主任医师岗位职责(集合15篇)

　　随着社会不断地进步，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，以下是小编整理的主任医师岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。

主任医师岗位职责(集合15篇)

主任医师岗位职责1

　　1、负责为病人提供详细规范的看诊问诊及检查服务，根据病人症状做出有医学依据的病情诊断；

　　2、按照流程询问和检查病人，书写病历、记录病案，为病人开具规范处方，提出饮食、锻炼方面的`建议；

　　3、参与门诊急救及突发事件指挥工作；

　　4、根据自己的专业发布相关疾病的预防知识等内容，了解本专业新技术、新业务；

　　5、协助医院药房做好新技术的开发，以及新业务的引进工作。

主任医师岗位职责2

　　1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论提高工作。

　　2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的'讨论会。参加医疗缺陷的分析与总结，并提出处理意见和改进措施。

　　3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。负责指导下级医师掌握手术与非手术指征，审定手术方案，指导或亲自参加危重、疑难或特殊病人的手术。

　　4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。

　　5、定期参加门诊工作。

　　6、运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。

　　7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。

　　8、指导下级医师结合临床开展科学研究工作。

主任医师岗位职责3

　　1、在院长领导下，负责本科的医疗、护理、教学、科研、预防、行政管理工作。不断提高医疗护理质量。努力完成医疗任务。

　　2、每周查房一次，亲自参加危重病员的抢救处理与疑难、死亡病案的讨论、会诊。

　　3、指导全体主治医师，住院医师做好各项医疗工作，有计划的开展基本功训练。

　　4、紧密结合临床实践ジ涸鹫理研究与本专业有关的`医学文献，总结临床经验，著书立说，并带好助手。

　　5、按规定时间参加门诊工作，随时解决疑难病症。

　　6、了解掌握学术动态和先进经验，定期或随时向科内人员介绍指导临床工作。

　　7、组织全科人员进行业务学习，进行科研工作，开展新疗法，新技术，不断总结经验提高医疗效果。

　　8、检查督促本科人员，认真执行各项规章制度和各项技术操作规程，严格并及时处理差错事故。

　　9、确定本科医师的轮换、值班、会诊、出诊，组织临床病案讨论。

　　10、做好对下级医师的业务指导、技术考核、提出升、降、奖、惩的意见，组织临床教学、安排进修、实习人员的学习和工作。

主任医师岗位职责4

　　1、组织开展放射诊断和放射治疗工作；协助门诊部主任评估有关的规范、制度体系建设状况；

　　2、主持对危、重、疑难病历的诊断、处理和讨论，参加危、重、疑难患者术前讨论，并定期主持集体阅片，审签重要的放射诊断报告单；

　　3、定期或不定期检查放射诊断、治疗和投照质量，监督放射人员操作合规性；对所属人员进行工作评价、工作监督、技能培训及工作辅导；

　　4、组织人员按照标准格式出具检验报告，并接受患者及其关系人简单咨询；

　　5、组织做好放射安全防护工作；严格执行国家、地方及医院有关医疗操作标准、规程；

　　6、审签放射耗材、器材的请领、报销工作，组织按照规定地点、规定保管措施对放射用耗材、器材进行保管，规定进行放射设备维护、保养；

　　7、草拟《放射事件应急预案》，定期组织对放射诊疗工作场所、设备和人员进行放射防护检测、监测和检查；

　　8、对所属人员的.工作分配与安排，经授权对职能范围内的工作进行全面监控，对违规或不达标事项进行处置，并督促整改；

　　8、定期向上级汇报重点工作计划实施及完成情况，接受检查和监督

　　9、完成领导交办的其它工作

主任医师岗位职责5

　　1、在院长的领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。

　　2、制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

　　3、领导本科人员，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。

　　4、定时查房，共同研究解决危重疑难病例诊治上的问题。

　　5、组织全科人员学习。运用国内外医学经验，开展新技术，新疗法，进行科研工作，及时总结经验。

　　6、督促本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。

　　7、确定医生轮换、值班、会诊，出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作，帮助基层人员提高医疗技术水平。

　　8、参加门诊、会诊、出诊、决定科内病员的.转科转院和组织临床病例讨论。

　　9、领导本科人员的业务训练和技术考核，提出外、调、奖、惩意见。妥善安排进修，实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。副主任协助主任负责相应的工作。

