中秋活动方案

时间:2023-01-28 14:48:29 活动方案 我要投稿

中秋活动方案【精】

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的中秋活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中秋活动方案【精】

中秋活动方案1

  中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日,这是一篇中秋节活动策划方案,接下来让我们一起看看吧!

  一、活动背景:

  1、节日由来:中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日,时在农历八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方将中秋节定在八月十六。中秋节始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为中国的主要节日之一。受汉族文化的影响,中秋节也是东南亚和东北亚一些国家尤其是生活在当地的华人华侨的传统节日。自起中秋节被列为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护,该节日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。中秋节是中国三大灯节之一,过节要玩灯。但中秋没有像元宵节那样的大型灯会,玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的。

  2、活动回顾:上一届“唐韵中秋”活动的基本回顾、图片等。

  3、针对人群:金字塔原理

  对于现在上海市的市民来说,了解并且对那些中国传统习俗有研究的'人属于一小部分,这部分的人群市场比例很小,对于这些东西的风俗习惯了如指掌;其次是中间人群,这部分人比学者的数量多,但是和本地市民相比数量就明显少了很多,也是本次我们活动主要的服务对象人群(受众);最后是国内的广大人民群众,这部分人群数量最多,对于中国的传统节日有一定了解,但是不想学者或者研究者一般精通,有认知空缺。也是本次活动的服务对象之一。

  二、本届活动内容

  1、观看月饼制作过程,由知名品牌的月饼师来现场亲自制作各类馅儿的月饼,让包括中国人在内的所有参观者都对月饼制作有直观认识,并且每一个来客都可以现场挑选自己喜爱的口味的月饼一边吃,一边喝桂花酒,一边赏月(天气晴朗)。

  PS:如条件允许,可现场加入赞助商售卖月饼的摊位。作为赞助回报。

  2、由于中秋佳节时天气还比较炎热,故可给每一位参观者发放折扇,一边攀谈,一边赏月,一边扇扇子也别有一番滋味。

  3、分三个区域(江南区,东北区,国外区)使参观者了解不同地域的不同习俗,并且由英语讲师讲解各个习俗的典故,配上中大型的配图,使观众可以对中秋节有更加深入的了解和认识。

  4、乐器演奏民谣。建议琵琶、古筝、二胡等,配以中秋佳节的氛围相得益彰。

中秋活动方案2

  活动背景:

  中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。

  活动时间:20xx年9月x日(星期六)下午3点整

  活动目标:

  1.通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。

  2.通过一起过中秋,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。

  3.动手操作能力的锻炼。

  活动准备:

  1.视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆

  2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识,(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识,月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)

  3.关于中秋节的知识小问答

  4.盘子若干

  活动流程:

  各位家长好,感谢大家能来参加今天的活动,明天就是中秋节了,今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识,知道了月亮在中秋节这天是最圆的,下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。

  流程一:欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》

  看完故事老师总结:在一个月的时间里,月亮的形状是不断变化的,所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。

  流程二:中秋知识问答小比拼

  有关中秋节和月亮的知识有很多,下面就来考考我们家长和小朋友,来个中秋知识问答小比拼

  1.八月十五又称什么节?(B)

  A月饼节B团圆节C故乡节D诗人节

  2.中秋节又可以称为什么?

  (A) A仲秋B月夕C秋节D追月节

  3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?

  (A) A唐B宋C元D明

  4.月饼最初是用来做什么的?(A)

  A祭奉月神的'祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小吃

  5.春风又绿江南岸,明月何时照我还是谁的佳作?

  (A) A王安石B李白C杜甫D白居易

  6.在典故中,吴刚伐的是什么树? BA槐树B桂树C柳树D杨树

  7.以下哪个不是中秋节传说? D

  A嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说

  8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行,在( B ),中秋节也叫感恩节。

  A日本B韩国C新加坡D马来西亚

  9.在古代月圆和月缺一般形容什么?(A)

  A悲欢离合B天气的好坏C凶吉的象征D身体是否健康

  10.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。这是描写中秋节的千古名句,它出自( A )

  A苏轼《水调歌头》 B苏轼《中秋月》

  C王建《十五夜望月》 D辛弃疾《太常引》

  游戏三《猜灯谜》

  1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

  2.请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行观察,知道去找什么样子的卡片)

  (1)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀---月亮

  (2)中秋归来---八归

  (3)嫦娥下凡---月季

  (4)中秋菊开---花好月圆

  (5)明月照我还---归有光

  (6)举杯邀明月---赏光

  (7)举头望明月---当归(药名)

