小学活动策划方案(14篇)

　　为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案属于计划类文书的一种。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的小学活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学活动策划方案(14篇)

小学活动策划方案1

　　一、尊重学生喜好，做好选拔工作

　　学校足球、游泳、田径、合唱，科技，美术、书法等社团，旨在发现优秀人才，各科专职教师要在各班挑选本学科的苗子，做好组建工作。各班主任要协助科任老师做好宣传发动工作，让学生意向报名。其他年级社团让学生自主报名。年级组统一安排。人数控制在35-40个人之内。(特殊情况除外)

　　二、责任到人，加强管理。

　　1.辅导老师必须认真备课，耐心辅导，严格按照计划并结合实际活动情况及时调整活动，教导处不定时抽查活动教案。活动小组要注意活动常规的管理，保证课堂的有序性。

　　2、全面关心爱护学生，发现孩子的潜能，及时指导学生，培养孩子在每次活动中有收获，有进步。管理组织教育好学生遵守小学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生。

　　3、辅导老师必须加强学生安全教育与安全管理。

　　4、严格教师请假制度，辅导老师不能随意请假，因公不能上课，须报教导处，不能私自请人代课。

　　5、校级社团和年级社团每期要对社团活动进行拍照，撰写新闻，及时上传。

　　三、努力提高辅导质量，整正激发学生兴趣，提高学生素质。

　　1、各组期初要制定辅导计划，校队要做好长期活动规划，要有总结汇报。

　　2、在上课前认真书写好活动计划，组织好每一次活动，备好每一堂课。

　　3、要对学生作品作好辅导与收集。

　　4、学校平时要加强对社团组的指导，深入课堂听课，并每次活动进行巡视，评价，并挂网反馈。

　　5、教导处进行问卷调查等形式，积极听取学生，家长对社团活动的.评价和反应，并指导老师及时调整完善活动内容，保证活动效果。

　　6、期末结束加强对辅导老师的考核，积极评优，奖励。

　　7、上课时间：一、二年级为周三下午3：10—3：45 三到六年级为周三下午3：50—4：25

小学活动策划方案2

　　一、指导思想：

　　为了促进学校少先队工作，本次改选将选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面，少先队活动方案。此次改选目的在于使少先队员举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

　　二、活动宗旨：

　　公开公平公正

　　三、参选条件：

　　1、三至六年级品学兼优的少先队员。

　　2、热心少先队工作，能积极,主动为队员服务，向队员负责,当队员的"公仆"。

　　3、一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。

　　4、在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样，带头作用。

　　5、能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

　　6、学习刻苦，成绩优良，并有个性特点。

　　四、选举方式及程序

　　1、三～六年级各中队选举产生2名候选人→大队部组织各队员代表民主选举产生新一届大队委。

　　2、竞选者应做的.准备：

　　①自我简介。自行设计页面（A4纸）及内容，主要包括姓名、性别、班级、特长爱好等，还要贴上自己的照片，让大家认识你、了解你，规划方案《少先队活动方案》。（学校提前在消息栏展示出来）

　　②竞职演讲稿。竞选人将进行现场脱稿演讲1分钟以内，要说明竞选优势，竞选岗位，谈一下自己的工作打算，并把演讲内容形成文字材料，用A4纸打印好。

　　③选手才艺展示。每位竞选者准备2～3分钟的展示节目，形式不限。

　　3、自我简介和竞职演讲稿（自己留一份）于9月17日前交一份到大队部。

　　4、1——6年级依次排队进行投票选举。（每人准备9颗胡豆）

　　五、竞选岗位（9个）

　　大队长、副大队长、组织部长、学习部长、宣传部长、文娱部长、体育部长、劳动部长、纪检部长。

　　六、竞选时间

　　9月21日下午第二节课(暂定)。

　　地点：校院内举行

　　少先队大队部

　　二○xx年九月十二日

小学活动策划方案3

　　xx周年校庆活动策划方案小学创建于1960年，位于市南区中心。20xx年将迎来xx年华诞。学校xx载的风雨沧桑，xx载的艰苦创业，xx载的发展成就，凝聚着几代教育工作者的心血。历经沧桑，小学始终以民族振兴、社会发展、科技进步和弘扬中华传统文化为己任，坚持科学管理、严谨治学、教书育人的办学思想，形成了“诗文养慧、博采成美”的校风和“以特色树品牌、以内涵谋发展、以竞进求成功”的办学策略，为祖国培养了一批批栋梁之才。承接传统，这所学校将会不断努力、锐意进取，开拓创新，向着建设“传统文化浓郁、审美教育突显的精品名校”的目标迈进。

