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幼儿园药品安全管理制度

时间:2023-02-14 13:29:16 安全制度 我要投稿

幼儿园药品安全管理制度4篇

  在现在的社会生活中,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的幼儿园药品安全管理制度,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园药品安全管理制度4篇

幼儿园药品安全管理制度1

  为了预防药物的误食或误伤,导致幼儿身体受损,影响幼儿健康成长,为了全园师生员工的安全用药,特制定本制度。

  一、药品应妥善保管:

  1、剧毒药品和具有腐蚀性的药品,严格与食用药品分开,必须由专人保管,严禁放在班上。

  2、保健室的药品要求随时检查处理潮解、霉烂、变质、失效药品,确保药品质量。

  3、严格遵守无菌操作规程,医疗器械按期常规消毒。

  二、教师因生病带药上班服用时,必须放好(医院看病拿药、自己购药、或在保健室拿的药)最好放在幼儿拿不到的地方。

  三、幼儿生病带药,幼儿所服的药品必须是家长亲自送来或写纸条交待。按幼儿园安全服药的规定,家长只带幼儿当天中午一次药,并写好幼儿班级、姓名、药品剂量,服用方法,交到保健室,经保健医生检查登记后,由保健医生将药送到班上,与该班老师共同查对幼儿姓名正确无误时,行交药签字手续,老师并将药放到幼儿拿不到的地方,防误食。

  四、幼儿自己带药来园,又无家长口头或纸条交待的,一律不喂。预防药品、保健药品类原则上不收不喂(体弱儿除外)。预防保健药建议家长在家早晚给幼儿服用足够了,不必要带到幼儿园来服用。

  五、保教老师给幼儿喂药时,药袋上的姓名与幼儿本人应一致无误,并严格按剂量服用。

  六、班上不为幼儿存放任何药物,当天带来的'药有剩余时要求家长于当天下午接幼儿时同带走,若不愿带走或未带走的药品于当天下午下班前止,由本班老师作遗弃处理,次日不得将遗弃药喂幼儿。

  七、家长为幼儿所带药品一律交保健室,幼儿在园服药,必须把药物剂量控制在安全范围之内,药物配伍控制杂合理范围,如若家长要求大剂量乱配伍服用者,由保健医生请家长在登记本上签字,孩子服药所致不良反应,由家长负全责;如若班上老师私自收家长或幼儿所带药物,未经保健医生检查剂量,导致幼儿服药后出现不良反应者,以及喂错药所导致的后果,由直接责任人负全责任。

  八、晨检时一位保健医生专门负责收药,同时,对幼儿的服药情况进行询问了解,如幼儿病情,药物来源,幼儿对药物的过敏史,以及幼儿的先天性疾病,如癫痫、血友病、先天性易碎性骨折、习惯性脱臼等。保健室医生应尽力了解和掌握幼儿中的特殊体质以防患于未然,将服药事故消灭在萌芽之中。

  九、保健室的药品要妥善保管,教师及幼儿领药服药时要登记。保健医生随时检查药品的有效期及安全性。对过期药品要严格销毁处理。

  以上各条,要求人人严格遵守,若违反制度,导致幼儿发生意外事故时,将追究相关人员的责任。

幼儿园药品安全管理制度2

  1、需在园服药的.幼儿,要求家长只给幼儿带一天的服药量(请家长接幼儿离园时将液体药品带回)。

  2、幼儿当日需服用的药要用纸袋包好封口,在纸袋上注明孩子姓名、班级、药名、服药时间、服药方法和剂量。

  3、服药幼儿家长详细、认真填写《在园幼儿带药服药记录表》。

  4、保健护士核对纸袋和家长填写的表格,经确认无误后收药,放在班级药箱篮。

幼儿园药品安全管理制度3

  一、食品管理制度

  1、严格执行食品卫生“五四制”和食品卫生法规。

  2、保存的.库存粮食及制品不得变质,不得生虫。

  3、做到生熟器具分开使用,冰箱内食品做到生熟分开,购买熟食后经加热再吃。

  4、严格落实食品验收,由管理员、组长对食品质量进行验收,严格把关,防止食物中毒。

  二、药品管理制度

  1、每季节针对幼儿常见多发病准备有关药品及外伤处理必备药品,认真做好记录,易混的做好标记。

  2、认真进行药品的核对、发放工作,注意对症下药,做到不确诊的病人不擅自用药。

  3、认真核对药品的有效期、失效期,不私自从个人处进药。

  4、敷料、医疗器械,保持清洁,及时消毒,严格无菌操作规程。

  5、严格掌握预防接种禁忌症和幼儿药物过敏史。

  6、严格管理剧毒、易燃物品,杀虫剂与常用药物严格分开。

幼儿园药品安全管理制度4

  一、教师认真坚持一看、二摸、三问、四查的要求进行晨检工作,如有需服药的幼儿,请家长在晨检记录本上填写病因、药名、服用方法、剂量等并放到专用的药合内,签字并留下有效联系方式。

  二、教师应与家长确定幼儿服用的药物不会出现异常,如有散装的药品应打开观察药的颜色有无潮解、变色等现象。

  三、幼儿园保教人员应向家长明确本班教师只负责需服药幼儿园连续三天的`巩固性药物。

  四、药物必须妥善保管,吃药时仔细核对。

  五、教师在活动中,应注意观察带药幼儿的健康状况,出现异常及时与保健医、家长联系。

  六、教师按照家长的填写,在要求时间内给幼儿服药,并注明“药已服用过”。

  七、教师应记录服药幼儿健康状况,如认为个别幼儿需要特殊观察,应在交接本上写清楚具体情况,提醒晚班教师注意。

  八、晚班教师在活动中,应注意观察服药幼儿的状况,并在离园时主动向家长说明幼儿服药和在园情况。

  九、消毒液放在固定、幼儿拿不到的指定处,消毒液瓶上要有明显标记。

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