礼仪策划方案

　　为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的礼仪策划方案，欢迎阅读与收藏。

礼仪策划方案

礼仪策划方案1

　　背景音乐：（love song）

　　（音乐中，全场灯光暗下，来宾点燃桌上的红烛）

　　婚礼司仪：（画外音）生活中，我们都在寻觅，寻觅一段幸福，寻觅一段属于自己的幸福与甜蜜，寻觅一场魂牵梦绕的支持情感。

　　今天我要给大家讲述一段爱情故事，在我开始讲述前，首先，让我们用掌声把我们的男一号，我们英俊的新郎先生请到我们的婚礼现场。

　　新郎入场，（婚礼进行曲）

　　婚礼司仪：一位英俊潇洒的小火爱上了一位美丽、善良的姑娘、她们相爱的过程浪漫而真挚，他们相爱的过程漫长而甜蜜；在今天，当新郎先生将和他骄傲的公主走上红地毯的时候，新郎告诉我，他今天要借这个机会为他的一桩心愿画上一个圆。

　　新郎，能把你的心愿告诉大家？

　　新郎回答：为我的女人实行我那天长地久的承诺，为她戴上一辈子。

　　婚礼司仪：我想在生活中，寻求完美永远是我们的理想，而美好的事物之所以美好，正是因为其中还有许多憧憬值得我们期待，还有许多梦想需要我们用真诚去实现。把掌声送给英俊的新郎。

　　在掌声中，主持人隆重的向各位来宾推出今天的婚礼主题——两个人的情人节。请音像师为我们奏一段优雅、浪漫的音乐，请我们的另一位主人公——漂亮的新娘小姐入场（音乐）也请新郎先生。去迎接你的'新娘。

　　婚礼司仪：小姐，我知道，因为特殊的原因，你和这位先生好像把一个日子定为了自己的节日，能告诉大家那是个什么日子吗？

　　新娘回答：是的，是我要嫁给他的日子。

　　婚礼司仪：其实，今天新娘只道出了其中的一个点。我知道我们新郎还有一个更大的愿望今天要在这里亲手画上一个圆。新郎，好像新娘也有一个心愿要在这里实现。谁先来，新娘先来吧。

　　新娘的心愿是啥？

　　新娘：我的心愿就是亲口对他说声，我爱你。

　　婚礼司仪：这一刻是感动的，新娘亲口说出了她对新郎的爱意，新郎的心愿是什么？

　　新郎：把这枚戒指套上她的无名指，紧紧相依一辈子。

　　婚礼司仪：我想这也是新娘此刻期待的吧，下面有请他们呼唤

　　接下来，我们再次把新人的双方父母请上典礼台，请爸爸妈妈和你们的儿女共同点燃他们新婚的红烛，共同点燃他们的幸福新生活。

　　（新人和双方父母共同点燃烛光）

　　创意婚礼策划

　　创意的婚礼应该是一个小型的party的概念，简单而富有个性，主人与宾客之间有更多的互动，宾客为新人祝福，新人也有礼物相送，同时也可以有一些现场活动，以增加朋友间的感情交流；这就需要有一个引导的主体来把整个场面串起来，因而有很多婚礼创意公司在当中就扮演了这样的一个“串线”的角色。

　　很多刚结婚不久的新人，他们表示，其实很想办一场有创意的婚礼，但是实际上自己在操办的过程中感觉很被动，要听取别人的意见，要遵循很多礼仪风俗，还要考虑经济条件，导致最后都只能走“传统路线”了，这是婚庆礼仪公司婚礼的策划方案范文。

　　而创意婚礼类型有：草坪婚礼、烛光婚礼、烟花婚礼、游艇婚礼、水上婚礼、酒吧婚礼、假面狂欢婚礼、教堂婚礼……这些都是目前比较流行的“时尚婚礼”，同样，这样的婚礼也很浪漫，使新郎新娘一辈子都可能忘不掉，永远沉醉在那一刻。

　　草坪婚礼，烟花婚礼可以归类于户外婚礼，这类型的婚礼更适合来宾的人群是年轻人为主的婚宴，由于场地不受限制，来宾可以随处走动，自由交流，婚礼的气氛让人感觉轻松没有紧张感，而这类型的婚宴可以选用自助餐的形式而不是千篇一律的中餐。

　　游艇婚礼，水上婚礼，酒吧婚礼可以归类于个性化婚礼，这类型婚礼需要新人都是追求时尚，浪漫不羁的风格，对婚礼的创新程度接受度高，结合新人本身幻想中的理想婚礼，由策划师分析其实施性而达到一个完美的配合，这类型的婚宴也可选用自助餐形式，或者西餐形式更佳。

　　酒吧婚礼，假面狂欢婚礼，这类型婚礼适合于爱好交际的新人们，如果有一班有相同爱好的朋友，不妨可以在晚上举行这样一个小小的婚礼，把你对生活的压力完全释放出来吧。

　　烛光婚礼，教堂婚礼，可以归类于庄严又浪漫婚礼，适合于比较文静低调的新人们，试想在一个充满烛光的环境下，在亲友左右两旁翘首企盼的观望下，新人完成神圣的结婚仪式，享受着上帝的恩赐和见证，使结婚的意义更深入人心。

礼仪策划方案2

　　设想：

　　以这一次班会为契机，引导学生真正走近“礼”，触及“礼”的实质。为了调动大家的积极性，在班会上采用各种活泼有趣的形式，全员参与，希望使这一段时间以来关于文明礼仪的学习和讨论进入一个高潮。

　　目的：

　　通过结合校园内外文明与不文明的现象，帮助学生更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，培养学生良好的日常行为规范。同时向全班发出倡议：争做文明学生。

　　准备：

　　1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料,选定主持人。

　　2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

　　3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。

　　4、安排同学准备好倡议书。

　　班会召开地点：

　　高二(15)班教室

　　时间：

　　20xx年3月24日

　　主持人：

　　陈颜妍

　　过程：

　　第一部分：导入

　　1、主持人开场白：

　　老师，同学们，大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生。希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的太高人，在良好的言行下为学校增添光彩。

　　2、“礼”字溯源。阐释“礼”字本义——说文解字。

　　第二部分：过程

　　1、主持人提问：

　　你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。

　　2、同学们各抒己见，自由发言。

　　甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着。

　　乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，走廊上的灭火器的玻璃不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。

　　丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑。

　　……

　　主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界线。

　　3、小品表演

　　《碰撞以后》

　　第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。

　　主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢?请大家看第二场。

　　第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起!” B再微笑地说：“没关系!”礼貌和解。

　　主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢?

