政教处岗位职责集合15篇
随着社会一步步向前发展,岗位职责使用的情况越来越多,岗位职责是指工作者具体工作的内容、所负的责任,及达到上级要求的标准,完成上级交付的任务。到底应如何制定岗位职责呢?下面是小编整理的政教处岗位职责,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
政教处岗位职责1
一、政教处处是在校长和分管德育副校长领导下的有关学生管理的职能机构。政教处主任具体负责学校政教处的全面工作,对学生进行政治思想和道德品质的教育。
二、全面组织安排学生日常行为规范教育管理工作;负责制定并组织实施学校德育工作计划,制定修改完善学校德育工作管理制度。审查年级组、班主任工作计划,严格执行和督导检查。
三、协助校长选聘年级组长和班主任,负责督促检查年级组长、班主任履行职责和落实计划的情况并进行考核、评价;建全年级组长、班主任业务档案。
四、负责学校行政值周的安排,升旗仪式的.组织;主持年级组长、班主任例会并作好记载;组织、指导、督促检查共青团、学生会工作,定期组织召开共青团工作会、学生会、学生干部会,办好学校广播站。
五、建立和健全校纪校规,并检查学生日常校纪和校规的执行情况;负责指导妥善处理学生日常发生的相关问题;负责审查对违纪学生的教育处理,做好后进生的转化工作;组织、指导、安排各年级、各班级做好各级各类评比表彰工作。
六、培训学生干部和各方面的积极分子,充分发挥学生岗位的作用;努力争取校外教育机构和有关部门的配合,开展有益于学生身心健康的教育活动。
七、抓好学校综合治理小组工作,建立学校安全工作长效机制,制定安全工作计划,负责做好日常安全教育和安全保卫工作;建立、完善家长委员会工作,搞好社区教育,做好学校、社会、家庭三位一体的教育活动。
八、负责做好法制、安全、军训、国防、及社会实践考察活动,制定专题计划,检查督促落实;沟通校外德育工作渠道,建立校外爱国主义教育、法制教育、社会实践等德育工作基地,向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动教育,组织学生参加社会实践和公益劳动。
九、负责建立环境教育机制,制定学校环境卫生评比制度,划分学校卫生公共区;布置、检查校园公共区、教室、办公室的日常环境卫生检查。负责做好法制、安全、军训、国防、及社会实践考察活动,制定专题计划,检查督促落实。沟通校外德育工作渠道,建立校外爱国主义教育、法制教育、社会实践等德育工作基地。
十、负责抓好学校艺体卫工作,组织艺体学科师生参加校内外相关活动;开展群众性的文娱、体育活动,认真落实“两课、两操、两活动”;督促校医抓好季节防疫工作、近视眼防治、学生体检等工作。
十一、协同总务处负责做好寄宿生日常管理工作和学生膳食管理工作,制定相关的管理制度、工作计划,必须将寄宿生的行为规范教育、安全防患工作放在首位。
十二、积极完成领导交办的有关临时性工作。
政教处岗位职责2
政教处副主任岗位职责1、在校领导主管校长、主任的领导下,领导宿舍管理办,负责学生宿舍全面的监管工作。
2、在主管校长、主任的领导下,负责全体住宿学生的思想品德,日常行为规范的教育和管理工作。
3、协助主管校长、主任组织管理全体宿舍管理人员的队伍建设、人员招聘、培训、考评以及日常管理工作,4、协助主管校长、主任制定学生宿舍各项管理制度、规范,负责各项制度、规范的监督、检查和具体落实工作。
5、负责住宿学生的各种违纪事件,安全防范的突发性事件的解决、处理和通报工作。
6、负责学生宿舍环境卫生,环境设施的维护和管理。积极主动协调相关处室,保证学生宿舍正常的生活秩序。
7、负责学生宿舍的分配,住宿学生的安置及房舍设施的协调准备工作。
8、负责学生宿舍环境的美化、规范化、文化建设及日常工作的.监管、检查。
9、积极主动协助配合各年级对住宿学生、学生宿舍的监管检查和考评。
10、协助校领导完成学生宿舍管理的新政策,指示及临时性重要工作的落实。
11、校学生会筹建、换届及日常工作。
12、德育工作计划的制定与实施。
13、负责校艺术节、歌咏比赛及重大艺术活动的安排与实施。
14、班主任、年级量化考核安排、评比。
15、学生管理及突发事件的应急处理,受处分学生的管理与政治思想工作。
16、校学生军训工作的组织安排。
政教处岗位职责3
