宣传月活动方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的宣传月活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

宣传月活动方案

宣传月活动方案1

　　为开展好20xx年学前教育宣传月活动，我园全面落实《指南》精神，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的科学育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围;营造高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面。

　　一、活动主题：

　　xxx

　　二、活动时间：

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、组织机构：

　　宁阳幼儿园

　　组长：彭银霜

　　副组长：黄诗芬

　　成员：全体教师

　　四、宣传内容：

　　1、组织各班家长参加 “学前教育宣传月活动----家长课堂” 暨学前教育宣传月启动仪式，全面启动学前教育宣传月活动。(5月22日)

　　2、组织全体教职工会议，传达《关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“幼小协同科学衔接”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式。同时，组织教职工观看“20xx——20xx学前教育宣传月公益广告回顾”“学前教育宣传月专题访谈(聚焦幼小衔接)”等宣传片。(5月24日)

　　3、张贴20xx年全国学前教育宣传月海报，宣传学前教育宣传月主题，面向社会开展宣传活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。(5月28日)

　　4、通过家园共育栏、电子屏、幼儿园公众号、微门户、QQ群等途径，传播先进的早教理念，在加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。同时，把20xx学前教育宣传片介绍给家长，让家长了解宣传月主题并配合实施。(5月底)

　　5、开展家长课堂讲座“高质量的亲子陪伴，给孩子最好的未来”，通过了解什么是高质量的陪伴?高质量的陪伴有那些必备要素?了解各年龄段孩子常见问题现象与指导重点，理解各年龄段孩子的心理需求，让家长进一步了解家庭教育的重要性。(6月6日)

　　6、大班开学幼小衔接系列活动：

　　(1)体验小学生活，了解小学环境。大班带领幼儿参观宁阳学校各系列活动，让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的`愿望。从而提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。

　　(2) “幼小衔接”家长座谈，让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活，理解孩子的学习特点，培养孩子良好的学习习惯和学习品质。

　　(3)哥哥姐姐答疑活动。邀请小学的哥哥姐姐就幼儿心中对小学的疑惑进行答疑，为了解小学生活、顺利进入小学做好心理准备。

　　(4)做好幼儿入小学的信息登记工作。向家长做好宣传工作，明确信息登记的重要性，配合幼儿园做好幼儿信息登记，确保信息登记的准确性。(5月——6月份)

宣传月活动方案2

　　今年5月份是全市连续第6年部署开展火灾警示宣传教育月活动。为深刻吸取近年来省、市内外火灾事故教训，进一步动员各级各部门和各企业单位全面落实消防安全宣传教育职责，推动活动扎实有效开展，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以提升全民消防安全素质为目标，以“防范化解风险，筑牢安全防线”为主题，以深化消防安全宣传“五进”（进企业进学校进社区进农村进家庭）工作为抓手，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，着眼新发展格局，充分发挥传统媒体、新媒体和各类宣传阵地平台作用，丰富宣传形式载体，通过开展形式多样的活动，持续在全社会掀起消防宣传教育热潮，确保全市火灾形势持续稳定。

　　二、活动内容

　　（一）开展传统媒体和新媒体消防安全大提示。

　　广播、报刊等主流媒体开设“火灾警示宣传教育月”专栏，每天报道消防安全动态，常态播（刊）发消防提示字幕和公益广告。充分发挥新兴媒体作用，利用各级各部门政务微博、微信、抖音等新媒体平台，定期发布消防安全话题，形成强大宣传声势。结合本区域、本行业火灾特点和突出风险，编发一批通俗易懂和针对性、实用性强的消防安全提示语，利用各类地标性建筑、车站、大型广场、主题公园等电子屏幕广泛宣传提示。“五一”、“5·12”全国防灾减灾日等重要节点期间，针对不同目标人群、不同行业系统，采取多种宣传形式和手段，开展精准化宣传提示。

　　（二）开展消防志愿大服务。

　　分类制作学校、企业、家庭等类消防安全课件，组织成立消防志愿宣传团，深入重点场所、重点区域广泛开展消防安全教育培训。利用“消防体验场馆网上预约平台”接受群众预约，常态开放应急消防科普教育场馆和消防站点。用好消防志愿者注册管理平台，建立消防志愿者登记、培训机制，依托邮政、快递、外卖、餐饮、旅游、娱乐、金融等服务行业，进一步发展壮大消防志愿者队伍，创新宣传形式内容，每周至少组织开展一次消防宣传志愿行活动。

　　（三）开展重点行业火灾警示大宣传。

　　认真梳理辖区和相关行业系统近年典型火灾事故，民政、教育、卫健、商务、文旅、住建、文物、交通、粮食和物资储备、石油化工等行业系统主管部门，集中开展“六个一”活动，即进行一次火灾隐患大排查，开展一次行业内部警示约谈，举办一次全员消防培训，开展一次灭火和应急疏散演练，组建一支专家团队并开展消防安全“会诊”，成立一支系统志愿服务队并开展消防志愿服务活动。

　　（四）开展突出风险消防针对性大宣传。

　　针对老旧小区、家庭作坊、“三合一”场所、城乡结合部及广大农村地区的风险隐患，各片区、镇（街道）要发动社区居委会、村“两委”和巡防队、保安员等基层网格力量每周至少开展一次消防宣传提示。针对电动自行车、电气火灾多发实际和占用堵塞消防车通道、“三合一”、群租房等难点乱点问题，制作主题突出、易于传播的火灾案例警示宣传片，在全社会广泛播发警示，提醒广大公众注意消防安全、防范火灾事故发生。

　　（五）开展火灾隐患大曝光。

　　充分发挥新闻媒体舆论监督作用，结合消防安全专项整治三年行动阶段性重点和当前火灾防控工作实际，排查梳理一批突出火灾隐患，5月25日，在市级电视、广播、报纸等主流媒体集中曝光，通过以案说法、深度报道的方式，达到警示单位、警示社会的.社会效果。市级防火安全委员会办公室将组织火灾隐患媒体曝光团，采取“四不两直”形式，对火灾防控重点单位、隐患突出区域进行现场采访报道和“回头看”，跟踪曝光典型违法行为和存在严重火灾隐患的单位和场所，倒逼火灾隐患整改，确保消防安全。

　　（六）开展“进村入户”消防常识大宣讲。

　　深化消防宣传“五进”工作，广泛发动消防宣传员、基层网格员、消防志愿者等力量，深入社区、企业、家庭、沿街店铺、群租房等场所，宣讲火灾危害和消防常识，帮助查找消除火灾隐患，组织灭火疏散演练，提升自防自救能力。将消防宣传融入乡村振兴战略，制作发布农村消防安全警示音频资料，利用乡村“大喇叭”常态播发提醒，为农村留守人员、孤寡老人等免费赠送一批消防宣传品。推广应用“全民消防安全学习云平台”，动员消防安全重点单位员工、在校师生等参与线上消防安全知识学习和答题竞赛，扩大社会覆盖面。