　　4、同学们讨论、发言。

　　A同学：课堂礼仪。遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。(1)上课：上课的.铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

　　(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。 B同学：尊师礼仪。学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

　　C同学：同学交往礼仪。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

　　D同学：集会礼仪。集会在学校是经常举行的活动。由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式。国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽;行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

　　E同学：校内公共场所礼仪.应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。

　　F同学：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不起绰号;管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。

　　主持人：下面我们请班长来宣读倡议书。

　　5、倡议书

　　班长宣读倡议书：

　　亲爱的同学们：

　　学生，家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代小学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此，班委倡议:

　　(1)爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造太高学生文明形象。

　　(2)以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。

　　(3)遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

　　(4)服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。

　　(5)男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。

　　同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。请大家跟我宣誓：

　　1、自尊自爱，注重仪表;

　　2、真诚友善，礼貌待人;

　　3、遵规守纪，勤奋学习;

　　4、勤奋俭朴，孝敬父母;

　　5、遵守公德，严于律己。

　　主持人：下面我们请班主任做总结。

　　6、班主任总结：

　　同学们，华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。“讲文明懂礼貌”是国人自小受到的教育。时至今日，我们在衡量一个人气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。生活中的细节多如牛毛，而细小的不文明行为也是不胜枚举。对此，我们似乎已经见怪不怪了。想要实践文明礼仪，我们必须从点滴做起。“文明礼仪从点滴做起”，只是希望你用心去对待身边人，身边事，多一点亲和与谅解，少一分急躁与粗暴，于细微之处见真情。

　　太湖高中是一片沃土，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;太湖高中是一支拐杖，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;太湖高中是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想这里有青春的理想，有未来的呼唤。就让我们从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个讲文明的高中生，无负于教育我们的太高校园。

礼仪策划方案3

　　讲文明，重礼仪是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分，为了使这一民族精神代代相传，为深入贯彻学生行为规范，全面提高道德和文明礼仪修养，我们11焊接一班决定开展文明礼仪教育的系列活动现将活动部署如下:

　　一﹑活动的目的`和意义：

　　通过开展以文明礼仪为主题的系列教育实践活动，使得同学们明白文明礼仪的重要性，人人争当礼仪之星，形成人与人之间彼此尊重互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪活动的先锋队，全面提高同学们的文明素养，进一步改进和加强我班的德育工作创设良好的育人环境。

　　二﹑活动主题︰

　　学文明礼仪创和谐校园做文明使者

　　三﹑活动内容︰

　　1﹑开展寻找一个不文明习惯，改正一个不文明习惯，写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。

　　2﹑开展文明礼仪知识竞赛活动。

　　3﹑开展“校园弯腰文明天使”活动和“校园110”活动，使不文明现象无处藏身。

　　四﹑以养成讲文明礼仪的好习惯为主线

　　1﹑利用班会对同学进行文明礼仪规范教育。让学生了解和掌握与自己日常生活﹑学习密切相关的校园礼仪﹑文明礼仪等方面的知识。

　　2﹑开展“征集家庭忌语”和“评比文明之星”的活动，引导学生在家中和学校尊敬师长，文明用语﹑行为规范。

　　xx级xx班团支部

　　xx年12月6日

礼仪策划方案4

　　一、活动主题：

　　“礼尚”往来，促和谐

　　二、活动背景：

　　从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

　　从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的.习惯做法。

　　从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

　　作为21世纪大学生，学会如何正确地运用礼仪是我们必须掌握的社会技巧之一。

　　作为青年志愿者协会的一份子，更应该懂得礼仪方面的知识，我是志愿者，我骄傲！

　　三、活动主办方：

　　青年志愿者协会

　　四、活动对象：

　　所有志愿者协会会员

　　五、活动时间：

　　每天下午5：30

　　六、活动地点：

　　活动中心形体房

　　七、活动流程：

　　1、与酒店班和空乘班会员联系，确定时间；

　　2、由理事会申请形体房，通知志愿者成员；

　　3、确定培训主持人（由会长文金亚负责）；

　　4、将准备好的视频打开，大家观看学习；

　　5、看完视频后，进行现场互动；

　　6、现场照相（由文宣部负责）；

　　7、会议记录及总结上传（由办公室负责）。

礼仪策划方案5

　　礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。少先队员是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。根据学生的年龄特点和身心发展规律，把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容，从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手，是全面提高少先队员德育教育工作的重要举措。

　　一、指导思想：以“讲文明懂礼仪树新风”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守规则、实践体验等活动为突破口；着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，把“讲文明懂礼仪树新风”主题教育活动作为加强与改进学校德育工作，提高德育实效的重要内容来抓。

　　二、活动主题：“讲文明懂礼仪树新风”。

　　三、活动目的：为进一步贯彻和落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《**镇小学生文明行为细则》，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，以“讲文明懂礼仪树新风”为主题，着力做好礼仪、礼貌、礼节教育，重点培养学生养成良好的文明礼仪习惯，以此加强与推进学校德育工作，使全校学生勤奋学习、快乐生活、健康成长。

　　四、工作目标

　　1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动，增强学生的切身体验，使之内化为自己的行为。

　　2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使学生养成良好的文明礼仪习惯。

　　3、通过评选“文明礼仪之星”，树立榜样，促使学生自觉遵守文明礼仪行为规范。

　　五、组织机构：

　　组长：**

　　副组长：**

　　组员：各班班主任

　　六、活动安排

　　（一）、宣传学习阶段（*月*日——*月*日）

　　1、各班主任组织学生学习《文明礼仪活动方案》。

　　2、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、板报宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。

　　3、每个班级选拔一名“礼仪监督员”，及时发现身边的不文明行为，进行制止、教育，并且发现身边的礼仪典型，进行宣传教育，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展，并设立固定的.文明礼仪宣传阵地。

　　4、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

　　（二）、行动实施阶段（*月*日——*月*日），各班结合学校方案，开展有关活动。

　　1、组织学生阅读有关礼仪活动的知识，学礼仪，知礼仪。

　　2、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、文明礼仪手抄报比赛等。

　　3、开展编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣(顺口溜)活动，大力倡导礼仪风、文明风，争做文明好少年。

　　4、各班举办一次以“文明礼仪”为主题的班会或中队会。

　　5、我把礼仪带回家活动。

　　（1）、与父母共同学习文明礼仪知识，分享学习文明礼仪知识的收获。

　　（2）、监督家中的不文明行为，编写“家庭文明公约”，共建文明和谐的快乐家庭。

　　6、开展“文明举止我先行”主题教育活动。利用课堂、晨会、集队对学生“坐、立、行”进行强化训练，进行“坐、立、行”大演练。通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。

　　7、开展“文明、体态用语我先行”主题教育活动。班级每周评选出一名“文明礼仪之星”，周五上报给大队部，周一利用红领巾广播站向全校学生公布。

　　8、开展“文明上网我先行”主题教育活动。班主任对学生进行“学生上网心理辅导”，引导学生健康上网，合理利用网络资源进行学习生活，对学生进行教育。

　　9、开展“文明习惯我先行”主题教育活动。通过各班的“学生卫生习惯晨检”活动，引导学生培养良好的文明习惯，养成良好的卫生习惯。

　　10、少先大队部举办“我身边的礼仪故事”演讲活动。

　　11、大队部开展文明礼仪知识竞赛，并列入班级考核。

　　12、开展“礼仪小使者”、优秀少先队员评选活动。展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。

　　（三）、总结阶段。

　　放假前表彰 “礼仪小使者”、优秀少先队员。

礼仪策划方案6

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和科学发展观为指导，以《中共中央“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设”实施意见》为依据，以“促进每一个孩子的发展”和“先学做人，再做学问”为教育理念，以学习落实《弟子规》为具体内容，广泛深入地开展学习、宣传和实践《弟子规》系列教育活动，力求知行合一，使广大师生和家长树立正确的_道德观和价值观，知礼明行，提升素质。