  3.找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。

  流程四:合唱歌曲《中秋月儿圆》、亲子表演

  为了庆祝中秋节,我们小朋友学了一首新歌,一起来唱给爸爸妈妈听。

  老师还知道小朋友在家和爸爸妈妈也学习了新的儿歌和歌曲,欢迎大家到前面来表演。流程四:亲子制作月饼我们中秋节必吃的一样食品就是月饼,下面老师带来了许多颜色形状都很特别很漂亮的月饼,请大家一起欣赏,看到自己喜欢的可以用橡皮泥模仿着做出来,当然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。

  流程五:月饼展示

  故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

  裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。

  过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

  裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

  裁缝师傅涨红了脸,说:我只好重做了。又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:啊,你又长胖了!裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。

  原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只是在晚上才悄悄地露面。

  小问题:

  1.月亮姑娘为什么要做衣裳?

  2.月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳?

  3.月亮姑娘她是怎么变的呢?故事里把月亮姑娘比作什么?

中秋活动方案3

  设计意图:

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备:

  活动形式:班级集体活动环境布置

  1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。

  2.在语言去投放相关月亮知识的图书。

  3.悬挂灯笼,水果图案营造热闹的.节日气氛。

  家长工作

  1.家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。

  2.为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,最好是共同制作的。

  3.督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

  4.关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。

  5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。

  主题活动一:中秋的来历活动形式集体活动目标

  1、幼儿初步了解中秋节,知道为什么要过中秋节,

  什么时候开始过中秋节。

  2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。

  活动准备:请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。活动过程:

  一、导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。

  师:小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗?

  二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。

  1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道

  了哪些,与别人有哪些不同。

  2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。

  三、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。

  师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗?师:除了吃月饼,我们还干什么呢?

  四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。

  师:呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的?

  1、幼儿交流自己获取知识的渠道。

  2 、教师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。

  主题活动二:制作月饼

  1、活动要求:

  (1)在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。

  (2)进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。

  (3)、活动结束后,整理好所有的东西,物归原处。

  (4)、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。

  活动过程:

  (1)、孩子和家长一起制作月饼。

  (2)、将做好的月饼放入烤箱中。

  (3)、户外传统游戏贴膏药、切西瓜,共同参与。

  (4)、室内游戏抢椅子,家长和幼儿分开游戏。

  (5)、品尝月饼。

中秋活动方案4

  一、活动目的

  活跃节日气氛,丰富员工业余生活,增强员工凝聚力和归宿感;激发员工的感恩心与荣誉感,为自己、为公司,更努力、更有价值感地投入工作;

  二、活动主题

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日13:30——17:30

  四、活动地点

  整个公司区域内

  五、活动人员

  公司全体员工

  六、活动形式

  舞台区:在大草坪合适位置设一舞台(具体见环境布置图),供游园会开幕式使用;

  游戏区:设置各类互动游戏(共18个);

  七、活动组织

  总策划:

  活动策划:

  活动协调:

  活动主持:

  物品采购:

  设备租赁:

  奖券制作:

  安装调试:

  安全保障:

  现场清洁:

  现场组织:

中秋活动方案5

  一、市场分析

  1、由于本店位置处于偏离正街地段,路边无显眼标示,在活动期间会有很大困难吸引客户!

  二、活动介绍

  1、活动目的.:让更多人了解布意坊及古淳品牌,增强品牌意识和品牌知名度,加大客流引进消费群体!利用活动互动处理滞销、夏季服装提升销售业绩、从而达到盈利!

  2、参与人员:

  3、具体地点:郏县西大街聚源广场

  4、具体时间:20xx年9月23-20xx年10月7号

  5、横幅内容:

  迎中秋x庆国庆布意坊x古淳服装大赠送

  喜迎双节秋装上市5折起!布意坊x古淳

  迎中秋x庆国庆秋装上市5折起!布意坊x古淳

  6、活动内容:

  好消息,好消息!布意坊女装开业了!全场新款购第二件5折!

  特惠款买一送一!抽奖送礼品、抽奖送现金!活动期间购物有礼!

  进店就有机会中大奖!大奖开心抱回家!好运连连就在七彩转盘!

  好消息,好消息!古淳男装开业了!全场新款购第二件5折!特

  惠款买一送一!抽奖送礼品、抽奖送现金!活动期间购物有礼!进

  店就有机会中大奖!大奖开心抱回家!好运连连就在七彩转盘!

