世界环境日的活动方案【热】
为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的世界环境日的活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
世界环境日的活动方案1
活动目的
以"环境、卫生、健康"为主题宣传环境保护。结合当地实际情况，以白色污染严重危害人民的健康为中心内容进行宣传，开展消灭"白色污染"的活动。
以实践性、自愿性为原则，以小队的形式开展活动，掌握翔实的数据和资料，以惊人的事实来说服大家，共同消灭“白色污染"。
活动过程
1·分工协作，精心准备。
安排队员到环保局收集科学数据、宣传图片，让部分队员翻阅书报杂志，将有关“白色污染"，环境保护的图片资料剪辑下来，还可让部分队员排练歌舞、小品等节目，寓教于乐。
2·开展宣传，各显神通。
要求队员们通过广播进行广泛的宣传，并且向居民发放宣传传单，安排演出的时间和场地。队员们通过今昔环境的对比，可邀请附近的老人讲过去的水，过去的居住环境。随处可见的"白色污染"(塑料袋、可乐瓶、药水瓶)的危害，队员们可据此穿插表演寓教于乐的.歌舞、小品等节目，让大家加深理解。
3·形成公约，从我做起。
在队员认识“白色污染"的危害后，进一步要求队员从自身做起，从小事做起，坚决消灭"白色污染"。请大家当场表态并且签下名字，确保活动顺利进行。
辅导
提示
组建假日小队制订活动计划，分头收集有关“白色污染"的知识与资料。
朗读背诵：让队员朗读或背诵课本中与环境教育内容相关的课文或诗歌，向家长或亲友宣传环境知识。
办小报：协助队员以黑板报、手抄报形式，选出有环保内容的春联、诗歌等，并进行广泛宣传。
选送春联：组织队员动手制作春联、书写与环保有关的春联，下乡送春联，并用自己的语言讲一讲春联的内容。
特殊作业
日记作文：让队员仔细调查、观察，书写与环保相关的日记或作文，进行征文比赛。
动手制作：鼓励队员利用废旧材料进行小制作，做盆景，变废为宝，美化生活环境。
开展画展：让队员充分发挥想像的空间，把我们生活环境的昨天、今天、明天用七彩画笔展现给大家。
阅读书报：组织队员阅读书报中有关环保内容，做摘抄笔记，给中队活动准备资料。
世界环境日的活动方案2
一、活动背景：
世界经济高速发展，世界各地的环境却日益恶化。为此联合国从1972年起在世界人类环境会议上将每年的6.5定为世界环境日。每年的世界环境日均有一个相应的主题。20xx年中国区的主题是：“绿色奥运与环境友好型社会”。我们学校为配合这一主题，将在校园内开展“做文明小福娃”系列活动，特制定本方案。
二、活动日期：
20xx年6月1日起，
三、活动过程
1、主题动员晨会
2、各班班队课主题教育活动
3、环保袋制作评比、集体签名、社区清洁活动、
四、实施过程
（一）动员晨会
1、时间：20xx年xx月xx日
2、晨会内容
（1）国旗下讲话稿（倡议书）
做绿色文明小福娃
亲爱的同学们：
20xx年，第xx届奥运会将要在中国的北京召开，每一个中国人都激动不已。20xx年8月，世界各地的`运动员都要来到中国北京。那时的中国会是什么样呢？蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新，是我们梦寐以求的美丽家园，但是现在废气、污水、白色垃圾、重金属时时侵蚀着她，环境污染已危及到人类的健康与生存。有谁会想到，那些泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地？有谁会想到，那些废弃的塑料袋飘散在风中，会污染多少城市和乡村？
保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情支持传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。我们青少年作为建设新温州的新兴力量，更应该贡献自己的一份力量。在此，我们想向全体同学发出以下倡议：
1、以节水为荣——随时关紧水龙头，别让水空流。
2、以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分贡献。
3、以节粮为荣——爱惜粮食，让节俭美德代代传。
4、珍惜纸张——参加植树造林，保护森林资源。
5、养成好习惯——不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。
6、少用一次性制品——节约能源，维护环境整洁。
7、爱护一草一木——做绿色使者，保持空气清新。
8、做动物的朋友——善待生命，与万物共存。
9、树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风——奉献社会，传递爱心，传播文明，构建和谐社会，促进社会进步。
