教师岗位职责（通用24篇）

　　在社会发展不断提速的今天，越来越多人会接触到岗位职责，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。那么什么样的岗位职责才是有效的呢？下面是小编为大家整理的教师岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师岗位职责（通用24篇）

　　教师岗位职责 1

　　一、助教

　　（一）经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作，协助指导毕业论文、毕业设计，并承担课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。同时在指导教师的指导下，进行系统性听课与培养性讲课，不断改进教学方法，提高教学质量。

　　（二）参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。

　　（三）担任班主任、教务员或实验员等方面工作（助教任职期内必须担任两个岗位，工作满一年以上）。

　　（四）参加教学法研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作，积极撰写综述、教学法研究或其他学术论文。

　　（五）深入学生中间，关心学生思想、学习和生活，引导学生端正学习态度，明确学习目的，参加和指导学生参加第二课堂活动、社会实践活动，参加岗前培训。

　　（六）参加学校、学院、系的读书报告、专题报告、讲座、论文报告和学生论文答辩等学术活动。

　　二、讲师

　　（一）担任一门或一门以上课程的讲授工作，组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。

　　（二）参与实验室的建设工作，组织和指导实验教学工作，编写实验教材及实验指导书。

　　（三）参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。参加教学法研究，编写、审议教材和教学参考书，积极撰写科研论文、教学法研究的文章，每年至少1篇（排名前二）或取得其它教学成果。

　　（四）根据工作需要协助教授、副教授指导新教师、进修教师、研究生等。

　　（五）积极撰写高质量的学术报告，每年至少在教研室报告一次。

　　（六）担任班主任工作或教学、科研等方面的管理工作。

　　（七）根据工作需要，担任辅导、答疑、批改作业、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。

　　（八）听取同行教师讲课，不断提高授课技巧。

　　三、副教授

　　（一）担任一门主干基础课或者二门以上课程的讲授工作（其中一门应为基础课，包括专业基础课或技术基础课），组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。

　　（二）掌握本学科范围的.学术发展动态，参加学术活动并提出学术报告，每学年必须公开面向全院学生做一次学术报告，发表高质量的学术论文。根据需要，担任科学研究课题负责人，负责或参加审阅学术论文。

　　（三）主持或参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参加教学法研究，每年发表教学法研究文章至少1篇，或取得其他教学成果。

　　（四）参加实验室建设、设计，革新实验手段或充实新的实验内容。

　　（五）根据需要，指导硕士研究生，指导新来教师及进修教师，关心和参与学科梯队建设。

　　（六）结合教学工作，对学生进行专业思想教育，帮助学生树立坚定正确的政治方向和为人民服务的思想，了解学生、青年教师思想状况，做好学生及青年教师思想政治工作。

　　（七）根据工作需要，担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。

　　（八）听取本教研室年轻教师讲课，并提出改进意见。

　　教师岗位职责 2

　　工作职责:

　　1、针对学生情况制定个性化教学方案;

　　2、分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效。

　　3、熟悉各年级、学科的'重点、难点和题型，能根据学生学习进度调整教学方法。

　　职位要求:

　　1.大专及以上学历，热爱教育，能够因材施教，启发教学;

　　2.普通话标准，有亲和力，良好的沟通表达能力

　　3.熟悉中小学教材及考点;讲课条理清晰，有互动、

　　4.有1对1和班级课教学经验;有教学或其他课外辅导机构工作经验者优先考虑。

　　教师岗位职责 3

　　英文教师/幼少儿英语教师万科教育有限公司深圳市万科教育发展有限公司(分支机构) 职责描述:

　　1、负责3-8岁英文课程(drama戏剧、绘本、自然拼读等)的教学;

　　2、通过教学与服务，维护家校关系，并定期参与教学教研任务;

　　3、参与相关教学推广、服务活动。

　　任职要求:

　　1、大专及以上学历，早期教育、学前教育、小学教育、英语教育等相关专业教育背景者优先;

　　2、具有1年以上幼少儿英语教学工作经验者优先;

　　3、英语流利，发音标准，有cet-6及以上英语水平者更佳;

　　4、热爱教育事业，亲和力强，懂孩子，善表现，乐于沟通，有责任心。

　　教师岗位职责 4

　　岗位职责:

　　1、负责班级的正常授课;

　　2、注重孩子的'课堂表现，及时调整课堂设置;

　　3、配合班主任老师工作，实现教学目标。

　　任职资格:

　　1、相关专业毕业，具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广;

　　2、1年及以上工作经验，口语标准;

