中学政教处工作总结通用2篇
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的中学政教处工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学政教处工作总结1
20xx年大幕将落,20xx年扑面而来。立足岗位,抚今忆昔,总结以往,利于以后。
一、立足岗位并牢记职责,着力做好政教常规工作。
作为学校文化宣传落实、班主任管理培训服务和学生管理教育的主要部门,政教处遵循教育教学规律,学习上级文件精神,依据有关计划和时事形势,开展了升旗、军训、家访、巡视、助学金、学长制、主题班会、评优树先、报导迎检、演讲征文、系列报告等活动,积极建设了班主任队伍、学生会队伍和德育工作室,获得了良好的校内外成绩和口碑。
二、注重和实施了系列班主任队伍的多层次培训。
根据学校发展要求和工作提升愿景,依照上级培训安排和我校实际,对学生管理教育的基干队伍班主任同仁,进行了校级、县市级、地市级等专业培训。其中或选派代表或组团参加,在“走出去”“请进来”传帮带过程中,开阔了眼界,丰富了认识,提高了班级管理及其文化建设的水平,推动了学校综合管理教育工作。
三、促进了对学生会为主的学生自治工作的指导。
根据学校办学思想和学生成长规律,对学生会为主的学生自治工作的指导,更是没有放松。在学校政教处大局掌控和思路指导的前提下,使学生有组织有目的、有内容有成效的',实施自我管理、服务和教育的综合体验,有利学校管理与学校文化,有利学生个性和综合素质,相应平台已成我校特色课程和工作得力助手。
四、注重显有成效和较高层次的校内外交流,促进政教综合工作。
本年度的政教工作,在“强化内功”的同时,还拓展了“外在形象”方面的工作。我们邀请过泰山学院的、山师大的教授,来校作过心理、科普和传统文化报告;也有受邀前往太原、潍坊作过班主任文化的论坛发言。其中张春霞老师因爱心公益工作而荣获“山东省最美教育”殊荣,牛安乐老师就职业幸福认识,受邀在泰山学院国际交流中心专场报告。
五、编写印发双周刊的《丘明中学家校导报》。
根据学校发展和领导意见,自20xx年12月1日起,一直由政教处牵头的家校合作共育工作,开始了编写印发双周刊“导报”之旅,其间从未间断,迄今已至第91期,仅过去一年就刊印了第75期――第91期共17期,期期内容点面结合,栏目设置各有侧重,尤其“空中课堂家长学校”部分,备受学生家长热衷欢迎。
六、保持师生交流绿色通道“丘明中学每周一信”。
根据素质教育精神和我校实际,自20xx年9月23日起,一直由政教处牵头的“师生交流共进”活动,开始了“网邮版每周一信”活动,其间从未间断,迄今已有近300封信,师生交流相应文字,不计其数,相应材料,已整理编辑成书多本,为学校生本教育和特色办学,做出了应有的贡献,校内外反响积极良好。
七、实施政教班主任培训交流的“一日一说”。
根据学校发展的需要和“丘中校情”,本学年伊始,一直由政教处牵头的政教处队伍和班主任培训工作,开始了网邮版和微信版的“政教处一日一说”,内容涉猎有主题有侧重,有理念有个案,可谓在已有基础上,在学校骨干教师间,拓宽了联系渠道,加强了彼此交流,激活了队伍内驱力,提升了全体的认知操作水平。
八、加强化与兄弟部门配合的合力,圆满完成各项临时任务。
作为学校职能部门,政教处一如既往的注重和强化与兄弟部门的联系与配合,顾大局,看长远,立足本部门,着眼全校,尽其所能。对学校安排的临时工作,能做到任劳任怨,做到做好。在校网和市局网的参与上,也做到了积极主动,力争上游。从而为学校赢得良好的印象和声誉。
以后小结,虽力求全面实际,鉴于自为认识水平,亦有缺漏之外,甚或存有粉饰之嫌。尚望领导批评指正。
中学政教处工作总结2
