我与学校演讲稿

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在我们平凡的日常里，用到演讲稿的地方越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我与学校演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我与学校演讲稿

我与学校演讲稿1

　　上午好！今天，我很荣幸代表高202班做这次国旗下讲话。我演讲的题目是《爱我校园，爱我家园》。

　　我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小学每一个学生的追求。

　　我们的学校是人才的摇篮。七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对我们的小学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。

　　我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的.同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！

　　我爱我们共同的家园，我爱那宽敞明亮的教室，干净大方的广场，生机勃勃的的花草；我更爱如母亲般慈祥的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个家园里，撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的足迹，奠定了我们成功的基础。可是，就在这么美好的环境里，就在我们自己的家园里，每个同学都不妨扪心自问：我们身边还有多少不文明、不和谐的声音？还有多少肆意破坏、践踏这份美好的言行？当教学楼的墙壁被染上斑斑污迹，当厕所的延时阀被随意用脚蹬踢，当便池里积满了烟蒂，当草木被踩踏攀折，当随处可见生活垃圾，当满耳都是污言秽语……这种种现象，怎能不让每一个爱校如家的一中人痛心疾首？！

　　爱校就是爱家，就是爱自己。亲爱的同学们，让我们一起行动起来，从自己做起，从身边点滴做起，用我们的勤劳的双手，良好的习惯，高尚的品质去美化属于我们自己的家园，让咸丰一中真正变成我们成材的乐土，把在咸丰一中的青春岁月变成我们永生难忘的金色记忆！

　　谢谢大家！

我与学校演讲稿2

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《爱我校，为学校添光彩》。众所周知，民族的荣辱跟祖国的强盛紧密相连，个人的荣辱跟单位的兴衰紧密相连，而作为我们学生的荣辱，自然是跟学校的兴衰紧密连在一起的。既然如此，我们要怎样为学校添光彩呢？

　　也许有人会说，我只是天边一颗不起眼的星星，但我要告诉你，无数颗不起眼的'星星，组成了浩渺的星空。

　　也许有人会说，我只是路边一株默默无闻的小草，但我要告诉你，无数的小草聚在一起就是茫茫的大草原。

　　也许有人会说，我只是一个小小的我，小小的我做不出震惊中外的大事来为学校添光彩，但我想，只要我们每一个人都尽自己的一份力，尽自己的一份心，那么就是爱我校，为学校争光添彩。

　　为学校添光彩，我认为首先要搞好学习。作为学生，只有上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，才能取得优异的成绩，才能不辜负老师为我们付出的青春和汗水，我们应该付出我们全部的激情与努力，争取在考试中取得好的成绩，为学校添光彩。

　　第二，要遵章守纪。我们大家都应该遵守中小学生守则，做一个文明公民，讲文明，懂礼貌，养成良好习惯，提高个

　　人素质，人人争做礼仪之星，让我们的学校更加和谐，这也是为学校添光彩。

　　第三，要讲卫生，讲文明。学校是大家学习和生活的地方，环境的好坏直接影响到我们的身心健康，而创造一个良好的校园环境，又跟我们平时的卫生习惯紧密相连，大家想想，如果大家都乱丢果皮纸屑，随地吐痰，校园的绿化再好，那又有什么用呢，所以，爱护环境，必须从小事做起，爱护身边的花草树木，不随便乱折花草树木。不随便向花坛中乱扔垃圾。草坪开始冒出新芽，不去践踏、踢足球。同学们勿以恶小而为之，勿以善小而不为，让我们伸出双手，共同营造一个绿色的家园。从我做起，争创文明校园，卫生校园，为十一中小争光添彩。

　　同学们，让我们憧憬，在我们大家的努力下，十一中小变得更美，更和谐。同学们，让我们努力学习，赢得未来，用行动去实现“今天我以十一中小为荣，明天十一中小以我为荣”的诺言吧！

我与学校演讲稿3

　　我爱我的学校。我每天一起床在我家窗台上就可以看到我的学校，那里有我们可爱的老师，还有和我一样的同学！我们在一起上课学知识。让我们学会了很多，很多。还有体育课我们跑步，玩游戏，可开心了！吃饭时的时候我们全体同学在一起狼吞虎咽大家吃的可开香了，比在家里吃的还香！

　　我们学校的名字里有个“吉”字，听老师讲就是吉祥美好的意思，我希望我们学习和生活都吉祥美好！12月2日老师还给我们看了一个视频，讲的就是吉文化和我们的学校，看后我浮想联篇。

　　如果说我的童年就像一串贝壳的话，那么我在这个学校的生活一定是最美的一个。它让我学会做人，学会知识，我在这里快乐的成长。我爱这个温暖的的'大集体，爱它的团结一心，爱它的环境优雅，爱它的活动丰富，爱它的硬件先进，更爱它的软件——我们辛苦而慈祥的老师！

