初中班级活动方案汇编15篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的初中班级活动方案，欢迎大家分享。

初中班级活动方案汇编15篇

初中班级活动方案1

　　新学期主要的班会教育目标：安全教育与学生心理教育为主

　　第01周：3月03日开学奖励（班长主持）

　　第02周：3月10日校园安全教育《一》

　　第03周：3月17日校园安全教育《二》

　　第04周：3月24日我心目中的老师

　　第05周：3月31日交通安全（视频+学生自我主持）

　　第06周：4月07日“母爱”最伟大的`爱

　　第07周：4月14日校园外安全教育《一》（路遇勒索、被人跟踪）

　　第08周：4月21日“父爱”最宽容的爱

　　第09周：4月28日校园外安全教育《二》（生人探访、用电安全）

　　第10周：5月05日“受挫折”教育《一》——学校生活中的几种现象

　　第11周：5月12日自救与自我防护《一》（突发疾病、流鼻血）

　　第12周：5月19日“受挫折”教育《二》——家里的不平之事

　　第13周：5月26日自救与自我防护《二》（宠物咬伤、虫子入耳怎么办）

　　第14周：6月02日怎样正确看待“早恋”现象

　　第15周：6月09日自救与自我防护《三》（煤气泄漏、突发大火）

　　第16周：6月16日给家长提意见及调整自己

　　第17周：6月23日自救与自我防护《四》（野外生存1、野外生存2）

　　第18周：6月30日自我总结与收获

初中班级活动方案2

　　新的一学期又开始了。在新学期开始之际，总结上学期的工作，找出缺点与不足，争取在本学期采取相应的措施，发挥本班的优势，扬长避短，在班级工作方面有新的突破。

　　本班级在上学期各方面取得了一定的.成绩。

　　一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍，还是在教室；无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，积极配合学校各个部门展开工作，得到了各方面的肯定和好评

　　二、学习方面。不断强化班级学生的自主学习的意识，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力，班级获得了“先进班级”的光荣称号。

　　一枚硬币终有两面。仔细分析班级的情况，仍然存在着不足。

　　一、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约。

　　二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五星级宿舍，但仍不能避免偶尔的扣分状况。

　　三、宿舍纪律方面基本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。

　　四、教室自习课的纪律没有大问题，但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。

　　五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位，但需要经常的提醒。

　　六、班级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏一定的灵活性，同时课堂气氛不太活跃。

初中班级活动方案3

　　一、活动背景

　　小学六年级学生即将毕业，从小学顺利进入初中并适应初中的生活和学习方式，需要一个过度，更需要专业的指导和培训。“为爱上色，圆你童梦”暑期夏令营的开办，就是为了给六年级毕业生们一个平台，在这个平台里发现自己的兴趣和特长，在团队的帮助下体验并逐步适应即将到来的初中生活。

　　二、活动目的

　　培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能；激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力；能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力以及面对困境的勇气；培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现；陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队。

　　三、活动对象

　　xx区20xx年小学六年级毕业生。

　　四、活动时间

　　20xx年x月x日--x月xx日。

　　五、活动形式及内容

　　1、美术兴趣班

　　以兴趣培养和美术基础知识与技能培训为主要目的`，给在美术方面有特长的学生发现自己优势的平台。

　　2、音乐艺术班

　　以兴趣培养和音乐基础知识与技能培训为主要目的，给在音乐方面有特长的学生发现自己优势的平台。

　　3、机器人（信息技术）兴趣班

　　拓宽学生视野，帮助学生走进计算机和机器人世界，为我校组建“中学生机器人大赛”参赛队伍培养人才。

　　4、英语角、数学角、语文角

　　提供一个交流思想、表达诉求的舞台，帮助学生发现并体验语文、英语及数学学科的魅力。

　　六、后勤保障

　　1、功能室

　　教室1间（配备班班通）；

　　美术活动教室1间（配备美术活动必须的画笔、画纸、颜料等资源）；

　　音乐活动教室1间（配备电子琴、小鼓等音乐器材）；

　　信息技术活动室（计算机机房）

　　2、学生食宿

　　男生xx人、女生xx人住宿和就餐。

　　3、“机器人”器材5~6套（每套xxx元左右）

　　七、人力支持

　　活动带队教师x人；

　　美术教师x人；

　　音乐教师x人；

　　信息技术教师x人；

　　语文、英语、数学教师各x人。

初中班级活动方案4

　　1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。

　　2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。

　　3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。

　　4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的'各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

