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世界环境日活动策划

时间:2023-02-23 16:38:25 世界环境日 我要投稿
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世界环境日活动策划汇编15篇

世界环境日活动策划1

  【活动主题】世界环境日公益活动

世界环境日活动策划汇编15篇

  【活动时间】6月5日

  【活动需要和预算】

  场地:待定相关资料:杏林义工准备魔术道具20份:杏林义工协调准备星星50个:杏林义工准备活动摄影:杏林义工与西林幼儿园协调准备计时器:杏林义工准备奖品:杏林义工准备

  【活动中的细节问题】

  ⒈秩序(由杏林义工负责)⒉到场(杏林义工与西林幼儿园共同负责)⒊道具(组织者与西林幼儿园共同负责)⒋退场(杏林义工与西林幼儿园共同负责)

  【活动主要负责人】

  西林幼儿园负责人杏林义工

  【附录】

  一、活动开展地点:西林幼儿园主要概况:活动分为五部分,具体如下1、开场2、宣传世界环境日相关知识3、开展主题活动4、颁奖5、结束退场程序:

  1、开场部分由主持人介绍到场的家庭以及活动意义2、活动开始:

  (1)先将到场家庭分组(初定一个家庭为一组,人数多时视情况分组)(2)介绍世界环境日的由来,演示一个简单的魔术(与世界环境日有关)(3)教小朋友们这个简单的魔术,辅导,直到所有家庭都会(学的最快的家庭得到2颗星,其次一颗)(4)介绍20xx年的世界环境日的中国主题,展示一些森林对比图片(砍伐水土流失及热带雨林)(5)抢答关于上面介绍的20xx世界环境日中国主题和世界环境日由来的问题(有几个家庭就设立几个问题,答对一题加一颗星)(6)介绍低碳生活的好处和人类活动对动物界的影响(图文)。

  (7)垃圾分类的游戏:计时,父母不开口,由孩子独立对组织者准备的数十种"垃圾"进行回收分类。

  规则:3个家庭一个大组,由小孩子配合完成,家长旁观不许说话。

  用时最少的大组6颗星,其次4颗星,以此类推。

  父母开口加时间20秒;视场地大小设计来回距离;分错类加时间10秒;(由工作人员记录对错情况与时间)#大组的分数平分到每个家庭#3、所有游戏结束:

  给得到星星数前三的家庭颁奖,奖品由废物回收所做的'工艺品。拍照留恋。

  4、感谢所有家庭的到场、感谢西林幼儿园、感谢杏林义工。

  5、活动结束:退场。

  6、活动概述:各个部分的连接,主持人起着重要作用。期间用一些过度的语句连接。活动在"垃圾分类"游戏达到高潮。颁奖时渐渐回落。

  7、活动中易出现的问题:天气影响场地(视情况带定),小朋友跑动摔倒(简易的外伤处理人员和药品准备),冷场(主持人语言带动小朋友的情绪)主持人是重要的角色。不可疏忽。

世界环境日活动策划2

  环境日主题

  今年6月5日是第43个世界环境日,联合国环境规划署确定的宣传“提高你的呼声 而不是海平面”,旨在呼吁国际社会采取紧急行动,帮助小岛屿发展中国家应对不断增长的风险,尤其是气候变化。20xx年世界环境日中国主题为“向污染宣战”,该主题旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识,彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。

  指导思想

  坚持以党的十八大为指导,深入贯彻落实环保精神,紧紧围绕20xx年“六﹒五”世界环境日主题、“六﹒五”世界环境日中国主题,积极开展生态文明建设、污染减排、厉行节约等宣传,全面营造人人关心环保、参与环保,携手共建“美丽中国”的.良好氛围。

  活动目的

  6月5日世界环境日即将到来之际,开展向污染宣战主题活动,本活动旨在生态文明建设关系人民生活,关乎民族未来。向污染宣战是破解我国生态环境难题的必然选择,是推进生态文明建设的迫切需要。向污染宣战的主攻方向,是深化大气污染防治,强化水污染防治,抓好土壤污染治理,加大重金属、化学品和危险废物污染防治力度,深化工业污染防治。通过采取稳、准、狠的举措,逐步改善环境质量,让人民群众看到政府的决心,看到解决环境问题的希望。倡导环保理念,宣传环保知识。在我厂乃至周边地区范围内发起低碳、节能、环保的风潮,号召和倡导全体职工和周边民众在日常的学习、工作和生活中养成节能减排的良好习惯。并希望借助此次活动将环保理念加以推广,使低碳、节能,环保生活的理念深入人心,从而使活动取得圆满成功。

  活动内容及时间安排

  1、前期准备

  资料搜集及整理:利用互联网,搜集准备环保知识竞赛题,整理信息,制作关于低碳、节能、节水环保问卷调查表及环保生活倡议书。

  打印工作:统计生活区、装置区所有公共卫生间数目;根据相应数据打印节水、节电宣传标语以及宣传海报,打印活动所需横幅以及环保知识竞赛题。

  物资购买:根据所设置的现场问答赛奖项,购买相应奖品;购买糖果;购买环保购物袋。

  2、贴标语:各站的公共卫生间张贴之前打印好的节水标语,同时在生活区张贴节电宣传语。

  3、环保知识有奖问答:开展现场环保知识有奖问答,到场职工可自由抽取暗箱里的环保知识题条,答中后即可现场领取精美礼品一份。

  4、环保知识海报展示:摆设环保局下发的环保知识海报及世界环境日介绍与宣传海报。

  5、环保知识宣传:开展世界环境日环保宣传活动,介绍环保基本知识及概念,发环保知识手册,免费发放环保购物袋等,做环境日关于环保宣传活动。

  6、公益片制作:对活动全程记录的视频、照片等材料加以处理,制成公益片上传至网络,扩大宣传力度。

  我们的环境将会更加美好。

世界环境日活动策划3

  活动背景:

  作为“65世界环境保护日”系列活动的一个子活动,“爱我理工”活动有鲜明的公益性和教育目的。

  由于同学们经常把食品包装袋和纸屑随手丢在教室,这不但给学校的保洁员造成了很大的麻烦,最重要的是严重影响了同学们的学习氛围和理工人的形象。

  作为一个环保社团,我们有义务维护好理工的环境。

  为了使同学们意想到这个题目,同时改善理工的教室卫生题目,本协会决定发起以“爱我理工垃圾进桶”为口号的活动。

  活动时间:5月14日—5月20日活动口号:“爱我理工垃圾进桶”

  一、活动内容:

  1.在南湖和鉴湖拉警示条幅。

  2.假如援助商故意向,可以将活动范围扩大到整个马房山校。

  3.争得学校的.活动许。

  4.项目负责人主持召开项目组会议,确定活动的初步策划,包括活动所需的各项工作及各项工作的具体分配。

  5.考察南湖与鉴湖的教室数目,以确定标语的数目。

  6.完成宣传条的版面设计并确定宣传条的材质,力求新奇,同时给援助商留下宣传空间。

  7.联系印刷商,并与其商讨宣传条的制作用度,力求高质量低价格。

  8.项目组外联部联系援助商。

  9.打印宣传条,并按原有人力安排进行宣传条的粘贴及条幅的拉置。

  10.活动期间,项目组宣传部要对活动进行延续报导,并将新闻稿递交校宣传网站发表。

  11.活动结束后做活动总结,并向常委做活动汇报活动后期。

  12.主体活动结束后,范文写作对活动宣传效果进行调查,并将结果反馈给活动援助商。

  二、活动总结广告方式:

  1.在宣传条的页脚写明“主办单位:XX公司承办单位:理工环协”

  2.拉横幅幅,横幅下会注明“XX公司与校环协联合宣”

  3.发宣传单宣传

  4.假如援助商还有其它宣传方式的建议本协会将也将会考虑活动预算:

  1.条幅:2×60=120元

  2.宣传条:400×1元

  3.宣传单:50元

  4.胶带:30元合计:600

世界环境日活动策划4

  一、指导思想

  以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机,以节约低碳、绿色消费“六进”(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点,大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念,促进公众环保意识普遍提高,使保护环境成为全民的`自觉行动,为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。

  二、活动主题

  今年世界环境日的中国主题是“七十亿人的梦想:一个星球,关爱消费”。

  三、活动安排

  (一)世界环境日宣传月:6月

  (二)宣传重点

  环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、PM2.5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。

  (三)开展环保宣传进社区宣传活动

  主办单位:xxx办事处xxx社区,

  协办单位:区环保局;

  宣传内容:重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。

  时间:6月5日(星期四)上午10:00-13:00时(北京时间)。

  地点:xxx社区xx小区。

  四、活动要求

  1、参加活动工作人员应提前做好准备工作,确保活动正常有序进行。20xx年世界环境日活动方案(社区,学校)2篇20xx年世界环境日活动方案(社区,学校)2篇。

  2、工作人员应提前1小时到达活动场所,确保会场干净整洁。

  3、工作人员应统一着装,并佩戴工作证。

  4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题,确保宣传效果良好。

  5、为确保活动安全有序进行,会场周围由社区巡防队员进行巡控。

  好了,这篇社区世界环境日活动方案的精彩内容就给大家介绍到这里了。希望大家继续关注我们的网站!

世界环境日活动策划5

  20__年6月5日是第__个世界环境日,为组织好全县今年“六·五”世界环境日的集中宣传教育活动,在全县营造全民参与环保工作的浓厚氛围,现结合实际制订如下方案。

  一、指导思想:

  坚持以以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线,利用各种手段和阵地大力宣传党的十八大精神和全国、全疆环保工作会议精神,宣传和规范污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。通过大张旗鼓地宣传,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的工作生活理念,积极探索环境保护新道路,切实解决影响科学发展和损害群众环境权益的突出环境问题,使保护环境成为全民的自觉行动。

  二、活动主题:

  20__年世界环境日的主题是“空气污染”,旨在倡导反对粮食浪费,减少耗粮足迹和碳排放,使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响。中国主题是“___”,旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息,倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的.理念,切实履行好呵护环境的责任,自觉从我做起,从小事做起,尊重自然,顺应自然,增强节约意识、环保意识、生态意识,养成健康合理的生活方式和消费模式,激发全社会持久的环保热情,为改善空气质量,实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。

  三、活动时间:

  20__年6月2日—20__年6月10日

  四、活动内容:

  1、乡镇6月5日—6月10日,结合本乡镇的巴扎天进行宣传;县直单位6月2日上午10:30(北京时间),在英巴扎路(住建局门前)两旁设立宣传咨询点,县九年一贯制学校、高中A要组织不少于20名学生参加宣传活动,其他时间由各单位自行安排。为扩大今年“六·五”世界环境日的宣传声势,各乡镇、县直各单位要开展“美丽皮山”板报比赛,县直机关的“美丽皮山”板报由宣传部具体负责组织实施,主要以“环境保护、生态文明、绿色生活”等为主题,并于6月2日(星期日)上午10:30(北京时间)将板报摆放在英巴扎路(住建局门前)两旁。(宣传部牵头,环境保护委员会各成员单位协调配合)

  (1)开展环保法律法规咨询;

  (2)发放环保知识手册、环保宣传单;

  (3)受理环境投诉;

  2、为在校中小学生和在党校参加双语培训的学员讲一堂环保知识课。(教育局、县委党校负责)

  3、政府信息中心和移动公司向全县居民群发宣传信息。(政府办公室负责)

  4、在电视台播放宣传标语。(文广局负责)

  5、环境保护委员会成员单位制作宣传标语横幅,宣传标语的横幅要在5月30日前悬挂在单位门前醒目位置,其宣传标语口号和内容如下:

