礼仪策划方案(集锦15篇)

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的礼仪策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

礼仪策划方案(集锦15篇)

礼仪策划方案1

　　一、活动时间安排：

　　20xx年5月27日上午8：30—10：30

　　二、演出地点：

　　百花小学操场。

　　三、参加人员：

　　1、教育局领导、兄弟单位代表

　　2、全校师生、退休老师代表

　　3、学生家长代表

　　四、组织领导

　　总指挥：华伟中

　　副总指挥：林其法、俞品珠、周振华

　　五、活动程序：

　　1、5月15日节目审核 (地点：四楼多媒体教室、时间：11：50开始)

　　2、5月22日彩排。(地点：操场、学生方阵进场：8：00---8：20、节目彩排：8：30开始)

　　3、5月27日8：10----8：25学生进场（各带班老师组织好学生到场，要求做到静、齐、快，场地安排人员在操场指挥学生就坐。）

　　4、5月27日8：30校庆庆典正式开始

　　六、庆典活动具体分工：

　　（一）节目筹备

　　1、要求：

　　（1）每个节目的负责人抓紧时间强化训练，确保节目高质量。（各个年级组的其他老师，积极配合，并出谋划策）。

　　（2）排练时间由各负责人自行安排。

　　（3）演出服装、伴奏带、道具由节目负责人解决，如遇到问题及时沟通。

　　（4）演出节目将在5月15日（周五）中午11：50在学校多功能室集合彩排验收。

　　（二）演出筹备

　　1、总指挥：华伟中（审查整个活动安排）

　　2、节目单设计制作：戚正良

　　3、舞台布置、横幅、彩旗：陆爱中

　　4、邀请函、活动宣传通知：姚英杰 (下发校庆活动告家长书，在5月 20 日左右发放给学生）

　　5、背景音乐负责：顾伟杰（根据节目的需要，把配音带及光盘向节目负责人收齐）

　　（三）化妆与服装

　　1、化妆：

　　（1）化妆品准备：王静燕

　　（2）化妆时间：5月27日上午7：00~8：20

　　（3）化妆地点：四楼音乐教室、多媒体室、中幢门厅

　　（4）汇演中途服装更换地点、演员休息室：二年级教室

　　（5）化妆人员安排：冯艳、阮丽燕、张玲丽、罗伟萍、张菊英、陶穗、李洁、陆海勤、孙仙、郭杰、石秀娟、纪月芳、蒋秀龙、刘佳燕、夏春燕

　　2、服装：

　　(1)、每个节目负责人准备该节目演服装。

　　(2)、由于一部分学生表演多个节目，所以每个节目负责人必须清楚学生演出节目的个数及顺序，按照顺序由后演出节目的负责人备好替换的演出服装，并及时替换。

　　(3)、每个节目的所有负责人，按以下程序管理好学生，保证演出的'顺利进行，不出差错：化妆→服装→侯场→演出→退场→更换服装→服装的收回。

　　(4)、学生全部节目演出好后，服装不用更换，最后要一起上台唱校歌并谢幕。

　　（四）场地布置

　　1、主会场布置、后勤：陆爱中

　　2、学生方阵场地安排：潘玉强

　　3、鼓号队：邬炜飞（负责当天迎宾的鼓号队，7：20站在校门口）

　　4、演出器材放置地点：低楼音乐室(古筝、架子鼓、钢琴等等)

　　（五）演出现场统筹组

　　1、舞台艺术总监：王静燕

　　2、协调：谢颖超

　　3、音响：顾伟杰（负责播放每一个节目的音乐、每个节目所需话筒的准备）

　　4、节目引导指挥(候场)：王伟锋、张玲丽（负责提前两个节目的准备，引导演员上下场）

　　5、节目主持人：何舫、邬炜飞 (两名学生)

　　6、现场录像、拍照：戚正良

　　7、来宾接待：林其法、俞品珠、周振华（负责来宾的签到、指引入座）

　　8、舞台道具安排：姚英杰、潘玉强、王永强、李跃、姜伟、盛凤良（话筒、领夹式话筒）

　　9、节目协助老师安排：

　　节目2：石秀娟节目3：郭杰节目4：罗伟萍节目5、11：柳群

　　节目6：陶穗节目7：徐艳杰节目9：陆海勤节目10：沈永芳

　　10、医务：程美娟

　　（六）结束工作小组

　　1、各班班主任带领学生有序回教室。

　　2、所有男教师留下负责清场工作和演出道具的整理。

礼仪策划方案2

　　为了丰富我校校园文化活动，培养学生的气质形象，为日后就业拓展就业渠道，展示我校学生良好形象特安排培训计划如下：

　　通过基础礼仪知识的讲解，使礼仪队成员了解日常礼仪行为规范，牢记各项礼仪工作的基本动作。通过上届优秀队员的示范，使礼仪队元更直观的学习，更深入的体会，更快速的掌握各项基本业务。

　　让新成员现场模仿，演练并对其错误进行纠正，使其能够做出教为准确的动作，有助于新成员更好的.熟悉和体验工作任务，提高礼仪的工作，有助于新成员更好、更完善地树立典范，展示形象。