　　（七）开展高层建筑消防安全大教育。

　　加强高层建筑火灾防范消防安全宣传，尤其是高层建筑集中安置点消防宣传教育，提高抗御火灾风险能力，有效防范遏制火灾事故。广泛开展宣传提示、上门培训和警示宣传，引导住户自觉做到“三清三关”。5月底前，要针对高层建筑集中安置点开展“三个一”活动，即举办一次消防安全知识讲座、组织一次火灾隐患排查、开展一次灭火疏散演练，提升安置点群众消防安全素质。

　　三、工作要求

　　（一）强化组织领导。

　　今年是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年，做好消防工作责任重大。各单位要充分认清当前消防宣传工作面临的形势和任务，强化做好当前火灾防控宣传工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。要加强活动组织实施，制定切实可行的实施方案，明确责任单位、责任人和时间节点，做好人力、物力和相关经费等保障，确保活动有力有序有效开展。

　　（二）凝聚工作合力。

　　各有关部门要按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求，各司其职、各负其责，明确工作重点，强化条线管理，健全完善信息共享、情况通报等机制，形成强大工作合力。要严格督导检查，对活动开展作情况进行明察暗访，确保各项工作任务落到实处。

　　（三）确保活动实效。

　　各单位要把“火灾警示宣传教育月”活动与解决当前消防工作中的热点难点问题相结合，突出重点行业领域和重点单位，着力解决重点难点问题，防止脱离实际、简单化部署，防止搞形式主义、走过场，因地制宜开展好各项活动，不断提升群众自防自救能力，维护火灾形式持续平稳。

　　活动期间，各单位每天要收集上报活动信息，尤其要注意收集活动图片、声像、文字资料，及时上报重要新闻线索，以便组织媒体进行宣传报道。市防火安全委员会将火灾警示宣传教育月活动纳入年终消防工作目标责任考核内容，每周通报各单位活动开展情况，对组织活动声势不大、宣传效果不明显的单位进行通报批评。各单位活动工作总结（纸质版和电子版），请于6月3日前上报市防火安全委员会办公室。

宣传月活动方案3

　　为了提高师生的心理保健意识和心理健康水平，进一步营造校园的心理教育氛围，加强我校学生心理素质教育，促使学生科学地认识、了解心理健康知识，形成正确的心理健康观念，响应《山东省教育厅关于举办202x年山东省学校心理健康教育月活动的通知》，学校决定开展首届以“多彩校园健康心态蓬勃人生”为主题的心理健康教育宣传月活动。

　　一、活动目的与宗旨

　　活动目的：通过主题活动，宣传心理健康教育知识，明确心理健康教育的意义与作用，培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，在全校掀起维护心理健康的热潮。

　　活动宗旨：

　　1、教会学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的`情绪，避免患各种情绪障碍。

　　2、帮助学生学会正确认识自我和周围世界，从而使学生能与同学、老师、父母融洽相处。

　　3、使学生拥有健全的人格，摆脱不良心态，从而更好地投入到学习和生活中去。

　　二、活动主题：

　　关注心理健康，积极快乐生活。

　　三、活动时间：

　　202x年5月

　　四、活动内容

　　(一)心理健康活动周启动暨国旗下讲话(具体内容如下)：

　　1、宣布心理健康活动月开始

　　2、宣读张而小学心理健康活动月方案

　　3、以“关注心理健康，积极快乐生活”为主题进行国旗下讲话

　　(二)黑板报

　　各班以“关注心理健康，积极快乐生活”为主题出一期黑板报，低年段以学生的学习为内容，比如：如何养成良好的行为、学习习惯，怎样让孩子们快乐学习；中年段以如何调节情绪，快乐每一天，或认识自我，增强自信心为内容；高年段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。

　　(三)心理健康讲座

　　1、教师心理健康讲座

　　2、学生青春期卫生讲座(五、六年级女生)

　　(四)心理辅导课

　　各班的辅导员上一节心理辅导课，并做好相关的心理健康教育记录。(上传教案和照片2个至QQ群)

　　各任课老师上传2个渗透心理健康教育的教案。

　　(五)心理健康教育主题队会

　　活动主题：“多彩校园健康心态蓬勃人生”

　　活动目的：通过主题班队活动课让学生懂得如何以积极的心态去面对生活和学习，不要有过多的思想负担，珍惜今天，把握今天，争取做生活的舵手。(活动方案请在课后交给心理辅导站)

　　(六)心理健康知识展示活动

　　1、各班出一期有关小学生心理健康知识为主题的黑板报。

　　2、心理健康知识手抄报比赛。(3-5年级每班推荐五份)

　　3、心灵日记(6年级10份)

　　4、以《多彩校园快乐生活》为主题的美术作品展(1、2年级每班推荐5份)

宣传月活动方案4

　　一、活动主题：

　　“幼小协同科学衔接”

　　二、活动时间：

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、组织机构：

　　组长：周敏华

　　副组长：尤雅顾恩华

　　成员：全体教师

　　四、宣传内容：

　　1、组织各班家长参加“快乐运动，幸福成长”亲子运动会暨学前教育宣传月启动仪式，全面启动学前教育宣传月活动。(5月5日)

　　3、张贴20xx年全国学前教育宣传月海报，宣传学前教育宣传月主题，面向社会开展宣传活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。(5月20日)

　　4、通过家园共育栏、电子屏、网站、微门户、QQ群等途径，传播先进的早教理念，在加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。同时，把20xx学前教育宣传片介绍给家长，让家长了解宣传月主题并配合实施。(5月份)

　　5、开展家长学校讲座“高质量的亲子陪伴，给孩子最好的未来”，通过了解什么是高质量的.陪伴?高质量的陪伴有那些必备要素?了解各年龄段孩子常见问题现象与指导重点，理解各年龄段孩子的心理需求，让家长进一步了解家庭教育的重要性。(5月25日)

　　6、大班开学幼小衔接系列活动：(1)体验小学生活，了解小学环境。大班带领幼儿参观云亭实验小学(分部)，让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。(2)“幼小衔接”家长座谈，让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活，理解孩子的学习特点，培养孩子良好的学习习惯和学习品质。(3)哥哥姐姐答疑活动。邀请小学的哥哥姐姐就幼儿心中对小学的疑惑进行答疑，为了解小学生活、顺利进入小学做好心理准备。(4)做好幼儿入小学的信息登记工作。向家长做好宣传工作，明确信息登记的重要性，配合幼儿园做好幼儿信息登记，确保信息登记的准确性。(5月——6月份)