德育处主任在校长领导下,具体负责学校日常的德育工作及德育管理,贯彻落实素质教育要求,具体负责实施市区德育工作整体规划。
1.根据市、区德育中心工作,结合学校实际,协助校长制订、实施学校的德育工作计划,并做好检查、交流、反馈、总结等工作。
2.根据德育计划,适时制订或修订有关规章制度、操作规范,形成制度,逐步完善。
3.定期组织年级主任、班主任会议,布置、交流、总结工作,制订并落实年级主任、班主任工作的`考核条例。
4.经常了解学生的思想动态,根据青少年学生的身心特点,有针对性地开展丰富多彩的教育活动。
5.认真贯彻《中学生日常行为规范》的要求,定期组织专题宣传活动,指导班主任开展“中学生品德测评”等工作。
6.根据学校的中心工作,每周组织升旗仪式,每学期组织1-3次校会,每年组织1-2次大型主题班会展评活动。
7.主动协调好与家委会、社区、部队、学校社会实践基地等单位的关系,积极开展学生社会实践活动,做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理健康教育等工作。
8.有计划地指导和支持学生团、少先队等开展工作,并共同做好每年市、区三好学生、先进集体等评选工作。
9.关心学生思想、学习、生活,维护学生正当权益,及时向上级领导提供信息,提出有关改进措施。
10.做好重大偶发事件和严重违纪学生的教育处理工作,关心军烈属子女及特殊家庭子女。
11.指导德育教导员组织安排好值周班工作。
12.会同教导处共同研究学生思想工作,以加强“三线一面”的网络建设,以及管理育人、教书育人、服务育人的良好氛围。
13.加强年级主任、班主任队伍的建设,组织业务学习和专题研讨,注重教育艺术,提高教研水平。
14.做好各级各类文件资料的收集和存档工作,精心做好学校的宣传工作。
15.加强德育处自身建设,定期学习、研讨工作、分工协作,扎扎实实、创造性开展工作
政教处岗位职责4
1、协助政教主任制定、实施学校的德育工作计划,全面做好学生的思想政治教育工作和思想品德评价工作。
2、协助政教主任认真抓好全校学生的纪律管理和学风、校风、校纪的`教育,实现学生管理工作的正规化和规范化。
3、协助政教主任组织开展形式多样的德育活动,培养学生具备良好的道德品质,行为习惯和健康的心理素质。
4、认真贯彻班主任工作职责条例,定期和班主任交流开展工作。
5、配合政教主任认真准确地搞好班主任工作考核和班级量化考核工作。
6、协助政教主任认真组织协调好学生的社会实践活动。协助主任抓好学生的军事训练工作。
7、协助政教主任调查、处理一般的违纪违规事件。
8、管理政教处部分文秘工作,负责起草政教处部分规章制度、学年计划、经验总结等文件。
9、协助政教主任组织重大节日的教育活动,搞好延伸教育,如法制教育、青春期教育、家庭教育和心理教育。
10、定期开展评选“三好”学生、优干生、先进班级体和优秀班主任的评选活动。
11、协助政教主任负责学校新生军训工作的计划与实施。
12、及时完成学校领导安排的其他工作。
13、负责校园和班级卫生的检查评比。
政教处岗位职责5
政教处是校长领导全校德育工作的得力助手,其主要职责是全面负责学校对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的养成及学校有关的大型活动的组织工作,促进学生良好行为习惯的养成及思想道德水平的提高。
1、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法令、法规以及上级主管部门的决定、指示、计划和规章制度。
2、协助主管德育工作的校长,具体负责、组织实施全校学生的德育工作。
3、主持政教处工作。负责科室人员思想教育,加强科室建设,协调规划科室工作。
4、根据学校工作计划,制定政教工作计划,拟定相关规章制度,制定并组织实施符合我校实际的学生管理制度和行为规范。
5、定期审阅班主任的工作计划和工作总结,定期对班级工作进行检查评估。做好班主任的考评、评优工作。
6、负责全校校风校纪工作的督促检查,抓好学生良好行为习惯的.养成。
7、负责思想教育对外联络工作,争取社会各界的支持和帮助。
8、指导科室人员做好学校德育方面材料的收集、整理、归档及内务管理工作。
9、组织各项学生评优工作,督促班主任做好学生操行评定工作。
