开展活动方案(合集15篇)

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的开展活动方案，欢迎大家分享。

开展活动方案(合集15篇)

开展活动方案1

　　一、活动主题和内容

　　为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园，环保部确定xx年环境日主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突家确定的.主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。

　　二、活动时间

　　xx年6月3日至7日。

　　三、活动形式

　　1、积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传1条以上，制作专题宣传栏一期。

　　2、根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会;在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。

　　3、组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。

　　4、倡导师生践行绿色出行。

　　四、活动要求

　　1、各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。

　　2、各校活动结束后，要认真，将总结材料和图片资料于6月7日前报袁副校长处、

开展活动方案2

　　活动主题：

　　绿业春与您共度温馨腊八节。

　　活动目的：

　　借腊八节这个传统节日搞买一增一活动，吸引顾客，招揽生意，推广“绿业春”新产品。从而提高品牌知名度与美誉度。

　　活动意义：

　　借腊八节浓郁的中国风情，拉近“绿业春”品牌产品与消费者的距离，快乐大家的同时推广产品，打响品牌知名度。

　　活动日期：

　　xx年xx月xx日

　　活动地点：

　　55号、159号专卖店与市区流通点50-100个

　　活动内容：

　　在腊八节当天进行促销活动，买一增一;购买产品并扫描

　　二维码关注“绿业春”公众号增围裙。促销人员需要向客户介绍产品优点：未添加(味精、色素、甜味剂、防腐剂、增鲜剂)，原汁、原味、原色，绿色食品认证等等。向每位顾客发放宣传单页。活动产品：500mlx2参鲍酱汁;500mlx2陈醋;500mlx2原汁酱油;500mlx2米醋;1L原味酱油;1L原味米醋;

　　人员安排：

　　时间地点人员

　　20xx.1.17 55号专卖店

　　高玉静、王彩霞

　　159号专卖店

　　陈艳、隋香荷

　　其他流通点各店主

　　活动用品：

　　条幅N条(内容：绿业春与您共度温情腊八节);产品展示架N套;易拉宝10套;红色手提袋500个;宣传单页5000份;围裙400个(送完为止);

　　预期效果：

　　活动过后，通过宣传绿叶春未添加，传统工艺，纯粮酿造的.产品特点，及购买者的亲自品尝，未来可吸引更多长期客户。同时“绿业春”各产品得到了很好的推广，并且能够增加营业额。

开展活动方案3

　　一、承办单位：xx消防支队团委

　　协办单位：xx市气象局团支部

　　二、活动时间、地点

　　比赛时间：20xx年7月-8月

　　比赛场地：xx市消防支队(暂定)

　　三、参加对象：市直机关青年干部职工

　　四、报名要求

　　市直机关单位均可组队参赛，每支参赛队可设参赛队员12人，教练1人，领队1人(可参赛)。参赛队员必须是本单位正式职工。仲裁、裁判人员由主办方统一选派。各参赛队伍需准备深、浅两套运动服。

　　五、竞赛办法

　　比赛分小组循环赛、交叉淘汰、半决赛和决赛等阶段进行，比赛参照国家体育总局审定的最新篮球竞赛规则，并根据实际情况适当调整。具体规定要求以大赛秩序册为准。

　　六、奖项设置

　　比赛设冠、亚、季军3个集体奖，另设团体奖：优胜奖3名，体育道德风尚奖2名。个人奖：最有价值运动员1名。

　　七、报名方法

　　各单位必须在20xx年7月10日之前，按要求填写比赛报名表报温州消防支队，各队交通、食宿费自理。

开展活动方案4

　　一、活动主题：

　　国际社工节·文明我先行

　　二、活动背景：

　　一年一度的雷锋月又悄悄地来到了我们身边，虽然我们已做过雷锋月活动，但雷锋的精神永远还在。乘着国际社工节之际，我们秉承社工精神不负社工的使命，向广大的服务群众宣传社工知识，让更多的人了解什么是社工。春天万物苏醒，一片生机勃勃的景色，不得不让人产生无限的留恋。在野外郊游之际也不要忘记安全及保护环境，社工发扬助人自助的精神，劝导游客保护环境文明出游，并借此机会向过往的行人宣传普及社工知识。

