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亲子游戏活动方案

时间:2023-01-29 16:12:32 活动方案 我要投稿

亲子游戏活动方案【热】

  为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的亲子游戏活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

亲子游戏活动方案【热】

亲子游戏活动方案1

  活动对象:

  2岁3个月到2岁6个月的宝宝及家长。

  设计意图:

  我所带的孩子年龄在2岁4个月左右,他们已经有了初步的观察能力和表现能力,对自然界中新奇的事物有强烈的好奇心。夏天,孩子们到小区乘凉,有时看到天空中是一轮弯月,而有时看到的是一个圆圆的月亮,孩子们对这一自然现象非常好奇,于是,我以孩子的兴趣为出发点,结合孩子的发展特点,以一个主题的形式将五大领域融入其中,设计了这一有趣而生动的亲子游戏活动“月亮”。

  活动目标

  家长目标:

  1、能以饱满的情绪带动幼儿游戏。

  2、能正确引导宝宝参与游戏。

  幼儿目标:

  1、学会轮流和等待,懂得遵守共同游戏规则。

  2、在游戏中体验关爱他人,获得快乐。

  活动一、你好吗?——星星宝宝在哪里

  活动目标:

  1、能在成人的提示下介绍自己的名字和年龄,并问好。

  2、体会老师和集体对自己的关注。

  活动准备:漂亮的星星小贴纸、月亮头饰一个

  活动过程:

  1、教师带上月亮头饰,面向集体问好。

  2、教师语言指导:月亮妈妈要找她的星星宝宝,谁愿意做她的好宝宝呀?

  3、给大胆到前面介绍自己的宝宝贴上漂亮的小星星,星星宝宝相互问。

  家庭延伸:家长要鼓励宝宝大声说出自己的名字,对于胆小、内向的宝宝不要强迫,家长可以带着他说,相信慢慢的宝宝会自己介绍自己的。

  活动二、智慧树——“月亮”

  活动目标:

  1、认识月亮的两种形态,知道晚上才能看见月亮。

  2、提高对自然界的观察力和想象力。

  活动准备:

  弯月亮与圆月亮图卡若干

  活动过程:

  1、教师出示弯月亮卡,请宝宝说说这是什么?引导宝宝认识月亮的两种形态。

  2、将两种形态的月亮图卡发给宝宝,宝宝看一看、摸一摸,家长引导宝宝分别指出圆圆的月亮和弯弯的月亮。

  3、教师带宝宝说“圆圆的月亮”“弯弯的月亮”,请宝宝观察月亮像什么,还像什么。

  4、小结:月亮妈妈会变魔术,有时她是圆的,有时又变成弯的,她还会变出其它的不同摸样,不信你晚上看看。

  家庭延伸:两岁半的宝宝已经有初步的观察能力,引导宝宝观察月亮时可以丰富宝宝的词汇,如:弯弯的月亮、圆圆的月亮,等等。

  活动三:小健将——“月亮船”

  活动目标:

  1、提升小脑的平衡觉。

  2、体验与妈妈一起游戏的快乐。

  活动准备:

  儿歌“月亮船”

  活动过程:

  1、教师介绍活动目的与儿歌。

  2、准备动作:家长分腿盘坐,两脚相对,双手握双脚的脚腕,宝宝面对家长并坐在家长的'腿中间,胳膊自然放在家长腿的两侧。

  3、教师请一名宝宝做示范:

  1)第一、二句:家长边念儿歌边随儿歌节奏左右摇摆。

  2)第三句:随儿歌内容先左摇,再右摇。

  3)第四句:翻转90度后坐起,宝宝依然坐在家长双腿中间。

  家庭延伸:家长在摇摆的过程中逐步增加摇摆的幅度,在最后翻转时要尽可能向又侧倒,再用惯性立刻调整方向,促进宝宝的小脑平衡感的发育。

  活动四、多来咪——“月亮妈妈”

  活动目标:

  1、体验参与音乐活动的快乐。

  2、锻炼手腕的灵活性。

  活动准备:

  月亮头饰一个、星星头饰若干

  活动过程:

  1、家长先了解活动目的与方法。

  2、老师先戴好月亮头饰,扮做“月亮妈妈”,听音乐做表演,激发宝宝参加音乐活动的兴趣。

  3、请家长帮宝宝戴上星星头饰,并和同伴们手拉手围成圈圈,把“月亮妈妈”围在中间。随着音乐的节奏左右晃动身体,当唱到“星星跑来陪妈妈”时,家长帮助宝宝把圆圈缩小,同时伸起手臂,唱到“挂在天上亮闪闪”时,小手打开,手腕转动,以示闪亮。