同学们，我们是21世纪的主人，每一个人都很重要；每一个人都能发挥作用；每一个人都能带来变化。环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足温州。让我们携起手来，做一个文明小福娃！从我做起，从身边做起，从小事做起，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽！
（2）发放绿色小脚丫记录卡，并根据要求各班组织相关活动。
（二）特色学生活动：
（1）“变废为宝，方便购物”亲子环保购物袋制作
活动背景：从今年6月1日起，“限塑令”即将推行，全国的超市将不再向顾客免费提供塑料袋，这是一件节约资源，保护环境的实事，但同时不可避免地会对百姓的日常购物带来不便，为此我校结合世界环境日的活动向全体学生与家长发出利用家中废弃物品，制作方便购物的亲子环保袋倡议。
参与对象：全校一、二、三年级学生
作品要求：
1）选用的材料易于清洁。
2）制成的袋子美观，大方并易于携带与购物。
3）以班级为单位，于6月15日上交2——3份作品。各校区进行展示
（2）“环境保护漫画作品”展示
参与对象：四、五年级
作品要求：
（1）a3纸张大小。以环保为主题。作品后附简介及作者班级、姓名
（2）以班级为单位，于6月15日上交2——3份作品。各校区进行展示
（3）“绿色文明在校园，你我共同的约定”，众人签名活动。
活动时间：6月5日
地点：各校区自定
（4）“校园、社区白色污染、卫生死角、环保设施”清理活动
活动时间：6月5日下午第二节课后
要求：各班组建20人左右的小分队，在划定区域内进行清扫活动。（区域待定）同时分发100份“保护环境可做的小事”的宣传单。
（5）“绿色小脚丫”绿色生活记录感受征文
征文时间：6月5日~6月15日。（6月15日上交）
活动对象：全校一至五年级学生（六年级自愿参加）
世界环境日的活动方案3
一、 总目标：
1、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护认识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。
2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
二、 活动准备及注意事项：
1、收集资料。
让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。
2、实践活动。
实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的'活动如下：
（1）环保知识在线调查。
（2）“环保知识我知晓”学生手抄小报展出。
（3）开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。
三、 活动方案设计：
第一阶段：
1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。
2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了优良的环保情感，提高了环保能力，也培养了孩子们的实践能力和创新精神。
3、组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。
第二阶段：
1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培养孩子的环保认识，推广普及环保知识。
2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。
3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种；“学”就是学习了解这些树木、花草的特点；“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。
4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。
第三阶段：
1、喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养孩子与自然有密切关系的认识，激发孩子热爱环境，保护美好世界的情感。
2、形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川。
世界环境日的活动方案4
各单位，各科室：
为了进一步落实上级对 "六.五"世界环境日宣传活动的工作要求，开展环保宣传，提高广大员工环保意识，预防、杜绝各类环境事故事件发生，结合生产实际，公司将开展"六.五"世界环境日宣传活动。
一、活动主题：
6.5世界环境日主题是"可持续消费和生产"。 世界环境日中国主题是："绿色转型和绿色发展"。
二、活动安排
(一)开展"六·五"世界环境日宣传，形成阶段性环境宣传高潮。
利用"六·五"世界环境日这一平台，开展多种形式的环保节能宣传活动。
1、利用机关楼、分公司、三合院三块电子屏围绕"六.五"世界环境日主题，滚动宣传环保理念、低碳经济、绿色生活，引导员工树立节能环保意识。