  三、宣传计划

  2、奖品宣传由本品牌服饰店提供增强品牌知名、赠送滞销

  1、全场衣服任选一件、

  2、古淳裤子装任选一条、布意坊短裤任选一件、

  3、现金100元、

  4、现金50元

  5、现金20元

  6、现金10元

  7、vip白金卡一张

  8、立白洗衣液一袋

  3、产品宣传公司产品可作为该活动的指定用品,形象

  4、抽奖活动流程

  树立布意坊古淳品牌

  四、预计效果分析

  通过横幅,活动、抽奖等形式,扩大宣传力度,让公众增加对本店的好感和信赖。

中秋活动方案6

  一、 活动时间:20xx年X月10日到12日

  二、 活动目的:盛隆超市在这美好的秋季与您相约,X月12日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。

  三、 活动主题:花好月圆人团圆 盛隆送礼喜连连

  四、 卖场陈设:卖场内专设中秋礼品专卖区,按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列,指定专人负责礼品的促销,策划部负责中秋礼品区的装饰,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的.目的。

  五、 活动内容:

  一重喜

  一次性购物满30元,可抽“仲秋礼券”1张,60元2张,单张小票最多限5张;

  A. 购指定几种月饼礼盒时,此礼券可抵3元;(此券限活动期间使用)

  指定月饼品种有:

  B. 购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。(此券限活动期间使用); 已买断的酒为使用品牌。

  中 秋 礼 券

  A 类保健品或酒 此券可抵1元

  B 类保健品或酒 此券可抵2元

  C 类保健品或酒 此券可抵3元

  二重喜

  如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖” 、“盛隆喜庆奖” 、“团圆奖” 、“喜庆奖”,祝贺您,您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下:

  A.团圆奖 集齐“团、圆、奖” 3个字 奖价值200元的奖品(礼券、现金)

  B.喜庆奖 集齐“喜、庆、奖” 3个字 奖价值100元的礼品(礼券、现金)

  C.盛隆奖 集齐“盛、隆、奖” 3个字 奖价值12元的礼品(礼券、现金)

  D.欢乐奖 集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆” 7个字任意一个

  奖价值3元月饼小礼包一份(X月28前)

  奖价值1元的盛隆购物券一张(X月28后)

  奖项预设置:A共100个 ;b共1000个;c共10000个;

  六、 商场布置:

  总店:关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。

  连锁店:中秋节条幅、吊旗。

  七、 费用预算:

  条幅:10米*6元/条*26条=1500元

  中秋礼券:0.1元/张*10万=1万元

  吊旗:2.5元/张*1000张=2500元

  DM快讯:待定;广告费用:报纸、电视,待定

  八、 注意

  1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷;

  2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。

  3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版,联系印刷。配送中心和门店组织商品。

  4、连锁店负责各门店的条幅。

  5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。

  6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记,下班收回保管好。

中秋活动方案7

  一、活动目的:

  为了感谢长期付出辛勤汗水的全体员工,在年底元旦到来之际,为了体现公司对女员工的特别关爱。同时提高公司员工福利,拓宽大家的`业余文化生活,提高员工队伍的凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创设一个休闲放松的机会,让广大职工感受到公司的温暖,感受到公司领导的贴心关怀,特拟定本活动方案。

  二、活动时间:活动建议时间在:

  20xx年12月30日15:00—17:00;

  三、活动形式:

  松鼠国际健身有氧瑜伽体验;

  四、活动地点:

  高开区松鼠国际健身中心;

  五、活动内容:

  1、拟邀请松鼠国际健身中心专业瑜伽教练现场教授基础有氧瑜伽动作。讲座主要内容为:塑形瑜伽三十三式;

  参加人员:保定分部女工;

  2、活动二:礼品派送,女职工发放15-20元左右礼品;

  参加人员:保定分部女职工;

  六、活动费用预算:

  (一)松鼠国际健身中心(高开区店)教练及场地费3000元;

  (二)礼品购买费用(15-20元/人)20元/人x100人=2=00元

  (三)合计:5000元;

