- 相关推荐
《色彩的重复》教案
作为一名教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《色彩的重复》教案，欢迎阅读与收藏。
《色彩的重复》教案1
教学内容：九年义务教育六年制小学美术(岭南版)第十二册第10－11页。
教学目标：
1、通过本课的学习，使同学感受重复的形式美感。
2、通过训练，使同学掌握色彩重复的构成方法，并运用对比色或同类 色搭配作色彩的重复设计。
教学重点：了解重复的变化规律，感受重复的形式美感；掌握对比色和同类色配色 方法。
教学难点：掌握重复的变化规律，设计有新意。
教具准备：CAI 课件、电脑。
学具准备：电脑
教学过程：
一、引入新课
1、课件演示自然界中的重复现象：地球绕太阳公转动画、鸟飞翔和豹奔跑的动画。
师生谈话：这些都是自然界中的重复现象，让我们感受到自然界的神奇魅力。
2、课件演示生活中的重复现象（图片）。
师生谈话：这些重复现象把我们的生活装点得更加美好。
3、课件演示艺术中重复的运用。
①指导欣赏一段动听的音乐（民族管弦乐曲《瑶族舞曲》）。
师生谈话：音乐中重复的.应用也给人带来美的享受。
②美术是艺术的一个门类，在美术中重复的应用也很多，并能发明出很美的视觉效果。我们在五年级的时候学过《有趣的重复》，那是一种“形”的重复。
课件出示一些“形”的重复作品，指导同学欣赏。问：这些作品是怎样做出来的？
请几位同学回答，教师小结。（“形”的重复的制作步骤：①设计一个简单的基本形；②设计排列骨式；③确定排列方式；④将基本形按排列方式填入排列骨式中。用课件演示重复构成的制作过程。）
引出课题：假如我们将这些重复构成作品涂上颜色（课件演示），就成为“色彩的重复”作品。今天我们就来学习“色彩的重复”（板书课题）。
二、讲授新课
“色彩的重复”的设计和制作方法
（1）课件出示数幅“色彩的重复”作品，同学欣赏，想：“色彩的重复”是怎样做成的？
（2）请一位同学说说“色彩的重复”的制作步骤。（教师在黑板演示：①设计一个简单的基本形；②设计一个排列骨式；③确定一种排列方式；④将基本形按排列方式填入排列骨式中；⑤涂上颜色。）
（3）教师示范时重点讲解“色彩的重复”的制作过程中较难掌握的地方：①基本形要设计得简洁；②骨式图的绘制要规整；③怎样将基本形不走样地画到排列骨式中？（用硬纸片做一个基本形模子）④色彩的搭配（用对比色或同类色搭配）。
三、同学作业 ，教师辅导。
选用对比色或同类色的搭配方法，设计一件色彩的重复作品。
要求：1、截取的基本形要丰满，外形简洁，基本形排列要有规律。
2、格子可以是方形、菱形、三角形、平行四边形等。
3、不超越四种颜色。制作精致，画面整洁。
四、课堂小结。
《色彩的重复》教案2
教学内容
九年义务教育六年制小学美术(岭南版)第十二册第10－11页。
教学目标
1、通过本课的学习，使学生感受重复的形式美感。
2、通过训练，使学生掌握色彩重复的构成方法，并运用对比色或同类色搭配作色彩的重复设计。
教学重点
了解重复的变化规律，感受重复的形式美感；掌握对比色和同类色配色方法。
教学难点
掌握重复的变化规律，设计有新意。
教具准备
CAI课件、电脑。
学具准备
电脑
教学过程
一、引入新课
1、课件演示自然界中的重复现象地球绕太阳公转动画、鸟飞翔和豹奔跑的动画。
师生谈话这些都是自然界中的重复现象，让我们感受到自然界的神奇魅力。
2、课件演示生活中的重复现象（图片）。
师生谈话这些重复现象把我们的生活装点得更加美好。
3、课件演示艺术中重复的运用。
①指导欣赏一段动听的音乐（民族管弦乐曲《瑶族舞曲》）。
师生谈话音乐中重复的应用也给人带来美的享受。
②美术是艺术的一个门类，在美术中重复的应用也很多，并能创造出很美的视觉效果。我们在五年级的时候学过《有趣的重复》，那是一种“形”的重复。
课件出示一些“形”的重复作品，指导学生欣赏。问这些作品是怎样做出来的？
请几位学生回答，教师小结。（“形”的重复的制作步骤①设计一个简单的基本形；②设计排列骨式；③确定排列方式；④将基本形按排列方式填入排列骨式中。用课件演示重复构成的制作过程。）
引出课题如果我们将这些重复构成作品涂上颜色（课件演示），就成为“色彩的重复”作品。今天我们就来学习“色彩的重复”（板书课题）。
二、讲授新课
“色彩的重复”的设计和制作方法
（1）课件出示数幅“色彩的重复”作品，学生欣赏，想“色彩的重复”是怎样做成的？
（2）请一位学生说说“色彩的'重复”的制作步骤。（教师在黑板演示①设计一个简单的基本形；②设计一个排列骨式；③确定一种排列方式；④将基本形按排列方式填入排列骨式中；⑤涂上颜色。）
（3）教师示范时重点讲解“色彩的重复”的制作过程中较难掌握的地方①基本形要设计得简洁；②骨式图的绘制要规整；③怎样将基本形不走样地画到排列骨式中？（用硬纸片做一个基本形模子）④色彩的搭配（用对比色或同类色搭配）。
三、学生作业，教师辅导。
选用对比色或同类色的搭配方法，设计一件色彩的重复作品。
要求1、截取的基本形要饱满，外形简洁，基本形排列要有规律。
2、格子可以是方形、菱形、三角形、平行四边形等。
3、不超过四种颜色。制作精致，画面整洁。
【《色彩的重复》教案】相关文章：
《春天的色彩》教案01-17
色彩对比教案03-30
秋天的色彩教案02-27
春雨的色彩教案11-03
《春雨的色彩》教案09-16
《春雨的色彩》教案02-20
色彩对比的教案02-21
《春雨的色彩》的教案03-05
《认识色彩》教案02-26