　　三、活动目的：

　　1、弘扬社工精神，增强服务意识，有效地感染更多的同学以及社会上的广大人士加入到学习社工的'队伍中来；构建和谐社会，营造美好环境；

　　2、向观光的所有有游客宣传环保意识和社工知识；

　　3、劝导游客安全出行，文明驾驶。

　　四、活动时间：

　　20xx年3月19日（周三）12:30-16:30

　　五、活动地点：

　　xx公园

　　六、活动对象：

　　过往的游客

　　七、活动开展阶段：

　　（一）前期准备阶段:

　　1、书写活动策划书，上交审批；

　　2、活动负责人与郊野公园的负责人取得联系并商量好有关事项；

　　3、筹备好所需物品(包括急需药品，社工宣传小册，垃圾袋；

　　4、分小组，选择好指挥和安全负责人。

　　（二）活动开展阶段：

　　1、在达理活动中心集合；

　　2、通知认证部进行点名；

　　3、集体出发坐公交车到活动地点开展活动；

　　4、用相片记录活动过程；

　　5、时刻保持良好的社工形象，热情服务。

　　（三）后期总结阶段：

　　1、集合，点名，要求每个参与者回去写一份心得；

　　2、交上活动反馈表、照片、新闻稿；

　　3、收集志愿者服装。

　　八、活动资金预算：

　　项目数量单价小计备注

　　车费 30 4 120 由参与成员自愿贡献

　　总计：120 元

　　九、活动可行性分析：

　　1、安全方面考虑周全，负责人分配清晰；

　　2、本活动具有重要意义，主题和目的都很切合现代社会所需要的精神；

　　3、活动安排细致，充分考虑各种状况的发生和应对措施；

　　4、没有产生无端的资源浪费。

　　十、活动预期效果：

　　1、营造一个清新的环境；

　　2、环保观念深入人心，加深人们对社工的了解；

　　3、社工班志愿者们在服务的同时也收获很多，如何让他人相信自己是社工并且让他人了解社工到底是做什么的。

　　十一、活动注意事项：

　　1、热情服务，耐心宣传，活动过程中除了需要拍照片以外尽量不要玩手机，以免留下不好的印象；

　　2、不要靠近危险区、注意礼貌不能与游客产生冲突；

　　3、活动结束后统一回学校，禁止擅自离开。

开展活动方案5

　　大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识。

　　一、活动时间：4月16日

　　二、活动地点：和平公园

　　三、参加人员：全体小班幼儿、教师、保育老师和配备人员

　　每班四位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

　　四、活动目标

　　1、学习徒步走路，锻炼孩子们的意志。

　　2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。

　　3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

　　五、活动准备：

　　1、各班教师做好春游通知工作。

　　2、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

　　3、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)

　　4、教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。

　　六、春游过程：

　　1、出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右边走、学习两两拉手跟着走。(这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。)

　　2、寻找，观察春天的景色。到达市民广场后，孩子们先参观广场周围的环境。

　　(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。

　　(2)观察柳树的.颜色，形态，柳树像什么?

　　(3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。)

　　3、参观动物园增长相关的知识。

　　4、幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。)

　　5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。)

　　6、活动结束，回幼儿园。

　　七、安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

　　2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　4、全体幼儿必须穿好幼儿园服装，背好书包。

　　5、春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

　　6、注意言行文明，爱护市民广场的花草树木，不随地乱扔垃圾。

　　7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

开展活动方案6

　　一、活动背景：

　　20xx年我们有着欢笑，有着泪水；有着辛勤，也有着收获。如今，我们都依然怀念着当初种种不可磨灭的片段，为了铭记它，分享它，传递它，我们以联欢的形式，且通过演绎快乐中的幸福，辛勤中的收获，来迎接我们新的一年，放飞我们崭新的梦想。祝愿大家都能在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

　　二、活动主题：

　　龙腾小年夜，福系大联欢

　　三、活动目的：

　　本次活动，我们把中国传统的猜灯谜和联欢晚会结合在一起，让同学们在分享快乐的同时，又能缓解平常紧绷的神经；在进行灯谜竞猜的同时，又能拓宽思维，学到知识，已至做到玩与学的完美结合，更加好的在明年爆发自己的能量。同时又能团结和加强服装系二会与各班之间的友好关系，增强我们服装系在惠州学院各系的影响力。