  以上方案是否可行,请公司领导批示。

中秋活动方案8

  一、活动主题

  中秋博饼,是厦门独具特色的民间习俗。当骰子在瓷碗里落下,发出叮叮当当的清脆响声,当欢声笑语弥漫四周,那种其乐融融的感觉总是特别温馨。

  在中秋节来临之际,我班将以“相聚中秋,吾爱吾班”为主题,举办一场独具特色的博饼活动策划方案。

  二、活动目的

  ①丰富同学们的课余文化生活,创造一个沟通、交流的平台,营造出浓浓的节日氛围,借此机会增强班级的凝聚力;

  ②让来自外省的同学体验独具特色的闽南民间文化,感受到__这个大家庭的温暖。

  三、活动对象

  __班全体同学

  四、活动地点

  教学楼9#一楼空地

  五、活动时间

  20__年9月19日(周四) 18:30

  六、活动流程

  (1)分组博饼(18:30~19:30)

  奖项

  物品名称

  一秀:上好佳八宝果糖

  二举:上好佳薯片一包

  三红:本子+笔

  四进:抽纸一包+旺旺小小酥

  对堂:月饼

  状元:30元手机冲值卡

  (2) 休息5~8分钟,参加活动的同学共同制作中秋博饼活动纪念T恤

  备选方案:由班级制作的横幅,同学进行中秋寄语,留下美好祝福。

  (3) 进入游戏环节:挑战60秒(19:35~20:00)

  规则说明:

  1、每组成员分为3组,每组两人,分别参加3个挑战项目

  2、每个项目细则见下方说明

  3、60秒内完成规定要求的即为挑战成功

  4、每个项目每组只能挑战一次

  5、最后以每组挑战成功的总人数为依据,最多的为优胜组

  6、优胜组奖励王老吉一箱,其余组均获得菊花茶一箱

  挑战项目细则说明:(三项游戏同时进行)

  1) 筷子投酒瓶

  材料:一根筷子、一个啤酒瓶

  规则:手拿一根筷子,筷子末端距瓶口50厘米,放开手,如果筷子投入酒瓶,则挑战成功。

  2) 气球不落地

  材料:3个气球

  规则:三个充满气的气球,将三个同时抛弃。不断地往上方拍打。60秒之内保证气球不落地,则挑战成功。

  3) 可乐瓶交换

  材料:3个雪碧罐、3个可乐罐

  规则:左手拿3个雪碧罐,右手拿3个可乐罐,都采用向上累加的形式拿在手中,60秒内使左右手的各3个罐头交换则挑战成功。

  (4)状元王中王(20:00~20:15):

  各组的状元作为每组的代表,参加最后一轮的博饼。一人掷一次骰子,奖项大的获胜。状元王中王所在的组每人可额外获得绿野仙踪冰淇淋一盒。

  (5)活动结束,合影留念并清理场地。(20:15~20:30)

  七、工作安排

  1、全体班委召开班委会,商讨中秋节博饼活动的主题、内容以及形式;

  2、班长、团支书安排各项目负责人,征集班级同学的意见和建议并汇总,确定最后的活动方案;

  3、生活委员负责各项开支的.记录,其他班委负责奖品和道具的采购,全班同学一起进行现场的布置和清理;

  4、邀请辅导员和班主任共同参与此次活动;

  5、支部团委做好活动记录及后期总结。

  八、经费预算

  博饼活动策划预算清单

  1、说明:共计43人参加本次活动,每人收取30元,总经费1290元,分为6个小组

  2、物品价格表(取自20__年9月18日大润发):

  九、附:博饼规则

  大致是这样的:每个人每次要把6个骰子一起投进大碗里(再强调一次哦,一定是要用瓷碗才能玩的起来),众人依次投骰子,看骰子的点数得饼。

  有1个“四点红”的得一秀饼。

  有2个“四点红”的得二举饼。

  有4个相同点数的(红四除外的都可以)得四进饼。

  有3个“四点红”的得三红饼。

  若骰子点数分别为1至6顺序排列着的得对堂饼,再来,就是得状元饼的情形,状元有很多等级,图6、1-6、4所示的状元等级是从小到大排列,具体为:

  若是有4个“四点红”,则可取状元饼,若2个人都出现4个“四点红”,则比较另外两个骰子点数的大小,点数大者为胜。

  有5个相同点数的,俗成“五子登科”,比起4个“四点红”的状元要大。

  若是4个“四点红”加上2个“一点红”,则称为“状元插金花”,仅次于6个骰子点数全部相同者。

  特殊情形:

  六个“四点红”,称“六抔红”,所有的饼全归投者所有。

  六个“六点黑”,称“六抔黑”,要关灯抢饼。

  说明:

  1、状元饼只有一个,反正谁大就归谁。

  2、在会饼没有全部得出归属前,游戏继续,若某种会饼已经分完,则可采用“追”的方式,这是最刺激的,即后来获得者向自己前一个获得者追饼。比如三红饼已经分完,若还有人博到,则此人按游戏进行的反方向向离自己最近的一个三红饼获得者拿回奖品。

  3、六抔红、六抔黑是否采用,一般依照大家意愿,很多时候,为了照顾玩家都能获得奖品,这两种情形就忽略了,更重要的是,很少有人能投出“六抔红”或是“六抔黑”。

中秋活动方案9

  一、指导思想

  家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并进取支持、帮忙家长提高教育孩子的本事。

  所以为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的.动手本事、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与xxxx年x月xxxx号上午x点钟,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下):

  二、活动时间

  20xx年x月xx日上午

  三、活动地点

  幼儿园操场

  四、活动对象

  全园孩子和家长

  五、活动主题

  “月饼宝盒,变变变”

  六、活动目的

  为了进一步加大保护地球的力度,我们进取倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一齐利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。

  发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。经过本次活动体现出环保、创新等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”。

  七、活动准备

  20xx年x月xx日向每位幼儿发放《xxx幼儿园“月饼宝盒,变变变”亲子环保制作大赛活动通知》,动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

  八、作品要求

  1。制作材料:废旧的月饼盒子

  2。形式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

中秋活动方案10

  一、目的

  通过节日的氛围推销自己;提高公司知名度;为节日后的人气奠定基础

  二、现场布置

  中秋、是中国人民的传统节日,在布置方面不能太另类,而要以大众化,以喜庆方式为主,以红为主来选择中秋都可以用的布景。

  1、周边以弹力为主,主要是补一些空荡之处,使整场变得比较丰满,不会显得单调。

  2、舞台周边,顶部,可用一些渡金球,vcd碟片悬挂,以补助灯光的折射,增加现场灯光的效果。

  3、在进门口右侧玻璃和流水玻璃可以做大型宣传画,注明节日的`活动内容

  4、在dj台边的显眼处,悬挂“中秋节快乐”的字样

  5、大门进门口节日奖品摆放陈列

  三、活动优惠

  1、中秋节当晚每台位,包厢送月饼一份

  2、所有消费者在9月29日前预定可得公司赠送特色小吃一份

  3、安排厨师各推出2道“中秋”特色菜肴或点心

  4、凡消费茅台啤酒一瓶送当晚对奖券一张

中秋活动方案11

  一、活动目的

  关心弱势残疾群体,营造和谐社会,团结志愿者培养无私奉献、服务社会的高尚情操和互助互爱的良好风尚.让社区留守儿童感受到社会对他们的关注.

  二、活动主题

  关爱留守儿童——中秋节观影活动活动

  三、活动时间

  20xx年9月8日

  四、活动地点

  双流县星美电影院

  五、活动内容

  未成年人是祖国的`未来和希望,也是一个家庭的核心.未成年人的健康成长,需要社会、学校和家庭的关心与重视.中秋节来临之际,为了给社区留守儿童送上节日的祝福,同时也带去关心问候,葛陌社区于20xx年9月8日,对社区留守儿童进行慰问并与其一同观影活动.

  六、组织机构

  1.主办单位:东升街道葛陌社区

  2.项目小组长:蒋涛

  3.承办单位:东升街道

  七、工作分工

  4.活动策划宣传人:

  5.活动通知协调人:

  6.活动现场负责人:

  7.活动现场组织人:

  8.活动道具负责人:

中秋活动方案12

  一、活动目的:

  为了庆祝将要到来的'中秋节和国庆节,加强学校教职工之间的沟通了解,使新老师尽快融入到学校这个温暖的大家庭。

  二、活动时间:

  9月25日(周二)下午4:15分。

  三、活动地点:

  体育馆。

  四、主持人:

  xx。

  五、活动安排:

  1、z校长致辞。

  2、z唱歌。

  3、z介绍近期工会工作重点。

  4、抽三等奖。

  5、游戏:花好月圆。

  6、抽二等奖。

  7、z唱歌。

  8、抽一等奖。

  9、宣布活动结束。

  六、抽奖活动(按290人计算):

