤圆。圆圆汤圆香滑甜，入口犹香暖心田。幸福好运随春至，全家欢乐庆团圆。新世纪、猜灯谜、逛夜街、吃元宵，新世纪元宵最热闹，新世纪元宵最美满。20xx年元宵节，新世纪推出元宵节系列活动，超市推出汤圆、水饺等商品超低价限时抢购，价格绝对低，赶快行动！科迪、思念等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆大特卖，名品元宵汇聚新世纪。

　　正月初十至十五，凡在超市购物满88元以上，服装百货类满188元以上，均可凭购物小票到一楼总服务台领取元宵一袋，数量有限，送完既止。（每天限1000名）

　　灯谜猜猜猜，虎年灯谜展

　　正月初十至十五，凡在超市购物满18元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

　　奖品设置：瓜子1包或新世纪台历1本

　　1、此活动必须凭购物小票参加。

　　2、所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符，并将答案写于购物小票背面。

　　3、所猜谜底经服务台核对准确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。

　　四、[广告宣传]：

　　序号

　　项目

　　位置

　　备注

　　1.电视台广告、飞字广告/气象局广告/电视台媒体

　　播放时间：X月XX日至XX日

　　2.dm单页

　　活动内容

　　大度16开老店一面，人民商场店一面

　　3.灯谜

　　新世纪老店一楼走廊

　　初九到位

　　4吊挂pop 好元宵新世纪

　　年货大街换元宵挂旗

　　写真双面（初八到位）

　　5.门外看板

　　东门、圆门、南门大看板

　　写真（初九到位）

　　6.超市收银台/服务台活动告知板

　　小看板（初九到位）

　　7.喷绘

关于元宵节活动方案8

　　超市元宵节促销方案主题：浓情元宵，难忘今宵

　　超市元宵节促销方案活动目的

　　春节过后，顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费，回升消费热情，提高总体的'销售额。

　　另外，通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体，提升超市知名度和美誉度。

　　超市元宵节促销方案活动内容

　　超市元宵节促销方案活动1、超市情浓，购物欢乐送

　　◎活动时间：2月21日至2月23日

　　凡于活动期间一次性购物满48元的顾客，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值3元)，每天限送300份;同理，购物满88元，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值5元)，每天限送100份。购物满108元，凭电脑小票可到服务中心领取大米(8斤)一袋(价值8元)，每天限送100份。

　　注：小票金额不可累加，每张小票限领1份。

　　超市元宵节促销方案活动2、真情元宵

　　难忘今宵

　　◎活动时间： 2月23日晚上19：00-21：00

　　◎活动目的：为进一步联络顾客情感，丰富社区文化生活，烘托气氛，吸引消费人流，增加消费人流的汇集及消费关注。提升超市在公众的良好形象。

　　◎活动内容：举办一场文艺演出。内容高尚、积极向上、健康活泼，体现团圆欢乐的主题，期间穿插互动猜迷等游戏，并现场派发奖品。

　　超市元宵节促销方案活动3、浓情元宵，颗颗真情

　　◎ 活动时间：2月23日—2月25日

　　◎ 活动目的：吸引人气，增加销售，提高超市知名度和美誉度

　　◎ 活动内容：凡于2月23日—2月25日来本超市购物的顾客，可凭当日电脑小票到大门口免费换取现场制作的“浓情元宵”一份(三-五个)，每天限送500份。

　　◎活动细则：在超市大门口设现场烹煮元宵点，由一服务员专门服务为各顾客提供元宵赠品。

　　◎ 道具：准备锅一个，一次性塑料碗5条，牙签1盒(由供应商赞助)

　　超市元宵节促销方案活动4、喜闹元宵，乐猜谜语

　　◎ 活动时间：2月27日—2月28日

　　◎活动内容：每天在超市门口每天挂灯谜;凡在活动期间购物的顾客，只要猜出1个以上谜语，并写在便条纸上，即可凭电脑小票和DM剪角或便条纸到服务中心领取元宵一份(价值2元)，每天限100份。

　　◎灯迷由店企划手写，便条纸等活动道具由店自行提供。

　　超市元宵节促销方案之店内气氛布置和宣传

　　A、保留部分春节促销活动气氛布置。

　　B、正门：在正门悬挂“浓情元宵，难忘今宵”横批和“促销活动内容”宣传栏，并在正门前悬挂大红灯笼;