　　我爱我们的学校！

我与学校演讲稿4

　　你们好！我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。

　　春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了。在新世纪的第一个植树节来临之际，我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮，顿时校园换新装，旧貌变新颜，大片大片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，想方设法，千方百计，筹措资金，给我们的校园增添了片片新绿，建成了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗。

　　作为一名中学生我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？如果还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任吧。

　　近几天，天气越来越暖和了，学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。我们班的包干区就在小卖部旁边，自然也就遭了殃。一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们捧着一块块食品，咬着一支支棒冰，吸着一袋袋冷饮，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了，少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢，于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，可谓我们校园中别具一格的一道风景线，它与我们学校新砌的花圃，刚植的草皮是那样的格格不入。

　　这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。有时遇上大风，我们只好追着飞舞的纸袋，跟它们打游击。刚刚拾干净了，又有人扔下了，不信请看：一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下，似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室，任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿，我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了，真是五彩缤纷。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，谁有这么多功夫呢？正在赌气，忽然，我们透过窗户看见已经退了休而又有中风后遗症的丁老师，他正挪动着蹒跚的双腿，颤巍巍地从宿舍走出，来到我班包干区，慢慢地蹲下，伸出那双实在不灵便的手，抖抖索索地，一个一个地将地上的杂物慢慢地捡起，捡起… … 啊！丁老师，您为我们能有一个洁净、优美、舒适的学习环境，不顾年老体衰，忘了病魔缠身，一下课就到商店附近捡除垃圾，我们还有什么理由躲在教室里呢？那可是我们的包干区啊！我们不再赌气了，我们的眼睛湿润了，我们赶紧奔向我们的包干区，继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。

　　同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们，为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好！

　　谢谢大家！

　　给自己一个春天

　　春雨淅淅沥沥地飘着，屋檐上挂着的水帘垂落到刚解冻的泥土上。突然，我发现在这块黑黝黝、湿滚滚的泥土中，冒出了一个鲜嫩的小绿帽。这是一棵新发芽的小草！它那盎然的绿意昭示着勃勃的生机，它贪婪地吮吸着雨露，使劲地钻呀，成为点缀世界的一员！

　　看着这幕情景，我不禁评然心动：我们难道不也是春天里的小草吗？吮吸着知识的甘露，正努力地茁壮成长！春天，是扎根吸收养料的季节，倘若小草不能在这时克服泥土的羁绊，汲取生长的养份，那么它必将被夏季的繁花湮没，被秋季的风霜打萎而不能在来年化作春泥维护下一代。同样，倘若我们这一代年轻人，不能抓住青春，多吸收养料，就会被21世纪的浪潮淹没，伴随着傻悔度过碌碌无为的一生。

　　给自己一个播种的春天吧！我们应该抓住这弥足珍贵的.时时刻刻，孜孜不倦地学习，为迎接知识经济的挑战打下坚实的基础。我有过不少同学，小学的，初中的，高中的。他们有三种不同的度过青春的方式：有的已过早地走向了社会；有的虽然仍坐在教室，可心早已飞向了外面的花花世界，还有的则专心致志地沉浸在学习知识的欢乐中，保持着少年人浓厚的求知欲和上进心。前两种同学在极大的浪费着自己的年华，却全然不知。我不禁想替他们设想一下将来：若于年后，当感到自己跟不上时代的节拍，面临淘汰的时候，他们悔恨地呐喊着：“老天呀！还我韶华履我一定不会虚度年华了。再给我一个春天吧！”然而，一切都是徒然。与此相反的是，那些当初坚定不移走上求知道路的同学，他们在春天付出了不少，在秋天收获得更多，成为了祖国现代化建设的中流砥柱。他们无愧于自己，天愧于后代！

　　我想，倘若每一位同学都能如此穿越一下时空，就会像这棵成长的小草一样，懂得春天的珍贵了，便会在还不至于悔恨的时候，为自己创造一个美好的春天。

　　我爱我的学校

　　如果说我的童年就像一串贝壳的话，那么我在xxx学校的生活一定是其中最美的一枚。我在这里学会了做人，学会了许多知识，我在这里快乐地成长。我爱这个温暖的大集体，爱它的团结一心，爱它的环境优雅，爱它的活动丰富多彩。学校组织同学参加比赛，同学们踊跃报名；打扫校园卫生，我们人人动手；建立课外小组，大家争着参加。

