比赛策划方案(集锦15篇)

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的比赛策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

比赛策划方案(集锦15篇)

比赛策划方案1

　　一、活动目的

　　为了构建健康、礼貌的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进集团子公司及各部门间友谊，促进和谐的'企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，特举办此次秋季篮球比赛活动。

　　二、活动主题

　　xx集团20xx年第xx届秋季篮球赛

　　三、活动宗旨

　　增进各部门之间的交流，增强团体荣誉感及凝聚力。

　　四、活动时间

　　暂定20xx年x月xx日（星期xx）～x月x日（星期xx）

　　五、活动地点

　　xx篮球场

　　六、活动方案

　　（一）篮球比赛组织方案

　　1、研究各子公司及部门的实际人数情景，拟在公司内部组成男子组6队。

　　2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人；所有参赛人员必须是本公司正式员工，且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。

　　3、各队须于20xx年8月17日前将参赛人员名单报给行政人事部，由xx负责登记并核查球员身份，过时不报名或补报均视为无效（x月x日以后入职人员无报名资格）。

　　4、比赛分二阶段进行：第一阶段为循环赛，第二阶段为淘汰赛。

　　5、第一阶段比赛实行循环积分制，每赢一场积3分，输一场积1分，弃权0分；若两队积分相同比较两队间胜负；两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名的进入第二阶段比赛争夺冠、亚、季军。

　　6、第二阶段半决赛、决赛：采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名，根据半决赛比赛结果，胜出者进入决赛（冠、亚军争夺），淘汰者争夺季军。

　　7、比赛规则

　　（1）双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到，迟到15分钟者被视为自动弃权，则本场比赛以20：0计到场方获胜并进行积分。

　　（2）比赛时间：比赛分上、下半场，每个半场2节，每节12分钟；若4节比赛得分平，则进行加时赛，时间为5分钟，依此类推。

　　（3）每节比赛间隙休息3分钟，中场休息5分钟。

　　（4）一支球队每节可叫暂停2次，第四节比赛可叫暂停3次，每次暂停时间为1分钟（暂停不计入比赛时间）。

　　（5）比赛时间内可随时换人，但需先到技术台报统计员，出现死球后并以裁判的哨声为准，且替换动作须在20秒内完成。

　　（6）单个队员全场共有5次犯规机会，第6次犯规将被罚下场且不能再参加本场比赛；全队每节犯规累计达4次后，第5次犯规将由对方罚球，犯规以裁判的判罚为准（判罚参考国际篮球判罚标准）。

　　（7）在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。8、篮球裁判：……x、……x9、具体的比赛赛程见附件1。

　　8、比赛奖项：冠军队1名，亚军队1名，季军队1名，分别给予3000元、20xx元、1500元奖励并颁发锦旗。

　　（二）注意事项

　　1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。

　　2、一切服从裁判，如有辱骂、殴打、恐吓裁判者，取消参赛资格。

　　3、原则上比赛队伍需着统一的队服，队服号必须是4—15号不能随便乱取。

　　4、队员要发挥顽强拼搏的精神，不许干扰参赛队员比赛。

　　5、参赛队员要提前作好准备活动，避免一切伤害事故。

　　（三）比赛将于20xx年xx月xx日午时举行开幕式，于20xx年xx月xx日午时举行颁奖仪式。

　　（四）活动筹备组成员

　　1、筹备组组长：xx、xx负责活动的整体规划、协调。

　　2、筹备组副组长：xx、xx负责协助活动的整体规划及督导执行。

　　3、筹备组组员：技术统计xx、xx；

　　现场解说：xx、xx；计时计分：xx、xx；摄影：xx、xx；电器设备：xx、xx；安全保障：xx、xx；后勤服务：xx、xx。

　　（五）具体比赛赛程，由人力资源部统一编制和通知。

　　（六）费用预算

比赛策划方案2

　　一、活动目的

　　包括活动的主题、意义、国内外高校开展现状、理论和实践上的科学价值和推广应用前景

　　本届朗诵大赛是由新闻与传播系 “xx”朗诵艺术团（以下简称朗艺团）举办的，是在立足于新闻系特色的基础之上，并在团委的大力支持下开展的一项的活动，旨在更好的活跃校园文化，服务学生生活，给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台，一个实现自己梦想的机会。

　　本活动将采取：

　　参加本次活动的同学以个人或组为单位，进行朗诵。

　　前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。

　　中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。

　　后期举办本次诗词朗诵会的汇演。

　　优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力，更需要有高尚的职业道德，如果朗诵者缺乏这方面的相关知识，那么朗诵者就无法达到传神的宗旨，他的声音就无法感动听众，震撼心灵，朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。

　　通过本次诗词朗诵会，我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台，培养他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和能力，积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培养他们积极参与社会实践，提高朗诵气质，培养他们的社会责任感，促进自身综合素质的.全面提高。

　　二、实施方案

　　活动内容、方式及预期效果

　　本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才，为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动，一方面可以丰富工大的校园活动，另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能，为工大的腾飞做好人才储备。

　　活动进展计划（包括起止时间及各阶段内容）

　　大赛共分为初癣选手培训、彩排、汇演四个阶段

　　初赛：时间：四月下旬

　　征集范围：有此爱好的全体在校学生

　　作品要求：内容健康，题材新颖，具有教育启迪作用

　　参赛者要求：热爱朗诵，敬业，能持之以恒的全体在校学生

　　培训：时间：四月下旬

　　指导内容：对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训

　　排练：时间：四月二十五日

　　地点：xx

　　形式：按活动流程排练

　　决赛：时间：四月二十六日

　　地点：xx

　　具体内容：朗诵艺术表演

　　三、活动企划书

　　活动名称：纪念五四六十周年诗词朗诵会

　　内容：比赛共分为初癣培训、彩排、汇报演出四部分

　　初选：

　　时间：四月下旬

　　具体内容：参加本次活动的同学以个人或组为单位，本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。（要求：鼓励原创，要有完整的文字稿作品，思想舰积极、活泼向上。形式多样，要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限，展示手法自拟。另注明：每个参赛节目限制15分钟以内。）

