五四青年节教师活动方案
为了确保我们的努力取得实效,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编帮大家整理的五四青年节教师活动方案,希望能够帮助到大家。
五四青年节教师活动方案1
在五四青年节来临之际,为更好的营造校园和谐气氛,充分展示教师才艺,丰富教师的业余文化生活,增强教师的团队凝聚力,展示我校教师朝气蓬勃、拼搏奋进的精神风貌。学校决定20xx年5月举行本校教师卡拉OK歌唱比赛。具体安排如下:
比赛人员:
以年级组为单位,各组推荐3名选手参加。分高一组、高二组、高三组、后勤组,共四组参赛。(音乐老师为表演嘉宾,不参赛)。
比赛地点:
学校体育馆
参赛歌曲:
紧扣活动主题,曲目自定,歌碟自备。
报名时间:
各组组长将参加比赛的选手姓名、歌曲,于4月27日前报团委办公室。高一组组长:刘必有高二组组长:袁友良
高三组组长:
曹国华后勤组组长:齐文健
参赛服装:
自备演唱服装,整齐、美观即可。
比赛奖项:
个人一等奖(1名)个人二等奖(1名)个人三等奖(2名)
四中超级男声,四中超级女声,最佳服装奖,最佳表情奖,最佳舞台表现奖。
团体一、二、三、四等奖
评委:
学校行政
伴奏音乐收集与制作:
欧文灿
表演嘉宾:
王亚西等……神秘嘉宾
主持:
王旭
评分标准:
音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等):40分;艺术表现(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分。综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的`总体印象与该选手的台缘、人气等):20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解):20分。
五四青年节教师活动方案2
在五四青年节来临之际,为更好的营造校园和谐气氛,充分展示教师才艺,丰富教师的业余文化生活,增强教师的`团队凝聚力,展示我校教师朝气蓬勃、拼搏奋进的精神风貌。学校决定20xx年5月举行本校教师卡拉OK歌唱比赛。具体安排如下:
一、比赛人员:
以年级组为单位,各组推荐3名选手参加。分高一组、高二组、高三组、后勤组,共四组参赛。(音乐老师为表演嘉宾,不参赛)。
二、比赛地点:
学校体育馆
三、参赛歌曲:
紧扣活动主题,曲目自定,歌碟自备。
四、报名时间:
各组组长将参加比赛的选手姓名、歌曲,于4月27日前报团委办公室。高一组组长:刘必有高二组组长:袁友良
五、高三组组长:
曹国华后勤组组长:齐文健
六、参赛服装:
自备演唱服装,整齐、美观即可。
七、比赛奖项:
个人一等奖(1名)个人二等奖(1名)个人三等奖(2名)
四中超级男声,四中超级女声,最佳服装奖,最佳表情奖,最佳舞台表现奖。
团体一、二、三、四等奖
八、评委:
学校行政
九、伴奏音乐收集与制作:
欧文灿
十、表演嘉宾:
王亚西等……神秘嘉宾
十一、主持人:
王旭
十二、评分标准:
音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等):40分;艺术表现(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分。综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等):20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解):20分。
五四青年节教师活动方案3
活动一:"师德内涵"大演讲比赛
为"品读好书、共铸师魂----不变的承诺"师德大活动, 教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象, 团支部决定在全校青年教师中"师德内涵大演讲"比赛活动。
一、将演讲稿以文本的形式于5月6日(周五)交至团支部, 资料, 收集。
二、比赛形式:
1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲, 演讲时脱稿, 每人限时3—5分钟。
2、评分:演讲比赛由现场的评委组评分, 评分采用制, 最后所得的平均分为该选手的最后。(评委:校长、书记、行政)
3、评分依据:
①仪表端庄、落落大方(2分);
②脱稿演讲、语言流畅(2分);
③内容详实、生动(2分);
④语言标准、富有感染力(2分);
⑤用时恰当、在3-5分钟(2分)。
三、比赛、地点:5月9日中午12:30在学校举行
四、奖项设置:一等奖一名, 二等奖两名, 三等奖三名, 优秀奖若干名。
活动二:"团队携手, 共享阳光"出游活动暨"大手拉小手, 共享阳光"——青年团员教师定点帮扶青年团员学生
一、活动形式:
每位团员教师自愿带领一名结对的.学生上午前往东湖落雁岛参观、游玩,下午前往东湖楚城领略自然风光、陶冶情操或者前往湖北省博物馆参观(每天下午3:30前领票排队进行场)
(另:团员教师晚上集体进行歌唱比赛活动)
二、活动时间:5月1日——5月17日双休日(活动自行设定)
三、活动地点:东湖落雁岛、东湖磨山楚城、湖北省博物馆等
