范文资料网>反思报告>教案大全>《幼儿园中班教案:《伞可以做什么》

幼儿园中班教案:《伞可以做什么》

时间:2023-02-05 13:10:30 教案大全 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿园中班教案:《伞可以做什么》

  作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编精心整理的幼儿园中班教案:《伞可以做什么》,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班教案:《伞可以做什么》

幼儿园中班教案:《伞可以做什么》1

  活动目标

  1、理解儿歌内容,了解伞的多种功能。

  2、发挥想象,尝试对儿歌进行仿编。

  活动准备

  课件准备:各种各样的伞实拍图;

  《伞可以做什么》插图、儿歌音频;

  蚂蚁、小鸟、长颈鹿图片。

  活动过程

  教师出示雨伞图片(也可请幼儿带伞),引导幼儿观察各种各样的伞。

  ——这把伞是什么颜色的?上面有什么图案?

  ——想一想,伞可以用来做什么?

  小结:雨伞可以用来挡雨;有涂层的太阳伞可以用来遮太阳;直柄伞可以用来当拐杖;有弯弯的伞把的伞可以当钩子等。

  教师出示课件中的插图,引导幼儿观察画面上的伞都在发挥哪些作用。

  ——仔细看一看,图上的人用伞来做什么?

  多次播放课件中的儿歌,请幼儿结合画面认真聆听、跟念儿歌。

  ──儿歌里的伞可以做什么?

  ──儿歌里最多的一句话是什么?

  教师出示课件中几种小动物的图片,引导幼儿想象伞的其他作用,并对儿歌进行仿编。

  ──如果蚂蚁、小鸟、长颈鹿有一把这样的伞,它们会把伞当做什么呢?(蚂蚁过河时伞当船;小鸟把伞吊在树上当鸟窝;长颈鹿把伞当帽子顶在头上……)

  ──我们来试试,把你想象的这些作用换到儿歌里去,一起创作一首新的儿歌吧!(比如:伞可以做什么?当小船。伞可以做什么?做鸟窝。伞可以做什么?当帽子。)

  活动延伸

  家园共育:请幼儿回去后和家长一起寻找周围环境中的伞,说一说伞发挥了什么作用,并用拍照的'形式记录下来。

  温馨提示

  启发幼儿想象是重要的环节,教师需要引导幼儿将想象与伞的外形结合起来,多问问幼儿为什么伞可以做小船?为什么伞可以当鸟窝?为什么伞可以做篮子等,让幼儿的想象合理化。也可以在其他活动时间让幼儿画出他们的想象。

  附【儿歌】

  伞可以做什么?

  伞可以做什么?遮太阳。

  伞可以做什么?避风雨。

  伞可以做什么?当拐杖。

  伞还可以做什么?

  看不见了,遮住你。

幼儿园中班教案:《伞可以做什么》2

  活动目标

  1.了解伞的多种功能。

  2.初步尝试用替换词语的方法仿编儿歌。

  3.感受运用语言和想象所带来的乐趣。

  4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  5.能分析故事情节,培养想象力。

  教学重点、难点

  1.初步尝试用替换词语的方法仿编儿歌。

  2.感受运用语言和想象所带来的乐趣。

  活动准备

  1.儿歌:《伞可以做什么》

  2.幼儿带来的各种伞

  3.蚂蚁,小鸟,长颈鹿的图片

  活动过程

  一.导入

  1.教师展示幼儿带来的各种伞。问:小朋友知道这些伞可以用来做什么吗?

  幼儿回答(遮雨,遮太阳)

  教师鼓励幼儿大胆想象伞还可以做什么?(如:可以用伞柄弯钩取东西,当拐杖等。)

  2.教师展示蚂蚁,长颈鹿,小鸟的图片。问:如果蚂蚁,小鸟,长颈鹿有一把这样的伞,它们会把伞当做什么呢?(教师鼓励幼儿大胆地,自由的想象。)

  幼儿充分想象,(比如:小鸟可以把它当做鸟窝,长颈鹿可以把它当做帽子等。)

  二.欣赏儿歌《伞可以做什么》

  1.教师范读。

  2.鼓励幼儿有感情的跟念儿歌,并做动作表现出来。

  三.幼儿尝试仿编儿歌

  1.在熟悉了儿歌《伞可以做什么》的基础上,让幼儿试着把书上的儿歌变得更长。(如:伞可以做什么?伞可以当鸟窝······)

  2.师幼互动,教师念“伞可以做什么?”幼儿回答:“伞可以······”

  3.分角色练习,男孩子与女孩子以一问一答的方式反复练习。

  4.教师小结孩子们仿编的儿歌。

  四.拓展活动

  让幼儿带上自己的.伞到户外游戏,体验伞可以做什么。

  教学反思

  1.整堂课的环节设计合理,重点突出。

  2.全班幼儿基本能念儿歌,理解儿歌内容,了解了伞的作用。完成了教学目标。

  3.幼儿的参与面较广,但课堂气氛不太活跃。

  4.在仿编儿歌时,幼儿遇到了一定的困难,在以后的教学活动中,将注重孩子语言表述,还有语感的培养。

  小百科:伞是一种提供阴凉环境或遮蔽雨、雪的工具。中国是世界上最早发明雨伞的国家,伞是中国劳动人民一个重要的创造。当时被人们称之为“簦”。上至皇帝出行的黄色罗伞,下至百姓的避雨工具,可以说伞与人们的生活息息相关。受中国文化影响,亚洲许多国家很早就有使用伞的传统,而欧洲至16世纪才开始风靡中国伞。

幼儿园中班教案:《伞可以做什么》3

  活动目标:

  1、了解伞的多种功能。

  2、理解儿歌的意思并能大方的表演。

  3、鼓励幼儿根据儿歌的模式创编歌词。

  活动准备:

  1、儿歌《伞可以做什么?》

  2、各种漂亮"伞"的图片。

  活动过程:

  一、引导幼儿观察各种各样的伞,启发幼儿思考:伞可以用来做什么?

  1、下雨的时候遮雨。

  2、出太阳的.时候遮阳。

  3、还可以用伞柄弯钩取物品等。

  二、请幼儿想象伞的特别作用。

  展示蚂蚁、小鸟、长颈鹿的图片,让幼儿想一想:如果蚂蚁、小鸟、长颈鹿有一把遮阳的伞,它们会把伞当做什么呢?鼓励幼儿自由想象、大胆地表达。

  三、编儿歌

  小朋友们,老师把你们想象出来的结果编成了一首儿歌,我们一起来听一听,把你觉得有趣的地方告诉我好吗?

  四、活动结束

  当幼儿熟悉儿歌的内容时,可以尝试将先前想象的内容,替换儿歌原有的词句,尝试仿编儿歌。如:伞可以做什么?钩东西;伞可以做什么?当鸟巢;伞可以做什么?帮助蚂蚁过小河……

【幼儿园中班教案:《伞可以做什么》】相关文章:

中班语言伞可以做什么教案03-28

伞可以做什么教案09-09

中班《伞》教案01-11

中班伞教案03-31

幼儿园中班《我可以》教案04-12

《降落伞》中班教案12-09

中班语言活动伞教案及反思04-26

中班社会送你一把伞教案01-31

大卫不可以中班语言活动教案10-15