　　C、冷冻食品区气氛布置(见附图)，悬挂小灯笼、灯迷和活动宣传板。由区店美工按总部市场营销部的设计模版制作，可以采用喷绘贴在KT;

　　D、主通道：悬挂主题POP和灯笼，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来渲染春节氛围;

　　E、重点布置和陈列元宵节商品促销区域，各款汤圆等冷冻冷藏商品陈列整齐，除了悬挂“浓情元宵，难忘今宵”挂幅和谜语外，并挂放醒目手写特价POP和在主要通道处布置提示元宵节促销区的指示导向牌。

关于元宵节活动方案9

　　一、活动主题：20xx年信诺欢乐元宵会

　　二、活动目的：增加节日气氛，感受传统文化;丰富员工的业余文化生活，缓解紧张的.工作氛围;增强员工之间的交流，促进员工的凝聚力和归属感。

　　三、活动时间：20xx年3月5日晚上19:00--20:30

　　四、活动地点：公司食堂

　　五、活动对象：xx公司全体员工

　　六、活动准备及布置：

　　1)、活动准备：

　　2)、场地布置：在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯，食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼，中部挂中号灯笼，第三层悬挂连环灯笼，最中间悬挂一个大灯笼。

　　七、活动进行阶段：

　　1)、活动说明：工作人员提前将灯笼悬挂好，在食堂的灯笼下挂66道谜题。

　　工独立思考猜出卡片上的谜底(注不能看手机，且只能入场一次)，先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员，并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上，将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。

　　2)、现场工作人员分工安排：

　　八、活动注意事项：

　　1)、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;

　　2)、谜底未猜中，不得将谜语取下来;

　　3)、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;

　　4)、现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具;

　　5)、保持好现场卫生，及时清理垃圾。

　　九、活动费用预算：略

关于元宵节活动方案10

　　为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与物业公司之间的交流，拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年2月14日：10:00～17:30(贯穿元宵节整天，奖品兑完即止)

　　二、活动地点：

　　小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)

　　三、组织单位：

　　小区物业服务中心

　　四、参与人员：

　　小区业主、住户

　　五、活动内容：

　　猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。

　　六、人员具体分工：

　　1、管理组

　　(1)整个活动协调由x负责，x协助。

　　(2)负责采购活动物资。

　　(3)兑奖处(物业服务心中心前台)，8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

　　(4)xx负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)9：30前布置完毕;

　　(5)全体工作人员统一穿制服、工服;

　　(6)活动结束后，协调保洁员清理现场。

　　2、维修组

　　x负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装，协助做好场地布置工作。

　　3、安管队

　　(1)x负责当天活动的.安全防范、现场秩序、现场布置工作。

　　(2)协助综合组中途灯谜的悬挂

　　4、保洁员：(安排2名保洁员保洁)

　　(1)保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁。

　　5、兑奖处：

　　(1)工作人员(xx)负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。

　　(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。

　　(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

　　七、兑奖

　　猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

　　八、资源需求

　　1、人力需求：12人

　　班组综合组维修组安管队保洁员

　　人数5232

　　活动物资清单

　　项目单价数量费用(元)备注

　　现场布置物品

　　红色打印纸252包50管理处

　　横幅马跃新春闹元宵灯谜助兴促和谐

　　灯笼

　　奖品：

　　圆珠笔.00

　　铅笔刨.00

　　彩色便签本.00

　　小卡通笔记本1..00

　　橡皮擦.00

　　晨光荧光笔1..00

　　蜡笔.00

　　自动铅笔(带笔芯).00

　　小胶水.00

　　修正带1..00

　　卡通尺1..00

　　可乐、雪碧.00两个灯谜兑换

　　小灯笼1..00

　　合计

　　(七)、明确活动职责：

　　1、物业服务公司职责：

　　(1)、负责审定活动方案、活动通知、活动费用。

　　(2)、负责对活动全过程督导、控制。

　　2、管理组职责：

　　(1)、负责拟制活动方案、活动通知，以及做好活动费用预算工作。

　　(2)、负责制作谜语、奖劵等工作。

　　(3)、负责采购活动奖品、道具等物资工作。

　　(4)、负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。

　　(5)、负责活动总结，以及活动资料的整理和保管工作。

　　3、维修组职责：

　　(1)、负责活动现场布置、安装等工作。

　　(2)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

　　(3)、负责协助维护活动现场秩秩序。

　　4、安管队职责：

　　(1)、负责活动现场布置。

　　(2)、负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。

　　(3)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

　　5、清洁工职责：

　　(1)、负责活动现场卫生保洁工作。

　　九、注意事项

　　1、活动前保持现场地面干净;

