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美术期末总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢?以下是小编精心整理的美术期末总结,希望能够帮助到大家。
美术期末总结1
一学期的教育教学工作即将结束,回顾一学期的工作,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地的做好一个教师的本职工作,下面从几个方面来总结我的工作情况。
一、 思想方面:
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,积极向党组织靠拢,以党员标准严格要求自己,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志;教育目的明确,积极参加各种培训,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,努力做一名好教师。
二、教学方面 :
作为一名新教师自知教育教学经验不足,我努力学习专业知识的同时,不断地去听课,研究教案,学习好的教育教学方法,做好备课、上课、辅导、作业等各个环节,认真上好每一堂课,努力提高学生的思维与绘画能力。积极辅导学生提高绘画能力并参加各种绘画展览与比赛,培养学生的绘画兴趣,提高学生的绘画技能。
三、德育工作方面:
德育是学校工作中的重中之重,我努力做好德育导师的'工作,从各方面引导、提醒学生,帮助学生树立良好的思想道德品质,及时做好德育工作的记载。
四、工作考勤方面:
我热爱教育事业,从不迟到早退,遵守学校的规章制度,积极做好自己的本职工作,积极参加学校组织的各种活动,按时完成领导给予的任务,尽心尽职的做好教育工作。
这一学期以来本人也取得了一定的成绩:在参加萧山日报举办的摄影比赛中获得三等奖;在镇文化节的摄影比赛中有两幅作品获得优秀作品奖并获得校一等奖;在校的“让青春在党旗中飘扬”的演讲比赛中获得三等奖。
当然,本人在教育教学工作中也存在着不足,如教学经验不足还要不断学习与锻炼,有待不断的提高,在兴趣小组活动中,由于初次带领缺乏经验,要更努力进行教学创新,激发学生的创新思维,更加努力工作。
美术期末总结2
转眼间,本学期已近尾声。一学期来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我们积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。现将本年度工作情况总结如下:
一、教学情况概述
本期教高中一年级美术,班级多,班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照#url#《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来,我们认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。我们就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结出经验教训,向先进个人和教学经验丰富的老师学习,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完善,并顺利完成教育教学任务。
二、成绩和经验
1、学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性高一学生,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。其实,美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。就对美术作品的鉴赏而言,它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的`直观艺术感觉,对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的,还必须具有综合、判断、想象、联想的能力,并具有一定的思想水平、认识水平,这些在很大程度上要靠学习美术获得。美术和文学作品一样,都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情的,只不过是表现形式各异罢了。东汉王延寿在著名的《鲁灵光殿赋》中说:“图画天地,品类群生,写载其状,托之丹青。千变万化,事各谬形。随色象类,曲德其情。”这说明美术创作不仅是描绘可视的事物形象,也同文学作品一样,还要描绘出事物的“形”、“神”、“情”。西欧有些名画,多是取材于文学名著。中国有些山水画珍品也汲取古诗词的意境、神韵。评鉴作品善用“诗情画意”一词,说明好的诗文要含有画意,而好的画又何尝不饱蕴诗情呢!在历史上名画家兼为文学家的有之,如王维等;文学家的画在绘画史上占有要位的也为不鲜,如苏东坡的《墨竹图》就是一例。让学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性。
2、高教学质量,关键是上好课我认真地分析高中美术教材的编写特色及体系,懂得了高中美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上穿插于生动活泼
美术期末总结3
时间飞逝,转瞬之间一学期又要结束了,回顾本学期的教学工作基本上是比较顺利地完成了,在期末到来之际,认真总结经验教训,使以后的教育教学工作更上一层楼,学期末美术工作总结。
在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。当然,要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:认真备课,钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念以及教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。同时,了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、学习方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施,工作总结《学期末美术工作总结》。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排课堂活动,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的.课堂气氛,课堂语言准确、优美、简洁,课堂提问面向全体学生,注意激发全体学生兴趣,课堂上讲练结合,布置有意义、接近他们生活实际作业,学生乐学愿做,兴趣浓厚。