11、组织文明班级评比工作,制定针对学生品行的各项奖罚制度。
12、负责高一、高二年级校园卫生区的划分,及校园、班级卫生的督促检查。
13、负责学校新生军训工作的计划与实施。
14、及时完成学校领导安排的其他工作。
政教处岗位职责6
政教处是校长领导下具体组织学校德育工作实施的职能部门。其主要职责是:
(一)负责全校德育工作:
1、在校长领导下,制订全校政教(德育)工作计划,并负责组织实施,努力树立良好的校风和学风。
2、不断改进和完善德育管理制度,加强德育管理。
3、与团委协调组织开展全校性的学生思想教育活动,加强对学生的思想品德教育和行为规范教育。
4、加强与教导处、总务处联系,做好教育学生的.协调工作。
(二)指导班主任工作:
1、协助校长选聘班主任,做好青年班主任的培养工作,建设一支出色的班主任队伍。
2、指导班主任和班级制订工作计划,检查、考评班级工作。
3、培训学生干部,指导班主任抓好班级常规管理工作。
4、指导年级主任、班主任召开班级家长会,定期举办家长学校,办好家庭教育讲座,努力把学校、家庭、社会教育结合起来。
5、定期召开班主任工作会议,组织学习、总结、交流班主任工作经验,努力提高班主任的工作水平。
6、协助年级主任、班主任处理年级、班级中的重大问题。
(三)其他工作:
1、根据学校奖惩制度,做好学生的奖惩工作,树立正气,打击歪风邪气,维护校风校纪。
2、落实优秀班级及班级管理单项奖的评选工作。
3、开展学生文体活动。
4、指导各年级班集体建设,组织实施班级月考核。
5、负责学校平安创建工作,负责保安员培训和常规管理工作。
6、负责落实贫困生的帮扶工作,协助团委实施希望工程。
7、协助总务处做好住宿生的管理和教育工作。
8、协助总务处做好校园周边环境综合治理工作,负责落实教室卫生的督查工作。
政教处岗位职责7
一、政教处主任职责:
1、全面主持政教处工作,对校长负责。
2、每学期初制定政教处工作计划,统筹安排政教处工作;每学期结束撰写政教处工作总结。
3、分管创安和治安综合治理工作,具体负责如下工作:
(1)安排布置安全教育工作。
(2)参加安全检查并撰写整改建议。
(3)调解处理各类矛盾纠纷。
(4)裁决各类治安案件。
(5)负责保安人员和门卫的招聘和管理。
(6)负责消防器材的添置、检查和义务消防队的组建及业务培训。
(7)撰写创安工作材料。
(8)撰写综治工作半年小结和年终总结。
4、分管班级管理工作,具体负责如下工作:
(1)负责审核每月的文明班级评比结果。
(2)负责审核年度文明班级评估结果。
(3)负责审核每学年的先进班级集体评比结果。
(4)参与学校对各年级班主任的选聘工作。
二、政教处第一副主任职责:
协助主任分管德育工作,具体负责如下工作:
1、负责宣传工作,办好宣传橱窗和《政教通讯》。
2、负责普法宣传教育、依法治校工作。撰写各年度普法工作计划、总结和经验材料;安排普法教育活动和普法考试。
3、负责家长学校的组建工作、授课安排及其它活动,撰写有关材料。
4、负责入学教育、期中整风、德育竞赛活动、学生寒暑假活动的安排和布置。
5、负责各级三好学生、优秀学生干部的评选和表彰。
6、撰写德育工作有关经验和总结材料。
三、政教处第二副主任职责:
协助主任分管校园环境治理工作,具体负责如下工作:
1、负责校园环境治理值日教师的任免工作。
2、负责安排值日班级。
3、检查督促每天的校园环境治理工作。
4、负责对违反校园环境管理行为处罚的认定和裁决。
5、负责值日班主任补贴的`审核和发放。
6、负责校园环境治理值日教师补贴的审核和发放。
四、主办干事职责:
1、起草各类文书材料。
2、建立和整理各类档案材料。
3、登记好人好事,根据有关校规给出奖励分数,报分管主任认定后入挡;登记违反校规的人和事,根据有关校规扣分,报分管主任认定后入档。
4、审核、登记每天值日检查分数,每月小结排出名次,评定文明班级,报主任审批后张榜公布;年终总评排名,评定先进班级具体,报主任审批后张榜公布。
5、在政教处召开的各类会议上作书记员。
6、做好本处牌证的发售工作。
五、普通干事职责:
1、打扫本处室卫生,整理本处室内务,夹报纸。
2、做好本处各类材料的打印、分发工作。
3、办好宣传橱窗和《政教通讯》。
4、做好各位主任交办的其它临时性工作。
政教处岗位职责8