　　有这么一件事，给我留下了不可磨灭的印象。还记得是在XX年的新年联欢会时，教室布置得美极了！五颜六色的彩条挂满了教室，黑板上写着"新年快乐"几个大字，下面还画着几匹可爱的小马，玻璃上喷着"新年快乐"的字样。大会开始了，我和柳云鹏作为主持人郑重向大家宣布："’新年联欢会现在开始！"之后，同学们表演了自编的舞蹈、小话剧、朗诵诗等，尽情地抒发我们的欢乐。掌声、笑声此起彼伏。我们还进行了好多有意思的游戏。突然，门开了，赵舒忆的妈妈满面笑容地抱着两大盒蛋糕走了进来。"噢，吃蛋糕喽！"大家兴奋地欢呼起来。"现在开始分蛋糕！让我们欢呼--！"柳云鹏喜悦地挥动着双手说。顿时，欢呼声像大海的波浪一浪高过一浪。俞老师轻轻揭开蛋糕盒。哇，这个蛋糕实在是太漂亮了！绿色猕猴桃和橙色菠萝片与鲜红的"生日快乐"映在一起格外好看。俞老师拿出刀子，把蛋糕分成一块块递给大家。嘴里不断地说着祝福的话。我接过蛋糕，心里十分激动。我知道，这蛋糕意味着我们进入了新的一年；我们长大了，成熟了，变得更加聪明了，应该更懂事，更懂得为他人服务了。想当初，我们只是一个什么事也不懂的小毛孩，而今我们已成为学校里的大哥哥大姐姐了。这离不开老师的教育，离不开学校的培养。在这欢歌笑语声中，我们结束了新年联欢会。我看着满脸笑容的同学，感到心里高兴极了。啊，这样的集体，让我怎能不爱，怎能不感到快乐？

　　我爱我的集体，我爱我的学校，因为它充满欢乐。我在这里快乐地成长！如果你问我，你的母校怎么样，我会自豪地对你说："它是我心中的乐园！"

我与学校演讲稿5

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我们的学校是个美丽的大花园。

　　迈进宽宽的大门，就来到了校前广场。放眼一望，一幢四层综合大楼的墙上，八个气派的绿色大字就呈此刻面前：志存高远，博学求新。它时刻提醒着我们，要有远大的志向和广博的知识。再看看校前广场的'两侧，各挺立着三位挺拔的“士兵”——桂花树。树叶翠绿，犹如一顶顶撑开的大伞。每到中秋前后，金子般的小花缀满枝头，学校就浸润在浓浓的花香之中。

　　穿过书声朗朗的长廊，来到春意盎然的竹樱园。园子里，紫竹翠绿，竹叶层层叠叠，密不透风。站在那里，我仿佛看到笋芽儿正在努力往上钻。一阵微风拂来，翠竹摇曳，发出“沙沙”的响声来为自我伴奏。顺着弯弯曲曲的石子小路漫步前移，就进入了树的海洋，樟树、杨梅树、雪松、罗汉松……树木遮天蔽日，一丝丝阳光从树叶间如同无数把宝剑一般射了下来。大树下，一颗颗“球球树”被修剪得滚圆滚圆，犹如一个个大皮球摆放着。“球球树”下，绿绿的草坪上，落满了枯黄的叶子，一脚踩上去会发出“咔嚓，咔嚓”的响声。

　　绕过藤蔓交错的木廊，眼前一片明艳，到了花的世界。花儿白得如雪、粉得如霞、红得如火，有白梅、紫玉兰、腊梅……花儿们一朵挨着一朵，争奇斗艳，勤劳的小蜜蜂忙碌穿梭其间。一阵微风掠过，花瓣便纷纷落地，就像下起了一场花瓣雨。

　　离开竹樱园，来到了操场。站在操场上，朱红的跑道围绕着绿油油的足球场。那里是我们运动的地方，也是我们举行跳蚤书市的地方。在这儿，留下了我们欢乐的回忆，留下了我们的欢声笑语，留下了我们成长的足迹。

　　我爱我的学校，那里，就像是一个开心的乐园。

我与学校演讲稿6

尊敬各位领导，各位老师：

　　大家下午好！

　　今天，站在这个讲台上诠释“我爱我校”这个主题，我想：我不是诗人，不能用优美诗句赞美我们学校；我也不是哲人，不能用深邃眼光思考我们学校不可估量价值；我更不是歌手，不能用动听歌喉歌唱老师们所取得骄人业绩。然而，我却有一颗赤诚心，我要用自己切身感受，诉说我心声！

　　毋容置疑，梓橦路学校就像一个神话，令很多老师为之向往，如果能到梓橦路做一名老师，成就我做优秀教师梦想，那是多么荣幸事情！带着向往和憧憬，去年，我终于梦想成真。

　　当我来到这片神奇校园，我是谁已经不重要了，因为哲人说：你是谁并不重要，重要是你和谁在一起。和勤奋人在一起，我不会懒惰；和积极人在一起，我不会消沉；与智者同行，我会不同凡响；与高人为伍，我能登上巅峰。梓橦路学校，有高楼，有大师，有优质教学资源，有一个完美充满激情与朝气教师团队。在这样团队，我必须“扫除心理尘埃，越过心理障碍，和老师们一起超越平凡、超越自我”。