　　3、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。

　　教师岗位职责 5

　　1.担任艺术团专业舞蹈教学、编排工作。

　　2.按教学计划和教学大纲要求，认真钻研教材、编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务。

　　3.参加舞蹈教学培训及舞蹈教研活动，不断提高教学质量。

　　4.积极主动和学生家长沟通，综合各方建议，维护好同家长的关系。

　　教师岗位职责 6

　　岗位职责:

　　1、负责初高中的英语教学工作，安排学生课程;

　　2、能够面对面教授学生或者协助录课件，帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习方法及习惯;

　　3、参加学科教研活动，提高教研水平，为学校提供高质量的'教学资源和教案;

　　4、完成上级交代的其他任务。

　　任职要求:

　　1、全日制本科以上学历、拥有高中教师资格证，有中学一级教师资格证者优先。普通话标准，仪表仪态端庄，有亲和力;

　　2、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表，身正为范;

　　3、沟通表达能力强，讲课条理清晰，风趣幽默，有互动，能够因材施教，启发教学;

　　4、有责任心，抗压力强，执行力强。

　　待遇:

　　包住宿，住花园小区，提供中午员工餐、弹性工作、节日福利、薪资高、工作氛围好、餐补等。

　　教师岗位职责 7

　　岗位描述：

　　1.负责学员的架子鼓、爵士鼓课程培训

　　2.集体课教学和备课

　　3.课后学员教学沟通反馈

　　4.教学设备调试及场地维护

　　5.参与教研培训和技能大赛

　　6.体验课

　　岗位职责：

　　1、为学员提供专业的、高质量的教学服务；

　　2、针对不同学生，制定个性化的辅导方案；

　　3、关注学员成长，帮助学员树立积极的`学习心态，养成良好的学习习惯；

　　4、学习过程中，为学员提供科学的阶段性测试，帮助学员高效提分；

　　5、参与本学科组的教学研讨、教研交流、集中备课等活动，持续提升自身教学水平。

　　任职要求：

　　1、统招本科以上学历，非师范类毕业生优秀者亦可；

　　2、热爱教师工作，熟悉所任学科课程设置，有过一线授课经验、培优经验者优先；

　　3、语言表达能力优秀，思维活跃，人品正直，举止大方，有亲和力，有耐心，责任心强；

　　4、有教师资格证书，退休教师有相关证明即可。

　　5、工作地点：孝感，优秀教师年薪10万以上（课消费+课时费+影响力费+超课时费）

　　教师岗位职责 8

　　（1）早上校门口检查进校学生仪表规范和学生迟到情况，督促检查学生门岗履行职责。

　　（2）中午用餐时间食堂管理学生文明用膳（三楼餐厅）

　　（4）午间巡视管理学生活动场地情况，12：40后运动场地清场。

　　（5）下午放学后校门口安全秩序维持及运动场地清校

　　（6）课间巡视处理偶发事项，发现学生不文明行为及时进行批评教育，做好值周过程中发现的情况记录和反馈工作。

　　（7）学校安排的其他临时工作。

　　教师岗位职责 9

　　1、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。

　　2、认真钻研教材和课程标准，作好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。

　　3、教学活动要遵从学校教务处、教研组、备课组统一安排，要统一进度，统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请，学校同意后方可使用，不得私订资料。积极参加教研工作，关心教研工作，按时参加教研工作，执行教研组工作计划，不得无故缺席，在活动中应主动进行教学探讨和学术交流，主动承担学校和组内布置的各项任务（包括临时任务），并保质保量地完成。

　　4、教师要依据课程标准和教材内容，紧扣教学目标和我校学生实际，精心选择或设计学生作业题，每学期制定出作文计划，做到题型多样、题量适中、题目典型、难易恰当、具有梯度，要避免简单重复和学习机械抄写，减轻学生过重的课业负担，不得多留作业作为惩罚学生的手段。每学期大作文应完成教材编排的'篇数，并安排适量的小作文（包括小练笔），一般大作文每月2篇。每篇由教师精批细改三分之二。其余由教师自行采取多种上形式批改或讲评。大作文批改分为精批与略批。精批要做到有总批，眉批，从标点符号到字、词、句、章都要进行修改。并且有重点的给优生面批，并及时进行讲评，讲评要有教案。教师批改书写要求正确、规范、端正、清楚。

　　5、针对语文教学实际，加强对《语文考试说明》及中考试题的研究，多方搜集中考信息，准确把握中考的命题思路及走势，提高教学的针对性和有效性。与班主任密切配合，做好学生语文学习方法的指导，掌握好基本知识、基本技能。注意与学生进行心理沟通和交流，做好学生心理健康教育工作。