　　5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

　　6、开展监督员值日活动，设立每天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

初中班级活动方案5

　　一、活动主题

　　做一个有道德的人

　　二、组织领导机构：

　　组长：

　　组员：

　　三、参赛对象

　　凡是在本校就读的学生都可以报名参加本次的竞赛活动。

　　四、竞赛实施程序

　　1、各班级在10月27日前参赛报名，将名单交到彭天亮老师处。

　　每班10人注：每一位语文老师必交一篇。

　　2、时间：10月28日（星期二中午）12：50至14：00

　　地点：多媒体教室实验室

　　3、参赛选手必须遵守竞赛规则，答卷前将自己的`姓名、班级写在密封线内，答卷必须用黑色或篮色笔，不准用红笔或铅笔。作文字数要求：600字以上，作文中不得出现本人真实姓名，可用××代替。

　　4、由语文组评卷，去掉一个最高分和一个最低分后取平均为该卷的最终得分。

　　五、奖励表彰

　　对现场作文竞赛中成绩优秀的选手由学校给予表彰奖励。

　　六、阅卷安排

　　七年级：

　　八年级：

　　九年级：

　　七、奖励办法：

　　1、本次竞赛评定按年级设奖：一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名，其余为鼓励奖。

　　2、对参与评卷和监考的老师学校补助20元。

初中班级活动方案6

　　主持人（xx）：下面请观看由高治文等人为我们带来的小品《魔镜》。

　　（小品表演）

　　小结（xx）：感谢他们的精彩表演。其实每个人心中都有一面魔镜。我们要正确地评价自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面对成功与挫折，我们都要正确地对待，决不能陷入盲目的自大或自卑中。

　　“气球天上飘”

　　主持人（马xx）：其实在悦纳自己的同时，我们也要学会关注身边的人，给予他们关爱，下面我们来玩一个游戏“气球天上飘”

　　（游戏）

　　小结（马xx）：相信大家在游戏的过程中既得到了快乐，又懂得了不少道理：在成长的道路上，有时我们需要为了共同的目标去奋斗，这时的我们就要学会倾听，学会团结合作、分工明确。现在我们大家生活在班级这样一个大家庭里，我们都不是孤立的，因为我们之间有爱联系着我们，关起门来，我们就是35个兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困难时，我们一定会互相帮助、互相关爱，团结协作。

　　希望我们在成长的道路上时刻有爱相伴，将来也能在社会这个大家庭中和谐的生活着。

　　“解手链”

　　主持人（华xx）：人生活在社会中，默契与团结自然是十分的重要，但是人与人之间的矛盾，也会像一颗定时炸弹一样一触即发，首先我们来玩一个小游戏，游戏的名字叫“解手链”。

　　（游戏）

　　小结（华xx）：珍爱生命是每个人都应该重视的。每一个人拥有各自不同而又五彩缤纷的生活，当我们沉浸在欢乐之中时，难免会有一些小的挫折和困难来捣乱。人与人之间的矛盾就这样孕育而生了。通过解手链这个小游戏，我们也就知道了化解矛盾的主要方法：当我们遇到矛盾时，要沉着冷静，客观的分析问题，并且主动迎接挑战，适当的时候还要学会低一低头，“退一步海阔天空”。只要我们相信“我能行”，矛盾还会来访碍我们的成长吗？

　　“买宠物”

　　主持人（江xx）：在我们的生活中，我们待的时间最长的两个地方就是家庭和学校。可能有的同学现在会产生这样一种心理：我在学校里有朋友、有知己，是如此的快乐、自由；而当我回到了家，面对的是爸爸和妈妈，面对的是他们的唠叨与啰嗦，这又是如此的痛苦与悲哀啊！于是便造成了现在家庭矛盾的日益增加，发生率甚至比学校矛盾、社会矛盾还要更胜一筹的情况。的确，生活在如今这样一个环境中，无论是谁，无论在什么地方，总会与人发生矛盾、争执，但重要的是我们要学会如何去解决矛盾，如何去化解争执，而在人的一生中，对我们来说最珍贵的人莫过于我们的至情——父母，下面我们就来看看当一对母女为一件事发生争执时的情景。