　　四、主办单位：

　　服装系二会

　　五、承办单位：

　　文娱部、学习部

　　六、活动对象：

　　服装系团委学生会和大一学生

　　七、活动时间：

　　20xx年12月23（待定）

　　八、活动地点：

　　少康楼

　　九、活动准备工作：

　　一、前期准备：

　　1.召集活动当晚所用的灯笼，最好是自身能带光的灯笼，并且向二会收集11个灯笼（每个部门各一个，除文娱部和学习部），向大一学生召集各色各样的灯笼(各班至少一个)

　　2.道具准备：

　　①制作好的剪纸、对联、灯笼、古装男女的服装，、假鞭炮、口哨（大声公）、彩色小灯泡、电池、揭晓谜底所用的.金蛋与锤子、承托物、彩带、便利贴、荧光棒

　　②diy所需的纸张、笔墨、剪刀、灯笼骨架、绳子

　　③食物：过年干食品

　　④摊位所用桌椅的租借

　　二、活动当晚前准备：

　　1.古装男女化好妆

　　2.五个摊位必须准备到位，包括除三个摊位外，还有礼品兑现的摊位和食物区，设摊所需的材料必须分类放好

　　3.气氛布置的灯笼必须挂好，彩灯小灯泡绕好，保持在熄灯的时候有一定的明亮度

　　4.门口的布置：大门两边贴有大对联与鞭炮

　　5.室内布置要准备好：幕布两边挂有两道卷好的谜题，用于猜灯谜；厅内四周挂有各样的灯笼（下吊着灯谜）、对联、剪纸；以及有祝福墙，用于黏上祝福语

　　十、活动经费预算：：

　　①制作好的剪纸、对联、灯笼、古装男女的服装，假鞭炮、口哨（大声公）、彩色小灯泡、电池、揭晓谜底所用的金蛋与锤子、承托物、彩带、便利贴

　　②diy所需的纸张、笔墨、剪刀、灯笼骨架、绳子

　　③食物：过年干食品

　　1.灯笼：100元

　　2.diy所需的剪纸纸张、对年纸张：100

　　4.古装男女服装的租借：（待定）

　　5.假鞭炮：30（两串）

　　6.彩色小灯泡：100

　　7.电池：8（4节）

　　8.金蛋：50（3个）

　　9.彩带、绳子：

　　10.（3卷）

　　11.便利贴:

　　12.（3叠）

　　13.竹签：50

　　14.食物：200

　　15.荧光棒：100

开展活动方案7

　　一、活动目的：

　　通过开展系列宣传教育活动，帮助全班学生理解、掌握宪法等法律知识，增强自护意识和防范能力，增强宪法观念和法律意识，使广大学生养成学法、知法、守法的良好习惯，达到提高师生法治观念的目的。

　　二、活动过程：

　　（一）教师致开场白，主持说明此次主题班会的具体细则、主要内容、具体安排及活动目的；

　　（二）教师说明此次宪法主题班会的主要意义

　　全面贯彻实施宪法是推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务。任何组织和个人都必须尊重宪法权威，在宪法和法律范围内活动，因自觉接受权威而主动服从，真正将宪法作为其行为准则。

　　（三）精心挑选一些有关宪法的题让同学们进行抢答，以便让同学们对此有更深入的了解，并产生主动去了解宪法的动力。

　　（四）很多同学积极主动的说了一段自己对宪法的了解，有的畅谈“法在我心中”、“如何做遵纪守法的小公民”、“法律与我同行”。同学们的'积极性很高，把班会推向了高潮。

　　（五）教师总结

　　此次“宪法在我心中”主题班会活动使同学们了解了宪法基本知识，作为公民享有的基本权利和应履行的义务，懂得了要学法、知法、守法，远离犯罪，学会运用法律保护自己，使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。

