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小学班会活动策划方案精选13篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的小学班会活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学班会活动策划方案1
一、活动目的
加强学生的思想道德建设,教育孩子学会感恩,通过系列活动引导学生在实践中体验感恩,学会感恩,帮助学生牢记父母的养育之恩,老师的教诲之恩和社会的关爱之恩。把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动时间:
20xx年11月
三、活动口号:
感恩在心,感谢在行
四、主要内容及安排:
(1)宣传发动阶段【第11——21周】
1、国旗下讲话,宣读《感恩教育倡议书》,全员发动。
2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目,创设校园感恩氛围。
3、各班出一期感恩教育专题板报,大队部组织检查评比。
(2)全面实施阶段【第21——26周】
1、感激父母养育之恩(第3周)
①一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。
②三、四年级学生结合“三·八妇女节”开展“写给妈妈的'三句话”活动。
③五、六年级学生开展“当家体验日”活动,在父母的指导下完成一道菜肴,以此作为节日礼物送给妈妈,并用拍照片的方式记录下过程,参加班级内的评比活动。
(每项活动上交三份班级优秀作品至大队部,上交时间为11月19日)
2、感激师长的培育之恩(第11—16周)
①每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。
②每天真诚地向每一位遇到的老师问好。
3、感激社会的关爱之恩(第12—16周)
爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情,常做感恩之事,增强社会责任意识,报效祖国、回报社会。
①帮助身边有困难和需要帮助的人,做一件好事。
②读一个感恩的故事,学唱一首感恩的歌曲。
(各班主任在班队活动课安排)
③在植树节来临之际为校园护绿、添绿。
(各班级打扫和养护自己的包干花圃)
小学班会活动策划方案2
为进一步弘扬社会主义核心价值观,提高我区班主任教育能力,促进班主任工作科学化、专业化发展,根据《关于开展20xx年z市中小学班会优质课评比活动的通知》(温教办基函〔20xx〕117号)文件要求,决定开展20xx年沙头区中小学班主任主题班会设计方案评比活动。现将有关事项通知如下:
一、参评对象
全区中小学班主任
二、方案设计要求
主题范围:
(1)围绕中小学生思想道德建设和养成教育,引导学生正确对待自己、对待他人、对待社会,树立健康向上的价值取向等内容;
(2)围绕民族精神教育,体现热爱祖国和人民,为国家富强、民族振兴的社会责任意识,以及团结友爱、勤劳勇敢、自强不息等内容;
(3)围绕法纪、诚信教育,体现诚信、明礼、遵纪、守法等内容;
(4)围绕传统美德教育,体现感恩、孝悌、爱心等内容;
(5)围绕班集体建设,体现集体与个人共同成长等内容。
2.设计要求:根据主题范围,自拟定题目;主题突出,目标明确,内容符合学生实际;过程清晰,形式新颖,突出学生的主体性。同时设计方案附上PPT课件。拒绝抄袭,文责自负。
3.格式要求:按主题班会教案的格式设计,设计方案正文不出现单位、作者姓名。方案用A4纸打印,页边距(上、下、左、右)2.5磅。标题:小三号,黑体;正文:小四号,宋体,1.5倍行距。
三、评选办法
1.此次评选活动分高中组、初中组、小学组进行。
2.各校择优推荐,推荐的方案以文本形式选送(一式三份),同评比承诺书(附件1)、推荐汇总表(附件3)于10月10日前送交沙头区教师发展中心干训科310室孙建约老师处,联系电话:86358612。同时上传方案电子稿与PPT课件,邮箱:z
3.由区教师发展中心组织专家对所推荐方案进行评选,中小学组各评选一等奖、二等奖、三等奖若干名。获得一等奖的`方案,将选送参加z市中小学班会优质课现场评比活动。
四、工作要求
此次评比是加强中小学班主任队伍建设的一项重要措施,各校要高度重视,积极宣传,广泛发动,认真组织,做好推荐工作。
小学班会活动策划方案3
一、指导思想
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工:
参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子
活动总策划:王少平主任活动中的安全教育:各班主任
活动颁奖组:刘校长活动的`后勤负责:时主任
活动照相、录像:杨xx波李xx霞李xx峰
四、活动内容、时间及负责人
活动时间:20xx年月12月30日下午
活动内容及负责人:
1、新年致辞郝校长
2、学生演讲负责人:王xx东主任
3、优秀学生颁奖负责人:张xx玉主任
4、校猜谜活动负责人:吕xx仁
5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任
6、学生主持负责人:王xx鸿学生主持:张xx丹杨xx
7、学生主持词:王少平主任
五、活动准备:
1、学校主会场地点及布置:电教室滕xx燕孙xx平杨xx波
2、音响录像现场直播:杨xx
3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任
六、活动注意事项:
1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:
1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字
小学班会活动策划方案4
一、班会时间:
20xx年xx月xx日
二、班会地点:
xx班教室
三、班会目的:
响应学部的号召,增强班级的学风建设
四、班会主题:
营造良好班风,给学习无限动力
五、班会主持人:
陈xx
六、班会记录人:
葛xx
七、班会流程:
1、主持人陈xx宣布会议主题,并对会议流程做了简要介绍。
2、班主任程xx老师发表重要讲话:
(1)针对班干部值班记录本,对上周班级中出现的一些问题及个别学生出现的问题做出批评。
(2)继续上周四召开的期中考试发奖大会,对每个学生的进步退步做出分析。
(3)对班干部再次进行责任明确制,希望他们尽好自己的责任,配合班主任管理好班级。
(4)对学习中的小组长进行鼓励,希望他们在学习上当好老师的小助手,对组员认真负责。
(5)希望每个学生明确自己来学校的目的是学习,自己是为自己而学,端正学习态度。
3、学习委员葛xx针对班级学风阐述自己的认识,如按时到达教室、保持教室安静、上课认真听讲、积极发言等。
4、自由讨论时间,分小组紧扣班会主题展开讨论。
5、各组派代表阐述讨论结果,提出了自己组的学习口号,每隔一段时间交流学习心得、经验等。
(1)组:团结进步,永争第一。
(2)组:超越自我,挑战极限!
(3)组:团结拼搏,超越自我。
(4)组:团结友爱,勤奋好学!
(5)组:拼搏,拼搏,再拼搏,奋斗,奋斗,再奋斗!
(6)组:不断进步,力求!
(7)组:只要拼,只要博,成功就在不远处。
(8)组:永不言败,永不退缩!
6、班长王xx总结发言,再次鼓励大家重视学风,认真学习,度过美好的最后两个月的'时光。
7、主持人发表结束语,并宣布会议结束。
班会总结:班级是一个集体,要懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体爱护集体,有集体荣誉感。要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。凡事从我做起,从身边的小事做起。哪怕是随时注意一下自己的言行,也是为班级争了光,而做出不光彩的事,不但是自己个人的事情,也是在班级的脸上添了丑。所以,我们要处处为班级着想,每个人都为班级做出一点贡献,让每个人的学习成绩在良好的班风学风下都有不断的进步,让xx班更加美好!此次班会取得了圆满成功,每个人都参与其中,收获良多,基本达到预期目的。
小学班会活动策划方案5
一、指导思想
新的一年即将过去,一年来学生在学习上都有了不小的进步,为给学生一次放松的机会,元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日,给学生的童年留下一个美好的'记忆,少先队在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案:
二、活动安排
时间:xx-12-31(周六上午),本次活动共分为三个环节,分别是:
1、班级庆祝:7:40—8:20准备工作:班级布置、活动安排。(领导班子进班祝福)。
2、校级游艺:8:30—-9:50共分为八个单人小游戏,每个学生可参加其中三项,分别设一、二、三等奖和相应奖品。(各游戏负责教师8:20到比赛场地就位,准备好比赛用具)。1-3年级从游戏一到游戏四中间选三项比赛,4—6年级从游戏五到游戏八中间选三项比赛。总负责人:张校长;具体负责人:谭承朴,全体教师协助组织。
游戏一:青蛙跳水(需要两个脸盆和十个乒乓球)
比赛规则:每人五个乒乓球依次投进三米远处的水盆里,投进两个及以下为三等奖;投进三、四个为二等奖,投进五个为一等奖,每人比赛时间限制30秒。地点:一、1班教室;负责人:郑桂春、贾惠香
游戏二:百步穿杨(需要十只铅笔和两个空啤酒瓶)
比赛规则:身体站直,手握铅笔放在胸前,把铅笔投进身体正下方的啤酒瓶里,每人五次机会,投进一个为三等奖;投进二个为二等奖,投进三个及以上为一等奖,每人比赛时间限制1分钟。地点:一、2班教室;负责人:吴校长、王宝艳
游戏三:呼风唤雨(需要十枚一角硬币)
比赛规则:选手需要把桌面上的五枚一角硬币吹翻,吹翻两个及以下为三等奖;吹翻三、四个为二等奖,吹翻五个为一等奖,每人比赛时间限制30秒。地点:一、3班教室;负责人:郝主任、张文学
游戏四:高高再上(需要两幅象棋)
选手运用自己的智慧,看谁把象棋的棋子摆得更高,12个及以下为三等奖;13--15个为二等奖,16及以上为一等奖,每人比赛时间限制1分钟。地点:三、1班教室;负责人:张淑俊、高艳荣
游戏五:投篮高手(需要十个篮球)
比赛规则:每人五次三米外投篮机会,投进两个及以下为三等奖;投进
三、四个为二等奖,投进五个为一等奖,(女生获奖标准比男子降低一球),每人比赛时间限制1分钟。地点:操场西边篮球场;负责人:李伟、黄士江(南北各一个)
游戏六:毽步如飞(需要两个脸盆和十个毽子)
比赛规则:每人五次踢毽机会,依次踢进三米远处的水盆里,踢进两个及以下为三等奖;踢进三、四个为二等奖,踢进五个为一等奖,每人比赛时间限制1分钟。地点:平房西1教室;负责人:刘东莲、周艳华
游戏七:黑夜潜行(需要两个眼罩和小玩具及十个星星)
比赛规则:选手蒙蔽双眼,需要把盆里的星星送到三米之外的另一个盆里,盆里共有五种形状的积木,教师选其中之一让选手运送,送到两个及以下为三等奖;送到三、四个为二等奖,送到五个为一等奖,每人比赛时间限制1分钟。地点:平房西2教室;负责人:张杰、刘辉
游戏八:天外飞仙(需要两个暖壶盖和十个乒乓球)
