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大班上学期个人总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,为此我们要做好回顾,写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编整理的大班上学期个人总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
在开学前,都要进行环境布置,我一改以往的思想:因为孩子年龄小,来到陌生的地方会害怕,怎样才会吸引孩子们的视线,让他们感觉不害怕;让他们感觉这里好玩,又好看,要比家里好!我们就在教室的主题墙上贴了宝宝们喜欢的喜羊羊、美羊羊;盥洗室墙上贴了好多有趣的小动物图片及天线宝宝的图片。
孩子们在家长陪同下在教室里看一看、玩一玩还是挺开心的。但一些家长趁幼儿高兴时,悄悄溜走后,孩子们的哭声就渐渐由少到多了,让你抱的,赖在地上不起的,扔玩具的。脸上除了泪水还是泪水。那时,教室里好吃的,好看的,好玩的也都起不了作用了,怎么办呢?当时的我真有点着急,不过我还心平气和的和孩子们说说话,一些孩子喜欢抱,或许抱一抱会让孩子产生安全感。我们三位老师分工,先安慰那些要人抱的孩子,到教室外面走一走,玩一玩,和他们说说话。这样的方法还真不错,我们就用同样的方式来安慰其他孩子。一些家长还是不放心,不舍得走,那就让他们多陪一会,等孩子情绪稳定后,才请他们回去。接下来烦恼的事还挺多的,上厕所孩子不会脱裤子,就帮着一个一个的脱,然后又一个一个的穿好!孩子们在家吃饭都是大人喂,甚至一些孩子连勺子也不会拿。吃午饭时闹情绪的、玩饭的、饭菜撒一地的都有,忙的我们喂完了这个就要喂那个,等都把孩子们喂完,可以松口气时才想起自己还没吃午饭,但一看时间已经不允许自己吃饭了。午睡时许多孩子就是不睡。能躺下的,就一边轻轻地拍他,一边轻轻催他入睡。一些孩子经过我们的努力睡着了,但横七竖八的睡姿都有,我们就一个一个的让他躺好。还有不睡的,就陪他们说说话,拿一些小玩具给他们玩,只要他们不哭就好了。那时我每时每刻都在想怎样才会使他们慢慢习惯幼儿园里的生活。我带托班没有经验,只能是从每天的带班过程中吸取经验!才能在保教方面教育好幼儿。
稳定好了幼儿的情绪后,就先教会幼儿最基本的幼儿园生活常规:让幼儿学会听老师点名喊“到”、让幼儿学会能双手平拿端小椅子,吃午饭前学会自己洗手。帮助幼儿进餐,让幼儿学会入厕能够自己脱裤子、午睡时要帮助幼儿解纽扣、脱鞋子、脱外套,帮助幼儿盖好被子,纠正睡姿。有些孩子午睡时小便的频率多,我们就根据个人的情况,估计好时间提醒他们去小便。幼儿一天一天在进步,我的带班经验也一天一天的增多,孩子渐渐地喜欢上了幼儿园的生活,喜欢上了我们。每天早上是高兴来园,下午尽兴离园。
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