　　预计从一年级挑选40名身高在160以上形象良好的女生分成四组由二年级的老队员带领进行训练，主要训练项目是礼仪常用站姿，引领礼仪，颁奖礼仪。部分身高和体型较为匀称的同学侧重训练走姿。倾向模特方面。另外挑选10名升高175以上形象良好的男生进行走姿的训练，倾向于模特方面的训练。训练地点：科技楼三楼、四楼、六楼楼道宽阔处训练时间：每周一至周四下午16:30——17:40 要求：5—8cm高跟鞋

　　训练内容：

　　1、坐姿

　　2、站姿训练

　　1）示范

　　2）集体练习

　　3）让组员进行分组练习，并由我指出不足之处

　　4）集体练习

　　3、行姿训练（备用）

　　1）示范

　　2）集体练习

　　3）让组员进行分组练习，并由我指出不足之处

　　4）集体练习

　　4、颁奖，引领嘉宾训练

　　1）讲解引领嘉宾及颁奖时的一些礼貌方面的注意事项

　　2）示范

　　3）分批上前试练

　　4）分组进行训练

　　5）再一次集体训练

　　5、化妆

　　1）讲解平常礼仪所需要的妆容

　　2）简单介绍化妆品及化妆工具

　　3）让队员们按照师姐的步骤学着自己化妆

　　4）试着为队友化妆（备用）

　　6、综合训练

　　教训进度表

礼仪策划方案3

　　话外音广播1：

　　女士们，先生们，欢迎您乘坐中国幸福航空公司,公司第（婚礼日期）次航班，本次航班预计起飞时间是10点28分。

　　为了保障飞机导航及通讯系统的正常工作，在飞机起飞和下降过程中请不要使用手机和手提式电脑，在整个航程中请不要追逐打闹、不要使用遥控玩具，电子游戏机等电子设备。本次航班全程禁烟，在飞行途中请不要吸烟，谢谢您的合作！

　　话外音广播2：

　　飞机很快就要起飞了，现在有客舱乘务员进行安全检查（服务员点燃每桌中央的蜡烛），请您坐好。我们的乘务长协同机上所有乘务员竭诚为您提供及时周到的服务。本次航班将飞往“爱的港湾”，在这段旅途中，我们为您准备了“美满良缘”套餐，供餐时将广播通知您。（全场灯光逐渐关闭，播放飞机起飞声音特效，特效音结束后，话外音广播继续）

　　二、新人入场

　　1、新郎入场

　　话外音广播3：

　　女士们，先生们，下面要宣布一个好消息：

　　乘客（新郎的名字）先生，恭喜您成为中国幸福航空公司的第9999位乘客（音乐起，1

　　号追光灯开启，苏放从一侧走到舞台中央），我公司特意准备了一份超级大礼送给您。您得到的奖品是一盏充满魔力的阿拉丁神灯（新郎高兴地起神灯向来宾展示，音乐渐止），请您轻轻地开启这盏神灯，它将会带给您无限的惊喜！

　　这时，打扮成阿拉丁灯神的主持人出现（音乐起，伴随着一段阿拉伯音'乐，2号追光灯开启，打扮成阿拉丁灯神模样的主持人从另一侧走上舞台，单手放在胸前，向新郎鞠一躬，音乐渐止，待1号和2号追光灯灯光融为一处后，关闭2号追光灯）主持人对新郎说：你好，苏放！我是法力无边的阿拉丁灯神，恭喜你成为我新的主人，我将可以满足你三个愿望。

　　新郎对主持人说：哦？我的任何愿望你都能满足吗？

　　主持人对新郎说：那当然。

　　新郎对主持人说：那你能让股市大涨吗？

　　主持人对新郎说：当然没问题！不过你要先告诉我“股市”是什么东西？（音乐特效）

　　新郎很无奈，对主持人说：算了算了，那这样吧，你能变个美女出来吗？

　　主持人对新郎说：这个容易，你看——

　　、新娘入场

　　（主持人手势：指向花亭。音乐响起，干冰机特效，2号追光灯打到花亭处，花亭布幔缓缓打开，新娘伴随音乐和层层云雾缓缓走到新郎身边，在经过路引时，路引两个一组逐渐全部打开。音乐渐止）

　　主持人对新郎说：怎么样，你对这位姑娘还满意吗？

　　新郎对主持人说：太满意了！我已经爱上她了！我第二个愿望就是想娶她做我的老婆。

　　主持人耸耸肩膀，摇头并摊开双手，很愧疚地对新郎说：这个我办不到呀！（搞笑音乐特效）

　　新郎很无奈的对主持人说：为什么啊？

　　主持人对新郎说：因为我的魔法是不能左右人类的情感的。不过，我这里倒是有一件宝贝，（主持人展示手中的花束），这是一束爱情之花，如果你能拥有这束鲜花，再加上你的真情，一定可以打动姑娘的芳心。)