　　培训：

　　时间：四月二十二日

　　地点：xx

　　形式：结合各位同学的特点和实际情况，对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训

　　彩排：

　　时间：四月二十四日

　　地点：xx

　　决赛：

　　时间：四月二十六日

　　地点：xx

　　活动内容：

　　朗诵艺术表演：鼓励作品原创，朗诵表演大方得体、

　　自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征，在语言表达方面要吐

　　字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上，符合当代

　　大学生的思想特质，朗诵作品有新意，创造力和感染力。服装要符合

　　作品主题、合体、大方，背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容

　　及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。

　　四、决赛活动流程

　　1. 《沁园春·长沙》

　　第一章：五四时期的代表作品

　　2.xx《炉中煤》

　　3.xx《太阳吟》

　　4.xx 《冰心的故事》

　　5.xx 《向曾经的勇敢致意》

　　第二章：现代的爱国诗篇

　　6.xx《我骄傲，我是中国人》

　　7.xx《孩子，快抓紧妈妈的手》

　　8.xx《向五四青年敬礼》

　　第三章：青年人的诗篇

　　9.xx《我为少男少女们歌唱》

　　10.xx xx《冬天的雪》

　　11.xx《春天花会开》

　　12.合：《祖国，用青春的名义为你歌唱》

比赛策划方案3

　　一、活动目的：

　　为配合我院的第一届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。

　　院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”，欢迎全院同学踊跃报名。

　　二、演讲比赛内容：

　　本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。

　　1、主题演讲：以“青春·信念·责任”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，思想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的.历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，大胆实践，奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求，以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲，（中英文一起）时间约8分钟左右。

　　2、即兴演讲：主题演讲结束后，每位选手进行即兴演讲，举办方将准备若干词语，选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲，（中英文一起）时间140秒钟以内。

　　3、出场顺序赛前抽签决定。

　　三、演讲比赛组织形式

　　1、参赛对象：全体在校学生

　　2、组队方式：各系派出2～4名选手参加预赛，并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。

　　3、赛制安排：本次比赛分预赛和决赛两个阶段，在预赛中，每位选手须在限定的时间内（中英文一起，约8分钟）自由演讲，题目自定，评委会将评出优秀选手进入决赛，所有通过预赛的选手即取得决赛资格。

　　四、比赛时间：

　　初赛：待定。

　　决赛：待定。

　　五、比赛地点：

　　初赛：学生多功能厅。

　　决赛：学生多功能厅。

　　六、比赛规则：

　　1、中文、英文演讲依次进行。

　　2、表意明确，健康向上。

　　3、中英双语达要求口齿清楚，语音标准，语调有节奏感又不缺乏感情。

　　4、举止大方，表现自然，与观众有目光交流。

　　5、较强的应变能力和沟通能力。

　　6、有适当的肢体语言。

　　七、演讲比赛活动流程

　　1、比赛分初赛、决赛两个阶段。

　　2、各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等，报至院学生会学习部，时间截至x月x日。

　　3、进行预赛，通过预赛的选手正式进入决赛阶段。

　　4、正式进行决赛。

　　5、决赛包括现场英文提问，计总成绩，演讲时间总计不超过10分钟（超时扣分）。英语提问不得超过2分钟，英语回答不得超过2分钟。

　　八、评分标准

　　1、中英文发音标准，口语流利，节奏感强。

　　2、话题围绕“青春·信念·责任”的主题，展现当代大学生热爱祖国，崇尚科学，奋发成长。

　　3、选于自信投入，热情洋溢。

　　4、配以适当的肢体语言。

　　5、台风自然大方，不怯场。

　　6、回答问题积极思考，不急不躁。

　　7、问题分析解答深刻透彻，见解独到，令人耳目一新。

　　8、中英文演讲时间总计不得超过8分钟，回答问题不超过2分钟，超时扣分。

　　九、比赛评判及奖项设置

　　1、本次比赛决赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委，采用5～7人制评分，依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。

　　2、比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳组织奖若干名，对获奖者将颁发证书和奖品。

比赛策划方案4

　　开展护士职业礼仪风采大赛活动方案

　　为深入推广优质护理服务工作，促进我院护理事业的可持续发展,增强医院的核心竞争力,规范护士职业行为，展示护士风采，提升护士的职业形象和地位,提高护理质量，经院办公会研究决定，举办护士职业礼仪风采大赛。为确保活动顺利进行并取得实效，特制定本活动方案。

　　一、活动目标

　　通过开展护士职业礼仪风采大赛，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

　　二、组织领导

　　为确保护士职业礼仪风采大赛的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。

　　组长：吴之坤

　　副组长：阎友芬

　　成员：刘琴李春娥万方梅易庆军任红芳胡艳彭宁宁

　　三、参赛范围

　　全院各临床科室

　　四、参赛内容

　　1、护士职业礼仪展示

　　遵照《20xx年市石化医院开展护理职业礼仪与行为规范培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20xx〕8号文件中的护士职业礼仪评分标准执行。

　　2、礼仪知识问答

　　为特设项目，内容包括《20xx年市石化医院开展护理职业礼仪与行为规范培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20xx〕8号文件中的护士职业礼仪评分标准和20xx年护理礼仪质量考核标准。

　　3、风采展示

　　遵照20xx年护理礼仪质量考核标准中对于语言和服务的规定执行，选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

　　五、参赛规则

　　1、参赛方式：以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。

　　2、展示形式：各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。

　　礼仪知识问答：每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得0.5分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。