　　6、熟练掌握现代化教育教学手段。能独立制作、使用课件，利用网上资源及多媒体设备进行教学。

　　7、虚心学习他人的经验，在学科组内及跨学科相互听课。大胆进行课堂教学改革，加强教学方法的研究，积极总结教学经验，努力做一名学者型、专家型教师。

　　8、学习和掌握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平；不断总结教学经验，改进教学方法，进行教学改革和创新的尝试，撰写教育教学论文；每位教师一年至少要写一篇较高质量的论文。

　　9、培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情，培养学生社会主义思想道德和爱国主义精神，培养学生高尚的道德修养、文化品位、审美情趣和一定的审美能力，发展健康个性，形成健全人格。

　　10、进一步提高学生正确理解运用祖国语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力；进一步培养学生的思维方法、思维品质和思维能力，尤其要重视创造性思维的培养。使学生掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。培养学生自主、合作、探究学习思想，为继续学习和终身发展打好基础。

　　11、加强课外阅读及指导，努力向各级各类报刊推荐学生作品，积极开展读书活动。搞好学生的语文课外实践活动。要加强课内外的沟通，可以采用读书报告会、辩论会、专题研究和社会调查等形式，利用广播、电视、网络等媒体，还可以组织各种文学社团，增加学生的语文实践的机会。

　　12、主动协助班主任做好学生的德育工作。

　　教师岗位职责 10

　　岗位职责:

　　1、从事日常教学工作，严抓教学质量。

　　2、参与教案升级，做好学员考评。

　　任职要求:

　　1、日语专业，日语能力一级水平以上，口语要好;

　　2、标准普通话;

　　3、喜欢教师行业，善于学习与沟通;

　　4、如果你有日本留学或者工作经历就更好了。

　　福利待遇:

　　1、薪资架构:基本工资+岗位津贴+绩效奖金;

　　2、各项在职培训;

　　3、五险一金;

　　4、每年享有带薪年假，员工生日、传统节日福利关怀。

　　教师岗位职责 11

　　1、承担物理、化学、生物、地理等相关学科的教学任务工作（包括教案公示的.书写、教具及教学PPT的准备等）；

　　2、积极参加教研会，完成相关课程教学内容标准化，完善及课程研发升级等；

　　3、对教学区内部的管理进行充分的了解，按照教学教务管理人员的要求配合管理人员的工作；

　　4、通过教学，对教材、师资培训、教学过程提出建设性的建议；

　　5、完成上级交办的和同事要求协办的其他工作。

　　教师岗位职责 12

　　1、硕士研究生，条件优秀者放宽到优秀本科院校；

　　2、熟悉掌握本专业知识，完成专业课程的教学；

　　3、对学生的专业实践和技能大赛进行指导；

　　4、普通话标准，有责任心及敬业精神；

　　5、热爱教育事业，能够吃苦耐劳；

　　教师岗位职责 13

　　1.负责雅思课程(包括听力、阅读、写作、口语等)的研发及讲授工作

　　2.按要求进行教学大纲和讲义的编写与更新工作

　　3.按照学校的.要求和计划，在规定时间内保质完成教学目标

　　4.完成一定课时的授课

　　5.对学员情况进行跟踪和评估

　　教师岗位职责 14

　　职责描述:

　　1.科学学科课程设计、讲授、作业布置和检查、测试等常规教学工作;

　　2.使用不同的.学习材料和资源来使学生深入理解化学原理;

　　3.督导学生使用学习材料和教学器材，并应用相关技术来支持教学;

　　4.通过理论与实践相结合的模式来鼓励学生了解生物知识;

　　5.建立每个学生的课程综合评估档案;

　　6.在学科领域、教学资源和教学方法上保持与时俱进，根据最新研究成果对教学计划和活动进行相应更新

　　任职要求:

　　1.硕士及以上学历;

　　2.地理科学、矿物学、岩石学、矿床学、大气科学类等相关专业;

　　3.大学英语四级以上;

　　4.曾获校级一等奖学金及以上荣誉优先;

　　5.具有跨学科教学能力者优先

　　教师岗位职责 15

　　岗位职责:

　　1、编制小学二至六年级作文教案及课件。

　　2、授课:为小学生授课，为小学语文教师授课。

　　3、建立培训资料库，对教学过程各环节进行分析并优化。

　　任职要求:

　　1、本科以上学历(若非统招本科，而是后期进修本科学历亦可)。

　　2、教育类、汉语言文学(中文)类或相关专业优先。

　　3、有教师资格证。

　　4、普通话标准，语言表达能力强。

　　5、执行力强，良好的团队协作精神。

　　教师岗位职责 16

　　1、老师的职责首先是育人，先成人，后成才。为人师表，答疑解惑，则为老师，老师是称为传授知识的人。

　　2、教师应当履行下列义务

　　（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。

　　（2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。

　　（3）对学生进行宪法所确定的`基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。

　　（4）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

　　（5）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

　　3、教师法规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

　　教师岗位职责 17

　　一、自觉提高自身从业素质，以优秀的思想、理论，扎实的专业知识武装自己。身正为范，学高为师，勤奋工作，教书育人。

　　二、承担各类教学任务。编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价（阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等）并做好教学分析，及时报送各类教学资料。

　　三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会调查、毕业设计、第二课堂，并做好评价。

　　四、参与同业交流，主动听课，积极参加教研活动，热心教改；承担教研课题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作；参与专业建设。

　　五、参与并完成学校指派的业务进修，师资培养，主动拓展第二专业，争取一专多能。

　　六、承担学生管理工作和班主任工作，教研组长工作，学校、教务科临时指派的`工作。工作内容及目标：教书、育人、就业指导；师德高、业务技术精，教书、育人、科研有显著成效。

　　教师岗位职责 18

　　职责描述：

　　一、工作内容

　　1、教授初三冲刺班英语课

　　2、一对一辅导初中学生学习

　　3、参与公司课程体系研发

　　4、制定所带学生补习计划、批改所带学生的作业

　　二、职位要求

　　1、职业观明朗、职业态度端正

　　2、有耐心、有责任心、热爱教育事业

　　3、有团队协作精神，能够服从领导安排

　　4、有创业精神

　　三、薪资待遇

　　一日三餐、员工宿舍、五险一金、月薪3000—5000元

　　岗位要求：

　　学历要求：本科

　　语言要求：不限

　　年龄要求：不限

　　工作年限：1—3年

　　教师岗位职责 19

　　工作职责:

　　1、双语数学学科教学;

　　2、承担所在学科课程的讲授任务，组织课堂讨论;

　　3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作;

　　4、完成教学部门主任、年级组长、教研组长安排的其他任务。

　　任职资格:

　　1、全日制硕士以上学历，数学学科相关专业，本科或研究生阶段所学的专业与应聘岗位一致，具有相应等级的教师资格证书;

　　2、具有2年以上国际课程教学经验，有海外留学背景;

　　3、具备从事教育教学的.身心条件，专业知识功底深厚，授课能力强，仪表端庄，普通话标准，口齿伶俐，板书清晰，字迹工整;

　　4、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面广;

　　5、热爱教育事业，沟通能力强，工作积极主动、责任心及抗压能力强;

　　6、英语听说读写能力熟练，有cet-6或者tem-8，可使用全英文授课;

　　教师岗位职责 20

　　1、认真学习贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，全面负责本班幼儿的保教工作，开发幼儿的潜能，对幼儿事实体、智、德、美诸方面和谐发展的早期教育。

　　2、遵守“职业道德规范”，为人师表，仪表端庄，言行文明，态度和蔼可亲。坚持正面教育，面向全体幼儿，尊重幼儿，使幼儿个性得到发展。

　　3、依据“幸福泉幼儿潜能开发课程”和《幼儿园教育指导纲要》精神，结合本班幼儿年龄特点、个性差异，制定个人的保教工作计划。

　　4、以保教目标为中心，选择内容、方法、形式、组织好幼儿的一日的生活。

　　5、为幼儿创设良好的教育环境，充分发挥环境的教育作用。

　　6、严格执行幼儿园安全、卫生、保健和幼儿作息制度，确保幼儿的`安全，管好幼儿的生活。

　　7、采取多种形式做好家长工作，认真填写“家园联系册”（每周两次）、“幼儿语录本”（3岁以下随时填写），与家长配合、沟通，共同完成教育教养任务。

　　8、积极参加业务学习和教科研活动，不断提高专业水平和操作技能，以适应落实保教目标的要求。

　　9、认真如实填写交接班记录，两篇观察记录，积累素材，认真总结经验，每学期填写阶段性教学成果，每年写一篇教学论文或专题总结。

　　教师岗位职责 21

　　岗位职责:

　　1.人工智能版块英语特色课程体系的建设。

　　2.针对政府端及学校端的课例展示、日常全英文授课。

　　3.英文活动主持。

　　岗位要求:

　　1.口语优秀，全英文授课，有授课经验，可上优质课。

　　2.有互联网思维，课程研发能力强。

　　3.硕士及以上，有学校一线教学或英语培训机构任课经验者优先考虑。

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　　教师岗位职责 22

　　岗位职责：

　　1、按上级及学校要求做好音乐室管理工作，特别要管好音乐器材，摆放整齐、有序，保持器材清洁，定期检查。

　　2、负责音乐器材的维护、保养工作。

　　3、成立业余兴趣小组，积极辅导学生参加音乐、文娱等比赛，力争好成绩。

　　4、所有音乐教师，要通力合作，分工不分家，努力完成上级和学校交给的任务。

　　5、认真抓好学校音乐教学，使学生受到美的教育，陶冶情操，努力提高音乐教学质量。

　　6、认真钻研新课程标准，制定教学计划，认真备课，认真组织课堂教学，不断改进教学方法，运用现代信息技术辅助教学，能按质按量（达到学校制定出来的.教学目标）完成教学任务，写出有一定水平的教学体会或总结。

　　7、能吃苦耐劳，具有创新、有奉献精神，教育、教学质量高，令家长、学校、办学单位满意。

　　8、努力做好本职工作，关心学校，热爱学校，服从学校的工作安排，主动协助有关部门领导做好学校的其他工作。

　　9、乐意接受学校、办学单位交给的任务，并努力按时按质完成任务。

　　10、能用清晰、流利的普通话进行教学。

　　11、按教师职业道德标准严格要求自己，严格遵守学校的规章制度。

　　工作内容

　　1、负责3—6岁学生音乐剧课程及音乐启蒙课程的授课；

　　2、执行标准化课程，保证课程的教学质量和教学效果；

　　3、协助课程研发工作。

　　任职要求：

　　1、本科及以上学历；

　　2、音乐类等相关师范类专业毕业；

　　3、具有相关教学教师资格证；

　　4、热爱教育事业，擅长学科教学工作；

　　5、形象气质佳，性格开朗，沟通力、合作力、亲和力强；

　　6、有大型舞台的组织或演出经验者优先。

　　教师岗位职责 23

　　岗位职责:

　　1、根据初中科学核心知识点对科学课程进行教研、创新、编写;

　　2、根据教学大纲要求制定授课计划，系统准确地完成课程的教案、备课、授课、辅导等系列工作;

　　3、按照课程计划进行在线授课，保质保量完成教学任务;

　　4、给学生进行评估，为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高成绩，提高学习兴趣，掌握学习方法，养成良好的'学习习惯;

　　5、制定及参与设计体验课等活动课程，为转化率和续保率负责。

　　岗位要求:

　　1、985、211本科及以上学历，物理、化学、生物相关专业，有教学经验者优先;

　　2、普通话标准，相貌端庄，有亲和力，视频表现力强(上镜)，可以和学生进行高效的互动;

　　3、头脑灵活，反应速度快，应变能力强，做事严谨、学习能力强、抗压能力强，有责任心，执行力强;

　　4、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学教研工作，热爱学生，为人师表;

　　5、熟练使用office办公软件、xmind等思维导图软件。

　　教师岗位职责 24

　　1.严格遵循教学计划和教学大纲规定，合理组织课程(实践环节)教学内容，制定课程(实践环节)进度计划。

　　2.负责选用或编写符合课程(实践环节)教学大纲要求、具有较高水平与一定特色的适用教材(指导书等)，经系(部)同意后实施。

　　3.负责课程(实践环节)需用的模型、挂图、幻灯片、多媒体课件等教学手段的基本建设。

　　4.负责该课程(实践环节)的主讲(指导)、辅导、答疑、批改作业。

　　5.负责课堂纪律、实习纪律的管理和督促检查考勤工作，掌握学生出勤情况，保证正常的教学秩序。

　　6.负责主持该课程(实践环节)的.考核，并及时评定学生成绩，做好成绩分析工作。

　　7.负责收集学生对教学工作的意见，并与学生所在系(部)主任、教务处、辅导员、班主任交流教学情况，共同研究解决教学活动中的问题。

　　8.通过教学的各个环节，对学生进行科学世界观、人生观教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育和革命传统教育，把教书和育人统一起来，言传身教，做好学生的表率。

　　9.根据教育改革的要求和教学规律，提出教改方案，经系(部)和教务处认可后试行。

　　10.接受院、系(部)组织的各种教学评估，对评估结果或评奖结果，有权提出异议或申诉

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教师岗位职责07-17