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国防教育主题活动方案

时间:2023-02-22 14:44:26 活动方案 我要投稿

国防教育主题活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家整理的国防教育主题活动方案,希望能够帮助到大家。

国防教育主题活动方案

国防教育主题活动方案1

  一、教育目的

  全体师生通过共同能与“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”主题活动,了解国家领土及主权知识;国旗、国徽、国歌知识,党旗、军旗知识;国防与战争常识等知识,培养学生的爱国主义精神,增强学生的国防意识。

  二、活动主题

  “赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”

  三、教育原则

  1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;

  2、利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;

  3、针对不同年级学生的特点,按照各级各类教育活动内容,由浅入深、由易到难,有计划地安排教育活动。

  四、教育内容和要求

  (一)、小学1~3年级

  国防知识

  1、建立家乡、祖国、首都的概念,认识国旗、国徽、党旗、军旗,了解其图案的意义。

  2、了解“七一”、“八一”、“十一”等纪念日的来历,知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者;

  3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者,会讲一些战斗英雄故事

  军事技能

  4、结合体育课学习跑、跳、走等技能,锻炼好身体,准备保卫祖国;

  5、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器;

  6、会做简单的军事游戏。

  国防观念

  7、树立热爱家乡、热爱祖国的思想,尊敬国旗、国徽、党旗、军旗;

  8、热爱、尊敬中国人民解放军,向历史上的'少年英雄学习,热爱集体,艰苦朴素,关心他人。

  (二)小学4~5年级

  1、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史,老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹;

  2、了解中国人民解放军在时期的功绩,我国在国际社会中的重要地位;

  3、了解祖国的疆域及周边国家。

  军事技能

  1、进行队列训练,培养令行禁止、一切行动听指挥的作风;

  2、了解常用兵器、弹药常识,结合红十字青少年活动,学习救护知识;

  3、初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。

  国防观念

  1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史,增强保家卫家的责任感;

  2、了解我国是一个民族国家,台湾是祖国领土不可分割的一部分,一定要实现祖国统一大业;

  3、理解集体力量大于个人力量的道理;培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神,养成良好的学习、生活习惯;

  4、学习革命先烈、少年英雄英勇斗争事迹,培养革命英雄主义精神。

  五、具体活动

  1、举行一次国旗下讲话,由校长作主题讲话。

  2、悬挂一条宣传标语,内容为”赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”。

  3、每个班级办一期以国防教育为专题黑板报。

  4、四、五年级每生精心制作一个国防知识小书签,用于赠送给一、二、三年级学生,并评选出优秀作品在学校橱窗展览。

  5、全校每班学唱一首爱国主义歌曲。

国防教育主题活动方案2

  活动主题:

  祖国,我爱您!

  活动时间:

  xx年9月20日

  活动地点:

  教室

  活动目的:

  1、通过本次活动,让学生们进一步了解我国的国旗、国徽和国歌,了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。

  2、赞美我们美丽的祖国,热爱祖国,从中树立起自己的理想和保护国家的心愿,并为之努力奋斗,好好学习科学文化知识。

  活动过程:

  (一)导入:

  师:同学们,你们知道吗,我们的祖国就跟我们的母亲一样,她用甘甜的乳汁哺育我们成长,多少英雄先烈为了我们伟大的母亲抛头颅、撒热血,他们是我们最可爱的人,为了我们的祖国更加的稳定,我们要学一些国防知识。

  (二)国防教育

  认识国防要地,课件展示。

  认识国防武器火箭、原子弹、炸弹。介绍它们的作用。

  认识我们伟大祖国的各种标志,包括国旗、国徽、国歌。

  师:祖国!多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲,我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。我们是中华民族的儿女,是祖国母亲的后代,是神州建设的后备军,是共产主义的接班人。那么1949年10月1日,新中国诞生的那一天,毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗,同学们你们知道国旗是什么颜色吗?

  生1:知道,国旗是红色的。

  生2:我知道,国旗的红色象征着革命。

  生3:我入队的第一天回到家时,妈妈告诉我:“红领巾是国旗的一角,要好好珍惜它。”

  生4:听老师说:“红领巾不仅是国旗的一角,而且还是无数先烈用鲜血染红的”。所以,我要好好学习,为红领巾添光彩。

  师:国旗上有几颗星?

  生:国旗上有五颗黄色的五星。

  师:大黄五星代表着什么呢?

  生:大黄五星代表着中国共产党的领导。

  师:四颗小星象征着什么呢?

  生:四颗小星象征着全国人民大团结。

  师:国旗是国家的标志,我们国家的国徽是什么样的,你知道吗?

  生1:国徽中间是五星照耀下的天安门。周围是谷穗和齿轮。

  生2:当我看到五星照耀下的天安门,我就知道,这是中华人民共和国的象征。

  生3:当我看到国徽上的齿轮,我便想起工人叔叔,是他们给我们衣穿,所以我要好好学习,长大也为人民多做贡献。

  生4:当我看到国徽上的谷穗,我便想起了辛勤耕耘的农民伯伯,如果没有他们,我们就没有饭吃。

  (听国歌)

  师:庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲,指明了祖国前进的目标,同学们,你们谁知道在什么时候能听到这首歌?