　　xx华诞将是学校发展的一个里程碑。通过庆典活动，展示学校xx年的教育成果，展现当代师生风采，彰显办学特色，提升办学品位，提高学校声誉，促进学校发展；使更多关爱小学的社会各界人士，以及学校各发展时期的广大海内外校友，籍校庆之机，欢聚校园，重睹母校芳华，同叙离别友情，共商学校发展方略，展望小学辉煌的未来。为了使xx年校庆活动得以顺利开展，特拟定此方案。

　　一、校庆活动指导思想

　　通过xx周年校庆，回顾办学历史，继承优良传统，总结办学经验，展示办学成果，创新办学特色，推动学校的全面发展。

　　通过xx周年校庆加强对外交流，扩大对外影响，提高学校的知名度，树立良好社会形象,争取各界大力支持，优化外部办学环境，拓展办学空间，加快学校发展。

　　通过xx周年校庆，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，激励全体师生员工和广大校友为把母校建设得更美好，贡献自己的智慧和力量。

　　以xx周年校庆为契机，抓住上级领导重视支持我校建设与发展的难得机遇，组织校内外力量，积极实施和规划，创建教育伟业。

　　校庆活动原则：庆典仪式隆重、热烈，活动内容丰富、健康，校园氛围和谐、轻松，风采展示全面、多样

　　校庆活动地点：青岛人民会堂

　　校庆活动时间：20xx年9月13日

　　二、校庆活动组织机构

　　（一）成立xx周年校庆筹备委员会

　　该委员会由以下几方面人士组成：有关党政领导、各地部分校友；教育行政部门负责人、现任学校领导等。筹委会设顾问、主任、副主任。

　　附：小学xx周年校庆筹备委员会

　　顾问：侯、赵、倪、张

　　主任：邱

　　成员：赵

　　（二）成立校庆筹委会各工作小组

　　小学xx周年校庆领导小组下设各工作组：校庆秘书组、校庆宣传组、校庆策划组、校友联络组、后勤保卫组、庆典活动组、校庆接待组、画展筹备组、教学活动组。

　　各组负责制定所分管任务的计划、落实、经费预算和日程安排等，各项工作均要专人负责，按照校庆工作总体方案要求，做好校庆筹备计划和其它有关工作。为确保xx周年校庆各项筹备工作的认真贯彻落实，所有工作环节都要责任到人，按照校庆工作总体方案开展工作。

　　三、校庆活动的工作安排

　　（一）校庆领导小组（邱校长）

　　整体负责校庆工作，召开筹备会，确定校庆各项事宜，向上级报告活动预算等。

　　（二）校庆秘书组

　　1、目标

　　为校庆工作决策提供参考意见，策划、制订筹备方案；全面负责校庆的文字工作、宣传工作。

　　2、内容

　　（1）多方查找资料（走访、座谈、档案馆），撰写小学校史，展示学校发展历程，完成校史一份，重点是机构沿革、xx年来教职员工及各届各类学生的登记、图片与史料的搜集整理、板块分布。