　　3、展示内容：主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。

　　4、比赛时间：礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。

　　5、评分标准：评委根据荆门市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准(见附件)进行评判、打分。

　　6、分值计算：评委当场打分，礼仪风采展示采用10分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。

　　7、参赛要求：比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的.，视为自动弃权。

　　所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。

　　六、奖项设置

　　本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设最佳礼仪奖和最佳风采奖。

　　护理部

　　二〇一二年三月五日

　　附件：

　　医院护士职业礼仪风采大赛评分标准

　　项目分值

　　评分标准

　　主题展示1

　　1、主题鲜明，充分展示护士职业特点和精神风貌，有一定的思想性。

　　2、整体编排有创意，表演生动、有一定的艺术性。

　　3、声乐、配器等优美、和谐，更加烘托主题，有一定的技巧性。

　　语言展示1

　　1、使用普通话，语音标准，声音洪亮，吐字清晰。

　　2、语言流畅、生动，富有感染力。

　　3、与搭配手势相协调，整体表演符合文明礼仪规范。

　　知识问答0.5

　　1、回答自然、流畅、简练。

　　2、答案正确。

　　礼仪展示(4.5分)

　　妆容：淡妆修饰，自然大方，恰到好处。不佩戴饰物。0.5

　　着装：整洁、端庄、得体、协调、美观。0.5

　　精神：面带微笑，精神饱满、神采奕奕、亲切甜美。0.5

　　站姿：头正、颈直、肩平，双眼平视，挺胸、收腹，表情自然0.5

　　坐姿：挺胸、抬头、立腰、入座标准，坐居座位的前1/2至2/3。0.5

　　行姿：眼平视，挺胸、收腹，两臂自然摆动，步态轻盈。包括持物走姿(端治疗盘、持病历夹)稳健、步幅适中、匀速。0.5

　　蹲姿：蹲下时从身后向下捋平衣裙，垂直蹲下，上身保持正直，臀部朝下，侧面对人。拾拣物品时，护士服下缘不能触地0.5

　　推治疗车：步履自然轻盈，有节奏，护士位于车后，双手扶把，先进、停放平稳。0.5

　　其它：包括陪同引导、搀扶帮助等，要求符合文明礼仪规范。0.5

　　风采展示(3分)

　　整体效果：

　　1、表演符合文明礼仪规范，台风端正，有一定的现场气氛。

　　2、表演自然，精神饱满，动作处理得当，现场反映良好。

　　3、表演过程中姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。

　　4、表演者在表演过程中真情流落，充分展现自己的魅力与才艺。

　　服装、道具：妆容、服装造型符合表演形式和内涵;道具运用得当。

比赛策划方案5

　　一、比赛目的

　　为了进一步促进排球运动在河北外国语职业学院的全面发展，促进河北外国语职业学院各系之间联系、交流与相互学习，提高河北外国语职业学院学生的排球技术水平，丰富大学生的课余文体活动。英语系学生会特举办本次八系排球联赛，希望各系同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。

　　二、主办单位：

　　河北外国语职业学院体育教研部

　　承办单位：英语系学生会

　　三、前期准备工作

　　1、裁判：校体育组老师;

　　2、记录：英语系学生会体育部;

　　3、物力资源：记分牌4个、排球8个、秒表4个、扩音器4个、裁判哨4个;

　　4、场地申请：学院排球场

　　四、工作安排

　　1、英语系学生会宣传部负责出海报、横幅等宣传活动。

　　2、英语系学生会学习部、体育部负责在现场维持次序、后勤。

　　3、英语系学生会生活部负责在现场保持场地卫生。

　　五、宣传方式：

　　在学院各个宣传栏、男女生宿舍楼口等地方分别粘贴宣传海报，在食堂门口搁置展牌，并发放通知到各个系学生会体育部。

　　六、晋级制度

　　1、此次比赛实行六人制比赛，以系为单位，每系限报男、女球队各两支。

　　2、小组赛采用得分制，每组前两名进入八强。

　　3、进入四强以后的比赛则为决赛，如双方战平则进行加时赛。

　　七、奖励规则：

　　比赛将评出男、女冠、亚、季军三支队伍。

　　八、比赛时间：

　　20xx年11月8日~11月15日

　　比赛地点：学院排球场

　　九、报名方式

　　各系统一报名(后附报名表)，于20xx年11月1日中午12点交于综合楼101

　　十、比赛规则

　　1、此次比赛实行六人制比赛，每队报名人数不超过八人。

　　2、每场比赛参赛队员必须为本系人员。

　　3、参赛队自备队服，比赛队员不得穿钉鞋、皮鞋。

　　4、比赛时一切听从裁判指挥，如有异议，队长可向裁判提出，严禁比赛时起哄。

　　5、友谊第一，比赛第二，重在交流。比赛中出现斗殴情况，双方取消本次活动参赛资格。

　　6、由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的，由负责方另行通知。

　　7、如果队伍不能如期参加比赛，必须提前三天通知负责方，并说明原因。

　　8、开球时间每天为每天下午16：30，希望各队提前到场，迟到15分钟按队伍弃权处理。

　　9、比赛结束后，各队队长到裁判处签字，以保证比赛的可靠性。

　　10、各队可自行组织啦啦队，并保证啦啦队文明。

　　十一、比赛经费预算

　　(一)宣传费用

　　1、打印、复印宣传文件、记分表10元

　　2、海报、横幅20元

　　3、奖状、荣誉证书20元

　　(二)奖金费用：

　　冠军(160元价值的.奖品)

　　亚军(120元价值的奖品)

　　季军(80元价值的奖品)

　　(三)其他费用饮用水20元

　　(四)支出合计430元

比赛策划方案6

　　一、指导思想

　　为丰富校园文化生活,营造学生读书的氛围，展现学生个性才华，培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造良好的校园文化氛围。

