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家长开放日主题活动方案

时间:2023-02-14 10:33:16 活动方案 我要投稿

家长开放日主题活动方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的家长开放日主题活动方案,希望能够帮助到大家。

家长开放日主题活动方案

家长开放日主题活动方案1

  一、活动目的:

  1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

  3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

  4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。

  二、活动宗旨:家园同乐,健康和谐

  三、活动要求:

  1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的`合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。

  2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

  3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。

  4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助

  家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

  四、活动准备:

  1、各班级教学展示内容设定:于11月25日提交本班半日开放活动方案。11月27日提交开放日教案初稿。

  小小班:亲子课教学,可选科目为:健康、社会、艺术

  小班:可选科目为:语言、健康、社会、艺术,设计为亲子活动类型

  中大班:五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。

  2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导,每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动

  3、做好早早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。

  4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

  5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分,游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。

  6、邀请函,家长意见反馈表,签到表,评价表等。

  五、工作安排

  1、幼儿园整体环境负责人:

  2、开放日教案负责人:

  3、早中餐菜谱负责人:

  4、门卫值班:肖老师

  5、门口接待:各班班主任

  6、开放日拍照负责人:各班选一个家长

  7、开放日签到表、评价表负责人:

  8、12月1日发放通知家长开房放日活动:

  9:卫生负责人:吴萍、陈媛

  六、活动具体流程:(托小班)

  1、7:50~8:00幼儿入园,晨间接待

  (各班教师热情接待幼儿及家长,鼓励幼儿向教师问好,了解幼儿的情况,做好登记,发放家长意见反馈表。

  2、8:00~8:20晨间活动

  (引导幼儿积极参加活动)

  3、8:30~9:00幼儿早餐

  (介绍主食和食物名称,营养价值,鼓励幼儿不挑食,安静进餐)4、9:00~9:20小班幼儿早操展示

  (家长观看幼儿操节,对幼儿体格发展、身体能动性、柔韧性、协调性,运动技能横向、纵向都能进行比较,在同龄班幼儿中处于什么水平一目了然)

  5、9:20~9:40喝水、入厕

家长开放日主题活动方案2

  一、活动目的:通过家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的.学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

  二、活动时间:20xx年4月25日上午(8:00-12:00)

  三、活动重点:

  1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

  2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

  3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  四、具体安排:

  9:00-9:30晨间活动活动名称:小动物套圈活动目标:培养幼儿的跑步能力,提高幼儿对体育的兴趣。

  9:30---10:30蒙氏活动活动目标:培养幼儿认真完成每份工作,做工作不打扰别人,遇到困难能有礼貌的请教老师。

  活动要求:

  (1)走线:保持安静不推人,脚跟对脚尖一步一步走

  (2)收工作:听到音乐自己整理工作并收好工作毯10:30----11:00数学:三以内的数量11:10---11:40

家长开放日主题活动方案3

  一、家长开放日目标:

  1、让家长走进幼儿园,了解我校幼儿园的全面工作情况及发展现状,了解幼儿学习、生活及成长情况,参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量,增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息,改变家庭教育方式,以更好地支持和协助教师工作,家园配合,

  2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

  一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

  二、开放时间:20xx年4月14日2:00—4:30

  三、活动地点:各班教室

  四、开放内容:半日班级活动

  五、活动要求与建议:

  1、开放日前教师备好活动课详案,班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。注意幼儿常规安全有序。

  2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

  3、提高家长的参与性,家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)

  4、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的'询问要耐心。

  5、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况,也可就活动的设计意图,组织实施,活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析,现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的基础。

  6、咨询、个别指导(校长办公室)

  7、活动前进行班级卫生大扫除,班级环境创设、区角活动创设等。

  8、家长的反馈建议及教师开展家长开放日活动的总结,于4月17日前上交。

  六、活动流程

  1、校长讲话。

  2、教师公开课。

  3、学生作品展示。

  4、家长交流会。

  5、填写调查问卷,开放日活动反馈。

家长开放日主题活动方案4

  一、活动目的:

  为了增强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经历子女在校的学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了增强学校、教师与家长的沟通,从而更好地配合学校,共同关注孩子的健康成长。因此,学校特举办初中部家长开放日。

  二、组织领导:

  组长:郑倩琼、高爱萍、陈秀文

  成员:彭万发、何栋干、莫玉萍、王海洋、程四顺、赵萌辉、宋璐、

  张远红、钱翠芬、鲁燕、刘睦文、唐丽丽、程单刀、廖刚

  三、活动时间:

  20xx年12月5日上午9:00—12:00

  四、活动内容:

  1、主题班会(如:感恩、理解等等)

  2、亲情运动会(项目体现互动合作的:

  多人跳绳(和谐共处)、双人抱球(心心相通)、拔河(人各家兴)、迎面接力(孝爱传递)四项

  四、活动要求:

  1、总体要求:家长开放日活动,不仅是让家长们与学生互动,看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的`诚意尽心为家长,学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

  2、教导处:拟定方案、策划活动的具体安排、组织活动的实施。

  3、级组长班主任要做好具体的组织工作、成为本年级本班活动的领队作用。

  4、体育老师要按活动方案负责亲子运动会比赛规程,秩序册的拟定,负责亲子运动会的活动进程。

  5、初中部教师:按亲子会运动秩序册负责本项目的组织、比赛工作。

  五、活动日程安排:(略)

家长开放日主题活动方案5

  为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的'成长。特定于20xx年12月5日举办家长开放日活动。

  一、活动目的

  1、让家长走近幼儿园,走进教室,关注教育,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

  2、增强幼儿园、教师与家长的沟通,从而更好地配合幼儿园,共同关注孩子的健康成长。

  3、向家长展示办园理念、课程特色、教学过程等,提高家长对本园各项工作的认同感。

  二、组织机构:

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、活动主题

  家园共育,科学管理

  四、活动及班级安排

  1、各班做好活动前的准备工作,于周四发出家长邀请函。

  2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;

  3、晨检活动:各班老师接待家长和幼儿,做好登记,发放家长意见反馈表。

  第一节集体活动:班主任主讲

  第二节集体活动:配班主讲

  第三节集游戏活动:班主任主讲

  4、回收家长意见反馈表。

  五、教师注意事项

  1、饮食:

  进餐需准时,量充足、饮食需精细化。

  2、饮用水:

  温度适宜、充足、定时提醒、排队饮水

  3、清洁:

  楼梯、走道、卫生间、操场、阳台、活动室

  4、安全:

  设施设备安全、人员出入安全、接送安全有序

  1、幼儿当天必须穿戴整洁。

  2、全体教职工注意形象,必须穿好园服,运动鞋,有礼待人,保持微笑,不得训骂幼儿。

  3、各班务必做好宣传动员工作,当天要求家长签到,家长出勤率纳入评分标准。

  4、教师活动前准备充分,教具道具充分且全实用,操作性强,教师与幼儿应在快乐的气氛中中互动。

  5、当天教职工于早7:00到岗检本班课室的摆设、道具、作品等,注意水温、卫生等,活动结束后共同清理场地。

  xx幼儿园

  二0xx年十二月二日

家长开放日主题活动方案6

  活动目标:

  1、通过不同的游戏形式让幼儿复习本学期所学的古诗、成语和字。

  2、锻炼幼儿的表达能力和表现力。

  3、激发幼儿学习的兴趣,并能带动家长一起参与活动,体验集体活动的快乐。

  活动准备:

  1、古诗记忆图、成语记忆图、成语图片

  2、小猫头饰、小蚂蚁头饰、小鱼卡片、饼干卡片、铃鼓一个,球一个

  活动过程:

  一、导入活动(以一个故事的形式进入复习活动)

  1、教师讲述故事,引起幼儿的学习兴趣。

  2、从故事中引出小动物。

  二、活动基础部分

  1、游戏一:小猫钓鱼

  (1)、请出小动物和幼儿介绍他们。

  (2)、教师讲解游戏规则及示范游戏玩法。

  复习内容:10个汉字

  2、游戏二:蚂蚁搬饼干

  (1)、通过小蚂蚁的出场让幼儿讨论蚂蚁为什么出场从而引出游戏。

  (2)、教师讲解游戏规则及示范游戏玩法。

  复习内容:两组成语和两首古诗

  3、游戏三:叫醒成语宝宝

  (1)、成语宝宝睡觉了,我们应该怎样叫醒它们呀?

  (2)、教师教幼儿如何把成语宝宝叫醒的方法并和幼儿一同参与。

  复习内容:两组成语

  4、游戏四:听铃传球

  (1)、教师出示铃鼓和球,向幼儿说明游戏的规则及要求。

  (2)、教师不断鼓励幼儿,让幼儿积极参与活动

  复习内容:

  两首古诗和两组成语

  三、亲子活动。(我说你做,你做我说)

  1、先请幼儿找到自己的父母,作好游戏的`准备,教师讲解规则。

  2、鼓励幼儿交父母做记忆操。

  四、活动结束

  1、教师小结复习课中出现的问题,表扬能干的孩子。

  2、家长提问时间。

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