  发展为要、环保为先;山川秀美、绿洲常在;环保优先、生态立县;美丽中国、美丽皮山;控制开发强度、调整空间结构;保护生态环境、共享碧水蓝天;保护生态手牵手、生态文明心连心;山水相连你我他、生态文明靠大家;爱护环境、珍惜资源,建设小康社会美丽家园;人人关心环境质量、人人参与环境保护;珍惜资源、永续利用;保护环境光荣、污染环境可耻;提高环境意识、保护美好家园;保护环境山河美、持续发展事业兴。

  五、组织领导:

  为切实加强“六五”世界环境日宣传教育活动,成立领导小组:

  组长:___

  副组长:___

  成员:环境保护委员会成员单位主要领导。(政府办公室、法制办、组织部、宣传部、公安局、监察局、法院、司法局、街道办、发改委、商经委、财政局、住建局、环保局、科技局、国土资源局、党校、粮食局、交通局、卫生局、计生委、文广局、工商局、安监局、林业局、旅游局、气象局、教育局、农牧兽医局、人社局、水利局、质监局、公路管理局、电力公司)

  六、活动要求:

  1、各乡镇、县直各单位要提高认识,切实把世界环境日的宣传工作摆在重要位置,加强领导,提前策划,统一安排。要在“六·五”期间开展有声势、有影响的宣传活动,使“六·五”成为广大人民群众了解环保、支持环保、积极参与环保的盛大节日,为建设生态文明和探索环保新道路营造强大宣传声势和良好舆论氛围。要结合世界环境日主题,以动员公众参与环境保护为目的,结合实际,围绕污染减排、生态文明建设、农村环境保护等当前主要环保工作,联合有关部门、媒体、学校、企业等开展形式多样、群众喜闻乐见的宣传活动。

  2、以“六·五”世界环境日为契机,深入宣传生态文明理念及“生态立县,环保优先”的战略思想。各乡镇、各单位要精心制定“六·五”世界环境日的宣传活动方案,全社会积极行动、积极参与,有效地开展好各种宣传活动。

  3、加大新闻宣传力度。世界环境日前后,文广局要充分利用广播、电视等新闻媒体,对“六五”世界环境日宣传情况进行报道。

  4、活动结束后,各乡镇、县直机关各单位要将本次“六五”世界环境日宣传活动情况以文字、图片形式进行汇总和总结(附电子版),并将书面总结材料于6月15日前报环保局办公室。活动期间,县环保委员会将安排成员单位对活动进行督查,对没有按要求开展活动的单位和没有按时上报活动总结的单位将在全县进行通报。

  5、第__个“世界环境日”宣传资料,由县环保局统一印制,各乡镇、县直各单位于20__年5月30日前到环保局办公室领取。

世界环境日活动策划6

  一、指导思想

  紧紧围绕“六五”世界环境日“低碳减排、绿色生活”的主题,结合我县环保工作实际,以污染减排工作为重点,倡导低碳经济、倡导绿色生活,提高公众环保意识,使每一个公民,每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。

  二、活动主题

  “低碳减排,绿色生活”。号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会而努力。

  三、活动内容

  1、x月x日当天在电视台上发表县政府领导的宣传讲话。

  2、x月x日,设立宣传点,联合县委宣部、县工会、团县委、县妇联,县安监局、县教育局开展纪念“六五”世界环境日活动,贴宣传标语、设立宣传展板,向市民发放环保袋及环保知识宣传材料,现场开展环保法律法规、政策咨询活动。告知环境违法行为现场举报电话(873—5645968)。

  3、编发环保宣传信息,内容为第39个世界环境日中国主题“低碳减排,绿色生活”等相关内容。发全县国家机、企事业单位工作人员和村委会人员手机上,以及企业负责人的手机上,进一步提高全县广大干部群众和矿山企业负责人环保意识。

  4、在政府大门对面、人民路五亩分里处等显眼地段各悬挂一副宣传标语。

  5、加大宣传力度,扩大宣传范围,x月x日晚在xx广场播放《天地》宣传片,营造浓厚的宣传氛围,提高广大干部群众的环保意识。

  四、工作要求

  1、高度重视,周密部署。各股室、大队要提高思想认识,要以纪念第39个“六五”世界环境日为契机,结合当前我县环境形势和人民群众关注的环境问题,精心组织材料,开展材料形式多样的宣传教育活动,进一步推动公众参与,迅速掀起活动的热潮。

  2、围绕主题,突出特点。各股室、大队要紧扣世界环境日中国主题,以宣传“低碳减排,绿色生活”为重点,结合我县环保工作实际,组织开展形式多样、有特色、有影响的宣传活动。

  3、加强联动,开拓创新。各股室、大队要积极协助局办公室,主动与县委宣传部、共青团、工会、妇联、教育局、企业、社区和非政府组织等密切联系的单位,开阔思路,创新形式,使环境日的`宣传工作迈上新台阶。

  4、及时总结,推广经验。活动结束后,x月x日前由局办公室以书面形式就我县开展纪念“六五”世界环境日开展情况上报州级。

  五、活动时间地点及人员分工

  活动时间:x月x日,上午8时3分开始。

  活动地点:设广场附近。

  人员分工:

  ⒈活动服务组:由同志负责。参与协助,听从负责人的分工与安排,切实完成活动服务工作。一是准备宣传材料。二是标语制作与悬挂。三是宣传场地的布置。四是保障各项活动的服务。

  ⒉宣传动员组:县委宣传部、县教育、县总工会、县妇联、县共青团等单位抽调的人员以及县环保局全体职工,自带各单位宣传材料,统一到县经贸大酒店门口集中,在王副局长的统一指挥下,开展宣传活动。一是发放宣传材料。二是现场解答群众疑难问题。三是完善发放宣传材料次序,确保人员安全。四是编发活动信息和总结上报工作。

  ⒊摄影组:由同志负责。根据工作需要,适时抽调相关人员协助完成摄影工作。

世界环境日活动策划7

  一、项目基本信息:

  项目主办单位:陕西省环保局

  陕西青年与环境互助网络

  项目承办单位:西北工业大学学生“星星火”环保志愿者协会

  项目时间:20xx年5月-20xx年6月10日

  项目地点:西安市大雁塔广场

  二、项目概况:

  为迎接“六·五”世界环境日,为了促进陕西省环境保护事业长足发展,增强广大大学生及公众的环境意识,普及环保理念,追求绿色文明,我们特举办本次陕西大学生环保艺术展暨首届xx大学生环境使者评选活动。

  本次活动分为两大部分,第一部分为环保艺术品展,活动将在大雁塔广场举行。第二部分为首届xx大学生环境使者评选及环保艺术展评选。报名截止日期为5月30日,31日进行预赛,6月10日举行“首届xx大学生环境使者评选”晚会。xx市将有20多所高校的环保志愿者将参与到这场xx大学生的环保盛会中来。

  环保艺术品展

  环保艺术品展展览的作品将面向xx地区各高校大学生及全社会公开征集,各环保协会负责所在学校的作品征集。

  作品要求:要求主题鲜明,设计新颖,切合环保理念,同时也可以是利用废旧物品加工制作的工艺品。

  作品评选:评选分为两部分:专家评选及群众投票。综合考虑评选出优秀作品并给于相应奖励。

  作品征集截止时间:20xx年5月30日

  展出地点:xx市大雁塔北广场

  “首届xx大学生环境使者评选”

  为了使大学生们热爱我们共同的家园,保护我们赖以生存的环境,“星星火”环保志愿者协会计划在xx广大高校内开展以‘碧海晴天绿色青春’为主题的大学生环境使者评选活动,希望通过这次活动,增加广大大学生的环保意识,普及环保理念,引领绿色文明生活时尚。本次活动将展现当代大学生良好精神面貌,将在xx市乃至陕西省掀起环保热潮,将xx市环保事业推上新的高度,让环保理念扎根于大学生心间,营造绿色文化,将环保进行到底。

  我们的口号—-“为绿色中华而努力奋斗”

  我们坚信—-“星星之火,可以燎原”

  三、项目详细信息:

  第一部分:环保艺术作品展演

  1.行为艺术展:

  组织形式:以环保时装秀为主,穿插乐队演奏及曲艺表演。节目由xx外国语学院,xx音乐学院,xx工程科技大学等学校准备。并且穿插群众互动环保知识问答及环保标兵演讲。

  1)时间安排:每隔一小时安排一场,共四场,白天举行

  2)活动方案征集:现有xx外国语学院准备好的环保时装秀,xx音乐学院的节目,还可以向广大学校征集节目。群众互动问答题库已经备好。环保标兵演讲详见第二部分。

  3)活动地点:广场中央舞台,作为活动的焦点,在白天的活动中活跃气氛掀起会场高潮。

  4)活动所需:中央舞台、音响、灯光、后台、道具、演出人员、主持人等

  2.环保工艺品展:

  组织形式:从xx各高校征集环保艺术品,现场展出并讲解制作过程,由现场观众投票进行评比,并于6月10日的晚会上颁奖。

  1)作品征集:本次展览的作品面向xx地区的各高校大学生及全社会进行征集,5月23日联系xx市各高校的环保协会,由各协会负责所在学校的作品征集工作,各高校兄弟环协在6月3日前将参赛作品上交到活动主办方。同时可以面向全社会做活动的前期宣传并且征集参赛作品。

  2)作品题材与内容:本次展览的作品包括废旧材料工艺品,。其中废旧材料工艺品要求使用会对环境造成危害的废旧材料(如废弃电池,塑料瓶,一次性饭盒等),要求设计新颖,制作精美,附带一定的实用性或美观性。

  3)展览时间及形式:工艺品展全天进行,在展览场地摆放10张桌子作为展台,分别制作各展品的介绍,现场安排志愿者为观众介绍各展品的环保意义,并介绍环保知识。由观众投票选出的获奖作品将在6月10日的晚会上展示。

  4)作品评选:在作品上交以后,由活动主办方进行筛选,选出100件作品用于活动当天的展出并对作品进行统一的编号。具体的评比可以邀请xx市环保界的知名人士,老师,以及对于环保事业作出贡献的人做为评委在活动当天光临本次展览并且对作品进行评分(满分100分)。在展览场地旁可以设置群众评分处,由观看本次展览的'观众进行投票(每人限投一票),并为参加投票的群众赠送纪念品一件。在展览之后统计各作品的得票,得票前10名的作品加10分,10-20名的作品加5分,30-40名的作品加3分,加在评委给出的分数之后,总分即为该项评比的最终结果。

  评比细则:工艺品要求设计新颖,能体现出环保的特色且美观精致,经济实用。具体细则为:设计新颖分数占30%,利用对环境有害的原料分数占40%,经济实用占15%,制作美观,精致占15%。

  5)优秀奖励:依据上述评分,选取得分的5件作品做为一等奖,其次各取10件品分作2,3等奖,并且在颁奖晚会上予以奖励。

  6)所需场地:展览场地可以选在活动场地最为明显(建议舞台旁边),围观群众较多的地方以达到提高宣传力度,增强活动影响的目的,大小可以依据作品的数量以及场地的具体情况而定。在活动场地摆放展台,悬挂横幅。旁边设群众投票处,摆放桌子一张,凳子两个,遮阳伞一把。

  7)所需物品:展览需要使用放置工艺品的展台(桌子10张),群众投票处需要桌子1张,凳子2个,遮阳伞1把。纪念品若干,横幅一条(环保工艺品评比),奖品25件(5件一等奖,10件二等奖,10件三等奖)。

  8)人员安排:1.展览需要相关评委若干。由xx市环保界的知名人士,老师,以及对于环保事业作出贡献的人组成。

  2.需要10名志愿者展品的摆放,看管,讲解以及回收。

  3.需要4名志愿者接受群众投票并发放纪念品。

  3.环保摄影书画作品展

  组织形式:在xx各大院校及全社会进行作品征集,在现场安排省内知名书画家现场作画,为展览锦上添花,设置适当场地提供给现场群众自发书画,并给于适当的奖励。所有作品标明作者并且编号,由现场群众投票及知名书画家评选出优秀作品,于6月10日晚会颁奖。