2、利用公司网站、微信平台倡议全体员工做低碳生活的参与者。节约使用不可再生能源，合理应用可再生能源;做到绿色出行，选用无铅汽油;绿色饮食，选购"环境标志"绿色食品;绿色照明，使用节能灯;绿色旅游，除了脚印，什么也别留下 ;自觉进行垃圾分类回收
(二)倡导员工崇尚节俭生活方式
倡导员工思考个人消费与生产、环境的关系。
1、编制、发放、学习清洁生产专刊，形成"强化运行操作、减少污染排放"的工作氛围。
2、组织制定录井生产现场清洁生产方案，使节能、节材、降低污染物排放成为员工的`标准化行为。
(三)开展环境隐患排查、检查、整改
1、组织全员从环境保护的角度审视生产过程对环境的影响，开展环境因素和环境风险排查，查找并消除录井生产过程中可能引起污染事故发生的隐患。
2、组织环保专项检查，加大现场监督检查力度，督促严格落实环境保护措施，认真整改发现的问题和隐患。
三、其他工作要求
1、组织好"六·五"世界环境日"活动的报道工作
2、对环境资料进行一次彻底的清查，及时更新和补充完善客观、准确的环境管理资料档案。
世界环境日的活动方案5
活动目标
现代的都市和城镇充满了噪声。噪声也是一种污染，让幼儿知道噪声会给人体健康带来危害，并萌发主动减少噪声的意识。
活动准备
1、经验准备：留意日常生活中的噪声及音乐；
2、物质准备：录有火车吼叫声及美妙音乐声的磁带、用手机自录的幼儿日常生活中的噪声；故事挂图；小铃、钢琴等乐器若干。
活动过程
一、操作乐器，感受声音给我们带来的不同感受。
1、个别幼儿上来操作乐器，并说说玩的是什么，声音是怎么样的。
2、五六个幼儿集体操作，说说自己的感受。
3、录音后，提问：你喜欢哪种声音？为什么？
二、出示图片、讲述故事。
1、什么火车的吼叫声使小动物逃走了？鲜花枯萎了？
2、什么音乐气垫火车那么受大家欢迎呢？
三、听幼儿自录的日常噪声，讨论噪声的'产生及危害。
1、什么我们不喜欢听噪声？(危害健康、听力下降、心情烦躁。)
2、如果听到噪声怎么办？(捂住耳朵或躲开)
3、么会有噪声？(从自身的行为谈起)
4、减少噪声？(幼儿自由讨论并回答)
活动延伸
观察幼儿园日常生活中噪声的主要来源。
效果分析
让幼儿把周围日常噪声录制下来，然后播放给大家听，使我们对常常充耳不闻、耳熟能详的噪声加以注意，收到了较好的效果。幼儿活动的兴趣很高，讨论过程中各抒已见，最后得出了”噪声有害环境”的结论，达到了良好的教学效果。
世界环境日的活动方案6
根据《xxxx自治区环境教育条例》规定，每年六月的第一周为自治区环境教育宣传周。今年我区第一个环境教育宣传周时间定为6月x日至10日。为做好“六·五”世界环境日宣传工作，认真贯彻落实《xxxx自治区环境教育条例》，自治区环境保护厅决定举办“六·五”世界环境日宣传活动。现将有关事项通知如下：
一、宣传主题
“绿色消费，你行动了吗？”
二、主办单位：
自治区环境保护厅
三、活动内容
（一）开展“六·五”广场环保宣传咨询活动
时间：6月5日8：30—11：30
地点：xx市中山公园
内容：开展广场环保宣传，发放环保宣传材料，接受群众环保咨询，展示节能环保产品，组织环保图片展。
参加单位：xx市环保局，厅机关各处室、各直属单位，相关企业、社区和环保志愿者。
任务分工：
1．厅政策法规与宣传教育处负责邀请自治区领导、厅领导，协调媒体做好宣传报道以及联系电信大屏幕播放环保宣传片和发放环保手机短信等工作。
2．自治区环境宣教中心负责广场宣传的组织协调、场地布置、制作环保成就展板，编印相关环境宣传手册及宣传用品；利用环保大蓬车组织宣传；组织环境友好企业、社区、环保志愿者参加活动。
3．各参加单位结合工作业务，印制宣传资料，制作宣传展板；自治区环境监察总队、xx市环保局设立咨询台，受理群众环保咨询和投诉；xx市环保局负责组织辖区部分企业参加宣传活动。
（二）“六·五”清凉xx广场环保文艺会演
时间：6月5日20：00—21：40（19：40前入场完毕）
地点：xx市光明广场
参演单位：厅有关处室、直属单位，部分环境友好创建社区、企业
任务分工：宣教中心负责组织协调、联系场地、节目单制作、安排主持人、串台词、节目录制和现场布置；监察总队安排人员负责维持现场秩序。
参演节目安排：
环境监测中心站舞蹈《众人划浆开大船》
环境科学设计研究院舞蹈《雀之灵》
辐射环境监督站舞蹈《舞动的.青春》
环境工程评估中心歌伴舞《相亲相爱》
宁东环境保护督查中心舞蹈《NOBOBY》
固体危险废物管理中心乐队《光阴的故事》
环境监察总队舞蹈《好运来》
xx市环保局组织两个节目。
自治区环境宣传教育中心组织北方民族大学编排两个节目，环境友好企业、社区各编排一个节目。
参演单位可根据本单位情况自定节目，于5月18日前将节目报自治区环境宣传教育中心。
（三）开展“环保知识”进校园宣传活动
时间：20xx年6月8日14:00-17:00
地点：xx市第十五中学
内容：开展环保知识大讲堂，向学校师生发放环保知识宣传材料、环保学习用品，开展环保知识展板进校园活动。
承办单位:自治区环境宣传教育中心，xx市第十五中
