精选运动会选拔作文4篇

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精选运动会选拔作文4篇

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的运动会选拔作文4篇，希望对大家有所帮助。

精选运动会选拔作文4篇

运动会选拔作文篇1

　　一年一度的学校秋季运动会又要开始了。很多同学都期待着！因为开运动会的时候，可以不用上课了，这对于那些平时不喜欢上课的同学来说，真是一件好事呀！对于热爱运动的同学来说，也是一件好事！但对于不太喜欢运动的同学来说，宁可静静地坐在教室里听老师上课，比较好。但无论谁喜欢，谁不喜欢。这场运动会是一定召开的，除非下雨延期。

　　今天，老师专门抽空进行运动会的选拔。首先，老师说：“谁想要参加运动会？想要参加的同学举手。”话音刚落，只见许多小手都高高的举在那里，嘴里大声的喊道：“老师，我，我……”老师一一登记了想要参加运动会的同学的名字。接着，老师说：“哪些同学短跑比较好，哪些长跑好？你们根据自己的优势自我推荐一下或其他同学推荐也可以。”这下教室里炸开了锅，热闹沸腾起来了。

　　大家你一言我一语，热闹的`像个菜市场一样。平时，老师让我们讨论课堂里的东西时，声音轻得像蚊子叫一样。今天，怎么这么兴奋呀！是不是大家都不喜欢上课呀！我心里猜测着。忽然，我被老师喊停的声音吓了一大跳。原来，老师也受不了了。再这么吵下去，旁边班级要引起公愤了。

　　老师忙说：“同学们，先停下来，我知道大家都很积极，我看我们还是自己举手报名吧！自己的强项自己最清楚了，况且这又不是第一次参加运动会了，大家都是身经百战了的，我相信大家一定会在这一次的运动会中，尽自己最大的努力，为班级争光的。”

　　就这样，最后总算是在这样一个平和的状态下，结束了这次运动会的选拔。

运动会选拔作文篇2

　　一年一度的冬季运动会又要开始了，体育老师就帮我们选参加运动会的人选了。

　　这节体育课，老师匆匆忙忙的让我们做准备活动，就开始选同学了。先是选跳绳的，老师一声令下，同学们都飞速的跳了起来，因为每个人都想替班级比赛，为班级争光，所以大家都拼尽全力去跳。我跳到差不多一分钟那会，就有点累了，我放慢了跳的速度看了看别人，一些女生也和我一样有些累了。时间到了，老师先报出了罗名诺，方艺成这两个男生，又报出了郭会林、蒋静文这两个女生。

　　接下来开始选踢毽子的同学了，开始了，全部人都在奋力的踢，尽管有些男生连毽子都碰不到。“啪、啪、啪……”毽子和脚相碰而发生的声音，好像是我们的心跳声。时间到了，大家便停了下来，等待老师说出参加比赛的同学。老师第一个报出了王雪宁的名字，我们不觉得奇怪，因为她不仅是学校毽子队的，还在市里的比赛拿过名次，老师接下来又陆陆续续的报出了蒋静文，王浩思，夏静文的名字。

　　最精彩的还是长跑800米，这不仅是因为比赛激烈而精彩，还是因为我们班一个胖子王正南。我们班的.人分了10组分别跑，有些男生没跑时还扬言说这很简单，但一跑完直接趴地上休息。只见我们班跑得最快的一组和胖子的那一组开跑了，胖子和跑得最快的人形成了鲜明的对比，还没跑完200米胖子就累了，又跑了50米左右，“啊！”胖子摔了一个狗啃泥，我们全班人都笑了起来，最终胖子连滚带爬的跑完了全程。

　　看，我们班被选上的同学多努力的训练呀，我去看热闹了，拜拜！哦，对了，希望你们祝我们运动会得第一名。

运动会选拔作文篇3

　　春季田径运动会下周五召开，利用今天的这节体育课，班主任邵老师和体育洪老师本着公平、公正的立场上，将选拔出我们班的参赛运动员。

　　本次运动会比赛项目有60米、100米、200米、400米、800米以及实心球，同学们争先恐后地推荐了好几个同学，老师们也不知选谁好，这时，有同学插了一句：“可以让他们比赛呀，选前六名的同学，不就好了。”老师们觉得可以，立刻让他们先比赛。顿时，大家欢呼雀跃起来，想参赛的同学摩拳擦掌，一声哨声吹醒了他们的“飞毛腿”，他们像脱缰的野马一样飞奔出去，跑得飞快，在这个节骨眼上，有几位同学使出了吃奶的力气，虽然超出了好几个人，但是最终也没能取得前六名，这次没有被选拔上。

　　接下来，到了选立定跳远，这次我参加了选拔，老师哨子一响，我弓着腰，双手紧握拳头，两眼盯着前方，猛得一跃，两腿用力向前伸展开来，在空中划出一道弧线，落在了松软软的跑道上，我虽然跳得很远了，但是人外有人，比我厉害的.同学也有很多，最终我也没有被选上。

　　接下来是选实心球，这次我又参加了选拔，虽然尽了我的全力，但是成绩不怎么理想，同样也没能选上。

　　激烈的选拔赛在急促的下课铃声中拉下了帷幕，同学们依依不舍地从操场向教室走去。

运动会选拔作文篇4

　　“去操场了！去操场了！”猜一猜是哪些人在喊呢？告诉你们吧，秋季运动会快举办了，老师要带我们去操场上比一比，好选出优胜者去参加比赛。

　　我们来到操场上，何老师说：“会跳绳的女同学举手。” 有的把手举得老高，身子挺得像一根柱子那么直；有的也把手举得老高，可是身子歪歪扭扭的；还有的盘腿坐在那里……老师选了几个女同学，也叫了我。“准备好了吗？开始！”何老师说。跳到半中间，我就踩到了跳绳，结果被取消了参加跳绳比赛的'资格，我羞愧极了。不过，我跑步比赛得了第二名，可以参加跑步比赛。

　　评：

　　文章开篇引用人物语言，达到了未见其人先闻其声的效果，具有引人入胜的作用，不错。不是对每场选拔赛都进行描述，而是有选择、有侧重地来写，剪裁合理，重点突出。

　　不过，在描写跳绳选拔赛时，若把重点放在“比”的过程上来写，内容会更生动些！

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