　　新郎对主持人说：那你快把花给我啊。

　　主持人对新郎说：可是……只有智勇双全的人才能得到这束爱情之花。

　　新郎对主持人说：很显然我就是这样的人啊。

　　主持人对新郎说：你光自己说自己是这样的人可不行，必须得到大家的认可。这样吧，我给你两个小小的考验，如果你能通过，那么我就将这束花送给你，你愿意接受考验吗？

　　新郎对主持人说：我接受。

　　4、为难新郎

　　主持人对新郎说：首先要考验你的勇敢。看！这里有一把锋利的'宝剑，你只要将这把宝剑吞下去就可以过关了！

　　新郎接过宝剑并表演吞剑，主持人带动来宾给新郎助威、加油。（语言由主持人来组织）

　　主持人说：看来新郎的确是位勇士，不过光是勇敢还不够，智慧的考验必不可少！

　　主持人掏出一张卡片，说：苏放，这里有一个绕口令，名字叫“炖炖冻豆腐”，你可以先熟悉一下内容，然后迅速、连贯的把它说下来。（这里可以把这段绕口令的内容在现场的电视上播放出来）'

　　绕口令内容：“你会炖炖冻豆腐，你来炖我的炖冻豆腐；你不会炖炖冻豆腐，别胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐.最后主持人也可以问问现场的来宾同不同意将鲜花送给新郎，调动现场气氛。

　　5、求婚仪式

　　（音乐声起）新郎手捧鲜花，单膝跪地向新娘求婚：“……你愿意嫁给我吗？”"

　　新娘从新郎手中接过鲜花，对新郎说：我愿意。（新娘将新郎轻轻扶起来，音乐渐止）

　　主持人对新郎说：苏放，恭喜你娶到了一位美丽的妻子，现在你可以重新说你第二个愿望了。

　　新郎说：你看，是你把这么好的姑娘带到我的身边，所以我希望接下来，你能为我们主持一场别开生面的婚礼！

　　主持人说：乐意效劳！（单手放在胸前，向新郎鞠一躬）。

　　新郎对主持人说：不过既然要主持婚礼，你这身儿打扮似乎有点不太合适吧，你能不能换个现代点儿的造型？做神仙的也要与时俱进一些吧。

　　主持人对新郎说：这个……说的也是（搞笑音乐特效），好，给我10秒钟，我就能搞定（计时音效打开，同时追光灯熄灭，主持人开始换装，待音效结束后，追光灯再次打开，主持人已经换装完毕，此处主持人可以做个造型）。

　　主持人对新郎说：主人，你看，我这个造型足够与时俱进了吗？

　　M新郎对主持人说：恩，相当足够了

　　（音乐起，主持人单手放在胸前，向新郎鞠一躬，然后转过身对全场来宾说）：尊敬的女士们，先生们，中午好！今天是年月日，很荣幸能为一对新人主持婚礼……

礼仪策划方案4

　　一、礼仪培训背景：在现代社会，礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。优雅的行为举止，得体的仪态和言语，真挚的情感和规范的礼仪，成为构建人与人之间沟通的桥梁，其力量和价值都是无可比拟的。

　　良好的利益有助于提高个人形象，人们在社会交往中，如果双方都能自觉地遵守礼仪规范，就容易沟通感情，从而使交往容易成功；如果我们能够注重礼仪规范，能够互相尊重，友好合作，就能够及时缓和和避免不必要的冲突和障碍，使得学习和生活更加顺利。

　　一、活动概况：

　　1、活动目的：

　　能够提高学生的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。同时也宣传宿管会，提高宿管会的知名度。通过活动，也能培养同学们的团结协作的精神。

　　2、活动名称：女生会礼仪培训

　　3、活动主题：常用礼仪培训

　　4、培训对象：高一新生

　　5、培训时间及地点：

　　6、活动主办单位：宿管会

　　二、活动组织：

　　本次活动主要由宿管会策划与筹备。

　　备注：人员可交叉使用

　　三、活动流程

　　【培训期】

　　本次礼仪培训以什么形式开展，计划用时【前期】主持人，开场白【第一部分】内容：预计用时：

　　【第二部分】内容：预计用时：

　　四、培训礼仪内容详情

　　一、通讯礼仪

　　（一）一般原则

　　(1) 接电话四原则：铃声响三声之内接，电话机旁准备好笔和纸，确认记录的各项内容准确。

　　(2) 使用礼貌用语，接、打电话时要说：“你好，我是。”

　　（3）接电话时要简洁、明了。注意讲话语速不要过快！

　　（4）打错电话要有礼貌的回答，让对方重新确认电话号码。

　　（二）拨打电话的注意事项

　　1)要考虑打电话的时间（对方此时是否方便接电话），最好先发条短信问一下对方是否方便通话。

　　2)注意确认对方的姓名、电话号码、单位，以避免打错电话。

　　3)准备好需要用到的资料和文件。

　　4)注意通话时间，不宜过长。

　　5)外界的杂音或私语最好不要传入电话内

　　（三）谁先挂电话应该是打电话的一方或长辈、上级、女士。如果在通话过程中发生中断，应该由打电话方重新拨打。

　　（四）闻声知人

　　目前电话大多数不能视频，所以说话是主要通道。因此在打电话时一定要保持温和的自然的语调。

　　二、见面礼仪

　　1、握手礼：与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。

　　握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人、先上级后下、级。

　　2、鞠躬礼：鞠躬时必须立正、脱帽，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。

　　3、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

　　三、公共礼仪

　　(一) 特定公共场所礼仪

　　1 影剧院：观众应尽早入座，如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意，合其让自己通过；通过让座者时要与之正面想对，切勿让自己的臀部正对着人家的`脸，这是很失礼的。应注意衣着整洁，即使天气炎热，袒胸露腹，也是不雅观的。在影剧院万不可大呼小叫，笑语喧哗，也铁把影院当成小吃店大吃大喝；演出结束后观众应有秩序地离开，不要推搡。

