预防甲型H1N1流感应急预案

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预防甲型H1N1流感应急预案

　　在平日的学习、工作和生活里，难免会突发一些事故，为了避免事情往更坏的方向发展，总归要预先编制应急预案。写应急预案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的预防甲型H1N1流感应急预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

预防甲型H1N1流感应急预案

预防甲型H1N1流感应急预案1

　　为提高我校预防和控制甲型h1n1流感疫情的能力和水平，规范学校甲型h1n1流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,制定本预案：

　　一、成立组织领导机构，积极应对疾病防控。

　　1、成立控甲型h1n1流感疫情应急工作领导小组，成员名单如下：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、成立防控甲型h1n1流感疫情应急工作专班小组，成员名单如下：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　信息报送员：

　　二、明确职责，落实学校各部门责任分工。

　　1.根据省、市、区教育局制订的防控甲型h1n1流感疫情应急预案制订本校的应急预案。

　　2.对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点，及时补充配备。（总务处）

　　3.强化健康教育工作，利用健康教育课向学生做好甲型h1n1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动。教育学生培养良好的卫生习惯，通过班队会、黑板报等宣传阵地教育让学生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治，提高学生的自我保护意识和防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。通过适当的形式对家长进行宣传，并给每位家长发放致全省居民的一封信及致全体家长的一封信，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时让学校了解掌握情况。lOcALhoSt（班主任）

　　4.建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检、午检制度，及时掌握学生的身体状况，发现甲型h1n1流感相似症状的学生，及时向市防控领导小组及市教育局报告并进行隔离，通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗

　　5.切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活动的时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力

　　6.加大对校园环境的.整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对学生食堂、教室、教师办公室等重点场所要定期进行消毒，保证空气流通。

　　三、突发事件监测和报告

　　（一）突发事件监测

　　1、在学校建立中小学生因病缺课监测制度，由班主任对学生的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报校长室。

　　2.重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型h1n1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

　　（二）甲型h1n1流感疫情报告

　　1.发现甲型h1n1流感疫情期间，学校领导及专班负责人实行24小时开通联系电话，确保信息畅通。

　　2.严格执行学校甲型h1n1流感疫情报告程序，出现疑似甲型h1n1流感疫情时，学校领导小组必须马上启动应急预案，并在第一时间向上级报告。

　　3.不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报甲型h1n1流感疫情。

　　四、甲型h1n1流感疫情的应急响应

　　学校一旦发现甲型h1n1流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

　　（一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

　　（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

　　（三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。

　　（四）发现疑似甲型h1n1流感疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。

　　（五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

　　（六）如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

　　（七）在疫情加重时，不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或部分停课。

预防甲型H1N1流感应急预案2

　　为了做好我校甲型H1N1流感防控工作，有效预防与控制学校甲型H1N1流感疫情，根据《教育部办公厅、卫生部办公厅关于做好学校甲型H1N1流感防控工作的意见》和省市县有关文件精神，特制定海金小学防控甲型H1N1流感的应急预案。

　　一、预防工作指导思想

　　（一）预防工作目的

　　为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，普及防治知识，完善应急处置机制，确保在发生H1N1流感疫情时，及时、讯速、高效、有序地处理疫情；最大限度减轻疫情造成的.危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,制定本预案。

　　（二）预防工作依据

　　本预案制定依据为《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《卫生部学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》和省市县相关法律法规和规范性文件。

　　（三）预防工作范围：学校全体教职员工和学生。

　　（四）工作原则

　　1.预防为主、常抓不懈：宣传普及甲型H1N1流感防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常管理与监测，一旦发现疑似病例及时与卫生部门联系，采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。开学后全体班主任老师要上好一堂关于甲型H1N1流感防治知识的课。

　　2.统一领导、分级负责：严格执行国家有关法律法规，对甲型H1N1流感疫情的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对违法行为，要依法追究责任。学校成立学校防治领导小组，实行分级管理，负责组织、指挥、协调与落实学校甲型H1N1流感疫情的防治工作。校长是学校甲型H1N1流感疫情防控工作第一责任人。

　　3.快速反应、高效处置：建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接。一旦发生甲型H1N1流感疫情，快速反应，及时准确处置。