宣传月活动方案5

　　为普及公众防灾避险应急知识，进一步增强全社会公共安全意识和社会责任意识，提高应对突发事件的能力，根据xx省实施《中华人民共和国突发事件应对法》和《xx省应急管理科普宣教工作方案》的规定，结合全县应急知识宣传月，经镇政府研究决定开展20xx年xx镇应急知识宣传月活动，特制定本方案。

　　一、时间安排

　　活动时间为20xx年5月11日至6月10日。

　　二、活动主题

　　应急知识进万家、平安幸福你我他。

　　三、活动内容

　　宣传突发事件的种类、特点和危害，普及防灾减灾的基本技能；宣传突发事件相关法律法规和各类应急预案；宣传《公众应急手册》、公众应急知识动漫片等内容，介绍应对突发事件的处置方法、措施。

　　四、活动形式

　　1、开展一次集中宣传。5月21日开展集中宣传，在xx鹏泰超市旁设立集中宣传点，采取设置宣传展板、发放宣传资料、组织现场咨询等形式，开展应急知识集中宣传活动。

　　2、积极开展主题宣传。结合“应急知识进万家”活动主题，进一步加强对村应急工作的.指导，在各村设立应急知识宣传栏，向群众发放宣传资料，利用广播、微信等方式，积极宣传应急法律法规、公众应急知识，在村民聚集点、人流量大地段和应急避险场所悬挂应急宣传标语，不断提高广大群众的应急意识。

　　3、加强风险隐患排查。结合安全生产隐患排查工作，重点做好消防、校车、地质灾害、农用车（工程车）载客、烟花爆竹等领域风险隐患排查整治活动。

　　4、组织应急演练和培训。宣传月活动期间，要紧围绕防灾减灾宣传主题，结合实际，有针对性地组织应急救援分队开展一次应急演练和培训。

　　五、工作要求

　　1、加强领导，精心组织。成立xx镇20xx年应急知识宣传月活动领导小组，由镇长李文任组长，党委副书记周军发、政协联络组长杨南平、组织委员吴城莲、武装部长柳斌为副组长，相关部门工作人员为成员，领导小组办公室设在党政办，由吴城莲同志任办公室主任，负责日常事务。

　　2、细化方案，扎实推进。各村要认真研究制定应急知识宣传月活动和基层应急管理规范化建设方案，明确分工。要在宣传月期间，通过各种形式开展应急知识宣传，着力提升全区百姓的应急意识。

　　3、强化督查，总结评估。宣传月期间，我镇将对各村应急知识宣传月活动开展情况进行评估验收，各村应急知识宣传月活动开展情况将作为各村绩效考核重要内容，对工作推进不力、不达标的村进行扣分。

宣传月活动方案6

　　根据《开封市教育局办公室关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》(汴教办﹝20xx﹞13号)精神，定于5月20日—6月20日，在全园组织开展以“幼小协同，科学衔接”为主题的学前教育宣传月活动。

　　一、活动主题

　　幼小协同，科学衔接

　　二、活动时间

　　5月20日--6月20日

　　三、活动重点

　　深入贯彻落实《指南》，围绕“幼小协同，科学衔接”组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助广大家长对幼儿园教育培养目标有正确的认识，遵循幼儿的发展规律，对幼儿建立合理期望，抵制“小学化”行为，支持小学“零起点”教学。

　　四、主要内容

　　(一)全园开展“幼儿户外运动测试达标活动”

　　5月24日全园组织开展“化建幼儿园户外运动测评达标活动”，以此为楔机,帮助、引导广大家长正确认识幼儿时期发展方向、遵循幼儿的发展规律，通过组织幼儿适宜的户外活动，从而进一步关注幼儿的身体健康、加强幼儿体育锻炼、增强幼儿体质。

　　(二)开展“致小学校长一封信”活动。

　　宣传月期间，面向全体大班幼儿征集幼儿心中对小学最感兴趣、最想知道、最疑惑的问题，起草“致小学校长一封信”送至小学。组织大班幼儿走进小学，与校长面对面交谈。校长依据信的内容解答幼儿的问题，激发幼儿入小学的愿望。

　　(三)举办“教师研讨论坛”。

　　宣传月期间，各类幼儿园、小学要组织小学低年级教师与幼儿园大班教师相互入校听课。活动后，通过“教师研讨论坛”，使老师们在思想上互动、认识上碰撞，从教学内容、能力培养、教学组织、师幼关系等方面分析小学与幼儿园的相同点与不同点，从而能采取更有效的措施帮助幼儿心理及能力等各方面做好入小学的准备。

　　(四)开展“家长入园体验”活动。

　　在宣传月期间，我园邀请中班、小班、小小班家长入园体验教师、保育员等岗位工作，有效增进家长对幼儿园各项教育活动及幼儿发展的了解，进一步深化家园共育。

　　1、体验对象

　　幼儿的直系亲属，每个家庭限报一名，身体健康、富有社会责任感和奉献精神、关心幼儿教育，自愿参加的家长入园体验活动。

　　2、志愿者体验内容

　　(1)家长助教(体验教师)：为了挖掘各行各业家长的优势资源，丰富幼儿集体教育活动内容，扩展幼儿视野，培养幼儿多方面能力和兴趣，将邀请家长走进课堂，担任孩子们的老师，给孩子们上课，和孩子们游戏、讨论。讲述你们熟悉的专业知识，分享你们成长过程中的故事，让孩子看到不一样的家长，也让您看到多种多样的孩子，从而更全面地了解自己的.孩子。同时，也能了解老师在学校是如何工作的，加强老师和家长的情感联系。

　　(2)家长助理(体验保育员)：保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分，关系到每个幼儿的健康成长。作为幼儿教师的助手，保育员要辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。通过体验，您可以了解孩子的一日生活，了解幼儿保育方面的内容，同时也能了解保育员在幼儿园是如何工作的，加强保育员和家长的情感联系。