作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一学期的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多,但值得欣慰的是,在我们师生的共同努力下,学生的审美能力提高了,掌握了一定的美术基础知识和基本技能。智力也得到了进一步的锻炼。走进新世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,虚心学习,努力工作,发扬优点,改正缺点。以饱满的热情迎接更加灿烂的明天。
美术期末总结4
回首即将走完的这一程忙碌而充实的学期,它像是一个蹒跚学路的孩子,面对脚下新奇而陌生的路,心中有忐忑,有欣喜,有困惑,当然,更多的是收获和新的希望。
本学期,学校的各个方面都进行了较大的体制改革,因此教学等各项工作变得熟悉而陌生,应该说是常规而富于创新的,现就本学期我的感触与收获总结如下:
教学方面,本学期带一到五年级的美术,开学之初,课程纲要的编写工作让我对课程有了全新而全面的认识,同时也解决了我比较困扰的一个大问题。由于师资原因,孩子们一周最多两节美术课,中高年级只有一节,如果一板一眼按教材上课,不仅课时远远不够,备起课来也是个大问题,而新学期课程纲要的编写理念要求课程整合,这样就赋予了老师比较充分的授课空间,既可以根据学生特点上他们喜欢的课,又弥补了课时有限的不足,达到了很好的教学效果。由于美术学科的特色性,可以有美术作品展示,既可以丰富孩子们的校园学习生活,也是对他们评价体系的一部分,所以在美术活动方面我还是做的不够,新的学期,首先应多开发一些新颖的美术表现形式,激发孩子们对美术学科更浓厚的`兴趣,还要多给孩子们展示自己的机会,起到积极的激励和宣传作用。
社团方面,本学期开展的七彩盘画社团,原则上都是由热爱绘画的同学组成,他们不一定是自己班上绘画水平的,但一定是最喜欢绘画的!孩子们有了热情,画的开心自然画的精彩,学期末的社团成果展也受到了老师和家长的好评,但纸盘画的形式毕竟有限,还需进一步拓展形式上的创新。
宣传方面,一学期以来,学校大大小小的活动为本学期的新闻宣传工作提供了丰富而精彩的素材,并取得了很好反响。在马老师积极拓展下,微信平台的推送也为学校宣传打开了新窗口,本学期实施的团队捆绑制使每位老师成了“自媒体”,课堂上、校园里处处充满着正能量,学校正以一个欣欣向荣、蒸蒸日上的姿态向家长和社会展示着商一风采!
业务方面,学校的培训紧抓不懈,请到武凤霞老师、徐睿老师等教育专家做教师培训,对于教育理念和业务提高都有了更深的认识和更快的进步,美术专业方面还需练在平时,备课中,课堂上,本学期尽量做到范画,既是讲课的重要环节,更是练笔的一个好时机,课下总是忙来忙去推脱时间不够用,惰性的原因很少拿起笔来练手,新的学期,希望能做到每周能至少半天的基本功练习,提高自己的手头功夫。
教学工作苦乐相伴,在新的学期里,更要做到完善自己,取人之长,补己之短,加强学习,勤于反思,使自己在美术教学工作中上一个更高的台阶。心中有梦,路就在脚下。
美术期末总结5
时光荏苒,,转顺间走上工作岗位已经四年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟,而是经验和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上,就这样,我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进,因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍,保驾护航!那么就先来回顾一下这一年的点滴吧!
一、思想方面:
为一名年轻的党员教师,时刻提醒自己争做优秀教师,突出党员先进性。在工作与学习中,我以积极求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教学方面:
今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教学,各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价,在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。我还每天坚持兴趣班的培养,也取得了一定的成绩:学生区现场篆刻比赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场比赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。
三、自身素质培养方面:
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。并参与课题研究、积极地参与学科教研、积极撰写论文、坚持向专家学习、请教。也获得了一定的成绩:几篇论文分别在全国及区级比赛中获奖。本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度。
四、德育工作方面:
一直以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的.养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化,经常性与家长取得联系,积极做好合力德育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。
作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,因为在这片洁净的土地上有我的梦想,我为梦想而快乐的学习和工作着,看到那梦想之花开遍校园内外,我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松愉快的学习好,而寻找和创设更好学习方法和环境空间!