四、具体要求
（一）“六·五”世界环境日宣传是环境宣传教育的一项重要活动，各单位一定要高度重视，精心组织，全力落实；厅办公室将对本次活动情况进行检查通报。
（二）参加广场宣传咨询活动的桌椅、横幅由宣传教育中心统一安排，每个参加单位安排3-5米的展位，各单位自备宣传展板、宣传资料，并按指定的位置摆放；参与广场文艺会演的单位，要按时报到，提前做好演出前的各项准备工作，演出道具自备。
（三）负责组织协调和维持秩序的单位，要切实负起责任，确保各项活动安全有序进行。
联系人：xxx联系电话：xxxxxxxxx
世界环境日的活动方案7
活动目标：
培养幼儿“爱护环境，从我做起”的美好心灵，实行“弯腰行动，净化环境”的活动，引导幼儿养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有曙光的和谐校园。
活动准备：
1、对环保知识收集整理后通过各种媒体如：垃圾危害的视频、制作相关版面，各种垃圾展示等途径对幼儿进行宣传。
2、并利用家教宣传栏做好家长工作，教师也要从自身做起。
活动过程：
一、活动实施
1、教师提问幼儿问题：
(1)你见过哪些的垃圾?这些垃圾都是从哪里来的?
(2)我们每天都会制造大量的垃圾，这么多的垃圾怎样处理呢?
(3)究竟什么垃圾可以回收呢?
(4)垃圾对人们有哪些危害
(5)垃圾多了，我们的周围会怎么样
2、师幼共同调查生活中的垃圾。调查地点：本班教室、广场、小便的路上、马路边、以及幼儿家中等，收集各类垃圾的处理和再利用的方法。
3、老师带领幼儿在外面活动(小便路上，去活动场地的路上)的时候，老师自己主动弯腰捡垃圾，并马上告诉孩子老师为什么会这么做，会有几个小朋友明白老师的意思，然后孩子们就会相互学习，弯腰行动就会很好的开展。
教师小结：我们在生活中要爱护环境，讲究卫生，要从自身做起，从身边的.小事做起，减少垃圾的产生，并让更多的人一起参与爱护环境的行动中来。
4、通过让孩子们亲身体验并对活动进行讨论，我们班设卫生督察员：
请幼儿共同选出两名卫生干净、衣着整洁、爱护环境的小朋友为卫生督查员，对本班幼儿、教师进行监督。(每天进行调换卫生督察员)
请幼儿共同讨论卫生督查的好处，以及卫生干净的好处。
5、师幼共同创设活动口号：“草儿绿、花儿香、不乱扔垃圾、环境优美人健康。让幼儿牢记良好的卫生环境与我们生活的'关系。
6、老师对幼儿提出要求：
(1)熟记口号“草儿绿、花儿香、不乱扔垃圾、环境优美人健康”
(2)自己能做到爱护环境不乱扔垃圾
(3)告诉好伙伴及家长不乱扔垃圾，爱护环境;并能起到监督作用。
教师小结：“弯腰行动，净化环境”活动是一项长期的活动，需要老师和孩子把这项活动贯穿于日常生活活动中，在这次活动中让幼儿人人争当环保小卫士。
二、阶段评比：
在主题活动墙上专门设立“弯腰行动”的活动版面，对活动中表现好的幼儿进行表扬鼓励，并把孩子在活动中的形象以照片的形式展示与活动版面中。
世界环境日的活动方案8
一、活动主题和内容
为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的'绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园，环保部确定xx年环境日主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突出国家确定的主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。
二、活动时间
xx年6月x日至x日。
三、活动形式
1、积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语x条以上，制作专题宣传栏一期。
2、根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。
3、组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。
4、倡导师生践行绿色出行。
四、活动要求
1、各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。
2、各校活动结束后，要认真总结，将总结材料和图片资料于6月x日前报x副校长处。
世界环境日的活动方案9
活动目的
在世界环境保护日‘六·五”到来之际，结合“爱国土、爱资源”教育，通过主题活动等一系列活泼生动的形式，对学生进行环保知识的教育，让学生知道地球是我们人类的家，在这个博大无比的家里拥有丰富的资源：森林。水、空气和动物，从而激发学生要保护这些资源，并让学生懂得怎样去保护地球，共建美好的家园。
活动准备
(1)收集有关资料。例如：世界人口增长、大气污染、地球升温等等。
(2)排编表演节目、制做表演道具。
(3)准备地球仪、录放机和需用的录像带。
(4)选定男女主持人各1名，熟悉活动程序。
(5)布置会场。
活动过程
(在《无地之间》的歌声中，主持人上场。)