四、活动反馈:上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的活动感言各100字。
五、活动费用:本着自愿奉献的精神, 在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费、门票、唱歌比赛场地费由学校报销。
五四青年节教师活动方案4
活动一:"师德内涵"大演讲比赛
为"品读好书、共铸师魂----不变的承诺"师德大活动,教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象,团支部决定在全校青年教师中"师德内涵大演讲"比赛活动。
一、将演讲稿以文本的形式于5月6日(周五)交至团支部,资料,收集。
二、比赛形式:
1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,演讲时脱稿,每人限时3—5分钟。
2、评分:演讲比赛由现场的评委组评分,评分采用制,最后所得的平均分为该选手的最后。(评委:校长、书记、行政)
3、评分依据:
①仪表端庄、落落大方(2分);
②脱稿演讲、语言流畅(2分);
③内容详实、生动(2分);
④语言标准、富有感染力(2分);
⑤用时恰当、在3-5分钟(2分)。
三、比赛、地点:
5月9日中午12:30在学校举行
四、奖项设置:
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。
活动二:"团队携手,共享阳光"出游活动暨"大手拉小手,共享阳光"——青年团员教师定点帮扶青年团员学生
一、活动形式:
每位团员教师自愿带领一名结对的学生上午前往东湖落雁岛参观、游玩,下午前往东湖楚城领略自然风光、陶冶情操或者前往湖北省博物馆参观(每天下午3:30前领票排队进行场)
(另:团员教师晚上集体进行歌唱比赛活动)
二、活动时间:
5月1日——5月17日双休日(活动自行设定)
三、活动地点:
东湖落雁岛、东湖磨山楚城、湖北省博物馆等
四、活动反馈:
上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的'活动感言各100字。
五、活动费用:
本着自愿奉献的精神,在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费、门票、唱歌比赛场地费由学校报销。
五四青年节教师活动方案5
为充分展示我校青年教师的艺术特长,全面体现我校青年教师的综合素质。学校工会联合学校团支部,报学校党支部同意,决定举办以“庆五四青年活动促智慧文化建设”为主题的“慧泉杯”青年教师才艺比赛活动。旨在展示年轻教师的.青春风采,张扬青年教师的活力,点燃青年教师的教育激情,推动校园智慧文化的建设。
一、活动主题:
庆五四青年活动促智慧文化建设
二、组织领导:
组长:
副组长:
组员:
三、参加对象:
33周岁以下青年教师,每人限报一项。
四、比赛内容:
1、毛笔字;
2、钢笔字;
3、粉笔字。
注:书写内容由学校统一提供,是学校智慧文化建设的内容。参加书法比赛选手钢笔、毛笔自带,其它由学校提供(如书法纸张、墨汁、小黑板等)
五、活动时间及地点:
20xx年5月4日(周五)3时15分,三楼会议室
六、奖励办法:
此次活动将由评委打分后进行综合评定,根据选手获得总分评出一、二等奖。
五四青年节教师活动方案6
一、活动主题
为了丰富年轻教师的课余生活,活跃我校集体氛围,激发青年教师爱岗敬业、乐于奉献的精神。在中国共产主义青年团成立90周年之际 ,校领导委托校团支部开展“我奉献、我快乐”“五四”青年节主题团活动。
二、活动领导小组与参与人员:
组 长:孙家栋(校长)
副组长:谢 杰(副校长、活动总指挥)、陈 君(工会主席)
成 员:高 瑛、黄茂帆、吴英善、刘海丽、方为明
参与人员:我校30岁以下(含30岁)的`年轻教师。
三、活动时间:20xx年5月11日(8:00—21:00)
四、活动地点:陵水思源实验学校、三亚海棠湾、陵水清水湾
五、活动程序:
①:集合、出发(5月11日早8:10分准时在大厅集合出发)。
②:在陵水思源实验学校进行观摩(参观校园文化建设、各功能室的使用情况)、组织教师进行听课(9:30分—11:00分)。
③:11:20分在陵水思源实验学校集合前往三亚。
④:11:20分—14:30分在三亚就午餐(红沙码头)。
⑤:14:40分—17:00分到海棠湾考察学习。
⑥:17:20分—19:30分到清水湾考察学习。
⑦:19:40—21:00在万宁大东北餐馆晚餐。
⑧:21:00送各位老师回校,本次活动愉快结束。
六、相关人员安排:
①:教务处胡成龙主任负责安排调课。
②:行政办负责联系此次活动的用车(建议租一辆50座的)。
③:方为明老师负责整个活动过程的饮水供应(矿泉水、饮料各60瓶)。
④:刘海丽(人员签到统计)、詹剑清老师负责采集活动相片。
⑤:黄茂帆主任负责教师在海棠湾游玩期间的安全工作(安全小组人员安排:黄茂帆、王廷慧、吴清华)。
⑥:高瑛主任负责安排教师在陵水听课 ,活动资金的管理与报账。
七、相关要求:
①:参与此次活动的青年教师于5月11日上午9:00前准备好一切自己所需要的东西,在9:10准时出发,逾期不候。