  1)征集作品:面向xx市各高校高校及全社会征集作品。本次展览的书画,摄影作品必须以环保为主题,切合今年世界环境日“荒漠与荒漠化”的主题,其内容不限,要求主题明确,角度新颖。在6月1日之前将作品上交主办方,主办方接受社会各界以各种形式上交的参赛作品。

  2)作品评比:本次评比需要邀请省内书画,摄影家数名担任评委。对本此比赛的参展作品进行评分并且颁奖。评分要求:满分100分,切合主题占40%,书画,摄影专业内容占40%,其他占20%。

  3)优秀作品:摄影,书画作品分别进行奖励。按照分数各取第一名作品5件,二,三名各10件。

  4)展览时间:选择阳光充足,人流多的时间。

  5)所需场地:大雁塔广场周围小路两边及会场周围。

  6)所需工具:展板200张,夹子500个,桌子,颜料,笔墨,绳,小奖品若干。

  4.环保你我他行动靠大家

  组织形式在进行各种环保宣传提高人们环保意识的同时,不仅要心动还需要行动。环保不是一个人的事,而是每个人的事。

  陕西省副省长洪峰通知与20名志愿者在广场活动区发放布袋,倡导人们少使用塑料袋,在日常生活中用可多次使用的布袋代替一次性塑料袋,节约生活,绿色生活,环保生活。

  在工艺品及艺术表演颁奖结束之后,洪峰同志与40名志愿者通知再次进行环保大行动——去护城河清理环境,美丽xx,创为xx,通过大家的汗水来唤醒人们沉睡的环保意识,用我们的双手来清净我们的护城河,不仅要美丽我们自己的生活也要美化四周的环境。

  5.西工大附小同学现场作画

  可行性分析:西北工业大学附属小学一直是我们“星星火”环保志愿者协会最重要的合作伙伴,过去类似的活动我们曾经做过,并受到附小的小朋友的欢迎。

  组织形式:由西工大附小的小朋友在音乐喷泉广场上现场作画,有地面粉笔画、彩笔画、水彩画、蜡笔画等形式。天真无邪的孩子们用自己的双手描绘出自己眼中的大自然,以其特殊的形式引起人们对环境问题的重视。现场需要300名小学生。

  1)、与附小联系,取得老师和小朋友的支持,确定带队老师、参加的小朋友的人数,提前与孩子们做好沟通,有助于他们创作更有意义的作品。

  2)、由带队老师和活动负责人共同带领小朋友乘坐包车到活动现场。

  3)、现场作画:拉上“孩子看世界——我们心中的家园”横幅。现场我们会邀请或让其他的孩子有机会参加这次活动,首先我们会一起做一些小游戏,让孩子们相互认识、了解,接下来,正式开始画画。让老师们在一旁作一些指导。

  4)在老师和志愿者的帮助下,将孩子们的作品展出,同时我们让孩子们为我们描述他们心目中最和谐、最美丽的世界,与在场的人们一起分享!

  1)活动时间:下午三点,观众最多的时候进行,将白天的活动推向高潮

  2)作品的评比及内容:具体内容不限,主题与环保有关即可。由群众及书画家评出优秀作品给予奖励。邀请在场的人们评选他们眼中最棒的作品,但我们本着鼓励孩子的原则,让所有参加的孩子都可以得到相应的鼓励。奖品设置:故事书、卡通书、笔记本等一些书籍文具为主;同时准备一些孩子们喜爱的食品,(借此机会,向孩子们宣传环保知识)。

  3)所需场地:大雁塔广场音乐喷泉广场,不喷水时地面作画,喷水时自然将地面冲刷干净。

  4)所需工具:粉笔、彩笔、作画颜料

  6.环保嘉年华

  组织形式:用废旧物品做道具进行游戏,仿造环球嘉年华形式设立小游戏区,吸引现场群众来参予游戏,设置奖项。

  1)会场布置:在雁塔广场的一侧,用红地毯铺设游戏场地。每个不同的场地用不同颜色的气球区分,气球密度要大,整体感觉会场就是一个彩色气球的海洋。每个会场除了应有的道具之外,还应该有游戏解说展板。展板设计要新颖,并且格局要一致。在环保嘉年华板块入口应该有环保嘉年华字样的拱门,充气门和插花门均可。设立领奖处,专人负责看管奖品。获奖者应签字留念,留写环保寄语。领奖处要在显眼位置,方便每一个区域获奖人领奖。

  2)活动时间:全天

  3)活动场地:广场一侧搭建游戏项目区

  注意事项:

  (1)游戏简介简单明了,让人一幕了然游戏规则。

  (2)游戏设置应以小游戏为主,安全易做的。

  (4)道具制作应以废旧物品为主,有需要的情况下可以添加辅助道具。

  (5)游戏结束注意场地的清理工作。

  4)人员安排:每个游戏有工作人员2-3人,视游戏具体情况而定。领奖处暂定5人负责看管奖品,登记,投诉,发奖等工作。

  游戏设置:设置的小游戏如下:

  A:南水北调

  意义:让大家在有限空间体验水资源短缺,感受水的宝贵,在生活中应如何节约用水,如何提高水的利用率。

  器具:水槽,废旧易拉罐,可乐瓶,电池,瓶盖,酒瓶,泡沫塑料,铁丝,木棒。

  规则:由三名选手参加,选手在一端的水槽(水槽水很浅)用易拉罐装水,用各种方法尽量装的多,但不能洒水,当选手装完水后,左手举水穿过障碍(用酒瓶制作的丘陵,泡沫塑料制作的假山,电池及瓶盖制作的水域),穿过时水不能洒,而且不能破坏各障碍原形,否则扣分,最终到达另一水槽,以运水量,运水效率,作为评分标准,为最终胜出者发放奖品。