　　2、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。 ①要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。

　　②要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物，这些都是有悖于文明礼貌的。对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，也应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。

　　3、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。

　　四、师生礼仪

　　1)学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。

　　2)学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。

　　3)在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

　　4)学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

　　五、注意事项

　　1、办事要高效，人与人之间要做到有效沟通，尽量减少信息传递时间。

　　2、各岗位负责人要各尽其职，相互协作，密切配合。

　　3、应急计划。

　　4、存在问题

礼仪策划方案5

　　活动背景及活动意义：

　　风采礼仪大赛是我校校学生会女生部主办的一个品牌活动，此次与设计艺术学院公关部共同举办，意义在于普及礼仪知识、提高全校学生的个人素质和修养，寻找、塑造长沙理工大学形象气质好、综合素质强的大学生，为同学们打造一个展示自己风采的舞台，希望大家能在比赛的过程中学会与人交往和合作的大学生礼仪，争当完美礼仪代言人;同时为校礼仪队招纳贤才。

　　1、参赛对象：长沙理工大学全体学生

　　a．要求：身高160cm以上，形象气质俱佳，自信大方

　　b．优先选择有特长的选手晋级，看重具有潜力的，通过培训后上台

　　2、活动流程：

　　a.9月26日～9月29日：进行礼仪大赛策划宣传工作，包括新生军训队伍慰问演出、在两食堂、各寝室张贴海报、喷绘，在阳光radio进行广播、阳光在线、阳光论坛进行网络宣传，扩大影响，开通相关博客接受咨询报名。确定决赛选手后，通过艺术照为各选手进行特色宣传。

　　b.9月29日：海选及确定所有决赛选手，做好通知安排工作。(包括选手抽签决定序号、正式比赛安排等)。

　　d. 10月10日前：完成礼仪大赛的各项筹备工作，包括招募各院大众评审、彩排（主持人走尝串词，选手站位，节目配乐，设备仪器，颁奖礼仪等）。

　　e. 10月11日：正式比赛。比赛完毕后，将大赛新闻稿和精彩片段发到阳光在线网站、阳光在线博客等相关媒介，扩大活动影响力，尽量使活动深入人心。

　　3、比赛具体流程：

　　a.观众提前半小时入场，大屏幕播放每位选手的宣传视频。

　　b. 邀请社团表演，等待最后结果。

　　c．主持人宣布开始，讲解比赛规则。

　　d. 第一轮：“礼之初印象”

　　1、12位选手按编号依次登场，以走秀的方式走到台中央，分别做自我介绍。

　　2、要求选手有自己的特色，大方优雅

　　3、本轮评分标准（百分制）：可从选手的互动能力，气质形象，亲和度等方面评判。

　　本轮成绩占总体成绩的10%，每人展示自我介绍时间为一分钟。

　　e. 第二轮：“礼仪百事通”

　　1、12名选手提前抽签确定分组，六人一组

　　2、每位选手有一个指示牌，主持人提问礼仪知识后，举牌抢答

　　3、抢答也要有一定的礼仪风范，抢答正确率以及抢答过程中的'语言动作均属于计分范畴。

　　本轮成绩占总体成绩的30%，每组问题为二十道，时间控制在十分钟内。

　　f. 第三轮：“才艺大咖秀”

　　1、12选手按照事先抽取的号码轮流上场进行才艺展示。

　　2、要求选手才艺多元化，高雅化，每位选手展示时间控制在3分钟之内。

　　3、本轮评分标准（百分制）：可从选手的舞台张力，互动能力，才艺表现力等多方面评判。

　　本轮成绩占总体成绩的40%,每人时间控制在4四分钟以内。

　　g. 第四轮：大众评审、微博评审投票。（10%）

　　h.主持人宣布比赛结果，颁奖嘉宾颁奖。

　　注：全程将邀请包括专业老师、校学生会主席、副主席、部长、礼仪队队长、前冠军等组成专业评审阵容进行评分。

　　4、奖项设置

　　一等奖：男女各1名

　　二等奖：男女各2名

　　三等奖：男女各3名

　　最佳人气奖：1名

　　最佳才艺奖：1名

　　最佳形象奖：1名

　　5、评分规则：

　　a.走秀时是否表现出大方、端庄、自信，能体现出大学生的风貌。

　　b.回答问题是注重选手体现出的价值观是否符合主流思想，以及语言、肢体的表达是否流畅。

　　c.才艺展示注重选手的创新以及动作、表情、语言能力的展示。

　　d.整个过程中注重选手的仪态。

礼仪策划方案6

　　设想：

　　以这一次班会为契机，引导学生真正走近“礼”，触及“礼”的实质。为了调动大家的积极性，在班会上采用各种活泼有趣的形式，全员参与，希望使这一段时间以来关于文明礼仪的学习和讨论进入一个高潮。

　　目的：

　　通过结合校园内外文明与不文明的现象，帮助学生更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，培养学生良好的日常行为规范。同时向全班发出倡议：争做文明学生。

　　准备：

　　1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料,选定主持人。

　　2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

　　3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。

　　4、安排同学准备好倡议书。

　　班会召开地点：

　　高二(15)班教室

　　时间：

　　20xx年3月24日

　　主持人：

　　陈颜妍

　　过程：

　　第一部分：导入

　　1、主持人开场白：

　　老师，同学们，大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生。希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的太高人，在良好的言行下为学校增添光彩。

　　2、“礼”字溯源。阐释“礼”字本义——说文解字。

　　第二部分：过程

　　1、主持人提问：

　　你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。

　　2、同学们各抒己见，自由发言。

　　甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着。

　　乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，走廊上的灭火器的玻璃不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。

　　丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑。

　　……

　　主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界线。

　　3、小品表演

　　《碰撞以后》

　　第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。

　　主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢?请大家看第二场。

　　第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起!” B再微笑地说：“没关系!”礼貌和解。

　　主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢?

