中班元旦活动方案(15篇)

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的中班元旦活动方案，欢迎大家分享。

中班元旦活动方案(15篇)

中班元旦活动方案1

　　目标：

　　1、通过制作鸡蛋面、亲子表演、亲子游戏等活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

　　2、体验亲子合作表演和游戏的乐趣，进一步增进亲子间的情感，与家长一同体验新年的`快乐。

　　3、家长又进一步了解孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　4、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　准备：

　　环境准备：

　　炊事活动：班级布置成4—6个炊事区域

　　游戏、表演活动：将桌子摆成U字型，分为4—6个方阵

　　材料准备：

　　炊事活动：

　　幼儿园准备：面粉（幼儿120人，家长120人）、生鸡蛋（120个）、面盆18个（每班6个）、大托盘18个（每班6个）

　　要求：在烹饪鸡蛋面时加入配料（青菜、香肠、木耳），制作成三鲜面。

　　家长准备：自带小碗、筷子、擀面杖和新年礼物一份

　　游戏活动：

　　幼儿园准备：鱼皮花生2大袋，充气锤9个

　　班级准备：占圈（圈30个，游戏音乐）

　　2人抛接玩具（毛绒玩具20个，筐10个）

　　套圈比赛（套圈50个，套圈柱5个，小礼品若干）

　　人员安排：

　　一位家委会和一名热心家长

　　配班教师和孩子一起布置班级新年环境及现场摆放；保育教师负责准备炊事材料和用具，并进行收拾整理场地。

　　炊事活动时每个区域由2位家长负责

　　全程照、摄像各一位家长。

　　过程：

　　开场舞：《欢乐中国年》（师幼集体舞）

　　主持人致欢迎词和新年祝福词，宣布活动开始。

　　全体成员大合唱“让爱住我家”

　　炊事活动：香喷喷的鸡蛋面

　　家长与幼儿分为4—6组，每组推选一名家长代表作为负责人。

　　主持人介绍材料和操作要求

　　家长与幼儿分组操作

　　将制作好的鸡蛋面送入厨房进行加工

　　游戏表演活动

　　（1）竞赛游戏活动：青蛙呱呱呱

　　（2）竞赛游戏活动：占圈

　　6、幼儿交换新年礼物

　　7、家长与幼儿共同品尝鸡蛋面

中班元旦活动方案2

　　预先准备：

　　教室白板及环境布置（字幕：欢迎您的'到来）

　　入园环节：

　　1、时间（不要来的太早、在8：05——8：30入园）8：20外出活动

　　2、准备：汗巾、晨间器械（跳袋、房车、自制飞盘）…

　　注意事项：

　　注意安全、防止出汗

　　过渡：

　　主班老师组织孩子排队站点、配班老师带孩子收器械、包老师协助工作。

　　晨操环节：

　　注意事项（要求孩子有力度地做操）江南sytal

　　过渡：

　　1、主班老师组织孩子排队进班、王老师带孩子收器械、包老师协助工作、收汗巾。

　　2、包老师组织小朋友上厕所、配班老师组织家长坐下来，严老师组织小朋友。

　　晨间谈话：

　　1、时间：9：10——9：25

　　2、内容：提出活动中的要求、欢迎家长到来及展示所学诗歌

　　教学活动：

　　1、时间：9：30——10：10

　　2、内容《助跑跨跳》

　　过度：请家长们和小朋友们去入厕、椅子不要动。

　　亲子游戏：

　　1、时间：10：15开始——10：40

　　2、内容：

　　1、2人3足

　　2、踩泡泡

　　3、小人穿大鞋（预备活动、看时间而定）

　　总结会：看PPT

中班元旦活动方案3

　　活动目标：

　　1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。

　　2、幼儿、教师或家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

　　3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。

　　活动准备：

　　1、提前向家长发出邀请函，征集家长节目和亲子节目。

　　2、师幼共同布置活动室内的环境，营造节日的气氛。

　　3、准备好表演音乐、新年礼物；活动前对幼儿和家长进行安全教育。

　　4、场地布置好：幼儿家长围坐在桌子内侧。中间是场地。

　　活动流程：

　　一、新年致辞

　　各位家长朋友们，亲爱的小朋友们大家上午午好！感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的庆元旦联欢。新的一年即将来临，今天我们相约这里，共同欢庆佳节的到来，共同享受节日带给我们的快乐，在这里祝大家新年快乐！