　　（情景模拟）

　　小结（江xx）：看了刚才两位同学所模拟的情景，在场的同学们是否感觉到这样的场面既有些陌生又如此的熟悉呢？面对矛盾与争执，我们应该做的'不是鼓足了劲与别人在发音分贝上一较高下，或是来一场重量级的拳王争霸赛，我们更不应该选择逃避，永远将问题留给明天，却不懂得把握今天，主动与对手握手言和。随着我们一天天的长大，许多幼稚的想法已经不再充实我们的大脑，对于我们的长辈，也已经从原来的百依百顺渐渐成为了类似“我的地盘，听我的”这样的状况，然而当这样的问题真正发生时，我们更应该懂得换位思考、从多面来考虑问题，或是站在对方的角度来思考同样的问题，也许我们会得到与原来不同的结果。同样的，对于家长我们应该这样做，而对于我们的师友，自然更加需要我们以正确的方式、正确的态度来面对出现在学校生活中的各种形形色色的矛盾与争执了。

　　“包馄饨”

　　主持人（蒋xx）：在成长的过程中，我们不仅要学会换位思考，还要学会自强自立。这样才能让父母对我们放心。大家要知道，从我们刚出生起。父母就开始养育我们，就开始帮助我们。不过，现在我们渐渐长大了。我们的身体在成长，我们的思想在成长。那么我们的自理能力也应该成长起来。心动不如行动，现在就让我们一起来培养我们的动手能力吧！下面进入下一个环节——包馄饨比赛。

　　比赛规则：每组选出两名代表参加比赛，哪组包的馄饨又多又美观大方即为获胜小组。到底哪个队会获得胜利呢？让我们拭目以待，比赛开始！

　　（包馄饨比赛）

　　小结（蒋xx）：我宣布本次包馄饨比赛的结果：“速度最快奖”某某小组；“外观最美奖”某某小组；“最有创意奖”某某小组；“最佳组合奖”某某小组；“进步最快奖”某某小组……希望同学们能在今后的生活中多做一些力所能及的事情，多多锻炼我们的动手能力！

　　班会总结：

　　结束语（江xx）：成长不是一朝一夕的，要在平时的一点一滴中慢慢积累经验，最终达到我们理想的彼岸，这是一条漫长而又艰辛的路，有的人懂得在艰苦的途中慢慢领悟出人生的真谛，而有的人荒废了一生却仍然不明白成长所给予我们的丰富阅历，正如前苏联作家奥斯特罗夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中写到的生命的意义，“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”或许我们现在对于生命还只有一个模糊的想法，但我们不妨来真正感悟一下成长，在一个人逐渐长大的过程中，我们不仅要悦纳自己，还要做到尊重他人、相互帮助、相互关怀，而在遇到矛盾的时候，我们更要学会运用理性的头脑，做到从各个方面来考虑问题、解决问题，同时我们还要学会独立，培养我们的动手能力，最终成为一个自立自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。本次的主题班会到此结束，再次感谢各位班级代表以及各位老师，希望大家经过这一次的活动，能够有所收获，谢谢！

初中班级活动方案7

　　一、活动主题：点亮我们的青春

　　二、活动时间：____年05月11日

　　三、活动地点：教学楼三楼大厅

　　四、活动对象：建筑系全体同学

　　五。主持人：乔伟

　　六，活动主要参与人员：肖勋、赵文俊、杨璟锁

　　七，策划主办单位：建筑工程系

　　八，活动目的'及意义：为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处

　　九，活动流程：

　　1,前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员

　　2,活动主体：

　　a.主持人宣布活动开始

　　b,主持人说开场白

　　c,报幕

　　d.中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛

　　e,主持人宣布活动结束

　　十，注意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理会场。

　　策划人：刘丹

　　建筑工程造价1001班

　　____年05月10日

初中班级活动方案8

　　一、活动主题：

　　珍爱生命，体味成长”

　　二、活动目的：

　　利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长：悦纳自己，尊重他人，相互帮助、相互关怀，遇到矛盾的.时候学会换位思考，冷静、理性地考虑问题、解决问题，同时培养独立精神，培养一定的动手能力，努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。