  生1:在每周一升旗的时俟,我们全校同学都能听到这首国歌。

  生2:在国际大赛上,中国运动员获得金牌的时候,也能听到这首国歌。

  生3:当我国领导人访问外国的时候,也能听到这雄壮有力的国歌。

  师:那有谁知道,我们的祖国在地球的哪边?

  生:我们伟大的祖国在亚洲东部。

  师:我国的土地面积有多大?

  生:我国的土地面积有960万平方公里。

  师:我国的地图版面像什么呢?

  生:我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。

  师:我们的祖国有碧绿的'草原,蓝蓝的大海。

  (三)知识学习

  1.师讲解什么是国防

  国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

  2.师讲解现代国防的建设包括哪些方面?

  现代国防是一个大系统,包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。

  3.师讲解什么是国家利益?

  国家利益,指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。

  4.师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益?

  国防所要维护的主要是国家安全利益,而且主要是针对来自外部的威胁。

  5.师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么?

  保卫国家领土完整,主权独立,资源和财产不受侵犯;维护国家的荣誉和尊严,巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响;为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件,防止外来的侵略、颠覆和破坏,挫败分裂国家的阴谋和行为,等等。

  (四)学生互相介绍自己所收集的国防资料。

  1.自由介绍。

  2.集体展示。

  (五)演讲表演《国防在我心中》

  1.每小组派一代表参加。

  2.集体评议。

  师总结、结束本次活动。

  三年级53班

国防教育主题活动方案3

  一、目标任务

  今年9月15日是我国第十五个“全国国防教育日”,也是上海市组织开展人民防空警报试鸣日。为配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练,进一步增强广大学生的'国防观念和民防观念意识,学习掌握必要的国防(民防)知识技能,从9月15日至21日为国防(民防)宣传教育周。根据上级精神,学校在周四举行以“增强国防观念,强化民防意识”为主题的防空疏散演练

  二、活动主题:

  增强国防观念,强化民防意识。

  三、活动时间:

  20xx年9月20日对学生进行民国防教育专题教育。

  四、活动安排

  1、9月20日,利用升旗仪式对学生进行“增强国防观念,强化民防意识”为主题的国旗下讲话;

  2、利用学生出操之际进行国防疏散逃生演练。

  3、午会课,各班利用午会课进行国防民防专题教育。

国防教育主题活动方案4

  一、活动主题:

  “弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防”

  二、活动内容

  (一)开展集中宣传。结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动,将于全民国防教育日(9月19日)当天,在xx区举办国防教育图片展。

  (二)加强舆论引导。各单位可根据具体情况编印刊物、开设专栏、印制宣传品,以扩大宣传面,增加影响力。

  三、工作要求

  (一)高度重视。各单位要围绕主题,结合实际,精心筹划,在单位内部努力营造纪念抗战胜利和国防教育氛围。活动开展过程中,要严守保密纪律,严把舆论导向,把思想和行动都统一起来,确保活动有序开展。

  (二)形式多样。各单位除了沿用传统宣传模式外,要有所创新,力求在宣传模式、内容和效果上有突破。要充分发挥各类媒体模范带头作用,以开辟专栏、播放国防教育公益广告、发表有关消息评论文章、滚动播出宣传标语等形式,在活动期间营造浓厚的国防教育氛围。充分利用互联网、微信、微博、LED显示屏等平台宣传国防教育内容,扩大国防教育影响力。

  (三)严守规矩。活动期间,要严格遵守相关规定,要切合实际开展活动,既要把活动开展得有声有色,效果明显,同时也要遵守反腐和廉政条例,避免铺张浪费,借活动之名,行贪腐之实。

  活动结束后,各部门将活动开展情况(通知、方案、总结、照片等)于9月27日前报市社办公室。

国防教育主题活动方案5

各营(学院):

  为了喜迎中北大学建校75周年,培养新一代青年坚强的毅力,更好地进行军营文化建设,展现大学生在军训中良好的精神风貌,丰富新生文化生活和提高其参与大学活动的积极性,军训团决定在20xx级学生军训期间举办“青春迷彩筑中北,七五华诞谱新篇”军训感言主题征文比赛。现将有关事项通知如下:

  一、征文主题

  围绕我校75周年校庆,结合我校兵工特色,联系自己初入大学的所观所感以及在军事训练中的体会、感受和收获,表达爱校之情、荣校之心、报国之志,强化对自身责任和使命的认识。

  二、征文对象

  全体参训20xx级新生

  三、承办单位:

  中北大学机械与动力工程学院

  四、征文时间:

  20xx年9月5日——9月18日

  五、作品要求

  1、坚持正确的政治方向,主题鲜明,观点正确,展示青年大学生的良好精神风貌。

  2、题目不限,字数不超过20xx字,内容真实,感情真挚,感染力强,传递正能量。

  3、征文必须为作者原创,稿件体裁不限,须为作者原创,未曾公开发表,不得转录、复制、改编他人作品,一经发现立即取消其参赛资格。

  六、报送要求

  1、作品页面设置为A4纸,征文题目字号为小二号、黑体、居中、单倍行距、段后0。5行;作者学院、姓名为小四号、仿宋GB2312、居中、单倍行距、段后0。5行;正文为小四号、宋体、1。5倍行距、首行缩进2字符;