　　（2）撰写庆典大会领导讲话和有关文字资料；

　　（3）在各种媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》；

　　（4）组织媒体宣传报导，专题报道校庆活动；

　　（5）协助媒体拍摄xx周年校庆录像片及各种活动的录像，完成专题片及影视光盘的制作。

　　（6）制作小学校庆纪念册，宣传小学的办学历史、办学成果、学校的现状和未来发展方向；

　　（7）其他与校庆有关的文字材料。

　　（三）校友联络组

　　1、目标

　　通过多种方式，联络往届校友，并接受校友不同形式的捐赠

　　2、内容

　　（1）通过宣传、网站、媒体、邮箱、电话等方式，联系校友

　　（2）接受校友的捐赠，做好登记和分工。

　　（3）在校友中征集回忆录、母校故事、书画作品

　　（4）利用各种渠道和线索，走访和发函调查校友的活动情况，可按年代联系，可以班级为单位组织；收集各届（班级）校友通讯录、各届（班级）毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的个人资料。

　　（四）庆典活动组

　　1、目标

　　搞好建校xx周年校庆庆典活动。

　　2、内容

　　（1）负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调；

　　（2）负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作；

　　（3）负责文艺演出的创意策划拟定节目单，确定演职人员及服装、道具，完成节目的创作与编排；

　　（4）节目串词的撰写；

　　（5）制定校庆活动拍摄方案；

　　（6）恰当安排助兴节目；

　　（7）强化训练师生舞蹈队、合唱队；

　　（8）负责安排师生才艺展示。

　　3、效果

　　庆典活动要隆重、实效。要通过选拔学生志愿者，为校友和来宾提供热情周到的服务。

　　文艺表演要充分利用我校师生的力量，以展示风采、沟通感情为目的，充分体现小学浓厚的文化底蕴和蓬勃向上的.精神风貌。

　　（六）庆典接待组

　　1、目标

　　以热情周到的接待，让校友与来宾感受小学的温暖，感知热烈的气氛。

　　2、内容

　　（1）接待服务人员培训；

　　（2）安排为来宾签到，颁发纪念品等工作；

　　（3）各界校友聚会、休息场地及车辆停放场地的安排；

　　（4）做好来宾、校友引导、接送工作；

　　（5）校庆筹备期间老领导、老教职工、老校友的专访的接待工作。

　　（6）拟定邀请单位、人员，寄发邀请函，收发整理来函。统计各届来宾及返校校友人数，并负责组织来宾、校友参加校庆活动。

　　3、效果：

　　展示小学师生热情好客的风尚，创设和谐、热烈的喜庆氛围。

　　（七）画展筹备组

　　1、目标

　　举办师生画展，展示我校师生及往届校友的较高的艺术修养和书画水平。

　　2、内容

　　（1）征集教师、校友书画作品；

　　（2）指导在校学生完成书画作品；

　　（3）联系画展场地、进行科学规划；

　　（4）完成画展的布展、组织参观等工作。

　　（5）完成画册的设计。

　　（八）教学活动组

　　1、目标

　　校庆期间举行学校综合教学研究会，展示学校教师较高的专业素养和学校多年来在教学研究方面所取得的成果。

　　2、内容

　　（1）制定教学研究会方案；

　　（2）组织各学科教师参与教学研究会；

　　（3）联系各级教学研究部门的领导、专家到会指导。

　　四、校庆活动实施步骤

　　第一阶段：筹备工作准备阶段。（3个月）

　　20xx年3月～20xx年5月，资料准备基本完成，联络走访校友，计划、筹措资金。

　　第二阶段：筹备工作完成阶段。（3个月）

　　20xx年6月～20xx年8月，校庆一切准备工作就绪：资金筹措到位，校友联络完成，校庆演出就位。

　　第三阶段：校庆实施阶段。（1个月）

　　20xx年9月～20xx年10月

　　① 进一步完善准备工作。

　　② 落实校庆具体事宜。

　　③ 举行校庆活动。

小学活动策划方案4

　　一、指导思想

　　时值中华人民共和国65华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。

　　二、领导小组

　　组长：，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。

　　副组长：xxx，具体落实活动的实施、监督与宣传。

　　组员：xxx、xxxx、xxx、xxx分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。

　　三、活动措施安排

　　1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的'教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。

　　2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”