　　二、功能与意义

　　《弟子规》所倡导的_道理理念和为人处事的原则方法，是中华民族传统文化的绚丽瑰宝，具有广泛的社会影响。其教育思想仍适应当今时代的教育需要。

　　1、《弟子规》是儒家思想文化的承传;

　　2、《弟子规》是古代社会学童行为的规范;

　　3、《弟子规》是现代社会做人的准则;

　　4、《弟子规》是构建和谐社会的基石;

　　5、《弟子规》是建设和谐校园的纲领。

　　三、总体思路

　　以“人人都是礼仪之人”为发展目标，以开展“三礼”教育为整个活动的重点，倡议并引导全体师生做“有礼貌、知礼节、懂礼义”的“三礼师生”。

　　所谓“礼貌”是指人与人交往之中应有的言语动作谦虚恭敬的表现;“礼节”是指人们互相交往之中应该遵循的表示尊敬、祝颂、哀悼之类的各种惯用形式和在公共场合应该遵循的仪式;“礼义”是指崇礼行义、廉洁知耻的道德准则，包括孝亲尊师、宽容友爱、诚实守信，坚持正义、廉洁公正、知荣知耻(如“__”)等自觉行为。讲“三礼”，是对教师与学生的基本要求，也是做人的基本准则。因此，学校大队部号召大家争做“三礼”教师和“三礼”学生。

　　四、具体任务：

　　(一)教职员工方面

　　1、全员普及《弟子规》，通过观看宣传讲解《弟子规》视频、读写背《弟子规》，从思想深处领会《弟子规》精髓。

　　(1)每位教职员工人手一本《弟子规》，认真研读，(尽量会背诵)。

　　(2)学校党支部负责对教师进行《弟子规》考查，并记录成绩，与年度考核、相关的'评优挂钩。

　　(3)结合实际写出心得或反思。

　　(4)设立“弟子规讲堂”，通过视频或由学校骨干教师进行“弟子规”系列讲座。

　　(5)在学校网站开设《我学弟子规》栏目，引导广大教师及时交流学习心得。

　　2、营造良好的学习氛围，校园内及各办公室、各教室作好环境布置，有关《弟子规》的宣传材料上墙。工会适时举行教工活动，如书法、演讲、演出、比赛等，汇报《弟子规》学习成果。

　　3、制定教工文明用语和文明教态规范，待人接物要使用文明用语，讲求文明礼貌。教师要体现文明教态，将《弟子规》学习成果体现在日常教育教学活动和言行举止之中。

　　4、每学年举行一次学习《弟子规》优秀教师和班级心得体会交流分享大会，汇报学习成果，评选“礼仪标兵”。

　　(二)学生方面

　　以《弟子规》为主要学习内容，从师生互相问好、鞠躬开始，形成良好的道德礼仪习惯。抓好弘扬和培育民族精神和中华民族传统文化教育活动和学生行为规范养成教育。

　　1、从十月开始，全校同学利用早、中(上课预备时间)、晚背诵《弟子规》，由少先队、德育处负责检查背诵情况，力争在12月底全体通过检查。

　　2、从孝亲尊师入手，设立礼仪教育目标。

　　3、加强对学生达成目标的检查情况，每学期评选一次文明礼仪标兵，大会表彰奖励。

　　4、发挥校园文化的育人作用，学校统一布置教室、食堂、宿舍，营造和谐文明的文化气息。

　　5、以班级为单位，设立《弟子规课堂》，在班会、思品课上通过讲故事、表演、看录像等形式理解弟子规内容，明确礼仪规范。

　　6、全体学生学唱《感恩的心》等“弟子规”系列歌曲。

　　(三)家长方面

　　家庭教育是学生教育舞台上一个广大的空间，是学校德育工作的必要补充，让家长学习掌握礼仪规范，促使家长承担起教育子女的重任，提高家长科学育子的水平和质量，是工作的重点。

　　1、实现家长自治，重设学校家长委员会和班级家长委员会。

　　2、建立“家本课程”。

　　(1)以学习弟子规为主要内容，建议家长与孩子同背弟子规，并在三个月内通过孩子的检查。

　　(2)设立“家庭礼仪手册”，内容以讲解文明礼仪规范、记录家长和学生言行、学习心得为主。(内设小练习，如：给长辈夹菜等)

　　3、建立表彰奖励制度，每学年评选一次学习型家庭和“学习弟子规好家长”，并组织经验交流。

　　4、开好家长培训课程。为确保家长学校教师的授课质量，根据活动内容需要，家长学校的教师可由校领导、学校教师、社会上有关方面的专家学者或有教子经验的家长担任。向家长介绍有关文明礼仪知识，促进家长参与学校活动的热情。

　　五、落实要求：

　　1、全体教职员工必须统一思想，进一步加强学习，提高认识。礼仪教育是学校德育的重要内容，是促进师生素质提升的重要手段，是事关学校发展和人才培养的大事。全体教工都要把它当作一项严肃的政治任务来完成，切不可懈怠。

　　2、三位一体，齐头并进。学弟子规，做文明人教育涉及教师、学生、家长三方面，这三方面是不可分割的有机整体。教师率先垂范，学生全面普及，家长全力配合。这三方面工作要齐头并进，缺一不可。

　　3、礼仪教育从建设文明和谐校园做起，落实到建设文明和谐年级、文明和谐班级、文明和谐办公室。

　　4、模范践行《弟子规》，领导干部要以身作则，骨干教师(年级组长、教研组长、优秀教师、学科带头人、教学能手等)要以身作则，班主任要以身作则，从我做起，从小事做起，包括使用文明用语，文明举止、不在教室、走廊、会场吸烟等，为广大教职员工作出表率。

　　5、培养典型，总结经验。落实《弟子规》的过程是提高教师的师德水平和素养的过程。所以，我们要善于发现、培养典型，及时总结经验。将落实《弟子规》全面推向_。

　　6、教师方面由校长办公室和工会主抓，以师德教育为切入点;学生及家长方面由教导处和主抓，以学生日常行为规范和养成教育为切入点;家长方面由党支部主抓;后勤管理方面由总务处主抓，以增强服务意识为切入点。

礼仪策划方案7

　　配音乐：《大自然的海浪声》

　　司仪幕后音：

　　曾经有很多人都在疑惑过这样一个问题，

　　爱情是什么？

　　我们都曾经很认真的思考过这个问题的答案。

　　是包容、是坦然、是宽广、是平和、是心中的萌动还是爆发的力量。

　　相信我们很多人都能用不同的词汇来回答它

　　今天闻明先生与郑月琴小姐

　　在这里要向大家诠释他们对爱情的定义。

　　结束后把话筒给台上的小王子（由1小男孩扮演）

　　抒情音乐起（小王子朗诵）：

　　很久很久以前，有一个英俊的王子，传说王子为了找寻心中完美无缺的爱情，和巫婆坐了契约。于是巫婆就交给他一只紫色的贝壳。并且告诉他，另外一只紫色贝壳的拥有者就是他完美的爱人。于是，王子就带上紫色贝壳，踏上寻找爱人的旅程。