开展活动方案8

　　活动目的

　　“父爱如山，感动天下”提供一个孩子与父亲沟通交流的机会和平台，让孩子多接近父亲，父亲更了解孩子，增进与父辈的感情，留下更多与父亲的美好回忆。

　　① 父爱如山《老爸，我想对你说》现场版

　　父亲用坚实的。肩膀把我们托起，让我们拥有了更广阔的天空，让我们看得更高、更远，而不善言词的你，只是默默的关注着，时刻告诫着儿女，每一个脚印都要踏实清澈。

　　在活动现场说出你对父亲的祝福，写下你觉得父亲做的最让你感动的事，写下平时相对父亲说却没有机会说的话，并评出最真诚祝福奖，最感动祝福奖，最贴心祝福奖并给予相应实物奖励。

　　② 父爱如山《我和老爸的精彩瞬间》现场版

　　忘不了，父亲与儿女天伦嬉闹的情景

　　忘不了，夜归时您额上的担忧

　　忘不了，您骑车载送儿女上学的背景

　　忘不了，您为儿女求医问药的.多方奔走

　　您没有母亲般的温柔，可您严厉的背后是宽厚的慈祥

　　活动现场展示您与父亲精彩瞬间的留念，并讲述出属于你们精彩瞬间的感动故事。最终评出“我和老爸最感动的瞬间”“我和老爸最幸福瞬间”“我和老爸最开心瞬间”并进行相应奖励。

　　③ 现场才艺展示

　　展示形式：现场观众均可单独上台或与其他家庭成员结合进行才艺展示才艺内容以促进家庭和谐，回报父亲，感恩父辈为主。

　　游戏奖励：评出才艺出色的表演选手进行奖励

　　④ 亲子游戏《找老爸》

　　游戏规则：5名孩子并排站在一端，用布蒙住眼睛，在孩子4米外的另一端，并排站列5名老爸将其顺序打乱，当听到主持人的口令后，以最快的速度找到自己的老爸为胜。

　　游戏奖励：对于用时最少的三个家庭进行相应的奖励。

　　⑤ 活动结尾环节

　　砸金蛋或者扎气球——送奖品

　　游戏规则：台上放置10个金蛋或者气球，10个金蛋中有8个有礼品。由小朋友来回答主持人的问题，问题回答错的则下一个回答，答对的小朋友可以上台砸金蛋。

　　游戏奖励：奖品是男士（父亲）的专业产品，小朋友砸到奖品后送给父亲，作为节日的祝贺和感恩之情。

开展活动方案9

　　活动主题:

　　爱老人温暖社会。

　　活动时间:

　　20xx日上午。

　　活动地点：

　　松鹤养老院。

　　活动目的：

　　为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。

　　活动口号：

　　关爱老人奉献爱心。

　　活动人员：

　　五年级学生代表。

　　活动流程：

　　一、准备工作:

　　1、联系敬老院及东二居委会：韩建荣。

　　2、物品准备：

　　(1)队旗、学生自己准备小礼物(2)购买水果。

　　3、节目排练总负责：冯娟。

　　4、照片:宋惠芝。

　　5、劳动工具:每个孩子擦桌布。

　　二、活动过程:

　　1、节目演出：(1)集体诵读古诗(2)功夫扇(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》

　　2、演出结束后，给老人送礼物的照片纪念。

　　3接近老人:(1)每个同学帮助老人回到老人的房间(2)帮助老人打扫房间卫生(3)拍老人的背(4)和老人说话，听老人说过去的事，告诉老人自己的.看法，让老人感到幸福和温暖。

　　三、注意事项:

　　1.必须遵守活动时间和安排，服从指挥，按时到达集合场所

　　2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;

　　3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;

　　4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局;

　　5、慰问时不需要带任何礼物，在活动中统一赠送礼物

　　6、活动结束时和老人握手告别，说再见！

开展活动方案10

　　一、活动背景

　　中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好的十一黄金周，也是举办活动的黄金时机。

　　中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围，进一步提升物业公司形象。

　　二、活动筹备

　　(一)活动主题

　　中秋佳节，团圆新居——“新居”二字也可由开盘小区的`名称替代

　　(二)活动目的

　　1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。

　　2、通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。

　　3、提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象。

　　(三)活动形式

　　以“中秋”为主题的文娱活动，形式丰富多彩

　　(四)活动对象

　　入住小区的业主

　　中秋节活动专用节目

　　(五)活动时间

　　20xx年10月3日晚（由贵公司自行决定）

　　(六)活动地点

　　可选择小区里宽阔的场地

开展活动方案11

　　“五一”国际劳动节是广大劳动者的节日，为营造欢乐、祥和的节日氛围，区总工会决定在“五一”期间开展以“提升素质，服务发展”为主题的系列庆祝活动。引导和激励全区广大职工为“实现三个率先”做贡献。