　　演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景

小学活动策划方案5

　　一、中队长整队：

　　立正，向右看齐，向前看，稍息，立正。各小队整队。小队长整队：立正，向右看齐，向前看，稍息，立正，报数，立正，然后跑步到中队长面前，敬礼报告：“报告中队长，第XX小队原有XX人，实到XX人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告。”小队长回原位，向全小队发“稍息”令。当第一小队长报告完毕回到原位时，第二小队长同时跑上前报告，以此类推。当第四小队长跑回原位，中队长对全体队员发出“立正”的口令，然后跑向辅导员面前报告：“报告辅导员，本中队原有XX人，实到XX人，活动准备工作已经做好，请辅导员给予指导，并邀请您参加我们的活动，报告完毕。”辅导员回礼、回答：“接受你的报告，活动按原计划进行，我十分乐意参加你们的活动，并祝你们的活动圆满成功！”中队长跑回原位，让全中队的队员稍息，立正。

　　二、中队长：

　　出旗，敬礼。（凡参加活动的队员包括辅导员都应行队礼）

　　三、中队长：

　　唱队歌。

　　四、中队长：

　　活动现在开始。

　　主持人（合）：老师们、同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题队会现在开始。

　　男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

　　女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

　　男：我们在温暖的阳光下茁壮成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

　　女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

　　男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗。

　　女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请听《再见了，我自由的右脚》。

　　男：说得真好，鲜活的生命掌握在对交通规则的认识和遵守中，有个男孩，为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾！请看小品《踢球》。

　　男：同学们，听了刚才的.故事，看了小品，你们想说什么？

　　女：是啊，交通安全，我们真可得随时注意。

　　男：那边来了几个小朋友，他们在干什么（打量一番）你们这是——

　　9个同学（身带标志牌）齐答：我们找不到家了。

　　男：家！（仔细瞧瞧）原来这是一些交通安全标志。

　　齐：你能帮我们找找家吗

　　男：在坐的同学，谁能帮他们找到家？（认识交通标志）

　　女：战争年代是残酷的战争夺去了人们宝贵的生命，可在和平年代，交通安全成了人们最大的隐患。据海宁市交警大队的资料显示：去年，共发生交通事故80000多起，死亡100多人，几乎平均每个小时就有一起车祸发生。

　　男：让我们珍爱生命，安全出行！

　　女：我们的大部分时间是在学校里度过的，我们应该怎样注意安全呢？讨论交流。

　　女：独自在家的时候，安全知识不能少，请看《家庭AB剧》——

　　女：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

　　女：放鞭炮，也要注意安全，请听快板——

　　男：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。

　　男：室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）

　　女：电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）

　　男：电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）

　　男：我们小学生能去救火吗（不能）

　　女：发现火灾怎么办（赶快拨打火警119）

　　女：在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）

　　男：携带易燃物品乘公共汽车（错）

　　女：消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行）

　　男：火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）

　　女：乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能）

　　男：外出野炊结束后，应该怎样做才能离开（扑灭明火）

　　女：发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）

　　男：我们一起来总结一下安全小知识，看看掌握了哪些安全知识

　　(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

　　(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

　　(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

　　(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

　　(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

　　(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

　　(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。

　　(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。

　　(9)狗咬猫抓毒蛇咬，

　　齐：快快快，送医院，医生处理才安全。

　　女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。

　　男：安全知识时时记，注意安全处处提。

　　齐：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在人生的道路上乘风破浪。

　　班主任老师讲话：同学们，平安是宝，平安是福，拥有平安我们便拥有了生命，拥有了这整个世界。让我深情地把这句话送给在座的每位同学，也送给在座的每位老师，祝大家一生平安！永远幸福！

