消防演习总结(14篇)

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的消防演习总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

消防演习总结(14篇)

　　消防演习总结篇1

　　为进一步加强各4s店消防安全管理，普及消防安全知识，提高突发事件应急能力，波鸿物业公司经过充分的前期工作筹备，于20xx年10月31日组织各级人员在倍尔公司维修车间举行了一场消防演习，物业公司、倍尔公司、平昌公司及建宏公司约50余人参加了此次演习活动。

　　下午13：00分，在副总指挥余林同志的组织下，召开“消防演习组长会暨消防演习动员大会”。在会议中，副总指挥余林同志对此次的演习提出了要求，现场指挥周毅同志对演习进行具体安排和布署。16:30分，参加消防演练各小组成员在高新项目前门广场集合，物业公司参演各小组组长对各自职责进行了现场阐述。余林同志对参演人员提出几点要求：所有参加消防演练的人员必须思想高度重视，严肃认真，在总指挥的安排下完成各项工作，保护业户的安全等。

　　下午17：00时，消防演习正式开始，各小组按事先安排进行，经过各组的协调配合和情况处理，演练在20分钟后完成，在全体参演人员共同努力下取得圆满成功。此次消防演习涉及4个方面的演练内容：初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练；火场人员疏散引导和伤员救护演练；灭火器材现场灭火演练；火灾事故处理教育及演习总结。

　　演习结束，物业公司下达了对各项目的要求：各项目根据自己实际特点，制定相应的`消防预案。通过此次消防演习，参演全体员工得到了一次深刻的消防安全教育，为以后的消防工作开展提供了实践经验和基础。

　　消防演习总结篇2

　　在全国第xxx个“119”消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，xxx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创平安和谐校园。

　　一是宣传教育氛围浓。各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。xxx小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。

　　二是消防检查严把关。xxx小学、xxx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xxx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。

　　三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。xxx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的'防火灭火和逃生自救常识。

　　四是实地研学获技能。各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。xxx小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃生等知识，并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。

　　消防演习总结篇3

　　为了进一步提高酒店全体员工的安全意识，熟悉掌握报警、接警、查警、出警程序和方法，会使用手提式灭火器扑救初期火灾，会疏散客人和贵重物资。根据计划安排，20xx年7月11日15：00分再次组织了保安部和酒店全员的一次全店预警消防演习。在酒店领导高度重视下和各部门的积极参与下，演习到达了预期的目，但也存在了很多不足之处。

　　具体情景如下：

　　一、主要特点及做法：

　　A、演习准备充分。为搞好演习，保安部制定了较为详细的.行动方案，并对方案反复修改最终由保安部明经理审定，各部门根据演习方案中的具体分工，组织消防技能知识培训，准备了演习中所需的器材、工具、资料，并制定了相关的行动指挥程序，为演习顺利实施奠定了良好的基础。

　　B、演习得到了酒店领导层高度重视，为组织好此次演习，组织召开了专题会议，强调了演习的重要性，要求各部门密切配合，严格按照方案执行，从而使此次演习圆满完成。

　　C、演习程序正规，秩序井然，效果良好。演习从15:00分开始，15:40分结束。整个演习从报警、接警、查警、出动、灭火战斗展开，应急疏散，酒店全体员工舒疏散集合，善后工作到讲评，层次分明有序。义务消防员技能动作规范迅速;灭火指挥程序清楚;各环节的请示报告、下达命令、语言表达简短准确。接警后各部门能及时分派任务，各部门之间协同密切，采取相应的行动，广大员工也充分发挥了团结互助的团队精神。

　　二、存在不足：

　　经过这次演习，也暴露了许多不足之处。

　　A、查警速度慢，通知查警位置不准确。

　　B、部分员工不严肃，在疏散时动作不够迅速，紧张，未能经过形体动作、面部表情、语言来体现疏散要领和现场的紧张气氛。

　　C、个别部门和员工在没有启动疏散应急广播前已经开始疏散和分派任务，部分员工不懂得引导客人疏散。

　　D、各部门到达疏散地点后不能及时清点本部门人员并向人事部汇报。

　　三、改善措施：

　　A、保安部将制定酒店全员消防培训计划，对前期培训不到位和员工掌握程度不够的进行二次培训。组织开展新入职员工和各部门各岗位消防知识培训。

　　B、加强员工对酒店整个火灾应急疏散预案的培训，进一步提高酒店在一旦发生火情时各部门协同配合本事。同时组织每个员工进行一次灭火器实际操作训练，保证每个员工实地操作一次。