　　三、活动形式：

　　主题班会

　　四、指导教师：

　　班主任xx

　　五、活动主持人：

　　班长xxx

　　六、各环节负责人（负责环节的过渡及环节小结）：

　　“悦纳自己”————xx

　　“气球天上飘”——马xx

　　“解手链”————华xx

　　“买宠物”————江xx

　　“包馄饨”————蒋xx

　　七、地点：

　　本班教室

　　八、准备工作：

　　1、召开相关晨会及班干部会议，讨论确定本次班会主题，动员全班围绕主题献计献策。

　　2、在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节，指导各方案负责人分头准备。

　　3、分别指导各环节，提醒可能出现的问题；班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位。

　　4、准备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩。

　　5、场地安排：黑板上书写班会主题；桌椅顺着墙壁排成大圆形，空出中间场地。

初中班级活动方案9

　　主持人：xxxxxx

　　活动目的：为了即将别离的我们，我们最后的欢聚，最后一起度过的快乐和心中的不舍在此刻能让大家有一个深刻的回忆、在一起经历了3年时光的洗礼中，我们并肩走过，争吵过，欢笑过，流泪过，希望XXX班的所有学生都能在自己未来中找到崭新的道路。

　　活动时间：XXX

　　活动地点：XXX

　　活动顺序L：首先老师带领宣布晚会开幕

　　1、首先全班同学在班主任何老师带领下布置好教室，将教室的.桌子靠在一起，在桌子上面挂彩带气球装扮，中间空出位置由学生表演节目，，然后大家把前天买的一切准备东西拿出来。

　　(在前一天大家可以准备好零食、同学录，和准备的一些小礼物、最好准备好一本漂亮的本子、也准备好自己的几张大头贴、)

　　2、边吃东西边玩传花游戏，(此游戏是用一个水瓶或可以传用的物体，由一个同学在旁边打拍子、随着声音一直传下去，当拍子停住那水瓶在谁手上就是谁被抓到了，然后在拿出准备好的装着大家学号的小箱子抽一张出来，定为向被抓到的人提出要求的人，然后被抓到的人就按照要求的办、下一场抽学号的人就是由上一位被抓人抽)此活动将可以进行半小时的时间。

　　3、组织同学们制作贺卡等小礼物，并把这些礼物送给曾经教过我们的老师们，和他们交流自己的心得感受，向教过自己的大学老师献上自己的一份心意。

　　4、以一种文明的方式来抒发同学们的离别情怀。将邀请老师们参加，与同学们一起唱歌跳舞，表达师生之间的感情。中间会唱歌，吃蛋糕，确定我们班的纪念日。(希望那时侯能提前准备好录音机和磁带以便效果更好)接着选首歌合唱。

　　这个节目期间可能会比较混乱，当这时、主持人当然要发挥作用啦，先唱首各歌、然后在推荐名单。

　　5、集体心里话，这个活动的意思是将教室后面的黑板涂干净，用笔写下自己对下一届初三的学弟学妹们的话，装在信封里然后将信摆在黑板后面，列成一排。

　　这个环节希望每个人凭心而论，写下自己对他们真正的告戒与祝福、当然关于能不能让下届在我们班上课的学弟学妹们看见与拿到，这可能需要班主任的帮助，将信收好到下学期的到来将信给他们的老师并每人一封。

初中班级活动方案10

　　一、活动背景：

　　现如今，面对教育，无论是家长还是老师，都有一个鲜明的意识一切为了孩子。为了这个意识，我们付出再付出。但是，如今的小学生大多都是独生子女，从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己。但是他们从来不会从父母的角度去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。诚然，我们不奢求回报，但是，我们应该让孩子能够为自己所拥有的一切而学会感谢这个世界、感谢这个社会、感谢身边的人学会感恩。因为，只有感恩的人才能更好地认识生活、才能学会珍惜拥有、才能更好地走向未来，同时，学会感恩才能学会爱，这是德育的根本。