　　2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜

　　3、维持好现场秩序，防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;

关于元宵节活动方案11

　　一、活动背景：

　　元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

　　二、活动主题：

　　欢乐元宵节

　　三、活动目标：

　　1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。

　　2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解。

　　3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。

　　四、活动时间：

　　20xx年x月x日(周x)

　　五、活动内容：

　　xx各个班级，开展相关活动

　　1、语言：元宵节的传说与习俗—x班

　　2、音乐：卖汤圆—x班

　　3、美术：学做花灯—x班

　　4、综合：元宵节到了—x班

　　5、社会：赏灯猜谜—x班

　　备选课程：

　　音乐：闹花灯

　　社会：我喜欢的灯

　　六、班级环境：

　　(1)师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”;

　　(2)主题墙饰：围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发现”三方面布置关于元宵节的来历、传说、习俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参与活动的照片或表现性资料等;

　　(3)语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节的图书、图片等;

　　(4)动手区：提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等，引导幼儿动手制作庆祝节日需要的'道具;

　　(5)表演区：提供音乐磁带、表演材料，引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动;

　　七、知识资料：

　　元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。

　　元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。

　　过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

关于元宵节活动方案12

　　一、设计思考

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。②元宵节有许多传说、故事、儿歌。③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。

　　二、各年龄段主题活动目标

　　大班

　　(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

　　(2)大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解;

　　(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义

　　(三)大班

　　活动一：元宵节的传说与习俗

　　主要涉及领域：社会、语言

　　活动目标：

　　1.通过调查、访问、阅读等活动，对元宵节的传说与习俗有进一步的了解。

　　2.积极参与交流、讨论等活动，乐意与同伴分享自己的经验与感受。

　　活动准备：

　　幼儿收集的各种资料。

　　活动建议：

　　1.与幼儿谈论关于元宵节的.话题，提出关于元宵节的新问题。

　　2.鼓励幼儿围绕自己感兴趣的问题，通过调查、访问、阅读等多种途径获取相关信息，进一步丰富元宵节的经验。

　　3.在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。

　　活动二：元宵节到了

　　主要涉及领域：综合

　　活动目标：

　　1.积极参与交流、讨论等活动，共同策划元宵节的庆祝活动方案。

　　2.对元宵节庆祝活动充满期待，共同营造节日氛围。

　　3.具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务。

　　活动准备：

　　幼儿前一年过元宵节的照片展板。

　　活动过程：

　　1.欣赏照片展板，激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望。

　　★指导语：①这些照片是关于什么节日的?在庆祝元宵节的时候，你们的心情是怎样的?②今年的元宵节，大家准备开展哪些活动?需要做些什么准备工作?

　　2.设计“闹元宵准备工作表”，分配任务，各组根据自己的任务进行讨论。

　　(1)师幼共同商定“闹元宵准备工作表”(包括准备内容、负责人、完成时间等几项)。

　　准备内容

　　负责人

　　完成时间

　　环境

　　节目

　　海报

　　(2)自由分组，分配任务。

　　(3)各组围绕自己的任务展开讨论。

　　①布置环境需要哪些材料?布置些什么?

　　②准备些什么节目?请谁来参加我们的元宵庆祝会?

　　③海报上要有哪些内容?