②:听从领导小组的统一指挥、不得自作主张离开队伍,如有特殊情况须向带队领导请假,做到去哪有人知晓,有人做伴。
③:在海棠上游玩时要注意安全(不得下海游泳),带好防暑防晒等用具。
④:听课的老师写好听课笔记与 听课心得体会(下周一上交到高瑛主任处)。
⑤:本次活动未尽事宜,由活动小组成员协商而定。
五四青年节教师活动方案7
20xx年“五四”青年节将至,经研究,决定由校团委和工会牵头,组织举办“庆五四————温馨一家人”联谊活动,现将有关事宜公布如下:
一、联谊活动主题
这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”,组织全校所有新老教工共聚一堂,通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式,营造一个和谐高雅的节庆氛围,让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。
二、联谊活动组织机构
牵头单位:校团委、工会
筹备组长:李x、张xx
筹备组成员: 闫xx、赵xx
三、联谊活动时间
20xx年5月4日(星期一)晚上18:30—————20:30前
四、活动地点
学校大餐厅
五、参加人员
全校教职工
六、联谊活动主要内容
1、主持人宣布活动开始
2、工会主席致辞
3、老教师展现厨艺,新老教师共享盛宴。
4、团委书记致辞
5、以年青教师为主表演节目
(1)分批表演时装秀(办公室为单位或自由组合,争取每人都表演一次,新老教师可分开表演)
(2)3——4个单人或团组表演节目(歌曲、乐器、舞蹈等形式不限)
6、联谊活动文化互动环节
(1)老教师品茶并解读茶文化
现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品,邀请3——4名老教师(以自愿为主)品茶分辨,记下判断的.结果,至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事(主持人补充)。
(2)年青教师配乐诗朗诵
可分3——4组进行,每组3—4人。
(3)新老教师“快乐呼啦圈”(备选节目,视时间安排)。
比赛规则: 由4人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,并保持呼啦圈不掉,哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。
7、主持人致结束语
8、齐唱《相亲相爱的一家人》(起立,手拉手),活动结束。
七、联谊活动工作分工
主持人(负责组织各个活动并带领布置活动现场):xxx、xxx、xxx
老教师活动安排和有关准备:xxx、xxx、xxx
餐饮、餐具安排:xxx、xxx
道具、乐曲准备:xxx、xxx、xxx
鲜花准备:xxx
年青教师活动安排和有关准备:xxx、xxx
会标布置:xxx、xxx
音响安排:xxx
摄影:xxx
八、活动要求
1、表演类节目力求高雅、生动、优美。
2、联谊会开始前半个小时,全体教职工签到入场。入场期间,晚会现场播放音乐(欢愉、高昂的乐曲)。
3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。
4、现场座次定期轮换,由主持人布置。
5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。
6、可带家属参与,但不提倡孩子参与。
7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制”饭菜参与(不提倡带汤菜,盛具贴制作人标签),其余人员自愿。需回家做菜的教师周一下午安排好工作后可提前下班。带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中
五四青年节教师活动方案8
一、指导思想
根据上级教育部门的有关通知精神,为学习贯彻党的十八大精神,引导教职工把立德树人作为教育的根本任务,进一步增强教书育人的荣誉感和责任感,充分发挥和激励教职工在全面推进教育现代化进程中的积极作用。同时,为交流和分享青年教师在实践中的教育教学智慧,激励广大青年教师潜心教育事业的热情,学校工会、团支部联合组织开展师德故事演讲活动。
二、活动时间:
20xx年4月19日下午3点30分。
三、参加人员:
30周岁以下在职青年党员或团员教师。
四、演讲(撰稿)内容及要求
选择教育教学中自己或身边教师先进典型、感人事迹的'典型事例,以叙事的形式平实而生动地叙述自己或他人在平凡岗位上为人师表、立德树人、严谨笃学、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献等方面的真实故事,以第一或第三人称撰写优秀故事(一人或多人的事迹都可以)。
文章要有鲜明的主题,以叙述为主。故事文稿以第一人称或第三人称,反映真人真事,自拟小标题,适合演讲,内容切题,语言通俗易懂,事例真实感人,体现思想性、教育性,字数在1500字左右。
五、演讲要求
语言流畅,声情并茂,举止大方,仪表得体,鼓励脱稿演讲,时间控制在5分钟内。
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