政教处是校长领导全校德育工作的得力助手,其主要职责是全面负责学校对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的养成及学校有关的大型活动的.组织工作,促进学生良好行为习惯的养成及思想道德水平的提高。
一、协助分管校长做好学生德育和少先队工作。
二、贯彻执行《中学生守则》、《中学生行为规范》及校规校纪,制定学期德育工作计划,提出学期工作要点并组织实施,学期结束写出工作总结。
三、抓好班主任队伍建设,指导班主任工作,对班主任的工作情况进行考核和评估。
四、贯彻执行学校学生纪律、卫生、班容班貌、文化布置等工作条例,管理好纪律、卫生、班级文化建设和督促、检查、评比工作。
五、负责实施学生奖励工作,组织各级三好学生、文明学生和各类奖项的评选工作。
六、负责对学生进行安全教育、法制教育、提高学生法制观念。
七、组织安排社会公益劳动、社会综合实践、劳动技术教育等项教育活动,组织安排科技节、体育节、艺术节、读书节等校园文化活动。
八、组织学生干部培训,提高班干部的工作能力,开展各项活动,提高学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。
九、做好学校德育方面大型活动材料的收集、整理、归档及内务管理工作。
政教处岗位职责9
1、遵循《中学德育大纲》,结合社会现实和学校实际拟定并组织实施政教处工作,对学生进行思想教育,加强学生文明行为的常规训练,树立良好的校风和学风。
2、指导年级组长、班主任开展工作。召开班主任工作会议,总结交流经验,组织和实施文明班级评比工作。
3、指导每周一升旗仪式,对学生进行爱国主义教育。
4、领导学生会,协调共青团工作。
5、与教务处共同组织、落实学生的实践活动和学生课外活动。
6、协助分管校长指导学校体育、卫生工作,认真贯彻中小学体育卫生条例,积极开展群众性体育运动,指导体育教研组、班主任检查早操、课间操质量,落实体育锻炼活动计划。
7、大力开展课外文艺活动,活跃文艺生活。
8、管理医务室。与总务处共同抓好医务室建设,加强卫生保健工作,定期对学生进行体检,健全学生健康卡,进行卫生大检查。
9、深入课堂,了解学生思想、学习、生活情况,发现问题及时解决,负责学生违纪的调查与处理;为学校处分、教育学生提供依据和方案。重大问题要及时报告校长及有关部门。
10、抓好学校德育工作队伍的'素质建设,不断研究学生的心理特点,按学生的心理活动规律进行教育,开展德育工作研究,总结德育工作,使德育工作管理系统化、科学化。
政教处岗位职责10
在校长直接领导下开展工作,履行以下职责:
1、根据学校工作要求,制定本处室的工作计划和具体措施、实施德育工作计
2、组织指导班主任做好班级日常管理工作;协助校长对班主任进行考核评估,提出奖励意见;总结推广先进班级的工作经验。
3、对学生加强政治思想、道德和心理健康及养成教育,促进学生身心键康发展。
4、认真贯彻《德育大纲》、《学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度。
5、检查学生执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和其它规章制度的情况,做好先进班级评比工作;组织班主任做好学生的德育考核、操行评定和评选先进(优秀学生干部、三好学生)工作;检查学生仪表;做好后先进生转化工作。
6、做好新生入学前教育、军训工作;组织学生参加各种有益的集体活动和社会实践活动等工作。
7、定期聘请公安、司法、交通等部门领导对学生进行法制教育、安全等系列教育
8、加强学校、家庭、社会的联系,热情接待家长的来访,妥善处理学生中的偶发事件。
9、定期组织召开班主任工作会议,安排好班会和全校性集体活动。
11、负责学生宿舍制度建设及检查。
12、负责教室制度建设及检查。
13、认真完成学校交给本处室的其它工作。
工作范围
一、政教处要根据学校的`工作计划,制定学生爱国教育的工作计划,确定学生思想教工作的内容和重点。同时指定每月、每周学生工作日程,实施全校学生活动计划。
二、领导年级组工作。指导年级组长指定年级学生工作计划,帮助年级组长,开展各项学生思教工作,落实年级学生工作计划。