  2、报送时间:9月18日前,过期报送不参与评选;

  3、报送方式:参赛作品以“学院—学号―姓名―题目”的格式命名,由各学院统一收齐后将电子稿件及汇总稿发送至1057538625@qq。com。

  七、评选办法

  初赛:由评委决定选出50份作品进入决赛;

  决赛:进入决赛的作品采用网络投票与评委评分加和后得出最终结果;

  网络投票于“中北大学二院学生”微信公众平台,投票时间9月19日至9月21日。

  八、奖项设置

  本次活动设优秀作品奖和优秀组织奖两大类。优秀作品奖设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,优秀奖若干,优秀组织奖若干,由后备军官继续教育学院颁发证书。

  九、其他要求

  1、各学院要高度重视。优秀组织奖的`评选将根据各学院获奖作品的数量和质量综合评比。

  2、严格按照格式及截止时间报送材料。凡是不按照要求报送的材料一律取消参赛资格。评选结果以表彰通知形式下发至各单位。由后备军官继续教育学院颁发获奖证书。

  3、要把握好对本次比赛活动的宣传力度,营造良好的舆论氛围。

国防教育主题活动方案6

各营(学院):

  为了喜迎中北大学建校7周年,培养新一代青年坚强的毅力,更好地进行军营化建设,展现大学生在军训中良好的精神风貌,丰富新生化生活和提高其参与大学活动的积极性,军训团决定在20xx级学生军训期间举办“青春迷彩筑中北,七五华诞谱新篇”军训感言主题征比赛。现将有关事项通知如下:

  一、征主题

  围绕我校7周年校庆,结合我校兵工特色,联系自己初入大学的所观所感以及在军事训练中的体会、感受和收获,表达爱校之情、荣校之心、报国之志,强化对自身责任和使命的认识。

  二、征对象

  全体参训20xx级新生

  三、承办单位:中北大学机械与动力工程学院

  四、征时间:20xx年9月日——9月18日

  五、作品要求

  1、坚持正确的'政治方向,主题鲜明,观点正确,展示青年大学生的良好精神风貌。

  2、题目不限,字数不超过20xx字,内容真实,感情真挚,感染力强,传递正能量。

  3、征必须为作者原创,稿体裁不限,须为作者原创,未曾公开发表,不得转录、复制、改编他人作品,一经发现立即取消其参赛资格。

  六、报送要求

  1、作品页面设置为A4纸,征题目字号为小二号、黑体、居中、单倍行距、段后0行;作者学院、姓名为小四号、仿宋GB212、居中、单倍行距、段后0行;正为小四号、宋体、1倍行距、首行缩进2字符;

  2、报送时间:9月18日前,过期报送不参与评选;

  3、报送方式:参赛作品以“学院—学号―姓名―题目”的格式命名,由各学院统一收齐后将电子稿及汇总稿发送至107862@qq。

  七、评选办法

  初赛:由评委决定选出0份作品进入决赛;

  决赛:进入决赛的作品采用网络投票与评委评分加和后得出最终结果;

  网络投票于“中北大学二院学生”微信公众平台,投票时间9月19日至9月21日。

  八、奖项设置

  本次活动设优秀作品奖和优秀组织奖两大类。优秀作品奖设一等奖名,二等奖10名,三等奖1名,优秀奖若干,优秀组织奖若干,由后备军官继续教育学院颁发证书。

  九、其他要求

  1、各学院要高度重视。优秀组织奖的评选将根据各学院获奖作品的数量和质量综合评比。

  2、严格按照格式及截止时间报送材料。凡是不按照要求报送的材料一律取消参赛资格。评选结果以表彰通知形式下发至各单位。由后备军官继续教育学院颁发获奖证书。

  3、要把握好对本次比赛活动的宣传力度,营造良好的舆论氛围。

  zz大学学生军训团

  20xx年9月1日

国防教育主题活动方案7

  20xx年9月17日是第16个全民国防教育日。按照温宿县教育局《关于组织开展第十六个全民国防教育日活动的通知》文件要求,我校深入学习文件精神,结合学校的.自身特色,围绕“传承红色基因,共建巩固国防”这个主题,以爱国主义教育为核心,精心组织开展丰富多彩的国防教育活动,具体活动方案如下:

  一、加强宣传教育,营造活动氛围。

  大力开展宣传教育活动,通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历,今年9月17日是第十五个全民国防教育日,知道“依法开展国防教育,增强公民国防观念”这个主题。

  二、开展“四个一”专题教育活动。

  根据温宿县教育局《关于组织开展第十六个全民国防教育日活动的通知》的要求,结合我校实际情况,开展“四个一”专题教育活动,即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。具体要求是:

  1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲,利用音乐课进行学唱;

  2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛;

  3、各班举办一次主题班会,学生自己谈谈对国防知识的认识;

  4、利用计算机课的时间全体师生观看一部优秀国防教育影片,谈谈观后感。

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