　　二、活动意义：

　　诵读经典美文对陶冶学生的情操，培养审美能力，提高文化素养显得至关重要。我们把经典诗文诵读活动，作为增厚学生文化底蕴、建设书香校园、开展语文综合性学习、建设校本课程的一种策略。通过开展经典诵读活动，帮助孩子用最轻松、最快捷的方式背熟大量优秀的.经典名篇，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。

　　三、总体目标：

　　1、通过比赛，激发学生读课文的兴趣，养成学生爱读书的习惯，促进学生朗读水平的提高.营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。

　　2、检查课堂朗读教学的成效，引起教师对朗读教学的重视，不断提升自我朗读教学的水平，提升个人修养和健全的人格。

　　3、通过比赛活动发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。

　　4、培养学生读书兴趣，增强文化积淀，增加其它学科以及艺术审美等各方面的素养。

　　四、诵读内容：

　　诵读内容可以是学过的课文、诗歌或课外优秀文章也可以是自己的作品，作品要求主题鲜明，内容健康，感染力强，弘扬传统文化，体现时代精神。

　　五、竞赛要求：

　　1、所选内容可脱稿朗诵，可持稿朗诵。限时四分钟（不超过5分钟，不少于3分钟）。

　　2、所选内容是学生认识的、感兴趣的。

　　3、朗诵形式可以多样，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境。

　　4.穿着整洁；态度认真、有礼貌，充满自信；举止稳重大方。

　　5.朗读正确、流利。不丢字，不添字，不破句，停顿适当。

　　6.使用普通话，语速适中，轻重缓急合理，有感情地朗读，能读出作品的韵味。

　　六、参赛对象：

　　1、赤东中学一至六年级个人（每班推选一名同学）

　　2、赤东中学一至六年级集体（全班所有同学）

　　七、奖项设置：

　　1、比赛分二组：低段组（1-3年级）、高段组（4-6年级）

　　2、团体奖：设一等奖1名，二等奖2名，按班级得分排名次。获得一等奖的班级奖语文教师100元，二等奖的奖60元。

　　3、学生奖：低段组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；高段组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，所有获奖的学生由学校颁发奖状和奖品。

　　八、评选方法：

　　学校组织安排，去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的最后得分。

　　九、有关注意事项：

　　1、各班级要结合本活动方案进行预赛，选出优秀的参赛选手参加比赛。

　　2、参加比赛时，请各班主任及语文科任老师组织好本班全体学生观看比赛的全过程，并确保学生的安全。

　　十、评委：

　　组长：徐海军

　　组员：刘爱琴、黄爱凤、张微、童小红、张秋生、张广桂、王泽坤、张炜、陈德平

　　计分：游震涛

　　十一、比赛地点：大操场。

　　十二、比赛时间：

　　十三、场地布置：游震涛、陈德平

　　赤东中学教务处

比赛策划方案7

　　为深入贯彻落实“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的要求，彰显中华语言文化魅力，提升我校学生通用语言文字的应用水平，现决定在全校举办中华经典古诗文诵读及古诗文默写、古诗文知识竞赛活动。为更好地组织此次活动，特制订方案如下：

　　一、大赛宗旨

　　以喜迎元旦为主题，彰显中华语言与文化的魅力，传承中华文化，弘扬人文精神。通过组织全校师生参加经典诵读大赛，加强少年儿童文化底蕴和道德修养建设，用我国传统文化的智慧源泉滋润少年儿童的心田，使孩子们从小接受传统文明的熏陶，从而不断提高人文素质，更好地适应未来挑战。

　　二、赛事组织

　　组长：xxx

　　组员：xx

　　评委：xx

　　三、参赛对象、内容及参加决赛名额分配

　　（一）参加活动对象：一至六年级全体学生。

　　（二）参赛形式

　　1、本次的参赛选手分为低年级组（一、二年级）、中年级组（三、四年级）和高年级组（五、六年级）三个组别。

　　2、内容为新课标规定必背的古诗文及专家推荐诵读的古诗文（各年段诵读、比赛的具体篇目详见“附件”）。

　　3、诵读形式分为个人必背诗，诵读经典，默写古诗文、知识问答，读书演讲五个环节。

　　（三)参加决赛名额分配：一至六年级学生中挑选若干名优秀选手参加决赛，决赛总名额为54名。(每班3名）

　　四、活动时间及步骤安排

　　第一阶段: 20xx年11月26日至20xx年11月30日，为各班内部选拔阶段，确定三名学生参加学校的.比赛，以班为单位组织学生诵读、背诵指定篇目的古诗文。

　　第二阶段：20xx年xx月1日至20xx年xx月7日以前，由教导处、政工处、少先队大队、语文教研组组织命题，以班为单位组织学生进行古诗文默写及古诗文知识竞赛初赛，挑选出本班参加决赛的优秀选手。

　　第三阶段：20xx年xx月20日前，学校统一组织经典古诗词诵读、古诗文默写及古诗文知识竞赛决赛。决赛具体时间另行通知。

　　五、评奖办法

　　具体奖项设置为：小学低年级组、中年级组、高年级组各设个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；集体低中高年级各设一个一等奖。对获得一等奖的选手将给予对应的指导教师颁发奖项。

　　六、活动要求

　　（1）各班要充分认识开展此活动是通过广泛诵读经典，彰显中华语言与文化魅力，提升国家通用语言文字的社会应用水平；挖掘与诠释中华经典的文化内涵，弘扬民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园。

　　(2)各班要以此次活动为契机，努力营造小学生诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区，探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。

　　(3)各班要认真组织好每一个阶段的中华经典古诗文诵读、背诵及组织好初赛、挑选优秀选手参加决赛等相关活动。各班要认真发动、号召学生全员参与。各班要在组织学生全员参与诵读的基础上，组织好本班的初赛工作，参加决赛的优秀选手应该在初赛的基础上产生。(4)学校要按要求切实组织好学生参加古诗文默写及古诗文知识竞赛决赛活动，做到竞赛组织有序、赛事安排严密、比赛成绩真实，使本次活动取得较好的成效。