　　C、加强保安部消防中心值班员消防设备操作和接警、处警程序的培训。

　　经过此次演习保安部将进一步完善酒店消防应急预案，努力提高酒店员工消防安全素质，增强酒店整体自防自救本事，从而为酒店宾客、员工创造一个安全舒适的环境。

　　消防演习总结篇4

　　为检验幼儿园全体师幼消防应急安全教育成效，提高师幼应对火灾危险的应急处理能力，近日，xx家园幼儿园举行了消防应急疏散演练活动。

　　该园特聘请校外法制副园长候瑞忠为安全管理人员及保安进行消防常识和消防器械使用方面的培训。培训会上，主管安全领导组织全体教师学习《xx家园幼儿园消防演练预案》，要求所有人员要提高认识、明确责任，演练时按照各自的分工认真履行职责，做好安全导护工作。

　　在主题班会中，各班老师根据幼儿的年龄段，利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进行了火灾发生时应该注意的事项及如何快速疏散逃生。中大班重点引导幼儿牢记火警电话，会正确报警;小班重点了解如何冷静有序、安全撤离。

　　XX月18日中午2：30，随着警报声的响起，消防疏散演练开始，所有人员快速到位，教师告知幼儿“不要慌”，并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，低着头按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带。仅用2分钟的时间，162名幼儿及27名教职员工，安全疏散到指定的位置，整个演练活动紧张有序。通过紧急疏散演练，幼儿懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的'路线、方法，逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护，提高了突发事件的应变能力。

　　此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识，同时，也有利于促进该园教师树立安全责任意识，建立健全安全保障体系。在今后的教学工作中，该园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，作为首要工作常抓不懈，为孩子的健康、快乐成长创造更加良好的环境。

　　消防演习总结篇5

　　本次厂内消防演习对员工进行了系统的培训，使消防安全意识灌输于每个人的心中，做到防患于未然。通过参加本次演习，使厂内员工有了深刻的认识和了解，也使我深刻的认识到消防安全的重要性和紧迫性。

　　消防演习开始于10月24号。首先进行的'是笔试，对此我们要对消防安全知识进行全面的学习和熟知。所以我们利用业余时间将消防安全知识进行了系统的学习，使我们了解了火灾中如何自救和逃生，以及怎样灭火和救援等实实在在的安全常识，对以后在生活和工作中做好防火安全工作有了很大的帮助。其次进行的是“实战演习”，演习分为两部分：一部分是铺设消防水龙带，另一部分是现场实地灭火。按抓阄的方式我们先进行的是铺设消防水龙带，参加的顺序为第8组，为此我们也有了充足的时间观战，通过对前几组的认真观察，我们制定了几套“战术方案”，最后确定的方案是3人一组明确分工，定点放水带迅速展开，然后口对口顺时针45度角旋转连接，最后将带子顺平。其次进行的是翻越障碍物灭火，这一项需要两人协同作战共同完成，翻越三道障碍物，第一道是跨过两个平齐倒地的大圆桶，第二道是匍匐前进，第三到是翻越四个竖着站立的并且是紧挨的圆桶，由于对难度考虑不周，在第三道障碍物处冲乱圆桶而倒地，将时间延长很多，导致成绩不理想。

　　消防演习已结束，但给我们留下了宝贵的经验。

　　一要：平时要加强体育锻炼，增强体质。以防消防时体力透支，影响消防。

　　二要：反映要迅速，行动要敏捷。以防火势增大或蔓延。

　　三要：注意方式方法，学会快速有效灭火。

　　在以后的工作中，要时刻紧绷安全防火这根弦，杜绝一切违章违规行为。真正做到防患于未然。

　　消防演习总结篇6

　　公司于09年11月06日举行消防演习，下午14：00分由莫树明、戴添文关掉公司总电源，各部门负责人鸣哨，全体员工在断电及听到口哨声时，都迅速的集合于演习现场。演习由刘总总指挥，管理部李平任副指挥，保安科吴木全任安全员，由莫树明、戴添文担任报警及警戒；由孙艳华、郑彩花任救护组；一切准备就绪，14：00演习正式开始。演习各部门在接到授权命令后，各负其责，按步有序的组织演习，火场由工业酒精、柴油、粹布可燃物等组成，只见灭火演示员镇定、熟练的用干粉灭火器扑向燃烧的火焰，达到了演习的预期目的。