　　活动结束。

　　附资料：

　　1．小品《踢球》

　　人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

　　A：哇，好漂亮的球，啥时候买的

　　B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

　　A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

　　B：现在？

　　A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝

　　B：这可是在公路边，不行呀。

　　A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

　　B：好吧！（A、B踢球两个来回）

　　A：看球！（球被踢到公路中间）

　　B：怎么办我的球——

　　A：没关系，我去捡。

　　B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

　　A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

　　2．《家庭AB剧》

　　C1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀

　　D：我，你李叔叔。

　　C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

　　D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

　　C1：（开门，让D进来）

　　D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀

　　C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西

　　D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

　　C1：（大吃一惊）

　　D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

　　C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

　　剧3

　　C2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀

　　D：我，你李叔叔。

　　C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀

　　D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

　　C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

　　D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

　　C2：有络腮胡子吗

　　D：没有。

　　C2：戴眼镜了吗

　　D：戴了。

　　C2：哦，你是来拿公文包的吧

　　D：是的。

　　C2：那你等着，我去拿。

　　D：哎，你开门呀！

　　C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

　　（男、女主持人上场）

　　男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

　　3．快板：《放鞭炮》

　　合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

　　柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

　　点炮引，要用香，别用火柴打火机；

　　哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

　　冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

　　别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

　　放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

　　有的城市已严禁，我们带头来执行，来执行！

　　五、请辅导员讲话。六、辅导员：

　　呼号（举起右拳）“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员回答：“时刻准备着！”礼毕。七、中队长：

　　退旗，敬礼。（凡参加活动的队员包括辅导员都应行队礼）八、中队长宣布活动到此结束。

小学活动策划方案6

　　活动目标：

　　１、通过活动使学生体验，大家一起玩的快乐。

　　2、引导学生与同伴友好相处，培养学生合群、乐群的性格。

　　活动准备:

　　课件、磁带、录音机。大型积木、各种玩具若干。

　　活动过程：

　　（一）开始部分导入：小朋友你们喜欢小动物吗？喜欢哪些小动物？今天，我们一起来学小动物走路好吗？（小兔、小鸭、乌龟、小猫）我们刚才学了那么多小动物走路，你们高兴吗？小朋友你们喜欢来学校吗？你们每天在园里玩的高兴吗？小朋友，有个叫妞妞的小朋友她也上了，我们一起看妞妞在园玩的快乐吗？

　　（二）基本部分

　　1、出示课件，学生观看。

　　图一、妞妞独自一个人在玩，你们看她在干什么？她和谁在玩？你觉得妞妞一个人玩快乐吗？你喜欢怎样玩？

　　图二、我们看又发生了什么事情，妞妞怎么了？她为什么生气了？鼓励学生想办法：你可以和你的'小伙伴商量一下，怎么做才能让妞妞不生气，快乐起来呢？小朋友想的办法真不错，我们看妞妞的小伙伴是怎样做的。

　　图三、来许多小朋友哄她（对不起，我们不是故意的，你别生气了）妞妞看到小朋友态度那么友好，就原谅了他们，也不生气了。

　　图四、小朋友们拉起妞妞的手说："妞妞，和我们一起玩去吧"图五、妞妞和大家一起玩，真快乐呀！

　　2、提问：

　　（1）小朋友你们觉得妞妞一个人玩快乐，还是和小朋友一起玩快乐？

　　（2）你喜欢一个人玩还是和大家一起玩，当你和小朋友玩玩具或做游戏时，不小心碰到了别人或者碰坏了别人刚搭好积木时，怎么办呢？要向别人说：对不起，这样别人才原谅你，喜欢你，才能成为好朋友。

　　3、教师小结：刚才看了妞妞一个人玩不快乐，也没意思和大家一起才是最快乐的，老师给小朋友准备了许多玩具，小朋友要和大家一起玩看看是不是很快乐。

　　4、教师对游戏进行总结，大家一起玩玩具很高兴，大家都成了好朋友，我们做个《找朋友》的游戏吧！

　　（三）结束部分：孩子们，刚才玩的都很开心，现在我们听音乐一起做《找朋友》游戏，结束。

小学活动策划方案7

　　一、主题“心中有爱成就梦想”

　　学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的'回忆。

　　二、活动内容

　　1.组织一次书画作品展：

　　书：一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字。

　　内容：一二年级班主任自己协商统一内容，三四五年级作品写“_”。

　　(各班主任到德育处领取稿纸)