　　4、同学们讨论、发言。

　　A同学：课堂礼仪。遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

　　(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。 B同学：尊师礼仪。学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

　　C同学：同学交往礼仪。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的`不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

　　D同学：集会礼仪。集会在学校是经常举行的活动。由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式。国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽;行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

　　E同学：校内公共场所礼仪.应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。

　　F同学：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不起绰号;管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。

　　主持人：下面我们请班长来宣读倡议书。

　　5、倡议书

　　班长宣读倡议书：

　　亲爱的同学们：

　　学生，家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代小学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此，班委倡议:

　　(1)爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造太高学生文明形象。

　　(2)以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。

　　(3)遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

　　(4)服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。

　　(5)男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。

　　同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。请大家跟我宣誓：

　　1、自尊自爱，注重仪表;

　　2、真诚友善，礼貌待人;

　　3、遵规守纪，勤奋学习;

　　4、勤奋俭朴，孝敬父母;

　　5、遵守公德，严于律己。

　　主持人：下面我们请班主任做总结。

　　6、班主任总结：

　　同学们，华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。“讲文明懂礼貌”是国人自小受到的教育。时至今日，我们在衡量一个人气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。生活中的细节多如牛毛，而细小的不文明行为也是不胜枚举。对此，我们似乎已经见怪不怪了。想要实践文明礼仪，我们必须从点滴做起。“文明礼仪从点滴做起”，只是希望你用心去对待身边人，身边事，多一点亲和与谅解，少一分急躁与粗暴，于细微之处见真情。

　　太湖高中是一片沃土，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;太湖高中是一支拐杖，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;太湖高中是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想这里有青春的理想，有未来的呼唤。就让我们从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个讲文明的高中生，无负于教育我们的太高校园。

礼仪策划方案7

　　圣约永好以圣诞节这个特殊时令为载体，用西式酒会、西式乐队、圣诞老人、教堂仪式、唱诗班来贯穿现场，充满浪漫与欢乐情趣，极富档次与感染力。

　　场地选定：高档一点的酒店

　　场地设计、布置：以鲜花构成的特殊字体（爱、喜、亲或英文）及新人婚纱照或艺术写真照为元素设计制作彩色喷绘的.典礼主背景版；在新人入场处设立鲜花拱门；现场礼仪人员为七个小矮人的卡通形象；新人入场及登台的步道进行鲜花或其它形式的张灯结彩的布置；现场新人王子与公主造型、主持人、乐队及演奏席布置、礼仪人员以卡通特色进行统一。整体色彩协调一致。

　　乐队：西式小乐队，提前选定曲目。如您需要，我们可以可代请演艺各方面的艺人到场助兴。

　　礼仪人员：经过专门训练的8名礼仪小姐参与庆典活动的全面服务，负责迎宾、签到、引导、赠礼等，极富档次与格调设计风格统一的传统请柬并派发设计制作回赠礼品：圣诞老人现场赠送各式小礼物。

礼仪策划方案8

　　一、活动宗旨：

　　提升我校学生文明素质与职场竞争能力。

　　二、活动目的：

　　给本校的大学生一个机会与平台，对自身竞争力进行全面的评估，帮助大学生全面提高广大同学们的综合素质，推广普及文明礼仪，构建和谐的人际关系。以点带面，全面带动和引导学生整体提升应对职场的综合技巧和技能，通过活动达到，全面提升我校学生文明素质与职场竞争能力的目的。

