我爱我的蛋宝宝教案

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我爱我的蛋宝宝教案

　　作为一名老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的我爱我的蛋宝宝教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我爱我的蛋宝宝教案

我爱我的蛋宝宝教案1

　　活动目标：1、通过让幼儿带蛋宝宝来园、回家、照顾蛋宝宝等活动，感受到父母对自己的.关爱之情。

　　2、让幼儿学会关心他人。

　　活动准备 1、发通知事先与家长沟通

　　2、贴上幼儿姓名的蛋宝宝、

　　3、与幼儿人数相同的放蛋盒若干

我爱我的蛋宝宝教案2

　　教学目的：

　　1、经由过程让幼儿带蛋宝宝来园、回家、照料蛋宝宝等教学，感觉到怙恃对本身的关爱之情。

　　2、让幼儿学会体贴他人。

　　教学预备:

　　1、发关照事先与家长相同2、贴上幼儿姓名的蛋宝宝。

　　3、与幼儿人数雷同的放蛋盒多少。

　　教学历程：

　　1、报告照料蛋宝宝的方法带你的蛋宝宝来园、回家要当心，不克不及让你的`蛋宝宝受伤，回家后要仔细的顾问你的蛋宝宝，让它清洁、清新、幼儿手工制作舒服。

　　2、幼儿开端举行照料蛋宝宝的教学，并请家长资助记载在家顾问历程。

　　3、开展照料蛋宝宝交换会，比比谁的宝宝最清洁、最美丽。

　　4、交换会后孩子们获得开导，照料蛋宝宝教学继承举行，并夺取越做越好。

　　5、评比“最幸福的蛋宝宝”和“最称职的爸爸妈妈”。

我爱我的蛋宝宝教案3

、教师讲述照顾蛋宝宝的要领

　　带你的蛋宝宝来园、回家要小心，不能让你的蛋宝宝受伤，回家后要细心的照料你的蛋宝宝，让它干净、清爽、舒适。

　　2、幼儿开始进行照顾蛋宝宝的`活动，并请家长帮助记录在家照料过程。

　　3、开展照顾蛋宝宝交流会，比比谁的宝宝最干净、最漂亮。

　　4、交流会后孩子们得到启发，照顾蛋宝宝活动继续进行，并争取越做越好。5、评选“最幸福的蛋宝宝”和“最称职的爸爸妈妈”。、

我爱我的蛋宝宝教案4

　　活动目标：

　　1、通过让幼儿带蛋宝宝来园、回家、照顾蛋宝宝等活动，感受到父母对自己的关爱之情。

　　2、让幼儿学会关心他人。

　　活动准备

　　1、发通知事先与家长沟通

　　2、贴上幼儿姓名的蛋宝宝、

　　3、与幼儿人数相同的放蛋盒若干

　　活动过程：

　　1、教师讲述照顾蛋宝宝的要领

　　带你的蛋宝宝来园、回家要小心，不能让你的蛋宝宝受伤，回家后要细心的照料你的'蛋宝宝，让它干净、清爽、舒适。

　　2、幼儿开始进行照顾蛋宝宝的活动，并请家长帮助记录在家照料过程。

　　3、开展照顾蛋宝宝交流会，比比谁的宝宝最干净、最漂亮。

　　4、交流会后孩子们得到启发，照顾蛋宝宝活动继续进行，并争取越做越好。

　　5、评选“最幸福的蛋宝宝”和“最称职的爸爸妈妈”。

我爱我的蛋宝宝教案5

　　运动目的：

　　1、经由过程让幼儿带蛋宝宝来园、回家、照料蛋宝宝等运动，感觉到怙恃对本身的关爱之情。

　　2、让幼儿学会体贴他人。

　　运动预备:

　　1、发关照事先与家长相同

　　2、贴上幼儿姓名的蛋宝宝。

　　3、与幼儿人数雷同的放蛋盒多少。

　　运动过程：

　　1、照料蛋宝宝的方法带你的蛋宝宝来园、回家要当心，不克不及让你的`蛋宝宝受伤，回家后要仔细的顾问你的蛋宝宝，让它清洁、清新、幼儿手工制作舒服。

　　2、幼儿开端举行照料蛋宝宝的运动，并请家长资助记载在家顾问历程。

　　3、开展照料蛋宝宝交换会，比比谁的宝宝最清洁、最美丽。

　　4、交换会后孩子们获得开导，照料蛋宝宝运动继承举行，并夺取越做越好。

　　5、评比“最幸福的蛋宝宝”和“最称职的爸爸妈妈”。

我爱我的蛋宝宝教案6

　　一、活动目的：

　　1、以护蛋活动，让孩子体验家长培养他们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。

　　2、让学生体验做事的艰难，养成认真负责的好习惯；

　　3、让学生学会坚持，培养他们的耐心和意志力。、

　　二、活动时间

　　20xx年3月20—21日

　　三、活动道具

　　每人准备一个生鸡蛋和一个不漏的塑料袋

　　四、活动程序

　　1、导入

　　a、同学们，老师想做个调查，请看大屏幕:你是怎么来到这个世界的?

　　b、集体朗诵《游子吟》

　　是呀，母亲生育了我们，养育了我们，教会我们做人，教给我们知识。我们将在本周开展一次“感恩母亲，我爱我的蛋宝宝活动”。

　　2、美化蛋宝宝并给他取一个名字

　　a、课件展示美化的蛋宝宝

　　b、老师展示自己美化的蛋宝宝

　　C、学生动手美化蛋宝宝

　　d、同学们展示并介绍

　　3、怎样照顾保护蛋宝宝

　　引导学生回忆妈妈是怎么照顾我的'

　　a 、小组讨论，看谁的办法好

　　b、指名说

　　C、出示图片

　　4、如果活动中，蛋宝宝不小心受损，我们该怎样做呢? 引导老师如果我们生病了，妈妈会怎样做呢?

　　5、如果蛋宝宝打碎了无法保存，我们又该怎样做呢?

　　6、活动注意事项

　　a、既要保护好自己的蛋宝宝，也要爱护自己的蛋宝宝。

　　b、完成表格，随时记录自己的感受

　　7、活动结束后，表扬蛋宝宝完好无损的同学

　　a、请同学们交流各自的感受

　　b、请同学们做一件具体的事感恩母亲

　　8、小结;

　　俗话说儿行千里母担忧，老师想说儿行半步母担忧。请珍爱生命，感恩母亲吧!请全体同学起立唱感恩的心手语歌。

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