　　3.集体交流小组意见，互相补充，共同完善方案。

　　延伸活动：

　　幼儿分头行动，合作完成闹元宵的准备任务。

　　活动三：学做花灯

　　主要涉及领域：社会、艺术

　　活动目标：

　　1.了解民问花灯的制作材料、工具、程序，产生亲手制作的愿望。

　　2.能大胆地提出自己的问题，并积极寻求解决的办法。

　　3.在参与装饰花灯的过程中，丰富审美感受与体验。

　　活动准备：

　　1.请民间艺人来园现场表演制作花灯。

　　2.半成品花灯骨架、各色纸。

　　活动过程：

　　1.介绍做花灯的艺人，激发参与活动的愿望。

　　2.观察已经制作好的花灯，讨论制作需要的材料。

　　3.看艺人现场表演扎兔子灯，了解做兔子灯的工具、材料及制作方法。

　　(1)幼儿猜测兔子灯的制作方法。

　　(2)幼儿观看扎制兔子灯，大胆提出疑惑的问题，寻求问题的解决办法。

　　(3)讨论、归纳兔子灯的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白纸——用彩色纸进行美化装饰——装上可以滚动的轮子并安上蜡烛。)

　　4.分组合作，对半成品花灯骨架进行美化、装饰。

　　(1)观察半成品花灯骨架，商量装饰的办法。

　　(2)分组合作，美化装饰花灯。

　　延伸活动：

　　在区域中提供可拼插成花灯的吹塑纸、毛线、剪刀、笔等制作材料，供幼儿尝试用对插连接的方法自制花灯并运用各种材料和方法进行装饰。

　　活动四：赏灯猜谜

　　主要涉及领域：语言、艺术

　　活动目标：

　　了解灯谜的由来、种类和结构，积极参与赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点，学习猜谜的方法，体验竞猜的快乐。

　　活动准备：

　　园内展出各种各样的花灯和灯谜。

　　活动建议：

　　1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

　　2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

　　3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。

　　4.请猜谜有困难的幼儿提出自己的问题，师幼共同研究帮助的方法。

　　活动五：闹花灯

　　主要涉及领域：艺术

　　活动目标：

　　1.学唱歌曲，理解歌曲的主要内容，感受歌曲所表现的热闹、喜庆气氛。

　　2.尝试用多种身体动作来表现闹花灯的情景和自己的愉快情感。

　　活动准备：

　　一组花灯、闹花灯的录像资料、帮助幼儿记忆歌词的图谱标记。

　　活动过程：

　　1.在歌曲《闹花灯》的伴奏下，欣赏闹花灯的录像，感受闹花灯的喜庆气氛。

　　★指导语：在录像里，你看到了什么?人们是怎样闹花灯的?看了这段录像，你的心情怎么样?

　　2.学习歌曲《闹花灯》。

　　(1)欣赏教师演唱歌曲《闹花灯》，理解歌曲内容。

　　(2)再次欣赏歌曲，用图谱标记帮助幼儿记忆歌词。

　　(3)多种形式学唱歌曲。(唱准歌曲中的切分音符部分，唱出闹花灯时的快乐情感。)

　　3.尝试听音乐自编动作表演，体验闹花灯的快乐。

　　(四)大、中、小班

　　全园主题会：欢欢喜喜闹元宵

　　主要涉及领域：综合

　　活动目标：

　　1.通过全园主题会，进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯，感受元宵节的热闹、喜庆气氛。

　　2.积极参与主题会的准备和庆祝活动，大胆表达自己的情感与体验。

　　3.大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关心弟弟、妹妹，小班幼儿乐意与同伴分享食品和快乐。

　　活动准备：

　　1.张贴海报，邀请家长来园参加活动。

　　2.举办幼儿自制花灯展，开展自制花灯评比活动。

　　3.展出能反映幼儿不断丰富元宵节经验的资料和照片。

　　4.排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。

　　5.自制、品尝元宵的各种材料和工具。

　　活动程序：

　　1.锣鼓队、腰鼓队进场，主持人宣布活动开始。

　　2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，师幼进行舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表演。

　　3.知识竞答活动。

　　4.宣布制作花灯的评比结果，为获奖幼儿颁奖。

　　5.文艺表演与游戏、猜谜活动穿插进行。

　　6.亲子元宵美食活动。

　　六、资料链接

　　1.知识资料。

　　元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

　　2.教学资料

　　(1)音乐。

　　①歌曲。

　　②歌曲《卖汤圆》参见印小青主编：《儿童民间歌曲》，沈阳，辽宁文化艺术音像出版社，1999年，第235页。

　　③歌曲《闹花灯》参见虞永平主编：《幼儿教育活动大全(小班下)》，南京，江苏教育出版社，1996年，第10页。

　　(2)小班活动《漂亮的灯笼》的制作步骤图。

关于元宵节活动方案13

　　为了加强医院精神文明建设和意识形态工作建设，积极践行社会主义核心价值观，弘扬传统节日文化，丰富员工节日生活，提高员工的家国情怀，围绕“以病人为中心，以职工为圆心”的原则，经院委会研究决定，在元宵节来临之际举办医院元宵节猜灯谜活动。