  1、三等奖:70人。

  2、二等奖:30人。

  3、一等奖:20人。

  4、安慰奖:170人。

中秋活动方案13

  活动目的:根据中秋节每逢佳节倍思亲的'传统民俗,从组织员工尝月饼、思亲人,到关爱老人,特出关爱的主题。

  实施方案:

  一、节日当日全体员工慰问活动:

  1、向每位员工送上中秋月饼。

  ①由行政部统一确定人数、安排购买、分箱

  ②各部门经理带月饼代表总部慰问上海各店

  2、向各店发出《中秋慰问信》,传真到各店,并上传《内部信息网》首页

  二、异地员工特别慰问活动

  1、各店拍摄集体照一张

  行政部负责在照片上加上公司标志和工作店名,安排统一洗印

  2、向异地员工家属发出《慰问函》,并附员工当店集体照

  ①人事部提供员工家属地址,各店安排确认

  ②行政部拟写、打印、寄发《慰问信》

  3、指导各店组织异地员工以店为单位开《中秋餐会》。

  三、员工中秋节老人慰问活动

  1、组织员工中秋前到敬老院开展义工活动,给老人读书报、说说话。

  2、组织员工在活动后写慰问体会,相互交流。

  3、及时反馈慰问活动情况。慰问活动结束后,各分组将慰问活动开展情况报本局扶贫开发规划到户责任到人办公室。

中秋活动方案14

  一、设计意图:

  民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的,而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让的孩子传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

  二、总体活动:

  1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并中秋节的来历。

  2.幼儿的科普知识,“月食”,与影像知识。

  3.中秋节的风俗,让幼儿动手制作食物再一同分享,体会到劳动与分享的乐趣。

  三、活动时间:中秋节当天下午14:30----17:30

  四、活动环境:园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。

  例如:

  1、主题墙的设计,剪刀、彩纸,剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。

  2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼,悬挂在教室与室外。

  道具:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。

  其它:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

  五、活动过程:全班孩子参加,自愿报名的选择活动的项目。

  活动一.美丽图,我来画

  (一)活动目标:

  1、让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。

  2、教师事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,绘画工具。

  1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品

  2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作(不限,画风不限,工具不限。)

  (二)活动类型:(供老师们参考)

  1.类型:水粉画:水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。

  2.类型:水墨画:宣纸、墨汁、毛笔。

  3.类型:黏贴画:颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上,粘贴出美丽的画面。

  4.类型:蜡笔画

  工具:油画棒、白纸

  5.类型:彩瓶新衣

  方法:将瓶子外层图上不同颜色的水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带装饰

  6、类型:添画:教师可图画的半成品、画笔

  7、类型:手工折纸:成品、过程图(需家长和老师的)

  8、类型:拓印:小印章、印泥

  9、类型:砂纸

  10、类型:陶艺:颜色的`泥,烤箱

  (三)注意:

  1、每种最好都几个漂亮的成品,供幼儿参考

  2、如感觉有难度,可请老师或家长帮忙

  结束后,教师帮助幼儿将作品写上名字,分类展示在教室内,最后幼儿可将作品带回家。

  活动二.小故事,大家讲。

  (一)活动目标:

  1、过程中亲子互动,家长的认识。

  2、孩子讲故事培养幼儿自信、语言表达能力。

  1、故事内容:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、中秋节的小故事。

  2、舞台布置:凳子摆放为半圆形,中间为幼儿讲故事与表演的区域,小区域背景可用幕布上面粘贴“快乐迎中秋”之类的标题,还可用纸板剪贴出月亮、大树、星星摆区域背景。

  3、参考图片:

  服饰:教师为表演幼儿小兔子、月亮等头饰;魔法棒、魔法衣等(可让幼儿身穿魔法衣、手拿魔法棒讲故事,以幼儿的表演欲望)。

  (二)活动过程:

  1、教师整体讲解这次活动的要求、及意义,宣布开始,并做活动的主持人

  2、每位幼儿轮流上台讲故事。

  3、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着,提前好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以是讲故事的舞台。

中秋活动方案15

  一、整体情况

  据统计,全市16区县及燕山地区在节日期间开展主题文化活动72项,活动大致可分为7类,即赏月祭月活动、演出、展览展示、讲座、户外文体活动和诗会笔会征文等其它活动。其中赏月祭月活动11项、演出25场、展览展示13场、讲座6场、户外文体活动4项、诗会2场、笔会征文等其它活动11场,参加人数达26.76万人次。