　　直到有一天，一位穿着脏兮兮的.裙子的女乞丐敲开了王子的房门，王子接过女乞丐手中的紫贝壳，仔细地把它们拼接起来，紫贝壳变成了一颗完整的心型！紫贝壳里放出的璀璨夺目的光芒，将女乞丐身上的脏污一一去掉，她变成了漂亮的公主。后来他们就幸福的生活在一起。一直到老，永远都未分开。紫贝壳不仅代表了完美的爱情，她也包含了坚贞不移的爱情，所以，只要找到紫贝壳，那么拥有另外一只紫贝壳的人就是你命中注定的公主！

　　在音乐声中，新郎从侧通道，走向舞台

　　司仪：

　　我们在远离大海的都市生活，我们终日忙碌辛劳，我们逐渐失去生活的乐趣。

　　直到那天的相遇，我们彼此吸引，为此欢欣，感谢冥冥之中的缘妙安排。

　　我们弯腰拾贝，洁白的贝壳，纯净无比。突然，一个海浪将一枚美丽的紫贝壳卷到了我们的脚边，你说，这是一枚珍贵的礼物，传说中，相爱的人拾到这枚紫贝壳，将注定永远不分开，于是他问她：

　　新郎：你是否愿意做我的公主？…………

　　新娘在花亭里，坐在秋千上唱何耀珊的《做你的公主》

　　新郎在新娘的歌声中花亭走去~~~

　　可爱的伴娘，帮新娘打开流苏帘~~~

　　新郎走到面前，问：“你愿意做我的公主吗？”

　　新娘说“我愿意”

　　新娘在《做你的公主》的音乐里，走过兰色地毯

　　证婚人作证婚词~

　　宣读爱情誓言：（誓言本做的精致些）

　　爱情不是焦躁、不是贪图、不是占有

　　爱情是坦然、是宽阔、是波澜不惊的心情

　　我们的爱情在阳光海岸见证下

　　我们承诺给予对方彼此一生爱的诺言

　　“自今日起，你将是我终生的伴侣，我愿以丈夫的名义照顾你一生一世，一生只爱你一人，珍惜你胜过珍惜自己，我愿尽自己一切的努力去满足你关于幸福的所有憧憬与期望，愿意与你分享我经过努力所得到的一切，无论今后的人生是富有还是贫穷，是健康还是疾病，是顺利还是坎坷，我都将永远信守今日许下的诺言，照顾你，呵护你，爱惜你，直到永远…

　　“自今日起，我就将是你的妻，我愿以妻子的名义与你共同面对未知的人生，我一生永远只爱你一人，爱惜你胜过爱惜自己，此生能与你携手共渡”“让我对生命充满了感激，无论今后你是获得成功还是遭遇挫折，我都将一如既往的欣赏你、支持你、鼓励你、爱你，因为我坚信，选择你做自己的丈夫是我一生中最正确的决定，我愿意用自己一生的幸福去证明这个选择，有了你的陪伴，我将永远是世上最幸福的女人我爱你…