　　演习后，副指挥给员工讲解如何正确使用灭火器及扑救火灾的措施和方法，讲解灭火器的种类：公司的灭火器材有两大类：

　　一、灭火器：

　　二、消防栓；公司根据生产配置了手提式干粉灭火器，火灾根据危害程度分为三级，物质根据燃烧性分为五类；公司现有的`MFZL4干粉灭火器，它的优点是：扑救物质燃烧种类的范围广泛，固体、液体、气体、液体带电体等物质；缺点是：复燃性强，污染，它的组成部分由钢瓶、喷管、压反、压力表组成；工作原理：这是一只种磷酸铵盐，防阻说明流动剂，防潮剂，在二氧化碳气体的推动下，把干粉喷出仰制空气中的气进行灭火的原理，它最有效喷射时间9秒，距离3=5米之间，使用方法；颠倒筒身，使干粉松散，然后拉掉保险栓，一手拿喷嘴，一手用力压下压把，对准火源根部，由近至远，顺风使用，对液体物质使用，如油类物质灭火时倾斜使用避免液体伤人等。

　　给全体员工讲解消防知识和消防工作的意义，首先从演习的目的演讲到消防安全的重要性，及如何预防火灾、扑救火灾的措施等；通过消防演习，提高了员工的消防意识，增强消防知识的学习，使全体员工在工作生活中时刻注重消防工作，切实遵守《消防法规》，爱护消防设备，从而杜绝了火灾隐患。公司首先从思想上高度认识了消防工作是一种社会性、长期性的工作；公司在消防组织中确定了“谁主管，谁负责”的消防责任制，员工要在公司消防制度下接受三级消防教育及培训：

　　一、公司培训、实践教育，正确使用消防器材，公司完善了消防布局，装备符合国家标准的消防器材、设备、报警系统等。

　　二、公司员工要做到消防知识的“四懂四会”，

　　1、懂得工作岗位存在的不安全因素，会报警，报警电话119,

　　2、懂得或者预防的措施，会正确使用灭火器，

　　3、懂得火灾扑灭的方法，会组织扑救初步起火，

　　4、懂得逃生方法，会组织人员逃生。

　　三、深刻认识企业的存在，“消防安全第一”的观念，牢记火灾案例的教育；在

　　日常工作和生活中，不要违规使用明火，乱接电线电源，不按车间班组要求工作，违章对机台的操作，这些都是隐患，我们要把一切不安全的因素扼杀在萌芽状态，确保每日安全无故障，望全体员工牢记消防安全的重要性，这需要全体人员的共同努力。通过此次消防演习，公司管理人员、保安人员、各部门化学品使用人员都能掌握初起火灾时的应急处理方案；提高了各部门负责人及义务安全小组成员的组织、协调及应急情况处理能力达到演习目的。

　　通过此次消防的训练，增强了全体员工的消防意识，消防安全的责任重大而道远，要坚持不懈，今后公司将不定期举行消防知识的讲座、演习等，使全体员工掌握消防技能，提高消防实践力，贯彻“预防为主、消防结合”的方针，把消防工作落实到工作岗位、生活中去，希望各部门针对本次演习认真总结学习。

　　公司通过检查，及时整改安全隐患，望各部门互相配合，把消防工作实践到公司的每个角落。

　　消防演习总结篇7

　　为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年4月18日下午3：00时，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练进行了两次，从火警警报响起到幼儿全部从活动场地撤离到幼儿园安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

　　这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散是分不开的。

　　1、每次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的.消防疏散演练领导小组，确立了＂安全第一，确保有序；责任明确，落实细节＂的演练原则。

　　2、演练前，园长根据演练要求在全园召开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各部门明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

　　3、当天连续进行了两次实地疏散演练，演练结束后，贲园长对此次演练活动作了总结。他要求鸣响火警警报信号可同时用铃声、哨声加强信号；演练要帮助幼儿掌握自救方法，参加演练人员及各班幼儿必须用手帕等捂住口鼻，弯着腰有序地按指定路线＂逃生＂，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域，并及时清点和汇报人数。