  B:人与自然

  意义:让大家通过此活动了解人口,土地荒漠化,森林减少等严峻的环境问题。

  器具:废旧报纸,废旧乒乓球。

  规则:此游戏分三组,每组四人,每组先出一名志愿者,站在一张费旧报纸上,每组在出一个人在抽取一个乒乓球(每个乒乓球里边有环保题目)如题目关于土地沙漠化,选手回答错误则再报纸对折一次,如关于人口选手回答问题错误则报纸上再加同组的一个人(脚必须都站在报纸上不能使脚落地)如森林问题回答不对则被罚蹲下,最终以人均土地占有率作为评比标准,评出环保组,并颁发奖品。

  C:环保家庭秀

  意义:通过活动实践让大家懂得如何利用废旧品,如何节约生活,如何让环保成为一种快乐的享受,让环保渗入生活的每一个角落。

  器具:壁纸,饮料瓶,彩色包装,胶带纸等。

  规则:选三组家庭参加本游戏,先进行抽签,每组家庭获得一组废旧物品,在规定的时间内,每组家庭为孩子设计制作一套儿童用品(例如:可以做服装或者玩具等)。最后每组家庭对自己的设计进行讲解,并由孩子现场走秀,根据每组家庭对废品的利用效果,评选出环保家庭,并选举他的孩子为环保小天使,颁发环保纪念品。

  D:环保情侣

  意义:体会环保历程,引导环保潮流,让环保话题不再沉重,环保意识深入人心,环保就在我们身边。

  器具:废旧光盘,彩带,包装纸等。

  规则:分两组(选两对情侣)每组发四个光盘,计时开始后组员的脚只能在光盘上,不准落地否则扣分,并且要向前移动,在每组活动区两侧及路程中会设置各种各样的废旧物品,每组发放一个纸盒,在向前移动的过程中每组组员尽自己所能获得自己想利用的物品,到达终点后,男方利用盒内物品为女友制作一个礼品,女方同时整理剩余废品,根据各组的速度及礼品的制作工艺还有废品整理效果,评出组合组,并颁发奖品。

  7.讲解台

  组织形式:志愿者组织,群众参与。主要以讲解生活中的节约小窍门和如何进行旧物回收利用。现场教大家利用旧物制作手工艺品,并将现场制作的手工艺品作为礼物送给现场群众。

  时间:围观人多时可以进行工艺品制作,人少时讲解生活节约小常识

  地点:工艺品展台旁边

  所需工作:整理节约小常识,准备讲解展板及资料,准备工艺品制作材料

  8.环保灯谜

  组织形式:仿照庙会猜灯谜的形式,将环保问题写在彩纸上,会对题目的群众将对上来的问题撕下交到对奖处领取奖品

  地点:同书画作品一样悬挂在小路上

  时间:全天

  所需物品:彩纸、奖品、题库、灯笼等

世界环境日活动策划8

  彭山社区助理在彭山社区工作人员的指导下开展世界环境日活动,首先制定了活动策划书,希望和社区工作人员一起努力下,将活动办得更加出色。

  一、活动主题:

  20xx年6月5号,以“共建生态文明,共享绿色未来”为口号的世界环境日活动。

  二、活动目的:

  面对日益恶化的环境问题,提高全民环保意识。围绕20xx年中国环保主题“共建生态文明,共享绿色未来”,世界环保主题“森林:大自然为您效劳”开展一系列活动,引导大家关注环境问题,了解环保知识,努力创建绿色和谐的文明社区。

  三、活动时间:

  20xx年5月---6月

  四、组织单位:

  彭山社区 彭山社区助理 杨家山社区助理

  五、活动对象:

  彭山社区全体成员以及所有志愿者

  六、活动内容:

  彭山社区助理和杨家山社区助理联合,将在广场处与小朋友一起,依照具体的'环境,举办一系列与环保主题相关的活动,让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣,也希望这一理念渗透到每个人的生活中。

  七、具体安排:

  1、组织小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题,以及介绍世界各地的现实环境情况,让小朋友了解环境问题的严峻性。

  2、理论来于实践,所以,在理论结束之后,要让小朋友和志愿者们一起参与实践,分享保护环境的喜悦。给小朋友分组,分派不同的地方,让小朋友们为环境献一份力,更要重视参与保护环境的心情

  3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动,认识园中的花花草草以及小生物。

  4、最后和小朋友们一起游戏,结束今天的环境保护活动。

世界环境日活动策划9

  活动目标:

  1、通过交谈、讨论等活动,了解到6月5日是世界环境日和环境日的主题,对地球上的各种污染有了初步的了解。2。愿意参与对话、绘画、手工等活动,用行动表达对地球母亲的爱。活动内容和形式:1。学一件事,通过对话活动让孩子知道每年的6月5日是世界环境日

  2、看一看,想想

  孩子的活动面窄,知识面不广,不知道如何关注生活中的污染。我们将从网上下载一些视频和环保公益动画短片,让孩子们了解海洋污染和旅游污染,通过图片欣赏了解电池和塑料对环境的影响和危害,增强他们最初的责任感,给他们的内心带来一些震撼。

  3、画一幅画,然后去做

  环保画和变废为宝是开展环保教育的最佳形式。我们会给孩子提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品,让孩子选择自己喜欢的物品,围绕环保主题画一幅画,做一个物件,用实际行动表达对地球母亲的.爱。

  一项活动

  1、6月5日“世界环境日;的起源。

  我们周围的环境是怎样的?(可以引导孩子从空气、水、树、动物等方面回答。)

  6月1日是儿童节,那么6月5日是什么节日呢?世界上为什么要定这样的节日?

  2、“世界环境日;的主题。

  (1)世界环境日每年的主题都不一样。1984年,是沙漠化。1992年,只有一个地球——一起关爱,一起分享。20xx年,是水——20亿人的生命。”

  (2)老师讲解今年世界环境日的主题。

  3、老师提问,孩子讨论。

  (1)在环境日到来之际,我们能做些什么?(建议孩子做一些环保的事情,比如捡一袋垃圾,种一盆花或者节约水和食物。)

  (2)教师展示环保海报和警示图片,讲解内容。

  (3)孩子看到哪些破坏环境的行为?