主持人甲：(推出大型地球仪)同学们，我出个题目考考大家，好不好？请看，这是什么？(齐：地球仪。)对了，这是地球仪模型，谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢？(一名学生找。),谁还能找出美国、英国、日本等国的位置？(另一学生找。)
主持人乙：世界上像这样的国家有200多个，全都居住在地球上，地球是我们整个人类的家。主持人甲：这个家是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。
(随着甲、乙主持人的介绍，播放世界各地优美风景的录像片。)
主持人乙：也许有的同学要问：为什么只有地球才是我们的家呢？我们为什么不到月球上去住？到火星上去住？到其他星球上去住呢？
动脑筋爷爷：(一同学扮演，边走边说)我来说，我来说。这个问题还是让我来告诉你们吧！
(全体向学鼓掌欢迎。)
动脑筋爷爷：在茫茫宇宙中有无数星球，地球只是其中一颗，在这些星球中，除了地球，人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。
(出示美宇航员登上月球的图片，放映录像。)
讲解：1969年7月21日，美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂浮一样，飘飘摇摇。月球上没有水和空气，白天温度高达127℃,夜晚温度又低到-183℃,这样的环境，当然不会有生命存在了。
(放“火星”的录像带，边看边讲解。)
讲解：火星是地球的`邻居，由于它和地球有些相似的地方，人们一直想找到“火星人”,但实际上火星上白天温度可达20℃,而夜间又降到零下139℃,这样的环境怎么会有人呢？
(放“水星”的录像片，边看边讲解。)讲解水星虽然被称为水星，实际连一滴水也没有，完全是一个干枯死寂的世界。其他星球也一样没有生命，只有地球才有生命，我们为什么住在地球上，而不住在其他星球上，这个问题同学们明白了吗？
(队员齐：明白了。)
主持人乙：看来，只有地球才是我们人类惟一的家，宇航员们在月球上看到最美丽的就是地球，请看(出示地球挂图)这就是地球，黄棕色的陆地，蔚蓝色的大海，美丽的云彩在飘荡，这是一幅多么美丽的图画啊！那么，在这个大家庭里除了我们人类外，还有些什么？
同学1:还有森林、水、空气、动物和土地。
(5名队员戴着画有“森林”、“水”、“空气”和“土地”的头饰，随着音乐节奏上台。)
森林：(放带有森林的录像。)我是人类的第一故乡——森林。人类的祖先一直生活在我的怀抱。天下雨的时候，我能把大量的雨水吞掉；天干旱的时候，我能“吐”出水来，所以有了我，就能防止水灾和旱灾。我还能放出氧气，吸收一种对人体有害的气体——二氧化碳，使人类健康的生活，我们挺立在江河岸边能防洪；长在公路两旁能遮挡太阳、防止灰尘；栽在风沙地区能阻止沙子搬家……我的作用太多太多，我一下子也说不完……总之人类离不开我。
(随着清脆的“哗哗”流水的录音声，扮演水的同学走出来。)
水：人们离不开森林大哥，同样也离不开我——水，人可以一天不吃饭，但不能一天不喝水。一个人要维持生命活动，每天需要5斤水，庄稼需要水，工业生产也需要水，总之，没有水就没有这个美好的世界。
空气：同学们都知道，人不能离开空气，就像鱼儿离不开水一样，我虽然看不见，摸不着，但人们一刻也离不开我。
动物：我是人类的好朋友，我们帮助人们守卫庄稼和森林。平衡着地球上的生态。
土地：人们吃的东西都是从我的身上长出来的，人们还在我的怀抱里修房子、造大厦。
合：(“森林”“水”“空气”“动物”“土地”)同学们想一想，地球上如果没有我们，那将会是个什么样子呢？
世界环境日的活动方案10
今年6月5日是第xx个世界环境日，20xx年世界环境日的主题是：“践行绿色生活”，结合世界环境日主题，大田县环保局在环境日前后将组织隆重的纪念和庆祝活动，具体活动方案如下：
一、指导思想
认真贯彻落实党生态文明理念，围绕“践行绿色生活”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态大田、美丽大田奠定良好的舆论氛围和工作基础。
二、活动内容及安排
（一）县领导在大田电视台发表电视讲话
时 间：6月5日
责任单位：局办公室
（二）社会宣传
时 间：6月5日
责任单位：县法院生态法庭，局办公室、生态股
参加人员：县法院3人，县环保局5人，电视台记者
标 语：1。大田县法院、环境保护局20xx年6。5世界环境日宣传活动（彩虹门）；2。践行绿色生活、共建生态大田（桌前标语）。
（三）“环保杯”书画展
时间：6月5日————6月15日
展览地点：岩城书画院
责任单位：县委宣传部，县环保局，县文联
三、活动要求
（一）加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。
（二）相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，力争活动取得预期成效。