　　我床头总有一两本经典教育书籍，我坚持在睡前看几页书。我想，我要真正地理解梓橦文化，成为一名合格而优秀梓橦人，必须加倍努力，不断学习，除了聆听教育家谆谆教诲，还要向身边老师学习，感悟他们教学气质和专业精神。每次仰视学校教务处门口那块黑板，我都由衷感到佩服，那漂亮有力字迹让我感到汗颜，我要超越自己，首先从写字做起。每周我都把教务处通知安排用手机照下来，再转到电脑上仔细揣摩，我发誓一定要把字练好，因为只有写出一手漂亮好字，才配做梓橦老师。

　　每当夜晚我听到梓潼悠远声音，每当早晨我快步走进挂着灯笼梓橦大门，每当中午我静静地穿过教学大楼那宽敞曲折文回廊――这时，就有一种精神在激励着我，鼓舞着我、鞭策着我！这时，我不敢说，我有多么爱我们学校，但是，我分明感到我正在接受一种精神滋养！一种文化熏陶！

　　我越来越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母亲般呵护，感受到兄弟姐妹般融融亲情，在学校领导人文关怀下，在老教师榜样引导下、在年轻老师相互鼓励中，我得到人生第二次成长。现在，和在座每一位把青春奉献给梓橦老师们比起来，我不敢说，我有多么爱我们学校，但是，我分明感到我在为我们有一个共同名称――梓橦路学校而骄傲！

　　“百年名校梓橦路，德韵悠香满校园；志存高远展双翼，科学发展著华章”，向着“全国一流”目标，我们学校正像一只太阳鸟在教育理想天空中展翅飞翔！“灵性在这里创造，人格在这里升华”，在梓橦路这个能激发教师潜能爆发舞台上，我们用青春舞动精彩，用汗水浇灌未来！

　　志承梓橦精神，弘扬梓橦文化，超越自我，成就未来，在梓橦舞台上把自己人生描画得更加光彩！

　　谢谢大家！

我与学校演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　20xx年我校迎来了本科教学审核评估工作，通过审核评估加强政府对高等学校的宏观管理和分类指导，引导高等学校合理定位、全面落实人才培养中心地位，健全质量保障体系，办出水平、办出特色，切实提高人才培养质量。为营造“我为评估做贡献”的氛围，也为了使我们以良好的精神风貌投入到迎评促建中去，学校特举办了一系列的活动，而我们学生，又怎样为评估做贡献呢？首先，要明确学习是我们的首要任务，勤奋好学应该是我们必备的品质，学好自己的专业知识，配合老师上好每以堂课，多去图书馆看书，拓宽视野，汲取知识的养料。遨游学海，享受知识的殿堂。其次，我们要积极参与到各项活动中去，锻炼自己的各方面能力，增强自己的社会竞争力，同时，我们也应该积极响应学校的号召，主动去参加学校开展的活动，做一个认真向上的拥护者。相应地，我们也可以做一个很好的'宣传者，呼吁身边的同学多去了解评估。参与到迎接评估的浪潮中，积极踊跃地为评估做贡献。最后，我们要树立主人翁意识，以饱满的热情和昂扬的斗志，投身到“创优”中去，热爱集体，关心同学，争做身边同学的好榜样。从小事做起，从身边做起。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，用心做好每一件事，相信，细节决定成败。做为一名学生，为评估做贡献，我们责无旁贷，我们相信团结就是力量，相信滴水石穿，相信坚定信念，终会成功，我希望在为评估

　　做贡献中，我们可以做到自信、自豪又骄傲，可以高傲地说：迎评有我，我为评估做贡献！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

我与学校演讲稿8

　　时间过的真快，眨眼之间，我已在中山区中山小学学习生活了三年。我在这里从一个稚嫩的小孩逐渐长大，学校看着我成长，我也见证了学校的成长。

　　回想刚入学的那一天，我心里既高兴又紧张。当我踏入校门时，宽阔的操场、高大的教学楼、飘扬的五星红旗……在我眼中显得那么新奇。从那以后，我成为了中山小学的一名小学生了，我的心里感到无比激动。在这里我认识了和蔼可亲的老师，结识了许多活泼可爱的小伙伴。

　　三年来，学校在不断地变化，增加了许多新的教室，如美术室、书法室、舞蹈室等等，尤其是有趣的.放影厅，她就像一个魔术师，能变出好多电影和动画片来，有哈里·波特、泰坦尼克号、蓝精灵、钻石宠物……我们在这里吮吸着知识的甘露，茁壮成长。

　　今天，我作为中心小学的一名少先队员，我感到无比自豪，它日新月异，它爱我们，我们也爱它。我相信，中心小学还会成长，定会有一个更美好的明天!愿我与学校共成长。

我与学校演讲稿9

尊敬的各位领导和老师：

　　大家下午好！

　　我是小学四年级的语文老师，我叫xxx，今天是我来这所学校的第x年，我在我小任职这么久，一直都为自己能够成为学校的老师而感到荣幸。在这里教学，让我感到特别的快乐，学校给我了我很好的教学条件，让我能够施展自己的才华为学校争光。