比赛规则:选手左手拿着暖壶盖,右手把乒乓球使劲扔在地上,反弹后,选手要用头上的暖壶盖接住,暖壶盖不得离开头顶,每人十次机会,接住两个及以下为三等奖;接住三个为二等奖,接住四个为一等奖,扔完为止。地点:平房西4教室;负责人:王宏英、赵萌
比赛之后负责教师会在选手的参赛卡上记上成绩及获奖情况,最后去领取相应奖品。地点:一楼大厅;负责人:赵桂玲、卢靖宇、翁静浩、鲍维华。班主任老师为巡场监督员。
3、学生冬季长跑10:00—11:30有体育组总负责。具体事务体育组安排。
小学班会活动策划方案6
活动时间:20xx年9月25日12:20
活动地点:普高一班教室
活动策划:xx、xx
活动组织单位及人员:普高一班全体师生
一、活动目的
中秋节是中国的.传统民俗,是团圆的日子,鉴于我班有27位同学住校,不能与家人共度中秋,故在班级举行中秋午宴,全班过一个团圆的中秋,也为师生搭建一个了解的平台,同时增进师生情谊。
二、活动开展
活动分为三个阶段:前期:按照策划进行活动前的准备;活动:活动后:收尾及相关工作。
前期:
节目报名:9月23日前,微信或者QQ联系班长龚紫洋,报节目内容(曲目;乐器),用时时间。
邀请卡制作及邀请卡送达:9月25日课间操前,邀请卡负责人:xx,送达人:各科代表及xx和xx(校长、刘主任)、xx(季主任),xx(中专二的xx)。
PPT及音乐制作:PPT负责人:9月24日xx,音乐制作负责人xx。
9月25日7:30晨会,xx安排具体事宜。
会场布置:9月25日12:00-12:20,负责人:xx,全班同学一起行动,椅子不够去普高二借(xx协调)。
会场拍摄及照片视频上传:xx、xx。
主持人:xx(撰写主持稿及主持)。
卫生负责人:xx(安排具体打扫人员)。
午饭及餐具准备:普高一班全体同学自行准备。
总协调:xx。
活动:
会场一切准备工作就绪,12:20正式开场
主持人宣布中秋午宴开始
欢迎参加此次活动的老师
文艺汇演及午宴
主持人宣布晚会闭幕及班主任总结
活动后:
打扫会场,准备上课,13:40前完成。
扫地:xx、xx;拖地:xx
倒垃圾:xx。
xx负责活动宣传,9月25日下午完成。
策划人xx于9月26日早自习做活动总结。
节目单
全体人员诗歌朗诵《水调歌头》时间:两分钟
1.《刚刚好》原唱:薛之谦时间:四分钟
2.《差三岁》原唱:Jam时间:四分钟
3.《卖串儿》制作人:彭熙然、张蕊时间:五分钟
4.《演员》原唱:薛之谦时间:四分钟
5.《杀手》原唱:林俊杰时间:四分钟
6.《鸽子》原唱:徐秉龙时间:四分钟
7.《伦巴》拉丁舞时间:三分钟
8.《告白气球》合唱时间:四分钟
9.《友谊地久天长》合唱时间:四分钟
小学班会活动策划方案7
活动目的:通过活动,让学生们进一步理解我国的国旗、国徽和国歌。赞美我们美丽的祖国,热爱祖国。从中树立起自己的理想,并为之努力奋斗,好好学习科学文化知识。
活动准备:课件,音乐,电子琴,排演节目
活动过程:
中队长:集合。 整队。
(报告人数,请辅导员参加活动)
出旗。唱队歌。
主持人甲:陈心怡主持人乙:俞上
主持人甲:祖国!多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲。
主持人乙:我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。
主持人甲乙合:六(4)中队《我为祖国歌唱》主题班队现在开始。
播放歌曲《春光美》
请听诗朗诵《彩色的中国》。
《彩色的中国》
A:轻轻的打开地图。
B:我第一眼看到了彩色的中国,碧绿的草原。
A:金色的是沙漠。
B:蓝蓝的`是大海。
A:弯弯的是江河。
B:在我们祖国的版图上,一片五颜六色。
A:就像盛开的鲜艳花朵。
B:面对这美丽的图画,我们放声歌唱;
AB::我爱您--中国!
听到这么优美的歌曲你们的眼前可曾出现美丽的春光图画?
小组交流:
祖国的春天
北京组:配图片 长城 长城修筑的历史悠久,工程雄伟浩大,是世界少有的奇迹。不到长城非好汉。长城东西南北交错,绵延伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它好像一条巨龙,翻越巍巍群山,穿过茫茫草原,跨过浩瀚的沙漠,奔向苍茫的大海。长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始,修筑长城一直是一项大工程。
四川组:乐山大佛 乐山大佛位于四川省乐山市郊,建于唐代。依山开凿大佛一座,通高71米,脚背宽8.5米,为当今世界第一大佛。大佛为一尊弥勒座像,雍容大度,气魄雄伟,被诗人誉为“山是一尊佛,佛是一座山”。
河南组:
江苏组:
西藏组:
新疆组:
香港组:
……
主持人乙:站在祖国的地图前,好像看见妈妈的照片,祖国就是我亲爱的妈妈,我在祖国的怀抱里长大,多么幸福、多么温暖。下面让我们来领略一点祖国风光。
小学班会活动策划方案8
一、活动目的
1、增强学生游泳安全意识,提高学生自我保护能力。
2、了解和掌握游游安全知识。
3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。
二、活动重点
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教学难点
溺水时如何自救、急救
四、活动准备:录像
五、教学内容
1、导入:同学们,夏天来了,暑假快到了,游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。对同学们来说,游泳不但可以锻炼身体,增强体质,还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池,还有迷人的海滨、河流和小溪,但是游泳必须要注意一定的安全。为了让同学们掌握必备的游泳安全知识,增强自救、自护意识,本周我们举行关于游泳安全的主题班会。