  家庭延伸:家长自身要投入到游戏,用鼓励的语气激发宝宝自己参与游戏,以自身的情绪感染宝宝。

  活动五:生活活动——月亮月亮头碰头

  活动目标:

  1、练习穿鞋,会区分左右。

  2、萌发初步的自我服务意识。

  活动准备:

  儿歌“两只小鞋”、每名宝宝两个相对的半月亮相对的贴在宝宝的鞋上

  活动过程:

  1、请宝宝观察自己鞋子上的两个“半月亮”,想一想怎样把它们组成一个圆月亮?

  2、教师边念儿歌边做动作,引导宝宝自己也尝试着穿鞋、碰月亮。

  3、家长念儿歌引导宝宝区分左右。

  家庭延伸:要培养宝宝的自我服务意识就要让宝宝大胆的去尝试、去动手做,不要过于的包办代替。

  活动资源:

  儿歌:

  月亮船,船月亮,

  船上坐者小宝宝。

  左歪歪,右倒倒,

  摇来摇去摇不倒。

  歌曲:

  月亮妈妈

  1=c3/4

  345·5︱565—︱454·2︱333—︱

  月亮妈妈去上班没有人陪真孤单

  345·5︱565—︱454·2︱331—‖

  星星跑来陪妈妈挂在天上亮闪闪

  儿歌:

  两只小鞋,一对朋友。

  穿错吵架,生气歪头。

  穿对和好,碰头拉手。

亲子游戏活动方案2

  不到1岁的宝宝基本上属于“无能力”的被动状态,还不知道怎么做游戏。在他们眼里,父母或许就是一个大玩具。适合这些宝宝的游戏,无论内容与形式都应该简单为好。

  推荐游戏:

  1。模仿声音

  宝宝无意中做了一个类似拍手的动作,父母马上紧跟着做一个拍手动作,然后宝宝又会模仿大人,继续学着做下去。

  2。躲猫猫

  父母先和宝宝脸对脸玩一会,把宝宝逗乐了,然后故意躲到一边,宝宝就会探头探脑地寻找,父母再躲到另一边,宝宝又会跟过来。

  3。共享玩具

  父母也可以借助一些色彩鲜艳或带有声音的玩具和宝宝一起玩,如动物摇铃、拨浪鼓、彩色积木,这些玩具都有利于培养宝宝的注意力。

  4。亲水游戏

  父母在给宝宝洗澡的时候,可以适当延长一点时间,与宝宝一起嬉水和做“亲水游戏”,也很有趣。

  2~3岁的宝宝

  等孩子长到二、三岁的时候,他们已经能够稳稳当当地走路,活动能力也大为增强,可以自己发起游戏了。

  推荐游戏:

  1。角色游戏

  此时的孩子非常乐意假想很多角色,此时大人要配合他愉快地完成游戏。譬如,当孩子举着玩具枪跑过来,嘴上喊着“不许动”时,父母只能举起双手,扮成俘虏;当他们改换成拿着玩具针筒,一脸严肃地要给你打针时,父母也只好乖乖地坐下来当病人。

  2。猜谜语、问答

  父母还可以和孩子互相猜谜语、玩一问一答的游戏。在玩的过程当中,父母必须遵循这样的原则,一旦与孩子开始玩了,就要玩到使孩子觉得满意为止,不能因为自己感到厌烦了,就单方面终止游戏。要做孩子游戏的忠实合作者,但不要特意讨好孩子,不能一味地顺从他们。

  3。户外游戏

  父母还应该有意识地鼓励宝宝与同龄人一起玩,并允许他们去户外玩各种各样的'运动游戏。

  3~4岁及更大的宝宝

  到了孩子三、四岁或更大,他们越来越喜欢和小伙伴们在一起,一般不爱跟父母玩游戏。所以,父母最好退居二线,成为游戏的旁观者。此时,你可以成为孩子最可靠的监护人。比如在玩追逐游戏时,有的孩子眼看就要被追上了,一时情急之下,很可能从高处跳下来。父母就得想方设法防止类似的危险因素,还有就是要考虑各种玩具的安全问题。

亲子游戏活动方案3

  春天来了,脱去冬装,带着宝宝来到大自然,一起享受万物复苏的快乐。在户外,小朋友总是蹦蹦跳跳一刻也闲不下来,今天我们就推荐几个非常适合和孩子在户外玩的游戏,让你们的亲子时光更加美好有趣。