　　作为一名在职教师，我的教育是神圣不可冒犯的，我多年来也秉持着做有一个优秀的好教师，为学校添光彩。当前学校依然成为我的家了，在这我感到很温馨，有一个归属感。与学校的各位老师及学生，我都能去很融洽的相处，我已经融进了这里。学校里的所有都让我为之骄傲。

　　我为学校添光彩，就要努力的对我的教学进行深度研究，不断的把语文这科科目研究彻底，从科目的本质出发，让语文的教学更加顺利，帮助到学生把语文学好。让我们的国学发扬光大，把优秀的知识传递给每位学生，让学生成为激发语文新的力量。我是小学教师，而且还是比较重要的语文老师，我有责任去做语文方面的教研，帮助语文走的更长远。把语文教好了，学生的成绩才能上去，语文作为主科，只有对它进行深刻的剖析，才能把最好的知识教给学生们。

　　为我校填上光彩，我还要对自己加强业务的锻炼，要让自己的教学能力更好。我会不停止的学习，不论有多忙，我都不会去停止学习的脚步，只有加强个人的人学习，才能做学生们的`好榜样。只有教师本人的业务能力强大，才能对学生的教学起到作用。学生们才会更加的信赖我，尊重我，就能让更多的学生喜欢我，喜欢我的课，也会有更多的学生愿意学习语文。

　　自从成为学校的老师，我从来不敢忘记自己的职责是什么，我作为学校的一份子，还是教师力量之一，我只有不断的对自己严格要求，把自己的各方面能力加强，才能够成为一名优秀的教师，才会让人佩服，也才能为这个学校添上无限的光彩。我幸运的向大家表示我成为学校一员，我心中有无限的感慨和开心，现在的我可以为学校的事业做出个人的努力，为教育事业添上一份力量。未来我的事业我会更加为其争光，让自己变得更加厉害，无惧挑战，勇往直前。学校的光彩我和各位老师一起去添加，让学校变得更好。

　　谢谢大家，演讲到此结束。

我与学校演讲稿10

各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《我是学校的主人，我为学校做贡献》众所周知，民族的荣辱和祖国的强盛紧密相连，个人的荣辱和集体的兴衰紧密相连，而作为我们教师的荣辱，自然是和学校的兴衰紧密连在一起的。既然如此，为学校贡献自己的微薄之力，就是我们每一位教师义不容辞的责任。

　　也许有人会说，我只是天边一颗不起眼的星星，但我要告诉你，无数颗不起眼的星星，组成了浩渺的星空。

　　也许有人会说，我只是路边一株默默无闻的小草，但我要告诉你，无数的小草聚在一起就是茫茫的大草原。

　　也许有人会说，我只是一个小小的我，小小的我做不出震惊中外的大事来为学校争光添彩，但我想，只要我们每一个人都尽自己的一份力，尽自己的一份心，在平凡的工作岗位上，尽职尽责地做好每一件事。那么就是为学校做贡献。

　　作为一名教师，应该也必须是热爱自己的学校的，因为学校是教师工作和追求职业幸福的平台。平台垮了，受损的不只是学生，还有教师自己，所以，爱自己的学校应该是每个教师的本分。我们每一个老师都要把学校当作是我们美丽的家园，生活的乐园，关心学校发展，爱护学校声誉，捍卫学校尊严。做为离石师范的一名教师，我们的一言一行都代表着离石师范。在学生眼里，

　　我们代表着学校的师表，在家长眼里，我们代表着师德，在整个社会眼里，我们更是代表着离石师范的形象和口碑。所以说，我们应该时时刻刻牢记我们担负的责任，真正的做到“我是学校的主人，我为学校做贡献”。

　　首先，我们要对学校负责。

　　学校工作是一个系统工程，既有分工，也有合作，这就要求我们既要尽职尽责地做好每一件事，又要精诚团结，同舟共济，努力使学校得到全面的发展。对学校负责，我们要有主人翁精神，以主人翁的责任感去对待学校。按质按量地完成学校交给的任务。学校的每一件事情都是自己的事情，只有全身心地投入进去，才能有助于学校的和谐发展，才能真正地感受到集体的温暖，感受到集体的意义。其实所谓对学校负责并不需要什么轰轰烈烈的事情，在一些平时的小事中就能体现出这种精神，水龙头在滴水，你从旁边经过，你要负责把水龙头拧紧；操场上有垃圾，随手捡起丢进垃圾筒，学生学习上出现偏差，你要及时帮助，为他排忧解难等等。我们要认真地做好日常每一项工作，努力地提高工作效率和质量。