2、首先,请大家看视频有关溺水方面的新闻
6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,的14岁,最小的只有7岁。
6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。
6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。
7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。
看了听了这些实例,我想在座的`每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
3、授课内容:
一、先向学生讲几点防溺水的知识要点
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。
(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
二、游泳安全事项要点
(1)保持自身良好的身体状态
下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。
(2)做好充足准备工作,预防抽筋
做好身体热身准备工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时,应上岸,喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖;营造安全游泳的环境,小心溺水
三、溺水自救和急救方法。
1、自救
万一不幸遇上了溺水事件,同学们切莫慌张,应保持镇静,积极自救:
A、水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静;当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
B、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时,可按以下方法进行急救:
A、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。
B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。
C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。
四、总结
同学们,经过今天的学习,我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识,在炎炎夏日的长假中,各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳,希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识,要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静,积极自救,同时没有把握时不要盲目下水施救,应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家度过一个开心、安全的暑假。
小学班会活动策划方案9
一、活动目的:
随着农村城镇化建设的发展,道路交通更为发达,各种车辆多起来,车速越来越快,人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名小学生,要提高我们的文明素质,必须从培养我们小学生的文明习惯开始,文明习惯的积累须从足下开始。
二、活动方法:
通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标,接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活动准备:
收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。
四、活动时间:9月5日第四、五节课
五、活动内容及过程:
(一)、主持人宣布活动开始。
(二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。
(三)、中队长讲话:
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的'爱,生命是千古不老的歌,悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河,风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。
甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。
乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的哺育下成长。
甲、乙:小学生年龄小,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。
甲:同学们,当你一个人走在公路上时;
乙:当你和其他人在马路上嬉笑打闹时;
甲:当你横穿马路时;
乙:当你翻越栏杆时;
甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危险!)
乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后悔就来不及了。
甲乙:下面来进行一场精彩的知识竞赛,请大家做好准备,举手最多的组才有资格说答案。
1、几岁以下儿童不准骑自行车:( )
A、10岁以下儿童 B、12岁以下儿童
2、乘车时较为安全的行为( )
A、上车时挤挤嚷嚷 B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外
3、过马路时我们应该:
A、直接穿行 B、走斑马线
4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( )
A、右侧路边行走 B、左侧路边行走
5.过马路时,我们要看好红绿灯:
A、红灯行 B、绿灯行
6.妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:
A、非机动车道 B、机动车道
7.假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:
A、翻越护栏过去 B、绕到人行横道上再慢慢过去
8.绿灯还剩2秒时,应该怎么做:
A、等下一个绿灯再过马路 B、赶紧冲过马路
甲:让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与,现在我们来看看各组的得分。第几组夺得了冠军组。
乙:同学们今天的表现都很出色,看来大家都具有一定的交通知识,也有一定的判断能力,那么从今天起,从我做起,从现在做起,做一个自觉遵守法律的小公民!
甲乙:全体起立,跟我们说:
从小要学法,法律威力大,
生活大世界,处处不离它。
大家都学法,保护你我它,
法前人平等,用法闯天下。
齐心来学法,歪风都能杀,
弘扬正气好,利民利国家。
(四)、 中队辅导员讲话:
中队长:下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)
中队辅导员: 祝贺大家,今天的主题队会开得很成功,也很有意义。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,,让我们共同携起手来,安全伴我们健康成长!
(五)、 呼号
中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
学生回答:时刻准备着!
(六)、 退旗
(七)、 中队长宣布:三年级2班法制教育主题班会到此结束!
小学班会活动策划方案10
一、指导思想
通过“6.5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。
二、活动主题
世界主题:xxx。
中国主题:xxx。
学校主题:xxx。
三、活动时间
6月x日——6月x日。
四、活动内容
1、制定20xx年世界环境日活动方案。(6月x日前,负责人:xxx)
2、进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。(6月x日,负责人:xxx)
3、利用电子显示屏展示宣传标语。(6月x日,负责人:xxx)
4、利用班队课组织观看环保教育片。(6月x日,负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)
5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的.教案,请在教案中标识出环保教育内容。(6月x日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹,负责人:xxx)
五、活动要求
1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。
2、6月x日周x班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。
3、请各位专任教师于6月x日前上传环保教育教案。
小学班会活动策划方案11
活动目的:
1、能通过本次班会,让学生了解贫困山区失学儿童的现状
2、激发学生的感恩之心、奉献之心,能用自己真实行动表露自己的那份爱心
二、活动重点:
能走进学生的心灵深处,触发学生的内心世界,让学生有所思、有所感、有所行动。
三、 活动形式:开放式的活动课,有小品表演、诗歌朗诵、歌曲演唱等组成
四、 活动前的准备
1、 教师准备:收集各种贫困失学儿童的图片资料
舒缓的钢琴曲和上课所需的歌曲
签名所用的红色条幅
2、 学生准备:收集有关的文字资料
写好有关的《献爱心》作文
准备捐赠物品
五、 活动具体过程:
主持1:在这个阳光灿烂,春意盎然的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。
主持2:五(2)班“心在动,情在动”主题班会现在开始。首先,让我们欢迎到场的各位老师。
(激动篇)
用图片说话:出示贫困山区许多失学儿童和家庭贫困户的图片资料,图文结合,舒缓的钢琴曲缓缓响起,主持人轻轻诉说着:
(1) “同学们,这就是他们的教室,没有象样的桌椅、书本,却有着一颗颗渴求知识的心灵……
(2) “那天,我终于可以上学了,爷爷却哭了,老人的眼泪,你明白了吗?”(图片中那伤心抹泪的爷爷震撼着我们的心灵)
……
主持1:这一张张真实图片的展示激动着我们,相信大家对以上的图片有很深的感触吧。内心一定很激动吧!看完这些图片,我们深深感到:生活在平阳新纪元的我们应该是多么的幸福啊!我们在这样的环境下快乐的生活、愉快的学习,我们需要感谢很多很多的人!