　　一、指导思想

　　全区“五一”系列活动要以“提升素质，服务发展”为主题，努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，工人伟大”的主旋律，按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖、让广大会员群众感到实惠，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大职工为实现南岗区“三个率先”工作目标贡献智慧和力量。

　　二、主要活动

　　1、开展劳模精神宣传活动。“五一”前夕，要采取多种形式大力宣传我区的劳动模范和优秀职工的先进事迹。各级工会要充分利用好各种宣传形式，如广播、墙报、板报、专栏等，进行广泛的宣传活动，营造出一种学先进、赶先进、争当先进的良好氛围。

　　2、开展节日帮扶慰问活动。走访慰问困难职工、一线职工、劳动模范、农民工，切实为他们办实事、解难事、做好事；开展援助招聘咨询活动，为困难职工、困难劳模提供就业招聘、技能培训、择业指导、心理疏导、法律援助服务等法律政策咨询活动。

　　3、在职工中开展为城市改造做贡献活动。为配合全市道路改造工程，各级工会组织要紧密结合行业特点，在职工中广泛开展形式多样的“五个一”主题实践活动。即：“开展一次宣传教育；发出一份倡议；提一条合理化建议；当一天义务交通疏导员；步行上班一天”；并积极组织职工参加全市的“我谈城区交通环境”感言征集活动。

　　4、开展职工技能水平提升活动。围绕“紧贴中心工作、服务项目建设”这条主线，引导职工立足岗位做贡献。在所属地区（行业）中开展“展现职工风采，爱我魅力南岗”岗位技能竞赛，通过“以培促赛”、“以赛促练”的.多种方式，全面提高职工职业技能水平，实现职工素质全面提升。

　　5、开展丰富多彩的文体活动。各级工会要合本地区、本行业的实际，开展富有情趣、职工喜闻乐见的文体活动，充分展示全区职工昂扬奋进的时代精神，营造劳动者欢庆节日的氛围。

　　三、活动时间：

　　4月10日――5月15日

　　四、活动要求

　　1、各基层工会按照区总工会的总体要求，结合本单位、本行业的实际，制定具体的庆“五一”活动方案。

　　2、庆“五一”活动要以“提升素质，服务发展”为主题，创新活动形式和载体，提高活动质量，内容要热烈、隆重、和谐，进一步营造出欢乐、祥和、喜庆的节日氛围。

　　3、要加大对庆“五一”活动的宣传力度，并在本单位门前悬挂宣传标语，以扩大工会组织的影响力。

　　4、各单位要及时上报“五一”活动信息。

开展活动方案12

　　一、活动目的

　　为了让学生接触社会，接触大自然，开阔视野，提高他们的综合素质。

　　二、活动要求

　　1、各班根据本班实际情况，自己设计一些游戏活动环节，让大家了解大自然，发现大自然的变化。

　　（1）、一、二年级，老师可以引导同学们看看花草树木有什么变化，引导他们发挥想象力；春游结束以后，画画自己眼中的春天，以及同学们在一起游戏的情景。画画一律用a3纸大小的画纸，每班并于第x周星期x上交x份优秀作品。另外还可以进行猜谜语，唱歌，朗诵古诗等活动。

　　（2）、三、四年级进行一定的'爱国主义教育活动，做一些体现团队精神的游戏。同时观察春天到来了，植物、天气的变化，去寻找春天的特征，在同学们的画笔下体现出美丽春天的特征和景象。画画一律用a3纸大小的画纸，每班并于第九x周星期x上交x份优秀作品。