三、制定班主任工作职责,领导各年级班主任。组织班主任学习,加强班主任师德建设,提高班主任工作水平,检查和评价班主任工作。
四、关心和帮助共青团做好共青团员工作,做好学生会的工作。帮助共青团、学生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。
五、制定并执行学校学生行为规范,树立学生正确舆论。树立校级学生先进典型,组织评选各类学生先进集体与先进个人工作。负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作,并向上级提出处理意见。
六、抓好学生一日生活的常规管理,建立并坚持学生自己管理自己的工作体系。抓好各年级、各班的校风、级风、班风建设及检查评比工作。
七、做好学生心理工作,领导学生心理咨询工作小组开展工作。
八、抓好各级学生干部的培训工作,加强干部队伍的思想建设与组织建设。
九、履行对校长的安全责任书,做好学生人身安全及各项保卫工作,依法确保学生人身安全。
十、主动向校领导及时汇报学生有关情况,争取领导帮助。主动与学校其他职能处、室沟通,形成教育合力。
十一、负责学校的美育工作。
十二、建立并领导家长委员会,办好家长学校。沟通学校与家长的联系,达成教育共识。听取家长的意见,争取家长的帮助。
十三、关心社区建设,积极组织学生参加社区公益活动。
十四、抓好德育研究室的工作。探索新时期学生思教工作的重点与难点,指导并解决学生德育工作的实际问题。
下设职位
主 任:政教主任(或称德育主任)是政教处的部门主管,全面领导学校德育工作,负责全校学生的思想政治教育,是校纪校规的执行者。政教主任属于学校中层干部,是校长在德育工作上的首席助手。
副主任:政教副主任是政教主任的得力助手,一般主持政教处常务工作,将上级决策执行下去,并负责指导学校的年级组长和各班班主任的工作。
分管干部:由于政教处的事务繁忙,工作强度大,不少学校在设正副主任时也增设了分管干部,分别管理某一项工作。如有专项负责学生心理健康教育,问题学生教育和专职负责违纪与处分的各个分管干部。
政教处岗位职责11
1、全面负责政教处工作,负责制定学校德育工作发展规划和工作计划,不断完善学校政教工作管理制度。拟定班主任建议人选。
2、负责主持召开班主任工作会议,组织开展班主任理论学习、工作经验交流、培训考察等活动,做好班主任工作计划、工作总结、学生评语、毕业鉴定等的审核和评比工作,检查班主任履责情况及工作考核。
3、负责指导学生开展政教处组织的`集体活动,如升旗、远足、游学等,负责班集体建设的指导、督促和评比表彰工作。
4、主编德育刊物《德育园地》,组织开展德育系列课程建设,创新学校德育工作,促进学生弘扬并践行社会主义核心价值观。
5、负责审批学生请假等事宜,负责学生安全教育、法制教育、三观教育等,处理学生突发事件。
6、负责指导心理健康教师、班主任做好学生身心健康工作,开展健康教育活动及个案研究,加强学校青春健康教育中心建设。
7、负责家长委员会工作,举办家长学校,促进家庭教育、社会教育与学校教育协调一致。
8、指导、督实高三的学生管理工作,负责分管年级的的有关工作。
9、负责与其它处室的工作协调,做好学校交办的其它工作。
政教处岗位职责12
一、协助主任按政教处工作计划检查、督促政教处日常工作的实施。开展形式多样的思想教育活动,培养学生具备良好的道德品质,行为习惯和健康的心理素质。
二、组织班主任例会,检查各年级班会的召开情况。抓好日常行为规范和日常卫生工作的检查、督促,将每周对学生的行为规范、卫生考核情况反馈给班主任。
三、负责学生干部的选拔、培训工作,协助管理校团委、学生干部会、学生会的`工作,办好学校广播站。
四、协助主任开展周流动红旗评比、学期“三好”学生、优秀学生干部的评选工作;协助主任考核班主任并做好班主任的评选工作。
五、协助主任负责召开各种学生大会,负责家长委员会的工作及家长会的召开;协助开展社区教育活动;按工作计划协助主任组织好学生参加社会实践活动。
六、协助主任负责对学生的安全教育、国防教育、“三防”教育、法制教育等工作,负责学生的军事训练工作。
七、负责学校寄宿生管理的各方面工作,建立相关的管理制度,确保寄宿生的一切活动安全有序的进行。
八、协助主任完成政教处的其他相关工作。
九、完成学校临时安排的其他工作任务。