　　一、活动主题：

　　挂花灯，闹元宵，猜灯谜，传幸福

　　二、活动时间：

　　20xx年2月26日下午5点

　　三、地点：

　　员工停车区

　　四、活动形式：

　　灯谜+游戏，具体形式如下

　　（一）灯谜

　　在员工停车区域设置300个猜谜语彩条，各部门组织员工和住院患者及家属在规定的时间及区域进行猜谜语活动，为了保证活动不聚集，活动将采取以部为单位进行限时（10分钟）限区域猜谜语，灯谜1号-60号为孕产保健部，灯谜61号-120号为儿童保健部，灯谜121号-180号为妇女保健部，灯谜181号-240号为业务保障部，灯谜241号-300号为行管保障部门。猜灯谜活动采用积分制计算，猜中一个积一分，每人最多猜三次（积三分）

　　在现场设置有五个分区域的谜底确认处，各部门的.队员到对应的确认处确认谜底的正确性，谜底正确者工作人员发给猜谜者一个积分卡，最后参与者凭积分卡多少领取相应的礼品。

　　（二）游戏（游戏活动为两项，每人发放两张参与卷）

　　1.勇往直前

　　玩法：从起始线开始，按照图标要求进行前进，在规定的时间内完成相应的动作，则视为挑战成功。

　　游戏规则：（1）需站在起始线开始前进，男生在15秒内完成，女生在20秒内完成，则视为挑战成功。

　　（2）前进时需手脚与对应图标一致，且与图标相接触，不一致或未接触者则判定失败

　　（3）脱离图标区域判定失败

　　（4）完成规定动作积2分，由于人员较多，每人只限一次。

　　2.套圈圈

　　玩法：在4x4米的区域内放置奖品，参与活动的人员须在2米外的起套线处进行套圈，每人2个圈圈，套中即可获得套中礼品，未中者则没有礼品。礼品有充电宝、饭盒、套碗、笔记本、毛巾、抽纸等。

　　游戏规则：1.参与人员只允许在起套线以外进行活动，禁止进入起套线以内。

　　2.每人只限一次，先到先得，礼品发放完毕后游戏结束

　　五、奖品领取

　　参与者参与完毕后可以凭积分卡到领奖处领取相应的礼品

　　积5分者，可以领取价值15元的礼品一份

　　积4分者，可以领取价值10元的礼品一份

　　积3分者，可以领取价值8元的礼品一份

　　积2分以下者，可以领取价值3元以下的礼品一份

　　六、活动分工

关于元宵节活动方案14

　　一、活动主题：xx闹元宵欢乐享四季

　　二、活动宗旨：

　　1.成交客户答谢，提升项目口碑

　　2.借助元宵节气氛活跃现场气氛，加强现场人气，提高现场转化率

　　3.通过人际传播扩大项目影响力带动销售

　　4.展现xx社区文化，提升品牌亲和力。

　　三、活动组织机构：xx地产

　　四、活动对象：xx，xx业主，意向客户，

　　看到信息参与客户，预计人数在150人左右

　　五、活动时间：2月19/20日(周六、周日)10:00—16:00

　　六、活动地点：xx、xx销售中心

　　七、活动流程：

　　注：方案包含图片仅示意，以具体情况、实际操作为准。

　　1、前期准备

　　(1)宣传工作

　　⊙xx销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息

　　⊙xx、xx销售中心元宵节主题背景板

　　⊙置业顾问点对点电话宣传

　　(2)来宾邀请

　　⊙对xx新老客户电话邀请

　　⊙邀请媒体工作者到活动现场参与游戏

　　⊙相关合作者邀请

　　(3)现场布置工作

　　在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装

　　⊙销售中心门口右侧放置“欢喜闹元宵阖家庆团圆”主题板一块(小)