　　二、活动目的：

　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

　　2、让学生学会理解父母、孝敬父母、体谅关心父母、感恩父母，与父母和谐相处，从现在开始，以实际行动来回报父母。

　　三、活动准备：

　　1、准备活动过程中所需要的音乐、小品和其他材料。

　　2、准备相关课件。

　　3、设计一份相关的调查问卷。

　　4、选定两名主持人。

　　5、邀请学生家长参加班会。

　　四、活动过程：

　　(一)创设情境，导入主题

　　1、课间播放《爱进我家》(flash)。

　　2、主持人出场（轻声播放背景音乐《母亲》）。

　　甲：草长莺飞的四月，我们迎来了感恩教育活动日，在此，对所有参加此次活动的家长，对给予我们支持与帮助的领导、老师表达诚挚的谢意。下面，我宣布六(1)班感恩的.心主题班会现在开始。

　　(二)感受亲恩，体会亲情

　　乙：首先，请欣赏著名歌星彭xx的《白发亲娘》。（播放歌曲）

　　甲：无论你身在何处，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报这个人叫母亲，这种爱叫母爱。

　　乙：下面，请大家听我讲一个真实的故事《地震中的母亲》

　　（讲故事，课件播放汶川大地震中一些震撼人心的图片）

　　甲：这是一份惊天地、泣鬼神的母爱，这是人世间最崇高、最圣洁、最勇敢的母爱，面对这样伟大而又无私的爱，我们怎能不为之动容，为之感动呢？而我们生命中所拥有的父爱又何尝不是如此呢？在我们的身边，也有很多很多和地震中的母亲一样的父母。俗话说：虎毒不食儿，其实人心都是肉长的，天下的父母都是一样的，都深爱着自己的儿女。但是，同学们，你们对自己的父母又有多少了解和爱呢？

　　(三)亲子互动，体会亲恩

　　乙：现在我们就请在座的家长和同学做一份调查问卷，希望你们都能够如实填写。（班长分发调查问卷）

　　1、父母（孩子）的生日是哪一天，你是怎样给父母（孩子）过生日的？

　　2、你知道父母（孩子）最喜欢吃什么食物吗？

　　3、你知道父亲节、母亲节是哪一天吗？儿童节是哪一天？

　　4、周末你会为父母（孩子）做哪些事情呢？

　　5、当父母（孩子）身体不适时，你会真切地询问吗？

　　6、当父母（孩子）的容貌不漂亮时，你有嫌弃过吗？

　　（班长回收调查问卷，并当场统计结果）

　　甲：看来，父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解，父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱。同学们，看来你们对父母的关心真的是太少了，请记住这两个日子吧母亲节（五月份的第二个星期日），父亲节（六月份的第三个星期日）。

　　（四）学会感恩，及时回报

　　乙：同学们，母亲节马上就要到了，你准备送给母亲什么礼物？下面请欣赏小品《母亲节的礼物》，看看他们送给母亲的什么礼物？（课件播放小品）

　　甲：同学们，看完小品能告诉大家以后你会怎么做吗？（学生发言）

　　乙：同学们真的懂事了，那么我想此时此刻，我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们的孩子们说。（请家长代表3名）

　　甲：同学们，父母亲说出了最真挚的话语，我们还等什么呢，让我们从座位上走出来吧，走到父母亲跟前，给他们一个深深的拥抱吧！道上一声：爸爸、妈妈，我爱你！你们辛苦了！

　　乙：同学们，其实我们应该感谢父母的唠叨，正是这唠叨让我们懂得了更多做人的道理，让我们在生活和学习中少走了很多弯路，我们更应该感谢父母的责打，正是这责打，让更淘气的孩子懂得是非黑白，改正错误，而且，往往在责打之后，哭泣的不是你，而是伤心的爸爸妈妈，真是可怜天下父母心哪！

　　甲：当代作家毕淑敏说：当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。所以，趁我们父母还健在的时候，多一份关心，尽一份孝心，也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，它们等值，因为孝心无价！

　　乙：聆听着你们的诉说，感受着你们的感动，我想送给你们一句话：没有走不完的路，没有跨不过的山，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，在人生的道路上，祝你们成功启航！面对即将到来的期中考试，希望你能够为你的父母赢得一份笑容。

　　（五）情感升华，感恩一切

　　甲：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人，老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们鼓励我们！无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予人自从有了自已，从此就生活在了恩惠的海洋里，那就让我们感谢一切使你们成长的人吧！同学们，让我们用手语表演一起表达出内心的感谢吧！（放歌曲《感恩的心》表演手语）