主任医师岗位职责6

　　一、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论提高工作。

　　二、每周查房1次，亲自参加危重病员的抢救处理与疑难、死亡病案的讨论、会诊。

　　三、指导全科主治医师、住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。

　　四、按规定时间参加门诊工作，随时解决疑难病症。

　　五、了解掌握学术动态和先进经验，定期或随时向科内人员介绍，指导临床工作。

　　六、督促下级医生认真贯彻执行各项规章制度和医疗技术操作规程。副主任医师参照主任医师职责执行。

主任医师岗位职责7

　　⑴在科主任的领导下，指导麻醉科医疗、教学、科研、技术培养、理论提高工作。

　　⑵参加和指导急、危、重疑难病人抢救处理工作，担负特殊病例和疑难病例的会诊工作。

　　⑶指导本科主治医师、医师做好麻醉工作，组织疑难病例的.术前讨论，对于手术准备和麻醉选择提出意见，必要时亲自参加麻醉操作。

　　⑷指导本科人员的业务学习和基本功训练。学习和运用国内外医学先进经验，吸取最新科研成就，根据本科情况应用于临床。

　　⑸担任教学、进修、实习人员的培训工作。

　　⑹副主任医师参照主任医师职责执行。

主任医师岗位职责8

　　一、门诊部皮肤科主任医师岗位职责

　　1、在科主任领导下，负责指导并参与门诊医疗、教学和科研工作。

　　2、积极开展门诊小手术与治疗，参加危重、疑难伤病员的门诊、会诊和抢救，解决本专业疑难技术问题。实行首诊医师负责制，做好门诊日志、疫情报告及登记、卫生宣教等工作。兼顾性病科门诊工作。

　　3、督促下级医师认真执行各项规章制度和各项技术操作规程，严防差错事故。

　　4、组织担任教学，帮助下级医师提高专业理论、技术操作水平和解决复杂、疑难技术问题的能力。指导进修、实习医师的培训。

　　5、掌握国内外本专业发展动态，开展科学研究、中西医结合，总结经验，撰写学术论文。

　　门诊部皮肤科副主任医师在门诊部皮肤科主任领导和皮肤科主任医师指导下，按分工履行皮肤科主任医师职责的相应部分。

　　二、皮肤科医师岗位职责

　　1、组织制定皮肤科的工作计划，经院长、分管副院长批准后组织实施，经常督促检查，按期总结汇报;

　　2、负责领导组织、检查门诊病员的诊治和急诊、疑难病员的会诊工作，并采取相应措施;

　　3、定期召开门诊系统会议，协调各部门关系，督促检查医务人员贯彻各项规章制度、医护常规、技术操作规程;整顿门诊秩序，改进医疗作风，改善服务态度，简化各种手续，方便病员就医;

　　4、做好门诊质量控制工作，不断提高门诊医疗护理质量，严防差错事故;

　　5、按照中医医院特点，制定门诊各项工作制度，采取有效措施，改善服务态度，提高医疗质量，缩短病人候诊时间;

　　6、负责安排值班;做好病人病假条盖章、医保咨询、健康咨询、电话咨询等工作;

　　7、监督门诊工作人员做好卫生宣教、清洁卫生，消毒隔离、疫情报告等工作;

　　8、组织所属人员的业务训练，妥善安排进修、实习人员的工作;

　　9、完成医院交办的其他任务完成上级交办的其他任务，配合相关人员开展工作。

　　三、皮肤科主治医师工作职责

　　1、在科主任和主任、副主任医师指导下进行医疗、教学及科研工作。

　　2、每日查房，带领并指导住院医师进行医疗、教学及科研工作。

　　3、掌握病情变化，对危重、死亡医疗事故或其它主要问题应及时处理，并向科主任汇报。

　　4、参加值班、门诊、疑难会诊及出诊等有关工作。

　　5、参加病房的临床病例讨论，检查修改下级医师书写的医疗意见及各项记录，决定病人出院、签署并检查出院病历。

　　6、认真执行各项规章制度和技术操作规程，检查所管病房医疗护理质量，严防差错事故。

　　7、担任临床教学，指导进修生及实习医师工作医学|教育网整理。

　　8、对新入院、危重、疑难病例及治疗效果不佳的病人，应重点巡视、重点检查和讨论。设法明确诊断，及时治疗，检查病历并纠正其中错误的记录，检查医嘱执行情况、治疗效果，必要时可请科主任检查指导。

　　四、皮肤科住院医师岗位职责职责与工作任务描述

　　1、在科主任领导和主管医师、主办指导下，负责患者的基本治疗和处理，完成住院医师所要求达到的临床技能、教学和科研工作。

　　2、贯彻落实临床住院医师岗位责任制和工作标准，建立起临床住院医师良好的工作网络。

　　3、负责皮肤性病门诊的日常工作，负责化验工作，包括衣原体、支原体培养及药敏、染色涂片、湿片、淋球菌培养、细菌性阴道病快速检测、梅毒RPR、TPPA、FTA-ABS等。