　　首先有请宝宝们来向大家拜年啦！大家掌声欢迎！

　　二、我们的`小天使中二班可爱的宝宝们来向我们拜年啦！大家掌声欢迎！（宝贝们：《新年好》（背景音乐起，全体幼儿向大家拜年）——祝爷爷奶奶身体健康！祝爸爸妈妈笑口常开！祝老师阿姨工作顺利！（面对面）祝小朋友聪明健康！快快乐乐！（齐）祝大家新年快乐！YE!鼓掌）

　　三、节目展示：

　　1、舞蹈表演

　　（1）孩子们的心灵是干净单纯的，天真无邪的，他们带来的是快乐与笑声，让我们一起欣赏宝宝们表演，舞蹈《加加油》

　　（2）孩子们不仅很可爱，他们的学习模仿能力越来越厉害，接下来请大家欣赏舞蹈《小苹果》

　　（3）李俊磊小朋友讲故事《如意金箍棒》。

　　（4）全体幼儿演唱《好娃娃》《我们的祖国是花园》《恭喜恭喜》。

　　四、家长节目《斗鸡大赛》

　　大家看到孩子们快乐的舞蹈，想不想活动一下啊。希望大家友本着谊第一比赛第二的精神，让孩子们看看爸爸妈妈们是多么的棒，宝贝会以你为骄傲的。

　　五、小型家长会（卫生，安全，日常发现等）

　　结束语：

　　快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合，使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。通过今天的活动，也许你会欣喜地发现，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点！让我们一起预祝他们健康快乐的成长！最后祝大家新年快乐！合家幸福！万事如意！

中班元旦活动方案4

　　活动时间：

　　xx年12月31日上午9点

　　活动地点：

　　小一班活动室

　　参加人员：

　　小一班幼儿、家长、及老师

　　设计意图：

　　新年是热闹的，孩子们参加庆祝活动，孩子们相互赠送礼物，尽情的享受着节日带来的快乐。新年是有好处的，它代表着孩子们又长大一岁了，孩子们又掌握了很多的本领学会了很多的道理。新年是有目标的，孩子们为明年的进步做好了准备，从内心渴望和理解着新年的到来。我们班借新年到来之际，开展这个庆祝活动，以展示幼儿在幼儿园这一学期所掌握的教学资料和亲子娱乐的形式，让幼儿放松的玩闹，放松的表现，开开心心过新年。

　　活动目标：

　　1．激发幼儿参加活动的用心性，感受同伴之间共度新年的快乐情绪。

　　2．乐于参加亲子游戏，勇敢地在群众面前表现自己。

　　3。展示班级幼儿在一学期中的'进步和成长。

　　活动准备：

　　音乐CD盘，舞蹈表演的视频，亲子游戏的用品

　　活动过程：

　　一、主持人献词

　　主持人欢迎小朋友们和家长们一齐庆祝在幼儿园的第一个新年的到来。

　　大家上午好！20xx年即将过去，新的一年已经在悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一齐，喜迎20xx年的到来。在那里我代表全体教师给大家拜年了！祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好！

　　二、老师总结幼儿在幼儿园一学期的进步。

　　让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步，树立幼儿和家长加持来幼儿园的信心。

　　请幼儿来感谢父母、长辈一年来的养育之情。

　　三、同乐庆新年

　　（一）娃娃大拜年：鼓励幼儿来轮流展示自己的特长

　　表演所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗诵等节目。活动按照群众表演和个别幼儿表演相结合的方式进行。

　　1。歌曲联唱《我爱我的幼儿园》《小小厨师》《小小交通警》《走路》《汽车开来了》《两只小鸟》

　　2。舞蹈表演《小花猫》《小小乌龟》《扭秧歌》

　　3。儿歌朗诵《萝卜谣》《长大一岁了》《手指歌》

　　（二）亲子游戏活动

　　组织幼儿和家长来玩激烈热闹的竞赛活动。

　　1。运西瓜游戏。

　　准备：皮球若干，羽毛球拍三把

　　玩法：家长和幼儿共同参加。每组三名幼儿和家长，幼儿负责往拍子上放球，家长负责拿拍子运球。在规定数量内，最先运完西瓜的幼儿和家长获胜。

　　2。抢椅子游戏。

　　准备：小椅子6把，音乐

　　玩法：椅子6把，家长7名，音乐响起随音乐转圈，音乐停，去坐椅子，没有椅子的家长淘汰出游戏，减少一把椅子继续进行。家长分组参加。

　　3。小鸡出壳游戏

　　准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

　　玩法：老师发令说：预备起！父母和孩子赶快拿起报纸，留意机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出叽、叽声，一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