　　4、各班返回教室后，各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。

　　这次消防演练活动强化了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。通过此次模拟演练，幼儿们既掌握了基本的逃生技能和方法，也培养了幼儿互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。为全面建设＂平安校园＂打下了扎实的基础，真正做到与安全同行。

　　消防演习总结篇8

　　为了贯彻落实公司关于119消防活动日的统一部署，使全体员工掌握消防基础知识，提高消防意识，增强自救和组织疏散的能力，锦江之星浦江县汽运中心店组织全体员工进行了安全消防宣传及消防演练活动。

　　首先安全隐患排查工作，在当地消防及公安的全面配合下，20xx年11月8日，酒店管理部经理带领酒店工程对酒店所有消防器材、安全通道、水泵房进行全面检查。并对消火栓及灭火器进行标示，并张贴使用方法。

　　其次是消防安全知识教育工作，由翁总组织大家学习有关消防安全的基础知识，要求每位员工熟悉掌握消防安全的四个能力，基本做到三懂三会，现场讲解消防器材（灭火器、消火栓、手报）的使用，每位员工掌握消防器材的使用。由酒店工程带全体员工到酒店每个楼层了解消防器材的具体位置，确保酒店全体员工知晓酒店消防灭火器材的.位置和安全出口的方向。养成员工上下班进行消防检查的习惯，特别注意用火用电的地方,发现隐患立即上报；重点突出了今年公司消防主题全民消防，生命至上！

　　通过此次消防培训，提高了酒店全体员工的消防安全意识，同时还让员工掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,了解了酒店消防器材的具体分布情况。提高了本店消防隐患排查及处理能力。同时部署了冬季消防安全的任务,酒店尽力为宾客、员工创造一个安全的休息和工作的环境。

　　消防演习总结篇9

　　一、演习目的

　　让全校师生掌握火灾发生时采取措施的方法，主要是报警、疏散、灭火、救援等操作过程。通过演习，使这些应急措施能快速、准确地实施；形成火灾事故应急系统，包括组织机构、人员部署、设备启用等。通过演习，使每一名师生都知道自己的位置和任务；进行安全生产教育，提高全校师生的消防意识。

　　二、演习任务

　　任务设计：模拟一次教学楼局部火灾发生时的应急处理过程。

　　任务分解：发现火情，立即向学校领导报告。学校启动应急系统，发布火灾警报，并模拟向119报警；疏散火场附近（1、2、3、4、5、6班）的所有师生到安全位置；组织火灾初期的扑救，包括灭火、抢救伤员、搬运贵重物质；扑救行动持续到公安消防队到场接管（假定2分钟后），演习任务结束。

　　三、演习重点

　　学校安全管理的重点是防止发生人身伤亡。所以本次演习的重点是现场人员的疏散与抢救。希望通过演习评估原应急预案的可操作性，特别是疏散过程的合理性。希望能发现问题，修改预案，使其更加完善。

　　四、演习准备（演习三天前完成）

　　1、人员安排：成立火灾应急系统的组织机构，包括指挥部、义务消防队及下属各职能小组，以及模拟火灾现场的'班级和老师。要确定人员，明确任务。

　　2、物质准备：演习中需要的器材和设施，包括部分消防栓、灭火器、模拟燃烧物及燃烧现场等。疏散路线和集结地点的规划。

　　3、宣传动员：要求全校师生认真参与和观看。参与演习的要服从安排，积极配合。

　　五、演习过程（共8分钟）

　　1、发现火情（16时整）：有老师或学生发现教学楼二楼西角教室内设备着火，火势正在蔓延。立即向校长室或有关领导报告：一台实验仪器着火，并导致桌面燃烧。火势正在蔓延。

　　2、启动应急系统（16时整）：

　　发布火警：办公室人员拨打119求援（模拟）、教学处人员按电铃示警；总指挥通过广播或手提式话筒通报火情，发布命令：火灾现场为二楼西角教室。请火灾现场及相邻教室的教师立即组织学生紧急疏散。其它区域的师生保持秩序，原地待命。请学校义务消防队各小组立即进入火灾现场。请疏散引导组的老师引导学生有序疏散，特别要帮助着火处被困人员的疏散。请抢救防护组的老师进入火灾现场，抢救被困伤员和贵重物质。请灭火行动组的老师启用灭火器材，进入火场实行扑灭。请警戒组的老师立即疏通消防通道，到校外引导公安消防队进入火灾现场。请应急救护组的老师准备对受伤人员进行救治。