本学期2月12日开学,7月5日正式放假,本学期教学时间比较长。政教处紧紧围绕学校教育教学这一中心工作,狠抓学生管理和安全管理,加强班主任队伍建设,开展德育系列活动,将常规工作做好做实,努力营造良好的教育教学氛围,较好的完成了学期初所制定的各项工作计划。现将本学期工作总结如下:
一、政工队伍建设
1、坚持制度管理,取得规范实效。在工作中进一步完善《xx中学班主任工作实施办法》《xx中学班级管理月考评方案》《xx中学优秀班级、优秀班主任考评办法》《xx中学班级管理单项奖考评办法》《xx中学班级卫生工作要求》等规章制度,依据各项规章制度加强管理。规范填写《班级日志》,记录班级工作及学生在校情况,为班主任进行班级管理提供详细的第一手资料。
2、加强会议培训,落实管理措施。每周召开一次全校班主任会议,每月召开一次安保工作会议,班级经常召开班干会议及主题班会。实行全校班主任会议和年级工作例会,常规会议和专题会议相结合的会议制度,培训政工队伍,检查布置工作。
二、学生管理工作
1、有效实施年级管理,认真落实《xx中学班级管理月考评方案》。
年级管理由联系校长指导,年级主任具体负责。年级管理人员之间密切配合,狠抓常规管理,确保管理不留死角。年级组管理人员轮流参与年级值班,加强年级教育教学工作巡视;重大活动以年级组为单位组织实施。各班按照《班级管理月考评方案》的要求,严抓“学生出勤、班级文化、班级活动、卫生管理、安全纪律”等常规管理工作,确保班风纯正。年级组对班级各项工作实施月考核,将考核结果与班级评优以及班主任的绩效津贴挂钩。
2、有效实施三级管理,对学生全程跟踪到位。
年级组管理人员轮流值班,加强巡视管理,分工合作,处理年级事务。班主任及授课教师落实跟踪管理,班主任早晚跟班,中午休及晚就请轮流值班,授课教师对学生实行随堂跟踪签名管理,出现学生缺勤立即与班主任沟通。班干部自我管理,轮流值班分工合作记录班级情况,处理班级常规事务,重大问题随时向班主任汇报。三级管理,确保管理无缝隙。
3、实行半封闭门禁管理,开展巡查活动。
制定校园半封闭管理制度,启用校园门禁系统,加强门卫管理和门禁管理,校外住宿学生一律凭“一卡通校园卡”在规定的时间内外出。实施值日巡查制度。行政值日人员和班主任在中午和夜间等重要时段轮流值班,对学生午休和晚就寝进行巡查。政教处组织班主任到学生校外租住地夜查,组织保安员进行教寝室安全大检查活动。保安员加强重点时段和重点部位的巡查,系列巡查活动,消除了安全隐患,确保了校园的平安稳定。
4、认真开展安全教育和安全管理工作。
扎实有效地开展形式多样的安全教育工作。认真上好“安全教育第一课”。按照上级要求,开展交通安全教育、消防安全教育、防汛防溺水教育、夏季传染病防控教育活动,开好主题班会,办好黑板报和宣传橱窗。发放《致全国中小学生家长的一封信》并回收《回执》,开展防震避险演练活动。加强家校联系。高考及放假时发放《致学生家长的一封信》,放假时发放《xx中学学生暑假安全须知》。
认真实施安全管理。开学初,逐层签订安全工作责任书;认真开展安全隐患排查处置工作,及时上报《安全工作月报表》等相关表格;学生放月假前进行安全提醒,学生离校时疏导交通。
三、重大活动开展
1、认真开展扶贫助学工作。完善助学档案,严格按照要求实施扶贫助学工作,按照规定及时发放国家助学金,对贫困户子女减免学费,对其他社会资助及个人助学按照要求认真实施。
2、举办高二篮球联赛。学校于4月24日开始举办春季篮球联赛,为期11天,一共进行了33场比赛,极大的`活跃了校园文化氛围,提高了学生的篮球竞技水平。
3、认真召开班情分析会。高一年级文理分科后结合期中考试、高三年级结合二模考试,召开班情学情分析会。班主任认真做了班情学情分析,老师交流了很好的意见,形成了教育合力。
4、学生评优,教寝室卫生检查评比,班级工作常规档案的收集整理,政教处及安全教育网页维护更新,高三年级毕业画册制作、及高考学考的送考工作等。
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