　　四、共同祝愿

　　（一）教师向幼儿表达新年的祝愿，向幼儿提出新的期望

　　（二）家长代表送上祝福的话语。

　　五、共跳《彩虹的约定》，结束活动。

　　幼儿和家长共跳《彩虹的约定》，感受亲子活动的温馨。

中班元旦活动方案5

　　主题总体要求：

　　教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

　　一、活动目的

　　值元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

　　二、活动时间

　　xx月xx日下午。

　　三、活动对象

　　全体师生。

　　四、活动形式

　　以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括小小主持人、讲故事、诗歌朗诵、画展等活动。

　　五、活动办法

　　1、布置好活动场所。

　　并由班主任检查音响电脑等设施。

　　2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。

　　六、活动准备

　　1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

　　2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

　　3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的.讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

　　4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

　　七、注意事项

　　1、班内认真组织，确保活动有序开展。

　　2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。

　　八、具体活动流程

　　1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。

　　2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。

　　3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

　　4、以感恩为主题全体起立宣誓。

　　5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。

　　6、合唱《感恩的心》。

　　7、诗歌朗诵，成员分别有：xx朗诵《父亲》，xx朗诵《只有您》，xx朗诵《妈妈的爱》，xx朗诵《新年》，xx朗诵《迎新年》。

　　8、看图说话，今后我该怎么做。

　　9、爸爸、妈妈、老师等，我想对您说。

　　10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。

中班元旦活动方案6

　　一、活动目标：

　　1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

　　2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

　　二、活动准备：

　　1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

　　2、背景音乐《新年好》。

　　三、活动重难点：

　　装扮环境的方法和操作方法。

　　一）出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

　　1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

　　2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

　　二）引导幼儿动手操作，布置新年环境

　　1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？

　　2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？

　　提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的.天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

　　3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

　　4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

　　提示：

　　1、贴的时候要注意安全。

　　2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。

　　三）欣赏新年环境，体验成功的喜悦

　　1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

　　2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

　　四）活动延伸：

　　1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

　　2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

中班元旦活动方案7

　　节目顺序

　　（一）竞赛类（音乐厅）

　　1、五子棋：（每班6人参赛）分组：（前者中一班后者中二班）

　　第一组：尹蕴辉VS姚不弃第二组：段嫁骐VS李宗林第三组：韩兆昱VS贾子锐第四组：王佳乐VS谷之谦第五组：董文飞VS伍绍鑫第六组：刘家名VS夏钰涵比赛规则：12进66进3获胜3人与家长比赛。