　　三、活动对象：

　　山东农业大学东校区全体同学

　　四、活动单位：

　　主办：山东农业大学水土学院团委

　　承办：星火青春创业兵团

　　五、活动内容：

　　（一）竞赛时间：**年4月24日（暂定）

　　（二）竞赛地点：东校区教学楼217（初定）

　　（三）竞赛形式：（详见竞赛规则）

　　1、笔试赛：选手将在将在规定时间、地点进行答卷，由社管协助监考。

　　2、答辩赛：将由即兴演说、即兴答辩两部分组成。

　　六、活动准备：

　　1）赛前宣传：

　　4月14日-4月18日为竞赛宣传期。宣传活动主要以海报的'形式告知全校同学们比赛的日期、内容等。（海报张贴地点为宣传栏）

　　2）竞赛报名：

　　时间：4月15日---4月19日

　　方式：a到水土学院团委填表报名

　　b发送姓名、班级、联系方式、电子邮箱到*******

　　七、竞赛流程：（大概流程）

　　1）根据报名名单，将参赛选手编号。

　　2）笔试赛：选手将在将在规定时间、地点进行答卷，由社管协助监考。

　　3）答辩赛：将由即兴演说、即兴答辩两部分组成，评委评分。

　　八、评分标准：（满分100分）

　　笔试赛：百分制，占竞赛总成绩50%。

　　根据选手答卷情况与试卷评分标准，由阅卷评委负责评分，团委审核合格后，记录成绩。

　　答辩赛：百分制，占竞赛总成绩50%。

　　根据选手答辩情况与答辩评分标准，由答辩评委负责评分，取平均成绩，记录成绩。

　　九、奖项设置：

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名；活动结束后颁发证书及奖品。

　　十、经费预算：

　　评委及获奖选手礼品：300元

　　宣传费用：100元

　　证书制作：20元

　　打印：30元

　　其他费用：50元

　　合计：500元

　　经费来源：院学生会活动经费（社团活动经费）扣除或拉赞助。

　　十一、注意事项：

　　1、竞赛题目由星火青春创业兵团选题，团委老师审核，审核合格后保密，比赛开始时启用。

　　2、竞赛详细资料或变动，我们将以短信形式通知参赛者，望参赛者注意查收。

　　3、参赛者赛前需有充分准备，自己搜集社交礼仪与面试技巧相关知识，并能将所获知识通过答辩赛充分体现。

　　十二、附加：

　　1、竞赛时间地点安排（初定）：

　　笔试赛：

　　答辩赛：

　　颁奖仪式：

　　2、笔试监考：社团管理委员会

　　答辩评委：学生会各部代表

　　颁奖：团委老师

　　（详细变化，我们会以飞信形式通知大家，请没有开通飞信同学找认识的参赛同学，请他们收到通知后与自己联系，谢谢！）

　　山东农业大学水土学院团委

　　星火青春创业兵团

礼仪策划方案9

　　一、活动概况：

　　1、活动目的：

　　能够提高同学们的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。同时也宣传我们校青协，提高我们校青协的知名度。另外，礼仪培训在准备阶段很讲求分工合作，因此，通过这个活动，也能培养同学们的团队精神，促进协会内部相互了解，加强与其他部门的'合作。

　　2、活动名称：

　　广xx校青协礼仪培训（常用礼仪培训）

　　3、活动主题：常用礼仪培训

　　4、活动对象：校青协全体干事

　　5、活动时间：20xx年4月19日（周日）

　　6、活动主办：

　　主办：广东xx大学校青协

　　协办：广东xxX大学校心协

　　二、活动组织：

　　本次活动主要将由校青协活动部策划与筹备，联合并组织协会各部门及校心协合作筹办。

　　【培训期】

　　本次礼仪培训由三个部分组成，每部分用时30分钟左右。

　　【前期】主持人介绍嘉宾，开场白

　　【第一部分】

　　内容：电话礼仪、公共场所礼仪

　　形式：PPT+现场演示点评

　　预计用时：30min

　　【第二部分】

　　内容：名片礼仪、握手礼仪

　　形式：PPT+自—拍DV短片，展示正确或错误的礼仪

　　预计用时：35min

　　【第三部分】

　　内容：常用礼仪之我问你答（称呼、介绍、点名、交谈）、仪态举止（站、坐、行）

　　形式：PPT+现场提问（+视频）

　　预计用时：10min+15min

　　①视频、文本图片资料的收集；

　　②剧本设计

　　活动部

　　收集内容：电话、称呼、握手、就餐、名片、介绍、会场礼仪的相关文本资料。

　　要求：每项大约缩减到28号字PPT三页左右

　　4月11~13日

　　①PPT的制作；

　　②DV短片拍摄；

　　③写主持稿。

　　宣传部

　　心协

　　要求：

　　①PPT首页写欢迎；

　　②DV短片用时约15分钟，展现三种礼仪中容易犯的错误

　　4月13日

　　邀请学院、各高校

　　公关部

　　初定每个学院、高校邀请3位嘉宾。争取4月15日（周三）前确定来宾人数。

　　4月13~15日

　　①申请多媒体教室

　　②物资准备

　　③桌签，签到表制作

　　办公室

　　确定教室设备状况

　　4月16日

　　彩排、演示材料的修改完善

　　各部门

　　初定具体时间：晚上9点；

　　要求：校青协各部门至少派本部门人数的50%参加本次彩排

　　接待人员培训

　　现场气氛调动员培训

　　4月19日

　　礼仪培训

　　各部门

　　6：30左右接待

　　7：30开始培训

　　备注：主持人：xxX

　　礼仪培训座位安排表

　　多媒体讲台

　　嘉宾席

　　三、注意事项

　　1、办事要高效，人与人之间要做到有效沟通，尽量减少信息传递时间。

　　2、负责人与工作者之间的关系并非是管理与被管理的关系，应共进退，荣誉与共。

　　3、应急计划。

　　四、存在问题

　　人员调动困难，部分干事积极性不高。

　　五、所需物品及经费预算（初步）

　　六、经费解决

　　科学中心交通补贴剩余。

礼仪策划方案10

　　一、活动主旨

　　"文明、诚实、守信"的做人原则，作一个有优良品质的文明中职生，结合校园内文明与不文明的现象，谈谈自己观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中职生。