主持2: 感谢我的父母,因为他们给予我生命,让我健康成长
主持1:感谢我的老师,因为你们给了我知识,让我快乐成长
主持2:感谢我的兄弟姐妹,因为他们让我在这世界上不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连;
主持1:感谢我的同学,因为你给了我友爱,让我在孤寂无助时,看到希望和阳光。
主持2、能说声感谢,我很幸福,在中国千千万万的儿童中,他们太需要大家的.关怀,需要大家的帮助,需要大家的爱!需要对大家说声感谢!
(震动篇)
让我们大家一起走近他们吧!
1、用数据说话:
学生将自己课前收集的资料一一汇报
(这些真实的数据另我们吃惊,谁能想象,在我们身边还有那么多的失去教育机会的孩子,他们是多么需要我们的帮助,需要爱的温暖)
主持1:我震动了
主持2:我有种想落泪的冲动
主持1:我们来看一看——同学的调查吧!
2、用事实说话:
学生讲述为社会献爱心捐钱捐物,为失学儿童办希望小学的真人真事。
(用真实的故事感化、触动学生的心灵)
3、用小品将情感升华:
由学生自编、自导、自演小品《我想上学》
小学班会活动策划方案12
【活动宗旨】:
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让大家过好最后一个儿童节,使我们孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
【准备】
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。
【活动过程】
甲:把过去的5月给送走,把最新的六月带来!,
乙:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
甲:6月,是童年的摇篮;
乙:6月,是童年的梦乡
甲:6月,有童年的沃土;
乙:6月,有童年的太阳
甲:让我们用心灵的`琴弦
乙:用童年的祝愿
甲:用柔嫩的双手
乙:用五彩的画笔
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)
第1组:歌曲表演《纪念册》
第2组:小品表演《快乐童年》
第3组:舞蹈表演《青春曲》
第4组:朗诵表演《儿童节的由来》
感恩——回报——锻炼出最好的体魄
主持人甲:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
主持人乙:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望
主持人甲:感谢生命,让跳动的灵魂;
主持人乙:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;
合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐有开心,有难过有不开心有最开心。;
主持人甲:下面我们大家来玩几个游戏,考验大家的团结精神
主持人乙:游戏的项目有:
(1)运球比赛:(二人夹球跑)
(2)团结向前:(二人绑腿跑)
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
主持人甲:运球比赛的规则是每组派两位同学,背靠背夹着球,一起走向终点,先到达者获胜。若中途球掉落,则重头开始。
主持人乙:团结向前的规则是每组派两位同学,将脚绑住(即两人三足),先到达者获胜。
主持人甲:相信跳绳比赛大家都知道规则吧,那么我们话不多说,比赛现在开始!
班主任发言每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段、经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人、青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!
小学班会活动策划方案13
一、活动目标:
1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗和传奇故事。
3、画出你心中的中秋节。
二、活动时间:
20xx年x月x日
三、活动准备:
师生通过各种途径寻找中秋节的资料。(中秋节的传说故事、习俗、诗歌等)
四、活动地点:
x(x)班教室
五、活动过程:
老师导入:中秋节,是中国的传统节日。从去年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。
1.齐读班会的主题
(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)
2.中秋知识竞猜:
1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?
(春节、端午节、中秋节)
2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
3.故事引趣:
1、师引:
中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:嫦娥奔月
2、继续介绍关于中秋节的神话故事
月中玉兔吴刚伐挂树
4.中秋诗词佳句知多少
老师:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
(1)、出示图片1
老师问:我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。
——(李白的《静夜思》)
队员齐背《静夜思》。
(2)、老师:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。
(队员发言)(举杯邀明月,对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道“但愿人长久,千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?
(3)对了,千年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。老师:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。
(4)有感情朗读:苏轼的《水调歌头》,刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》
(5)学唱苏轼的《水调歌头》
我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的`,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作,你还知道哪些呢?
(6)指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆四川兄弟》等。
5.老师总结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
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