　　3、志愿者要求

　　(1)活动时，严格遵守幼儿园相关规定，言行文明，接受幼儿园领导，乐意和他人合作完成志愿者工作。

　　(2)体验时间：6月12日—6月17日期间的任意半天工作日(上午7:30---12：00或下午12:00—17:30)。您可以根据自己的时间，选择体验的时间。

　　(3)报名时间、地点：即日20xx年6月3日，到本班老师处，填写“体验预约登记表”，预约体验时间。

　　(五)开展宣讲活动。

　　幼儿园围绕主题，通过举办专家讲座、开展送教下乡等活动，宣传科学教育理念，宣传“拔苗助长”危害，纠正家长“抢跑”心态，创造让孩子快乐成长的社会环境。

宣传月活动方案7

　　一、活动主题

　　我是幼儿园教师

　　二、活动时间

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、活动目的

　　深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，通过多视角、多形式主题宣传活动，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作，支持推动学前教育发展的良好氛围。

　　四、宣传方式和活动安排

　　（一）准备阶段（5月20日—5月24日）

　　1、成立宣传月领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、广泛动员，舆论引导，营造良好社会氛围。制定宣传活动方案，统筹协调，确保宣传月活动顺利实施。

　　3、组织全县幼儿园园长会议，传达《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》精神要求，进一步学习国家相关政策文件，明确“我是幼儿园教师”的宣传月活动主题，帮助全县幼儿园广大职工了解宣传月的内容、形式。

　　（二）组织实施阶段（5月25日—6月15日）

　　1、面向教师宣传开展“我是幼儿园教师”为主题的系列活动。

　　（1）开展“我是幼儿园教师”师德演讲比赛，增强幼儿园教师职业的荣誉感和责任感。

　　（2）开展“我是幼儿园教师”微视频展评评选活动，将各幼儿园先进教师的典型经验实录进行展评，将评选出优秀的视频案例通过微信公众号推出，向社会呈现幼儿园教师工作、学习的'真实情景，宣传幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象。

　　（3）开展“我是最美幼儿园教师”“六、一”评选、表彰活动。

　　（4）开展“我是幼儿园教师”电视访谈活动，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作。

　　2、面向家长宣传，开展亲子活动、家长开放日活动。

　　（1）开展“我是幼儿园教师”亲子活动。各民办园利用六一儿童节开展亲子活动。发放《学前教育宣传月——致家长的一封信》，让家长认识到幼儿园保育教育活动的特点，使家长理解、支持、参与幼儿园教育活动。

　　⑵开展区域游戏家长开放日活动，各公民办幼儿园利用此次活动让家长了解区域活动对孩子发展的重要性，并正确认识幼儿成长规律及学习特点，为促进良好的家园互动模式而打下坚实的基础。

　　3、面向社会宣传各幼儿园在人员密集的地方组织开展大型室外宣传活动。并在醒目位置悬挂宣传标语，利用多种媒体，组织开展大型公益主题宣传活动，营造良好的社会宣传氛围，引导全社会充分认识幼儿园教师的职业特点和专业内涵。

　　4、在宣传月活动期间，及时将活动开展情况进行信息报道。（三）总结阶段（6月16日至6月20日）

　　在本次活动结束后，及时进行分析总结宣传月各项活动开展情况。

　　五、活动要求

　　1、精心组织，高度重视。各园要围绕宣传月主题，精心制定宣传月活动方案，全面部署并认真组织实施。

　　2、树立典型，突出内涵。各园要围绕宣传月主题，立足幼儿园保教工作实践，树立典型，唤起广大幼儿园教师爱岗敬业和家长理解与支持的良好氛围。

　　3、多方参与，广泛宣传。各园综合利用多种媒体进行宣传活动，营造良好的社会宣传氛围。并通过举办主题开放日、家长会等多种活动，确保宣传深入持久高效。

　　4、严格把关，确保公益。各园要坚持正确的宣传方向，确保各项宣传内容符合活动主题，严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传。

　　5、认真实施及时总结

　　各园主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

　　6、各幼儿园务于6月23日前将本园开展学前教育宣传月活动总结及图片（电子版）、视频上报县教育局基础教育办公室。

宣传月活动方案8

　　为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20xx]41号)，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展。根据县教育局的通知精神，决定开展学前教育宣传月活动，特制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以各级近期发布的学前教育文件为主要宣传内容，以突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广大教师、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学发展，营造社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升全乡学前教育整体水平。

　　二、活动主题

　　快乐生活，健康成长。

　　三、宣传内容

　　1、宣传学前教育发展政策，增强社会共识。大力宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国[20xx]41号)文件精神，宣传加快发展学前教育的重大意义，推广各地学前教育改革发展的典型经验。

　　2、宣传幼儿园管理制度，促进规范办园。重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3―6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《晋中市幼儿园办园行为八个规范》、《晋中市幼儿园分类评估办法》等一系列学前教育法规、规章制度，坚持科学保教，规范办园行为学前教育宣传月活动方案学前教育宣传月活动方案。

　　3、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。召开全园家长会(也可以班级为单位召开)，组织开放日活动，覆盖所有在园幼儿的家长，广泛传播先进的学前教育理念，宣传幼儿身心发展规律和年龄特点，普及科学育儿知识和方法，树立正确的教育观、成长观，防止“小学化”倾向，防止安全事故发生。

　　四、实施步骤

　　1、动员阶段：5月20日至5月30日为宣传动员阶段。各幼儿园根据本方案和自身实际情况，制定本单位学前教育宣传月活动实施方案，广泛进行宣传动员。

　　2、实施阶段：5月31日至6月15日各幼儿园根据本单位学前教育宣传月活动实施方案，采用多种形式向全园教职工和广大家长宣传国家和省、市学前教育政策，同时抓好活动的落实。

　　3、总结阶段：6月16日至6月20日各园在本次活动结束后，将活动开展情况及时写出书面总结上报中心。

　　1、统一部署，加强领导。各校(园)要成立学前教育宣传月活动领导小组，根据本实施方案，结合各园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的.活动计划，充分体现特色，统一安排部署。

　　2、广泛发动，深入宣传。各幼儿园要紧紧围绕“快乐生活，健康成长”这一主题，开展声势浩大的主题活动。应充分利用广播、宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在宣传月期间要组织全体保教人员集中学习，网上下载收看20xx年全国学前教育宣传月公益宣传片，尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。各园要深入家庭，开展科学育儿宣传指导，为广大家长释疑解惑，努力扩大宣传月的覆盖面和影响力，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育之中。

　　3、精心组织，确保安全，严格把关。各幼儿园要高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。确保各项宣传活动的方向和具体内容必须符合国家政策规定。

　　4、认真实施，及时总结。各幼儿园要将宣传活动纳入幼儿园常规管理和年度工作计划中，按照实施步骤扎实有效地开展宣传活动并及时总结。切实把科学保教的先进典型、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动。

宣传月活动方案9

　　根据教育部、省教育厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的统一部署和要求，我市将组织开展20xx年全市学前教育宣传月活动，为确保本次活动顺利有序进行，特制定本方案。