比赛策划方案8

　　一、演讲比赛活动目的：

　　为了提高同们的演讲能力，活跃校园文化氛围，丰富同学们的文化生活，提升同们们的精神面貌。特此举办“我的青春，我的校园”主题演讲比赛。

　　二、参加比赛对象：全校学员均可报名参加。

　　三、演进比赛主题：“我的青春，我的校园”

　　四、演进比赛主办单位：XX科技大学

　　五、比寒风时间：20xx年3月15日

　　六、比赛地点：XX科技大学礼堂

　　七、赛前准备：

　　1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

　　2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

　　3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;

　　4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

　　5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

　　6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

　　7、确定好主持人。

　　八、比赛形式：演讲

　　九、参赛要求：

　　1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

　　2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

　　3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

　　4、朗诵时间为3--5分钟。

　　5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

　　6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

　　十、评选细则：

　　评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

　　1：着装整齐，大方得体。【10分】

　　2：吐字清晰，普通话标准。【20】

　　3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】

　　4：观点鲜明，内容充实生动。【25】

　　5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】

　　6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

　　十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

　　十二、比赛程序：

　　(1)评委及嘉宾入场;

　　(2)主持人致辞;

　　(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;

　　(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;

　　(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;

　　(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】

　　(7)获奖人员上台领奖。

　　(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

　　(9)工作人员负责做好后期工作。

　　十三、各部门职责安排：

　　组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。

　　学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

　　秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

　　生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。

　　文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

　　编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)

　　在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。

　　安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。

　　体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。

　　组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的.，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。

　　十四、经费预算：

　　1、气球2袋共14元，用于布置会场

　　2、电池2对共8元用于照相机、话筒

　　3、卡纸8张共8元用于制作号码牌、签到表

　　4、矿泉水20瓶共30元

　　5、双面胶2卷共4元

　　总计花费：64元

　　十五、主题演讲比赛会场的布置：

　　(一)主席台布置

　　背景设置：以“我的青春，我的校园”演讲比赛主题投影为背景，横梁悬挂“我的青春，我的校园演讲比赛”条幅;

　　演讲台：将演讲台置于主席台前方空地，其上摆放鲜花盘，并布置话筒1个(另准备1个备用);

　　(二)评委席布置

　　评委席位于主席台左侧，评委面向北，由会议室两张桌子、五把椅子并排组成，其上摆放公用话筒2个;

　　(三)计分席布置

　　计分席位于主席台右侧，计分员面向南，与评委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。

　　(四)观众席布置

　　观众席位于主席台对面，正中央设置领导席位五座次;

　　选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位;

　　观众席中央预留出架设摄像机的位置。

比赛策划方案9

　　一、活动时间

　　20xx年7月27日。上午8点---11点。

　　二、活动地点

　　1、现场绘画师生在青少年学生校外活动中心室内进行。

　　2、现场书法师生在青少年学生校外活动楼前公园进行。

　　三、参赛对象

　　全县各学校学生，教师。

　　四、人数要求

　　每个组别类别的参赛学生数量不得多余3名，教师参赛数量不设上限

　　五、作品类别

　　素描(石膏几何形体写生)色彩(静物写生)中国画(题材不限)硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。

　　六、作品规格

　　1、素描、色彩规格为四开素描纸。

　　2、中国画类规格为四尺宣横裁3折【69cmx46cm】。

　　3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。

　　4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折【69cmx46cm】。

　　【作品尺寸一定要严格，过大或过小的`作品将不予受理】

　　七、作品要求

　　1、内容健康、积极向上。书法类内容要贴近主题;绘画类可不扣主题。

　　2、每幅作品背面左下角要求注明作品名称、学校、班级、姓名、年龄、指导教师。

　　八、参赛组别

　　参赛学生分：幼儿组1—8岁;少儿组9—13岁;少年组14—18岁。

　　参赛教师不分组别。

　　九、现场书画

　　活动所需用品自带。

　　十、奖项设置

　　1、每组别、类别分别设一等奖1名，(加5分)二等奖2名，(加3分)三等奖3名，(加1分)优秀奖5名(不加分)(如作品数量小于奖项数目，酌情评比)。

　　2、教师指导的学生作品被评为一等奖的，该教师可评为“优秀指导教师”。

　　十一、奖励措施

　　1、集体奖项：书画大赛设县直小学团体一等奖一名、县直中学团体一等奖一名、乡小团体一等奖一名，其余参与单位视作品数量及作品质量可获得优秀组织奖(根据参赛作品获奖情况评定)。

　　2、个人奖项：获得团体一等奖的单位及获得一、二、三等奖的教师和学生，将统一颁发荣誉证书，“优秀指导教师”统一颁发荣誉证书。

　　十二、截稿日期

　　选送作品20xx年6月24日(过期不予受理)。

比赛策划方案10

　　一、活动主题

　　此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题

　　二、活动目的

　　通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的.友谊。

　　三、时间、地点

　　拟定于9月29日在学校操场举办，若有变动另行通知。

　　四、演唱形式及内容

　　本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。

　　五、参赛报名

　　比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。

　　六、参赛要求及评分标准

　　1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。

　　2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)

　　3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)

　　4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)

　　5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)

　　6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分)

　　七、工作人员

　　评委老师：刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华

　　统分老师：肖晓宁、肖芙英

　　八、奖励办法

　　本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

　　九、有关要求

　　1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立60周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。