　　2、拼图比赛

　　中一班：xx

　　中二班：xxx

　　比赛规则：15分钟内比赛看谁拼的块数多取前3名

　　3、美工废旧物制作（中一班）

　　中一班：xx

　　备注：制作时间为30分钟，结束后带领幼儿到音乐厅展示。作品带到中二班，孩子迅速换衣服备场表演节目。

　　（二）表演类

　　1、中一班歌表演：《快乐的一家》

　　2、中二班讲故事：《龟兔赛跑》许嘉月

　　3、中二班童话剧：《小熊请客》

　　4、中一班讲故事：《我爸爸》雷曜南

　　5、中一班童话剧：《小红帽新编》

　　1丰台区青塔第二幼儿园

　　6、中二班歌表演：《歌曲串烧》

　　二、场地安排及人员分工

　　主会场：音乐厅（xx）分会场：中一班（xx）

　　备场：中二班（xx）

　　三、注意事项

　　1、材料准备：

　　（1）拼图10盒、五子棋6副、桌号1-6（红黄各一套）

　　（2）桌子5张、椅子12把

　　胸卡：1-6（红黄各一套）1-5（红黄各一套）红色为中一、黄色为中二（3）桌卡：中一班、中二班各一个（4）班级PPT

　　2、对家长要求：

　　（1）观看比赛和表演时尽量不要走动，手机静音。拍照不要离开椅子。

　　（2）拼图比赛时安静观看PPT耐心等待幼儿，参赛幼儿的`家长帮助数同班联的

　　拼图。

　　（3）在分会场制作手工的幼儿，请家长到中一班观看。表演节目时10：50回

　　到音乐厅看表演。

　　（4）表演结束后中二班家长协助教师将桌椅搬回中二班

　　3、具体时间安排

　　8:50家长来园带接送卡每家1人9:009:50区域活动9:5010:10入厕饮水10:1511:15竞赛及表演

　　11:1511:30餐前准备取餐播放PPT（随时端饭）11:40幼儿自助餐

　　活动反思：

　　在班级观摩区域时，家长们都认真的看孩子们进行游戏，孩子们没有之前我担心的，不专注、黏着大人等情况出现，都能独立自主的选择自己喜欢的游戏。通过观摩区域与家长的交流，向家长们介绍了活动区对于孩子的发展有哪些好处。

　　此次新年联欢表演和比赛活动为同班联共同组织的活动，由于活动前我们将工作细致划分、责任到人。老师们又较为有经验，因此总体流程上非常顺利。家长们的秩序也非常好。尤其在进行棋类、拼图比赛时，家长们也能参与到比赛中来，将活动气氛推向了高潮。

中班元旦活动方案8

　　活动分析：从中班幼儿的身心发展特点出发，将节目展示与幼儿自我体验融为一体。通过此次活动要使幼儿体验表演节目带来的成就感，感受捷荣的欢乐气氛。活动重难点：让幼儿积极参加园内的'各项活动，培养幼儿团结协作、为班级争光的集体荣誉感，提高幼儿积极展示自我、树立自信的能力。

　　一、活动目标：

　　1、让幼儿通过表演节目，感受努力后带来的成就感，从而树立自信心。

　　2、鼓励幼儿积极参与到活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间和谐、融洽的亲情关系。

　　二、活动对象：

　　中班全体幼儿及其家长。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月27日14:00-16:30

　　四、活动准备：

　　舞蹈音乐、舞蹈道具等。

　　五、活动过程

　　1.主持人致开幕词

　　2.节目开始

　　3、主持人致闭幕词

　　六、活动结束

中班元旦活动方案9

　　一、跨年晚会主题：

　　“x闹新春，瑜珠迎新年”——暨x公司x-x跨年演唱会

　　“瑜珠迎新”晚会主题思想：以文艺节目表演为主，展现员工的才艺和精神风貌，同时穿插轻松活泼的游戏节目，提高晚会的互动性和参与性，真正起到全员联欢的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。

　　二、跨年晚会目的.：

　　为了加强x员工的凝聚力，丰富x企业文化生活;表达x对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来，共同度过x年春节。

　　三、跨年晚会时间：

　　四、跨年晚会会场：

　　1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。

　　2、舞台背景设置：“春节联欢晚会”的字体。

　　3、多媒体设备：投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。

　　4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。

　　5、晚会互动准备小礼品。

　　五、跨年晚会参与：

　　全体员工及各单位领导

　　六、跨年晚会特色：

　　1、跨年晚会的出彩点是——热闹。

　　2、跨年晚会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。

　　3、主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。

　　4、领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。

　　七、晚会节目任务：

　　每个部门的节目必须超过两个。

　　备注：部门之间可以联合准备演出节目。

　　八、筹备进程安排：

　　1、20xxx之前各部门将晚会节目单报总办。

　　2、20xxx月x完成晚会的串词，由总办协助主持人完成。

　　3、20xxx在17f进行晚会节目初排。

　　4、20xxx晚会所需物品采购到位。

中班元旦活动方案10

　　伴随着新年钟声的敲响，20xx年即将离我们而去，在新年到来之际，我们中班的小朋友也要用自己的方式，用所学到的本领和爸爸妈妈一起迎接新年的到来。在本次活动中，我们主要分成两部分内容：一是向家长展示才艺；二是和家长一起进行区域活动，下面就具体活动内容进行安排如下：