　　一、活动主题

　　按照“我是幼儿园教师”的活动主题，结合市县第三期学前教育三年行动计划，从不同层面广泛开展宣传活动。

　　二、活动时间

　　集中宣传时间：20xx年5月20日—6月20日。各县区、幼儿园可根据工作需要延长集中宣传时间。

　　三、宣传目的

　　通过系列宣传，回应社会关切、化解家长焦虑，多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。

　　四、活动内容及形式

　　（一）筹备阶段（5月14日—5月19日）

　　市教育局制定并印发20xx年全市学前教育宣传月活动实施方案，根据需要召开协调动员会。各县区按照市教育局活动实施方案制定本县区工作方案并做好宣传准备；宣传月启动仪式承办单位做好制定启动方案及其他相关准备；靖远师范学校、市内省级示范性幼儿园制定对口帮扶工作方案及相关宣传材料。

　　（二）实施阶段（5月20日—6月20日）

　　1.举行学前教育宣传月启动仪式。初定于5月21日在靖远县幼儿园举行全市20xx年学前教育宣传月启动仪式，并通过网络直播方式对启动仪式进行全程直播。（责任单位：基教科、市电教馆、靖远县教育局）

　　2.广泛组织精美短文征集刊播活动。在广大幼儿教师中组织开展以“我是幼儿园教师”为主题的800字以内精美短文（体裁不限，诗歌不超过20行）征集活动，届时市教育局将向教育部、省教育厅择优推荐，并在xx日报、xx教育、市教育局微信公众号等媒体推荐刊登。（责任单位：市教科所、基教科、办公室，各县区教育局）

　　3.举办第六届幼儿教师教学技能比赛。为加强我市幼儿教师队伍建设，激励广大幼儿教师重视和坚持基本功训练，全面提高幼儿教师的综合素质，进一步提高保教水平，5月下旬到6月上旬，在园、县、市三级举办幼儿教师教学技能比赛活动，市上将择优推荐教师参加省教育厅组织的幼儿教师教学技能大赛。（责任单位：市教科所、各县区教育局）

　　4.组织开展“‘我’与媒体面对面”活动。通过电视节目教育视窗、广播节目天天向上栏目，邀请市域内学前教育研究人员、幼儿园园长、幼儿教师、家长等，开展“我的学前教育生涯”、“幼儿教师面对面”等教育访谈节目。（责任单位：市电教馆、基教科、各县区教育局）

　　5.组织开展幼儿教师微视频展播活动。以“我是幼儿园教师”为主题，通过手机拍摄微视频的形式，将各类幼儿园先进教师的典型经验实录进行通过微信公众号推出，向社会呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景，宣传幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象。（每县区推送微视频不少于10条，时间控制在5分钟左右，格式MP4）（责任单位：基教科、办公室、各县区教育局）

　　6.组织开展各类形式的`家长开放活动。各类幼儿园利用“六一”儿童节开展亲子活动、家长开放日、发放《我是幼儿教师——致家长的一封信》，让家长认识到幼儿园保育教育活动的特点，使家长理解、支持、参与幼儿园及教师教育活动，正确认识幼儿成长规律及学习特点，为促进良好的家园互动模式而打下坚实的基础。（责任单位：各县区教育局）

　　7.组织开展学前教育对口帮扶活动。靖远师范学校和全市5所省级示范性幼儿园自行与辖区内民办幼儿园、城乡薄弱公办幼儿园建立结对帮扶关系，帮扶单位通过专业专题辅导报告、活动课展示、教育教学研究指导、座谈交流等形式，向对口幼儿园进行帮扶指导。每个帮扶单位对口帮扶幼儿园至少1所，请于5月20日前将对口帮扶计划报市教育局。（责任单位：靖远师范学校、各县区教育局）

　　8.组织开展师德建设系列活动。各类幼儿园要组织开展“我骄傲，我是幼儿园教师”、“我是幼儿园教师，我为自己代言”等主题活动，鼓励每位老师积极参与活动，用模范的言行，进一步维护并提升幼儿园教师的社会形象。（责任单位：师资科、各县区教育局）

　　（三）总结阶段（6月21日—6月30日）

　　各县区教育局在活动实施后及时对宣传月活动的部署情况、工作措施、工作成效进行总结，并形成书面总结材料。

　　五、工作要求

　　（一）高度重视、精心组织。各县区教育行政部门要切实加强对本县区学前教育宣传月活动的组织和领导，制定实施方案。要充分发挥教研和专家的力量，精心策划宣传内容，做到组织到位、人员到位、措施到位，尽快组织实施。同时要高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。

　　（二）围绕主题、突出重点。各县区、各幼儿园要把握正确的宣传导向，围绕宣传主题，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师良好形象。靖远师范学校要组织学生深入参与宣传月活动，积极开展师德师风、专业素养等方面的研讨和实践活动。

　　（三）规范实施、确保实效。各县区教育行政部门对宣传月系列活动的内容要严格把关，确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针。严防任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传、推销产品，确保宣传活动的科学性和公益性。

　　请各县区（单位）在5月20日——6月20日期间，每周五将宣传月活动进展情况及典型案例的文字材料、图片和视频等报送市教育局，市教育局将选取特色材料向教育部、省教育厅门户网站和微信教育平台推送。6月30日前，将各县区活动工作总结报市教育局。

宣传月活动方案10

　　为深入推动社会各界进一步关注消防、学习消防、参与消防，提升全民消防安全素质，夯实火灾防控基础，维护消防安全形势稳定。根据公安部消防局《关于开展20xx年“119”消防宣传月活动的通知》（x消〔20xx〕x号）文件精神，结合实际，拟在全区开展为期一个月的“119”消防宣传活动，现制订实施方案如下：

　　一、活动主题

　　关注消防，平安你我。

　　二、活动时间

　　11月1日—11月30日。

　　三、活动内容

　　（一）区级层面

　　1、大赛。11月9日，营造强大声势和浓厚氛围。

　　2、开展公益行动。邀请x，各单位要积极配合相关工作。

　　3、打造亮点宣传。“119”宣传月期间。

　　4、举办一次消防队站大开放活动。最大限度发挥消防宣传教育固定阵地作用。

　　5、发动千名民警开展“进万家”活动。x等形式将消防安全知识送进千家万户。

　　（二）各镇街、部门、社会单位层面

　　1、开展20xx年“119”消防宣传月主题活动。各镇街、各部门要以开展“119”消防宣传月活动为契机，集中开展以“关注消防，平安你我”为主题的宣传活动，要形成规模，扩大声势。