　　2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。

　　3、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

比赛策划方案11

　　一、活动目的：

　　为创建艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，根据上级工作要求，决定举行此次比赛。

　　二、活动过程：

　　1、准备阶段：3月份

　　a每天第五节课后的20分钟各班要切实落实书法艺术教育。

　　b周末各班要布置适当的书法作业。

　　c全校师生要坚持每天练习，互相学习，师生同练，取长补短。

　　2、比赛阶段：

　　比赛时间：3月31日下午。

　　参赛地点：教学楼二楼教室内。

　　参赛人员：一至六年级各班必须选派至少5名参赛选手参加现场书法大赛，全校教师。

　　比赛方式：一二年级硬笔书法（100分），三至六年级及教师组均是硬笔书法与毛笔书法相结合（各占50分）。采取现场出题，现场完成的方式进行。参赛时间为30分钟以内。

　　评比方式：

　　评委由组长现场抽调，当场评分，以总分排序，分别设教师组，低、中、高年级学生组进行。每组评出一等奖4人，二等奖6人。成绩优异者选派到镇参赛。

　　获奖作品：所有教师作品与学生获奖作品均当场择优张贴校园。

　　三、人员分工：

　　组长：作品张贴：参赛笔墨、砚台等：参赛人员自备。

　　四、活动要求：

　　此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的`窗口，全校师生均应做好参赛的准备，后勤（周国中）备好相应的物资、生活安排，安全（周敏）应做到及时防范，确保比赛顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。

比赛策划方案12

　　俗话说：“大寒小寒，吃饺子过年。在临近春节之际，为增强员工凝聚力，促进职工的交流和了解，培养员工的团队合作精神，同时让员工感受到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化，引导职工以新面貌、新姿态投入到20xx年生产经营各项工作中，动力厂特举办“这个冬天不太冷，相亲相爱一家人”喜迎新春，快乐包饺活动。具体方案如下：

　　一、时间：

　　20xx年2月17日15:00

　　二、地点：

　　柳钢宾馆

　　三、主题：

　　“这个冬天不太冷，相亲相爱一家人”喜迎新春，快乐包饺

　　四、活动对象：

　　厂领导、各车间党支部书记、党员、青年团员

　　五、流程及内容：

　　活动开始前，以车间为单位分组坐开，每队8人。

　　活动主要分为包饺子比赛和吃饺子比赛两个环节，另外穿插互动游戏。

　　(一)马上包饺

　　包饺子比赛由每队8名成员共同参与，每组分给120张饺子皮(量数可根据实际情况更改)进行包饺子比赛。厂领导宣布比赛开始随即开始计时，大家开始合作包饺子，计时15分钟，结束后由工作人员清点饺子。

　　1.在规定的时间内根据每组包出饺子的数量，评出1、2名，优胜小组可领取新春礼包。(可分几轮进行比赛，第一轮结束后可安排宾馆工作人员开始煮饺)

　　2.工作人员要记录每组每个人包饺子的数量，计时结束后评出全场“最强快手王”称号，该名职工可领取精美小礼品一份。

　　3.厂领导对每组所包饺子进行质量检查，评出“最美饺子”小组，可领取新春礼包一份。

　　4.每组可各提供5个个性饺子，由厂领导选出最具个性的饺子，评出“最佳创意”小组，该小组可领取一份新春礼品。

　　各组负责端送各自所包饺子给宾馆工作人员帮忙煮饺。

　　再评比过程中，各队补充包xx个水饺。

　　(二)猜灯谜

　　煮饺子过程中穿插互动游戏——猜灯谜，在规定时间内猜对灯谜的员工将获得惊喜一份。

　　(三)马上吃饺

　　吃饺子比赛由每队推荐的'三名成员参与，在限定时间内吃掉最多饺子的前八名参与者将获得厂部准备的精美礼品，前三名还将摘得“大胃王”的名号。吃到特定饺子馅的参赛者将会有额外奖励。特定饺子由宾馆师傅制作。

　　(四)自由吃饺，天降财运

　　所有饺子都煮好后，大家热热闹闹吃水饺。凡是吃到有特别食材的饺子，代表获得惊喜，可随机抽取现场红包一个。

　　六、活动预算：

　　(一)奖项设置：

　　包饺子大赛奖项表

　　(二)红包

　　1、10个猜谜,20元一个。

　　2、“天降财运”10个红包，分别为100元1个，50元2个，20元3个。10元4个。

　　(三)食材预算：

　　包饺子大赛经费预算表

比赛策划方案13

　　一、活动目的

　　为了切实提高学生综合素质，锻炼学生生活自理的能力，促进学生寝室午休的秩序化、标准化管理，我校定于4月2日下午第三节课开展“小鬼当家”寝室内务整理比赛。

　　二、活动主题

　　整洁内务你我创、“小鬼当家”我自强

　　三、活动时间

　　20xx年4月2日（周五）下午第三节课

　　四、活动地点：学校足球场（学生搬凳子按划分区域坐好）

　　四、活动对象

　　全体学生

　　五、活动主要内容和措施

　　1、宣传动员阶段：3月22日-4月2日共2周时间就寝室内务整理活动作全面动员。1-3年级各班通过各种形式，进一步宣传寝室内务整理活动的通知精神，确保每一位学生了解此项活动的`意义和要求。及时和家长沟通，协助做好前期培训指导工作。

　　2、周五下午第三节课后，各班级迅速把学生带到足球场指定位置，做好参赛准备。评委根据各班提供的名单，每班按学号随机抽取5名同学进行比赛（活动前安排学生洗干净手）

　　3、参赛同学5分钟内，做好枕头、床垫、褥子、床单、被子的摆放整理工作。规定时间内视完成的情况由评委按评分标准打分，最后统计每班的总分，评选出比赛的特、一、二、三等奖。（如有成绩相同的，按照年级从低到高排名）。