　　（3）、五、六年级可以根据公园内的景物现场即兴口头作文表达，抒发对祖国山河的热爱；还可以进行智力问答、知识竞赛等。活动结束后，每位同学写一篇有关“写景状物”的作文，描述春天的景象，以及在公园的所见、所闻，或者是记述根据所看见的某一现象所联想到的社会问题等。

　　2、师生可以自行选择去烈士陵园进行扫墓活动，如果去进行扫墓，同学们可以自备一些鲜花，向烈士们敬献鲜花，在扫墓过程中大家要严肃对待，按照祭扫程序认真完成。

　　三、安全要求

　　1、安全领导小组：

　　组长：xxx（校长）

　　组员：xxx（副校长）xxx（教导主任）xx卿（副教导主任

　　2、活动总指挥：xxx

　　联络员：xxx

　　车辆安排指挥：xx

　　4、安全注意事项

　　a、请老师务必落实安全措施，乘车时不能伸手或头往窗外，不能在车上追逐或大声喧哗，学生必须尽可能地坐下，不要站立；学生离队班主任必须掌握。如有突发事件，班主任首先报告所属年级的安全领导小组成员；由安全领导小组成员协助处理。

　　b、请各班主任根据少先队的需要尽可能安排活动的节目，让学生在活动期间充分、积极地参与一些有益活动；教育学生注重卫生，学会节约。

　　c、一至三年级从金山公园回校时间为下午三点，四至六年级从新昌公园回校时间为下午四点。

　　d、班主任与跟班教师在有突发事件时要第一时间进入现场，并采取措施尽快减少危害的继续。

　　e、有突发事件，先要积极协助处理；重大事故要及时上报学校领导。

　　f、事发地点的安全领导小组成员与班主任首先指挥学生采取自救措施，并采取措施尽快减少危害的继续；学校应急小组开展抢救工作，工作小组尽快制定方案，终止危害的发生。

　　四、车辆安排

　　上车顺序：每班一辆车，从六年级开始上车。

开展活动方案13

　　一、3月：学雷锋——图书馆整书活动

　　主题：爱书护书，方便你我

　　内容：对学校图书进行清洁、整理，并按序排放。

　　意义：增强爱书意识，增强实践能力，培养合作精神。

　　特点：将雷锋精神的学习与实践相结合，表现党校研究生的积极奉献精神。预算：无

　　二、4月：户外团员知识竞赛

　　主题：学理论，知团情

　　内容：4月晴天，在户外举办一场团员知识竞赛，以现场抢答的方式回答共青团自成立以来的光辉历程的相关问题，并评出一、二、三等奖。

　　意义：共青团成立xx0周年之际，通过知识竞赛的形式，了解共青团的历程，更好地展现我团支部青年良好的精神风貌。

　　特点：以团性建设促进党性提高，表现党校研究生共青团的先进性。

　　预算：车费、水、午餐、奖品(约1200元)

　　三、5月：迎共青团xx岁生日文艺小汇演

　　主题：纪念中国共青团成立90周年

　　内容：举办一场不少于十个节目的小型文艺汇演，要求每位同学都参与。节目内容只要是积极向上、展示青年风采的，都可以呈现。并邀请学校相关领导指导、观摩。

　　意义：激发同学们作为当代青年的`责任感，作为共青团员的使命感;激励同学们敢于挑战自我，做新时代自信青年。

　　特点：冲破人们对于党校研究生的死板认识，展示我党校青年多才多艺的一面。预算：水、服装租赁、纪念品(约1500元)

　　四、6月：座谈会

　　主题：历史责任，青春使命

　　内容：结合共青团成立xx周年的年代背景，围绕主题，举办一场座谈会，并邀请学校党、团领导参加。

　　意义：通过座谈会，让同学们认识到作为当代青年的我们，所应肩负的责任和使命，明确未来人生之路的方向。

　　特点：同学们通过聆听领导讲话和相互讨论，体现自己作为党校研究生的党性团性。预算：水、水果(约300元)

开展活动方案14

　　活动名称：幼儿交往能力的正确观念与培养活动目标：

　　１．家长形成正确的社会交往观念。

　　２．家长能对幼儿进行正确的社会交往能力指导。活动准备：情景表演。内容：天气晴朗的一天假日，室外一群小朋友快乐地在一起捉迷藏，刚上小班的小朋友悦悦却独自一人在家看电视，眼睛时不时得朝窗外张望，爷爷看书，奶奶在旁择菜。