　　倒香槟，切蛋糕~~

　　喝交杯酒~~~

　　第一场退场，过道旁，伴娘们为新人准备了花环~~~

　　走到出口，新人转身向来宾鞠躬致敬~~~

礼仪策划方案8

　　一、决定婚礼日期、地点

　　1．时间：

　　2．地点：

　　二、确定伴郎、伴娘

　　伴郎：伴娘：

　　婚礼总顾问：

　　四、确定主婚人、证婚人

　　主婚人：区委常委、宣传部部长 XX

　　证婚人：XXX小学党支部书记 XX

　　五、发布结婚通知及发放喜糖

　　1．发喜贴给亲友

　　2．电话通知外地亲友

　　3．网上发布结婚通知

　　4．及时反馈亲友受邀信息

　　5．对于重要亲友再次确认

　　六、准备新郎新娘婚纱礼服（金夫人化妆及20xx元押金、发票负责伴娘）

　　七、准备婚礼用品

　　1．自备物品：

　　（1）结婚戒指

　　（2）喜帖

　　（3）红包

　　（4）烟、打火机

　　（5）白酒、饮料、啤酒、香槟酒

　　（6）糖

　　（7）照像

　　2．酒店提供

　　A、婚宴场地布置（2.18.）

　　（1）背景、拱门、红毯、喜字、彩带、拉花

　　（2）鲜花（新娘手捧、花童各一）

　　（3）主桌鲜花2桌

　　（5）糖、烟、豌豆饮料

　　（6）结婚双层蛋糕

　　（7）香槟塔一座，香槟一支

　　（8）喷物（礼炮6支）

　　（9）40个粉红气球（先袋装好，新人上台后抛洒台上）

　　（10）金童玉女手持鲜花

　　（11）放花瓣提篮2个，托盘4个,花瓣配送

　　（12）主婚人、证婚人、新娘、新郎胸花各一

　　（13）新郎新娘敬酒2瓶

　　（14）贵宾签到处布置（笔、本、台、花）

　　（15）迎宾牌、迎宾小姐

　　（16）婚宴现场音响效果

　　（17）新娘房一间

　　（18）婚车一辆，提供花车装饰

　　（19）车位12个

　　（21）大堂吧、多功能厅：棋pai娱乐、茶水、麻将8副

　　（22）夜总会大堂卡拉OK

　　（23）预定晚宴

　　其他：

　　（1）金牌司仪

　　（2）摄像

　　（3）记录刻录光盘1张VCD

　　（4）双方父母、伴娘、伴郎胸花6朵

　　八、婚宴预约

　　1．估计来宾人数（共计人）

　　2．估计酒席数量（预定40桌，备4桌）

　　3．选择婚宴地点（大堂包房间）

　　4．确认中、晚餐酒席菜单、价格（个菜，单价元/桌，晚餐个菜，单价元/桌）

　　5、确认夜总会大堂消费及时间

　　九、婚礼化妆预约

　　2月19日上午7：30，解放碑金夫人（陪伴）

　　十、婚庆车辆预约

　　1．预约扎彩车时间地点

　　2．确定婚礼当天婚车行进路线及所需时间

　　3．预约婚车1辆

　　十三、最后确认帮忙的亲友，并明确分工（名单另附）

　　十四、确认婚礼当天要发言人的准备情况

　　1．主、证婚人发言准备情况

　　2．新人发言

　　十五、最后检查所有物品并交于专人保管

　　1．新娘的新衣、新鞋

　　2．结婚证书

　　3．戒指

　　4．红包

　　5．要佩戴的'首饰

　　6．手机

　　十六、准备闹钟

　　确认一只正常工作的闹钟，将闹钟调到5点半

　　婚礼当天流程

　　6：00 起床

　　6：30-7：30 鲜花装饰婚车

　　7：30-8：30新娘化妆

　　8：30 婚车到解放碑金夫人影楼接新娘到酒店

　　9：00-10：30 新郎、新娘吃饭、休息

　　10：00 将糖、烟、酒、茶、饮料等带至酒店（负责人：XXX）

　　10：10 最后检查酒席安排、音响、签到处等细节（负责人：XXX XXX）

　　10：30 准备好新郎新娘迎宾用的香烟、打火机、糖（负责人：XX）

　　11：00 签到处人员就位（4位），引导人员门口就位，新郎新娘伴郎伴娘门口迎宾

　　引导人员 XX 领导、同事―XXX

　　同学：

　　12：15 主持人准备，花童（2个）准备，伴郎、伴娘、金童玉女（手持）准备，音响准备，结婚证书、戒指准备，气球、彩带到位

　　12：28

　　（1）新人入场，追光，奏乐，彩带、抛气球、放礼炮

　　（2）主持人介绍

　　（3）主婚人致辞

　　（4）证婚人颁发结婚证书并致辞

　　（5）新人父母上台

　　（6）新郎新娘交换戒指，三鞠躬

　　（7）新人给父母敬茶

　　（9）双方父母退场

　　（10）同学、朋友代表发言

　　（11）新人答谢辞

　　（12）新人开香槟、切蛋糕、喝交杯酒

　　13：00 婚宴正式开始

　　13：00 新郎新娘退场、速食，新娘换礼服

　　13：15 新郎新娘逐桌敬酒

　　14：00 宴席结束，宾客与新人合影

　　14：00 宾客离开或到棋pai室娱乐

　　14：30 新郎新娘进餐、休息

　　14：30 清点所剩烟酒糖等

　　14：30 统计晚餐人数

　　17：00 通知酒店晚餐准备数量18：00 请宾客进晚餐 20：00 清点所有物品，离开酒店

礼仪策划方案9

　　摘要：

　　纵观当今社会的发展形势，建设和谐校园已越来越受到各界的重视，从而也意识到了提高个体，团体，群体礼仪文化素质的重要性和迫切性。积极完善新时期青年大学生自身良好的礼仪形象，形成一个美丽团队，将成为礼仪文化风潮的首批迎接者。新时期的青年大学生，言谈举止自应成为引领社会生活的风向标。因此，大学生应该具有社会责任感和道德使命感，积极发挥表率和示范作用。打造大学生优雅文明形象，树立多姿多彩的大学生风采，则成为大学生的必要责任。礼仪是展现一个人的内在修养和外在形象，从而有助于展现年轻的大学生群体，张显朝气的大学校园，更成为了校园里的亮丽风景线。

　　1、培训的主题：提高礼仪文化素质，加强自身文明修养

　　2、培训形式：

　　（1）组织开展商务礼仪讲座

　　（2）组织礼仪风采大赛

　　3主办单位：xxx

　　4、培训准备工作：

　　（1）培训时间20xx年xx月xx日

　　（2）培训地点：第二会议室

　　（3）培训对象：我校在读的全日制本专科非毕业班学生

　　（4）通知方式：以文件方式通知各二级学院科创部

　　（5）对本次商务礼仪培训进行宣传（海报，横幅，展架）

　　（6）物质材料准备（饮品，道具）

　　（7）会场布置（挂横幅，检查麦克风，多媒体平台设置等）

　　（8）签到入场

　　5、培训流程

　　（1）由第五届KAB创业俱乐部主席发表讲话

　　（2）主持人xxx介绍本次活动的背景，然后请培训师授课。

　　（3）要求培训成员自带笔，本子，培训结束后要求每个成员写一份心得体会，上报给部门领导审阅，并移交人事部备案存档。

　　6、培训实践环节：

　　每讲完一个专题后可请部分成员上台实践。前两个实践形式为表演：第一个表演为系领带（由俱乐部提供）表演完后需点评。第二个表演为角色表演（给特定的情景让学生表演）表演完后需点评。后一个实践形式为知识抢答：第三个实践形式为知识抢答（设置10道题，不要太难，让学生抢答）每答完一道题要进行点评和讲解。通过实践让学员更加深刻的掌握礼仪知识。

　　7、现场提问环节：

　　培训完后进入现场提问环节，观众可就对礼仪方面不懂的地方进行提问，由负责培训的.人员来解答问题。

　　8、主持人总结

　　余教授讲解真的很精彩，用有限的时间给我们传达了无限的知识，希望大家回去以后认真学习礼仪，把此次培训进行实践。让我们再次以热烈的掌声感谢余教授。

　　9、活动结束：

　　（1）KAB素质拓展部负责收拾会场。

　　（2）做好活动总结。

　　10、附件：

礼仪策划方案10

　　盛世华章以传统大户人家严谨的嫁娶礼仪展现新人良好的家庭背景与实力，继承传统文化精髓，弘扬家庭、亲情、尊老爱幼的美德，充分体现太平盛世下的良辰美景。

　　场地选定：具有鲜明传统特色的'酒店为候选对象

　　场地设计、布置：场地门口及现场悬挂大红宫灯；以新人传统服装婚照及艺术写真照为元素设计制作彩色喷绘的典礼主背景版；在新人入场处设立古色古香的传统屏风并张贴对联；新人入场及登台的步道用花篮和落地架牌装饰；现场张贴传统对联及毛笔书写的祝福语言；现场新人服装、主持人服装、乐队服装及演奏席布置、礼仪人员服装以传统特色进行统一。整体色彩协调一致。

　　乐队：民族器乐队，提前选定曲目。如您需要，我们可以可代请演艺各方面的艺人到场助兴。

　　主持人：阳光雨露或其弟子

　　摄像：由专业摄像师担当，提供成品带一盘、dvd或vcd光盘一张、成品照片特制影集一册

　　礼仪人员：经过专门训练的礼仪小姐参与庆典活动的全面服务，负责迎宾、签到、引导、赠礼等，极富档次与格调

　　新郎、新娘化妆：专业化妆师上门及跟踪服务。为新人进行专门的形象包装设计，提供喷绘写真特色服务

　　迎亲车队：豪华轿车队迎亲

　　为新人摄制个人资料片（内容由代表成长过程的各阶段照片、婚前生活片段、婚礼筹备纪实、新人之间的恩爱镜头及亲友祝愿等组成）

礼仪策划方案11

　　一、活动简介：

　　2008年北京奥运会、2010年世博会即将来临，为引导广大青年和社会公众以志愿服务形式宣传推广文明礼仪，努力提高社会公众的文明素质，并以此为载体弘扬志愿精神、普及志愿服务理念，促进大中专院校的志愿者工作，推进基层志愿者组织能力建设，推动社区志愿服务和谐行动、深入实施，为此我院青协分会在校青协和学院分团委的支持和引导下举办此次奥运知识进社区—文艺汇演宣传活动。

　　二、活动目的：

　　以“迎奥运、讲文明、树新风——我参与、我奉献、我快乐”为口号，以“奉献、友爱、互助、进步”为原则，面向十里店南街社区居民，开展奥运知识宣传及文艺汇演活动。全民参与，迎接奥运。使其了解更多的奥运知识，增强民族自豪感。

　　三、活动意义：

　　这次“与志愿者同行?向世界说你好”“箭牌”文明礼仪推广行动之“文明和谐?你我同行”社区文明礼仪推广活动，结合学校志愿者人数多参与志愿服务范围较广的情况，充分利用我校在“区校联建”中建立的社区优势，弘扬志愿精神、普及志愿服务理念，促进我校的志愿服务工作，推进我校志愿者服务基地以及邻近商业区文明礼仪建设，以提高社会公众的文明素养，做到人人都参与、人人都重视、人人都文明、人人都环保，为即将到来的奥运会和世博会献上我们志愿者的一份厚礼。

　　四、活动宣传

　　总负责人：彭扬帆

　　第一阶段：前期宣传(为期3天)