（三）各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势， 以实际行动促进生态家园建设。
世界环境日的`活动方案11
20世纪60年代以来，世界范围内的环境污染与生态破坏日益严重，环境问题和环境保护逐渐为国际社会所关注。
1972年6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议，通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”，提出“为了这一代和将来世世代代保护和改善环境”的口号。这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人类环境的会议。
出席会议的113个国家和地区的1300名代表建议将大会开幕日定为“世界环境日”。
中国代表团积极参与了上述宣言的起草工作，并在会上提出了经周恩来总理审定的中国政府关于环境保护的32字方针：“全面规划，合理布局，综合利用，化害为利，依靠群众，大家动手，保护环境，造福人民。”
同年，第27届联合国大会根据斯德哥尔摩会议的建议，决定成立联合国环境规划署，并确定每年的6月5日为世界环境日，要求联合国机构和世界各国政府、团体在每年6月5日前后举行保护环境、反对公害的各类活动。联合国环境规划署也在这一天发表有关世界环境状况的`年度报告。
1972年6月5日～16日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了人类环境会议。这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人类环境的会议，标志着人类环境意识的觉醒。出席会议的国家有113个，共1300多名代表。除了政府代表团外，还有民间的科学家、学者参加。会议讨论了当代世界的环境问题，制定了对策和措施。
会前，联合国人类环境会议秘书长莫里斯委托58个国家的152位科学界和知识界的知名人士组成了一个大型委员会，由杜博斯博士任专家顾问小组的组长，为大会起草了一份非正式报告——《只有一个地球》。这次会议提出了响遍世界的环境保护口号：只有一个地球！会议经过12天的讨论交流后，形成并公布了著名的《联合国人类环境会议宣言》，简称《人类环境宣言》)和具有109条建议的保护全球环境的“行动计划”，呼吁各国政府和人民为维护和改善人类环境，造福全体人民，造福子孙后代共同努力。
1972年10月，第27届联合国大会通过了联合国人类环境会议的建议，规定每年的6月5日为“世界环境日”，让世界各国人民永远纪念它。联合国系统和各国政府要在每年的这一天开展各种活动，提醒全世界注意全球环境状况和人类活动对环境的危害，强调保护和改善人类环境的重要性。
世界环境日的活动方案12
6月5日是世界环境日，设此节日是为了唤醒大家的环境保护意识，共同爱护我们的家园——地球，让大家舒适生活在大自然之中。为了有序做好今年的活动，特拟定此方案。
一、总目标
(一)培养同学们热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。
(二)初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
二、活动准备及注意事项
(一)收集资料
让同学们自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球变暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。
(二)实践活动
实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下：
1.环保知识问卷调查。
2.“环保知识我知晓”学生手抄小报展出。
3.开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。
三、活动方案设计
第一阶段
1.向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。
2.开好主题班会课。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了良好的环保情感，提高了环保能力，也培养了同学们的实践能力和创新精神。
3.组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。
第二阶段
1.在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从同学们身边的小事入手，目的在于培养同学们的环保意识，推广普及环保知识。
2.开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。
3.开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在班上评选“优秀护绿园丁”。