　　4、当患者出现明显的病情变化或家属对患者的诊治不满意时，应立刻向上级医师报告。

　　5、上级医师查房时，应做好查房前准备，并负责汇报患者新的病史、体症的变化汇报生命体症，新的实验室和X线等实验室检查资料。

　　6、认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故。

　　7、参加病房的临床病例讨论及会诊，参加门诊、出诊，负责完成病历讨论记录和会诊记录。

　　8、随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作，档患者出现明显的`病情变化或家属对患者的诊治不满意时，立刻向上级医师汇报。

　　9、参加所要求的值班任务，值班时需了解危重患者的病情，及时发现病情的变化，并及时向上级医师汇报或做出相应的处理。

　　10、充分了解患者的医疗、护理记录和实验室检查结果，了解患者每日的病情和体征变化，详细填写化验单、会诊单等，完成工作量的统计。

　　11、参加学术交流和学术活动，学习、运用国内外的先进诊疗经验，开展外科、传染病新技术、新疗法的科学研究工作。

　　12、参加科室教学计划的执行，负责住院医师职责范围内的实习生、见习生的临床带教工作。

　　13、必须和患者的主管护师有良好的沟通，必须立刻应答护师有关患者事宜的传呼和电话。

　　14、积极参加继续教育，学习新技术，参与科研，阅读与疾病诊治有关的医学论文。

　　15、完成领导交办的临时性工作任务。

主任医师岗位职责9

　　1.在科主任领导下，指导本科室专业理论、诊断技术、教学、科研工作。

　　2.指导本室主管技师、研究生、进修生做好本职工作，分析解决疑难复杂诊断问题，签发诊断报告。

　　3.担任科研、教学和进修人员的培训工作，完成授课任务。

　　4.引进国内外先进经验和技术，结合临床，指导本室人员开展科学研究，提高诊断技能。

　　5.督促检查本室下级技术人员，认真贯彻执行各项规章制度和技术操作规程。

　　6.负责技术资料管理工作，建立保管本科的卡片索引，为医疗、教学、科研、预防服务。

　　副主任技师(副主任医师)参照主任技师(主任医师)岗位职责执行。

主任医师岗位职责10

　　一、负责本专业内的临床诊疗工作，主持和担任医院重大的诊疗方案设计，并组织制定实施诊疗方案；主持定期查房，参加门急诊、会诊、出诊和死亡病例讨论。

　　二、主持危重、疑难病例的抢救和治疗，解决本专业的复杂、疑难技术问题。

　　三、负责检查、修改下级医师书写的医疗文件，把好病历质量关。

　　四、按医院规定，完成研究生、进修医师和转科医师的医学教学工作，并妥善安排实习医师和见习医师的教学工作。主持和指导科研和教学工作，带头撰写和发表学术论文。

　　五、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，负责本科室内的质控工作。

　　六、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。

　　七、完成医务科和科室主任交办的'临时任务。

　　八、按医院的只是参加院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受各种临时指令性任务。

主任医师岗位职责11

　　中西医结合科主治医师职责

　　1.在科主任领导下和正副主任医师指导下，运用中西医理论，参与本科一定范围的医疗、教学、科研和技术培训工作。

　　2.每晨交班后，领导病区医师对新病人、手术病人、危重疑难病人进行查房，讨论分析有关治疗方案，指导下级医师进行中西结合辨证施治，手术治疗及特殊诊疗操作，组织抢救危重病人。

　　3.掌握本病区重点病人的病情变化，及时组织对危重病员、死亡病员、严重差错医疗事故的讨论并提出初步处理意见。对医疗事故及本科发生的重大问题，应及时向科主任医师汇报。

　　4.组织病区业务学习，病案讨论，决定提请主任医师讨论的病例，并负责组织有关资料准备。参加值班、门诊、会诊及出诊工作。（决定病人会诊、手术、出院、审签出（转）院病案）。

　　5.以身作则并严格要求上级医师在医疗及临床研究工作中突出中西医结合的特色，病历书写格式统一，内容完整，理法方药一致。亲自指导修改，并经常检查。甲类病历不少于90%，杜绝丙类病历。出院病历于当日内审签后送病案室。

　　6.组织本组医师学习并正确运用中西医结合理论及国内外与本专业有关的先进科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累及时总结经验。

　　7.担任临床教学、指导进修、实习医师工作，负责向科主任提供各项征询意见。

　　8.开展手术治疗的临床科室，主治医师以身作则并严格要求下级医师把握手术指征，积极开展非手术的中西医结合治疗及临床研究。

　　9.努力完成科主任和主任医师交办的其它工作。

　　中西医结合住院医师职责

　　1.在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数病员的医疗工作。新毕业的医师实行三年二十四小时住院医师负责制。担任住院、门诊、急诊的值班工作。

　　2.对病员进行检查、诊断、治疗、开写医嘱并检查执行情况。 3.书写病历。新入院病人的病历，一般应于24小时内完成，检查和修改实习医师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录，及时完成病员的病案小结。