　　1、宣传途径

　　5jia1社团网、横幅(两条)、海报(5张)、展板(1块)

　　2、具体宣传安排

　　展板---负责人：裴龙武

　　活动前三天在校园内人口密集处出关于我们活动的展板进行宣传，向广大同学宣传本次活动的基本情况。

　　网站---负责人：邵晓誉

　　活动前在社团网上发文宣传，分两个版块分别进行，介绍这次活动的总体情况,并置顶。

　　横幅---负责人：张鑫

　　在学校中马路悬挂一条横幅，该路口是住宿区与教学区相连道路中最“繁华”的通道，用条幅进行大力宣传。

　　海报---负责人：丁玉栋

　　活动一天前在学校海报栏、社区人口密集地区张贴大型手绘海报，数量为5张。

　　第二阶段：现场宣传(活动当天)

　　总负责人：彭扬帆

　　1、宣传途径

　　校广播台、各大新闻媒体、海报、传单等方式进行宣传。

　　2、具体宣传安排

　　l由宣传部和青培部负责安排全天的宣传活动，活动当天，由专人负责活动过程中及时向校广播台发送新闻稿，并联系校报记者跟踪报道。

　　l由宣传组联络各大新闻媒体，对此次活动进行全方位报道。

　　第三阶段：后期宣传(活动结束后一天)负责人：彭扬帆

　　宣传途径

　　海报(3张)、校广播台、校报、省内各新闻媒体、社团网

　　2、宣传具体安排

　　在海报栏张贴3张海报，公示我们的活动情况。在校广播台及校报、网站上公布此次活动的开展情况，为本次活动划下圆满的'句号。

　　五、活动流程

　　活动过程：

　　(一)、准备阶段：

　　1)向西北师大青年志愿者协会申请承办权，与活动资金;

　　2)我院青年志愿者协会与十里店南街社区联系，在社区设立宣传点;

　　3)数信学院学生分会文艺部协助组织排练节目;

　　4)制作展板两块;

　　5)制作并打印宣传单若干张;

　　6)制作横幅一条，上写“迎奥运、讲文明、树新风——我参与我奉献、我快乐”，签名笔若干，以待活动期间签名;

　　7)刻录以迎奥运为主体的光盘;

　　8)在我院青协分会社团网上设立迎奥运专区，搜集整理各种有关奥运的资料(文字，图片，视频等)，并设立“奥运向我走来，我为奥运添彩”话题的论坛;

　　9)在我院各班招募志愿者，并对其进行活动形式的讲解，培训。

　　(二)、活动阶段：

　　社区奥运知识宣传

　　在社区以出展板，发传单和演讲的形势，让市民了解奥运知识，共同参与，为奥运添彩。

　　具体安排：

　　1、在南街社区两个十字路口设立宣传点

　　工商局十字路口宣传负责人：裴龙武、丁玉栋

　　菜市场十字路口宣传负责人：彭扬帆、张鑫

　　从下午1点开始，两组各带5人分别向路人发放1000份奥运宣传单，宣传时间为2小时。

　　2、在此宣传期间,为保证发放传单不影响环境，特派两组清洁人员进行遗弃宣传单清理工作。

　　工商局十字路口宣传负责人：裴龙武、刘振虎

　　菜市场十字路口宣传负责人：彭扬帆、徐君艳

　　在进行宣传的同时，由两组负责人各带5名志愿者进行清理工作。

　　3、演出现场宣传

　　形式：展板、宣传单

　　负责人：王占晶白英

　　在节目表演的同时，由两位负责人各带领5名志愿者进行宣传和清理工作。

　　文艺节目汇演

　　1、在社区开展文艺汇演及奥运视频播放。

　　2、互动环节向社区居民提问，并给积极参与活动且回答正确的部分群众赠送小礼品。

　　3、活动过程中，总务组配合其他各组开展工作。

　　(三)、活动后期

　　1.定期在社区和校园内出示横幅及活动展板，增强社区居民和同学们的奥运知识;

　　2.管理好论坛，做到奥运知识全面，生动，形象。及时更新论坛内容，并积极回应各种留言。

　　(四)、活动时间，地点，对象：

　　一、时间：

　　1、准备阶段：XX年年10月18日----XX年年11月2日

　　2、活动阶段：XX年年11月3日、4日、5日

　　二、地点：

　　兰州市安宁区十里店南街社区

　　西北师大青年广场

　　三、对象：

　　十里店南街社区居民

　　西北师大全体学生

　　六、可行性分析

　　我们的地点选择在我们的志愿服务基地——安宁区十里店街道南街社区，没有太危险的地形以及其它不安全因素，所以安全性能够得到保证。我们以前组织过很多类似的活动，有着丰富的组织经验和应变能力，所以能够确保此活动的正常进行。此外，校青协与分团委也给予我们这次活动充分的关注与支持，将全校范围内配合我们活动的进行，所以我们相信这次活动一定能够很成功的举办，并且在校内外形成很大的影响力。

　　七、预计效果

　　无论从活动规模还是宣传效果来分析预测，本次活动定能吸引在校学生、广大社区居民和社会成员的关注，影响力是社会性的。通过这次活动，即使志愿者们得到了锻炼，也增加我们志愿服务的知名度，加大了影响力。更重要的是使广大社区居民、在校学生更多地了解2010年奥运会及2010年世博会，即使大家增长了见识，又丰富了志愿者的课余生活、满足了社区居民的文化需求。

　　八、注意事项：

　　1.提前对志愿者进行培训

　　2.注意环保卫生：活动中保持社区宣传场地及青年广场干净整洁。

　　3.赴南街社区的志愿者尤其注意自己的“志愿者形象”。

　　4.所有工作人员务必要带工作证，所有志愿者必须配戴志愿者胸牌。

　　九、附件

　　附件一、经费预算

　　附件二、文艺表演节目单

　　附件三、奥运知识宣传单

　　附件四、所邀请出席嘉宾及领导

　　主办：共青团中央委员会

　　中国青年志愿者协会

　　协办：西北师范大学青年志愿者协会

　　承办：西北师大数信学院青协分会

　　西北师大数信学院分团委

　　数信学院学生分会文艺部

　　安宁区十里店街道南街社区

　　XX年—10—30

　　附件一、经费预算

　　签字横幅(1条)：90元

　　签字笔(10支)：40元

　　展板(3个)：20元

　　请帖(10份)30元

　　宣传单(3000份)：105元

　　海报(8张)：4.00元

　　策划、总结材料打印：40元

　　水(15瓶)：15元

　　道具租用费-舞蹈红飘带(5条)：、40元

　　背景喷绘：300元

　　礼品：100元

　　主席台嘉宾姓名印制：5元

　　其他：100元

　　合计：889元

　　附件二：

　　计划邀请嘉宾及相关负责人:

　　丁润波汪龙平肖维文生茂马春英蔡兴象

　　王**(社区主任)邵晓誉彭扬帆葛燕龙

　　另外，邀请其他各兄弟分会主席参加此次活动。

　　计划还邀请十里店街道相关负责人参加我们的宣传活动

礼仪策划方案12

　　一、活动背景

　　中国自古乃礼仪之邦。我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。

　　二、活动目的

　　为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。不仅在校园内，更在象牙塔之外的.世界发挥当今大学生更大的影响力。向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。