4.为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的`各个角落。
第三阶段
1.喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养学生与自然有密切关系的意识，激发学生热爱环境，保护美好世界的情感。
2.形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川。
世界环境日的活动方案13
一、活动目的：
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国的.主题为“同呼吸，共奋斗“)
2、强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。
二、活动时间：
20xx年6月5日至6月22日
三、参加对象：
全校师生
四、活动内容：
1、成立领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
组员：10位中队辅导员
2、开展系列活动
(1)围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识。
(2)向四年级征集“我的绿色消费”金点子，向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文，六年级征集“”作品。
(3)开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。
(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。
(5)利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传，观看《河长》教育影片。
五、奖励：
1、对在整个世界环境日表现突出的学生，授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。
2、选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。
世界环境日的活动方案14
一、活动安排
1、环保宣教进校园系列活动
6月2日下午，带领宣教志愿团队前往宣州区金坝中心小学开展环保宣教进校园宣传活动，通过走进校园、走进课堂在市区各小学开展系列环保宣传教育活动。
2、环保公益行-莲西社区
6月3日上午，在莲西社区举办"6.5"环境日活动。活动内容：环保宣传咨询，展示环保宣传展板，现场开展小区陈年垃圾清理等活动。并分发各种印有环保宣传标语的小礼品，如环保宣传图册、环保袋等。
3、环保公益行-塔影社区
6月x日上午，在塔影社区举办"6.5"环境日活动。活动内容：环保宣传咨询，展示环保宣传展板，现场开展小区陈年垃圾清理等活动。并分发各种印有环保宣传标语的小礼品，如环保宣传图册、环保袋等。
二、活动目的
通过走进课堂，在宣传教育别人的同时，不断提高自己的'环境保护意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环境保护责任，全面提高环境保护与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从小做起、从我做起、从身边点滴做起。
通过深入社区，大力普及环境保护知识，提高市民的环境保护意识，培养社区居民关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
宣传6.5环境日，紧扣"绿水青山就是金山银山"环保宣传周主题。学习掌握世界性及中国的环境保护日名称、口号、时间等知识，倡导保护环境随手可做的身边事。
世界环境日的活动方案15
一、宣传主题
联合国环境规划署确定今年世界环境日的主题为“促进可持续的生活方式”，口号为“七十亿人的梦想：一个星球，关爱型消费”。
中国主题为“践行绿色生活”。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。
新环保法实施的开局之年，为做好纪念“六·五”世界环境日主题宣传，在继续贯彻落实中央八项规定、厉行勤俭节约、精简节庆活动的基础上，今年的“六·五”环境日宣传活动将根据活动主题，结合我市实际，围绕新环保法的实施，开展晋城环境宣传月活动，进一步提高公众的环境意识，动员全民参与创建美丽晋城，加快推进生态文明建设。
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“促进富民强省，创建美丽晋城的主题，将重点以新环保法的首年实施为契机，开展形式多样、内容丰富的环境保护宣传教育活动，广泛动员全社会关心、支持和参与到活动中，营造良好的社会氛围。
三、工作目标