　　画纸张大小四开。(学生自己准备)

　　参赛形式：各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。

　　上交作品数量：每班书画各五幅作品。(交到艺体组_老师处，时间：x月x日前)

　　评选方式：团体奖和个人奖。

　　2.更换一期黑板报和橱窗，x月x日完成。(突出主题，体现元旦的欢乐气氛)

　　3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”，活动照片以个人留言的形式发给德育处。

　　4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。

　　未尽事宜另行通知。

小学活动策划方案8

　　一、聚会前言：

　　应同学们的强烈要求，我们决定举办一次毕业生同学聚会，这次聚会是我们结束了小学生活后的第一次大型集会，希望大家都能够积极参加，可能今年聚过之后就很难再聚上一回了。回想小学时光，我们大家在一起渡过了人生中美好而又温馨的童年，建立起来的情感是非常值得珍惜与回味的。人生中，聚少离多，请大家尽量都能够积极来参加这次聚会。

　　二、聚会目的：

　　希望可以进一步增进同学间的情谊，更丰富大家的假期生活。

　　三、聚会时间、地点：

　　1、聚会时间：20xx年xx月xx日

　　2、聚会地点：

　　（1）集合地点：xxx

　　（2）吃饭地点：xxx

　　（3）唱歌地点：xxx

　　四、聚会流程：

　　（1）11：00左右到xxx集合；

　　（2）到场后，到xx那里交50元钱；

　　（3）到了中午吃饭时间，一起到xx吃饭；

　　（4）吃完饭，一起去xxxKTV唱歌。

　　五、录像、拍照：

　　可带相机或用手机在聚会过程中拍照留念，拍的照片可以上传到xx小学群，也可以自己保留。

　　六、聚会费用：

　　每人100元，实行多退少补原则。聚会结束后，多的钱由xxx同学平均返还给每个人。聚会详细开支情况由xxx同学在聚会结束后在群里公布。

　　七：参加聚会人员名单：

　　xxx

　　八、聚会要求：

　　可以带家属，但需要提前跟xxx同学说一下，这样方便统计总人数。

　　聚会的过程中，如想先行离开，请到xxx同学那里登记。去参加聚会时最好结伴而去，聚会结束后，最好结伴而回。

　　每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的'努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。其中好多同学好几年才见一面，清茶淡水也是情。

　　九、策划聚会人员名单：

　　（1）财政审核人：xxx

　　主要职责：负责收取聚会经费，返还多余费用，在群里公布聚会详细开支情况以及审核聚会策划方案；

　　（2）总策划：xxx

　　主要职责：负责通知所有同学，统计所有到场人员名单及撰写策划方案。

　　撰稿人：xxx

　　审核人：xxx

小学活动策划方案9

　　参加人员：全校师生

　　活动时间：20xx年4月19日,上午8:30出发.下午15：00回校

　　活动内容：放风筝比赛，远足xx寺

　　活动目标和要求:

　　1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

　　2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

　　3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。

　　活动计划：

　　（一）安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。

　　（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的'塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　活动建议：

　　1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。

　　2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

　　3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

　　5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。

　　活动中可能出现的问题和应急措施

　　如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：

　　1、保持镇静、沉着应对。

　　2、学生优先原则。

　　3、就地抢救原则。

　　4、报警、求援原则。

　　5、维持秩序、迅速疏散原则。

　　xx中心小学少先大队

　　xx中心小学体育部

　　xx中心小学工会

　　20xx年4月8日

小学活动策划方案10

　　一、指导思想：

　　以教育部《学校艺术教育工作规程》和《宁波市教育局关于加强与改进学校体育艺术教育工作的若干意见》精神为指导，进一步推进学校艺术新课程的实施和课外艺术教育活动的开展，丰富校园生活，展示艺术教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生，使艺术能力和人文素养得到整合发展。