　　2、举办一次社会单位消防安全“明白人”大培训。各镇街、各部门要结合冬季火灾防控重点内容，组织重点单位、物业管理单位等消防安全责任人、管理人、归口部门负责人，开展消防安全“三提示”、“一懂三会”培训，可以邀请消防支队宣传人员参与。

　　3、举办一次灭火与疏散逃生大演练。各乡镇、街道及各单位要结合季节和区域特点，选择消防安全高危对象或社区，组织开展一次灭火疏散逃生演练，检验各救援力量联勤联动和微型消防站应急响应能力。

　　4、开展一系列社区消防宣传服务。各街道办事处、乡镇人民政府要以“119”消防宣传月为契机，在本辖区集中开展以“关注消防平安你我”为主题的消防宣传系列活动，组织社区民警、消防宣传大使、微型消防站人员针对孤寡独居、老弱病残等群体上门开展“一对一”宣传服务。要制作一批冬春火灾防控宣传展板在社区进行展示，集中宣传安全用火用气用电、安全燃放烟花爆竹常识和典型火灾案例教训。

　　四、有关要求

　　（一）提高认识，加强协调。相关镇街、区级部门要围绕活动主题抓好宣传月各项活动的'组织工作，切实履行职责，密切合作，形成合力，在宣传形式、宣传力度、宣传效果上下功夫，确保全区“119”消防宣传月取得实效。

　　（二）媒体联动，营造氛围。等媒体要主动介入，大力报道活动开展情况，图文声影并茂地将识别消除火灾隐患的方法广泛传播，形成群众查改与专项整治相结合的良性互动，掀起又一轮消防知识宣传攻势，让广大市民感受到消防时刻就在身边。

　　（三）认真总结，提炼亮点。各单位既要面向社会群众开展宣传，也要注重对企事业单位进行宣传；既要营造宣传声势，更要注重实际、讲求实效；认真总结“119宣传月”活动中的典型经验和工作亮点，及时向区消防安全委员会反馈。

宣传月活动方案11

　　为进一步推动我校“防近”工作的开展，为保护学生视力，加强青少年防治近视工作，普及科学用眼知识，切实提高学生健康用眼的水平，降低视力低下率。我校在九月份开展“爱眼”宣传月活动，特制定本活动方案。

　　一、根据我校实际情况，通过卫生橱窗、学校电台广播、学校公众号等多种形式开展面对教师、学生、家长的宣传活动，提高学校领导、全体教师、学生及家长对防近工作的认识。开展视力保护宣传教育，培养学生爱眼、护眼意识，切实将“防近”工作抓实、抓细、抓出成效。

　　二、学生们生活、学习的环境对其视力有着十分重要的影响。为了保护学生的视力，学校已达到确保学生学习、生活环境符合用眼卫生标准，并按照要求合理配置课桌椅，另外，学校的所有黑板无裂缝、无反光、无炫光，每一个教室内第一排课桌前缘距黑板不少于2米。为了防控学生近视的发生，学校要为学生们营造一个宽敞、明亮的良好的学习环境，为防近工作莫定物质上的保证。

　　三、确保每天两次的眼保健操，进一步加强做操质量，做到人人都会正确做眼保健操。班主任、保健教师和班级卫生员负责对学生眼保健操姿势进行一次全面的检查纠正，要把学生认真做好眼保健操作为“防近”工作的重要措施，每天第二节课和第六节课的任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。要求学生动作 100%正确，并配合值周工作有考核评比记录和总结。

　　四、开展爱眼护眼“四个一”活动。即“一查、一操、一课、一网”

　　（一）“一查”即全校学生进行一次视力检测，爱眼活动从学生了解自己的视力现状开始。同时学生结合自己的视力现状开展一次通过以“如何保护我们的眼睛不受损害”为主题的班会，来使每位学生都能爱护眼睛、科学用眼的重要性，都能养成科学用眼的习惯。

　　（二）“一操”即新眼操比赛：提高师生的重视程度，检查、展示九月份推广新眼操的成果，开展一次全校学生参与的眼操比赛活动，评出优胜班级（每年级两个优胜班）。以眼保健操示范视频及眼保健操图中对于穴位、手法的要求作为评选标准。

　　（三）“一课”即上好一堂以“保护视力”为主题的健康教育课，利用班队课上好一次有关科学用眼的健康教育课，进行一次有关科学用眼的专题教育。

　　（四）“一网”即一次通过网络平台的教育：学校利用学校公众号对家长进行一次爱眼、护眼宣传。将新眼操介绍给家长，号召家长和学生一起学习，做到家校配合。

　　五、结合爱眼月开展坐姿评比活动，引导学生养成良好的`科学用眼习惯。根据班主任及任课老师平时坐姿干预检查记录结合学生互评，评选出本班的坐姿标兵1-2名，在班级中树立好榜样。

　　六、时间安排

　　1、9月2日－－9月10日，为防近宣传、发动阶段（召开班主任工作会议、各班召开防近视宣传队课）。

　　2、9月6日利用集会时间进行“保护视力”为主题的国旗下讲话，课后请同学们结合自己的视力现状，制定适合自己的保护视力的个性方案。

　　3、9月8--10日开展坐姿评比活动。，以学生日常“三个一”，即读写时“眼离书本一尺，身离桌子一拳，手离笔尖一寸”的执行情况作为评选标准，评选出本班的坐姿标兵1-2名，在班级中树立好榜样。

　　4、9月16日全校进行眼保健操比赛，并评选优胜班级（每年级2个优胜班），引导学生养成良好的科学用眼习惯。

　　5、9月24日总结9月份全校开展防近工作情况。

　　六、各班要认真落实学校防近宣传月活动的各项安排，切实做好此项工作，要把对学生的防近教育工作做好做实。

宣传月活动方案12

　　一、活动目的及意义：

　　唱响“依法诚信纳税，共建和谐社会”，提高全社会税法遵从度。提高市民的消费索取发票的意识，让消费者明白索取发票是维权的一种起码的手段，从而通过消费者来促进纳税事业的发展。

　　二、活动背景：

　　和谐社会建设与税收息息相关，为广泛深入的宣传税收法律、法规和政策，进一步提高全社会依法诚信纳税的意识和税法遵从度，使税收取之于民，用之于民的职能作用深入人心，迎接全国第19个税收宣传月活动，我们特提出如下宣传活动方案，使“依法诚信纳税，共建和谐社会”的口号进一步得到社会普遍认可，使宣传月活动更加贴近生活，贴近百姓，贴近实际。