　　（老师出场，作结束语）

　　师：刚才这首歌唱出了我们心中最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人最起码的道德准则，其实，父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友、甚至我们的祖国都是关心我们的人，只有互相付出爱，一个家庭才能美满；大家都能献出爱，国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

　　师：我宣布六(1)班感恩的心主题班会到此结束！

初中班级活动方案11

　　一、活动目的

　　为了丰富我校学生的假期生活，进一步感受宁波“港通天下”的魅力，寻找我校“xx文化”的根基所在，同时也是为了拓宽学生的视野，培养他们的合作意识、实践能力，学校大队部将组织学生前往北仑国家港口博物馆进行为期半天的参观学习，并以此表彰一批优秀的少先队员，激励更多的队员奋发进取。

　　二、活动时间

　　6月29日8：00在校门口集合出发，11：00在国家港口博物馆门口集合返校，预计11：40到校，教育后解散。

　　三、参加人员及责任分工

　　1、领队：

　　2、上下车及安全管理：

　　3、组织教育：

　　4、方案策划：

　　5、活动宣传：

　　6、夏令营学生组成：

　　（1）校全体大队委员

　　（2）校“创意美术社”部分成员

　　（3）校田径队优秀队员

　　（4）四、五年级“阅读小明星”（每班一名）

　　（5）“xx小记者”部分成员

　　四、交通工具

　　浙江省中国旅行社客运大巴（签订安全运行协议、购买好学生责任保险）

　　五、安全措施及活动要求

　　1、活动前，做好目的地踩点，拟定好具体的`活动方案和应急预案。总务处与浙江省中国旅行社联系，做好学生、教师外出活动的保险工作，事先掌握车型、车况和校外停车秩序，及时与交管部门取得联系，确保学生上下车有序、安全。

　　2、请各班主任在6月21日前将参加夏令营的学生名单上报教导处，同时下发告家长书，在6月24日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组，选好组长，小组成员必须步调一致，互帮互助，安全第一，个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。

　　3、6月27日，期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议，安排专题教育，重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。

　　4、活动当日，出发前再进行一次安全、纪律方面的教育，核实好参加活动学生名单。8：10上车，上午11：00左右活动结束，原车返回，确保学生高兴而去，平安而回。

　　5、相关教育要求：

　　（1）纪律严明：一切行动听指挥，排队做到快、静、齐；各小组必须在指定的活动范围内休息，不准离队；按指定时间和地点活动、休息、上车。

　　（2）文明好学：注意外出的文明言行举止，严格遵守《小学生日常行为规范》。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记，学得认真、玩得尽心。

　　（3）团结友爱：发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神，珍惜集体荣誉，展示我外实学生的良好风尚。

　　（4）爱护财物：按要求有秩序地参观或活动，爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备，请每位队员自行保管好，以免遗失。

　　（5）讲究卫生：每人随带垃圾袋1—2只（要晕车的学生上车前请做好防晕措施），允许学生带适量水和少量食物，在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。

　　（6）注意安全：事先了解学生的身体情况，做好晕车学生的准备工作，注意上下车安全，教育学生行车中不准将头、手伸出窗外，不准向车外扔东西；管理好个人的随带钱物和衣服；途中若有身体不适，及时与带队老师联系，参加有关活动要量力而行，确保安全。

　　6、活动所有费用由学校承担，请家长配合做好安全教育工作。

初中班级活动方案12

　　一、活动意义：

　　丰富同学的校园生活，加强同学的沟通与交流，提高班级凝聚力和荣誉感，发挥同学间的团队合作精神，改善学习氛围，保持积极向上的学习心态。

　　二、活动时间：第十二周

　　三、参加人员：全班同学

　　四、大赛项目：

　　文：心有灵犀、听写比赛、成语比赛、趣味抢答

　　武：定点投篮、拔河比赛、趣味跳绳、踢毽子

　　五、总裁判：班主任

　　六、设置奖项：团体奖：冠军队团体、团结奖个人奖：最有魅力队长奖、优秀组织奖

　　七、前期工作安排：

　　1、工作人员：班主任、班长

　　2、比赛道具：篮球、跳绳、毽子、拔河绳、计时器

　　3、奖品准备：

　　4、相机安排：安排1台以上相机捉拍比赛的精彩瞬间。

　　5、分组：班上男女生按比例分成三组，每组19人，每组正副组长各一名，其余为组员，要求每位同学必须服从安排。每组成员在接到自己的分组名单后，各自找齐自己的组员，选出组长，并且在最快的时间内为自己的组选取一个具有代表性的组名，由组长上报给班主任。在整个大赛开始之前，组内应先决定好参加每一个项目比赛的选手，以便在赛前做好准备。