　　３.义务消防队各组员（8人）到位：

　　第一组：疏散引导组6人，于16时01分钟到位。其中4人到楼梯口引导学生从预定的疏散线路疏散。现场教师是指正在上课的教师，火灾发生时必须承担疏散本班学生的任务。现场疏散任务于16时03分完成。

　　第二组：抢救防护组4人，于16时03分到位。其中6人分为3组，分别抬走着火处室内3名被浓烟倒的学生，其他4人负责抢救贵重物质。现场抢救任务于16时05分完成。

　　第三组：灭火行动组6人，于16时02分到位。每人携带干粉灭火器一支赶到现场，迅速打开消防栓，驳接水带，待学生疏散后实施灭火。其中4人到二楼着火处，从附近消防栓引出两支水枪灭火。

　　灭火行动组任务坚持到16时08分，假定公安消防队到达现场接替任务。第四组：应急救护组4人，于16时03分到位。准备医疗器械和急救用品，治疗从火场营救出来的3名伤员。其中2名伤势较重，需求助120急救中心。其它伤员接受校医包扎处理。

　　应急救护组任务坚持到16时08分，假定120急救车到达现场接替任务。第五组：报警警戒组6人，于16时01分到位。该组成员负责疏通消防通道，引导公安消防队顺利到达火灾现场，并设立警戒线。报警警戒组任务持续到整个灭火行动结束（假定16时20分）。

　　教学楼其它人员原地待命，指挥部可根据火灾情况进一步指挥疏散行动。

　　六、技能演练（共15分钟）

　　组织部分师生观看校义务消防队练习消防器材的使用：

　　灭火器使用：操场上燃油物质若干处，队员手持干粉灭火器灭火。本项目可以在预演或练习中完成。

　　七、演习总结（共5分钟）

　　校领导进行总结讲话，各班回到教室。

　　八、演习活动结束

　　20xx年9月20日

　　消防演习总结篇10

　　为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年9月24日下午15：15时，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到校园外安全区域，历时三分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

　　这次演练活动的'成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

　　1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了"安全第一，确保有序；责任明确，落实细节"的演练原则。

　　2、演练前，安全负责人根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

　　3、9月24日下午15：15时，实地疏散演练准备阶段开始，把烟雾弹放在水桶里造成烟雾，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

　　4、撤离演练准备工作做好后，随着一声哨声幼儿园消防疏散演练开始的，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线"逃生"，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时五分钟，做到了快速、安全、有序。

　　消防演习总结篇11

　　为了进一步提高全体员工的安全意识，熟悉掌握报警、接警、查警、出警程序和方法，会使用手提式灭火器扑救初期火灾，建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强全厂人员在遇到火险时逃生、自救能力，使公司全体员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的.应变、逃生技能，学会灭火以及安全有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及公司财产安全。20xx年11月09日下午13：00员工宿舍；20xx年11月09日下午17：00工厂我厂成功进行了消防疏散演练活动。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与保安队对疏散演练活动进行周密部署，与全厂人员严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

　　这次消防演练活动增强了全厂人员的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高全厂人员自护自救能力起着重要的促进作用。具体情况如下：

　　一、主要特点及做法：

　　A、演习准备充分。为搞好演习，保安部制定了较为详细的行动方案。

　　B、演习得到了厂领导的高度重视，为了组织好演习，强调演习的重要性，严格按方案执行，从而使此次演习圆满成功。

　　C、演习程序正规，秩序井然，效果良好。义务消防员技能动作规范迅速；灭火程序清楚。广大员工也充分发挥了团结互助的团队精神。

　　二、存在不足：

　　通过这次演习，也暴露了许多不足之处。

　　A、员工消防意识淡泊，听到消防警铃不以为然。

　　B、宿舍演习过程中，员工疏散缓慢。部分员工不严肃，在疏散时动作不够迅速，未能通过形体动作、面部表情、语言来体现疏散要领和现场的紧张气氛。

　　C、个别部门和员工有提前准备在没有启动消防警铃前已经开始疏散和分派任务。

　　本次应急预案演练共使用4千克手提式干粉ABC灭火器共20只，消防水带4条，消防水枪2支。通过此次演习保安部将进一步完善工厂消防应急预案，努力提高全厂员工消防安全素质，增强工厂整体自防自救能力，从而为员工创造一个安全舒适的环境。