　　三、活动指导思想：

　　大力弘扬全社会依法诚信纳税的意识和税法遵从度，普及税收法律法规和政策，强化全体社会成员的责任意识。增加税收宣传教育投入，扩大宣传阵地，紧紧围绕省委、省政府中心工作，以"依法诚信纳税，共建和谐社会"为主题，以全民易于参与，乐于参与为原则，掀起全民关注税收宣传活动，实现促进我市税收工作明显好转的预期效果。

　　四、活动内容

　　1．活动主题：“依法诚信纳税，共建和谐社会“

　　2．活动组织

　　主办方：南昌市地方税务局

　　承办方：南昌市邮政局

　　3．活动对象：全市居民及纳税人

　　4．活动时间：20xx年4月

　　五、活动形式

　　一、制作和发放《税收知识宣传手册》，共10000册，内容包括：首页《市政府给市民的一封信》，其余页为系列税收法律法规、纳税程序和方法、税收的职能作用、爆光涉税违法案件等。直接投递到镇区居民信箱。

　　二、“依法诚信纳税，共建和谐社会”诚信商家加盟条约，印刷10000份加盟条约装在邮资信封中寄给纳税人，动员他们加盟诚信纳税商家。商家可以填好加盟条约的报名栏传真，电话或直接上税局办理加盟手续，对于加盟商家要在加盟条约上签名，地税局选一个特定的日子统一颁发加盟证书，并在来年对实际履行得好的商家进行奖励。

　　三、消费者消费主动索取发票动员书（共10万份），采用邮资信封内装动员书的形式，通过无名址函件派发，并让居民填好背面的问答题后寄回活动专用信箱，参与抽奖。

　　四、印刷20xx张税法宣传海报并在全市各主要场所张贴。

　　六、竞赛试题的形式和内容

　　1、形式：竞赛试题的形式可以为选择题，易于参赛者答题。

　　2、内容：竞赛试题的内容应取材于《税收知识宣传手册》。

　　七、实施方案

　　（一）全市成立知识竞赛活动领导小组

　　为加强对活动的组织和领导，全市成立由市政府及市地税局相关负责人员

　　及邮政局项目负责人员为成员的竞赛活动领导小组，具体负责对活动的组织领导。

　　（二）分工负责

　　◆地税局负责：

　　1.组织部署全区（包括城区和四县）各相关部门对其辖区纳税人及居民宣传参与此次活动。

　　2.制定《税收知识宣传手册》的内容，参赛要求，以及竞赛试题的选定。 ◆ 邮政局负责：

　　1．宣传用品（包括海报、宣传手册、竞答邮资封）印制和发放工作。

　　2．策划筹办全民知识竞答活动启动仪式。

　　3．《生活快递》的'跟踪报导。

　　4．负责对收到的答题进行评选以及抽奖。

　　5．提供并发放竞答奖品。

　　（三）活动时间安排

　　4月2日前成立竞赛活动领导小组，并完成竞赛试题的制定、海报、宣传手册、答题卡邮资信封的设计、竞赛文件的起草等准备工作。

　　4月9日前完成海报、宣传手册、诚信商家加盟条约、答题卡邮资信封的印制。

　　4月15日发放海报、宣传手册、诚信商家加盟条约、答题卡信封，举办全市知识竞赛活动启动仪式。

　　4月20日前，完成宣传发动和答题工作。

　　5月15日前组织抽奖活动。

　　八、费用预算

　　邮资封1.6元/封

　　《税收知识宣传手册》3元/册（估算）

　　诚信商家加盟条约0.3元/份

　　索取发票动员书0.2元/份

　　九、预期效果分析

　　（一）覆盖范围广，效果显著

　　以前税收知识宣传的形式很多，专题研讨会、文艺演出活动、学习班、经验交流、咨询日活动、媒体宣传等等，但大众多是被动参与，一个活动参加人员仅几十人最多上百人，活动覆盖范围十分有限。而在全市组织知识竞赛活动，将能形成强大的宣传声势，对营造“依法诚信纳税，共建和谐社会”的舆论氛围，提高全民的税收意识和培养消费主动索取发票的好习惯，为增强税收提供有力的思想保证和舆论支持。同时，也将为全国开展大规模的税收宣传积累丰富的经验。

　　（二）形式新颖，易于组织

　　使用邮资信封作为索取发票动员书答题卡，形式新颖，同时易于组织阅卷和抽奖，组织十分方便。

　　（三）参赛人员易于参加

　　一般的知识竞赛，需要参赛人员自己填写，购买信封和邮票，很不方便。而使用索取发票动员书邮资信封，在费用不增加的情况下，参赛人员只需填写邮资信封答题卡寄出即可。

　　（四）有奖竞赛，参赛人员乐于参加

　　市邮政局将赞助此次活动的奖品，激励广大市民积极参与此次活动。

宣传月活动方案13

各公、民办幼儿园：

　　根据宣城市教体局《关于开展20xx年全市学前教育宣传月活动的通知》精神要求，结合我市学前教育实际发展需要，积极做好宣传月各项工作，具体事项通知如下：

　　一、活动主题

　　我是幼儿园教师

　　二、活动时间

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、宣传重点

　　多角度、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教会成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的.良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展良好氛围。

　　四、有关要求

　　1.高度重视，精心组织。把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，认真制定宣传月活动实施方案，落实具体工作措施，通过多角度、多形式宣传，呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，积极营造全社会理解、关心、支持和尊重幼儿园教师的良好氛围。

　　2.突出主题，丰富内涵。要把握正确的宣传导向，围绕宣传主题，立足幼儿园保教工作实践，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解。

　　3.整合专业，统筹资源。要围绕宣传主题，结合本地实际，整合高校、学前教科研机构、相关学术团体、幼儿园和各种大众媒体力量的专业优势，结合“六一”儿童节和我市第四节“娃娃乐”故事会等活动，创新宣传方式，搭建宣传平台，开展广泛宣传。幼儿园要通过开放日、家长会、主题宣传等活动，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等方面的工作。

　　4.科学规范，积极推进。要坚持科学导向，成分发挥教研和专家的力量，对宣传内容要精心策划，严格把关，确保宣传活动的科学性和公益性。

　　5.开展“我是幼儿教师”微视频评选活动。微视频内容以展示幼儿教师风采为主线，可录制教师一日生活、教师保教工作优秀事迹等，时间不超过3分钟，分别一、二、三等奖若干。

　　6.各园活动期间注意资料收集，6月15日之前将宣传月活动文字材料、精彩图片和“我是幼儿教师”微视频报送市教体局学前办，以备评选。联系人：郎xx，联系电话xx电子邮箱：xx