  如何让大家行动起来保护环境?

  儿童讨论。只有全社会每个人都采取行动保护环境,那些破坏和污染环境的行为才能被消除。

  (4)有些人不知道这个节日,不知道如何保护环境。鼓励孩子想出不同的办法,激发制作促销卡的欲望。

  4、讨论如何制作促销卡。从方法和材料方面引导孩子说话。(写下要说的话,画出被污染破坏的环境,写下6月5日的世界环境日。老师也可以打印彩条给孩子贴。

  5、孩子们制作促销卡,老师在旅游中指导和帮助。环保的内容要突出,画面布置要合理,四周、两侧或四角要加一些装饰物。

  6、散发传单。老师告知孩子安全和注意事项,带孩子去最近的小区街道,那里车少,人行道少,鼓励孩子和爷爷奶奶阿姨兄弟姐妹打个招呼,然后告诉他们今天是世界环境日,最后给孩子发宣传卡。

  开展了一系列环境教育活动,培养儿童的环境意识和行为。

  首先是绿色旅游倡议。在世界环境日前夕,送一份“绿色旅游”主动性:“爱护绿色家园,从我做起”行动,即“尽量徒步旅行,骑自行车或者坐公交车,少开车或者少坐公交车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活在这个城市“天空更蓝,水更清,土地更绿”。

  二、畅所欲言环保建议。在教学活动中,孩子们根据观察环保标志等图片和自己的理解来谈论环保建议,如:少开车、爱护花草、植树、禁止吸烟、保护动物、收集用过的电池、使用环保袋、节约用电、不乱扔垃圾等。“环境保护”提案要及时肯定,逐一记录并展示在黑板上,以总结和增强孩子的环保意识。

  第三是做环境宣传员。开展校园环保建议宣传活动。同时,要求孩子回家后告诉父母自己的环保建议,并与父母一起制定一份家庭环保提案,然后第二天将家庭环保提案带回班级与老师和孩子分享。Make “爱护绿色家园,从我做起”环保理念传递给每一个孩子和家庭。

  第四,装饰环保包的活动。结合目前推广使用环保袋的活动,大班儿童开展“绿色”绿袋装饰活动,并相互交流绿袋的使用,用实际行动呼吁大家减少白色污染,共同维护绿色家园。

  第五,给小树和花浇水。在老师的带领下,孩子们给小区里的小树、小草、小花浇水,在活动中培养孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外,在每个班级的自然角落,每个孩子都有一盆从家里带来的花草,每天负责照料和浇水。

  第六,父母和孩子应该一起做环境使者。执行“做环保小卫士,做父母孩子之间的环保使者”活动,把保护环境变成行动,为儿童的环境教育创造良好的氛围。

世界环境日活动策划10

  一 活动背景:

  六月五日为世界环境日,中国主题为“生态安全与环境友好型社会”为了支世界环境日,响应国家环保政策,参与“环保家园 生态中国” 世界环境日《中国国家地理》全国高校总动员,提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园变得更加美丽,充满绿色.让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机

  因此,环保高校行活动围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动:通过图片展览,发放传单,支持签名,观看环境教育影片,举办讲座等等方式.使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果,力争使更多的人关注环境,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!

  二 主题 :

  美丽或伤痛,在于我们的`行动.

  三 具体日程

  通过图片展,发放传单,签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏,结果造成了严重的环境问题,留下了永久的伤痛.美丽或伤痛,在于我们的行动.有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用^^^^^^^只有行动起来,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除伤痛.

  1.图片展:

  (1)主要为两组图片,一组为环境未遭受破坏的风景图,一组为环境遭受人为破坏后的图片,交叉放置形成对比,让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差,从而唤起他们的环保意识

  (2)场地:工学馆大厅

  (3)照片征集:向全系师生征集

  (5)时间: 6月5日至7日

  2. 发放传单:

  (1) 主要配合图片展宣传主题及世界环境日,

  (2)场地: 食堂门口及人员流量大的地方.

  (3时间: 早中晚人流高峰期

  (4)传单数量: 视经费而定,100张以上.

  3. 签名支持:

  (1) 以行动支持活动,留下自己的承诺及签名

  (2)场地: 图片展周围,需向学校借桌子.

  (3)材料: 横幅,签名笔,

  (4)时间: 6月5日中午

  (5)签名完毕横幅悬挂于图片展区,继续接受签名.

  4.“环境与生活”征文

  准备奖品,鼓励同学踊跃投稿

世界环境日活动策划11

  一.活动目的

  1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

  2、进一步了解环境的与人类的关系。

  3、提高学生的环境保护责任感。

  4、增强环保实践活动的能力。

  二、活动内容

  (一)、成立领导小组组长:x副组长:x、成员:x、x、x等

  (二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

  2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

  六月三日上午8:30----11:30,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:x、x

  3、开展一次环保宣传绘画。

  六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,x老师负责。

  4、进行一次社区环境宣传与调查。

  面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌",x负责组织。

  5、出一期渗透环境教育的墙报。

  班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由x负责。

  6、开展一次环境教育的主题班队会。

  各班主任老师负责,保存好资料。

  7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的'主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用,变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,x负责。

  三.活动总结。

  1、学生的活动感想。

  2、学校的活动总结。

世界环境日活动策划12

  一、活动目的:

  通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

  二、活动时间:

  x月x日—x月x日

  三、活动对象:

  七、八年级学生、全体教师。

  四、活动安排:

  x、x月x日,团委利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的.小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们带领学生见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。

  2、x月x日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。

  班主任可以从以下几方面提出要求:

  ①熟记班级环保宣传口号,懂得洁净校园是我责;

  ②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;

  ③劝说同学不乱丢垃圾;

  ④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。

  在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯,关电风扇;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参与班级绿地维护活动等。

  3、x月x日—x月x日,利用学校监控,关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间,在各班的场地上“故意”制造垃圾,观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。