美术期末总结6
日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的.综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
美术期末总结7
敬爱的XX老师:
您好!我是来XX系XXX的XX,今年有幸选择了您的课程,在这学期的美术鉴赏中,我学会了用艺术的手法评析美术作品,生活中的一些事物,感觉自己的品味有一定的提升,是您用自己辛勤的汗水将我们带入艺术的殿堂。在此,我想对您说:“谢谢您!老师你辛苦了!”
通过这个学期的学习,我有了很大的收获和体会。首先,我对美术有了更进一步的了解。我发现美术是一种富有内涵,更多表现形式,更深刻,更有意义的艺术形式。使我彻底的改变了对艺术的看法。通过学习了美术鉴赏我学会了去感受美,陶冶自己的情操,美化自己的心灵,可以让自己暂时忘掉烦恼。
这门课给我的总体感觉是让我心情很愉快,第一堂课便让我一下子对这个课堂产生了浓厚的兴趣。老师通过音乐与美术作品的完美结合,使我们能更佳准确的体会到美术作品的神韵,通过美术作品的相关信息,也是我们了解了更多古埃及文化,古希腊的神话,与欧洲文艺复兴时期的文化底蕴。通过这种形式,我感觉课堂是相当轻松地,所学的知识点记忆也是相当的深刻,在课堂上,不用记太多的笔记只要跟着老师的思路,看着老师为我们精心准备的美术作品,配合着惟妙惟肖的音乐,整个心灵都能感觉到美。
在众多的课节中,我对老师所讲述的古埃及,古希腊,欧洲文艺复兴时期的美术作品记忆深刻。古埃及艺术是一种风格稳定、等级分明,在写实风格的基础上进行理想化的表现,其风格壮丽、宏伟、明确。有着严格的规范,如正面律:人物头部以正侧面表现,眼睛、肩为正面、腰部以下为正侧面。清楚的记得,老师当天为我们找来同学配合,更是让我们看出了古埃及人的智慧,他们画笔下的人,采用了一定的技法,摆脱了作品的不协调,大体上姿势必须保持直立,双臂紧靠躯干,正面直对观众;根据人物尊卑决定比例大小;人物着重刻画头部,其他部位非常简略;面部轮廓写实,有理想化修饰,表情庄严,几乎没有表情;雕塑着色,眼圈描黑,有的眼球用水晶、石英材料镶嵌,以达到逼真的效果。正当我们还沉寂在古埃及的文化氛围中时,老师又带领着我们进入了古希腊时期的艺术殿堂,首先讲述的便是古埃及时期对希腊时期的绘画以及雕塑的.影响,这种环环相扣的设计,使我们能更清晰的整理出本学期所学的知识框架,加深记忆。古希腊艺术,可以说是西方文化的发源地,其中更是涌现了出人们熟悉的雕刻家和雕刻作品,比如米隆的《掷铁饼者》、《断臂的维纳斯》、《雅典娜神像》等,都给我们留下了极其深刻的印象,希腊神话是希腊人对自然与社会的美丽幻想,他们相信神与人具有同样的形体与性格,因此,古希腊雕塑参照人的形象来塑造神的形象,并赋予其更为理想更为完美的艺术形式。还有后来所介绍的意大利文艺复兴时期的艺术,都使我沉寂在艺术的殿堂中,并就此升华。
转眼间,美术鉴赏就这样结束了,给我的感受就是还没鉴赏够,希望老师能重新排课,更新点新的内容,到时,我一定第一时间报这门选修。
在这里,我想对老师提一点小小的意见,希望老师能考虑一下,使我们所喜爱的美术鉴赏能有更多的人所关注、喜爱。
1、首先就是我们的美术鉴赏,没有相关的作品扩展阅读,希望老师能帮助我们拓展下相关知识的阅读,比如介绍到古埃及文化艺术时,您可以推荐我们该看什么样的书,进一步加深了解当时时期的文化,加深美术作品的认识。
2、课件的内容应该加入视频的元素,一方面更加有助于对学生的吸引,一方面在不知不觉中,我们可以很轻松的学习到相关知识。
3、虽说我们所学的整体知识框架明确,但细节内容有待于提高,是否应该有主有次,对于一些比较精华的内容,比如古埃及,古希腊,文艺复兴,中国古代时期的文化艺术应该有更深的,更丰富的讲解。而不是仅仅为整体的效果而忽略其中的精华。
4、最后一点就是,我希望老师能像部分老师那样,制作点简易的教材,也使学生能更加轻松地接受知识点。希望老师能考虑下我的意见,但是我毕竟对美术鉴赏有着片面的认识,如果有说错,希望老师不要生气。
最后,衷心的再次说一声:“老师您辛苦了!谢谢您这学期为我们带来的视听盛宴,谢谢您!”