　　三、活动主题

　　展青春风采做礼仪示范

　　四、主办单位

　　山东凯文科技职业学院团委

　　五、、承办单位

　　工商管理学院团总支

　　六、活动时间、地点

　　20xx年10月上旬，地点在南苑餐厅五楼，具体时间另行通知

　　七、参与对象

　　凯文学院09、10级学生、男女不限。

　　八、活动流程

　　（一）前期准备：

　　1、9月15号张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。

　　2、9月15号到9月21号期间由各二级学院选拔1——2支参赛队，（大院至少2个代表队，小院至少一个，然后再筛选）每支参赛队人数为4——6人。每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。

　　3、9月25号开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：

　　a、对选手的礼仪知识进行辅导；

　　b、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导；

　　c、对选手在T台上的走秀技巧进行训练。

　　4、邀请团委、二级学院学工办4——6名老师作为大赛评委；

　　（二）比赛阶段

　　1、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕；

　　2、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老师等；

　　3、领导上台致开幕词；

　　4、大赛进行第一轮，由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号，由评委老师根据舞台印象评分；

　　5、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。必答题环节是每个参赛队按上轮比赛的上台次序依次出场，由领队抽取必答题题目，由主持人宣读题目，各参赛队回答。抢答题环节是由各参赛队领队上台，以抢答的方式回答主持人提出的题目；（不但是知识的问答，还应包含动作的表演，例如：请你将西餐用餐完毕后的刀叉摆放给大家展示一下等）

　　6.、大赛进行第三轮，各参赛队领队上台走秀，将展出古装秀、时装展，根据参赛选手的表现由评委评分。（走秀服装由二级学院自行准备，走秀是结合相应礼仪内容的走秀而不是单纯的走秀）

　　7、计算三轮总分，由主持人宣布最后结果；

　　8、主持人宣读获奖名单；

　　9、领导和嘉宾上台颁奖。

　　10、结束语

　　九、活动规则

　　本次活动将本着公平、公正、公开的原则，比赛的各评委由各个系部有专业方面的老师和干部做评委。

　　十、报名方式及要求

　　9月15号开始报名，报名过程分两步：

　　1、9月15号—9月20号各二级学院学生会文艺部负责征集本学院参赛选手。

　　2、9月21号由各二级学院学生会文艺部将最终参赛选手名单上报我院团总支（公教1-208）。

　　十一、奖项设计

　　奖项共设两部分：

　　团体奖三项。分别是一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）。

　　个人奖项设有最佳台风奖、最佳气质奖、最佳潜质奖等若干名。

　　十二、活动预算

　　赛前宣传用海报、横幅 100.00元

　　主持人、演员服装造型 400.00元

　　背景布 400.00元

　　追光灯 260.00元

　　烟雾机，泡泡机， 100,00元

　　气球、拉花、彩带 100.00元

　　烟火 120.00元

　　电池、矿泉水 50.00元

　　荧光棒、胶带、贴纸 100.00元

　　一等奖一名奖杯、荣誉证书 100.00元

　　二等奖两名奖杯、荣誉证书 120.00元

　　三等奖三名奖杯、荣誉证书 120.00元

　　13、个人奖项荣誉证书、奖品 200.00元

　　以上共计：2170.00元

　　注；评分标准以及评分方式将提前交给评委老师，其他事宜通知各二级学院团总支学生会

　　工商管理学院团总支

　　20xx年9月10号

礼仪策划方案13

　　一.指导思想

　　学习、宣传“抗震救灾英雄少年”的感人事迹和他们身上表现出的“坚强勇敢，团结互助，乐观向上”的品德，让学生了解“万众一心、众志成城，不畏艰险、不屈不挠，以人为本、尊重科学”抗震救灾精神的内涵，利用北京成功举办奥运、汉东争创全国文明城市的契机，大力弘扬奥林匹克精神、抗震救灾精神，激发广大中小学生爱国热情，增强民族自信心和自豪感，以实际行动为争创全国文明城市作贡献。

　　二.活动主题

　　学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人

　　三、活动具体安排

　　1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班学生）各班餐室值班教师认真组织同学们收看《开学第一课》“知识守护生命”大型公益教学片（学校精编版）。切实加强学生生命安全教育，进一步增强学生生命安全意识，教会学生掌握避灾常识和技巧，真正做到用知识守护生命。

　　2.落实好课堂教育教学。即日起，请《品德与生活》、《品德与社会》任课教师，结合《挺起不屈的脊梁——“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一》，将学习“抗震救灾英雄少年”活动与学校教育教学内容有机融合，充分发挥课堂教学有效作用。

　　3、9月25日 “弘扬和培育民族精神”主题班队会(副班主任参加)

　　一、二年级：“祖国发展我成长”主题班会

　　一年级：1、观看《我爱红领巾》专题片，进行队前教育；

　　2、指导学生提出入队申请（写入队申请书、为集体或他人做一件好事）

　　二年级：1、重温少先队基本知识，

　　2、开展“我为队旗添光彩”大讨论，为少先队集体做一件实事

　　三、四年级：“争创文明学生、争创礼仪校园”主题班会

　　针对学校提出的`“汉东小学学生必备十个好习惯”，即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”,各班结合学生特点，制订本班阶段目标、训练重点（即班级文化建设中行规训练板块内容）及具体措施。

　　五、六年级：学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人

　　1、学习、宣传教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一》等宣传资料

　　2、通过开展演讲，撰写感言评论、心得体会，办小报等活动，运用绘画、音乐、舞蹈等丰富多彩的文艺形式，歌颂英雄少年优秀品德，宣讲英雄少年先进事迹和抗震救灾精神。

　　附1：校园交流开放班级：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班

　　附2：各班将“弘扬和培育民族精神”主题班队会汇总资料9月26日交与政教处（含主题班队会方案、挑选学生撰写观后感、心得体会等作品）

　　附3：下周一起请各班在本班教室所在走道和本班学生主要活动区域设置文明礼仪监督岗，选举安排学生担任文明礼仪监督员（学校将为每班发放两顶文明礼仪监督员的帽子），课间值勤监督本班或路过的同学严格遵守学生在校行为规范（如慢行、礼让、轻声、保洁等）

　　汉东小学政教处、大队部

礼仪策划方案14

　　一、活动背景

　　中国自古乃礼仪之邦。作为一个当代大学生应该具有良好的修养，传承民族的优良传统，学习公关礼仪知识。

　　为了营造充满活力、积极向上的校园氛围，引导同学们更多的了解公关礼仪方面的知识，培养同学们的合作意识。丰富我校大学生的课余文化生活，全面提高大学生的综合素质，充分展示大学生的良好精神风貌。

　　二、活动目的

　　通过举办公关礼仪大赛，丰富我校大学生的精彩课外生活，让同学们一起学习相关的公关礼仪知识，加强对个人修养素质与气质的培养，使我们在日常为人处事和社会交际上能更加运筹帷幄，以及为将来就业打造一个内外兼修、干练礼貌的良好形象。