　　其次，我们要对学生负责。

　　都说教师是人类灵魂的.工程师，做为一名师范教师，我想更是如此。因为我们的学生将来也是一名教师。我们传授给他们的

　　不仅仅是一些文化知识。更潜移默化地会影响到他们对教师这一身份的理解。我们不仅要肩负起传授知识的责任，更重要的是担负起培养学生崇高心灵的责任，一颗感恩的心，一个有担当的意识等等。而所有这些，都直接影响学生的成长和发展。教师责任的重大，可想而知。当我们和学生一起探讨科学知识时，当我们苦口婆心纠正学生的不良习惯时，当我们象父母一样关心学生的的衣食住行时，这都是对学生负责的表现。我们要懂得“师生关系就是教育教学质量”，时刻心存学生，真心地去爱每一个学生。

　　最后，我们应当勇于承担责任。

　　也许有人会说，学校的发展是领导的事，校园的秩序是保安的事，每一个人的表现则是他们自己的事，而我只要管好我自己就行，否则就变成了“多管闲事”。那真的是闲事吗？看到不文明行为，不愿意去制止，学生有问题，不愿意去解决。这就是不敢于担当的表现，作为老师，如果连自己都不敢于担当，我们还如何去教育我们的学生在未来担当起社会的责任？千里之堤毁于蚁穴，一个微小细节的失误，足以毁灭一个浩大的工程。所有的集体都是由无数个个体组成的。任何一个个体在这个集体中都是无可替代的。能力，我们可能是各有大小，但这并不重要，只有敢于担当，我们才能成为社会的脊梁！

　　学校是个大舞台，我们和学生一起演绎人生的大戏；学校是一列火车，我们和学生一起行驶在成长的铁轨上；学校是一艘

　　航船，我们和学生一起乘风破浪。学校的发展不仅影响学生的前途，也和我们每位教师息息相关：只有我们与学校共同发展，才能赢得更多的掌声和喝彩；只有我们与学校共同发展，才能驶向充满生机的绿洲；只有我们与学校共同发展，才能直挂云帆济沧海。

　　为了学校的发展，让我们加倍努力，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好的篇章。

我与学校演讲稿11

亲爱的同学们：

　　大家好!

　　东厦北路有一座学校，它叫XX中学。一站在大门，就看到金黄色的四个大字“桂花中学”走进学校，正中间有一座雕像，在雕像左边，是一个小植物园，每当下课，学生们都会到植物园里看看树木，休息休息眼睛。还有右边，是一栋“山”字形的教学楼，我的班级在四楼，在四楼，就属我们的班级最宽敞明亮了：一块黑板上头写着一串串优美的.文章。

　　电脑桌上放着电脑。后面贴着各种各样的书法字和美术作品。在我们的教室旁边是教师办公室，教师们急笔沙沙地备课、改作业，给知识土地撒上期望的种子。

　　在五楼，有电脑室，舞蹈室……但同学们最喜欢上电脑课了，原因!不用说你也明白，还有六楼，也是同学们最喜欢的，因为有图书馆，同学们不仅仅能够在课堂上享受无穷的知识力量，还能够在课间看课外书补充自我的知识力量。

　　我们的学校是多么的美丽呀!我爱我们的学校生活。

我与学校演讲稿12

尊敬的老师、同学们：

　　大家好!

　　座落于青青澧水河畔的学校，有一个美丽的名字，澧斓完中。许多人都不了解澧斓一词的来历与含义，可是，我有着自我的见解。我想，“澧”，大概说的是我们的母亲河，澧水河吧!而“斓”，我却认为是五彩斑斓的意思。可是，学校期望我们成澧水流域富有创意张扬个性的一代的愿望却是最真的。

　　澧斓，不仅仅有着一个美丽而响亮的名字，最迷人的地方就在于，它有着犹如春天般的诗情画意，夏天的热情奔放，秋天的秋风习习和冬天的浪漫抒情。

　　一年四季，澧斓内外，都犹如自然景观区一样美不胜收，这不仅仅是使学生安心读书的学校，更是令人心境愉快的胜地。校道旁，古铜色的玉兰树，无时不刻不散发着令人着迷的香味。

　　春天的澧斓，似如春姑娘的裙摆一般，清新而不失矜持，柔媚而不失淡雅，可爱和俏皮中，还蕴藏着一抹淡淡的文雅，令人神往与着迷。而春天，正是百花百物从沉睡中苏醒的时刻，正校道两旁的大树也结起了小小的青绿色的苞儿，小草也从中心花园的土地里探出头来，似乎在与我们打招呼呢!左侧的中心花园里，百花怒放，个个争奇斗艳，煞是好看。

　　花园里还或多或少地栽种着一两棵古色古香的松藤，缠绕着树木，这景象，与鲜妍明媚的花儿们构成了鲜明的比较，但更多的是为学生们读书写字供给了良好的环境。

　　初夏时分，黎明总是来得很迟，树上的蝉儿们不分昼夜地歌唱着，炫耀卖弄自我的歌喉。还好有高大的'树能够为娇嫩的花儿们予以阴凉，教室里的风扇无力的转着，师生们个个热得汗流浃背，但朗朗的读书声不仅仅驱散了夏日的炎热，更带给了学生们精神世界的一缕清风，对于夏天这个令人烦闷的季节，学生们勤奋学习的精神，就是最令人为之动容的一道最亮的风景线了，不是吗?