美术期末总结8
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝,初一美术期末总结。这不,寒假又快要到了,一学期又快要过去了,那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结,以便择优汰劣,取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧:
一、教学计划贯彻情况:
学期初,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二.教学工作的总结:
1. 教学工作情况: 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教初一的美术课,共九个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,因为初一处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。美术课教学中,我采用系统性、阶段性相结合
的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的.创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2.考核成绩:本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末理论考试为辅,综合评定学生的成绩。
3.教学研究的计划完成情况:积极参加校际、教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课。还积极参加学校的运动会宣传工作,以及学校宣传栏的宣传。
三.自身素质的提高:
课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,参加进修学校组织的每次学习活动,同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他的一些新老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作,从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期以来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中,争取有更大的进步,在教学中有更大的创新。
美术期末总结9
平生我最喜欢跟艺术有关的事物了,后来工作了就一直教美术,如今我在负责带高二班,可以说已经达成了我的人生志向。教学生绘画跟美术知识的过程是充满喜悦的,尤其是此学期,我发现很多学生都有不错的天资。在历经了一段的打磨和练习,至今已经出过不少好的作品,也让我的工作有所成就,在此期末我把工作进行如下总结:
1、自我升华
知识就像水一样,它是不断流动和活跃的,而我的工作就是起到一个水渠的'作用,把活水输送到学生的手里,灌输到他们的头脑中。因为我明白这个原理,我才能认识到自己的水平提高有多重要,只有我这条大河里的水源充足,才可以分流到每一条小溪小河,成为他们的资源和财富。在工作中我一直都在奋进,使自己的造诣得到升华,然后用高水平授课来增加学生的涵养。
2、规范务实
有些美术知识虽然层次很高,不过以现阶段学生的根基,他们往往很难理解和领会,也就是说我的授课应该符合学生的实际条件。若是我只顾层次的高度而不考虑学生的接受能力,教起来也是没有意义的,于是我就从规范务实的前提出发。先摸清学生的底子,在根据常规的层次来递进授课,这样学生学得好又能有所提升。
3、勤恳付出
一天当中我有时可能只有一节课的时间跟学生接触,那么我就得格外重视这短暂的时间,用最短的时间发挥出最大的价值。这就得靠我平时的勤劳还实现了,一是得勤于摸索教法和教材内涵,而是多做准备工作,不让课上出现内容讲述空洞的情况。多拿出时间去学习,不怕累也不怕麻烦,虚心跟艺术水平高的前辈求教,这样在授课时才可以做到有准备有深度。
美术期末总结10
本学期美术兴趣班开了很多,我负责的是儿童画这一专业。美术教学工。学期刚开始的时候,我发现同学们的绘画能力水平存在着一定的差异,有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,有的幼儿想象力很丰富但技能上却无法表达。针对这一问题,我们适当的调整了不同年龄的教学总目标,通过我们教师积极正确的指导,寓绘画于游戏中、故事中、技法中,培养幼儿的绘画兴趣,提高幼儿的表现力及审美能力。下面谈谈我在本学期美术兴趣班的教学中的一些体会。
孩子眼里的世界,充满着各种神奇的色彩。无论是花草树木、飞禽走兽,还是人类生活的景象,无一不是孩子所追求的对象,孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿。绘画,是一种艺术表现形式。是培养学生身心得到全面发展和培养学生创造能力的重要手段。因此,绘画在幼儿健康成长过程中作用是不可低估的。是教育中不可缺少的教学活动。