  步骤/方法

  训练听力反应:孩子和爸爸一起在一条线做好起跑的准备姿势,妈妈发口令"预备--"当听到"跑"字的时候,孩子和爸爸才能起跑。这样锻炼孩子的听力和反应。

  训练协调能力:大家都分散在周围绕着圈或者任意地跑着,一个人闭着眼大声念:"跑吧跑吧,但我说停,你们就得--停!"说到停的时候,所有的人都必须瞬间停住,这个人也同时张开眼睛,如果他看到谁没有停下来,谁就输了,被淘汰下去。这个游戏训练孩子的听力和瞬时反应能力,瞬时停止动作也是对大脑、肢体配合的一种锻炼。

  训练听力反应:孩子走,你来发口令:"大步走!"孩子从正常步伐变为大步走,"小步走"孩子需要听从指挥,立即改为小步走,还可以加入"螃蟹走"、"蜗牛走"、"双手叉腰走"等等。孩子走完,让他发口令,父母来走。这个游戏在训练孩子听力反应的同时,还训练了他的肢体协调能力,甚至当他创造动作口令的时候,也发挥了他的想象力。

  训练平衡能力:将长长的各色彩带放在地上,摆布成蜿蜒崎岖的形状,牵着孩子的手延着丝带慢慢走,让他的`小脚丫保持一直走在丝带路上,不能踏出去。可以一边走一边唱他喜欢的歌谣。还可以把丝带换成用粗一点的麻绳,孩子在走麻绳的时候,由于麻绳的凸起感,更有利于训练他的平衡能力。

亲子游戏活动方案4

  活动费用:

  130元/人(含车、门票、领队、10元旅行社意外险)

  活动地点:

  南部山区

  活动用时:

  半天

  活动内容:

  1、济南市区往返空调旅游大巴车;

  2、到达目的地后以家庭为单位分别进行拍照、品尝、采摘活动(40分钟);请自备小剪刀

  3、采摘完后进行娱乐活动:

  1)家庭竞足赛:

  分组进行,以家庭为单位比赛开始,协力跑向终点,终点设有气球,每队搭档到达终点后,折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜。

  2)拼图:

  将参与的家庭分为若干组,将几幅画撕成若干片,混合放到一起,然后分成份发放到各组,各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走,同时要抢到其他组的'图案碎片,以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。

  3)你演我猜

  简单的猜字游戏,表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思,根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

  4)驿站传书

  每队队员一字排开。数字从最后一面到第一名的传递,速度最快最准确的一队获胜,共进行4组活动结束后为胜出者颁发纪念奖品

  4、采摘的产品需另外按时价自行付费

亲子游戏活动方案5

  《可爱的圣诞老人》

  活动准备:塑料平衡木、圣诞帽子、小马道具 2把椅子

  活动玩法:幼儿和家长同一方向站好,孩子从起点出发,走过小桥,跑到椅子处取一帽子带好,再沿路返回,把帽子交给家长带在头上,家长骑着小马跑纸至椅子处把帽子摘下放在椅子上,骑马返回。哪组先结束,哪组获胜。

  《我是小能手》

  活动准备:围裙2个、薯片桶若干、纸棒

  活动玩法:孩子和家长对面站好,孩子穿着围裙从起点出发,然后跨过“小河”跑向家长后,家长往孩子的围裙里装一个薯片桶,幼儿再跑回到自己的.“家”。把署片筒放到小筐内,反复进行,听老师口令后,计数哪组最后装的薯片桶多,哪组获胜。

  游戏规则:署片筒不能掉到地上。小脚不能

  《运西瓜》

  活动准备:小推车2辆、皮球2个

  活动玩法:比赛分成二组进行,孩子和大人站在同一地方准备,活动开始孩子们从起点出发跑到每组对面,从球筐里抱一个球跑回来,并把球送到妈妈推好的小推车内,妈妈再迅速地把球运回球筐,推车回来的快的一组为第一名。