　　二、工作职责

　　学校成立防控甲型H1N1流感疫情应急工作领导小组，成员名单如下：xx

预防甲型H1N1流感应急预案3

　　为了有效预防和控制甲型H1N1流感在我校蔓延，针对甲流可防可控可治的特性，结合本校实际特制订本实施细则，希各位老师认真遵照执行：

　　一、学校预检：

　　就是在学生上、下午上学时，学校对每一位上学的学生进行体温测试，通过测试，排除发热学生进校门，为班级提供临界关注对象。具体安排如下：

　　1．地点：校门口。

　　2．时间：

　　上午6：45—7：45下午12：30—1：30

　　3．责任人：

　　上午6：45—7：00下午12：30—1：00（门卫2人）

　　上午7：00—7：40下午 1：00—1：30（值周领导、值日教师、门卫共5人）

　　4．方法：用红外测温仪对入校全体学生测量体温。

　　5．要求：

　　①对体温超过37.5℃（包括37.5℃），采取体温计二次检测。拒绝进校并填写记录单。

　　②对体温显示③37.2℃—37.4℃者填写重点关注单。

　　③学校预检结束后，由值日教师立即将重点关注单送交并通知相应班主任且签名。

　　说明：住校生学校预检由值日保育员在食堂楼梯口检测。检测单报相应保育员交值日教师。

　　二、班级晨午检：

　　在学校预检的基础上，安排在教室内检查，作为晨检记录的晨报依据。

　　地点：本班教室。

　　时间：晨检7：55—8：30午检：1：25—1：40

　　责任人：班主任

　　方法：

　　三至六年级学生用体温表进行液下测试。

　　一至二年级学生用红外测温仪进行测试。

　　要求：

　　1．如实填写班级晨、午检表格。

　　2．上午8：35前，下午1：45前将晨、午表格交校医室。

　　3．如遇发热学生让其戴上口罩。

　　三、全托班晚检工作的管理要求：

　　1．检查时间：晚自修上课前。

　　2．检查人：晚自修教师。

　　3．监查人：值日教师。

　　4．检后处置人：保育员。

　　5．检查方法：用红外测温，有疑问者再用体温表。

　　6．若遇发热学生立即采取隔离措施，由保育员通知学生家长，并告知班主任，按居家隔离要求处置。

　　四、学校传达室保卫人员工作要求：

　　1．禁止闲杂人员随意进出校门。

　　2．对接送全托生的学生家长要进行体温测试，发热者拒绝入校。

　　3．除学生上学、放学外，全天候关门。

　　4．对外来人员确需与学校的`教师联系业务的，必须先与联系人取得联系，再测试体温登记后方可入校。

　　5．严禁通校家长来校园内等候接送子女。

　　五、对有发热学生和有疫情班级教室的管理要求：

　　1．对有疫情的班级教室要求每天消毒，连续七天或至疫情解除。

　　2．对有发热学生的班级教室要进行消毒，自发现发热开始连续消毒三天，三天内无发现新的发热学生，第四天可免于消毒。

　　3．消毒要求：含氯泡腾片4粒，一脸盆水，擦抹桌面、门窗、拉手以及易接触的物体表面等。

　　4．保持教室经常通风及室内环境。

　　5．班级教室消毒的责任人：各班班主任，要做好消毒记录。每周五下午交校医室。

　　六、对有发热学生和疫情宿舍的管理：

　　除参照教室管理的细则进行外，对本室学生被子进行日光曝晒，每周不少于一次。

　　七、对发热居家隔离学生的管理要求：

　　1．对全部居家隔离学生由班主任老师每天上、下午分别进行电话随访。（要求家长主动汇报）

　　2．做好随访记录，对连续高热学生（38.5℃以上），要填写专用登记表并报校医室，转教育局。

　　3．居家隔离时间不得少于7天，第7天体温正常的情况下，由班主任通知学生允许返校上课。

　　4．居家隔离学生期满治愈返校上课，进入班级教室前必须到校医室核对隔离的起始时间，测量体温，办理取消隔离手续。

　　5．未经校医同意教师不得提前接收学生返校上课。

　　八、对已确诊甲型H1N1流感学生及治愈后的返校管理要求：

　　1．对已确诊甲型H1N1流感学生老师要每天进行两次电话随访，了解病况。

　　2．确诊甲型H1N1流感治愈后，经医疗机构出具取消隔离证明后，才可返校上课。

　　3．学生返校前班主任应通知学生家长带医疗机构证明书到校医室办理复学手续。

　　4．班主任凭校医室证明接收学生进教室上课。

　　九、关于应急预警管理要求：

　　1．班主任要对本班近期居家隔离和当天新增发热人数做到心中有数。

　　2．班主任若遇要班当天3例及以上发热学生要向校医室告警，向学校提供决策数据。（当天学生发热3人及以上为班级预警数据）

　　3．校医室要对本校近期居家隔离数和当天新增发热学生数要及时统计，数据要准确：数据显示要一目了然。

　　4．校医室要对当天新增3例及以上班级及时向主管校长汇报，以便及时向上级汇报或作出必要的停课决定

　　5．对连续高热两天不退者，由班主任提供情况，校医专项审报。

　　十、对已停课班级学生的管理：

　　1．对已停课班级学生的管理实行学校电话追访制度。

　　2．停课班级追访责任人为本班班主任。

　　3．停课班级追访要有完善的追访登记名册和记录。

　　4．停课班级追访内容为三个方面：