  4、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在x月5日的晨会上,各班均齐诵班级环保口号。

  5、x月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。

  x月x日,各班评选1—2名班级环保卫士。

  五、活动颁奖

  评选出的环保卫士通过学生大会进行颁奖,并且在学校校园进行通报表扬。活动到此结束。

世界环境日活动策划13

  一、活动主题

  20xx年6月5日是第xx个世界环境日。为更好地纪念这一节日,并以此为契机,进一步增强全体学生的环境意识,掀起环境保护新高潮,我校决定在全体师生中开展以“绿色低碳生活,呵护和谐家园”为主题的系列教育活动。

  二、活动时间及步骤

  xxxx

  三、活动内容及形式

  (一)前期活动:

  1、杂志义卖及征文活动策划宣传:希望获得适量《中国国家地理》捐赠的杂志,在校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费,所以此活动十分重要)。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,如果经费充足,可以考虑向兄弟社团或个人开放,用于好的环保项目。

  征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品,鼓励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和文学社的支持。

  2、世界无烟日宣传活动:由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”,为避免重复宣传,我们侧重于”请勿用香烟伤害他人”作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导同学不要在宿舍,教室,食堂等等公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害。

  如果条件允许,还可尝试举办小主题”美丽,拒绝香烟”倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多),以其他方式排解压力,并劝告男友戒烟,以减少吸烟者的数量。

  (二)主题活动:”美丽或伤痛,在于我们的行动。

  通过图片展,发放传单,签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏,结果造成了严重的环境问题,留下了永久的'伤痛。美丽或伤痛,在于我们的行动。有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用只有行动起来,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除伤痛。

  (三)节目表演。(现场表演)

  1、环保时装秀

  2、课本剧《消失的森林王国》、《一片树叶》

  3、学生舞蹈《彝族童趣》;教师舞蹈《节日舞曲》

  4、故事、演讲(可以配上变化背景)

  5、合唱、诗歌朗诵

世界环境日活动策划14

  今年6月5日是第43个世界环境日,联合国环境规划署确定的宣传“提高你的呼声而不是海平面”,旨在呼吁国际社会采取紧急行动,助小岛屿发展中国家应对不断增长的风险,尤其是气候变化。20xx年世界环境日中国主题为“向污染宣战”,该主题旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识,彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。

  指导思想

  坚持以党的十八为指导,深入贯彻落实环保精神,紧紧围绕20xx年“六五”世界环境日主题、“六五”世界环境日中国主题,积极开展生态文明建设、污染减排、厉行节约等宣传,全面营造人人关心环保、参与环保,携手共建“美丽中国”的'良好氛围。

  活动目的

  6月5日世界环境日即将到来之际,开展向污染宣战主题活动,本活动旨在生态文明建设关系人民生活,关乎民族未来。向污染宣战是破解我国生态环境难题的必然选择,是推进生态文明建设的迫切需要。向污染宣战的主攻方向,是深化气污染防治,强化水污染防治,抓好土壤污染治理,加重

  金属、化学品和危险废物污染防治力度,深化工业污染防治。通过采取稳、准、狠的举措,逐步改善环境质量,让人民群众看到政府的决心,看到解决环境问题的希望。倡导环保理念,宣传环保知识。在我厂乃至周边地区范围内发起低碳、节能、环保的风潮,号召和倡导全体职工和周边民众在日常的学习、工作和生活中养成节能减排的良好习惯。并希望借助此次活动将环保理念加以推广,使低碳、节能,环保生活的理念深入人心,从而使活动取得圆满成功。

  活动内容及时间安排

  1、前期准备

  资料搜集及整理:利用互联网,搜集准备环保知识竞赛题,整理信息,制作关于低碳、节能、节水环保问卷调查表及环保生活倡议书。

  打印工作:统计生活区、装置区所有公共卫生间数目;根据相应数据打印节水、节电宣传标语以及宣传海报,打印活动所需横幅以及环保知识竞赛题。

  物资购买:根据所设置的现场问答赛奖项,购买相应奖品;购买帖;购买环保购物袋。

  2、贴标语:各站的公共卫生间张贴之前打印好的节水标语,同时在生活区张贴节电宣传语。

  3、环保知识有奖问答:开展现场环保知识有奖问答,到场职工可自由抽取暗箱里的环保知识题条,答中后即可现场领取精美礼品一份。

  4、环保知识海报展示:摆设环保局下发的环保知识海报及世界环境日介绍与宣传海报。

  5、环保知识宣传:开展世界环境日环保宣传活动,介绍环保基本知识及概念,发环保知识手册,免费发放环保购物袋等,做环境日关于环保宣传活动。

  6、公益片制作:对活动全程记录的视频、照片等材料加以处理,制成公益片上传至网络,扩宣传力度。

  我们的环境将会更加美好。

世界环境日活动策划15

  一、活动主题:

  绿色消费,我在行动。

  二、活动目的:

  1、了解世界环境日的'由来,宣传世界环境日的知识。

  2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费:

  (1)绿色出行:能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车,每个月少开一天车,每周不坐电梯爬楼上下班一次,创造绿色生活。

  (2)拒绝白色污染:购物不用塑料袋,提倡环保袋。

  (3)绿色生活:拒绝过度包装,“端午节”拒绝“贵族”粽子。

  (4)杜绝浪费:减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管,尽量选择竹制筷子,不选择木质。

  (5)节能:选择节能家电。

  (6)保护水源:节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品。家庭用水,一水多用。

  三、活动时间:

  6月x日——6月x日。

  四、活动对象:

  六年级全体学生。

  五、活动内容:

  1、写一份“绿色消费”倡议书

  六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书,每班择优交一篇参与评比。

  2、“废宝回收”主题讲座

  6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座,三到六年级各班分别派x位同学参加。

  3、开展好“绿色消费”主题晨会课

  六年级召开“绿色消费”主题晨会课,宣传世界环境日有关绿色消费知识,请班主任拍好照片。

  4、绿色消费金点子提案评比

  六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。

  5、推选“环保小卫士”

  六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。

  六、活动要求:

  各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传教育活动,努力营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围。充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

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