　　⊙营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。

　　⊙入口处两名销售人员身着喜庆服装向来宾微笑致敬，并引导来宾进入活动区域

　　⊙营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。

　　⊙在xx休息区内放置大的活动主题背景板

　　⊙主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用。

　　⊙销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准，根据现场情况决定。

　　⊙xxxx销售中心播放元宵节喜庆音乐，营造烘托现场气氛。

　　⊙现场工作人员都穿着喜庆服装，营造气氛。

　　(4)人员准备

　　⊙迎宾两名

　　⊙灯谜工作人员两位

　　⊙灯笼工艺师一位

　　⊙包汤圆比赛工作人员一位

　　⊙保洁4个

　　⊙保安3个

　　注：工作人员都身着喜庆服装

　　(5)物料准备

　　⊙购买活动所需的物料

　　2、活动的主要内容及具体安排

　　(1)具体活动：视觉(现场包装)、听觉(现场音乐)、味觉(美味糕点)、触觉(现场活动)四大立体系统强效持续环绕

　　⊙背景音乐：xx、xx销售中心播放元宵歌曲，营造欢乐愉悦的元宵气氛。

　　⊙元宵猜灯谜：

　　时间：活动全天

　　地点：活动区

　　配备：气球100个，灯笼30个，灯谜130条，抽奖箱一个，价值700元左右的奖品，工作人员2名，分别组织两种水平的比赛。具体：分一般和困难两个档次的灯谜。

　　一般水平的灯谜：每一组家庭、集体(三人一组，要求两个大人一个小孩搭配)，“气球一响，猜对有奖”活动把谜语(可将xx、xx的项目信息做成问题)放在气球中，预备100个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对一题即可参加抽奖活动，到奖券中奖率100%。奖品：速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、xx抽纸等低于10元左右的奖品。

　　困难水平的灯谜：“xx闹元宵，欢乐享四季”猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛，在销售中心挂置30个左右的灯笼，其中十个灯谜将“xx闹元宵，欢乐享四季”以藏头的方式植入。每个灯笼下挂置一个困难的灯谜，同样以家庭、集体的`方式参与(六组)，选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。问题一答无论正确与否都摘下不再参与游戏。奖品：迷你音响、xx台历等价值50元左右奖品。

　　藏头主题灯谜：

　　X xx人齐唱仙曲(打一成语)——不同凡响

　　X 荷吃草(打一字)——何

　　闹闹出门(打一字)——市

　　元元前明后(打《水浒传》人名)——宋清

　　宵宵中赏日出(打一成语)——黑白颠倒

　　欢欢喜冤家(打一成语)——又爱又恨

　　乐乐出牙齿(打一成语)—— 笑口常开

　　享享全家福 (打一成语)——天伦之乐

　　四四通八达(打一成语)——头头是道

　　季季无子(打一字)——禾

　　将“xx闹元宵，欢乐享四季”每个字分别贴在一个灯笼上，同时每个灯笼对应贴上其灯谜，与其他灯笼区别开来。

　　注：可根据预算与实际情况择一进行，人数要求也可根据到场人数进行调整，进行个人比赛。

　　⊙现场学做灯笼：

　　时间：活动全天

　　地点：场内外

　　配备：工作人员1名，身穿元宵节服饰，做灯笼的材料。

　　具体：请一名手工艺人，现场教来宾学做灯笼，加强客户的体验，加深对节日气氛的感悟，制作完毕客户可以将灯笼带回留作纪念。

　　⊙包汤圆赛

　　时间：活动全天

　　地点：活动区

　　配备：工作人员1名，包汤圆的食材。速冻汤圆6袋

　　具体：活动每轮4人竞赛，每轮3分钟。在规定时间内包的最多最好的客户即可获得“元宵汤圆“一包。所有参赛者均可将自己包的作品带回家。可进行六轮比赛，上午下午各三次。

　　(类似也可以举行夹汤圆比赛，穿珍珠项链比赛：在规定时间内用针线穿小汤圆)

关于元宵节活动方案15

　　爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山XX区关于在全区教育系统开展“我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神，以“我们的节日春节、元宵节”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活，为此特制订本活动方案如下：

　　一、活动主题

　　以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

　　二、活动目的

　　丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的

　　认同感和自豪感。

　　三、活动内容

　　活动时间：20xx年3月1日20xx年3月5日

　　活动地点：各班教室、操场、家庭

　　活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。

　　1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。

　　(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表)

　　(二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。

　　(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。(附表格)

　　2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。