宣传月活动方案14

　　一、主题思想

　　按照”六五“普法规划的总体要求，积极推进青少年法制教育工作，增强青少年法律意识和法制观念，提高他们明辨是非的能力、依法自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的”四有“新人，不断推动依法治教、依法治校工作全面深入地开展。

　　此次集中开展校园法制宣传月教育活动的主题是：增强法制观念，预防违法犯罪，构建和谐校园。

　　二、时间安排

　　专项教育活动于今年9月份在大、中专院校和中学开学之际集中进行。

　　（一）6月至8月，为宣传发动和准备阶段。重点做好活动的舆论宣传，动员广大师生员工积极投身到活动中来，并做好法制讲座的师资组织；举办学校校长、书记和兼职法制副校长培训班；组织法制文艺汇演彩排，图片资料、青少年法律知识资料册收集编印等筹备工作。

　　（二）9月，为实施阶段。主要开展图片巡回展览、法制讲座、社会法制实践、法制文艺汇演和法律知识测试等系列活动，开展校园及周边环境综合治理。

　　三、活动内容

　　以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主要内容，以海口市为重点，在全省各大、中专院校和中学在校学生中，着重普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例、海南省禁毒条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规。结合不同年龄段青少年学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点，针对当前校园内存在的突出问题，开展形式多样的宣传教育活动。

　　（一）普遍开展有针对性的法制讲座。一是全省所有大、中专院校和中学在专项教育活动期间，要结合学校

　　教学的'具体情况和学生的知识层次特点，就近期我省校园内在校学生违法犯罪情况，如暴力、恶性等重大案件的状况，以集中授课为主要形式，普遍开展一次有针对性的法制讲座，讲座不少于3个课时；二是在学校开学之际的家长会上，集中给学生家长上一次与青少年学生密切相关的法制教育课，发放法制宣传资料。师资由省普法讲师团或各校兼职法制副校长担任。省属大、中专院校和省属中学由省教育厅负责课时安排，省司法厅负责师资。市县中学由各市县教育局、司法局负责。

　　（二）举办中学校长法制教育培训班。省教育厅、省司法厅在暑假期间负责举办两期中学校长法制教育培训班，对我省734所中学校长进行培训，培训率达80%以上。为9月份开展校园法制宣传月活动做好准备。

　　（三）图片巡回展览。由海口市司法局负责收集制作与青少年法制宣传教育密切相关的资料图片，以海口、三亚等市县为重点，进行巡回展览。

　　（四）印发青少年法制宣传资料。省普法办负责组织收集有关青少年法制宣传教育内容和针对在校学生违法犯罪典型案例资料，编印发放各中学开展宣传教育。

　　（五）法律知识测试。由省教育厅牵头，省司法厅、省普法办协助，结合海南省”纪念全民法制宣传教育二十周年“活动，组织在校学生，开展”四五“普法青少年学生法律知识测试活动。

　　（六）法制文艺巡回演出。由省委宣传部、省教育厅、省人大法制工作委员会、省司法厅、共青团海南省委、省普法办在海口联合举办全省大专院校和中学法制文艺演出。（七）认真组织一次社会法制实践活动。各学校在活动期间，要采取”请进来“或”走出去“的方式，组织开展”小律师“、”小警察“、”模拟法庭“等社会实践活动。组织学生到监狱、劳教所或戒毒所接受直观、形象的”现身说法“教育。

　　（八）进行校园及周边环境综合治理。由综治办协调公安、工商、文体等部门，大力加强学校内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建”依法治校示范校“、文明校园、无毒校园等活动。促进学校、家庭、社区”三位一体“法制教育机制的完善。加大严厉打击以学生为侵犯目标的违法犯罪活动的力度，打击摧毁危害青少年身心健康的帮派活动。按照学校周边治安秩序整治工作要求，查漏补缺，不留死角，净化未成年人成长环境。

　　四、工作要求

　　（一）高度重视，精心组织。党中央、国务院十分重视青少年法制教育工作，对此作了一系列部署。集中开展校园法制宣传活动，是对青少年学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一，是实现依法治校的重要步骤。各地、各部门和各院校一定要按照依法治省、依法治校和我省”四五“普法规划的要求，不走形式，突出重点，扎实地开展各项工作。

　　（二）整合资源，综合治理，增强法制教育的针对性。各地各部门和各学校要把专项教育活动与普法部门开展的青少年法制宣传教育示范基地建设、海南省第三个青少年法制宣传周、教育部门开展的”依法治校示范校园“创建活动、共青团开展的优秀”青少年维权岗“创建活动、综治部门开展的校园周边环境整治工作相结合，努力实现政治思想、道德纪律教育和社会法制实践的有机结合。各部门要密切配合，充分发挥职能作用，确保活动开展得既有声势，又注重实效。

　　（三）统筹兼顾，合理安排。要从当地学校的实际出发，作出活动的具体安排，做到专人负责，有计划、有步骤地开展活动。宣传部门负责协调广播、电视、报刊等主流媒体，开辟专栏专刊，制作系列专题节目，对我省集中开展校园法制宣传月活动进行全方位报道。同时，各新闻单位要加强与中央新闻媒体的联系和沟通，提供文字、图片、声像信息，将我省集中开展校园法制宣传月活动情况，在全国各大新闻媒体上得到展现。

　　五、组织领导

　　为加强对专项教育活动的组织领导，决定成立开展校园法制宣传月活动领导小组，成员由省委宣传部、省司法厅、省教育厅、省公安厅、省综治办、省普法办、团省委有关负责人组成。主要职责是：指导、协调和落实校园法制宣传月活动的开展工作，检查活动的落实情况，及时总结推广工作经验。具体工作由省普法办负责联系。

宣传月活动方案15

　　为全面贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学保教理念，不断提升幼儿园的保教水平，根据教育部《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函〔20xx〕5号)以及省教育厅《转发教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》(陕教基三办〔20xx〕1号)要求，市教育局结合实际，制定20xx年全市学前教育宣传月活动实施方案如下：

　　一、活动主题

　　游戏——点亮快乐童年

　　二、活动时间

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、活动目的'

　　1.全面贯彻落实《指南》，树立科学保教理念，规范园所管理，不断提升保教水平，促进我市学前教育科学发展。

　　2.广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。

　　3.营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围。

　　四、宣传内容

　　1.公益宣传篇：播放公益宣传片、专家电视访谈节目等，宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值。(公益宣传资料电子版随后下发)

　　2.规范管理篇：第一、二期学前教育三年行动计划成果，骨干体系建设成果，区县发展学前教育经验交流，幼儿园管理经验等。

　　3.风采展示篇：名园(名师)风采展示。