　　秋天总是在不知不觉间来到的。他不仅仅带来了初秋的凉爽与舒畅，更带来了学生们愉悦的心境，学校里处处弥漫着桂花的香味与飞舞的叶片，偶尔有一两片红色的树叶，欣喜的新生们就会飞快地捡起，继而夹入书中，做成精美的书签。

　　风中传来沙沙的声音，原先是秋风将几片叶子带到了空中，作为秋天的名片，敬发给各地的人们。花儿们都继而枯萎，小草们也变得枯黄，它们等待着，等待着明年与我们的重逢，短暂的离别只是为了更好的相见。在宣传栏的中心校道上，栽种着些许桂花树，此刻，它尽显魅力，散发着沁人心脾的香味儿。

　　被大雪覆盖的学校，银装素裹，雪花在半空中忘情地舞蹈着，旋转着，又像是调皮的小精灵般，在人们的手中跳动了几下，随即又消失不见。操场上更是一片银白，美得简直无法用言语来形容!虽然大雪覆盖了学校，但同学们的心境愉悦依旧，时不时还会有几个同年级的学生在操场上玩耍，煞是开心，这使美丽的学校更加纯洁，美丽，富有了活力生机了。

　　东方的明星，石门名校，我那可爱的学校!

我与学校演讲稿13

尊敬的领导、评委、老师、亲爱的同学们：

　　下午好！

　　在这个秋高气爽的季节，在这个紧张而激动人心的时刻，我很荣幸在那里见到你。谢谢你给我这样的机会。我演讲的题目是：我爱我的学校！

　　风很温柔，天很蓝，走在这所美丽的学校里，我的心是如此的詹妮弗和骄傲！职教中心，在这里我真诚的说谢谢你，你给了我无限的期待，你把我从痛苦的深渊拯救到人间天堂。回想起中考结束后的黑日子，真的让我很难过很绝望，想上更高一级学校的梦想错过了我。路漫漫，修远已去，但我的路在哪里？回学校复读，不！那在同学面前太没面子了，退学也不行。如果你太年轻，有什么技巧吗？怎样才能让自己迷茫迷茫，失意，孤独，一直和我纠结？我可以这样平庸的度过一生吗？没有！我不甘心！这不是我的性格。有一天，我看到招聘广告上的“职业教育中心”这个名字在我眼前一亮，对吧！就选吧！我下定决心带着渴望、期望和全新的梦想来到那里。校长在开学典礼上的话坚定了我的信心：职教中心是育人的摇篮，是造就精英的基地。职教中心可以帮你找工作，给你提供一个越来越广阔的舞台！这让我很兴奋，我仿佛看到幸运的上帝在向我招手。于是，教室里有我大声的读书声，操场上有我动人的身影，朋友间有我爽朗的笑声。我像一只活泼快乐的小鸟，我的生活充满阳光，我的身体充满活力，我的身体散发着青春的活力！

　　我忘不了去年元旦晚会当主持人的风光。当我穿着舞台服装，拿着麦克风站在那个巨大的舞台上时，我简直不敢相信。就像站在梦幻舞台的天堂。当同学表演的节目越来越精彩的时候，当观众的掌声越来越大，海浪越涨越高的时候，我问自己，能说得好，能热情的主持人真的是我吗？我长大后会这么优秀吗？新年晚会结束时，我还沉浸在喜悦中，很久没有回来了。

　　过神来，那幸福的感觉在我浑身流淌，我只想说多谢职教中心的教师们对我的精心培养，多谢职教中心的领导们，管理有方!多谢职教中心的`同学们给了我那么多的关爱!多谢职教中心让我健康成长!

　　时光如梭，一年的学习，一年的生活，职教中心让我看清了它的温情!它的渊博!是你，让我找回了自信!是你，给我供给了场所!是你，让我体现了价值!你让我感到了欣慰，你让我感到了踏实，你让我感到了骄傲!我庆幸自我没有选错学校，我庆幸我是命运的宠儿，职教中心是你让我相信：天生我材必有用!

　　我明白我拥有青春，它却不是我骄傲的资本!我明白我拥有热情，它也不是我赖以自豪的原因!我明白学如逆水行舟，不进则退的道理!所以，我为自我定了一个目标：努力理论知识，锻炼自我的本事，不断给自我加油!不断给自我充电，让自我逐渐强大起来!