  《小乌龟运蛋》

  活动准备:小乌龟的衣服、纸蛋、地垫,拱形门,垫子、

  活动玩法:2人一组。孩子双手双膝着地爬过垫子、钻过拱形门,跑到对面,拿起一个蛋放在地垫上,端着把它运回放到小签里。速度快者为胜。

  游戏规则:蛋如果掉到地上,返回再拣一个。谁先到达为胜。

  《赶小猪》

  活动准备:二个用报纸团成的纸球、二根小棒。

  活动玩法:孩子分成二组,听到哨声活动开始,每组的第一名小朋友拿着小棒,赶报纸球绕跑到起始的地方,哪个幼儿回来的最快,谁就能第一名。

  《穿项链》

  活动准备:椅子两把、绳子一根、小筐两个、穿链玩具每人五个

  游戏玩法:把幼儿分成两组,游戏开始时幼儿先快跑到小椅子跟前,然后把事先小筐里准备好的玩具项链逐一穿到绳子上,再跑回到原来的地方,以先到终点的幼儿为胜者。

  《小白兔拔萝卜 》

  活动准备:小兔头饰若干、障碍物八个、萝卜若干

  游戏玩法:把幼儿分成两组,游戏开始时小兔双脚向前跳绕过障碍物后,来到萝卜地里拔下一个萝卜再按原路返回,以先到终点者为胜。

  《小猫晒鱼 》

  活动准备:小猫头饰 小椅子2把 小鱼若干 小树林4个

  游戏玩法:小猫从起点跑到小筐里取一条小鱼绕过树林跑到椅子处,将小鱼放到椅子上,直线跑回,哪组速度快者为胜。

亲子游戏活动方案6

  一、活动目标

  ⒈积极参加科技节的各项系列活动,了解游戏的科学秘密,体验科技与生活的亲密关系。

  ⒉能和家长一起关注科学,感受丰富多彩的科技活动带来的快乐和愉悦。

  二、活动时间

  第12周周二(5月19日)上午

  三、参加对象

  小班全体师生及家长。

  四、活动安排

  ⒈游戏顺序:

  吸管接力

  纸圈

  运水

  ⒉时间安排:

  8:00家长开始陆陆续续进园。

  8:15教室里老师先介绍游戏规则和注意事项。

  8:30全体幼儿集中到操场上开始科技小游戏的比赛。

  吸管接力、纸圈、运水游戏结束后进行游戏的颁奖,10:00结束所有的比赛。

  10:00家长置多功能室开展家长学校讲座活动

  五、“环保从我做起”亲子倡议承诺活动

  为了让幼儿知道环保的重要性,提高环保意识,增强环保的责任感。我班将开展“我为环保出力——节约用电”主题活动,请您和幼儿围绕主题选择一个环保行为,并坚持一周。一个小小的环保承诺,聚集自己小小的力量,推动地球环境巨大地改变。这一活动以展板的形式展出,我们也设计了云朵形状的记录卡,请您和幼儿用图加文的形式在记录卡上记录下你们的行动或者感受。在亲子活动的当天进行倡议承诺展示,所以这个记录请在5。18日前交给班级老师。

  六、纸盒创意变变变

  生活中废旧盒子很多,能够变化成孩子喜爱的玩具、有用的物品、漂亮的装饰品……请您和孩子运用生活中的盒子,大胆展开想象,进行纸盒创意变变变的'制作,并于5月19日之前将作品带来交给班级老师。

  七、游戏玩法介绍

  游戏一:吸管接力(每班出12组家庭参赛)

  玩法:幼儿在起点由家长将吸管放在孩子人中位置,孩子吸住不让其掉下来,家长运用吸气的方式将吸管接住在自己的人中位置,然后吸着行进走至终点(5米距离),不落下为成功,最先到的5名为胜利家庭。中途有掉落的则重新来。

  赛程:游戏分5轮,以班级为单位依次展开:小1、小2、小3、小4、小5

  游戏二:纸圈(每班出13组家庭参赛)

  玩法:每班13组家庭一起上场,利用提供的的A4纸想办法剪出最大的一个圈,时间为2分钟,2分钟后开始比圆形的大小,每班选出5个剪的最大的圆形为胜者。

  赛程:五个班同时进行,时间2分钟

  游戏三:运水(每班出12组家庭参赛)

  玩法:每班6个家庭为一组合作,分为两组,用提供的材料将PVC管相接做成管道,从起点处将水倒入管道,让水流到对面的整理箱内,在规定的时间2分钟内,哪组运水最多为胜利。

  赛程:游戏分两轮进行,一次评出1个优胜组,共评出2个优胜组。

  备注:请家长选择好游戏内容尽快回复,由于游戏内容有名额限定,因此先报先得,晚了请自己调整报名其他项目,另外没有报名的,老师就进行调节安排。

亲子游戏活动方案7

  第一种活动:大脚小脚

  主要目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

  指导要点:

  ①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上。

  ②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向前迈步。

  建议:这个游戏适合学步儿,帮助他们体会走路的动作感觉。

  儿歌

  一二一,走呀走,

  妈妈宝宝手拉手,

  小脚踩在大脚上,

  迈开大步向前走。

  第二种活动:找妈妈

  主要目标:训练宝宝朝着一定的方向独立行走。

  指导要点:宝宝和妈妈分别站在场地两端,妈妈叫宝宝的名字,宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。

  注意:宝宝和妈妈的距离不要太远,以免宝宝感到困难,失去信心。

  第三种活动:踩尾巴

  主要目标:

  ①培养孩子对音乐的.感受力。

  ②引导孩子大胆地行走。

  活动材料:音乐磁带,自制拖地纸条当做尾巴。

  指导要点:

  ①在家长的后腰上系着“尾巴”行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩“尾巴”。

  ②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”,注意按音乐节奏的快慢行走。

  建议:在晴天时,父母可带着孩子到户外,玩踩人影子游戏,看谁先踩到别人的影子,先踩到者为胜。

  第四种活动:捉蝴蝶

  主要目标:

  ①训练孩子视觉追逐能力。

  ②练习孩子四散行走,转换蹲下、站起动作。

  活动材料:彩色纸蝴蝶、软电线。

  指导要点:

  ①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子,让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。

  ②家长逗引孩子追着蝴蝶走动,当蝴蝶落地时,让孩子蹲下捉住它。

  ③为增加孩子游戏兴趣,家长可以让孩子拿着蝴蝶,家长反过来追逐孩子。

  家庭小游戏推荐:

  ①抱气球。家长手拿气球上下左右飞动,引逗孩子去追、抱气球。

  ②追光游戏。晚上利用手电筒的光线,引逗孩子追光游戏。

  第五种活动:送小动物回家

  主要目标:训练宝宝能独立稳步行走。

  活动材料:小推车,小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子,房子的上面贴有以上小动物图片,作为每个小动物的家)。

  指导要点:

  ①宝宝围坐在一位教师的周围,另一名教师模仿哭声,这位教师拿起身边一样小动物,放在自己耳边,轻声问:“你为什么哭呀?”答:“我们没听妈妈的话,走远了,找不到自己的家了。”这位教师说:“宝宝们,我们一起帮助他们,把他们送回家吧。”

  ②宝宝可任选一个小动物,把它放在小推车里,表示送小动物回家。

  ③家长站在小动物房子后面,如果宝宝找对了家,家长可模仿小动物叫声以示鼓励,游戏可反复进行。

  建议:两三岁的宝宝,可骑小三轮车送小动物回家。在小房子的设置上,可贴上小动物爱吃的食物,作为每个小动物的家。

亲子游戏活动方案8

  件小班亲子活动游戏内容

  1、《袋鼠爸爸》

  准备:24个水果

  玩法:孩子双手趴在爸爸的背上,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的背上。爸爸弯下腰,双手戴手掌着地爬行。往返两头,从起点线爬到对面拿起水果或蔬菜再回来放到篮子里面。

  2、《吃橘子》

  准备:30个橘子

  玩法:每人三个橘子,小朋友拨开给家长吃,看谁先拨完就是胜利。

  3、《揪尾巴》

  要求:父母到场

  准备:小尾巴8条

  玩法:父亲在前面,小朋友在后面抓住爸爸的衣服,小尾巴安在小朋友的后面,和其他小朋友家长一起互相揪对方的'尾巴,谁的尾巴保护的最好就是胜利。

  4、《铺路》8人

  准备:垫子16个

  玩法:每人准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。文章

亲子游戏活动方案9

  亲子游戏:美丽的彩虹伞

  游戏目标:

  1、发展宝宝钻、爬动作的灵活性。

  2、引导宝宝体验亲子游戏的快乐。

  游戏准备:彩虹伞一把。

  玩法一:

  儿歌

  彩虹伞,转转转,

  躲在伞下看不见,

  彩虹伞,转转转,

  爬到上面看得见。

  1、家长带领宝宝说儿歌。

  2、家长撑起伞,一边说儿歌一边做游戏。先将彩虹伞转动起来,宝宝在家长的带领下钻到彩虹伞下面,再将彩虹伞转动起来,变成“小山”,并鼓励宝宝向上爬。

  3、游戏可反复多次进行,可邀请宝宝的朋友家一起参与、可变换语气调动宝宝的.兴趣。

  玩法二:

  儿歌

  卷呀卷呀卷,

  我来卷面包,

  彩虹面包香喷喷,

  送给妈妈尝一尝。

  边带领宝宝说儿歌,边握着彩虹伞边卷面包,看哪位宝宝卷的面包又大又紧。

  亲子游戏:好运等你来

  目的:让幼儿练习跳跃,互相配合协调动作,增进亲子感情。

  准备:气球若干,小礼品。

  玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。

  亲子小游戏:钻山洞

  游戏目标:

  1. 训练触觉和四肢着地爬行的能力。

  2. 训练听觉和提高辨别声源的能力。

  游戏准备:山洞玩具

  游戏玩法:

  1. 成人中的一人趴在地上,腹部和地面之间形成一个“小山洞”,另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿,让其从“山洞”中钻过来。

  2. 根据幼儿的情况,可以增加难度,出示山洞玩具,成人和宝宝一起排队从山洞内爬过,或在另一头逗引幼儿爬过来。

  亲子游戏:水果宝宝找家

  活动准备:

  水果字卡及图卡(苹果、香蕉、雪梨、西瓜、桃子、草莓)、布绳子两条。

  活动玩法:

  (两人三足)家长和幼儿站在起跑线后,分别用布带子把家长和幼儿两人内侧脚绑在一起,教师发令后,幼儿从篮子中取出一张水果卡片,两人立即向前跑进,并将水果卡片送入相应的汉字卡房子里,反复进行,在规定时间内送入最多张水果卡片组获胜。

亲子游戏活动方案10

  活动目标:

  1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。

  2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力,培养幼儿的.合作意识与合作潜力。

  活动重点:

  能探索出绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。

  活动难点:

  双人合作花样。

  活动准备:

  一根长绳子。短绳若干。

  活动过程:

  一、教师带领幼儿做热身运动。

  二、听老师口令练习跳跃及上肢动作。

  师;跳、跳、跳,幼儿跟着老师跳、跳、跳,原地双击此处师问;"还能够怎样跳?"引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。

  三、上肢活动师绕绕臂,绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。

  师问"还可怎样绕"引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等,发展幼儿动作的灵活性。

  四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组,有人单脚跳绳,其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。

  2、双人双脚跳。

  两人一根绳子,幼儿应对面,两人同时双脚一齐跳,跳得多者为胜。

  3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。

  长绳一根,两名幼儿在两头摇动绳子,其他幼儿2-3人一齐跳。看谁跳得多,多者为胜。

  4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。

  五、活动结束

  随着老师做整理运动

亲子游戏活动方案11

  快乐是孩子成长的基石,在快乐中努力寻找教育的契机,是家园教育的共同任务,我们有责任让孩子在愉悦的氛围中健康、快乐的成长。

  活动目标

  1、在家长和孩子的配合中,让孩子给家长穿上上衣

  (事先通知家长都穿有纽扣的'上衣)。

  2、在活动的过程中培养孩子克服困难锻炼穿衣的技能

  3、让孩子懂得爱自己的父母与家人,体验亲子游戏的快乐

  活动规则

  1、活动分三组进行比赛。

  2、幼儿给家长穿上衣,家长不准帮忙。

  3、按穿好衣服的速度评一、二、三等奖。

  在比赛的过程中,一些孩子的能力比较突出,不仅很快的给父母穿上了衣服,还飞快的扣上了扣子;一些孩子只能是给父母穿上衣服,扣纽扣就显得有些困难;一些孩子可能平时在家家长包办的事情比较多,连给大人穿衣都显得非常的困难,就不要说扣纽扣了。在看看家长们,我想平时能有这样的享受和待遇的可不多,脸上的都是幸福和着急的微笑。幸福的是孩子不仅学会自己穿衣了,而且能给父母穿了。着急的是,孩子怎么穿也穿不上,父母也不管场合了赶紧的给孩子帮忙,任凭老师怎么喊都没有用。一个活动下来,整个活动室里充满了欢声笑语。

  活动是快乐的,但在让家长、老师和孩子体验到亲子活动快乐的同时,也让大家清楚的了解到每一个孩子自我服务能力的具体差异,更让大家明确了需要努力的方向。

亲子游戏活动方案12

  根据家委会提议,在园进行圣诞亲子活动,以下为亲子活动方案,自愿报名参加。请选择:是否参加( ) 幼儿姓名( )

  活动主题:快乐圣诞,一起来动手吧!