　　另附：

　　检查内容及评分标准（总分10分）

　　①被子叠放标准：被子横向对一折后两头向中线对折，再对折。枕头摆放在被子上方。

　　②床垫、褥子、床单标准：整齐、平整，床单四边折在床垫下面。

　　③规定时间内，完成铺、叠、整理三项工作的同学计4分。未完成的同学每项扣1分。

　　④评委对完成的作品进行打分，满分6分（枕头摆放1分、垫子、褥子、床单2分；被子3分）

　　⑤比赛完毕，计算班级总分，评选获奖班级。特等奖1名，一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

比赛策划方案14

　　1、提出自然限着和棋，经审核不属实。

　　2、违反棋手须知中的有关规定，而情节尚不严重者。

　　注：凡判处‘犯规’，裁判员应当当场明确宣布并及时记录。

　　非棋术判负规定：

　　1、同一局棋技术犯规两次判负。

　　2、自己宣布认输。

　　3、超过了比赛规定的迟到判负时限。

　　4、走棋违反行棋规定。

　　5、走棋违反禁例，应变着而不变。

　　6、在同一棋局中，三次“犯规”。

　　7、在对局中拒绝遵守本规则或严重违反纪律。

　　裁判员的职责

　　1、裁判员应熟悉规则、了解规程，严肃认真，公正准确执行裁判任务。

　　2、坚决服从大会各项规定，维护赛场纪律，对犯规或违纪行为做出公正判决。

　　3、认真及时完成裁判长交办的各项工作。

　　4、及时公布成绩，对难以处理的重大问题及时上报裁判长。

　　5、赛前检查比赛器材，不做妨棋手比赛的动作，不对未完棋局议论探讨。

　　比赛注意事项：

　　1、进入赛场的所有人员，必须保持赛场安静和维护良好的比赛秩序。

　　2、赛场禁止吸烟，禁止一切有碍公共场所文明卫生的行为。

　　3、确定赛场，应充分考虑竞赛规模，通风、保暖、遮阳、照明、元噪声干扰等因素。

　　4、如遇各类突发问题，有关方面应本着互相理解的原则解决。

　　5、参与者和参加活动成员必须接受组织部统一安排。

　　一、活动前言

　　中华棋艺历史悠久，名家名局数不胜数，厚重的文化积淀更是让每个棋友坚定了对棋类项目的热爱。为丰富校园文化生活，繁荣校园文化，丰富课余生活，进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我、充分展示才艺和思维能力的机会，我院准备举行一次棋艺大赛，以棋会友、加强院内棋友们的联系，切磋棋艺，提高我院棋类爱好者的竞技水平，丰富生活，增添我院棋类爱好者们的乐趣，提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　二、活动目的

　　本次活动目的是丰富了同学们的日常生活,为爱好象棋的同学提供了良好的平台，丰富大学生课余生活，发掘大学生聪明才智，以棋会友。加强我院校园文化建设的同时，继承了中华民族优良文化遗产，提高大学生文化修养和道德素质。

　　三、活动主题

　　以棋会友，乐在棋中，棋开得胜

　　四、比赛项目

　　中国象棋，跳棋，五子棋

　　五、活动对象

　　XX商学院全体学生

　　六、宣传方式

　　1、多渠道、多方式、多设点进行宣院团总支学生会宣传部提供版面进行宣传。

　　2、大学城、腾讯微博、新浪微博宣传，引起广泛关注。

　　七、活动程序

　　1、活动报名方式：

　　参赛选手到各班班长处填写报名表，由班长将参赛选手名单交到商学院社团联合会。

　　2、活动时间

　　（一）、报名时间

　　11月6日至20xx年11月9日

　　（二）、比赛时间

　　11月13日—11月15日（如有改动，另行通知）

　　3、活动地点

　　商学院（7栋701-703教室）

　　八、活动前期：

　　1、写好策划书上交给老师，经老师审批。

　　2、申请场地和音响，统计好参棋手。

　　3、准备中国象棋（5副）和跳棋（5副）五子棋（5副）。

　　4、准备桶装水（一桶）和一次性杯子（100个），在比赛前带到比赛场地。做好参赛棋手的人数及名单表和签到表。

　　5、组织部负责布置场地，其他部门配合工作。

　　九、活动具体开展过程

　　11月6日-11月9日各班报名统计

　　11月13日—15日举行赛事，选出各个棋类2个参赛选手，并负责将参赛选手和相关信息收齐，完成各学院参赛班级征集工作。

　　参赛要求：

　　1.参赛选手要深思熟虑，落棋不悔。

　　2.参赛选手必须按时到达比赛场地，迟到10分钟的以上的取消比赛资格

　　3.参赛选手尊重对手，不得做与棋赛无关的事，不得对对手进行人身攻击

　　4.观棋不语,在场者要保持赛场安静.

　　十、活动流程

　　（1）活动准备：

　　按各部门人数分配工作，做好宣传，确定场地，确定评为裁判组，确定参赛人数，抽号确定对决选手次序。

　　（2）活动开展：

　　1.讲明参赛者必须遵守的比赛规则。

　　2.负责人员统一时间比赛

　　3.首轮淘汰赛，获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

　　4.再次淘汰赛，获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

　　5．最终选出各项目前两名选手

　　（3）比赛流程

　　1、抽号确定对决选手次序，如有选手轮空，则直接晋级。

　　2、首轮1/2淘汰赛（时间另议），获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

　　3、再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

　　4、直至产生两名选手。

　　（4）比赛结束

　　1、合影留念

　　十一、注意事项

　　1.、本着“友谊第一，比赛第二”的原则，“以和为贵”的宗旨；

　　2.、比赛时必须服从裁判和公平的原则；

　　3、参赛者仅可以参加一个比赛项目；

　　4、参赛人员务必准时到场，迟到十五分钟视弃权处理；

　　5、比赛前会出海报通知；

　　6、裁判要严格执行规则，不得私自处理。

　　7、本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

　　8、参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。

　　9、本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。

　　10、如遇突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　11、活动筹备组成员应认真对待自己所承担的`每一项责任和义务，耐心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。