　　同学们，蓝天是未来写下的梦想，青春的朋友传递的歌声，远方的道路充满风雨，前途是太阳指引的航程，在未来的日子里，在这美丽的学校里，就让我们从此刻做起，踏着时代的步伐，学好各科文化知识，熟练掌握职业技能为我们以后的完美人生打下坚实的基础而努力奋斗吧!

　　我选择了职教中心，我就选择了无悔，心若在，梦就在，人生豪迈!我们不需要从头再来，同学们让我们携手并进，执着拼搏，尽显我们职教中心的风采!

我与学校演讲稿14

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天，我演讲的题目是《我爱我校》。

　　有一个地方,那里有朗朗的书声；有一个地方,那里有亲密的朋友；有一个地方,那里有知识的海洋；有一个地方,那里有播种的希望……

　　那就是我们的学校——亲切而又温暖的家。在这里，有我们成长路上的幸福和欢笑，也有我们学习路上的艰辛与汗水。在这里，我们学会了用微笑面对困难，在挫折中变得坚强，从失败中看到希望。

　　我爱我的学校，因为这里有四季如画的风景。春天，芳草茵茵，鸟语花香；夏天，水杉葱郁，垂柳婆娑；秋天，风清云淡，色彩斑斓；冬天，雪花纷飞，银装素裹。这里有窗明几净的教学楼，有宽阔平整的运动场，有整齐洁净的餐厅。优美的校园环境陶冶着我们的情操，这里是我们成长的乐园。

　　我爱我的学校，因为这里有可亲可敬的老师。课堂上，回响着老师精彩的讲解；作业里，留下了老师鲜红的批阅。伤心时，有老师安慰的话语；胆怯时，有老师鼓励的目光；成功时，有老师欣赏的笑容。岁月漂白了老师的黑发，辛劳堆起了老师的皱纹。老师带我走进了知识的殿堂，也教给了我做人的道理。

　　我爱我的'学校，因为这里有亲密无间的同学。我们是个和睦的大家庭。有了问题，我们一起讨论；有了烦恼，我们一起排解；有了困难，我们互相帮助。我们一起参加运动会，为同学呐喊助威；我们一起参加文艺汇演，为同学鼓掌喝彩。我们一起歌唱，一起欢笑，一起编织美丽的梦想。

　　我爱我的学校，爱这里的花草树木，爱这里的老师同学。我要从自身做起，从小事做起，维护学校荣誉，为学校争光添彩。

　　我的演讲完了。谢谢大家！

我与学校演讲稿15

　　看！漂亮的校园，处处文彩四溢；听！腾飞的母校，充满欢声笑语！

　　前段时间，我们学校进行了班级特色文化的评比活动。

　　老师让我们当家作主，交给我们同学想主题，我们班的同学想尽了办法，尽量做到与众不同，有自己班的特色。大家各出奇想，涌跃参加，最后班主任马老师决定了两个主题，教室外的是《我为班级争光彩》，教室内的是《我的书写顶呱呱》，还有学习园地的《博览群书、勤奋学习》，我们定好了主题就马上动手制作。

　　老师希望我们的作品有特色，色彩明亮，可以一个人来完成，还可以几个人组成小组来完成，我的搭挡是小珊。我和小珊迫不及待地先找来卡纸、剪刀、彩笔等材料。一切准备完后，我想起了暑假时捉鱼的情景。我先画了一条小溪，再画了一位小女孩，赤着脚站在小溪里，右手握着一个铁鱼*，满怀信心地、一脸大义凛然的样子，连头上的马尾小辫子也紧张地翘了起来呢！瞧，一个调皮的“渔夫”就画了出来，然后加上个小伙伴，这个小伙伴就不会那么调皮和冲动了，他拿着个鱼网，悄悄地“潜伏”在那里，只见她屏息静气，等待鱼儿游过来，生怕鱼儿吓跑似的样子。为了突出画面的效果，我还特意在她的手两旁画了几条黑线，一片水的背景就出来了。草图出来后，就等待擅长舞文弄墨的.小珊出手了，她负责涂颜色和抄文字。小珊看了看我的画，就奋笔疾书了，写了一篇与画对应的短文。我们俩真是好伙伴，不一会功夫，作品终于出来了，我乐滋滋地看了起来，觉得还欠些什么。对了，弄一个相框更好看。于是我找了一张红色的卡纸，把我们的手抄报装表在中间，再在每边剪上花边，就这样咱们俩的作品就完成了。

　　我们兴高采烈地把作品交给了老师，老师很欣赏我们的杰作，让我们自己亲手贴到教室外的板块上。看着这一幅幅精美的作品，不但美化了教室，还锻炼了我们的动手能力，让我们在活动中体验成功的快乐！

　　小小的文化墙，凝聚了我们的智慧，凝聚了老师的期望，体现了我们班级文化的特色。它照亮了我们的前程，照亮了我们的人生！这更是一个新的起点，许多新的设想将从这里扬帆！

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