　　三、活动主题

　　培养个人礼仪气质，增加大家对礼仪知识的了解

　　四、活动对象

　　我校全校学生

　　五、活动时间

　　20xx年5月

　　六、活动地点

　　北教课室、北阶课室

　　七、活动内容

　　1、前期准备

　　（1）宣传部

　　宣传部制作宣传海报、展板、传单、横幅等。

　　1、摊位宣传，在南北苑摆设摊位，派发活动传单，向同学们介绍我们的活动，可现场报名或拿报名表回去填写，统一时间再收。可组队（3人）或个人参加

　　2、微博宣传，通过网络宣传让同学了解我们摆摊的时间、活动的内容。

　　3、展板宣传，摆放展板在北阶梯101前。

　　4、横幅宣传，挂横幅在南北苑通道或学闲阁。

　　（2）秘书部

　　秘书部写好有关的宣传单内容、宣传标语，发飞信通知会员

　　（3）外联部

　　外联部负责拉赞助，请外校嘉宾、本校老师、其他协会做嘉宾或评委

　　（4）财务部

　　财务部负责采购活动所需要的物品

　　（5）培训部

　　培训部上网查找比赛所需要的相关知识，出好活动所需要的题目

　　（6）策划部

　　策划部写好活动的策划书，安排组织活动

　　2、初赛

　　礼仪知识问答环节

　　1、必答（每队/每人必答10题）

　　2选答（每队/每队选择不同分值的题目回答。答对加分，答错倒扣分。）

　　有10、20、50分值，各5题

　　3抢答（每队/每人举手快者回答问题，答对加分，答错回答的权利到别组）

　　每题30分，一共10题

　　3、决赛

　　（1）风采展示

　　每组/每人穿着正装展示自己的良好风貌形象，让评委打分

　　（2）情景题

　　每组/每人在题目中抽取一个情景假设题目，做出最好的解决方案，要展示出自己的良好的礼仪风貌。

　　（3）评委随机提问

　　回答评委的同时，展示出自己的聪明才智跟公关技巧

　　4、观众互动环节

　　由主持人向观众发问简答的关于公关礼仪的问题，答对的观众可获赠一份精美小礼品

　　八、奖项设置

　　冠军奖状、奖品、奖金

　　亚军奖状、奖品、奖金

　　季军奖状、奖品、奖金

　　最佳人气奖奖状、奖品

　　最佳仪态奖奖状、奖品

　　最佳台风奖奖状、奖品

　　九、经费预算：宣传费详见附文；奖状、奖品、奖金需与商家洽谈决定、

　　附：具体宣传方案

　　宣传方法：

　　● 横幅宣传：（待定）

　　由有一定平面设计经验的技术人员完成，横幅上突出商家的商标、地址等信息。

　　【宣传地点】南北苑之间的过道（同学们每天都会经过）

　　【效果评估】：大型且有创意的横幅给人一种视觉冲击，而且我们的横幅放在最显眼的地方，使我们的商家和活动深入人心。

　　l 海报宣传：

　　【资料来源】：由具有一定平面设计经验的技术人员策划，赞助公司也可提供一定技术性指导，配合公司一贯的宣传风格，在海报上加上商家的'商标、、地址以及简介。

　　【宣传地点】：南北苑饭堂门口，北教楼下，还有校园内允许贴海报的地方（包括各大校道、教学楼、宿舍楼下公告栏、宿舍楼梯口）

　　【效果评估】：海报的优点在于保持时间长、版面大、规格高、容易吸引人，且不易被覆盖。海报所具有的亲和力更可以大大拉近商家与学生（潜在的消费者）的距离，使得学生了解商家品牌，提高商家在学生中的品牌地位，促使学生产生购买欲望，从而提升商家的销售业绩。即使是再“宅”的同学，饭堂、教学楼、宿舍楼一定是他们每天必须去的地方，也就是说每个同学每天至少看到我们的海报10次。

　　l 传单宣传：

　　【资料来源】：由具有一定平面设计经验的技术人员策划，赞助公司也可提供一定技术性指导，配合公司一贯的宣传风格，在传单上加上商家的商标、地址以及简介。

　　【宣传地点】：各饭堂门口、各宿舍楼、教学区

　　【效果评估】：新颖的设计，全方位的资讯，通过派发传单可以扩大其宣传范围，确立上级在消费者心目中的大众化形象和对学生的亲和力，有利于学生了解商家品牌。

　　● 网络宣传：

　　【资料来源】：由本协会宣传部精心编辑微博，QQ群，飞信等宣传信息。

　　【宣传地点】：创立本活动的相关微博，QQ群，飞信，发表关于活动的具体内容，吸引更多关注。

　　【效果评估】：当代学生一般都会登陆微博了解发生在周围的事件，同时，QQ和飞信是目前同学们使用最广泛的获取信息工具，同时协会以建立了一定规模的Q群和飞信宣传渠道，再加上我们华丽的言语，让同学们更广泛地接触、了解、认识商家的品牌及文化，宣传效果极佳。

　　l 走访宿舍宣传：

　　【资料来源】：由具有一定平面设计经验的技术人员设计宣传单张，并在宣传单张上写上商家的商标、地址以及简介。

　　【宣传地点】：校内各间宿舍

　　【效果评估】：我们利用强大的人力资源，用走访宿舍的方式，面对面地跟同学交流，务求校内每个同学都深切地了解到我们这个活动，这样商家的品牌和文化更加深入民心。

　　● 去教室写黑板字宣传

　　【宣传地点】学校各教室

　　【效果评估】教室是学生每天必在的场所，在教室写黑板字宣传，更全面、广泛地将活动内容介绍给学生，让学生了解我们这个活动，打响商家的品牌。

　　● 找几个模特穿正装在摊前宣传，既起到吸引眼球的效果又符合公共礼仪的活动主题。或者到时摆摊的人都穿上正装。

　　所需用品及经费：

　　1，宣传单（1000张*0、1=100元）

　　2，卡纸（30张*1=30元）

　　3，大头笔（6支*3、5=21元）

　　4，透明胶（3卷*4=12元）

　　5，横幅（待定）

　　6，海报（待定）

　　总共：163+ （海报、横幅费用视具体情况而定）

　　（以上经费只是个大概数字，并不确切。宣传方法可以有增减，一切根据大会安排）

礼仪策划方案15

　　圣约永好以圣诞节这个特殊时令为载体，用西式酒会、西式乐队、圣诞老人、教堂仪式、唱诗班来贯穿现场，充满浪漫与欢乐情趣，极富档次与感染力。

　　场地选定：高档一点的酒店

　　场地设计、布置：以鲜花构成的特殊字体（爱、喜、亲或英文）及新人婚纱照或艺术写真照为元素设计制作彩色喷绘的典礼主背景版；在新人入场处设立鲜花拱门；现场礼仪人员为七个小矮人的卡通形象；新人入场及登台的步道进行鲜花或其它形式的`张灯结彩的布置；现场新人王子与公主造型、主持人、乐队及演奏席布置、礼仪人员以卡通特色进行统一。整体色彩协调一致。

　　乐队：西式小乐队，提前选定曲目。如您需要，我们可以可代请演艺各方面的艺人到场助兴。

　　礼仪人员：经过专门训练的8名礼仪小姐参与庆典活动的全面服务，负责迎宾、签到、引导、赠礼等，极富档次与格调设计风格统一的传统请柬并派发设计制作回赠礼品：圣诞老人现场赠送各式小礼物。

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