本学期美术兴趣班实施二十节教学活动,简单的蜡笔色彩画、水粉画成为本学期活动主题,同时还穿插着水墨画和装饰画。在本期教学活动中,以培养孩子的兴趣为目标,孩子有了兴趣,才能有绘画的愿望,才能提高绘画的技能。通过兴趣班,孩子们了解到了一些点、线、面的应用,有些孩子已能流畅的画出他们所想象的事物并学会分区域去装饰他们。在涂色方面,他们学会了基本的色彩搭配,比如黄色是万能色,它可以和红、蓝、绿分别搭配。一部分孩子已经了解到冷暖色的对比,绘画能力和表现能力得到了提高。
下面是我在本学期美术兴趣班教学中的一些体会:
首先,选择丰富有趣的内容,引起孩子对绘画的兴趣。兴趣与好奇紧密联系,没有好奇产生不了兴趣。因此,我在选材上下功夫。根据各班学生年龄特征、兴趣、爱好及绘画特点,来选择学生生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。如:低年级的学生喜欢动物鱼、猫头鹰、城堡等,大班喜欢交通工具汽车、轮船、火车等,高年级的喜欢粘、拼、贴等。我把绘画的内容编成故事,并随着故事情节展开来教学生画画,这样既吸引学生的注意力,提高学生作画的兴趣,而且学生也乐于接受。
其次,通过游戏培养学生对绘画的兴趣。美术教学是一种非常有趣的游戏,如果是依样画葫芦的临摹教学方法,让学生简单地服从老师的命令,象木偶一样,学生就会兴趣索然,要使幼儿绘画兴趣始终高涨,教育内容、方法应该多样化,应在看看、想想、画画、玩玩的过程中,运用一些趣味性的游戏,调动幼儿的积极性,用鼓励的口吻,激发学生的想象力,引起学生作画兴趣,让学生在玩耍中不知不觉、很自然地接受绘画技能。因此,在美术活动中,我根据学生的生理和心理特点,充分利用丰富多彩的游戏形式。
最后,运用多种绘画材料,激发幼儿创造力。一成不变绘画形式和材料,会使幼儿索然无味。在教学中,我给学生尝试新的'绘画材料,激发他们探索欲望,满足学生的好奇心。每一种的尝试都会带来不同画法的效果,使学生体验成功的喜悦。
当然在这些基础之上,我也会给学生具体的要求。比如在画线描画或勾线的时候我会要求他们所画的物象不能长“刺”(也就是他们画的线要有起有落),或者在他们涂色时我会告诉他们不能留白,要先勾边再涂色,涂色时要均匀。对于那些动手能力差、色感差的幼儿我会不断鼓励他们自己动手画,正确的引导他们。
美术兴趣班就要结束了,对于我来说,美术是一个值得挖掘和探索的世界。在这个不断“教”的过程中,也是我不断学的过程。或许每个年龄阶段的孩子对于他们所想象的事物的表现能力有限,但他们的创造力和想象力是无限的。同时,我也会不断的丰富自己,汲取各样的学生美术知识,这样我才能更好的帮助孩子们描绘出他们心中那个别样的五彩世界。
美术期末总结11
一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体美术教师认真执行了学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校课堂教学改革的同时,把新课程标准的新思想、新理念和美术选修课教学的新思路、新设想结合起来,狠抓选修课的管理,创新选修课课程的设计和安排,改革美术选修课的教学方法和学习形式,实施素质教学,收到很好的效果。
一、加强美术课堂教学的管理
加强美术教师的思想业务学习,组织组内同事认真学习学校的各类规章制度,严格把好教师的思想关,从思想认识的高度提高教师对课堂教学的重视。
二、创新美术课程的设计和安排。
在美术选修课的课程设置上,美术组进行了大胆而又创新的'改革,组里把课程的选择权充分的交给了授课教师和学生,根据教师的专业特点和学生的兴趣需要来设置。综合的、灵活的课程设置,让学生学习的更自由、更实在、更有兴趣,也更有创造力,是真正以培养学生的美术综合素养为目标的美术文化教育。例如,本期胡成老师有国画的教学任务,他就根据组内学生的要求和特点,又灵活的增设了书法的内容,在讲授中国画学习的同时,还进行书法创作的辅导,真正做到“因材施教”,学生也乐学、爱学,积极性很高。
三、改革美术课的教学方法和学习形式。
以往的'美术课教学以课堂教学为主,大多是教师讲学生听,教师示范学生临摹,学生学习枯燥、乏味,没有情趣,缺少创造力。通过学习与整改,本学期的美术活动一改过去传统的教学方法和活动形式,把活动游戏引入课堂,突破教室的束缚,把学生“放”出教室,充分利用校园这个大环境,组织学生学习实践。学生动手的机会多了,视野也开阔了,活动体验也增多了,想象思维能力也增强了,学生的兴趣自然也就高涨了。
四、虚心学习,提高教师自身素质
为了丰富校园文化,展现学生的美术特长,培养学生全面素质,造就新世纪的创造性人才。我们美术组的全体同仁都在积极的探索和实践,美术的教学虽然取得了一些成绩,但仍有许多值得我们思考的问题,下面就谈谈我们的思路与对策:
1、要克服“故步自封、骄傲自满”的思想。不能做“井底之蛙”要戒骄戒躁,虚心向兄弟学校学习。加强教育理论和文艺理论的学习,多多吸收各类艺术的涵养从而充实自己、提高自己。达到开阔我们的视野、培养我们的创造性思维的目的。