　　指导内容：

　　１．揭示辩论主题。

　　２．家长分为两组展开讨论，辨析。

　　３．教师运用科学理论依据进行小结，并引出下一交流话题。指导对象：全体家长。

　　指导过程：

　　一．引出辨析主题。师：非常欢迎各位家长能抽出宝贵时间来参加今天的辨析会。今天这个辨析会的主题是“如何正确对待孩子的外出交往”。先请各位家长来看一段情景表演。

　　二．针对情景表演内容展开辩论。

　　１．提出辩题：表演中祖孙表现你们赞同吗？为什么？

　　２．请主张孩子外出交往的家长坐在左边，不主张孩子外出交往的家长坐在右边。

　　３．现在我们有两个不同的观点产生了，下面就请家长们各抒己见，发表自己的观点。

　　４．先请不主张孩子外出交往的家长说说你们的想法和观点，你们不主张孩子外出交往的理由是什么？平时你是如何做的？记录如下：施佳译奶奶：我家的孩子胆小、怕事，大人不在身旁肯定会被别的孩子欺负的，还是带在身边放心。李蕴芳妈妈：想让孩子玩，但忙于赚钱，没时间陪她，再说孩子的身体并不怎么好，和别的孩子一起麻烦多。华煜奶奶：孩子老是买东西吃，不带他出去为好。张洁爷爷：孩子怕生，万一被陌生孩子打了，怎么办？免太平吧，出去时大人在身旁，陌生孩子还是少在一起为好。沈涛爷爷：怕招不必要的麻烦。孩子调皮，经常欺负别人，还是少接触为妙。朱梦婷奶奶：孩子平时我们带，村上同龄的孩子的很少，再说让她出去玩，我家事情多，没有功夫陪她，万一有点磕磕碰碰的，如何向她妈妈交待啊！马梦娅妈妈：孩子常生病，外出交往容易感染细菌，更加不利于孩子的健康发育了。……５．现在请主张孩子外出交往的家长发表你们的见解。你们主张自己的孩子多出去交往的理由是什么呢？记录如下：范甜霞爸爸：我非常主张自己的`孩子外出交往。因为在我们的生活中磕磕碰碰的事是难免的，有时候吃点亏我觉得反而是好事，还有不同龄的孩子在一起，会让她学到平时我们没功夫教的东西。何乐而不为呢？

　　潘君豪奶奶：出去玩好，我的孩子原来很胆小的，不肯跟别的孩子玩。后来我让他多“冲”几次，情况就不同啦，现在的孙子可喜欢和别的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的汇报着他的见闻，见世面广了很多。华晓晨爸爸：现在都是独生子女，交往的机会很少。再说我家的孩子有很蛮横，常常动不动就打人，村上的孩子都不敢和他玩。为此我很伤脑筋。因为我觉得这样下去对孩子只有害处没有好处，在一次幼儿园发的宣传资料中，我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因为没有别的小朋友找他玩，总是跟我闹，我觉得教育他的实机到了，就一次一次的询问他，“为什么别的小朋友不跟你玩”？并告诉他：“只要你以后不再打人了，就会有人找你玩，试试看”。通过好几次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。……三．教师小结：非常感谢家长们的踊跃发言，我们的交流很成功。下面我就大家的话题说一说我们幼儿教师的观点。我们都生活在这个现实的空间，交往是必要的表达自我情感的一种方式。孩子从一出生就有一种天然的交往意识。有的以动作表示，但更多的以语言交流为多。我们都希望自己的宝宝能够快快乐乐，健健康康的生活每一天，所以我觉得在教会他们学会自理自己的起居之时，我们还应当给与他们足够的交往机会和空间，让他们与同龄人有更多的接触，让胆小、怕事、害羞变得胆大、心细、活泼，真正地让他们度过快乐的童年时光。下次，我们将开展以“如何正确指导孩子间的交往”为主题的辨析会，届时请各位家长准时参加我们的家长会，谢谢大家！