　　12、如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。

　　13、有关部门工作人员维护好赛场秩序，确保大赛正常有序的进行。参赛人员必须按时到达指定地点。参赛人员必须熟悉比赛规则。观棋不语，任何在赛场者要保持安静。

　　十二、活动物品

　　象棋、围棋、跳棋、场地布置、水、其他等等

　　十三、经费预算

　　共计200元

　　商学院团总支学生会

　　社团联合会

　　11月20日

　　附表一：第一届“博弈杯”棋艺竞技大赛比赛规则

　　总则

　　第一条：为了规范棋艺大赛活动，维护参赛选手合法权益，特制订本规则。

　　第二条：严格按照中国象棋、五子棋和陆战棋围棋等的基本规则；落子无悔；象棋和陆战棋采用三局两胜制，五子棋采用五局三胜制；初赛和复赛时走每步棋最长时间不得超过30秒，决赛时走每步棋最长不得超过一分钟；如有争议由裁判组定夺；如有无故闹事者，取消其参赛资格；

　　第三条：首次淘汰赛一对一决战。各棋种一局决胜负。每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级；获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。抽号轮空选手直接晋级。平棋，加赛一场。比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。

　　中国象棋

　　第一条：在对局时，棋手红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

　　第二条：比赛开始后前半个小时是棋手自由对弈时间，时间超过后是按每下一步不超过三十秒！直到下完，工作人员在旁边监督计时。

　　第三条：淘汰赛中平局加赛一场（针对淘汰赛的）。

　　第四条：比赛中不得大声喧哗，有疑问举手请裁判，一切听从裁判裁定。

　　第五条：摸子走子，落子无悔（以松手为准）。悔棋不能超过3次，棋手互相监督！

　　第六条：双方不能走“死棋”，不能循环走超过3次，超过算犯规。

　　第七条：第一轮淘汰赛一局定胜负；第二轮12人，3局2胜，晋级下一轮比赛；第三轮6人，循环积分赛。采用积分制的形式赢一局得2分，平局双方各1分，负一局得0分。

　　第九条：对局时，一方出现以下情况之一，就算输棋，对方得胜：帅（将）被对方“将死”。帅（将）被“将军”无法避免地同方帅（将）直接对面。被“困毙”。在同一局其中，单方面出现第三次为例。自己认输。因违规纪律、规则判输棋。

　　第十条：对局时，一方出现以下情况之一，算和棋：

　　双方走棋出现循环反复3次，符合棋例中不变做和的有关规定，可由任何一方提议做和，经审查局面属实，裁判有权判和棋。属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势。

　　跳棋

　　第一条在对局时，棋手抽到红的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

　　第二条比赛开始后前半个小时是棋手自由对弈时间，时间超过后是按每下一步不超过三十秒！直到下完，工作人员在旁边监督计时。

　　第三条比赛中不得大声喧哗，有疑问举手请裁判，一切听从裁判裁定。

　　第四条摸子走子，落子无悔（以松手为准）。悔棋者立即判负！棋手互相监督。

　　第五条第一轮淘汰赛一局定胜负。

　　第六条第二轮12人3局2胜，胜者晋级下一轮。

　　第七条第三轮6人循环赛，采用积分制的形式赢一局得2分，平局双方各1分，负一局得0分。

　　五子棋

　　第一条：最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜。

　　第二条：黑棋禁手判负(Lose)，白棋无禁手。黑棋禁手包括“三、三”(Double Three)(包括“四、三、三”)、“四、四”(Double Four)(包括“四、四、三”)、“长连”(Overline)。黑棋只能以“四、三”取胜。

　　第三条：如分不出胜负，则定为平局(Draw)。对局中中途退场判为负；五连与禁手同时形成，先五为胜；黑方禁手形成时，白方应立即指出，若白方未发现或发现后未指明而继续应子，则不能判黑方输。

　　第四条：赛制与计分初赛采用淘汰赛制，三局两胜，胜者晋级下一轮，败者淘汰。打平则加赛一局。决赛将采取循环赛；每场比赛用时原则上不超过40分钟。前两局两人各执一次先手，第三局先后手由猜先决定，也可由两人商量决定，猜先办法同象棋比赛。

　　象棋、跳棋比赛附则

　　1、参赛人员必须知道基本的走棋规则。

　　2、不得在比赛规则中交头接耳，发出噪音。

　　3、比赛期间不得借故上厕所和打接电话（手机必须关机或调静音）。

　　4、胜者必须举手示意负责人或到负责人处登记；输的一方退场。

　　5、比赛开始15分钟未到的做弃权处理。

　　6、比赛过程中为经对方允许不许悔棋，悔棋者之间淘汰。

　　7、比赛如有不刚好人数，就轮空。

　　技术犯规判定：

　　对局时，一方出现下列情况之一，即为犯规:

　　1、在对方走棋时间内，无故提出问题，或有其他构成干扰对方注意力的行为。

　　2、提议作和经对方拒绝后，连续

比赛策划方案15

　　一、活动目的：

　　芙芮婕服饰的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。公司自1999年成立至今，几经风雨、几经坎坷！在全体员工的奋力拼搏下，公司得以迅速发展壮大。为展现广大员工立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，给广大员工提供一个展示自我和交流学习的平台，弘扬公司企业文化，丰富员工业余文化生活，公司决定举办此次“我与企业共成长”主题演讲比赛。

　　二、演讲主题：

　　我与企业共成长

　　三、比赛时间：

　　20xx年10月12日（暂定）

　　四、参与对象：

　　公司全体干部、员工

　　五、演讲时间：

　　每人3—5分钟

　　六、比赛地点：

　　设计部（初定）

　　七、奖项设置：

　　1、一等奖1名；证书+奖品：（待定）