2、加强美术课堂与社会生活的联系。学生往往在生活视野和生活体验上表现不足,就更需要与外界加强联系,增进了解,开阔视野,提高艺术修养。
3、团结一切可以团结的力量。加强与我区中小学美术老师的广泛联系,加强与市、区教研员和各区教研员以及各学校艺术老师的联系与合作。打开我校美术教育的新局面,为我校成为全国知名学校而努力拼搏!
五、丰富多彩的课外活动
为了学生更好、更全面的发展,我们还在这学期组织了丰富多彩的课外活动。
1、成都市锦江区“八荣八耻”绘画比赛
2、成都市“阿华田”杯绘画比赛
3、成都市“八荣八耻”绘画比赛
4、成都市“海峡两岸情”绘画比赛
5、成都市锦江区科幻画比赛
6、四川电视台妇女儿童频道“八荣八耻”绘画比赛
在这一学期中,我们美术组的老师在学校领导的带领下,团结、进取、拼搏、奋进,取得了一定的成绩。但是,成绩只能属于过去,未来的路还很长,在以后的工作中,我们美术组将更加努力,让我校的美术教学更有特色。
美术期末总结12
“做个好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我成为老师后最先接触到的话语,“做个好老师”也就成为了我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以认真踏实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当个好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将一学期的工作总结如下:
在思想上,我以积极向上的思想,不断地鼓励自己,批判自己,时常以“当个好老师”的目标来反思自己,及自己最大的能力一步一步向一个好老师靠近。首先,严格要求自己,在学生面前注重自身的师表形象。“育人”是教学的基本,作为教师要想教育好学生的品德问题,最重要的就是以身作则,管理好自身的行为方式,在生活中潜移默化的教育学生。其次,端正自身的工作态度。积极、主动、勤恳的对待学校的每一份工作,责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,并将其做到最好。最后,认真参加政治学习,提高自己的思想觉悟。
在教学上,我谨记“做个好老师”的工作目标,上课前会认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。然后根据这些,调整好上课的学习内容。
我任教2、3年级的美术课,两个年级虽然相邻,但是二年级与三年级的学生有着很大的区别,二年级的学生纪律性差,注意力不集中,但对于画画有着很大的兴趣。为了让二年级的美术课程充满更多的乐趣,让孩子们上好课,我选择了一笔一笔的教学生来画,从基础开始,每一个形状有几条线组成,每一个物体由几个形状组成,这样的方法虽然能保证每一个学生都能画好一幅画,学生却没了主动性,当我放手让他们自己试着画时,总是吵吵着画不了,画出来的画总是让人不可直视,但是不可否认的是,他们自我创作的过程中,总会加上或多或少的想象力,这样的画才有了活力。学生们的绘画主动性无疑将是我下个学期应该注意的问题。
三年级的美术课程与二年级相比,欣赏课明显增多,他们开始接触三原色的应用,接触各种生活中的艺术,接触了中国的传统艺术。而我根据课本的.内容,适当的增加了一些独特的绘画主题,让学生接触更多地绘画方法,例如“游乐园”的主题,教学生们画旋转木马,我从马的画法一点点教起,学生们都迫不及待的学着画马,画完后甚至给自己的马起了名字。
课堂上,我做到一个老师应尽的责任,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学美术的兴趣,课堂上讲课与画画相结合。
对待学生,拿出一颗真心、一颗爱心、一颗责任心出来,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,多多表扬他们,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
美术兴趣社团是我这个学期工作的另一个重点,校园的社团活动丰富了我们的业余生活,也为所有人提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。这个学期,美术社团活动我们开了四个课程,我和樊晶晶老师共同负责3-6年级的动漫人物的绘画课,以及手工课。经过一学期的教学,学生对动漫有了一定的的认识和了解,在发展兴趣的基础上,学生了解了人物的基本动态和神态,也明白了人的“三庭五眼”指的什么。
这个学期的结束意味着下个学期的到来,20xx年,我希望成为一个好老师,并且在各方面加强自己的能力,爱学生,有责任,让学生喜欢,同时称赞的好老师。
教学,是一曲爱的奉献,我们的生命会因奉献而精彩,因开拓而闪亮,因耕耘而芬芳,因奋斗而更美丽。
美术期末总结13
时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。一学期来,美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:
一、基本情况概述:
开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围越加浓厚。
二、采取的方法和措施:
1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规检查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。
3、综合开发课程资源。联合全校师生,办好班级黑板报,美化校园环境,根据学校自身的特点进行教学。
4、举办一定形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的《定制你的.专属“袋”上我的祝福庆元旦学生帆布袋绘画比赛活动》质量较高,充分显示了学生美术水平的提高。
5、每周的美术课后服务,丰富多彩的内容培养了学生的兴趣,发展了学生特长。
三、取得的经验:
提高认识,加强自学。使组内教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉地坚持学习,尤其是刚毕业的教师,更应虚心学习,逐步提高自己的业务知识水平与理论水平。
四、今后的努力方向:
今后我们将继续实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,通过选送优秀学生书画作品参加各级给类的比赛,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,并营造出浓厚的校园文化艺术氛围。
美术期末总结14
又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
在教育教学上,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;敬业爱岗,把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。课前,我认真仔细的进行备课,根据各班学生特点,对教案进行认真的修改。其次,教学中培养学生良好的学习习惯。再次,在教学中渗透本班的德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进行爱清洁、讲卫生的教育。
思想上,我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的'全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高,加快形成自己的上课风格。对于学校的荣誉,我也能积极维护,凡是有利于学校发展和学校需要我的事情,我都会尽心尽职地做好各项工作。
德育工作方面:因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。德育是学校工作中的重中之重,我努力做好德育导师的工作,从各方面引导、提醒学生,帮助学生树立良好的思想道德品质,及时做好德育工作的记载。
工作考勤方面:我热爱教育事业,从不迟到早退,遵守学校的规章制度,积极做好自己的本职工作,积极参加学校组织的各种活动,按时完成领导给予的任务,尽心尽职的做好教育工作。
在工作中肯定存在着许多不足的地方,老师们可以帮我提出,我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的,需要大家的关心和爱护。对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!
美术期末总结15
岁月如梭,转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况
学期初,和教研组的老师一起,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况
1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大、
3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的`内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,按10--20%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。
4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动。
三、经验和教训
1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。
5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。
总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼、
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