　　二、关键词：

　　崇尚美、鉴赏美、创造美

　　三、活动安排：

　　1、小学生绘画、书法比赛，五、六年级英语手抄报比赛。（第12周）

　　2、读书、读报知识竞赛。（暂定第13周）

　　3、体育达标活动（待定）

　　4、“让红领巾在五月更鲜艳”校园合场比赛。（第14周）

　　5、庆六一活动暨艺术节闭幕式（颁奖典礼）

　　（具体事项另行通知）

　　四、几点要求：

　　6、立足师生，努力提高。求新、求实、求突破、求发展，层层发动，面向全体，激发兴趣，广泛参与，普及提高，注重师生的.广泛参与性与普及面，努力让学生都能感受到艺术的快乐。让艺术真正走近每一个学生，着力提高，打造精品，营造崇尚美的氛围，增强鉴赏美的能力，提高创造美的水平。

　　7、服务教学，注重培养。结合本校艺术教学的实际情况和师生的实际水平和接受程度，精心设计，通过各种途径和载体，着力加强学生设计理念、创新思维、参与意识及动手能力的培养，多角度，多渠道的情感体验，尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养的获得及个性的完善与发展等。推进艺术教育教学工作，提升学生综合素质。

小学活动策划方案11

　　一、活动安排：

　　1、总体规划。（学校行政组）

　　2、校园文化布置横幅、彩旗、美术书法作品等。（正伟、燕华、青青、占莉）

　　3、宣传发动、组织。（全体教师）

　　4、后勤保障、分发同学礼品。（建设、琼珍、萍萍）

　　5、奖项设计、奖状制作、颁奖。（正伟、青青）

　　6、全程摄影。（淑真）

　　7、学前班活动。（丽萍）

　　二、主要活动设想：

　　6月1日上午（学校操场）：

　　1、新队员入队仪式。（负责人：青青、琼珍）

　　2、表彰各类积极分子。（负责人：正伟）

　　3、腰鼓队表演。（负责人：青青、琼珍）

　　4、同学集体朗诵。（负责人：燕华）

　　5、同学个人演唱。（负责人：萍萍）

　　6、拔河比赛。（负责人：正伟、燕华）

　　7、跳绳比赛。（负责人：建设、刘英、占莉）

　　6月1日下午（学校教室游园区）：

　　1、乒乓球擂台赛。（设在乒乓球室：燕华）

　　2、抢凳子。（设在一年级：刘英）

　　3、踩气球。（设在二年级：占莉）

　　4、猜谜语。（设在三年级：萍萍）

　　5、夹球子。（设在五年级：琼珍）

　　6、贴五官。（设在六年级：青青）

　　7、学前班游园。（学前班：丽萍）

　　三、大门值勤：

　　保安、潘山村联防队

　　四、医务、卫生：

　　建设、青青、刘英、萍萍

　　五、注意事项：

　　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由青青老师安排，6月2日公布值勤情况）。

　　4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、班科任老师要加强责任心，对同学进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

　　六、本次活动热烈邀请潘山村两委会、校董会、老人会相关人员及关心支持诚明小学发展的热心人士、同学家长等乡贤共聚共贺！

小学活动策划方案12

　　一、活动宗旨

　　学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，让孩子们学会感恩，报答社会，懂得敬老、爱老、养老、助老，发扬传统美德，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，同时培养孩子们的实践能力和社会责任感，为社会贡献自己的一份力量。

　　二、活动时间：

　　3月3日下午2：30-4:00。

　　三、活动地点：

　　xx街道xx福利院。

　　四、活动对象：

　　四年级每班5名同学。

　　五、活动内容：

　　1.“拉近思想的距离”

　　每位志愿者积极地跟老人们聊天，如问问老人过去的'一些有趣的事、聊聊各自的爱好、喜欢吃的东西等，并填写一份老人的小档案。

　　2.“我为老人讲故事”

　　每位志愿者准备一则简短而有趣的小故事，可以是书上摘抄的，也可以是发生在身边的趣事，耐心地讲给爷爷奶奶听。

　　3.“帮老人做件小事”

　　每位志愿者通过行动，为老人做一件小事。男生可以帮老人打扫卫生、捶捶背，女生可以帮老人梳梳头、削个水果等，为老人增添一份温暖（请携带梳子或者按摩工具）。

　　4.“小小礼物表心意”