　　一、节目顺序

　　（一）竞赛类（音乐厅）

　　1、五子棋：（每班6人参赛）

　　分组：（前者中一班后者中二班）

　　第一组：尹蕴辉VS 姚不弃第二组：段嫁骐VS李宗林

　　第三组：韩兆昱VS贾子锐第四组：王佳乐VS谷之谦

　　第五组：董文飞VS伍绍鑫第六组：刘家名VS夏钰涵比赛规则：12进6 6进3 获胜3人与家长比赛。

　　2、拼图比赛

　　中一班：李璟、任秀睿、李一铭、雷曜南、林鸿熙

　　中二班：张倩萍、陶语晨、孔子月、张敬轩、钱楚妤比赛规则：15分钟内比赛看谁拼的块数多取前3名

　　3、美工——废旧物制作（中一班）

　　中一班：王凯、叶春月、张浩然、骆文婧、刘小冉

　　中二班：蔺夏菲、盛培桢、范宇喆、贾弋瞳、刘梓熙备注：制作时间为30分钟，结束后带领幼儿到音乐厅展示。作品带到中二班，孩子迅速换衣服备场表演节目。

　　（二）表演类

　　1、中一班歌表演：《快乐的一家》

　　2、中二班讲故事：《龟兔赛跑》许嘉月

　　3、中二班童话剧：《小熊请客》

　　4、中一班讲故事：《我爸爸》雷曜南

　　5、中一班童话剧：《小红帽新编》

　　6、中二班歌表演：《歌曲串烧》

　　二、场地安排及人员分工

　　主会场：音乐厅（杜鹏、魏芳）

　　分会场：中一班（甄明）

　　备场：中二班（李辉、陈琳、陈常菊）

　　三、注意事项

　　1、材料准备：

　　（1）拼图10盒、五子棋6副、桌号1-6（红黄各一套）

　　（2）桌子5张、椅子12把

　　胸卡：1-6 （红黄各一套）1-5（红黄各一套）红色为中一、黄色为中二

　　（3）桌卡：中一班、中二班各一个

　　（4）班级PPT

　　2、对家长要求：

　　（1）观看比赛和表演时尽量不要走动，手机静音。拍照不要离开椅子。

　　（2）拼图比赛时安静观看PPT耐心等待幼儿，参赛幼儿的家长帮助数同班联的

　　拼图。

　　（3）在分会场制作手工的幼儿，请家长到中一班观看。表演节目时10：50回

　　到音乐厅看表演。

　　（4）表演结束后中二班家长协助教师将桌椅搬回中二班

　　3、具体时间安排

　　8:50 家长来园带接送卡每家1人

　　9:00—9:50 区域活动

　　9:50—10:10 入厕饮水

　　10:15—11:15 竞赛及表演

　　11:15—11:30 餐前准备取餐播放PPT （随时端饭）

　　11:40 幼儿自助餐

　　活动反思：

　　在班级观摩区域时，家长们都认真的看孩子们进行游戏，孩子们没有之前我担心的，不专注、黏着大人等情况出现，都能独立自主的选择自己喜欢的游戏。通过观摩区域与家长的.交流，向家长们介绍了活动区对于孩子的发展有哪些好处。

中班元旦活动方案11

　　随着多元文化走向中国，圣诞节——这一外国小朋友非常喜欢的节日也逐渐被中国的孩子们所接受。孩子们都喜欢圣诞节温馨、热烈和快乐的节日气氛。亲切、和蔼的圣诞老人赶着鹿车给每个孩子送圣诞礼物啦！为了让孩子们感受圣诞节浓浓的节日氛围，本班将以“庆圣诞，迎元旦”为主题，通过一系列的活动、游戏，让孩子在浓浓的圣诞氛围中度过一个故意义的'圣诞节。

　　一、活动时间：

　　12月25日

　　二、活动地点：

　　中三班教室

　　三、活动目标：

　　1．了解西方的传统节目——圣诞节。

　　2．能大胆、英勇的在集体眼前展现和表现自己。

　　3．增进亲子之间的情感，体验与老师、同伴在一起欢度节日的幸福和快乐。

　　四、活动预备：

　　1．知识预备：幼儿已了解圣诞节的相干知识。

　　2．物质预备：师幼及家长共同搜集各类手工制作材料、圣诞帽若干、礼物若干、圣诞树及各种挂饰。

　　3．环境创设：师幼共同创设圣诞环境氛围。

　　五、活动流程：

　　一、时间：9：00—10:30

　　（一）零食自助分享派对。

　　（二）我型我秀。

　　二、时间：2:30—4:00

　　（一）亲子手工制作。

　　（二）交换与分享。

　　（三）集体合影。

　　六、活动结束。

中班元旦活动方案12

　　活动目标：

　　1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

　　2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

　　3、展示幼儿的水平，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

　　活动形式：

　　击鼓传花

　　活动过程：

　　一、开场：

　　1、幼儿一起致新年贺词：

　　祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦......(教师拉喜炮)