大力营造“人人参与、共建共享”的社会氛围，切实提升环境保护的公众知晓度、参与度和认可度，努力推动公众共同行动，积极参与到环境保护的行动中来，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的工作生活理念，积极探索环境保护新道路，切实解决影响科学发展和损害群众环境权益的突出环境问题，使保护环境成为全民的自觉行动。
四、活动内容及承办单位
（一）市长讲话（《太行日报》在6月5日当天刊发），由市环保局办公室负责。
（二）新环保法大讲堂暨知识竞赛活动
新环保法的实施将为保护和改善环境、保障公众健康、加强生态文明建设、促进经济可持续发展提供强有力的法制保障。为提高“新环保法”在我市公众中的知晓度，提高社会公众环保法治意识，引导公众依法参与环境保护，凝聚社会合力共同保护环境，为新法实施营造一个良好的。社会氛围，在市广播电视台开设“新环保法大讲堂”节目，由杨金中副局长讲解“新环保法”知识，并在全市范围内进行网上知识竞赛活动。
主办单位：市环境保护局
承办单位：市环境保护局宣传教育中心
市环境保护局信息中心
市广播电视台
活动时间：5月11日录制大讲堂，将于6月初在电视台播出，6月1日至6月30日进行网上知识竞赛。
竞赛采用网上答题的方式，参加竞赛的人员自20xx年6月1日起可进入晋城市环保局网站，点击进入“新环保法知识竞赛”网上答题页面参加答题。
（三）“六·五”世界环境日主题电视系列宣传节目
主办单位：市环境保护局
承办单位：市环境保护局宣传教育中心
市广播电视台
活动时间：5月上旬—6月上旬
1、“十组重拳显威力”专题片：围绕“工业污染全控制”、“大气质量改善”、“水环境治理”、“城市绿化提档次”四个方面来报道。由市广播电视台制作专题片，市环保局宣教中心提供宣传内容，重点凸显全市近年来在改善环境质量十组拳攻坚战方面的工作。
2、新环保法宣传短片：由市广播电视台四位知名主持人在不同背景下，呼吁公众参与环保，并践行环保，关注新环保法，向广大市民宣传新环保法的相关内容。
3、5集系列报道《环境保护，我们一直在行动》：主要通过政府在行动、企业在行动、执法在行动、公众在行动等内容来宣传新环保法并倡导公众共同改善和保护生态环境。
（四）晋城环境文化节暨晋城百场环保科普知识“进社区、进学校、进机关、进银行、进工厂、进商场”六进宣传活动。
主办单位：市环境保护局
承办单位：市环境保护局宣传教育中心
城区环境保护局
泽州县环境保护局
晋城银行
活动时间：5月中旬—6月上旬
1、“环保宣传进社区”，由城区环保局联系各社区，并于6月5日当天在各社区设置环保法律法规咨询台，受理环境投诉，向居民发放环保科普知识手册和环保宣传单。
2、“环保宣传进学校”，与市教育局联合发文，在市环保监测站五楼会议室为各中小学校的.教师代表讲授环保知识，然后由各学校的教师承担环保辅导员为各班级传授环保知识，并为各学校发放环保科普知识手册。
3、“环保宣传进机关”，与市人大环工委联系，在市直机关中发放新环保法知识手册，进一步加大新环保法的宣传力度。
4、“环保宣传进银行”，首次与地方金融企业（晋城银行）联手，在市区内28家晋城银行各支行进行连续一个月播放环保公益广告，并在6月5日当天于在各支行大厅设置宣传台，由晋城银行部分志愿者发放环保科普知识手册。
5、“环保宣传进工厂”，由泽州县环保局负责定点多家化工企业，进厂宣传环保知识，悬挂宣传标语，搭设宣传咨询台，为企业发放环保科普知识手册。
6、“环保宣传进商场”，与市区内各大商场、超市、购物中心联系，并在6月5日当天，凡消费购物者均可领取环保购物袋来代替塑料袋，向广大市民呼吁减少塑料袋的使用，遏制白色污染，使禁塑令、在公众中再次敲响。
（五）“六·五”世界环境日专版报道，6月5日当天，在《太行日报》专版发布《20xx年晋城市环境质量状况公报》。由市环保宣教中心负责，环保监测站提供内容。
（六）联合移动通信为手机用户编发环保宣传公益短信，由市环保宣教中心负责。
（七）6月5日当天环保宣传活动。由市环保局办公室、环保宣教中心负责，联同各大媒体对“晋城环保科普知识六进”活动进行宣传报道。
（八）协调组织本地和驻站记者进行相关报道，由市环保宣教中心负责。
五、活动要求
（一）各县（市、区）环保部门要高度重视“六·五”世界环境日宣传活动，在按照《通知》要求配合完成市环保局统一组织的活动之外，要结合各自实际，参考市局活动安排组织开展好各自的宣传活动，另外，城区环保局承接的“环保宣传进社区”活动要提早联系落实，泽州县环保局承接的“环保宣传进工厂”活动要对接好多家化工企业进厂宣传。
（二）市局各科室、局属各单位要认真参与“六·五”世界环境日的宣传活动，各司其责，精心准备，积极配合，圆满完成今年环境日宣传活动的各项任务。
（三）各县（市、区）环保局在组织开展宣传活动中，要严格按照中央“八项规定”的要求，不铺张浪费，不流于形式，切实发挥出环境保护宣传教育的作用。
（四）各县（市、区）环保部门要在“六·五”世界环境日活动结束之后，将各自活动开展情况进行总结，报市环保宣教中心。
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