　　4.向主治医师及时报告诊断，治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需要转科或出院的意见。

　　5.住院医师对所管的病员应全面负责，在下班以前作好交班工作，对需要特殊观察的'重症病员，用口头方式向值班医师交班。

　　6.参加科内查房。对所管的病员每天至少上、下午各巡视一次，主治医师查房（巡诊）时，应详细汇报病员的病情及诊疗意见。请他科会诊时，应陪同诊视。

　　7.认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故。

　　8.认真学习、运用国内外的先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作及时总结经验。

　　9.随时了解病员及病员家属的思想和生活情况，征求病员及病员家属对医疗护理工作的意见，做好思想工作。

　　10.在门诊或急诊时，应按门诊、急诊室工作制度进行工作。

　　中西医结合科主任职责

　　1.在院长领导下，负责本科的医疗、护理、教学、科研、预防及不断地组织总结中西医结合临床经验工作，不断提高医疗质量，努力完成中西结合医疗任务。

　　2.制定本科工作计划和业务建设计划，组织实施，经常督促检查，定期总结汇报。

　　3.每周进行一次行政查房，解决有关行政管理方面的问题。

　　4.组织全科人员进行业务学习，努力继承、发掘、整理、提高中西医结合，进行科研工作，开展新疗法和新技术，不断总结经验提高中西医结合疗效。

　　5.检查督促本科人员认真执行各种规章制度和各项技术操作规程，严格并及时处理差错事故。

　　6.确定各级人员责任制度，负责主要医疗制度，如中西医结合科医生的轮换、值班、会诊、出诊、组织中西医结合临床病案讨论。

　　7.做好对下级医师的业务指导，技术考核，提出升调、奖、惩的意见。组织临床教学，安排进修，学习人员的学习和工作。

　　8.每周带领科室或病区医生重点查房一次，参加门诊工作，亲自参加或指导重大和新开展的手术，重大问题向院总汇报。

　　9.定期对门诊和病房医疗质量进行督促检查，组织好专科医疗工作。

主任医师岗位职责12

　　1、在院长领导下，根据人事工作政策、制度和有关规定，负责人员的调出、调入。

　　2、掌握熟悉干部业务水平、组织能力和政治思想情况，提出提拔、配备、使用意见。

　　3、主动和有关科室研究，提出全院工作人员的考核，晋升、奖惩和调整工资的.意见。

　　4、按照国家规定，做好工作人员的退职退休，离职休养工作。

　　5、在院长领导下，根据人事工作政策、制度和有关规定，担负人事工作的培训和日常管理工作。

　　6、负责管理工作人员档案和收集、整理档案材料及全院的人事统计、人员鉴定工作，收集、整理技术人员的技术档案，建立健全技术档案制度。

主任医师岗位职责13

　　普外科主任医师 1.要求本科以上学历,二甲以上医院,副主任以上职称,行政副主任及以上;

　　2.技术不要最强,要经营管理能力强的。 1.要求本科以上学历,二甲以上医院,副主任以上职称,行政副主任及以上;

　　2.技术不要最强,要经营管理能力强的。

主任医师岗位职责14

　　1、科主任领导下对本专业技术标准进行熟练掌握。

　　2、定期需要查房，并亲自参加指导各种危重急症疑难杂病的.诊断与治疗。

　　3、对本科以下级别的医生以及医疗工作进行指导。

　　4、对本科范围内的国内以及国外学术动态进行掌握，吸收并应用新技术指导临床工作的开展。

　　5、实行岗位的其他职责。

主任医师岗位职责15

　　在科主任的领导下，负责指导并参与本科的医疗、预防、教学和科研工作。

　　一、管理职责

　　1、认真贯彻落实各项规章制度并督促下级医师认真贯彻各项规章制度和医疗操作规程，及时进行检查督促反馈。

　　2、参与本科室主诊医生常规工作会议，讨论本科室计划及有效管理科室人力、物力和财力等方面的事项。

　　二、业务职责

　　1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。

　　2、定期查房并亲自参加、指导急、重、疑、难病例的抢救处理，并主持死亡和特殊疑难病例的讨论会诊，参加院外会诊和病例讨论会。

　　3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。

　　4、定期参加门诊工作。

　　5、运用国内外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。

　　6、签署住院病历首页、大病历、首次病程录、重要的`专科操作记录、重要的病程记录等。

　　三、教研职责

　　1、在日常工作和教学中起模范作用。

　　2、指导本科下级医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。

　　3、指导全科进行临床经验总结，结合临床开展科学研究。

　　4、根据学院教学工作的需要，利用各种机会如查房、上课和各类操作对下级医师和进修、实习人员进行教学和培训。

　　5、掌握或基本掌握本科国内外研究动态，定期或不定期组织临床进展的培训

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