　　分组安排表如下：

　　说明：每一组成员必须听从

　　组长和副组长的安排，积极配合，不得发生争执事件，一旦发生，必扣该组最后得分，组长要努力做好协调工作，组织积极参加各项活动，为本组成员做好服务工作，有什么事情主动跟班主任取得沟通；在每一项活动进行过程中，每一组的组长及成员必须保证本组的`秩序，不能扰乱氛围，在自己知道答案的情况下必须要举手回答，不能吵闹，如有发生此情况，给予相应的惩罚，希望大家保持一定的纪律性，一切活动总策划权由班主任定夺，听从班主任的安排。

　　八、比赛流程：

　　大赛顺序：

　　第一大项、心有灵犀、听写比赛

　　第二大项、定点投篮、踢毽子

　　第三大项、趣味抢答、成语比赛

　　第四大项、拔河比赛、趣味跳绳

　　比赛安排表如下：

　　1、心有灵犀：每个大组选出四人组成两个小组参加比赛。每一小组的组员为搭档，相对站立，A同学面向投影，B同学背向投影；A同学通过语言（不能与投影上词语中文字相同）或其他方式传递信息给B同学，B同学猜该词语，猜不出可以跳过。每个小组限时3分钟，最后总计每个大组所猜出答案的个数。按总计个数排名，并且加相应的星星。

　　2、听写比赛：分为两轮，第一轮为必答部分，每一组抽选一名组员为参赛选手，有5道题，题目念完后，有5秒钟的反应时间，由该选手的答案写在黑板上，写对得10分，写错或不写得0分；第二轮为抢答部分，全体组员参加，共10个题目，每组在听完题目之后，知道答案的组员示意给组长，由组长举手抢答，抢答成功请把答案写在黑板上，写对加15分，写错扣5分。两轮比赛之后，两者分数相加，得分最高的为第一名，以此类推，并且加相应的星星。

　　3、趣味抢答：分为两轮，第一轮为必答部分，每一组抽选一名组员为参赛选手，每一组有5道题，题目念完后，有5秒钟的反应时间，由该组成员举手回答，答对得10分，答错或不答得0分；第二轮为抢答部分，全体组员参加，共10个题目，每组在听完题目之后，知道答案的组员示意给组长，由组长举手抢答，答对加15分，答错扣5分。两轮比赛之后，两者分数相加，得分最高的为第一名，以此类推，并且加相应的星星。

　　4、成语比赛：由裁判念出成语大意，参赛者快速答出成语。规则同上

　　5、定点投篮：每一组选出4名代表（必须是两男两女）参加比赛。

　　参赛选手站在罚球线上，定点投篮，每人有5次机会，以组为单位，分别进行，裁判统计每一组投进的个数，数目最多的为第一名，以此类推，并且加相应的星星。

　　6、踢毽子：每一组选男女生各2名参加比赛，每一位参赛者有一次机会，最后把每一位组员所踢个数相加为本组的成绩。根据跳的个数进行排名，并且加相应的星星。

　　7、拔河比赛：每一组只要求派十名同学参加（五男五女）。三组分别进行拔河比赛，其他为拉拉队成员。每组依次进行比赛，赢了的队伍加10分，输了的队伍加5分。三轮过后根据总分进行排名，并且加星。

　　8、趣味跳绳：每一组选十个人参与跳绳，男女各5名，另外选出两个人负责甩绳子。绳子甩起来之后，由参赛选手一个接一个地跳，跳停即换人，跳的个数进行累积，在3分钟内，跳的个数最多的获胜，根据跳的个数进行排名，并且加相应的星星。

