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幼儿园圣诞平安夜活动方案
为了确定工作或事情顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编收集整理的幼儿园圣诞平安夜活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园圣诞平安夜活动方案1
1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节
2、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛!
3、在活动中,培养孩子的交往能力和自我展示才能。
活动准备:
1、家长准备:家长及幼儿以圣诞装扮出席:如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)
2、幼儿园准备:大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。
3、老师们自备圣诞帽一顶
4、竹竿40根
活动时间:
20xx年12月24日 上午9:00——12:00
参与人员:小、托班全体老师、家长及幼儿
环境布置:
所有的地方全用英语标上,小托班英语单词(向芳、梁玉娇、付翠、彭莹莹、5位实习老师)
活动流程:
一、9:00—9:30 入场式:(家长到老师处签到,领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园,在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿,要求孩子与圣诞老人问好,可获得圣诞礼物,然后与圣诞老人合影,再走红地毯并签名,早到达操场的家庭可先跳竹竿舞,播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树,游戏开始时,大家围着树站成圆圈]
二、活动开场9:30—10:30
1、主持人开场白
2、圣诞老人表演节目
3、集体舞:
a、圣诞快乐
b、亲亲小宝贝
c、1+1≠2
三、游园活动10:30—12:00
在每个活动区,孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读,读对的'当场奖糖果一个入。
a、游戏《看谁投得准》(三组共同比赛,一个家庭为一组。)
1、托班活动地点:二楼舞蹈室左半边教室
2、小班活动地点:壮壮牛班班
准备:小框3个,海洋球若干(三个大框装海洋球)
玩法:2分钟之内。家长和宝宝面对面站,相隔一米距离,家长手持小筐,宝宝投球,看哪组家长接的球多,接球多为胜,分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。
b、游戏:抬花轿(三组同时进行比赛,一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比,不分年级。
准备:障碍物9个,每组各3个 地点:二楼舞蹈室右半边教室
玩法:家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架,幼儿坐在上面在老师指定的地方跑,从中需要穿过障碍物,那组先完成那组为胜,分别去一、二、三名。(如果一个家庭只来了一位家长,可以请本组成员中的其他家长帮忙完成)
幼儿园圣诞平安夜活动方案2
活动目标:
1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。
活动过程:
一、活动导入
1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。
2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的'经验,说说为什么喜欢圣诞节。
3、欣赏PPT《圣诞节的由来》,介绍圣诞节的由来。
二、游戏:你我同乐
1、雪花飞飞
2、圣诞老人送礼物
3、灌篮高手
4、蹲蹲乐
5、猴子卖桃
三、表演节目
1、圣诞节来了,我们准备了许多好看的节目,一起看看吧!
2、幼儿表演童话节目。
四、祝福送给好朋友
1、圣诞节来了,你想和谁分享这个节日呢?
2、每人拿一件小礼物,送给好朋友,说句好听的话。
3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。
幼儿园圣诞平安夜活动方案3
一、活动名称:平安夜之约
二、活动主题:快乐生活,传递温暖;祈祷平安,祝福他人。
三、活动目的:
1.冲淡思家的愁绪,快乐的度过平安之夜。
2.丰富大家的课余生活,培养同学们之间的默契和增进班级的凝聚力。
3.增进班主任与同学们之间的情感,加强沟通联系。
四、活动时间:xx年12月24日19:00时
五、活动地点:新润金钻ktv豪华大包厢
六、活动人员:
活动策划人:xx级食质二班班委
活动的参与者:周老师、学姐、学长/xx级食质二班
七、活动流程:
1.同学们在12月24日晚7点准时入场,并且按照到场的先后顺序随机抽取号码牌。【a1-a17、b1-b16】
2.主持人讲话,并提出活动中的有关要求。
八、活动人员安排:略
九、经费预算
场地包厢费:500元。零食:300元。礼品:200元。总花费控制在1000块以下。
十、注意事项
1)每位同学在晚会前准备一份礼物,用于礼物交换,并在12月23日再次确定
2)活动之前通知好各位同学、邀请好嘉宾。
3)在嘉宾﹑同学们进场地之前班委将场地布置好。
4)各个游戏负责人在活动之前将游戏所需的道具准备齐全,并且同学们以寝室为单位熟悉各个游戏的规则。
5)各项活动的经费必须账目清晰,统一在席鹏处报账。
十一、活动的'宣传
1.召开班会,确定活动的有关环节,传达活动的主题和思想。
2.活动时拍摄现场的照片和视频,上传至班级博客。
十二、可行性分析
(一)必要性
1.本班在这一学期中没有组织过一次大家集体参加的班级活动
2.班级班委的默契度欠缺,通过活动加强班委成员之间的配合能力
(二)活动的安排可行性
1.班委之间分工明确,配合到位
2.零食准备充足
3.活动游戏的安排丰富
4.有奖有罚,能充分调动积极性
(三)参与度的可行性
1.周辉老师的积极提倡
2.班级各成员的积极要求
3.班集体活动的安全性比较强
十三、附录
惩罚箱:一共48个小纸条,内设有8个奖纸条和40个惩罚条。抽到有奖纸条,可获得礼品一份,抽到惩罚条,则进行相应的惩罚。
号码箱:一共有35个小纸条,对应于入场时随机获得的号码牌
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