　　二、活动准备：

　　1、开学初，利用班会可时间组织学生学习有关社会礼仪的知识

　　2、平时注意到一些不良习惯，利用晨会、班会及时加以纠正和教育

　　三、活动时间及地点：20xx年10月30日护理（2）班

　　四、活动过程：

　　1、教师导入

　　2、活动程序

　　活动开始：

　　1、班长讲话并宣布活动开始：

　　同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生,希望大家相互配合，积极发言下面班会正式开始。

　　从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉校园需要每个人共同努力来建造，在良好的言行下为学校增添光彩我想问大家，你认为自己是一个文明人吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象？

　　2、同学们各抒己见，自由发言

　　王静：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着。

　　邹刚：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”（一些同学默不作声）

　　王娇：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的缺点来取笑。

　　主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界限。

　　3、同学们讨论、发言

　　马良霞：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要乱骂人，不讲脏话，不放野话，不起绰号，不乱吐，管好自己的脚，不要乱走，乱踢、乱踩、乱塌，管好自己的手，不要乱丢乱扔，不要随便伸手拿别人的`东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘

　　4、倡议书亲爱的同学们：

　　学生，家之学子，国之未来我们应该切之弊端，正身立己，扫除不良行为习惯关键在于自身思想上的认识与重视只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个理念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一文明合格的当代高中生在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议：

　　（1）爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造学生文明形象

　　（2）以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化

　　（3）遵守公共规则，维护正常的校园秩序

　　（4）戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪

　　（5）服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物

　　（6）男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体

　　班主任总结

　　通过召开本次班会，大家的礼仪知识又比以前丰富了，其实讲礼仪就在我们的生活中，在我们每个人的言行举止中，希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民！

　　班会反思

　　1、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛，大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识

礼仪策划方案11

　　古乐金典以贯穿全程的传统民族音乐演奏及现场布置表现浓郁的传统文化特色与当今时尚相结合，充满浪漫与欢乐情趣，极富档次与感染力。

　　场地选定：以具有鲜明传统特色的酒店为主

　　场地设计、布置：场地门口及现场悬挂大红宫灯；以鲜花构成的特殊字体（爱、喜、亲或英文）及新人婚纱照或艺术写真照为元素设计制作彩色喷绘的典礼主背景版；在新人入场处设立鲜花拱门或古色古香的传统月亮门；新人入场及登台的步道进行鲜花或其它形式的`张灯结彩的布置；现场张贴传统对联及毛笔书写的祝福语言；现场新人服装、主持人服装、乐队服装及演奏席布置、礼仪人员服装以传统特色进行统一。整体色彩协调一致。民族器乐队为主体，提前选定曲目。如您需要，我们可以可代请演艺各方面的艺人到场助兴。

　　主持人：阳光雨露或其弟子

　　摄像：由专业摄像师担当，提供成品带一盘、dvd或vcd光盘一张、成品照片特制影集一册

　　礼仪人员：经过专门训练的礼仪小姐参与庆典活动的全面服务，负责迎宾、签到、引导、赠礼等，极富档次与格调

　　新郎、新娘化妆：专业化妆师上门及跟踪服务。为新人进行专门的形象包装设计，提供喷绘写真特色服务

　　迎亲车队：豪华轿车队迎亲

　　为新人摄制个人资料片（内容由代表成长过程的各阶段照片、婚前生活片段、婚礼筹备纪实、新人之间的恩爱镜头及亲友祝愿等组成）

礼仪策划方案12

　　乡风舒雅以贴近自然的安逸、清新的乡土风情演绎舒适、典雅与宁静的生活内涵，通过纯净的乡土环境和开放式的热烈，以此来铨释富有贵族气息的时尚经典，引领婚庆潮流。场地选定：安排在郊区环境幽雅的山庄或度假村。

　　场地设计、布置：在户外草坪开辟场地，搭建舞台、鲜花遮阳棚，统一色调的精致桌椅、遮阳伞、自助餐台；鲜花簇拥下的'新人婚纱照或艺术写真照彩色喷绘的典礼主背景版；设立鲜花或气球拱门；现场摆放写有祝福语的升空气球；现场新人服装、主持人服装、乐队服装及演奏席布置、礼仪人员服装以西式服装进行统一。整体色彩协调一致、装饰元素以花木为核心来突出自然、品位的特点。

　　乐队：西式乐队、轻音乐队或乡村乐队。提前选定曲目。客户需要可代请演艺明星到场助兴

礼仪策划方案13

　　一、活动背景

　　中国自古乃礼仪之邦。作为一个当代大学生应该具有良好的修养，传承民族的优良传统，学习公关礼仪知识。

　　为了营造充满活力、积极向上的校园氛围，引导同学们更多的了解公关礼仪方面的知识，培养同学们的合作意识。丰富我校大学生的课余文化生活，全面提高大学生的综合素质，充分展示大学生的良好精神风貌。

　　二、活动目的

　　通过举办公关礼仪大赛，丰富我校大学生的精彩课外生活，让同学们一起学习相关的公关礼仪知识，加强对个人修养素质与气质的培养，使我们在日常为人处事和社会交际上能更加运筹帷幄，以及为将来就业打造一个内外兼修、干练礼貌的良好形象。