　　注：每一项目的比赛，第一名加五颗星，第二名加三颗星，第三名加一颗星。

　　九、后期安排：

　　比赛结束后留下一些人整理比赛场地的卫生。收集同学们所拍的相片共享到QQ群里。计算本次活动所花费的费用向同学们汇报。

　　十、注意事项：

　　1、所以参加的同学必须有时间观念和纪录观念，听从安排，准时集合。

　　2、遵守比赛规则，服从裁判安排。

　　3、比赛应该遵循友谊第一，比赛第二的原则，文明比赛。

　　十一、经费预算：奖品：

　　总计：xx元

　　最终解释权由149班所有

初中班级活动方案13

　　一、活动主题：

　　我为新班级添光彩

　　二、活动目的：

　　通过这次活动让学生们学会关心集体，从而达到班级学生更加热爱集体，增强新班级的凝聚力。

　　三、参加对象：

　　全体学生，班主任和音乐老师。

　　四、活动时间：

　　20xx年x月xx日下午4：00 — 4：40

　　五、主持人：

　　林xx、叶xx、刘xx

　　六、活动分工：

　　1 、班长、文娱委员负责本次活动的'具体安排和节日排练。

　　2 、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

　　3 、宣传委员负责布置会场。

　　4 、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。

　　5 、班主任统筹安排活动环节。

　　七活动过程：

　　1 、讨论活动方案。

　　2 、开展活动：

　　（1）四个主持人宣布主题班会开始。

　　（2）主持人开场白。

　　（3）收音机播放《中学时代》，全班跟着一起齐唱。

　　（4）诗朗诵《我爱二中》。

　　（5）英语小对话：《助人为乐》。

　　（6）小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》。

　　（7）三句半《谈谈我们的班集体》。

　　（8）丰富多彩的文艺节目：

　　①配乐诗朗诵《红》

　　②单弹管演奏《七子之歌——澳门》

　　③女生中英文小合唱《雪绒花》，长笛伴奏。

　　④快板《唱国庆》

　　⑤女生小合唱《一起开始的旅程》

　　⑥架子鼓《好日子》

　　（9）音响伴奏，全班齐唱《爱我中华》领唱：陈xx。

　　活动小结：班主任利用小记者采访的机会，谈感受，提要求。

　　执笔：刘xx（班长）、张x（宣传委员）

初中班级活动方案14

　　活动时间：xxxx

　　活动目的：

　　1、让学生明白环境的变化不要影响自己的学习态度，班主任的更换，语文老师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。

　　2、让学生认识到四年级是高年级了，要树立起学习的.独立性。

　　活动班级：

　　xxxx学校四(1)班

　　活动准备：

　　1、学生提前准备关于新学期新变化的所思所想。

　　2、美国纳尔逊中学校徽故事。

　　3、网上下载相关音乐和视频。

　　活动过程：

　　1、开场白引入儿歌《小二郎》引入学习话题。

　　2、为什么要学习？

　　3、如何快乐得学习？

　　4、学生上台畅谈最近的学习状态。

　　5、教师总结让学生明白乐学的含义，根据班级情况，让学生明白学习的重要性。

　　6、教师总结并点题。

　　7、延伸：校训中的感恩、健康、阳光有给你带来什么启发呢？留给同学们思考。

　　8、齐背诵校训，结束活动。

初中班级活动方案15

　　为认真贯彻执行国家素质教育的方针政策，寓教于乐，全面提高学生的素质，同时，为了让学生走出校园，感受春季的'气候及其景物特征，体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣，培养、激发起学生热爱大自然，爱护环境、热爱家乡的情感；在活动实践中增进各班级之间的友谊，提高学生之间协作与互助的能力，增强班级凝聚力。学校决定于20xx年3月23日组织全校学生进行春游活动。

　　一、联系旅行社。全校师生春游活动学校与杭州假期国际旅行社有限公司城西分公司签定协议，确保用车安全。

　　二、制订春游安全预案，应对突发事件。

　　三、春游计划上报xx市教育局审批。

　　四、具体活动安排：

　　1、20xx年3月23日（周三）初一

　　地点：绍兴xx故居

　　时间：早上8：00校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:30从回校。

　　2、20xx年3月23日（周三）初二

　　地点：

　　时间：早上8：40校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:30从回校。

　　3、20xx年3月23日（周三）初三

　　地点：嘉兴乌镇