　　2、大家齐唱《新年好》

　　二、主题活动：

　　以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子游戏，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓励。

　　(一)第一轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》

　　2、亲子游戏：魔毯

　　游戏准备：报纸

　　游戏规则：分两组实行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。

　　(二)第二轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》

　　2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛)

　　游戏准备：气球

　　游戏规则：分两组实行，每组6人。每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。

　　(三)第三轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》

　　2、亲子游戏：袋鼠妈妈

　　游戏准备：毛绒玩具

　　游戏规则：分两组实行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的`脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。

　　三、活动结束：

　　园领导为幼儿分发新年礼物。

中班元旦活动方案13

　　一：活动主题：

　　(大手拉小手，健康动起来)

　　二、活动目标：

　　1，让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围，体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐。

　　2，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日，

　　三、活动时间：

　　20xx年1月1日

　　四、活动地点：

　　本园

　　五、活动准备：

　　1、制作横幅《大手拉小手，健康动起来》。

　　2，师生统一服装

　　3、每班制作班牌，口号，班级介绍词，游戏玩法及串词。

　　4、全园以班为单位进行，

　　5、队列安排，进场从大到小，退场从小到大。

　　6、各班请两位家长协助各班准备

　　六：活动宗旨：

　　友谊第一，比赛第二

　　七：活动的'流程

　　第一环节、开幕式

　　1、主持人致欢迎词

　　2、国旗队进场

　　3，彩旗队进场

　　4、各班领队持班排，以各自特有的方正，手挥各班标志物绕场一周，依次创意入

　　场，各班进场喊口号

　　第二环节：运动员入场

　　第三环节：升国旗仪式

　　第四环节：园长致词

　　第五环节：幼儿广播操

　　第六环节：舞蹈展示

　　第七环节：亲子运动会

　　第八环节：集体活动：《假如感到幸福你就拍拍手》大(2)班黄金洁

　　大(2)班活动项目

　　亲子活动项目：《合作运球》

　　目的：培养伙伴之间的合作意识。

　　参加人数：亲子全体

　　游戏准备：方巾、小球。

　　游戏玩法：两位小朋友一起将小球运到终点，先到者为胜。游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛

　　亲子游戏比赛项目：《踩石头过河》

　　目的：培养亲子感情。

　　参加人数：亲子全体

　　游戏准备：泡沫垫子。

　　游戏玩法：家长和孩子站在同一块垫子上，家长将后面的垫子移到前面，然后一同跨到前面垫子上，再将后面垫子移到前面，直至终点。先到终点者为胜游戏规则：每次必须要跳到垫子上

　　口号：杨帆起航，我心飞翔，大(2)班、非同一般

中班元旦活动方案14

　　我们送走了快快乐乐的20xx年，我们就要迎来崭新的一年。我代表幼儿园和我们中二班的两位老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里，身体健康、万事如意。下面我们的庆新年联欢会正式开始。

　　1、请欣赏诗朗诵《新年的钟声》。

　　雪花一片一片轻轻的飞，学问一点儿一点儿的积累，

　　亲爱的爸爸妈妈——————，我不再让你们陪我睡。

　　光阴一天一天的不回，小树一棵一棵的成倍，

　　亲爱的爸爸妈妈——————，我是你们的安慰。

　　钟声一遍一遍敲着，新年一步一步的靠近，

　　亲爱的爸爸妈妈——————，我会把明天变得更美好。

　　2、大合唱“新年送给我们一岁”

　　新年到了，我们都长大了一岁，真得很开心，请欣赏歌曲“新年送给我们一岁

　　3、大合唱“新年好”

　　小朋友们也想用优美的歌声来表达过新年的高兴劲儿，请欣赏大合唱《新年好》

　　4、亲子节目

　　让爱住我家全家

　　猜猜我有多爱你全家

　　时间操全家

　　蚂蚁和西瓜（故事）母子

　　粉刷匠

　　时间操全家

　　小海蟹

　　发好愿，说好话母子

　　互动乐母子

　　感恩的心母子

　　母女

　　5、亲子游戏

　　小朋友们还想玩吗？那好，现在我们和爸爸妈妈一起玩“击鼓传花”，好不好？

　　家长和孩子们一起玩游戏，传到的孩子或家长表演节目。

　　时间过的`真快，转眼就要送走20xx年迎来新的一年，我们的庆祝会就要结束了，在这里我再次代表中二班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！新年快乐！