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创建文明城市主题班会教案

时间:2023-02-28 16:42:42 教案大全 我要投稿
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创建文明城市主题班会教案

  在现实学习生活中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?下面是小编为大家整理的创建文明城市主题班会教案,欢迎大家分享。

创建文明城市主题班会教案

创建文明城市主题班会教案1

  【活动目的】

  1.了解创建全国文明城市的内容和要求,以实际行动参与文明城市创建活动。

  2.让每一位学生明晰文明礼仪是做人之本,并认真践行,使学生把规范的要求内化为自觉行动,做一名文明使者。

  3. 通过各种形式,加深印象,增强班级凝聚力。

  【活动准备】

  1.记录同学整理校园东区花坛的过程照片。

  2.提前制作好PPT。

  3.提前布置主题班会内容,让同学们收集有关文明的材料。

  4.让同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

  5.安排两位同学准备小品《碰撞以后》。

  【活动过程】

  一、揭示主题:

  班主任:同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“创建文明城市,争当文明使者”的.主题班会活动,下面请主持人__上台为我们主持活动。

  二、展开主题

  (一)主持人开场白: 老师,同学们,大家下午好!

  今天我们在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面我宣布“创建文明城市,争当文明使者”的主题班会活动正式开始。

  (二)走进“文明创建”,树立文明方向。

  知识问答环节(主持人读题,宣布开始后各组抢答,正确加1分,错误扣一分。)

  单项选择题:

  1、什么是反映城市整体文明、和谐水平、协调发展的最高综合性荣誉称号?( B ) A.全国卫生城市 B.全国文明城市 C.全国双拥城市

  A.富强、民主、文明、和谐

  B.爱国、敬业、诚信、友善

  C.自由、平等、公正、法治

  2. 创建全国文明城市要求市民(ABC)

  A.公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座

  B.友善对待外来人员

  C.耐心热情回答陌生人的询问

  3.我国传统节日有(ACD)

  A.春节、元宵节 B.圣诞节、万圣节

  C.清明节、端午节 D.中秋节、重阳节

  4. 创建全国文明城市对市民交通行为要求是什么?(ABC)

  A.交通遵章率达标 B.车辆、行人各行其道,无闯红灯、乱穿马路现象

  C.排队候车,依次上、下车。

  (三) 触摸“文明创建”,立志文明学生

  主持人:从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的小学生,在良好的言行下为学校增添光彩。

  那么我想问大家,你们文明吗 到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。

创建文明城市主题班会教案2

  教学目标

  1、教育同学们在生活中要学会自律,要不断加强自身道德修养,提高自身的综合素质。

  2、为营造卫生、安全、文明、和谐的校园与社会尽心尽力。

  一、 情景导入:

  1、观看不文明现象导致的严重后果。

  2、说说自己的感受。

  二、知道“创建文明城市,争做文明学生”的重要意义。

  三、强化文明行为规范养成。

  1、强化文明行为规范养成,包括对个人文明卫生习惯的要求、对人的内涵和修养的培育、对社会责任意识的强化等。学校是重点,延伸到家庭和社区,每个幼儿园、学校从幼儿、学生入学到毕业的一个时期,从穿校服、规范头型、个人卫生标准、语言规范、形体姿态、交往礼仪、阅读习惯、艺术修养、自我管理、社会责任等方面做出细节性、强制性规定,彻底纠正人的不文明习惯,构建起使孩子终身受益、促进人的“幸福成长”的.教育文化。

  2、示范表演学生如何做到文明行为规范。

  3、学生展示礼仪行规。

  4、评一评谁做得好。

  四、老师发动推行的“小手拉大手”活动

  1、众人拾柴火焰高。按照市委、市政府全面争创全国文明城市、卫生城市而提出的一项大举措,通过将文明城市和卫生城市创建与孩子教育成长紧密相连,充分发挥学生带动家庭乃至社会上小使者的积极作用,激发家庭成员文明和卫生意愿,最大限度地凝聚起全家人力量,倡导并树立“小手拉大手,文明齐步走,卫生协力抓”的新风善举,努力实现“教育一个学生,带动一个家庭,覆盖一个社区,影响整个社会”的大效应。

  2、讨论:在推行的“小手拉大手”活动中,你能做些什么?

  a放学路上,让孩子们戴上黄色的小使者帽,使文明在街头流动起来;

  b在路上劝阻诸如闯红灯、乱扔垃圾等不文明行为,使文明在街头流动起来,提醒和促进市民讲文明;

  c小学生和家长播种绿色,大力推进园林和生态城市创建;

  d利用双休日和节假日,积极组织中小学生等力量进社区楼院、背街小巷开展卫生大扫除;

  e宣传使用文明用语。

  五、评选班级“文明美德少年”。

  1、说说从自我约束和自我调整中,体验“文明行为”和“良好习惯”给自己的生活带来的改善。

  2、评一评。公布结果。

  六、老师小结:

  营造卫生、安全、文明、和谐的校园需要每位同学的自律;创建文明城市,需要每位同学争做文明学生。

创建文明城市主题班会教案3

  创建文明城市,需要我们每个人的支持和参与,作为一年级的小学生我们应该做些什么呢?我们要从身边做起,从小事做起。

  (一)微笑问好

  请小朋友们学会使用礼貌用语,如:“您好、请、对不起、谢谢、再见”,不说脏话、粗话;在遇到老师或客人时要主动问好。

  (二)漫步轻声

  请小朋友们在走路时,不追逐、不打闹、注意安全;在公共场所请靠右边行走;在遇到客人、残疾人时要主动让路;在横穿马路时要注意提示语、红绿灯;不在教师办公区域喧闹。

  (三)学会礼让

  请小朋友们在同学、伙伴之间要友爱,和睦相处,关心朋友,在遇到困难时要互相帮助,发生矛盾主动道歉。

  (四)讲究卫生

  小朋友们应该尊重老师、同学、父母及他人的劳动成果,不乱扔纸屑、乱抛脏物,保持教室、楼道、操场等公共场所环境清洁,如果发现有垃圾废物,应当主动弯弯腰,捡起地上的垃圾,让校园的.每个角落都干干净净,更加美丽。另外,每个小朋友要每天保持手脸干净、衣物整洁。

  (五)爱护公物

  小朋友们生活在学校里,就应该爱护自己及他人的学习用具;爱护学校、教室等公共场所的设施和公共财物;爱护花草树木。

  小朋友们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名即将加入少先队的学生,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

创建文明城市主题班会教案4

  中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀灿文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。在礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的小学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。作为在校学生,要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯,成为一个品行兼优的有用之才。

  礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

  小学生要着装得体,符合学生身份,穿着要朴素、整洁、大方,要按照学校的要求统一穿着校服,不要追求名牌、高档、华丽的衣着。体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。还要努力学好礼仪知识,不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的`包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。大家还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

  同学是朝夕相处的亲密伙伴,携手成长的友好同路人。同学之间也离不开礼仪,因为同学之间的感情是建立在互相尊重、互相帮助、互相爱护基础上的。 它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作,这样使班级更团结、友谊更深厚。大家要对每一个同学都给予尊重。在日常生活中,要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎,要与周围的同学和睦相处。

  全都弥漫着文明礼貌的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  同学们,为着同一个目标,为着同一个愿望,我们聚集在一起,迎着和煦的春风,共同为学校增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步,去追赶形象的春潮;让我们解放,去沐浴礼仪的阳光!

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