　　这次的演习活动意义重大，不仅为我厂积累了演习的经验，还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。消防演习紧张有序，应急环境营造逼真，安全保证工作到位，演习达到预期效果，最终获得圆满成功。

　　通过本次消防演习，进一步加深了我厂人员对消防知识的掌握程度，使他们进一步掌握了初期火灾的扑救方法。

　　消防演习总结篇12

　　幼儿的安全一直是幼儿园工作的重中之重，为进一步加强消防安全工作，切实提升教职工消防安全意识，提高师生应对火灾的应急处理能力，9月28日下午，原石化幼儿园全体师生进行了一次消防紧急疏散逃生安全演练活动。

　　活动前，幼儿园精心设计了消防演习方案，并根据我园教学大楼的特点以及每个楼层、教室的分布设计了每个班级演习时的'逃生路线。下午3点，在全体老师和小朋友们完全没有准备的情况下，“火灾警报”的信号声响彻幼儿园。各班把全部通道门打开，迅速检查安全通道有无障碍物，教师立即停止教学活动，带领幼儿紧急疏散，各班老师依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体，冷静、快速地下楼疏散到了操场，整个演练活动紧张而有序，用时不到3分钟。在演习后的谈话活动中，主持老师和幼儿进行了简单的总结和消防知识的互动，如：消防报警电话是多少?发现火灾时我们应该怎么做等。

　　通过这次消防演练活动，使我们的老师和孩子们体验了火灾逃生的场景，并了解了逃生常识，提高了在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质。与此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。

　　消防演习总结篇13

　　XX幼儿园园长兼书记XX指出，安全是学校工作的重中之重，为进一步增强幼儿园全体师生消防安全意识，提高防范自救能力，XX幼儿园会定期组织开展安全主题系列活动，其中包含有安全教育、安全演练等。

　　20xx年11月20日15点15分，急疏散演练活动在警报声中有序进行。听到警报后全园教职工立即停下手中的工作，按照幼儿园预先制定的应急疏散演练预案，投入到演练活动中来，疏散、报警、警戒……一切尽然有序，在最短的时间内将全体幼儿撤离到安全地带。

　　演习活动结束后，书记XX和安全负责人XX对演习活动作了全面的'总结，肯定了全园师幼在消防疏散演练中的表现。XX幼儿园一直坚持将安全教育贯穿于幼儿的一日生活之中，让安全教育成为幼儿园教育教学的一项常规活动。此次消防演练活动增强了师幼的消防安全意识，提高了师幼实际应对和处置突发火灾的能力，进一步增强了广大师幼的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生动的安全教育课。

　　消防演习总结篇14

　　为了培养幼儿逃生自救的技能，保障幼儿的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，我园进行了防火疏散演练。早在本次消防演练活动之前，我园就特别聘请了消防工作人员，对全体职工进行了消防知识培训，并制定了详细的演练方案，同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动，使幼儿详细了解了火灾的危害，火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理。

　　20xx年11月7日下午，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，整个演练过程做到快速、安全、有序。

　　1、为进行这次演练活动，学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

　　2、演练前，园长根据演练要求在餐厅开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

　　3、11月9日上午9点钟，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

　　4、撤离演练准备工作做好后，随着园长“轵城幼儿园消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、安全、有序。

　　5、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

　　这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

　　本次的消防演练也运用了烟雾弹、灭火器等消防工具，让幼儿真实的体会到了遇到火灾应该怎么去做，在过程中我班的.幼儿也由于比较小有几个幼儿很害怕但是基本上全部幼儿都接受到了安全教育知识，让他们深刻的知道了遇到危险要怎么去做，而且17号下午也有许多家长在园观看，也让家长与幼儿一起重新学习了消防知识，本次的消防演练举办的十分成功得到了家长的一致好评。

　　当然演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。也为全面建设省“平安校园”打下扎实的基础，真正做到与安全同行。

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消防演习总结02-21