政教处岗位职责13
政教处主任是学校德育工作的直接领导者,是党支部、校长领导学校德育工作的直接助手,负责组织、管理学生思想政治教育工作。其职责是:
一、在学校党政领导下,具体负责学校日常的德育工作。协助党支部、校长贯彻党的德育方针,根据《德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》制定和实施有关规章制度,搞好德育工作。
二、制订学校的德育工作计划,根据学生的思想状况,有针对性地组织全校性思想政治教育活动,提出有关学生思想教育的要求和建议,并做好期末德育工作总结。
三、协助学校选配年级组长、班主任,指导和审批年级组长、班主任工作计划,经常检查年级组长和班主任的工作。
四、制订学校的各项规章制度和具体实施办法,定期检查规章制度的实施情况,建立良好的校风、班风。深入调查了解并定期分析学生的思想情况。厂家做好宣传出版工作。
五、负责组织德育理论学习,定期召开年级组长、班主任会议。负责组织德育科研课题的实施工作,及时总结、表彰、推广教职工在育人方面的先进事迹和经验。负责组织优秀班任、优秀年级组长的'评选工作。
六、定期组织学生干部会议,负责学生干部和各种知识分子的教育、培养工作。协助学校领导确定学生会干部人选。
七、组织好全校
性的学生思想教育活动,如校会各种纪念、表彰大会等,组织好与德育关系密切的课外活动,如广播、影视、演讲和郊游等活动。
八、负责安排学校行政、教师和学生干部的值日或值周工作,负责学生出勤、纪律、宿舍内务卫生检查、指导和评比总结工作。
九、做好后进生的教育转化工作,对严重违纪的学生和确已改正错误的被处分学生提出处理意见,交行政会议讨论或请校长审批决定。
十、完成校领导交办的工作任务。协助校长组织开好家长会议。
十一、协助学校团委(团总支)、少先队开展工作,做好团队工作。
十二、负责和组织学校保卫人员加强学校治安管理,维护学校的教育教学。十
三、管理好学生档案。十四、组织班主任做好学生思想品德评定工作,组织和审查对学生的操行等级评定和操行评语。除尘滤布期末组织做好优秀学生干部、先进班集体、文明宿舍等先进个人和先进集体的评选表彰工作。十五、副主任协助正主任做好上述各项工作。
政教处岗位职责14
政教处日常工作:负责人:x
1.学生日常管理工作;
2评优评先、表扬处分、爱心助学等工作;
3.政教处宣传、网络管理、周历上报工作;
4.按时播放广播操和眼睛保健操;
5.指导、训练升国旗仪式;
6.学籍档案管理及学生退、转、休学和退费工作;
7.学业水平考试报名及考试相关工作;
8.学生校服管理;
9.管理学生证及各类学生证明;
10.统计班级管理量化评分;
11.学生医保工作;
12.大课间活动班主任和体育老师考勤;
13.x领导组织各类集体活动;
14.x领导组织学校艺术、体育特长生报名、测试工作;
15.x领导处理学生管理突发事件;
16.德育档案管理;
17.中考相关工作。
政教处岗位职责15
在校长室的领导下,开展学校师生的思想政治工作,开展师德教育,加强“三风建设”,创建良好的育人环境。
一、全面贯彻党和国家的方针、政策,认真执行上级决议,把以法治校和以德治校有机结合起来,营造团结合作、积极进取的校园环境。
二、在学校校长室的统一安排下,定期组织全体师生员工进行政治学习,开展政治活动,加强师生的思想政治教育,提高其理论水平和自身素质。
三、切实加强班主任队伍建设,有计划地做好班主任的培训、考核等有关工作,指导班主任开展班务管理工作。
四、在学生中开展丰富多彩的德育活动,强化学生的思想品德教育和遵纪守法教育,促进学生良好行为习惯的养成。
五、完善对学生的`奖惩制度,鼓励学生自主管理,勇于争先,促进良好的班风、学风、校风建设。
六、配合有关方面做好与社会、家庭等方面的联系工作,使学校、社会和家庭的三结合教育发挥应有的作用。
七、认真学习政治理论和管理理论,学习外地的先进经验,结合本校实际开展思想政治工作和班级管理工作的研究,提高德育工作的效绩和管理水平。
八、抓好宿舍管理工作,促使学生养成良好的生活习惯。
九、开展安全教育,加强法制普及,确立安全第一意识。
十、完成学校党总支和校长室布置的其它工作。
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