  活动日期:xx年12月26日

  活动时间:晚上5:30至7:30

  活动地点:本班教室

  活动目标:

  1、入园后第一个圣诞节庆祝活动,让小朋友们感受节日气氛同时认识什么是圣诞节;

  2、让小朋友自己动手装扮圣诞树,感受集体活动带来的乐趣;

  活动准备:

  1.确定参加人数按小朋友统计;

  2.收费:每位小朋友40元(多余费用转为活动储备金),费用请与纸条一同上交,按统计结果计算采购数量,由采购负责购买圣诞树、汽球、彩带、小礼物、水果等;

  3.选一位家长扮演圣诞老人派发礼物,有意者请自愿报名参加。( )

  活动过程:

  1. 老师处签到

  2. 大家一起来动手:爸爸们负责组装圣诞树和吹汽球,小朋友们分组装饰圣诞树,妈妈们负责布置教室;

  3. 主持人致辞

  4. 亲子游戏:二人三足(有奖品哦)

  游戏规则:每家一个大人一个小孩参加,每组15个家庭,分为苹果队、香蕉队。各队第1组家庭用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚)的踝关节绑在一起,准备起跑,绕过椅子回到本组拍下对方的手第二组家庭开始,最快走完的一组为胜利。(最快一队发奖品:笔)

  5.亲子节目表演:晶晶/张怀舟/徐瑞/王乙霖

  6.亲子游戏:抢椅子(有神秘大奖)

  1. 游戏用的椅子的数量要参加游戏的.人数少一两把。音乐响起大家围着椅子转圈儿,音乐停,大家就争抢着坐椅子,没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只剩两个人抢一把椅子,抢到者胜出。

  7.亲子节目表演:豆豆/ 甜甜/文文/乐乐

  8.狂欢舞会,关灯,播放音乐,家长和孩子随音乐自由跳舞。

  9.个人才艺表演

  10.圣诞老人派发礼物;

  11.合影留念活动结束。

亲子游戏活动方案13

  一、小鱼游来了

  目标:发展手脚协调能力,培养躲闪能力

  玩法:

  1、事先学会游戏歌曲。

  2、父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摆动,小碎步走)穿过“渔网”。“一群小鱼游来了,游来了,游来了。一群小鱼游来了,快快抓祝”当唱到抓住这最后两个字时“收网”,那条“小鱼”被抓住就要被放在“水盆”里(水盆就是地上画的圈圈)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。

  二、我们一起来做运动

  导读:

  爱跑爱跳是宝宝的天性,亲子游戏——我们一起来做运动,就利用了宝宝的这种天性,让宝宝在感受节奏的同时发展身体的运动技能。

  适用年龄段:3-6岁

  材料准备:哨子

  游戏功能:

  1、增强宝宝对节奏的感受力。

  2、发展宝宝的肢体运动能力以及对自我行为的控制支配能力。

  3、发展宝宝的跳跃能力。

  游戏玩法:

  1、妈妈先向宝宝说明游戏规则,就是:“妈妈的哨子吹一下,宝宝就跳一下。”然后,妈妈可以先吹一下哨子,让宝宝感受一下,熟悉一下玩法。

  2、妈妈开始吹哨子,让宝宝听声音来做动作,并让宝宝配合节奏数3或4。

  3、刚开始先用均匀的拍子,等宝宝熟悉以后,就可以调整吹哨子的速度。

  4、不仅仅只是让宝宝往上跳,也可以边跳边朝前后左右移动。

  三、小鸡出壳

  目标:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

  准备:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

  玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

  四、蜈蚣竞走

  先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着:“这孩子跑到哪去了?”推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。

  目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。

  玩法:

  1、由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。

  2、随着一、二、一、二……的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。

  提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。

  再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆。

  五、找影子

  游戏目标:

  1、在游戏中,知道光和影子的关系。

  2、在和妈妈的互动中提升家长和孩子的默契度、

  游戏准备:白纸两张、笔、手电筒、椅子。

  游戏过程:

  1、告诉孩子今天玩的游戏特别有趣,我们要拉上窗帘在黑屋子里玩。

  2、让幼儿坐在椅子上,把大白纸贴在孩子身后的.墙上,打开手电筒,让孩子的身影映在白纸上。

  3、用笔把孩子影子的轮廓画下来。

  4、妈妈和孩子轮换角色,让孩子来画妈妈的影子。

  5、玩手影游戏。做小兔、老鹰、狼头等手影。

  游戏提示:晴朗的天气,带孩子到室外找影子玩。让孩子体会太阳光与影子的关系,知道物体挡住光线就会出现影子,影子的长短与光线照射的角度有关。

  六、火柴游戏

  游戏目标:

  1、在游戏中,训练孩子结构能力和想象力。

  2、知道生活中有许多东西是可以开展游戏的。

  游戏准备:火柴棍若干、平面的桌子

  游戏过程:

  1、开始让孩子自由用火柴棍游戏:自己摆形状。

  2、家长教给孩子摆。

  3、慢慢熟悉后,就让孩子自己去创造图案。

  4、注意不要给孩子火柴盒,玩后一定要收回来。

  5、结束。

亲子游戏活动方案14

  活动时间:20xx年8月3日

  活动地点:乐高教育中心

  沈阳市皇姑区宁山西路七号一门(怒江广场西侧,八十四中学对面)

  报名年龄:3~9岁

  好礼欢乐送:参加活动,即可获赠精美礼品。

  乐高快乐积木——亲子互动比赛活动

  活动介绍:

  乐高教育已经有超过三十年的教育研发经验,成为致力于技术教育在全球推广的领先者。为了帮助家长更新家庭教育观念,建立和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,我们精心设计了亲子互动活动和趣味比赛活动。在活动中真正把快乐带给孩子,让孩子的暑假生活在参加活动中体验新的`快乐。

  本次亲子互动比赛活动,将孩子们以年龄分为三组A组为三到四岁,B组为五到六岁,C组为七到九岁。

  活动比赛方案

  A组:3、4岁,亲子游戏+挑战乐高塔

  B组:5、6岁,亲子游戏+挑战乐高塔

  C组:7、8、9岁,亲子游戏+挑战乐高塔+数学接龙(团队)

  D组:乐高学员表演赛

  游戏规则:

  挑战乐高塔:规定时间内用乐高积木叠搭乐高塔,最高者获胜,每组冠、亚、季军,还可获赠豪华大奖。

  亲子游戏:利用乐高积木完成趣味亲子游戏,优胜者有精美奖品相赠。

  数学接龙(团队):自由组队,利用乐高教具解答数学题(简单的加减法),根据比赛卡内容用乐高积木作答,然后以接力的形式比赛,看看哪组最快且全部回答正确,优胜者有精美奖品相赠。

  时间安排

  第一场:

  上午9:30——11:30(A组3、4岁):

  第二场:

  下午13:00——15:00(B组5、6岁):

  第三场:

  下午15:30——17:30(C组7、8、9岁):

  报名电话:XXXXXX

  联系 qq:97XXXXXX

亲子游戏活动方案15

  一、活动主题:“拥抱春天,做好小主人”

  二、活动目标:

  (一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,激发幼儿热爱大自然的情感。

  (二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

  三、活动时间:01年5月13日(周日)

  四、参加对象:

  五、活动地点:

  六、活动准备

  (一)制定方案(负责人:)

  (二)横幅、活动通知(负责人:)

  (三)以这学期宝宝们所分的小组为单位,各小组准备:大帐篷(并装饰帐篷)、 食品等;商讨小组特色游艺活动。

  七、活动流程:

  8:30 分别到达目的地,安营扎寨

  9:00——10:00 集中亲子游戏活动

  10:00——11:00 “小主人 小客人”小组游艺活动

  11:30 野餐 自由活动

  附:亲子游戏活动项目内容

  ①小马过河

  规则:每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿从一个圈跳到另一个圈(必须双脚跳圈),家长迅速从幼儿后面将圈拿到前面,依此类推,直到终点,先到者为胜。

  ②送给爸爸妈妈的礼物

  规则:每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿与家长站在起点准备,游戏开始后,幼儿跑到终点拿圈,每次拿一个,迅速跑回套在家长手中。在规定时间内家长手上圈多者为胜。

  ③揪尾巴

  规则:爸爸背着自己的孩子,将尾巴塞在孩子后面的裤子里,孩子搂紧自己家长的脖子,听到信号后家长去揪别人的.尾巴,同时也要防止自己的尾巴被别人揪走。最后以揪到尾巴多者为胜。

  ④企鹅家家乐

  规则:孩子扮演“小企鹅”站在前面,背朝家长,双脚踩在家长脚上,双手勾住家长手臂,家长扮演企鹅爸爸(妈妈)。沿直线向前走,在最短时间到达终点者为胜。

  ⑤钻山洞

  规则:爸爸们用身体搭山洞,小朋友钻山洞。

  ⑥大力士

  规则:爸爸双手抱起自己的孩子,用力向上举,规定时间内举高次数多着为胜。注意:妈妈们分别给别家的爸爸计数。

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