　　每位志愿者向老人送上一份自己亲手制作的纪念品，可以是一幅画、一张剪纸、一份手工作品等等，礼虽轻但情意重，祝老人能天天开心，健康长寿。

小学活动策划方案13

　　一、比赛目的：

　　书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，为了丰富我校学生的.文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视，特举行 “亲子书法大赛”活动。

　　二、比赛时间：20xx年5月 14日

　　三、比赛地点：食堂大厅

　　四、比赛对象：一年级全体学生和家长

　　五、比赛要求：

　　1．学生用铅笔书写楷体字。

　　3. 家长用钢笔书或毛笔书写，字体内容不限。

　　4. 学校统一发比赛用纸，家长可自备纸。

　　六、比赛内容：语文教研组统一制定积极向上的内容。

　　七、评比等级：教务处组织评委老师评出学生一等奖24名，

　　二等奖36名，三等奖50名；家长一等奖12名，二等奖18名，三等奖30名。

　　八、评委：外请

　　九、注意事项

　　1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作，使本次活动顺利进行，达到预期效果。

　　2、作品在下方注明学生班级、姓名；家长的作品“班级、××学生的家长××”。

　　3、获奖的优秀作品将进行展示。

　　XXX小学

　　20xx-4-27

小学活动策划方案14

　　一、活动目的：

　　在第xx个教师节来临之际，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业。通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

　　二、活动主题：

　　感师恩颂师魂

　　三、活动过程：

　　(一)开展感师恩颂师魂宣传活动：

　　1.校门口、雏鹰大道插上彩旗，学校门口庆祝教师节标语。

　　2.出一期以感恩教师学会尊敬为主题的黑板报；利用新星红领巾广播站向队员介绍

　　(1)教师节的由来；

　　(2)知名教师的介绍，如叶圣陶、陶行知等；

　　(3)介绍校园教师的典型事例；

　　(4)提出尊师行动要求。

　　3.雏鹰大道上展示XX学年镇十佳教师、镇十佳班主任获得者先进事迹。(版面展示)

　　4.教师节的清晨，部分大队委员在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡或一支鲜花，齐说一声老师好或老师节日快乐等祝福的话。

　　(二)全校队员活动准备

　　各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作，要求队员利用课余时间积极做好准备；引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来，结合常规训练，用自己的实际行动来回报老师。

　　1.做一次优秀的.作业、上好一天课；

　　2.为老师做好一次服务性劳动；

　　3.给老师一天最好的表现；

　　4.向见到的每一位老师问好，给老师行一个标准的队礼；

　　(三)分段开展祝福献给亲爱的辅导员等主题活动：

　　1.一二年级开展敬爱的老师，我来给您画张像活动。

　　要求：先画出你或你们与老师在一起的情景，可以是理想中的状态，也可以是生活中的原型，然而在旁边写上解说词，将它作为礼物送给老师。

　　2.三四年级开展自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福活动(三四年级每班征集2张，于9月9日上交)；给最喜欢的辅导员老师赠送照片，在照片背后写一句最能表达心意的话语，表达对辅导员的感激之情；

　　3.五六年级开展我当一天辅导员实践体验活动。教师节这天，以小队为单位，按当天课表进行分工，真实体验十分钟晨会出操大课间活动课间护导等工作，同时作好备课、上课批改作业等学科教师的协助工作，于第二天召开总结交流会，切身体验辅导员老师工作的艰辛，增进对老师的理解；记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。内容可以是：记叙师生之间的故事；印象最深的老师(五六年级，每班于9月9日上交2～3篇到大队部参加评比。)

　　4.三～六年级开展感师恩颂师魂为主题的主题队会，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动；引导队员利用网络媒介，参加网校组织的亲爱的老师，我爱您专栏，在网络上送上对老师的节日祝福；

　　5.特色活动：各中队根据自身设计，开展特色性活动，可以上报活动的方案、材料等成果形式。

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