  各主办单位积极挖掘有益的节俗文化内涵,结合实际开展了形式多样的文化活动。坚持面向基层、面向群众,积极利用和开发丰富的节日资源,不断创新和丰富节日活动的内容和形式,突出地域性,保持民俗性,体现时代性,使之与当代社会相适应。在体现人文关怀、增添节日魅力、展现传统文化的感召力上下功夫,吸引人民群众广泛参与。

  二、活动特点

  今年全市中秋节文化活动具有几个鲜明特点:

  (一)首次发布中秋形象大使、深受京城百姓喜爱

  北京非物质文化遗产保护中心在中秋节前夕推出北京中秋形象大使——兔儿爷的平面形象。该形象的发布拉开了北京20xx年中秋系列活动的大幕,并成为中秋系列活动中的最大亮点,最富创意的活动,其影响范围大,传播范围广,传播效果好,得到了群众的广泛呼应,充分调动了人们对传统节日文化的`关注和回归。

  以大型兔儿爷灯亮灯作为20xx北京市中秋系列活动启动的标志,兔儿爷形象又以一种更为生动活泼的,更富节日喜庆色彩的方式呈现在北京市民面前,完成了兔儿爷形象从平面到立体的转变,使兔儿爷形象更加具象化,更加具有喜庆感,成为北京中秋一系列活动现场的标志性文化形象,使极具地域代表性的节俗符号深入人心。

  为了更广泛的推广北京中秋特有的习俗和兔儿爷形象,非遗中心还推出了北京中秋童谣,并在各主要活动现场发放兔爷形象和中秋童谣卡。

  (二)赏月祭月主题活动特色鲜明,传承独特的中秋文化

  全市中秋期间共举办以赏月祭月为主题的活动11项。9月21日在西城区月坛的“月到中秋分外明”中秋祭月、赏月活动古时皇家祭月盛典之地———月坛首次恢复了皇家祭月仪式,展现人与自然的美好共通,充分体现人月两团圆的和谐意境。月坛公园作为明清两代帝王祭祀月神的重要场所,祭月传统已有百年历史,此次在园内搭置仿古“月坛祭台”,通过“夕月盛典”祭月典礼重献中秋皇家祭月礼仪,现场观众不仅可以亲眼目睹庄严肃穆的皇家祭月礼,深入了解中秋文化历史,且进一步积极地传承了中华民族传统节日的文化诉求。此外,丰台区第x届“卢沟晓月”中秋文化节、东城区“同赏明月共度中秋”等活动均选择中秋最有代表性的活动作为主要内容,达到传承和传播中秋文化的目的。

  (三)社区居民欢聚一堂、团圆小家和谐大家

  中秋节期间,各区县通过以社区为落脚点,积极开展庆中秋活动,以更好地服务于百姓,满足普通市民的节日文化需要。根据社区人口构成和背景,朝阳区呼家楼社区组织邀请了100户家庭在文化馆广场欢聚一堂,拍摄全家福,同赏民俗秀,共度和谐中秋。此外还有东城区的社区邻里节“亲情家书”活动、海淀区的“迎中秋”文艺晚会和第五届龙潭灯会。这些活动采取生动多样的亲民活动,体现政府和民间的和谐互动。通过引领居民广泛参与社区活动,让小家与大家架构亲情,连接纽带,为构建社区和谐文明创造良机。(四)节日搭台,非遗唱戏,最传统的北京中秋

  借助传统节日的假期,各区县利用节日平台,进行各类非物质文化遗产展览、讲座活动,如东城区和西城区分别举办的非遗项目专场演出、非遗项目展示活动,顺义区的非物质文化遗产展览传统手工技艺展示和通州区的非物质文化遗产传统舞蹈项目及民间花会表演等,将平时不常见的非遗项目送到大众身边,让更多人了解身边非物质文化遗产。

  三、问题与思考

  (一)继续加强宣传,扩大影响

  活动前应调动各种宣传手段,利用丰富多彩的文化活动,引导市民加强民俗传统节日的保护意识。

  (二)加大活动统筹力度

  针对部分社区、村镇组织的小型活动,存在信息缺乏沟通不畅的现象。今后需进一步加大文化系统的统筹力度,确保市、区(县)、街道(乡镇)、社区(村)各级之间文化信息沟通顺畅。

  (三)需进一步加强对活动传统文化内涵的提升

  全市举办了形式多样的中秋节日活动,但有些活动的传统文化内涵还不够,需要进一步加强对活动的指导。

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