　　三、活动主题

　　培养个人礼仪气质，增加大家对礼仪知识的了解

　　四、活动对象

　　我校全校学生

　　五、活动时间

　　20xx年5月

　　六、活动地点

　　北教课室、北阶课室

　　七、活动内容

　　1、前期准备

　　（1）宣传部

　　宣传部制作宣传海报、展板、传单、横幅等。

　　1、摊位宣传，在南北苑摆设摊位，派发活动传单，向同学们介绍我们的活动，可现场报名或拿报名表回去填写，统一时间再收。可组队（3人）或个人参加

　　2、微博宣传，通过网络宣传让同学了解我们摆摊的时间、活动的内容。

　　3、展板宣传，摆放展板在北阶梯101前。

　　4、横幅宣传，挂横幅在南北苑通道或学闲阁。

　　（2）秘书部

　　秘书部写好有关的宣传单内容、宣传标语，发飞信通知会员

　　（3）外联部

　　外联部负责拉赞助，请外校嘉宾、本校老师、其他协会做嘉宾或评委

　　（4）财务部

　　财务部负责采购活动所需要的物品

　　（5）培训部

　　培训部上网查找比赛所需要的相关知识，出好活动所需要的题目

　　（6）策划部

　　策划部写好活动的策划书，安排组织活动

　　2、初赛

　　礼仪知识问答环节

　　1、必答（每队/每人必答10题）

　　2选答（每队/每队选择不同分值的题目回答。答对加分，答错倒扣分。）

　　有10、20、50分值，各5题

　　3抢答（每队/每人举手快者回答问题，答对加分，答错回答的权利到别组）

　　每题30分，一共10题

　　3、决赛

　　（1）风采展示

　　每组/每人穿着正装展示自己的良好风貌形象，让评委打分

　　（2）情景题

　　每组/每人在题目中抽取一个情景假设题目，做出最好的解决方案，要展示出自己的良好的礼仪风貌。

　　（3）评委随机提问

　　回答评委的同时，展示出自己的聪明才智跟公关技巧

　　4、观众互动环节

　　由主持人向观众发问简答的关于公关礼仪的问题，答对的观众可获赠一份精美小礼品

　　八、奖项设置

　　冠军奖状、奖品、奖金

　　亚军奖状、奖品、奖金

　　季军奖状、奖品、奖金

　　最佳人气奖奖状、奖品

　　最佳仪态奖奖状、奖品

　　最佳台风奖奖状、奖品

　　九、经费预算：宣传费详见附文；奖状、奖品、奖金需与商家洽谈决定、

　　附：具体宣传方案

　　宣传方法：

　　● 横幅宣传：（待定）

　　由有一定平面设计经验的技术人员完成，横幅上突出商家的'商标、地址等信息。

　　【宣传地点】南北苑之间的过道（同学们每天都会经过）

　　【效果评估】：大型且有创意的横幅给人一种视觉冲击，而且我们的横幅放在最显眼的地方，使我们的商家和活动深入人心。

　　l 海报宣传：

　　【资料来源】：由具有一定平面设计经验的技术人员策划，赞助公司也可提供一定技术性指导，配合公司一贯的宣传风格，在海报上加上商家的商标、、地址以及简介。

　　【宣传地点】：南北苑饭堂门口，北教楼下，还有校园内允许贴海报的地方（包括各大校道、教学楼、宿舍楼下公告栏、宿舍楼梯口）

　　【效果评估】：海报的优点在于保持时间长、版面大、规格高、容易吸引人，且不易被覆盖。海报所具有的亲和力更可以大大拉近商家与学生（潜在的消费者）的距离，使得学生了解商家品牌，提高商家在学生中的品牌地位，促使学生产生购买欲望，从而提升商家的销售业绩。即使是再“宅”的同学，饭堂、教学楼、宿舍楼一定是他们每天必须去的地方，也就是说每个同学每天至少看到我们的海报10次。

　　l 传单宣传：

　　【资料来源】：由具有一定平面设计经验的技术人员策划，赞助公司也可提供一定技术性指导，配合公司一贯的宣传风格，在传单上加上商家的商标、地址以及简介。

　　【宣传地点】：各饭堂门口、各宿舍楼、教学区

　　【效果评估】：新颖的设计，全方位的资讯，通过派发传单可以扩大其宣传范围，确立上级在消费者心目中的大众化形象和对学生的亲和力，有利于学生了解商家品牌。

　　● 网络宣传：

　　【资料来源】：由本协会宣传部精心编辑微博，QQ群，飞信等宣传信息。

　　【宣传地点】：创立本活动的相关微博，QQ群，飞信，发表关于活动的具体内容，吸引更多关注。

　　【效果评估】：当代学生一般都会登陆微博了解发生在周围的事件，同时，QQ和飞信是目前同学们使用最广泛的获取信息工具，同时协会以建立了一定规模的Q群和飞信宣传渠道，再加上我们华丽的言语，让同学们更广泛地接触、了解、认识商家的品牌及文化，宣传效果极佳。

　　l 走访宿舍宣传：

　　【资料来源】：由具有一定平面设计经验的技术人员设计宣传单张，并在宣传单张上写上商家的商标、地址以及简介。

　　【宣传地点】：校内各间宿舍

　　【效果评估】：我们利用强大的人力资源，用走访宿舍的方式，面对面地跟同学交流，务求校内每个同学都深切地了解到我们这个活动，这样商家的品牌和文化更加深入民心。