　　a．原发热学生体温变化情况。

　　b．有无新增发热学生。

　　c．其它学生的身体状况。

　　5．对已实行停课的班级，必须停课7天，第8天可来校上课。

　　6．对在停课期间发热起始期不足7天的，不得在全班上课日来上课。

　　7．每日一次（上午8：30前）向校医室提交日报表。

　　十一、关于对学校教职工自我防护的要求：

　　1．自觉接受晨检。

　　2．批改学生作业后要洗手。

　　3．在检查和处置发热学生时要有防护意识、防护措施。

　　4．如有咳嗽或发热的应主动远离学生，并办好请假手续。

预防甲型H1N1流感应急预案4

　　一、指导思想

　　认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》。为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康和公共卫生，确保全校师生及家人的身体健康和生命安全，强化防范“传染病”的应急预案工作。

　　二、工作原则

　　贯彻预防为主，立足平时，防治结合，快速反应，依法管理，分层负责，依靠科学的原则。宣传普及重大传染病防治知识，建立防控网络，实施长效机制，全面落实“早发现、早报告、在隔离、早治疗”的方针，全面提升我校卫生保健工作。

　　1、防控甲型h1n1流感疫情发生与流行是政治纪律，学校一切工作服从防控工作。

　　2、树立全局观念，服从统一指挥。做到：个人服从组织，下级服从上级，局部服从全局。

　　3、疫情报告零时间，做到情况准确，保证信息畅通。监控求实，不瞒报、不漏报。

　　4加强宣传教育，普及防控常识。利用广播、板报、健康教育课等多种形式进行甲型h1n1流感疫情的预防知识宣传教育。

　　5、建立通风制度，避免交叉污染。加强教室、宿舍、饭厅等处通风换气，保持室内空气清新；学生课间要到室外活动（老师督促）。

　　6、坚持晨午检制度，妥善处理发热学生。坚持晨、午检制度，对学生察言观色、重点询问，做好一摸二看三问，及时排查异常状况，做好记录，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。一旦发现师生员工有发热病例，立即送卫生所排查。发现传染病及时汇报并采取相应防控措施。

　　7、严格考勤，及时通报信息。对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查，查明缺勤原因，如被医疗部门诊断为甲型h1n1流感或疑似人员，学校及时报告教体局、并采取相应防控措施。

　　三、相关要求

　　1、对值班人员的.工作要求：

　　1）每日早、中、两次对学生进行动态观察和重点询问。

　　2）坚持教室开窗通风，搞好教室卫生，湿式清扫，做好一日两次消毒工作。（消毒部位：办公室、教室、家属楼等）

　　2、对班主任工作的要求：

　　1）晨午检时间班级顾问做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并及时上报及追访。

　　2）监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。

　　3、对教师的要求：

　　1）教师要认真执行学校预防甲型h1n1流感疫情工作的各项要求，做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯，要有防病意识。

　　2）日常工作中要摆正预防重大甲型h1n1流感疫情和教育教学工作的关系。要把学生的生命安全和健康摆在第一位，把预防甲型h1n1流感疫情工作作为学校第一要务。

　　3）以对工作极端负责的精神，实行健康首问责任制。

　　4）任何人不得越级上报。

　　4、对学生的要求：

　　1）遵守学校的制度，每天按时上下学，体温≥37.5oc伴呼吸道症状时，在家隔离观察治疗，每日汇报体温及其它情况，退烧七天后方可返校。

　　2）养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手，坚持体育锻炼，坚持开窗通风，不与别人共用水杯、餐具等，不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽要捂嘴。

　　3）要有防病意识，学会自我保护，不去人员密集的地方。身体不适及时向老师和家长报告。

　　四、突发事件应急处理机制

　　班级→班主任→副校长→校长

　　五、日常预防工作做到“五坚持”：

　　1、坚持每天了解学生的健康状况，做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。

　　2、坚持做好各项防病工作记录，做好学生缺勤，排查登记。并及时汇报异常情况。

　　3、坚持全校师生的每日户外的体育锻炼，增强体质。

　　4、流行病期间，坚持控制人员密集，减少师生集会，严格执行传染病疫情登记、报告制度。

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